優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　人生的獨(dú)愛(ài)了一定很多，煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。

　　“哎！怎么又是這個(gè)曲子�！闭�在家里連親的我不由得說(shuō)著。

　　這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了，對(duì)這個(gè)曲子來(lái)說(shuō)，我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來(lái)了，可是，老師仍然對(duì)我說(shuō)著“NO”，“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力？但是，還要被拒絕！”

　　思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子，騎著自行車(chē)向鋼琴學(xué)校奔去。

　　一到了那里，我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái)，可是老師只是一句話(huà)：“彈的不生動(dòng)，也沒(méi)有感情所在！”然后就讓我回家了。

　　在路上的我一直在想老師的話(huà)：“不生動(dòng)，沒(méi)有情感的所在�！蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了�！霸瓉�(lái)，我的煩惱促使我非常的想練完曲子，而沒(méi)有用感情，彈出來(lái)的曲子僵硬，死板，沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱，真正的去體會(huì)曲子的真正所在，這樣才可以彈得很好。

　　時(shí)間過(guò)得非常之快，去泰安比賽的`日子也快到了，我的區(qū)子經(jīng)過(guò)我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了，只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”，還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌，我非常的開(kāi)心。

　　通過(guò)這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候，只要冷靜下自己的心，想想出錯(cuò)的原因，就一定會(huì)成功的！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無(wú)法忘懷的記憶。

　　每周六，我都去上英語(yǔ)班�；丶揖鸵�完成背誦作業(yè)。我對(duì)此早就厭倦了，這次，老師又布置了這項(xiàng)作業(yè)，我想：這次就不要背了吧，反正老師也不查。于是，我就放下書(shū)包，去玩了。又是一個(gè)周六，課堂上，我不知怎的，心里忐忑不安，臉也有些發(fā)燙了，手一直抖著，心兒怦怦地跳，做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來(lái)，生怕老師說(shuō)出“檢查背誦”這四個(gè)字來(lái)、老師只要看一下我，我就又害怕又緊張，好像老師知道我沒(méi)完成作業(yè)一樣。

　　臨下課時(shí)，老師突然宣布：“今天，我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)�！鳖D時(shí)，我的頭“嗡”地一聲，大了，那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的心，又緊張起來(lái)了！接著，老師又拿出點(diǎn)名冊(cè)，我心中暗暗祈禱：“千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住，別再走了！到這時(shí)候，我似乎害怕聽(tīng)到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，老師偏偏點(diǎn)到了我來(lái)背誦課文！我低著頭，慢慢地站起來(lái)，心跳也隨之加快了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起，我、我沒(méi)有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫，太難為情了，我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我，但是，我從她眼中看出了失望：“坐下吧�！痹�(huà)是輕輕的，但我的臉火辣辣的，心里又愧疚又后悔。

　　下了課，老師把我叫到了她的`辦公室里，親切地問(wèn)我：“為什么回家沒(méi)有背誦課文呀？”我滿(mǎn)臉羞愧：“我以為您今天又不會(huì)檢查呢！就沒(méi)有背�！蔽冶疽詾槔蠋熡謺�(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可出人意料的是，老師居然笑著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)呀，包括背誦都是需要自己自覺(jué)去學(xué)的，而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識(shí)掌握不牢，怎么再往下深學(xué)呢！如果不下苦功夫，每周就白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間和精力卻一無(wú)所獲，這難道不遺憾嗎？應(yīng)該把握住時(shí)間，多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，多背誦才對(duì)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了許多�；丶液�，我珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此，課堂上，我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)講、記筆記。是呀，與其這么耗費(fèi)時(shí)間，到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽(tīng)講，這樣做，收獲才會(huì)更多。

　　以后的課上，再考背誦時(shí)，我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說(shuō)的那個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的那個(gè)道理。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　大人的世界，就像一列火車(chē)沿著鐵軌規(guī)矩的行使；小孩的世界，則是像一匹纏繞著夢(mèng)想與希望的白馬，在無(wú)限的天空奔馳。但是大人的世界，也曾經(jīng)是那樣充滿(mǎn)天馬行空的幻想，只是長(zhǎng)大以后就被現(xiàn)實(shí)給吞沒(méi)了，不知道是誰(shuí)先開(kāi)始，大家都陸陸續(xù)續(xù)戴上面具武裝自己。

　　每個(gè)人在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)制造偽鈔，長(zhǎng)大以后好用來(lái)交換朋友、權(quán)力和面子，大人的世界總是充斥著詐騙和虛偽，撒謊比撒尿還順。比起小孩的坦承，難道大人的面對(duì)現(xiàn)實(shí)更可靠一些？這樣成長(zhǎng)的`步伐跌跌撞撞，令人心疼的蹣跚。

　　也許“初生之犢不畏虎”，小孩的心往往比大人勇敢的多，雖然勇往直前，卻總是讓人遍體鱗傷。小孩的沖勁在大人眼中，也許是那么不知天高地厚。可是那種無(wú)知，卻讓小孩走得比誰(shuí)都從容。也許大人所謂的眼光放遠(yuǎn)，是小孩眼中的畏畏縮縮。

　　長(zhǎng)大，不是一夕之間的事，我們都在學(xué)習(xí)著適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候荒誕不羈的夢(mèng)想，漸漸被社會(huì)的期望沖淡，那股天真的想法漸漸被淹沒(méi)，最后就長(zhǎng)大，成為不折不扣的“大人”。

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