小學(xué)想象作文【優(yōu)秀10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
小山羊在叢林里碰見(jiàn)了獵人，不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹(shù)上。小山羊一夜都沒(méi)有合眼，心里想著，怎么辦呀？我還怎么活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛(ài)的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來(lái)，遇見(jiàn)了小山羊。小灰兔疑惑地問(wèn)：“小山羊，你怎么會(huì)被綁在樹(shù)上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這么大個(gè)，才不要一個(gè)小不點(diǎn)救呢！于是他說(shuō)：“我啊，其實(shí)是被主人綁在樹(shù)上的，我是在照看西瓜�！毙』彝靡�(jiàn)幫不上忙，只好走開(kāi)了。
小山羊可后悔了，眼淚直流。獵人回來(lái)了，袋子里是空空的，看來(lái)沒(méi)有收獲到獵物，于是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見(jiàn)自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的時(shí)候，使出了吃奶的勁兒，掙脫并扯斷了繩子，飛快往樹(shù)林里跑。獵人發(fā)現(xiàn)了，就把手里的'菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時(shí)，他的背裂開(kāi)了一個(gè)大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了樹(shù)下，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了面子而錯(cuò)過(guò)了獲救的機(jī)會(huì)，讓自己陷入絕境。
小學(xué)想象作文 篇2
我是一顆小水滴,原來(lái)生活在一條清澈的小河里。我有時(shí)在水面仰望藍(lán)藍(lán)的天空；有時(shí)跟小魚(yú)和其他小水滴談笑風(fēng)生；還有時(shí)波動(dòng)小石子玩玩，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是近幾年來(lái)，人們經(jīng)常騷擾我的安逸生活，把垃圾仍到我身上，，把農(nóng)藥和工廠里排出來(lái)的污水全往我嘴里灌，清清的水變黃了，發(fā)臭了，弄得我沒(méi)藏生之地，我無(wú)可奈何地離開(kāi)了這里，在一個(gè)好心腸的小女孩的'介紹下來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的小公園旁的小池里。但是，一些頑皮的小孩要玩水捉魚(yú)把面包之類的東西又撒在我身上，我整天暈頭轉(zhuǎn)向，我苦苦地哀求著：我是你們的好朋友，你們的生活離不開(kāi)我，我會(huì)灌溉田野，還會(huì)發(fā)電，我的作用大著呢！你們救救我吧！
我的一番話感動(dòng)了上帝，各級(jí)政府發(fā)出了保護(hù)水資源的偉大號(hào)召，從此人們紛紛投入治理河道，不準(zhǔn)在河里亂仍雜物，使我舊貌換新顏。
現(xiàn)在，我們不能破壞這美麗的大自然，愛(ài)護(hù)水資源，讓我們喝上健康之水吧！
小學(xué)想象作文 篇3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成白鷺，去大海上游玩。
我跟著一只小客船前進(jìn)。見(jiàn)上面有兩個(gè)小朋友在畫(huà)畫(huà)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們畫(huà)的是他們的家鄉(xiāng)，在海邊。他們畫(huà)的海那么藍(lán)那么寬，一艘艘船上裝滿了魚(yú)和蝦，還有一個(gè)綠綠的太陽(yáng)，讓到處一片清涼。
可是，其中一個(gè)小朋友在畫(huà)跳起的海豚時(shí)，筆一不小心掉到了地上，筆尖“啪”的一聲折斷了。被折斷的那一小塊被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“我的.家在哪里呀!我迷路啦，怎么辦，快來(lái)幫幫我!”那個(gè)小朋友大聲哭起來(lái)，“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭聲傳進(jìn)了另外一個(gè)小朋友耳朵里。他和藹地問(wèn)：“怎么了?”小朋友哭著說(shuō)：“我的筆尖斷了!”“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧�！蹦莻�(gè)小朋友想了想，面帶微笑地說(shuō)�！昂冒�!謝謝你!”小朋友從文具盒里拿了一支最好用的自動(dòng)鉛筆，遞給他。小男孩笑著接了過(guò)去。在一旁的廢紙上畫(huà)了一下，一看，果然很好用。他高興地畫(huà)了起來(lái)。這支筆似乎給了他信心，又在紙上畫(huà)了一只噴水的鯨魚(yú)。我想：我只鯨魚(yú)一定會(huì)讓小男孩記住這溫暖的一瞬間，也就是愛(ài)的一瞬間在他們眼前呼嘯而過(guò)。
最后，那個(gè)男孩還畫(huà)了他和借他筆的那個(gè)小男孩手拉手，抬起頭，走向遠(yuǎn)方的畫(huà)面。不管是天涯，還是海角，不管是狂風(fēng)，還是暴雨，他們之間的友誼是不會(huì)被破壞的。
我繞著他們飛了幾圈，為他們唱著友誼的贊歌，也希望他們的友誼天長(zhǎng)地久……
小學(xué)想象作文 篇4
我是一滴小水珠，我來(lái)自地下，因?yàn)樘肟纯疵利惖氖澜缡鞘裁礃幼拥�，于是，我與我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。
來(lái)到地面上的第一件事：深吸一口氣，“啊！”我大喊一聲，地面上的空氣好清鮮�。√ь^，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠閑地飄來(lái)飄去，一副悠閑自得的樣子。
看，溪邊的草地上，五顏六色的小花你攀我比，爭(zhēng)奇斗艷；剛抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿隨風(fēng)起舞；剛從南方歸來(lái)的燕子卿卿我我喃喃細(xì)語(yǔ)......還沒(méi)等我看完美景，就被一股巨大的水流驅(qū)使著，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥問(wèn)我：“想玩蹦極嗎？”“當(dāng)然想了！”我有些激動(dòng)的.回答。隨著一聲令下，我和眾多兄弟姐妹們一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面鋪上了柔軟的水床，在水床上的感覺(jué)非常舒服。在往下落的時(shí)候仿佛靈魂再半空飄蕩，我想：這一定是海洋中最驚險(xiǎn)，刺激的一款游戲。
玩了一會(huì)兒蹦極，我們就回家了，結(jié)束了一天的旅程。
小學(xué)想象作文 篇5
天啦！我竟然飄起來(lái)了，假如地球沒(méi)有地吸引力，那該多好呀，我沉浸在這美好的幻想之中。
假如地球沒(méi)有了地吸引力，我們就可以隨心所欲想干什么就干什么，我們不用再聽(tīng)媽媽那煩人的嘮叨；我們不用再受爸爸那嚴(yán)厲的懲罰；我們不用再吃奶奶要我們吃的`那難吃的飯菜；我們不用再看爺爺那可怕的眼神。
我在天空中自由的翱翔。假如地球沒(méi)有了地吸引力，我們不再要任何交通工具，只要在天空中飛來(lái)飛去。但是我們可能在天空中發(fā)生碰撞。并且我們的房子也會(huì)在天空中東倒西歪，家具在房子里隨意飄動(dòng)，而我們就不知飄到哪里去了，自來(lái)水流不到家里去，這時(shí)，科學(xué)家會(huì)想辦法假如地球沒(méi)有地吸引力，我就要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明整個(gè)大地都能浮在空中的家園，這就相當(dāng)于把地球分為兩層，我們?cè)诘诙䦟樱@樣地球又可以增加很多的人。
這就是沒(méi)有地吸引力的家園，你想來(lái)嗎？
小學(xué)想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，如今已成為一位著名建筑師的我正在辦公室中設(shè)計(jì)一座空中公寓。
今天我已為人們?cè)O(shè)計(jì)了許多新型智能化建筑，如：空中體育館，海底實(shí)驗(yàn)室，可變形足球場(chǎng)等等。最近我還設(shè)計(jì)出一個(gè)智能化監(jiān)獄，它能隨時(shí)隨地監(jiān)視犯人的一舉一動(dòng)。這座建筑的外墻是一種新型自動(dòng)辨識(shí)塑膠，這種材料能自行辨認(rèn)進(jìn)入大門(mén)的不同人群，若有人想非法進(jìn)入，自動(dòng)辨識(shí)塑膠就會(huì)鎖定嫌犯的面孔并觸發(fā)警報(bào)和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚，這座建筑用了一種反光玻璃做窗戶，這種窗戶從外部看是黑的不透光，在里面卻可以清楚地看到外面的情況，此外這種玻璃還可以進(jìn)行放大縮小。建筑內(nèi)部由機(jī)械人守衛(wèi)，擁有電子牢門(mén)等先進(jìn)系統(tǒng)，警衛(wèi)可從內(nèi)外部全方位地監(jiān)控一切情況。大門(mén)有人臉識(shí)別和指紋識(shí)別系統(tǒng)，這樣的智能監(jiān)控系統(tǒng)可謂萬(wàn)無(wú)一失。
我是通過(guò)多年的努力學(xué)習(xí)才取得現(xiàn)在的成績(jī)。我經(jīng)過(guò)努力不懈的學(xué)習(xí)和無(wú)數(shù)次考試才最終成為一名杰出的建筑師。我剛?cè)胄芯驮趯W(xué)習(xí)的同時(shí)去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建筑，又去拜訪當(dāng)時(shí)著名的建筑大師向他們學(xué)習(xí)了先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，把這些都吸收進(jìn)我自己的`設(shè)計(jì)理念中。最終功夫不負(fù)有心人我終于脫穎而出成為一名成功的設(shè)計(jì)師。
最近我受邀去參加了國(guó)際建筑師大賽，我所設(shè)計(jì)的海上移動(dòng)度假平臺(tái)獲得了金獎(jiǎng)這讓我無(wú)比自豪。
雖然這只是我對(duì)自己在二十年后的夢(mèng)想，但我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)努力進(jìn)取總有一天會(huì)美夢(mèng)成真的。
小學(xué)想象作文 篇7
讓我們一起進(jìn)入這個(gè)想象的世界吧！進(jìn)到這個(gè)世界我們看到的是我們?cè)谔焐巷w著不知道要飛到哪里！
突然，我們從天上掉了下來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)城區(qū)。可是這里的.人都走的很快。
我走到一個(gè)人的旁邊說(shuō)：你們這么走的如此之快呢？
他說(shuō)：看你就不知道，這可是一種最簡(jiǎn)單魔法了！這個(gè)魔法叫【瞬間移動(dòng)】。這個(gè)魔法可好用了！我可以教你！
我說(shuō)：好好！
他說(shuō)：呢你和我會(huì)我家吧!
我說(shuō)：走吧！
他說(shuō)：我們都不用走的，我們都用【瞬間移動(dòng)】的�。。�！
我說(shuō)：好吧！可是我不會(huì)【瞬間移動(dòng)】�。�
他說(shuō)：我可以帶著你走��！
我說(shuō)：好！
我們進(jìn)了一個(gè)白白的的地方，好像仙境一樣！我們走了一步就到了！
我說(shuō)：��！呢是！
他說(shuō)： 你看到了!就好，這就說(shuō)明你可以會(huì)學(xué)會(huì)魔法的��！
我說(shuō)：太好了！
我就在學(xué)習(xí)魔法中...........
��！
小學(xué)想象作文 篇8
假如我是班主任，那太好了。我要做好幾件事。我把幾件我特別想做的寫(xiě)下來(lái)，大家看看吧。
假如我是班主任，我要讓每節(jié)課同學(xué)都高興。一點(diǎn)也不覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。我要讓我們班級(jí)的老師把那些知識(shí)，轉(zhuǎn)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的'小游戲、小故事讓同學(xué)接受。而且老師也可以加入，讓我們班的每個(gè)人都在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。
假如我是班主任，我要讓小測(cè)試后的卷子不用家長(zhǎng)簽字，只要老師講了，對(duì)出題類型讓同學(xué)懂了。用短信的方式告知家長(zhǎng)自己的孩子那里不會(huì)，那里不熟悉，請(qǐng)家長(zhǎng)注意就可以了。
假如我是班主任那該多好。
小學(xué)想象作文 篇9
“請(qǐng)你到溫州參加一個(gè)國(guó)際知名品牌的服裝秀”——這是我的語(yǔ)音電腦在發(fā)出語(yǔ)音呢！不瞞你說(shuō)現(xiàn)在我可是一家電腦公司中的“龍頭老大”，簡(jiǎn)稱“老板”或“BOSS”。
我坐著最新發(fā)明的噴氣式汽車，這輛汽車最高時(shí)速可達(dá)一小時(shí)一萬(wàn)公里。我坐著汽車以最快的速度趕往我的家鄉(xiāng)——溫州。
一到溫州，就有一股清香隨風(fēng)撲面而來(lái)。這味道讓我如癡如醉，我馬上去尋找這味道的源頭。我看到了一個(gè)像水晶鉆石一樣的果子，我忍不住拿起來(lái)嘗嘗，不嘗不要緊，一嘗我便不能自拔，這味道實(shí)在太美味了，我一生也忘記不了！只見(jiàn)旁邊有一個(gè)人，我走上前一問(wèn)他：“這是什么果子？”他說(shuō)：“這是最新栽培的‘水龍果’。”我大吃一驚！對(duì)了，服裝秀馬上要開(kāi)始了，我馬上趕了過(guò)去
我坐在觀眾位置上，看著許多新奇的服裝讓我眼花瞭亂。其中，我最喜歡有一款衣服，那款衣服的.名稱叫“萬(wàn)能衣”，這款衣服冬暖夏涼，還能隨時(shí)改變樣子，改變顏色。這次的溫州之行真是讓我大飽眼福！
想不到，二十年后的溫州居然如此讓我喜歡！
小學(xué)想象作文 篇10
二十年后，我又一次來(lái)到了我的母校古平崗小學(xué)。
我來(lái)到了那熟悉的地方，卻沒(méi)有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)：“你好！我是波波。請(qǐng)問(wèn)你來(lái)干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生�！蔽彝ｎD了一下，又接著說(shuō)，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒(méi)有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開(kāi)口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì)兒他們就看不見(jiàn)你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽(tīng)“呼”得一聲，就來(lái)到了校園。
原來(lái)學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來(lái)了，只說(shuō)了句開(kāi)始上課，便不說(shuō)話了。同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……
上語(yǔ)文課了，可教室里一張桌椅也沒(méi)有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕。同學(xué)們進(jìn)來(lái)了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來(lái)了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的.！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問(wèn)時(shí)間，有什么問(wèn)題盡管提！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見(jiàn)自己�！袄罾蠋�，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識(shí)嗎？”……我聽(tīng)著心癢癢的，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問(wèn)題。
同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。我相信：等我下次來(lái)的時(shí)候，母校一定會(huì)變得更加神奇！
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