【必備】校園的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
對我而言，最安靜的地方必須是教室。
每天早晨，當(dāng)我踏進(jìn)教室，第一眼看到的是專心讀書自習(xí)的同學(xué)們，沒有一個(gè)人在嘰嘰喳喳地講話，只聽得見“沙沙”的動筆聲和“唰唰”翻書的聲音。這時(shí)的教室可真是靜的出奇。
正午時(shí)分，同學(xué)們都伏在課桌上午休。午后的陽光透過窗戶照射進(jìn)教室，灑在每位同學(xué)身上，暖洋洋的。時(shí)不時(shí)吹進(jìn)來的風(fēng)中夾雜著蟈蟈微弱的叫聲，像一首催眠曲，讓人不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。教室里，再沒有人喧鬧，再沒人和同桌講悄悄話，再沒人打搞。徐徐的輕風(fēng)撫著人的臉，午后的陽光靜悄悄地照在身上。估計(jì)再沒比這更靜謐美好的時(shí)候了！直到打了鈴，還有好多同學(xué)賴在桌子上，享受著這難得的美妙時(shí)光。是啊，這份靜謐換作是誰都會沉醉在其中吧！
不過在我的印象中，晚上自修時(shí)的教室才是最安靜。夜幕降臨，同學(xué)們安安靜靜地坐在座位上，等待著老師來到教室。這兒可沒閑工夫，同學(xué)們有的拿出沒有完成的作業(yè)，筆飛快地在本子上書寫著，他們的`嘴里不吐一個(gè)字，爭分奪秒的寫著；還有的拿出了課本，開始預(yù)習(xí)新課，他們的眼睛直勾勾地盯著課本，專心致志地研究各種題目，嘴里沒有一句廢話；還有的同學(xué)在溫習(xí)老師講過的知識。一邊仔細(xì)看著課本，一邊回想著重點(diǎn)，時(shí)不時(shí)念一念那些句子、段落，但絕不會多一個(gè)無用的字。此時(shí)的教室確實(shí)安靜，同學(xué)們自己很安靜，心也很安靜。
在老師進(jìn)教室前，同學(xué)們都沒有講一句廢話，專心致志地做著自己的事情，一切都靜得出奇。
校園的作文 篇2
我是一個(gè)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校區(qū)里呆慣的人，對于初中要搬家，不用說也有一種好奇感。這種好奇感好像牽著我，帶我去校園的各處：操場、停車場、食堂、教學(xué)樓。就連教學(xué)樓后的自行車場和遠(yuǎn)處的垃圾場也都是我曾經(jīng)的“家園”。
開學(xué)第一天剛走進(jìn)校園，一條樹蔭大道擺在眼前。路兩旁都是參天大樹。它們一棵棵都直奔著青藍(lán)色的天空。在樹頂上，一片一片綠色的葉子，像一把把小扇子。時(shí)光如梭，入冬后下雪時(shí)，那些幸存的枯葉也被風(fēng)兒、雪兒催下了樹枝。
四百米的大操場比小學(xué)部那個(gè)要大不少，跑一圈的累和原來比也是蠻驚人的。不過，這次可以讓我很任性的奔馳在綠、紅、白組成的大操場上了。這里的草皮質(zhì)量很好，怎么踏、怎么踩都征服不了它。我們在操場踢球時(shí)，在橡膠跑道上奔跑時(shí)……這時(shí)的運(yùn)動就帶給我們快樂。
操場東側(cè)是我們的食堂，走過一片“小樹林”就到達(dá)了這個(gè)充滿著美味和歡聲笑語的地方。每天中午時(shí)分，我都會到這個(gè)“景區(qū)”來“玩一玩”的。因?yàn)閷τ诔载浀奈�，這里實(shí)在是太誘人了——美味滿空氣都是，細(xì)細(xì)的品上一口，更是美味至極啊。
籃球場則是我除了教室之外第二喜愛的地方�；@球賽這種團(tuán)隊(duì)對抗性運(yùn)動，增加了我們同學(xué)之間的心靈感應(yīng)，就連傳球都根本不需要互相看兩眼�；@球運(yùn)動是很有趣的課外活動，當(dāng)然要想打好，它也需要掌握技巧。每一次玩完籃球，都能看到在籃球上閃閃發(fā)光的汗珠，每顆汗珠都講述著快樂和健康的故事。
至于垃圾場……這個(gè)地方就不需要多說什么了。只有黑色的垃圾袋、還是黑色的垃圾袋和更多的黑色垃圾袋！只讓我想到環(huán)衛(wèi)工人辛苦了。所以我最后來描寫一下教學(xué)樓吧。
紅色的.教學(xué)樓是最醒目的校園主題，它的“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的目標(biāo)默默地給了我們幫助。這里有設(shè)施優(yōu)越的教室、高檔的顯微鏡、先進(jìn)的戴爾電腦以及主流科技的觸屏大顯示器。這些都讓我們可以更加快樂、更加輕松的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我的校園是美好的，是美麗的，是美妙的。這是一個(gè)充滿著快樂的校園，它給我的不僅僅是教室、操場、食堂……還是我走向青春人生的重要階梯。
校園的作文 篇3
剛來這個(gè)學(xué)校時(shí)，給我的印象不太好。怎么說不好呢？在校園里游逛一圈，看到有些房子是比較破舊的，還有校門口里的那個(gè)鐵門，都已經(jīng)生銹了。我想？這個(gè)學(xué)校難道就真的那么窮嗎？居然連一個(gè)鐵門都買不起。后來得知，這個(gè)學(xué)校的鐵門從這個(gè)學(xué)校建成時(shí)就已經(jīng)完好無存的留到現(xiàn)在，只是生銹而已！有人曾勸校長，要把那個(gè)鐵門換掉，買一個(gè)現(xiàn)代化的，自動伸縮的那種�？墒牵ｉL不同意。我想？也許校長是一個(gè)比較珍惜這個(gè)已經(jīng)幾十年遺留下來的鐵門，愛惜古物的人，所以不舍得換掉。
到了開學(xué)第一天，學(xué)校規(guī)定每一位學(xué)生都必須穿校服，佩戴胸卡，去到操場開會。到了第一天，我和朋友一大早便去了操場，簡直亮瞎我的眼。每個(gè)人都穿著綠色的.校服，佩戴著胸卡，真的在我的意料之外，以為會像從前一樣，學(xué)生穿著奇裝異服來，真的沒想到變化好大，這個(gè)學(xué)校不像從前那樣了。我們排好了隊(duì)，校長走到講臺上說了一句既嚴(yán)肅又大聲的話：“各位安靜，這一句話好大聲，仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學(xué)生便安靜起來，不敢說一句話，靜靜的聽著校長講話。校長說：你們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，便是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我在這里跟你們說一下學(xué)校的規(guī)章制度：上課不準(zhǔn)帶手機(jī)來教室，每天必須穿校服，戴胸卡…… 一經(jīng)違反者，被捉到，立即告知家長帶回家。我們聽見便說：校長只會說這些話來恐嚇我們學(xué)生，這些話以前在別的學(xué)校聽的司空見慣了，我們沒有把校長的話當(dāng)回事。
直到后來，有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，上課玩手機(jī)被老師看到，已經(jīng)警告多次了，還是不聽勸。學(xué)校通知了他們家長來帶回家，他們的家長苦苦哀求校長，我看到，有的家長為了能夠讓自己孩子繼續(xù)上學(xué)，都已經(jīng)流眼淚了。但是，校長還是開除了他們。我們害怕了，我們不敢把校長的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。于是，我們嚴(yán)律守己，遵守學(xué)校的各個(gè)規(guī)章制度。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間上高三了，我們學(xué)校也一年比一年好。校門口里的那個(gè)鐵門也換掉了，新的教學(xué)樓也建成了，學(xué)校把大量的資金投人到了建設(shè)校園中。現(xiàn)在一踏入校園，你會看到四周的花花草草嬌艷的盛開著，香氣四處洋溢著。后來，我們這個(gè)學(xué)校被批為省級規(guī)范化學(xué)校，一代一代的才子從這里走出去。三年來，我們這個(gè)美麗的校園變化很大，春天時(shí)，更是別樣風(fēng)光。
高三了，在這個(gè)校園里認(rèn)識了很多同學(xué)，朋友，老師。在我悲傷失望之時(shí)，是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛我們這個(gè)“美麗的校園”，因?yàn)樾@里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)明年6月份離開這里時(shí)，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
校園的作文 篇4
我們的校園的花一年四季不斷交開，春天迎春花開，夏天茉莉花開，秋天菊花開，冬天有梅花。
美麗的校園給我們帶來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過，我們班也在悄悄地變化著。
瞧，我們的老師就有了變化。任教我們的音樂老師以前要去幫二年級上課，因?yàn)槎昙壍?音樂老師生病了。因此，我們以前只能一周上一次的音樂，大家學(xué)音樂的熱情總是得不到滿足�？涩F(xiàn)在不一樣了，我們每周可以上兩節(jié)音樂課了。
我們的作息時(shí)間也發(fā)生了變化。以前最后一節(jié)課是練字課。因?yàn)橐?分鐘的時(shí)間用來抄記作業(yè)，練字的時(shí)間連15分鐘都不到了，作業(yè)也很馬虎，校長和老師都為我們感到擔(dān)憂。不過，現(xiàn)在不一樣了。學(xué)校把練字課調(diào)到了第三節(jié)課，第三節(jié)課沒寫好，下課也得補(bǔ)上，這樣給了我們足夠的時(shí)間，大家想馬虎都馬虎不起來了。
我們班級教室也有變化。二5班以前在三樓的，可學(xué)校為了讓二年級同一個(gè)年級在同一層樓上，學(xué)校把二5班調(diào)到了二樓。原來在二樓的四1班調(diào)到了三樓。
校園的變化遠(yuǎn)不止這些，我相信，所有的變化都是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí)與生活。
校園的作文 篇5
在12月13日的那一天，下起了年第一場大雪。
清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著
雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使?jié)嵃谉o暇，它是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬，又像一個(gè)愛干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。
過了一會，雪越來越大，同學(xué)開始玩起了游戲。“看，我打中你了！”“呀，我的褲子濕了！”“啊，我中彈了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的`笑聲不時(shí)傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無比，玩堆雪人的井井有條�！鞍�？我玩什么好呢？”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”�！昂�，誰偷襲我呢？”于是，我也開始玩了起來打雪仗。
��！我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園！
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