快樂的兒童節(jié)的作文（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天， 我特別興奮，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目，而且據(jù)說江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來我們學(xué)校，我們是多么的高興�。�
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊(duì)，在操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領(lǐng)導(dǎo)來了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前，我趕快站起來，向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
節(jié)目開始之前，有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌，接著，還有舞蹈、獨(dú)唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的'表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結(jié)束了，同學(xué)們開開心心的回到了教室，有的同學(xué)說：“要是天天這樣，那該多好啊！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉行游園活動。有好多好玩的項(xiàng)目，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開心了，老師發(fā)給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個(gè)夾完的，同學(xué)們都沒有我夾得快。因?yàn)槲伊磺耙惶斓耐砩�，在家里練�?xí)過，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要練習(xí)過，就能做得很好。
在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個(gè)活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分�；顒訒r(shí)我們是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的'桌子來掌握方向，不知道怎么就走到1號出口，覺得可好玩了。
然后，我又玩了一個(gè)叫做“掌上明珠”的項(xiàng)目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節(jié)目，我都覺得很好玩。游園活動結(jié)束后，我就去領(lǐng)獎品，領(lǐng)到了一袋零食，心里很高興！真是快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)到了，全班都興奮不已！兒童節(jié)禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室，大家都欣喜若狂！學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節(jié)表演。一到下午，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動中心看表演，我們看到前三個(gè)表演節(jié)目都好精彩，正看得出神，突然聽到“三年級舞蹈社請準(zhǔn)備！”一聽到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺，我的心情有點(diǎn)緊張，等我們準(zhǔn)備好了，我們就上臺表演了。
我們表演的是“愛你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動作都沒有漏掉，讓臺下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因?yàn)閺臒崃业?掌聲中，我知道我們又一次完美的演出。
表演活動結(jié)束，一回到教室，我們就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人桌上的禮物，我們打開禮物，原來是一本書，我拿到的是“機(jī)智與幽默”。這本書很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺，只想一口氣把它讀完，連夢里我都笑得人仰馬翻。
當(dāng)兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)終于在大家的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天里，大家穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
主持人站在舞臺上，等待著大家的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺，期盼著演員們的`精彩無比的演出。接下來，大家大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來了個(gè)“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉！第二個(gè)節(jié)目是讓大家歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目：一只鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達(dá)肩，腳靠著腳，邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺，
已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于大家的時(shí)刻。晚會結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日，是國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型的游園活動。游戲精彩紛呈，有穿越火線、小河淌水、瘋狂水管工······各個(gè)讓人回味無窮。
我最喜歡的就要算“掃雷區(qū)”和“穿越叢林了。
先說說掃雷區(qū)吧，我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區(qū)“，窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動，并自己思考，問施逸涵可不可以做一些容易碰雷的動作，最終成功通過”雷區(qū)“，我才松了口氣。
再說說穿越叢林吧，我和裘正揚(yáng)合作。我和裘正揚(yáng)合作。我的眼睛又被蒙上了。裘正揚(yáng)可比施逸涵有趣多了，他一邊唱歌一邊給我指令，歌詞就是指令，比如：他唱國歌”起來“的.時(shí)候就起來。讓人感覺很好玩。
這一次六一國際兒童節(jié)，我過得很開心。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
今天我們看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真好看。有其有一個(gè)小女生跳著舞，唱著歌真漂亮。我長大，要學(xué)舞蹈這樣不但長高還優(yōu)雅。真厲害，還有一個(gè)耍大刀我以為這是真的刀，其實(shí)是假的'刀。其中有一個(gè)女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優(yōu)雅，拿一把大刀的是他德師傅和他的徒弟真好看。
我喜歡六一兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
快樂的兒童節(jié)
浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級寫作組錢莉雅六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動。這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”活動開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。第二個(gè)節(jié)目是我們班的`程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字�；顒釉诶^續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇8
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的.小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
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