成長作文(實(shí)用8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
各位老師,各位同學(xué)們,大家好!我為大家演講的題目是“我在書中成長”。書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥郁的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個(gè)人生的憧憬;植下一葉生命的寄托。
人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流……只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。歌德說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經(jīng)》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個(gè)為什么》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。
從《尊重自己的價(jià)值》這本書中,讓我懂得了一個(gè)不珍視自己的人,也不會(huì)得到別人的珍視,只有欣賞自己,并堅(jiān)守自身的人,才能創(chuàng)造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學(xué)們和睦相處,互幫互助,同學(xué)遇到困難我也會(huì)幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價(jià)值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創(chuàng)造多少。從《大師的啟示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儚氖≈幸淮斡忠淮蔚卣酒饋恚衙看问〔仍谀_下。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)勇敢的再起來,勇敢的`面對挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會(huì)傷害別人。
人生的道路,只有謙虛的點(diǎn)綴,才能在成功的路上越走越遠(yuǎn),闖除前程錦繡的未來。我在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到好成績,我總不會(huì)驕傲,最終取得優(yōu)異的成績,俗話說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”書是我們成長道路上的啟明燈,是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。從呀呀學(xué)語到蹣跚走路;從引借思想到獨(dú)立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學(xué)習(xí)和積累的過程,也是充實(shí)人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會(huì)像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識,遨游在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。
讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!我的講話完啦,謝謝大家!
成長作文 篇2
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的.臉面。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng),是我們義不容遲的責(zé)任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng);一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。
以前的我對于文明禮儀是視而不見,坐公共汽車時(shí),就是旁邊站著一位年過花甲的老人,還是不愿意站起來讓座,“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。許多人可能認(rèn)為這有什么大不了的呀,不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀,不知道這些人有沒有聽過一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人,那么你應(yīng)該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德,應(yīng)是我們每個(gè)人必須要做的事。“文明禮儀又可分為好幾種:社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,與人交往中,美德也是必不可少的條件之一。
文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛,我們要做文明的人,與文明美德同行。
成長作文 篇3
眼鏡蛇王花花終于破殼而出了!望著眼前新奇的一切,她既好奇又恐懼。她嚇的又縮回身子鉆進(jìn)蛋殼里了。她想:要是我能快快長大,變得強(qiáng)壯一些多好呀!她心里一直害怕,所以不敢爬出來,就拖著又大又重的蛋殼在爬著。沒爬多遠(yuǎn),就把她累的半死不活。她又在想:我什么時(shí)候能長大呀!就這樣,她每天都拖著蛋殼在成長著。
有一天,她又長了。這時(shí)候,蛋殼已經(jīng)完全把她包不進(jìn)去了。她就只好硬著頭皮,拖著蛋殼走。可能是蛋殼被她拖得太久了,啪的一聲,蛋殼裂了;ɑㄕ驹谠劂蹲×,她盲目地不知道怎么辦才好。
這時(shí),忽然聽見一只鷹在空中尖叫的聲音;ɑ櫜簧隙嘞耄鐾染团,已經(jīng)把蛋殼已經(jīng)破碎這件事忘到九霄云外了。等到了安全地方,她才氣喘吁吁地回過神來,發(fā)現(xiàn)沒有蛋殼她原來可以跑得更快。
花花調(diào)整好心情后,就聽到肚子也咕嚕咕嚕響了,正在她考慮吃什么的`時(shí)候,一只老鼠剛好經(jīng)過她的面前;ɑㄑ矍耙涣,說時(shí)遲那時(shí)快,她嗖的一下就竄到了老鼠跟前,張開血盆大口,露出四顆尖牙,對準(zhǔn)老鼠的脖子狠狠地咬了下去,老鼠只能自認(rèn)倒霉,一口就被花花吞進(jìn)了肚子。這一切發(fā)生的太快了;ɑㄟ@時(shí)開心極了,終于體會(huì)到只要自己勇敢一些,自己就可以豐衣足食,內(nèi)心也會(huì)變得更強(qiáng)大。這時(shí)她回過頭來看看自己,原來她已經(jīng)長成一條大的眼鏡蛇王了。
從此,她就快樂、勇敢地生活在了叢林中。
成長作文 篇4
“博雅如彼岸花,雖然無法摘取,卻依然存活于心……”
我對“博雅”的理解要從兩方面來講,從學(xué)問的角度,就是要學(xué)識淵博,博采眾長,從人文素養(yǎng)的角度,就是要儒雅自尊,氣度不凡。
正所謂“腹有詩書氣自華”,意思就是讀書能陶冶情操,氣質(zhì)自然就不一樣了。博雅要靠知識和學(xué)養(yǎng)來支撐,使自己長期徜徉在文化的海洋中,人便有了博雅之氣。
每天早晨走在校園小徑中,耳邊傳來朗朗的讀書聲,我們在朗誦千百年前那些文人騷客的不朽名篇。像瀟灑飄逸,“斗酒詩百篇”的李白;才高八斗,出口成章的曹子建;才思敏捷,風(fēng)流倜儻的蘇東坡……他們的博雅之氣都讓人無限神往。我們這些莘莘學(xué)子在學(xué)海中航行,“讀萬卷書,破萬里浪”,我們?nèi)缜⊥瑢W(xué)少年“書生意氣,揮斥方遒”。讀書萬卷,就是博雅的雄厚基礎(chǔ)。
古往今來。古有秉燭夜讀《春秋》通宵達(dá)旦的關(guān)云長,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明;今有“彎弓射日到江南,終夜喧呼敵膽寒”的陳毅,“自信揮戈能退日,河山依舊戰(zhàn)旗紅”的朱德……
試問,這些人中有人是胸?zé)o點(diǎn)墨的嗎?當(dāng)然不,他們?nèi)硷栕x詩書,滿腹經(jīng)綸。正因?yàn)檫@樣,他們才能給后人留下不朽的名篇。
孔子云:“君子博學(xué)于文,約之于禮”,意思是君子在文化上廣博的學(xué)習(xí),在行為上也要用禮法約束自己。這禮法便是我們現(xiàn)在所說的素質(zhì)。良好的個(gè)人素質(zhì)恰恰展現(xiàn)了博雅之風(fēng)范。
我經(jīng)常看到在校園中處處都有同學(xué)向老師或其他同學(xué)問好的情景。簡單的一句問候,淡淡的.一絲微笑,輕輕揮動(dòng)的小手,卻讓人由心底浮出一絲絲的暖意,幸福的音符便在校園中輕舞躍動(dòng)。所以,博雅風(fēng)度并不是裝腔作勢,矯揉造作,故作高深,而是一個(gè)人內(nèi)在的自然流露出的一種不凡的氣度。是從舉手投足,一顰一笑間你表現(xiàn)出來的,無需刻意?此圃倨胀ú贿^的一個(gè)小動(dòng)作或小習(xí)慣,就像很簡單的問候,同樣能體現(xiàn)出一個(gè)人的人文素養(yǎng)。
博雅的氣度對每個(gè)人來說都是很重要的,有人說:“有才無德者,是小人;有才有德者,為君子!蔽幕摒B(yǎng)高的人必然會(huì)受到所有人的尊敬。所以,博雅教育是相當(dāng)重要的,對每個(gè)人來說都將受益一生。
“博雅伴我成長,永存于心……”
成長作文 篇5
平凡的我沒有偉大的宏愿,只想在心里靈黑暗時(shí)有一束光,可以堅(jiān)定的照過來,引領(lǐng)我繼續(xù)前進(jìn)。
——題記
時(shí)光的列車在歲月的軌道上前行,我在這列車中走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,是他像一束光堅(jiān)定的照過來,給我去往下一站的勇氣,引領(lǐng)我一步步成長。 走過跌跌撞撞的童年,掙脫紅領(lǐng)巾的束縛,一股腦的闖進(jìn)青春的`懷里,當(dāng)驕傲的我一次次顛倒在青春的泥潭中時(shí),叛逆的氣息也從一次次爬其中欲演愈烈,青春的變壞不需要理由,當(dāng)我肆無忌憚的揮霍如火如荼的青春時(shí),那時(shí)間的沙漏一天天拼命的往下流去,但我抓著手機(jī)看著可憐的分?jǐn)?shù)嚎啕大哭時(shí),是他將受傷的我擁進(jìn)懷,讓我發(fā)泄心中的痛苦,沒有指責(zé),沒有尋問,只是默默的準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)資料,是他引領(lǐng)我走進(jìn)走過青春的漩渦,讓我走向成長下一站。
當(dāng)煩躁的我像桌面扔下筆桿時(shí),他說讓我陪他出去走走,走過人聲鼎沸的小巷,樂聲沸騰的街道,寂靜無人的公園小路,一路無話,只是一直走一直走,回家后他告訴我每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷很多很多,張愛玲說過每個(gè)人都要經(jīng)過的路那就是年輕時(shí)彎路,犯錯(cuò)并不可怕只怕你沒有勇氣重新去努力追趕,他遞給我一杯熱白開走出了房間,時(shí)光不會(huì)辜負(fù)真誠相待的人,這是他離開家工作,在微信發(fā)給我的最后一句話,時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力,總有一天我的真誠努力會(huì)換來碩果累累,失敗過一次又一次,想到在遠(yuǎn)方努力工作,期盼我成長的你,就會(huì)再次點(diǎn)燃希望的火苗。
成長之路,有你的引領(lǐng),我必將在春來時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在困難前乘風(fēng)破浪,春暖花開時(shí)凱旋歸來。
我是一個(gè)平凡的人,我在我平凡的成長之路上有最不平凡的他——父親。
成長作文 篇6
成長,是從嬰兒呱呱墜地長成一位成年人;成長,從做事不計(jì)后果變成一位成熟穩(wěn)重的人;也許在成長中會(huì)有許多的`磕磕碰碰,經(jīng)歷酸甜苦辣,同時(shí)感受到這個(gè)世界的完美與缺陷。
我的小時(shí)候是在農(nóng)村里度過的,空氣清新,鳥語花香,生活還算如意,家境雖說不算太苦,卻也比較貧寒,小時(shí)候是奶奶帶大的,一天我看到別人的孩子抱著一個(gè)大公仔在大街上嬉戲,我甚是羨慕,便看到不遠(yuǎn)處開著一個(gè)玩偶店,央求奶奶買給我,奶奶拒絕了我,拉著我便回家,我傷心極了,滿腔淚水,不肯走:“奶奶,我就要買,我喜歡那個(gè)玩具”
“咱家窮買不起,走吧,奶奶今天沒帶那么多錢”奶奶無可奈何地說。
可是我想別人擁有的東西為什么我就不能有,小時(shí)候我事事都依著奶奶,這次我一定要買,不買到我怎會(huì)甘心啊!
心情越發(fā)膨脹,我鬧得不可開交,這時(shí)我意識到了自己這樣做會(huì)不會(huì)太過分了?奶奶對我不依不舍,我非常感動(dòng)便對奶奶說:“奶奶奶奶,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我不買了,我們回家”。
成長作文 篇7
記得曾經(jīng)有一位名人說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!贝嗽挷患。書籍其實(shí)就是一個(gè),一個(gè)不說話的老師,它扮演著一個(gè)被動(dòng)的角色,但只要你主動(dòng)地去品味它,它帶給你的將會(huì)是無窮的趣味。
有書的地方就是有知識的地方。這也是我所認(rèn)同的一個(gè)觀點(diǎn)。我們家也有很多書。雖然算不上是書香門第,但我的父母也算得上是知識分子。他們也非常喜歡看書。在他們的熏陶下,我漸漸也喜歡上了看書。懂事了,就不僅僅是看了,時(shí)不時(shí)會(huì)悟出點(diǎn)什么來。
書是人類最寶貴的財(cái)富。因?yàn)闀軅魇诮o我們知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金銀珠寶要來得寶貴。從小到大,一有空,我就會(huì)到屋子里啃食我所擁有的精神食糧。每當(dāng)看完一本書,我就覺得自己充實(shí)了許多,很有滿足感。
書,可以滿足我求學(xué)的'欲望。在書上,我了解到在唐朝時(shí)的光輝,同時(shí)還知道了我們中華民族屈辱而不能忘卻的近代史;,讓我了解人的由來,以及人體的構(gòu)造……
在書上,我可以學(xué)到很多很多的東西。
不會(huì)讀書的人把書看得一無是處,相反者則把書當(dāng)成寶物。而我更偏向后者。上了學(xué),為了能讀到更多的書,我便和交換自己家里的書來看,但同時(shí)又有點(diǎn)怕自己的書被別人弄壞。每次借出去的時(shí)候,我總是會(huì)再三叮囑同學(xué),因?yàn),書伴我成長,給予我知識,我不應(yīng)該加倍的去珍惜它嗎?
書不僅是我的伙伴,我的老師,而現(xiàn)在它更升等為我中不可缺少的一部分!
成長作文 篇8
一雙晶瑩剔透的眼睛,一個(gè)不大不小的高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴,這就是我——一個(gè)英俊的男孩子。
我的愛好有很多,有畫畫,有彈鋼琴、有溜冰、有打羽毛球、有打乒乓球……但是,我最喜歡、學(xué)習(xí)時(shí)間最長的是彈鋼琴。
記得我六歲的`時(shí)候,爸爸媽媽帶我去琴行。一進(jìn)琴行,我就被那一陣陣美妙的琴聲吸引住了——對于我來說,那小孩子們學(xué)琴的叮叮咚咚的敲擊琴鍵的聲音,猶如天籟之音,一下子我就對鋼琴產(chǎn)生了深厚的興趣……體驗(yàn)課后,回到家里,我走到了鋼琴前,回憶起老師的話“這個(gè)是do,這個(gè)是re,這個(gè)是mi,這個(gè)彈一下,這個(gè)彈了要停兩下……”我的手也不由自主地敲起琴鍵來,直到大家都吃完午飯了,我還沉浸在美妙的琴聲里。從此,每周都要去上鋼琴課,開始了我的指尖在鋼琴健上舞蹈的道路。
就這樣,我不斷地認(rèn)識新的音符、調(diào)號、拍號,學(xué)會(huì)聽節(jié)拍、糾正錯(cuò)誤的指法、錯(cuò)誤的彈奏習(xí)慣……我每個(gè)星期都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,總是樂在其中,鋼琴彈得越來越好了,F(xiàn)在,我能嫻熟地彈奏鋼琴大家的曲子了,比如《獻(xiàn)給愛麗絲》、《水邊的阿狄麗娜》、《夢中的婚禮》等等。
我的鋼琴老師說,《夢中的婚禮》我彈得最好,而且“超有感情”。可是我現(xiàn)在手指長得還不夠長,夠不著八度,怕影響我的手發(fā)育。后來老師幫我選了一首鋼琴王子理查德改編的貝多芬的名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》,老師讓我?guī)е@首曲子去參加比賽。在這次比賽中我得了特等獎(jiǎng),別提多高興了!
今年八月,我就要去考鋼琴六級了,老師還給我報(bào)名參加中藝星光杯鋼琴大賽。任務(wù)很重、時(shí)間很緊,我得更加努力地練習(xí)了。
88個(gè)琴鍵,不同的組合,就能發(fā)出不同音樂。。∵@美妙的音音樂讓我陶醉,伴我成長。
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