小學(xué)想象作文[經(jīng)典]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)想象作文 篇1

　　有一天，小兔對媽媽說：“我要逃走了�！眿寢屨f“如果你跑出家，我就去追你”。

　　小兔說：“如果你來追我，我就變成空氣讓你抓不住我�！眿寢屨f：“如果你變成空氣，我就變成白云，好遇到你�！毙⊥谜f：“如果你變成白云，我就變成蠟筆，好讓你看不到我�！眿寢屨f：“如果你變成蠟筆，我就變成畫家，拿出蠟筆看你�！毙⊥谜f：“如果你變成畫家，我就變成一顆種子，好讓你我不到我�！眿寢屨f：“如果你變成種子，我就變成種花的人，把你種出來�！毙⊥谜f：“如果你變成種花的人，我就變成小女孩，跑出去玩�！眿寢屨f：“如果你變成小女孩，我就變成小男孩，跑出去你一起玩�！�

小學(xué)想象作文 篇2

　　大家好！我是一個(gè)鋼鐵巨人，我的家在四川省西昌市的群山之中。我出生于1978年，很多小朋友都應(yīng)該叫我叔叔。我還 有個(gè)弟弟，他的年齡比較小，1990年才出生。我們兄弟倆的任務(wù)就是幫助火箭飛上太空。

　　說起我家和我們兩兄弟，別提有多牛了。我們書寫了許多中國航天史上的第一。大家現(xiàn)在看的電視節(jié)目和聽的天氣預(yù)報(bào)，都是靠衛(wèi)星傳送的，而我國第一顆通信廣播衛(wèi)星，就是在我們的懷抱中飛上天的。雖然我們兩兄弟平時(shí)只能靜靜矗立在家里，不過一旦有發(fā)射任務(wù)時(shí)，我們身邊來來往往的人就會有很多很多。發(fā)射當(dāng)天，火箭媽媽會懷著衛(wèi)星寶寶投入到我的懷抱。這一刻，我既高興也傷心，高興的是我們又要執(zhí)行任務(wù)了，傷心的是火箭媽媽、衛(wèi)星寶寶要離開我們飛向太空了。我們沒有發(fā)射任務(wù)的時(shí)候，會有客人來我家參觀做客，每當(dāng)他們走到我的腳下，都會被我們的'雄偉所震憾。

　　對了，我印象最深的是去年夏天一個(gè)來自杭州的小男孩。他來我家時(shí)可興奮了，在認(rèn)真聆聽我們的故事后，他非常認(rèn)真地說，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了也要和我們一起為中國的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)想象作文 篇3

　　我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個(gè)小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個(gè)錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時(shí)針、分針、秒針，好像三個(gè)運(yùn)動員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時(shí)間的按鈕和改變報(bào)時(shí)音樂的操縱桿。

　　平時(shí)，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點(diǎn)，我就會敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點(diǎn)了，整點(diǎn)了。 ”每天早晨六點(diǎn)和晚上八點(diǎn)，我就會唱起小主人喜歡的`歌曲“鈴兒響鈴鐺 ”，提醒小主人：“ 早睡早起身體好�！�

　　我的小主人是個(gè)男孩子，他最喜歡的就是運(yùn)動和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫了幾個(gè)字，他的同學(xué)就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。 ”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個(gè)運(yùn)動員毫不理會地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時(shí)針都跑了兩大格了。這時(shí)我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦！是不是這只鐘壞了呀？”我 “嘀嘀嗒嗒 ”地仿佛在說：“ 這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時(shí)間。”只見他拿起筆趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業(yè)，我卻拖了2個(gè)小時(shí)�？磥砦乙院笠�掌握好時(shí)間，先做作業(yè)再去玩了。 ”

　　我會盡我所能提醒小主人掌握好時(shí)間，這就是我—小鬧鐘的用處！

小學(xué)想象作文 篇4

　　一天晚上，我坐床上看書，看著看著竟然情不自禁地睡著了，在夢里我夢見了30世紀(jì)的我。

　　那時(shí)候，我發(fā)明了一座智能的房子，有非常多的功能。如果你想搬家，只要把你想去的地方說出來。如果路途非常遙遠(yuǎn)，它就會變成一個(gè)飛行器，飛一天就能到達(dá)你想去的地方。如果路途不遠(yuǎn)，它就會像人一樣在陸地上行走。

　　如果你覺得顏色不好看，你要把你喜歡的.顏色說出來，它就會自動的變出你喜歡的顏色，如你所愿。

　　如果你想出遠(yuǎn)門旅行，只要把目的地說出來，它就會自己飛起來，不時(shí)會給你放美妙的音樂，讓你甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　如果有小偷想偷你家東西，電腦系統(tǒng)會掃描那個(gè)人，如果發(fā)現(xiàn)不是家里人，就會自動開啟攻擊系統(tǒng)秒殺小偷。小偷就再也不敢偷盜了。

　　突然之間，我聽到好像有人在大叫我的名字，睜開朦朧的睡眼一看，原來是媽媽在叫我：“小懶蟲，起床了！太陽都曬屁股了。”

　　我想：“我一定會發(fā)明這種奇特的房子，讓大家都見識見識我這項(xiàng)了不起的發(fā)明�！�

小學(xué)想象作文 篇5

　　現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等，還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。

　　環(huán)保型汽車的速度是有限制的，開到一定速度或超過了汽車的正常速度，就會減速甚至停下來，所以就不會塞車或出現(xiàn)交通事故。

　　它還能變成游艇或潛水艇，變成游艇時(shí)，它的.重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對翅膀，然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。

　　你看到這里，肯定會問我它的能源用光了怎么辦？不用擔(dān)心，它有太陽能發(fā)電池，可以吸收太陽的熱量，然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源，就可以發(fā)電了！

　　它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)……然后把它們放大，就可以用了！

　　怎么樣？我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯吧！

小學(xué)想象作文 篇6

　　未來的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學(xué)家。這時(shí)，我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬能的箱子，它的功能如下：

　　這種箱子有10個(gè)按鈕，按下紅色的按鈕，它就會飛出一個(gè)菜單，這種功能會根據(jù)你的'需要變出各種各樣的好吃的，這是食物功能。

　　第二大按鈕就是綠色按鈕，這種按鈕會變成各種各樣的槍，然后箱子會出現(xiàn)一個(gè)盤子，這時(shí)，你就可以用槍打那個(gè)盤子了。

　　第三大按鈕是藍(lán)色按鈕，它會變出一塊鐵板，之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的交通工具，然后你就可以放心地騎上去了 。

　　第四大按鈕是黃色的，你只要一按它，箱子就會變出一個(gè)機(jī)器人——大黃蜂來和你玩，這樣你就不會寂寞了。

　　以上這些是它的一部分功能，他不要998，只要88元，快來搶購吧！

小學(xué)想象作文 篇7

　　隨著人們生活的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。

　　我作為蘇北“汽車城”鹽城的學(xué)子，更是應(yīng)該感受著汽車的魅力！我曾多次幻想著自己的新型汽車：

　　新型汽車會像人一樣穿著各種顏色的衣服，你想什么時(shí)候用它，它就什么時(shí)候出現(xiàn)在你的面前，非常方便！

　　我會把新型汽車中裝上像人大腦一樣的東西，讓它讀懂人們的心，根據(jù)你心里想什么和心情的變化，相應(yīng)的調(diào)節(jié)車內(nèi)的設(shè)施，讓你的.心情舒暢。當(dāng)然它也建議你到什么地方。在行駛的路上，你也不必?fù)?dān)心會你會撞車，因?yàn)槲医o加裝了避開障礙物的功能。

　　還有就是，我會把它設(shè)置成多功能用車，會在天上飛、水中游、路上跑……所用的燃料是空氣。這樣的話，更節(jié)能、更環(huán)保，排出的氣體不會危害地球，而是把空氣中的細(xì)小毒物統(tǒng)統(tǒng)‘殺’光，變成無害的清新空氣。

　　難道這車就這么點(diǎn)本領(lǐng)嗎？

　　不！不！不！它還有醫(yī)療功能呢！假如，你在車上感覺不舒服，它就會自動發(fā)出帶有藥味的氣體，這樣，你就會更舒服些。

　　我會把這款新型汽車命名為——凈化智能多用汽車。

　　這就是我夢想中的新型汽車！

小學(xué)想象作文 篇8

　　某地，是一個(gè)噪音世界，前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事。

　　那天早晨，某地的市民從睡意中醒來，走到洗漱臺面前時(shí)，市民們發(fā)現(xiàn)他們的耳朵不見了，于是每個(gè)人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問教育局局長。因?yàn)槭忻駛儊淼臅r(shí)候，教育局局長還在睡覺，教育局管理不讓居民們擅自闖入�？墒牵�某地市民就是要闖入。教育局管理沒有辦法，只好放市民們進(jìn)教育局了。

　　居民們進(jìn)了教育局之后，來到了教育局局長的房間，他們發(fā)現(xiàn)，教育局局長的耳朵也不見了。市民們不敢說，因?yàn)樗麄冎�道，如果說教育局局長的不是，怕有罪受的。教育局局長剛醒來，睡眼朦朧，看到這么多本地市民在他的房間，而且每個(gè)人的臉上都掛著奇怪的神情，教育局局長就問：“市民們，你們跑這兒來干什么？而且，每個(gè)人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這么奇怪的眼神看著我？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長，我們的耳朵不見了，我們再也沒有耳朵了！”教育局局長擔(dān)心他的耳朵也會和市民們的耳朵一樣不見，于是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒有不見？令教育局局長想不到的是，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見了。教育局局長問市民們，說：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵，怎么會不見的？”其中一位市民說：“局長，我們也是來問您這個(gè)問題的呀？您倒好，現(xiàn)在居然問起我們來了。不過，我也正在想，我們的'耳朵，包括您的，怎么會在一夜之間就不見了呢？”另一位市民說：“局長，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧�！本珠L說：“嗯，有道理。朱秘書，快，叫工作人員大力尋找，去找回我、你、市民，還有所有人的耳朵！”“是！局長！”朱秘書說。

　　于是，工作人員就開始大力搜捕。后來，他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人員讓耳朵們?nèi)ズ途珠L談話，耳朵們就派了一個(gè)耳朵代表去。

　　耳朵剛見到局長，就說：“局長，如果你不答應(yīng)我們耳朵家族的要求做的話，那我們是不會回來的！”教育局局長說：“好，好，一切都聽你們的�！倍�朵就開始提條件了，耳朵說：“一、說話的聲音不能太大；二、按汽車?yán)�叭時(shí)，車?yán)�叭的聲響不能超過三十分貝；三、不能專門制造噪音……這些要求，都答應(yīng)嗎？局長？”局長說：“答應(yīng)，答應(yīng)，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什么條件都答應(yīng)你。”局長的話音剛落，耳朵就不見了，教育局局長往鏡子一看，原來剛才說話的耳朵就是他自己的耳朵。說話間，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后，某地市民們都按照這些方法做：一、說話的聲音不能太大；二、按車?yán)�叭時(shí)，車?yán)�叭的聲響不能超過三十分貝；三、不能專門制造噪音……

　　從此，就再沒發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。

小學(xué)想象作文 篇9

　　假如我會克隆，我會克隆許多的像母親一樣的人出來。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　有媽媽，是件多么幸福的事。平日里，媽媽對我們關(guān)懷備至，我們在母親的呵護(hù)下健康地成長，享受著暖人心田的母愛。但是，還有許多孤兒，更不幸的是一些孤兒還得了艾滋病。他們真是剛出生的花骨朵就遭受到雷雨的打擊發(fā)。在他們的生活中，是沒有母愛的，是孤獨(dú)的。他們的生活是多么可憐呀！我們試想一下，當(dāng)他們看到其它同齡孩子和媽媽快快樂樂地在路上走，時(shí)不時(shí)還撒撒嬌，他們該是如何羨慕呀！當(dāng)他睡在孤兒院的床上，外面下著瓢潑大雨，雷聲響徹云霄，這時(shí)他們多想有母親過來陪她，抱抱自己，為他唱一支曲子……，沒有母親多么痛苦！雖然有許多義士自愿來照顧他們，但自己也可能一不小心染上艾滋病，使自己生命面臨死亡。

　　所以，我要克隆幾個(gè)百病不侵的母親，讓他們來照顧艾滋孤兒們，讓那些艾滋孤兒同我們一樣！而且那些母親們個(gè)個(gè)身體特棒，是絕不會被感染任何疾病的。

　　我真希望我這個(gè)美好的想象能成為現(xiàn)實(shí)。

　　假如我會克隆，我首先要克隆一個(gè)人類家園——星際地球。

　　地球，是我們?nèi)祟愘囈陨�存的搖籃。我們?nèi)祟愲x不開她�？赡阒�道嗎？地球磁場強(qiáng)度正以每100年5%的比例在繼續(xù)縮小，以這個(gè)速度推測，地球磁場將在未來20xx年內(nèi)消失。在地球磁場消失的那段時(shí)間，地球大氣將被太陽風(fēng)吹走，地球家園將會成為像火星一樣的不毛之地。那時(shí)，人們的生命將受到威脅。

　　當(dāng)我得知這些消息后，我多么希望我會克隆��！在地殼中提取能使萬物生長的“基因”和“細(xì)胞”，在太陽系中克隆出一個(gè)與地球完全相同的星球。但我并不滿足，我還要在銀河系的其它星系中克隆出一個(gè)地球。

　　克隆出的地球是原本地球最好的一面——有綠發(fā)似的森林、藍(lán)帶似的`大海、彩球似的土地，還有許多動植物。并且，我要把瀕危動植物多克隆些。同時(shí)，我也會把地球上的自然景觀和人文景觀也“搬”到克隆出的地球上，使她十全十美、天衣無縫。

　　現(xiàn)在，隨著人類對各門技術(shù)的掌握，人類這個(gè)共同的愿望是很有可能實(shí)現(xiàn)的。但是，我們?nèi)砸�保護(hù)地球。假如磁場不消失，隨著人類的破壞，地球也會“自毀”。如果這樣下去，克隆10個(gè)、100個(gè)、1000個(gè)，甚至更多的地球，那也不夠。

　　我相信，人類一定會克隆出另一個(gè)地球。但是，我們要牢記——這個(gè)地球，只有一個(gè)！

小學(xué)想象作文 篇10

　　從前，有一條大魚，河里的小魚都怕它，別的小魚看到它，都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大魚更加肆無忌憚了。

　　一天，大魚悠閑地出去散步，游著游著，它肚子有點(diǎn)餓了，就開始找食物。忽然，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)小紅點(diǎn)，心想∶哈哈，找到吃的了。它邊游邊想，不知不覺中，他就靠近了那個(gè)小紅點(diǎn)，一看，原來是一條小紅魚，大魚看了看小紅魚這細(xì)小的身材，不由得哈哈大笑起來。

　　小紅魚聽了，非常生氣的`說：“你憑什么笑！”大魚輕蔑的說：“你這么瘦小，能做什么呢？還不如做點(diǎn)好事，來做我的充饑之物吧�！毙〖t魚更加氣憤的說：“雖然我看起來弱小，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要小瞧我們這些弱勢群體，以大欺小�！�

　　這時(shí)，大魚才想起來自己肚子有點(diǎn)餓了。于是，它對小紅魚說：“對不起，小紅魚，我的肚子實(shí)在是太餓了，我看你這么小，還是讓我一口吃掉你吧�！贝篝~毫不猶豫的向小紅魚沖過去，小紅魚見情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。大魚非常惱火，正當(dāng)它要抓到小紅魚時(shí)，突然，它倆被一個(gè)魚網(wǎng)給套住了。原來，有一個(gè)漁夫正在打魚，漁夫發(fā)現(xiàn)了他的獵物，就把它們給套住了。

　　小紅魚見漁網(wǎng)有許多小孔，于是它對大魚說：“嘿嘿，哥們，我要尋找我的小伙伴去了，你就好好的給人們當(dāng)美餐吧！如果有下輩子，咱們再見吧！”說完，它迅速的從小孔里鉆出來，得意的跑了。大魚更加惱怒，它也想從小孔里鉆出去，于是它拼命的向漁網(wǎng)沖過去。但是由于它個(gè)頭太大了，鉆不出去，所以它只能眼睜睜的看著自己的獵物跑掉了，而自己卻成為了別人的獵物�！鞍�！真是偷雞不成蝕把米，把自己的老命也搭進(jìn)去了，可悲啊！可悲！”

　　從此之后，河里就少了一條自以為是的大魚。

　　小朋友們，這個(gè)故事告訴我們，不要仗著自己勢力大而欺負(fù)弱小，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比。記住，想占便宜的人，往往什么都得不到！

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