(薦)實(shí)用的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
和好朋友小婧聊天，她提到了一件事。
小婧最近搬了新家，是一套新裝修好的房子，在一所新建的小區(qū)。
因?yàn)樾氯胱〉挠脩?hù)不多，而且很多家都還正在裝修當(dāng)中。
小婧算是最早裝修的住戶(hù)之一，所以有時(shí)候總會(huì)有自稱(chēng)是同小區(qū)的住戶(hù)的'陌生人來(lái)拜訪(fǎng)，意思就是想?yún)⒂^一下小婧家的裝修風(fēng)格，好給自己家做一下參考。
當(dāng)然，其實(shí)這樣的行為也沒(méi)什么，讓人家參觀一下，也算是幫了人家一些忙。
只不過(guò)，當(dāng)初小婧還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)之前，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，有人來(lái)參觀倒還好，反正里里外外家具以及生活用品不多，倒也沒(méi)有在意。
可隨著小婧入住的時(shí)間久了之后，在家里的時(shí)候，難免會(huì)有懶散的時(shí)候，有時(shí)候被子沒(méi)疊，有時(shí)候臟衣服放水池還沒(méi)洗，或者是地還沒(méi)拖。
這樣的情況下，如果有人來(lái)拜訪(fǎng)，又沒(méi)有事先打招呼，實(shí)在是有點(diǎn)兒尷尬。
雖然從另一個(gè)角度來(lái)看，這也是讓小婧更加注質(zhì)一下生活的品質(zhì)，可是也變成了在家里也不自由的錯(cuò)覺(jué)。
凡事還是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智吧，如果從好的一面來(lái)看，就當(dāng)是在激勵(lì)她更好更優(yōu)質(zhì)地要求自己啦。
生活作文 篇2
小草雖小，到他裝點(diǎn)著大山；滴水雖小，但他匯成了大海；沙粒雖微，但他聚集了沙漠。
——題記
“什么？媽媽和妹妹要回老家啦？”我驚訝的看著父親。我轉(zhuǎn)念一想老媽回去也挺好的。父親上班忙，沒(méi)時(shí)間管我。我在家倒也自在多了，不會(huì)有人回來(lái)管我什么時(shí)候放學(xué)回家了，什么時(shí)候關(guān)燈睡覺(jué)了，什么時(shí)候穿一起床了。媽媽臨走的那一晚，囑咐了我好多話(huà)。我聽(tīng)得有些不耐煩，嘀咕了一聲便上床睡覺(jué)了。
第二天，我放學(xué)回家，推開(kāi)門(mén)變習(xí)慣性地叫了一聲“媽?zhuān)』貋?lái)了�！笨墒前胩靺s沒(méi)有人回應(yīng)。我這才想起來(lái)今天母親和妹妹回老家了呀！我真傻……望著這毫無(wú)生氣的房間，我不竟有一絲失落。掛在墻上的那小小的書(shū)包，它的主人卻不在了；窗臺(tái)上的那盆笑話(huà)再也沒(méi)有人去給它澆水了；還有那柜子上的兩條金魚(yú)，也不會(huì)有一雙小頑皮的`把它們從水里抓起來(lái)又放回去了。我背著書(shū)包，站在這格外冷清的小屋愣住了。過(guò)了一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)。呵呵！不就是分別幾天嘛！怎么搞得像生死離別死的想得那么悲觀。我低聲的嘲笑自己。
晚上，爸爸回來(lái)了，給我做了晚餐。餐桌上擺著一菜一湯。要是母親在的話(huà)一定會(huì)給我們“炒魚(yú)香肉絲”“干菜扣肉”的吧！餐桌上，我和父親都沉默不語(yǔ)，也許他跟我一樣向母親了吧！
晚飯過(guò)后，我洗洗便睡了。只是躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。要是在以前這個(gè)時(shí)候，妹妹一定會(huì)纏著我給她講一兩個(gè)故事才睡的吧！今天卻不一樣了……我從床上爬起來(lái)，穿上衣服，透過(guò)窗簾的縫隙。依稀看見(jiàn)爸爸在手機(jī)上按著些什么，大概在給母親短信吧！我打開(kāi)了臺(tái)燈，從桌子上抽出了一本故事書(shū)——《安徒生童話(huà)》。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我自顧自的講起故事來(lái)。父親問(wèn)我講給誰(shuí)聽(tīng)。我笑了笑。說(shuō)：“講給天上皎潔的月亮聽(tīng)，將給眨眼睛的星星聽(tīng)，也許他們會(huì)把故事講給妹妹聽(tīng)。”
也許在生活中，雖然你會(huì)認(rèn)為有個(gè)人他是那么的微不足道，對(duì)你那么不重要，也許老師、同學(xué)、朋友、親人、對(duì)手之中有你喜歡的不喜歡的，但是都成了我們生活中的一部分。是的，生活因你握更精彩。
生活作文 篇3
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒(méi)有想過(guò)他自己也曾被批為得獎(jiǎng)倍數(shù)最高者，雖然在無(wú)盡的否認(rèn)下，他也沒(méi)有放棄自己，閉關(guān)淡然寫(xiě)作，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒(méi)有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無(wú)瑕的心態(tài)也就是樂(lè)觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的甜，或許是上帝對(duì)他的偏愛(ài)，讓這個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。
樂(lè)觀是一件感恩萬(wàn)物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見(jiàn)缺點(diǎn)下憑什么忽略?xún)?yōu)點(diǎn)。對(duì)待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來(lái)樂(lè)觀對(duì)待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺(jué)的愉悅，也并非筆墨可以形容的.。喝上這么口茶吧，它不僅是樂(lè)觀的代詞，更是無(wú)盡的快樂(lè)�；蛟S我們周?chē)h(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話(huà)。其一說(shuō)：只有半杯水了，死定了。其二說(shuō)：真幸運(yùn)，居然還有半杯水。我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來(lái)改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度樂(lè)觀。
生活作文 篇4
生活，恰如一道道味道不同的水果大餐，用心品味，你能?chē)L出其中的酸甜苦辣。
新鮮草莓味
朝陽(yáng)躍入視野，晨風(fēng)吹拂大地，我們像鳥(niǎo)兒般飛進(jìn)校園�，槵樀臅�(shū)聲，是我們?cè)谛@里編織的彩色的環(huán)，攻克一道道難題，如陌生的面孔逐漸熟悉般給我們的學(xué)習(xí)生活添上了新鮮草莓的香味兒，甜甜的，酸酸的。
清香蘋(píng)果味
操場(chǎng)上漸漸熟悉的面龐，我們手牽手，友情在手掌心里傳遞。銀鈴般的笑聲里傾注了我們無(wú)限的歡樂(lè)。課外討論的激烈，課上積極的發(fā)言，音樂(lè)課上分外引人注目的清脆的歌喉，這一切的一切，給我們的校園生活添上了清香蘋(píng)果的味道，甜甜的，脆脆的。
綠皮葡萄味
紅花朵，青草地，校園里處處洋溢著繽紛的春意，我們嘗試著去挑戰(zhàn)自己，每次的活動(dòng)積極參與，提高自己的機(jī)會(huì)絕不放過(guò)。但努力后的失敗，讓人心中頓聲寒意。晶瑩而咸澀的淚水清晰地給我們的生活添上了綠皮葡萄的味道，苦苦的，澀澀的。
成熟菠蘿味
勝不驕，敗不餒，我們飛揚(yáng)的個(gè)性在融融的班集體中傳遞。體育課上，跳高跳遠(yuǎn)，一次不行，再來(lái)一次。一次次的嘗試，一次次的'努力，讓汗水沾濕衣服，也無(wú)怨言，因?yàn)槌晒阱氤�。終于，還是自己挑戰(zhàn)了自己，贏來(lái)了屬于自己的勝利。歡快的歌聲中蕩漾著驕傲與自豪。滴滴墜落的汗珠給我們的拼搏的生活添上了成熟菠蘿的味道，甜甜的，爽爽的。
生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在拼搏與收獲、汗水和淚水中我們嘗到了它的酸甜苦辣的味道。只要我們敢于奮起，勇于付出，生活，其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
【生活作文】相關(guān)文章：
生活 -生活作文10-04
生活需要作文 -生活作文08-06
生活樂(lè)趣作文 -生活作文09-02
走進(jìn)生活作文 -生活作文09-05
感悟生活的作文 -生活作文10-01
生活的啟示作文 -生活作文09-01
關(guān)于生活的作文 -生活作文08-13
生活的樂(lè)趣作文 -生活作文11-07
清點(diǎn)生活 -生活作文11-20
暑假生活 -生活作文10-02