[優(yōu)選]成長的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
陽光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!
自從步入初中以來,鋪天蓋地的作業(yè)如千萬頭猛獸一般,撲了過來。每天高高興興地步入校園,回來時,卻是一臉的憂愁,“誰讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應有的生活吧……”每次,我都會用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時,教室總會傳來幾聲嘆息,任課老師都會說自己的'作業(yè)不多,可你們有沒有想過,那么多老師的作業(yè)加起來……哎!雖然每一次我表面上看起來無所謂,可誰知道,我的內心呢?那叫一個抓狂,總會抱怨道:就不能少布置一點嗎?哪怕是一點點也是好的呀!
每一次,覺得作業(yè)多時,都會忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥自由地飛翔;聽那小溪歡快地歌唱;看那秋風爽利的掠過園林,無須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。
直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒錯!和平時沒什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來的我時不時地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動,但,每當有風吹過,它照樣在那里隨風翩翩起舞,并沒有被那泥土所禁錮。因為它沒有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時的時間,可它也帶給我每一次解開難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風一樣,我也應該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過,它是那樣自由,藍天、白云不也是一樣,只是小草是一個被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個沉重的包袱一樣,有了自從進入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍天飛過,那清脆的歌聲與輕風流水應和著。而我卻不再羨慕它們,因為我也有我的自由————-被“禁錮”的自由!
成長的作文 篇2
我9歲的時候,越來越多經驗豐富的很多事情。
比如說,媽媽可以告訴我,我生下來就是除了可以第一聲是哭的,其他很多時候,我非常特別愛笑。我是一個比較愛笑的女孩,會笑對生活中的困難。
我滿意的事情有很多,比如在我6歲那年,我和媽媽去香港,在香港作為機場,因為和同行的同學有一些問題爭執(zhí),我任性的躲起來了,我看到我們大家我們都在找我,但是我就是我們不想表達出來。最后通過媽媽和很多人分頭去找我,把我一個人可以留在了一個重要地方,我發(fā)現(xiàn)中國媽媽已經不在的時候,當時我也非常需要害怕,我手里已經沒有進行電話,媽媽通過手機企業(yè)也沒有可以開通中國國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了作為一個中國機場管理工作管理人員,我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候我們去了機場服務臺,登記了我的信息技術準備進行廣播找我,登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方,因為我在原地等待,并且是在工作管理人員我們身邊,所以中國媽媽可以很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘,我沒有他們驚慌的哭鬧或是亂走,而是通過冷靜的分析中國媽媽一定會選擇回到跟我走失的地方,并且企業(yè)為了國家安全,我是呆在就近的機場管理工作管理人員我們身邊。這件事媽媽他們雖然我們批評我的任性,但是也狠狠的表揚了我,說我關鍵問題時候我們內心很強大也很冷靜,說同行的`阿姨姐姐們都很佩服我,說我這么小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意我們自己!
在這幾年中,我學過中國很多文化藝術類的課程,比如學習鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的的算是一個舞蹈了。
媽媽一直說我有舞蹈的天賦,因為在我的幼兒園里,媽媽說做練習的時候,只有我跟上節(jié)奏,找到感覺。
一晃我的舞蹈學習生涯發(fā)展已經有4年多了,其實就是舞蹈的基本功也是非常簡單枯燥也伴著疼痛,每周的2次舞蹈,有時候我真的很想放棄,也常常問媽媽我得跳到什么問題時候才可以選擇不去跳舞了,媽媽總是說,別的國家已經沒有放棄了,跳舞一定要我們堅持發(fā)展下去,而且我們一直進行鼓勵我,說我挺適合學生跳舞的。不管在多么熱的夏天,還是一個多么寒冷的冬天,舞蹈教育真的被我堅持下來了,直到今年,我自己愛上了跳舞,因為我們每次去跳舞,老師我們都會進行表揚我,也會讓我給同學們進行示范技術動作,每次新動作,我很快能學會,并且工作做得一個很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚,讓我現(xiàn)在變的真的學生喜歡學習舞蹈了。我從來不覺得累。
舞蹈,應該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音,我要用舞蹈讓人感受美!我滿意自己對舞蹈的堅持和努力!我一定會繼續(xù)堅持的!
成長的作文 篇3
假如想替大家風風火火的皆市生活或是疲憊反復的工野生涯翻開另一扇窗徜徉在另一個世界中,這摸,讀書吧。該基辛格不再擔負美邦國務卿時,他曾說功:“卸職當前最大的喜悅是不須要終日再望文件,能夠讀本人愛好的書。”想不到,書籍對他竟有如斯大的呼引力。
在別樹一幟的現(xiàn)代生活中,與書利競爭的對手太多太強了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤,擊沒一走言大小平均的文字,研讀詩書的人越來越多;人們可日夜不停左顧右盼地關注股票的弛跌,卻不愛翻閱唐詩宋詞元曲;人們有了苦楚沉悶寧愿上麻將桌下舞池去領泄,卻不愿靜下心來反念以追求心靈的澄亮……他們疏遙了讓他們返璞回實的心靈殿堂——書籍。他們情愿用焦油和酒精來麻醉自彼,卻不屑光瞅這片樂洋。他們的精神家園在何方?他們的幻想、感情寄托在哪兒?
跟著社會的倒退,書的范疇也在日漸擴展,不僅指廣義的'書報純志,還包含教導性的電視和播送等等。說真的,當初保持日日讀書可不是一件輕而易舉的事。
實在,古代人種的生活離不啟讀書。穿著能賦奪你外在的美,讀書能給你氣量的美。我不能事事靠直接經驗去感知世界,讀書取得的間交教訓能使你大大放慢走向世界、懂得世界、融進世界的過程讀書能使人口靈得到污染與升華,能使人的心靈解脫塵俗的紛擾,飛升到一個壯麗神奇的世界。只有在這個世界面,你才干超出時光的限度,去感知、探究己類的所有。惟有讀書可能讓咱們在物資跟精神生活的二極中堅持安靜取均衡。16世紀一位東方哲教家說:“應我有些錢的時候,爾買書,剩下的錢再往買食品和衣服。”物欲就像茫茫沙漠,不一條路可以覓到綠洲,而精力的財產卻像曲徑通幽,妙趣通無限。與其花錢購到名牌古裝美一時,不如投資書籍畢生受害。
貧寒操縱不當,就會變成冷傖;小康處置不妥,即會陷入庸俗。清窮而不寒傖,小康而不俗氣,要害是要有書卷氣,而不是市俗氣。如果你酷愛知識,即便失去財富,你仍是富有的;如果你只愛財富,失去它你會赤貧如洗。
僧克松說:“所有我意識的偉大的首領簡直都有一個獨特的特點:那就是他們都是偉大的讀書者。”有人說,一標惡書是不會寂寞的。理論上,讀者更不會寂寞。一舒在手,神游地地,仰視天穹與那些巨大的心靈對話,和做作界的萬物溝通與交換,那才是世上最美的享授。
讀書,是空虛性命的有效道路,是進步生活品質的主要內容!皶袕挠悬S金屋”未不是對常識寶庫的迷信估價。由于書籍不是名害場,所以在書海中周游不必費神盤算美鈔英鎊與法郎。果為書籍不是物欲角逐圈,所以,在書山上攀緣,只有需絕心享蒙天然與安靜便可。
成長的作文 篇4
寒冬,降雪了,未融。
那日,總算得以把長久以來惦記在心里,念在嘴里,掛在腦海里,徘徊在夢里的心愿變成現(xiàn)實?墒恰
四年前的那個秋天,空氣里好象總是充滿了晦澀、陰暗及不滿,只因那是一片非我所愿的土地。失望、沮喪一波又一波地沖擊著我早已疲倦的身心。強烈的抵觸情緒更是隔絕了身邊的一切美好。重壓之下,自己竟然會不時冒出些稀奇古怪且危險的諸如提刀子捅人的想法。
日子,就在一聲聲的哀嘆中,一遍遍的埋怨中,一點點的自暴自棄、自甘墮落中,飛逝而過。
我,竟渾然不覺。
再次返校時,就認識了他,一個不帥卻很真摯的男孩。
于是,一起聊天,一起上自習,一起去圖書館,一起看電影,一起逛街…… 都有了。身邊所有的人便理所當然地認為我們戀愛了。事實上,只有我們自己最清楚,根本不是那么回事。沒錯,我們的確是十分的要好,卻更像哥們兒。
不只不覺中,我對他就可以毫無防備,全然信賴并加上那么一些恣意妄為的任性。所有的不快樂、抑郁、不滿和憤懣,在他那兒都被當成垃圾處理掉了。在他看來,開心地做自己才是最最重要的。
因此,他很受歡迎,很容易接近,有很多的異性朋友,也是正常不過的。
對她們,他一樣的耐心,一樣的溫柔,一樣的真誠……
我嘛,除了常取笑他“博愛”之外,對一切都處之泰然。只要他能在我需要他的時候出現(xiàn),只要他能常常惦念著我,只要他還樂意陪我難過,聽我訴說,由我任性,我又為什么還要去奢求其他的東西呢?
那時候,感覺真的非常滿足。
大學二年級時,他考進了別的更好的學校,走了。我們再也不能像從前那般哥們了。為他祝福之余,心底不斷泛起的酸澀出賣了自己,有種感覺就像被別人搶了自己心愛的什么。
盡管他依舊常給我打電話,保持聯(lián)系。但當失落感再次襲向我時,恍惚中,有什么已變得與從前不太一樣了。
他仍不時地向我推薦他喜愛的影片,讓我一定要看;他仍把自己愛聽的音樂告訴我,叫我也去感受;他仍拉上我陪他一起逛街,四處找尋他酷愛的漫畫書。我呢,則跟從前一樣,一見到他就咋呼個不停。任由他帶著我這個超級路癡轉根本不知道身在何處為止。
為此,他常戲謔地說:“你上輩子一定是個盲人,而我則毫無疑問,絕對是你心愛又忠實的導盲犬。因為上輩子的情緣未盡,所以這輩子我又認識了你并繼續(xù)擔負這光榮又艱巨的導盲……”聽到這,再加上看到他的眉飛色舞,我每次都會忍俊不禁地大笑一番,為他的真實和不遮掩。哪有人這么比喻自己的嘛。接著,我就會毫不客氣地給他編上一大堆可愛得令人受不了的`昵稱,再一一叫到他答應其中一個才罷休。每次,他都會樂而不憊地配合我,讓我感到很溫暖,也很窩心。
總之,跟他在一起,我依然是輕松的、快樂的。
再后來,我畢業(yè)了;氐搅思亦l(xiāng)。
他則繼續(xù)完成他的學業(yè)。
我們的聯(lián)系逐漸少了,感覺也慢慢淡了。他有了新的生活空間,我再也不是他生活中的那個最重要的死黨,退居二線了。
電話里,也常是有一搭沒一搭的力不從心。
再往后啊,連這有一搭沒一搭都沒了。
我們斷了半年多的聯(lián)系。
當我再也受不了那種分明是存在著的卻又似乎從未出現(xiàn)的感覺的煎熬時,我決定去他的城市找他。
那天,空中飛著毛毛的雪。街上的人全部都行色匆匆。誰也不會注意到我的到來和存在。
當我遲疑著向他伸出雙臂后,下一秒,他已把我緊緊擁在了他的懷里。
可是,當我試圖從這久別的重逢中感受他的存在時,當我想從這由來已久的真實的擁抱中體會他的溫熱時,不幸地,我竟是全然的麻木和毫無感覺。
而他,也再沒有從前的溫柔紳士和耐心體貼了。他不再像從前一樣細心地護著我過馬路;也再不過去一般聽我的傾訴;一起吃飯時,他專注到好幾次都沒聽見我在說什么。
他已不再關心我和我的現(xiàn)在。
痛心地,我看到了那個自己一直恐懼一直不敢也不想面對的血淋淋的事實:他,已然從我的生活中消失了,不復存在。
無奈中,絲絲的苦澀不斷濃重。
或許,這就是 成長 吧!
成長的作文 篇5
那天,我到樓下去散步,傳達室的外公拿著一把大剪刀在修剪小區(qū)內的樹枝。
出于好奇,我問外公:“好端端的'樹枝,干嗎要剪它?”外公說:“每隔一段時間,樹枝就會長得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀,也不浪費養(yǎng)分!蔽艺f:“讓我也剪一剪吧。”外公痛快地答應了。
我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門。
我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛。垦隽飨聛砹。原來,手指被剪刀的柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著傷口,流下了眼淚。
這時,外公走過來,耐心地對我說:“你剪在樹枝上了,當然很硬啰。應該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。
我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著,好似水中的游魚一般自如。我仔細地觀察著外公的每一個動作,但始終摸著出門道。外公一邊剪,一邊指導著。
我學著外公的樣子剪著,果然輕松多了。外公說:“真聰明,一學就會了!蔽移铺闉樾。
通過這次修剪樹枝,我明白了一個道理:無論做什么事情,都不能莽撞。不會做的事,要虛心向人請教,還要多想幾個為什么,并反復實踐,這樣,才能把事情做得更好。
成長的作文 篇6
這幾天我已經沒有那么強烈的愿望去看微信公眾號里面的推文了。
這幾天我經常會泡在圖書館里去現(xiàn)當代文學區(qū)郁結一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研,選擇了這樣一個方向的話,我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品,然后知道他們并且理解他們。
我知道,其實很多事情都不是我們當初所想象的那么困難,有些事情也許是我們想要去做,但是有金屬性,然后又努力就可以很輕松達到的一個高度,卻被輿論渲染得非?植馈
很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。
但是如果我們真的去想要做一件事情的話,那么就必須要給自己一個嚴格的要求,那些任勞任怨,嚴格要求自己,根本就不只是字面上說的那么簡單,無論以后的.工作還是現(xiàn)在的學習生活,我們都需要給自己一個任務標準。
最后來那個時候他們寫了那么多的信,都沒有寄出去,都變成了自己一個人的珍貴回憶其實也挺好的,只不過下次再看起來的時候,可能也會罵自己以前愚蠢幼稚吧。
經這些都是一個成長的過程。
怎樣評論都是合適的。
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