校園的作文[推薦]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的作文 篇1

　　我的校園一年四季風景如畫。鳥語花香的春天，枝繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天，溯風凜冽的冬天......

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。春天到了，同學們都背著嶄新的書包，戴著鮮艷的紅領巾，邁著矯健的步伐，走進朝氣蓬勃的校園。操場上那新長的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰；新砌的花壇中，花兒們穿著五彩繽紛的衣裳，微風一吹，花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競相爭美；樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎同學們的到來。藍天如同一塊柔軟的絲綢，沒有一點雜質(zhì)，校園里到處一派欣欣向榮的景象。

　　夏天到了，校園里很寂靜。抬眼看去那一眼望不到邊的藍天上掛著燦爛的太陽，操場被太陽曬得像個大火爐兒，似乎放上一塊肉都能被烤熟。同學們呢？同學們并沒有受天氣影響，或是在教室角落里一人靜靜地看書，或是兩人眉頭緊鎖對弈不斷，或是三兩成群談天說地，涼爽的教室是同學們在夏季里最喜愛的地方。你瞧，樹上的蟬也來湊熱鬧，一聲聲叫喚著，仿佛在為同學們加油助威。教學樓旁的石榴樹開花了，那一朵朵紅如寶石的石榴花，開得那么亮麗，那么鮮艷，而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁，一紅一綠，在枝頭互相印襯。

　　風姑娘送走了夏天，接來了秋天。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來，為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯。校園里菊花簇簇，紅的似火，粉的似霞，白的似云......秋風吹過，一陣沁人心脾的香味襲來，哦！原來是操場上的桂花開了。旁邊的柚子樹也想露上一手，枝頭上擠滿了金燦燦的果子，在陽光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香，同學們正在教室里奮筆疾書，準備摘采下一學期以來的.碩果。

　　秋天漸漸離去，冬天悄然而來。原本熱鬧的操場上到處可見光禿禿的枝干，唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學們擋住凜冽的寒風。穿著厚厚衣裳的同學們窩在教室里，有帶暖手袋的同學們大方地把暖手袋貢獻出來，你捂一會，我捧一下，溫暖輪流送到了每個同學們的手上。午后，太陽暖暖地照著大地，同學們一起手拉手到太陽底下散散步、聊聊天，那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光。

　　這就是我的校園，一個四季風景各異，姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園。

校園的作文 篇2

　　王安安是一個初中生，她沒有朋友，經(jīng)常獨來獨往。因為她是一個鄉(xiāng)下女孩，班上的女孩看不起她，她很孤獨。

　　今天班上來了一個新同學，他叫陳浩。他長得很帥，是一個中韓混血，爸爸中國人，媽媽韓國人。他學習很好，又熱愛勞動，大家都很喜歡他，其實王安安也喜歡他，只不過她的自卑心理壓迫這她，她不敢靠近人。

　　陳浩注意到了王安安，他問別的同學：“那個叫王安安的同學怎么沒人和她玩？”班上最愛美，最高傲，家里有錢的.徐萌大聲沒好氣地說：“人家王安安同學是個御姐，冷傲女皇！人家家境高，不理咱們這些低人！”這徐萌剛說完，她好朋友就附和著：“就是就是，人家怎會搭理咱們！”陳浩看了看王安安，只見王安安低著頭，臉紅紅的眼里泛著淚花。陳浩走到王安安桌子前，給她拿出一張紙巾，讓她擦擦淚�？赏醢舶膊⒉活I情，把陳浩給的紙巾扔在地上。

　　陳浩撿了起來，扔進垃圾桶。徐萌說：“陳浩你就不要自找沒趣了，人家是不會領情的。”陳浩沒說什么，他回到自己的桌位上，看著王安安。

　　今天該王安安值日，她和陳浩是一組。值日委員給王安安，安排了一片地方，不大不小，垃圾卻很多。王安安就這樣毫無怨言的默默地掃著。和她同組的都掃完了，就只剩她自己。這時突然多了一把掃帚，王安安抬頭原來是陳浩。陳浩對她笑了笑了，出于禮貌王安安也對他笑了笑。王安安笑的很可愛，很溫柔。陳浩邊掃邊說：“你知道嗎？王安安。”“知道什么？”“你笑起來很漂亮！”

　　王安安的臉頓時紅了起來，更加匆匆的掃。她只是不經(jīng)意的一笑，他卻這樣說她，還好沒人，不讓就要被誤會。

　　那次以后，陳浩經(jīng)常去王安安位置上和她交流問題，慢慢地他們漸漸地熟悉了，王安安經(jīng)常對陳浩笑，陳浩每一次都會說：“你笑起來很漂亮�！�

　　后來陳浩走了，他去了韓國，他每一回給王安安寫信都會寫上：你笑起來很漂亮！

校園的作文 篇3

　　一年四季的風景，大不相同，有生機勃勃的春天，艷陽高照的夏天，金風送爽的秋天，大雪彌漫的冬天。其中春、秋兩季最美麗，如果這多姿多彩的春、秋融入到美麗平靜的校園中會是什么樣的呢？和我一起去領會領會吧！

　　“寧靜的春天”

　　春天是個萬物復蘇的季節(jié)，在我們那寧靜的校園里漫步，來到一片大草地上，這里一片寂靜。這時，一棵調(diào)皮的小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來，他呼吸著新鮮的空氣。不多時，他便感到孤獨，他的伙伴們彷佛聽到了他心中孤獨的聲音，一個又一個的跑了出來。大家在微風中輕輕搖晃著身子。這時，花兒妹妹也耐不住性子了，從草叢中鉆了出來，綻放出她那羞澀的臉龐。柳樹姐姐也長出了她的長發(fā)。“叮叮叮！”下課了，同學們好像是一只只小鳥從籠子里飛了出來，他們一蹦一跳的來到了大草地，欣賞著花兒優(yōu)美的舞姿，小草的笑容，柳樹飄逸的長發(fā)。回到課堂，同學們用筆墨將這個美麗寧靜的季節(jié)描繪出來。

　　“金風送爽的秋天”

　　校園不僅有寧靜美麗的春天，還有涼爽迷人的秋天。秋天的`亮點就是那些形態(tài)各異，顏色豐富的樹葉了。香樟樹的樹葉依舊還是翠綠翠綠的，她應該是想在冬天到來時留下一抹獨特的色彩——綠色。冬青樹的葉子和香樟樹葉子撞衫了，她也穿著一身綠色的長裙。楓樹穿著紅色的棉襖，看著她，我便想到一句流傳千古的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　聽到這兒，你是不是很想來領悟一下我們校園的春秋呢？如果你想來，我一定熱情的招待。

校園的作文 篇4

　　春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。

　　一大早，我興致勃勃的`來到學校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個角落披上了一層薄薄的面紗。微風徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會，樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動著嫩綠的小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！

　　樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，籃球隊的同學正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球臺前，一個個左右開弓，身手敏捷。

　　好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！花壇邊，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚的樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動人的風景卻是在教室里，那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢想，充滿生機，迎春綻放。

　　然來，校園的清晨有了我們才會那么美麗；那么清晰。

校園的作文 篇5

　　校園——我們的能力在這里得到了肯定，我們的知識在這里開啟了大門，我們的夢想在這里飛向了天空，這是我們熱愛的家，一個由集體組成的家，它是那么的美好，它是那么的純潔。

　　我們在這里有過歡笑，有過淚水，有過酸辛，有過無奈，不過，即使被骯臟的事物包裹，也不會毀壞它那美好的形象。

　　老師，上課教我們知識，下課陪我們玩耍，也許這就是我們要找的理想生活，老師上課一個樣，下課另個樣，常說：“上課就認真上，下課就放開玩�！崩蠋熣f的每一句話我都記在心里，到了初中以后，接觸了新環(huán)境，老師不再手把手的，像保姆一樣的教我們，而采用領跑式教育，聽的懂的.就上，聽不懂得下課去問，每天如此，老師的態(tài)度也沒有以前老師的和藹可親，讓人有一種想去疏遠老師的感覺。這也許就是老師的嚴格吧！不過，校園還是把知識給予了我們呢！

　　同學，似乎沒什么改變，老同學還是在一起。下課在一起玩，回家一起騎車，可是有新的成員加入倒是真的，老師說，要用心靈和別人溝通、交往。認識了新的同學，感覺異樣的充實，這大概就是對新鮮的人與事物的好奇心吧。同學們，在這個大家庭里，生活的很快樂，畢竟大家是一個集體吧！校園的作用，也可以說大部分是交往和促進感情吧！

　　操場，以前的水泥地已經(jīng)不見了，換來的是塑膠跑道，每天都在上面跑跑，鍛煉鍛煉，有時還會打打籃球，草場的面目是煥然一新呢！校園給予我們的也是一種健康吧！

　　校園的一切都吸引著我，總會有新鮮事物的發(fā)生，這就是校園的樂趣了吧。

　　喜歡校園，喜歡呢！

校園的作文 篇6

　　我的學校雖然沒有其它學校華麗，沒有其它學校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風景和孩子們燦爛笑臉。

　　走進校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略，但是陽光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無比輝煌。兩個少先隊員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽鳥兒的歌唱，在探索知識的海洋……聽，紅領巾在歌唱，看，旗幟在飄揚。蔚藍的`天空是他們的背景墻，搖曳多姿的花兒，仿佛伸出手來正在給客人打招呼！

　　接著往前走，是大家最熟悉的歡樂區(qū)域——操場。雖然那只是一個普通的小操場，但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶！五彩斑斕的鮮花圍繞著整個操場：紅色，黃色，白色……仿佛給操場戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時，操場很安靜，朗朗書聲時不時傳來，回蕩在操場上空。下課了，整個操場又熱鬧起來了，陣陣歡笑聲傳來，給操場增添無限生機！

　　往右看，就是咱們學校最有名的“大榕樹"。據(jù)說在建校之前就有了，這可是我們的校標哦！春天，大榕樹為我們遮擋蒙蒙細雨；夏天，大榕樹為我們驅(qū)趕炎熱酷暑；秋天，大榕樹的落葉伴隨著音樂“沙沙沙”，跳起優(yōu)美的“秋之舞”，飄進我們的書本里變成精美的標本書簽，真有趣！冬天，大榕樹依舊傲然矗立在寒風中，不懼嚴寒……

　　我的學校雖然沒有別的學校華麗高大，但是這里卻是知識的海洋，充滿了老師和同學們的歌聲與微笑！

【校園的作文】相關文章：

校園 -校園作文08-26

校園 -校園作文06-25

雨中的校園|雨中的校園作文|校園作文10-16

校園春色作文 -校園作文11-28

難忘校園作文 -校園作文10-06

我們的校園作文 -校園作文10-29

我們的校園作文 -校園作文10-20

校園的花壇 -校園作文09-16

校園的早晨 -校園作文10-18

校園春色 -校園作文07-26