禮物的作文匯總(7篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　早晨，我剛進教室就看見我的桌上放著一個禮品盒。今天不是23號嗎，還沒到26號啊?我暗暗地思忖著走到課桌前，拿起禮品盒細看起來，紫色的包裝紙、粉色的花絲，好漂亮!到底是誰送給我的呢？

　　這時，同桌嫣然來了，“都老朋友了，還這么客氣干啥?’’她竟一把搶去，“還不好意思呢!”噢，今天是嫣然的生日!唉，剛才還在自作多情，還以為是送給我的呢!幸虧沒有貿(mào)然打開啊!

　　嫣然一邊一個勁地謝我，一邊很快地李下汗了禮品盒。啊，一條很漂亮的手鏈!‘.茄子，你怎么知道我喜歡這條手鏈?你知道嗎?那天在‘阿呀呀’我看了好半天，沒力、法，價格太貴，沒買。茄子，我真愛死你了!今天，我請你吃麻辣燙吧!”嫣然高興得兩眼大放光彩�？磥碚娴牟皇撬徒o我的，好友都知道我不愛這些女性化的裝飾品。

　　禮物是誰送給嫣然的呢?害得我被誤會呢!唉，怎么辦?要是被人揭穿了，可丟臉了，還是告訴她吧，根本不是我送的`。剛想跟嫣然說清楚，她又一下子跑開了。上課了，老師就像一只討厭的蚊子嗡嗡地叫著，我托著下巴，想著放學(xué)之后的應(yīng)對之策，嗯，想來想去還是三十六訓(xùn)——走為上。一個上午就這樣過去了，一放學(xué)我就開溜。

　　我剛溜出校門，后面一只手突然拍了我一下，我心里一哆嗦，書包都掉到地上了，心想:嫣然該不會帶了大幫戰(zhàn)友討伐我來了吧。我回頭一看，卻見小竹子一臉的期待。

　　“干嗎?有話快說!”小竹子一見我這樣，惱火了:“茄子，我送你的禮物呢?怎么這樣沒肝沒肺的!”“什么!那禮物是你送的?!”我瞪大眼睛，哭笑不得�！拔铱茨闫綍r沒個女生樣，特地送了一條手鏈給你，很貴的!”小竹子不顧我的驚詫，繼續(xù)嘟嚷道:“要不是今天是你生日，我才不送哩!”

　　“拜托，今天才23日，26日才是我生日!”

禮物的作文 篇2

　　陪著孩子學(xué)了八九節(jié)課的鋼琴游戲課，深刻的感受是：給孩子最好的禮物就是教育。

　　孩子才四歲，剛開始報班時了，家里意見很是不一致，覺得孩子太小，去學(xué)這個就是在浪費錢，應(yīng)該讓他大一點去學(xué)毛筆字，去學(xué)乒乓球鍛煉眼睛，孩子現(xiàn)在上幼兒園都還偶爾尿褲子，周末不讓他好好玩，還讓他去學(xué)琴，不是難為孩子嘛。我的猶豫是我和先生都不是聲樂專業(yè)，音樂素養(yǎng)實在可憐的很，如果他真的走這樣的道路家長真的是一頭黑。

　　但是孩子要求了好幾次想去學(xué)唱歌，想要唱歌。先找了合唱團，結(jié)果合唱團要收小學(xué)一年級以上的孩子，我的孩子還太小了。轉(zhuǎn)念一想，其實孩子現(xiàn)在不過是愛好，我根本不用考慮那么多，那么功利，只要他喜歡，那便足矣。

　　于是，便參加了這個鋼琴游戲課，一對多，一個班有六個孩子，每周上課需要有家長陪同。寓彈琴，樂理知識于游戲中。我這個音樂白癡也學(xué)得非常努力。

　　意外的是孩子的進步，鋼琴課開始之前會唱一首歌曲《瑪麗有只小羊羔》，等到幼兒園要每個小朋友表演的時候，我的孩子就唱了這首歌。下學(xué)的時候，老師夸獎了孩子，說之前孩子一直是靦腆害羞的，每次到他表演節(jié)目，他不是做鬼臉，就是捂著臉說不想表演，這次居然破天荒頭一次大大方方，聲音洪亮的唱了一首歌，贏得了小朋友的熱烈掌聲。我聽了老師的評價特別開心，來自心底的`開心，真的比自己取得進步受到領(lǐng)導(dǎo)表揚還開心。

　　這兩次課學(xué)的難度有點提高，老師彈，孩子來聽音符。大概我是真的沒有音樂天份，或者聽力的關(guān)鍵期已經(jīng)一去不復(fù)返。我聽鋼琴老師彈的每個音符居然都一樣，而我的孩子居然能準確的聽出老師談的每個音符，不過他們現(xiàn)在只學(xué)了哆來咪三個音符，如果老師是按順序談，我能聽出，變換順序我就投降了�？墒呛⒆訁s完全的秒殺了我。

　　大概這就是教育學(xué)或心理學(xué)上說的聽力關(guān)鍵期，或是早期經(jīng)驗早期智力開發(fā)吧。

　　教育就是陪伴和成長，孩子是自己最好的作品。父母有自己的生活工作世界是必須的，重要的。到千萬要記住，給孩子最好的禮物是教育。

禮物的作文 篇3

　　每當看見那本《英漢詞典》時，我就不由得想起在南方打工的姐姐。

　　我家光景不好，姐姐很早就失學(xué)了，在家里幫著體弱的媽媽干活，可日子仍是捉襟見肘，舉步維艱。去年，為了不讓我失學(xué)，年僅16歲的姐姐與家人灑淚揮別，只身到遙遠的南方城市打工去了。

　　那時，我剛上初中。起初，成績還跟得上，可慢慢地，越來越難了。特別是英語一科，既沒有先進的聽力訓(xùn)練設(shè)備來指導(dǎo)我發(fā)音，也沒有工具書來滿足我的學(xué)習(xí)需求，成績逐漸下降。這事，我不敢講給媽媽聽，我不忍看到她那被生活、病痛折磨得失去光澤的悲苦面容，再次因女兒的成績下降而浸染秋霜，只好偷偷地寫信給姐姐，向她訴說我的苦惱。

　　不久，我收到了姐姐的來信，還有一本厚厚的《英漢詞典》。信中寫道：“過幾天，就是你的生日了，姐姐沒什么送給你，希望這本詞典能幫你把英語成績趕上來……”

　　讀物到這里，我的鼻子一酸，淚水一下子涌了出來。姐姐在那邊干的是苦力活，情況并不好，但卻時時惦記著家里。她每月按時給家里寄回200塊錢；還經(jīng)常來信，望媽媽少操勞，多保重身體，別舍不得花錢看��；叮嚀我好好學(xué)習(xí)，多吃點有營養(yǎng)的東西，千萬別累垮了身體……上次她還寄回了她的照片——那燦爛的笑也遮掩不住她更為消瘦的面容。我的可敬的姐姐�。�

　　我知道，這本價值幾十元的詞典，不知凝結(jié)了姐姐的多少血汗。此時我仿佛看到，上了整整一天班的姐姐，又拖著疲憊單薄的身子在揮汗如雨、趕著加班；又似乎看到，她穿著那套已洗得發(fā)白的粉紅衣裳，端著飯盒坐在餐桌邊，就著涼水和咸菜吃飯的情景。我的可憐的`姐姐��！

　　在家時，你待我是那樣的好。每次闖禍后，總是你去收拾殘局；我心中不快時，總是你為我排憂解愁。每每有一點好吃的東西，你總是讓我先吃；有好看的衣物時，你總是笑著讓給我。一切的臟活累活苦活，你從不讓我插手，你用你柔弱的雙肩過早地挑起了家庭的重擔(dān)，從不抱怨生活對你的不公。你只是希望著你這個不懂事的小妹能好好讀書，將來有出息……我的善良而懂事的姐姐��！

　　淚水模糊了我的雙眼。面對著遙遠的南方，我在心里默默地呼喊著：姐姐，你放心吧。你送給我的最珍貴的禮物，我一定好好地使用它，愛護它，我一定不會讓你失望的。當新年的鐘聲再次敲響時，我也將送給你一份世界上最美好、最珍貴的新年禮物。

禮物的作文 篇4

　　歲月的流逝，總是給我們留下了許多珍貴的禮物。有人收獲了成熟，青春；有人收獲了知識，財富；我則收獲了親情，懂得了回報……

　　陽光透過窗子照進屋子里，寫完作業(yè)的我懶洋洋的趴在桌子上，沐浴著陽光，有陽光的午后，甚是美好。朦朧中我漫無目的的撇了你一眼。雖然有衣架的遮擋，卻依稀可見你那彎曲的背影。猛然間，我發(fā)現(xiàn)有你頭上幾絲白發(fā)悄然萌動，在陽光下顯得如此耀眼。額頭上一顆顆跳動的精靈， 閃爍在我眼前，占據(jù)著我的眼球與整個靈魂。我蹣跚的跑了過去，“一秒”“兩秒”……仿佛過了幾個世紀，我問你：“為什么要給我洗這么多衣服呢？”你笑了，笑的那么迷人。以至于在今后的學(xué)習(xí)生涯中，它代替了我所有的情緒。 “ 傻孩子，我給你洗的衣服越多就代表我越愛你呀！”我一點一點的為她拭去額上跳動著的精靈，滿滿地數(shù)著她對我的愛，也似在彌補那份姍姍來遲的愛。那個午后，那個黃昏，夕陽依舊，唯一不變的是她那迷人的微笑。

　　沒想到幾年后的今天，又是那一個個跳動的精靈，讓我記起了那個溫馨的午后。

　　天微亮，幾片云遮著月亮還未散去，“嘩啦”多么長的潑水聲。透過窗戶，我看到了你正在為我洗衣服的背影，正值隆冬，寒風(fēng)刺骨的吹著，水也早已結(jié)上了冰，你探下身子，長滿繭子的`手搓著衣服，凍得通紅的手早已拿不住任何東西，但還是堅持洗完了最后一件。由于某些原因你只能雙手扶墻，一步一步艱難的走著，額頭上又跳出了那豆大的精靈，一滴一滴地墜下，浸濕了你那長滿皺紋的臉龐。太陽邁著輕快的步子從天際中跨出來，

　　陽光依舊照著你那挺不直的背，使你顯得更蒼老了。

　　時光在一點一滴的流逝，歲月在你的臉上留下了一道一道的痕跡。無論怎樣改變，唯一不變的是你那對我有增無減的愛。

　　母愛如永恒的陽光，給我希望給我力量，陽光有時也會被風(fēng)雨遮擋，而你的愛卻像和熙的春暉。記憶中，你的一笑一顰，都在我的腦海中閃爍。

　　歲月給予我最大的禮物，莫過于母親對我一點一滴的愛。那是需要用時間去收集，用精力去滋養(yǎng)，用汗水去回報的……

禮物的作文 篇5

　　今天是母親節(jié)。早上，我高高興興地去上畫畫課。一進教室，我就對陳老師說：“今天教我畫幅水粉畫好嗎？我想送給媽媽做節(jié)日禮物�！标惱蠋熕�快地答應(yīng)了。

　　陳老師用投影儀在墻上投放了一幅畫，對我說這就是今天我們要畫的畫。我抬頭一看，只見藍天白云下有一幢漂亮的房子，房子的后面是一望無際的草原，房子前面種了一棵大樹，大樹的前面是一個清澈見底的.湖。真美的一幅畫啊！

　　開始畫了，陳老師先讓我用鉛筆把房子的輪廓畫出來，我畫完之后陳老師又拿來了一盒水粉顏料和一個調(diào)色板，教我把顏料用筆刷到調(diào)色板上，經(jīng)過水的稀釋后可以調(diào)成各種深淺不一的顏色。掌握好調(diào)色的方法后，我就開始給畫上色了。通過我的努力，終于，一幅美麗的畫完成了，連陳老師都夸我不錯。

　　回到家，我一進門就把畫送給媽媽，我在媽媽的臉上看到了驚喜，那一刻我感到無比的快樂。

禮物的作文 篇6

　　在金桂飄香的九月一天，我收到了一份最好的禮物，它帶著墨水的芳香，帶著老師的期望，給我力量，讓我進步。

　　那天，我坐在位子上寫作業(yè)，抬頭看見潘老師手上拿著兩本引人注目的字帖，我在心里自言自語道：“這是要做什么？是要獎給哪位同學(xué)嗎？”正疑惑著呢，潘老師說：“這兩本字帖獎給兩位一直努力進步的同學(xué)……”講臺下的同學(xué)們你一言我一語，紛紛猜測這獎品究竟會花落誰家�！蔼劷o語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者肖雅柔和向俊伊�！蔽倚睦镆魂圀@喜，怎么也沒想到這第一批特殊獎里竟然有我的`一份。我邁著輕快的腳步走上講臺，雙手接過字帖，翻開是潘老師端莊秀美的字跡。我小心翼翼地將它拿著，對著鏡頭開心地笑著。

　　在七班這個高手如云的集體中，我寫字并不算多好，而寫好字恰恰是學(xué)好語文的第一步，所以這讓我很是著急。而潘老師花費好幾天的時間，一筆一劃寫成了這本字帖贈與我，如同“雪中送炭”，解了我的燃眉之急。所以，這對于我來說，它就是最好的禮物。

　　既然這份禮物這般來之不易，我自然也不能辜負了它。每天下午做完作業(yè)，我便拿出這本字帖，照著潘老師的字跡，認認真真地練上一張。盡管有時也想偷懶，但只要一想到字帖首頁的“鍥而不舍，金石可鏤”八個字，想到潘老師為我辛苦書寫這本字帖的情景，我便也不好意思偷懶了。

　　正如“鍥而不舍，金石可鏤”所蘊含的哲理那樣，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我現(xiàn)在的寫字水平與之前相比，的確有了很大的進步：字方正，不歪七扭八；字有體，不輕飄無力；字整齊，大小基本一致。

　　這本字帖雖不昂貴，但它包含著潘老師對我的期望，蘊含著堅持就會進步的道理，給我前進的動力。它就是我收到的最好的禮物，永遠值得我去珍藏！

禮物的作文 篇7

　　夜已很深了，我卻一點睡意也沒有。明天就是母親節(jié)了，我送給媽媽什么禮物呢？我苦苦地思索著，不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望，當我明天放學(xué)回來，將那份特殊的禮物送到媽媽手里的時候，她會微笑地蹲下來，將我緊緊地摟在懷里……

　　我不禁下了床，走到陽臺上，一陣微涼的夜風(fēng)撲面而來，讓寧靜的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想，這夜風(fēng)都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著夜路，是要將自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒有準備好送給媽媽的禮物，是否我應(yīng)該送一束鮮花、一張水彩畫、一塊香濃的巧克力，還是一個甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜？這習(xí)習(xí)的夜風(fēng)，也沒有將它的靈感送給我。

　　在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我迷迷糊糊地度過了漫長的一夜。第二天一早，我胡亂地吃過媽媽為我精心準備的早飯，躲開媽媽的目光，匆忙地背起書包上學(xué)了。

　　在上學(xué)的路上，一縷縷溫暖的陽光照在我的臉上，仿佛媽媽濃濃的愛灑向我。坐在車上，我看見座位前面，一個七八歲的.小女孩依偎在她媽媽的懷里，她的媽媽滿臉微笑地抱著一束鮮花。我想，那束鮮花，一定是那個孩子送給她媽媽的母親節(jié)禮物吧。而我，卻還沒有準備好送給媽媽的禮物……

　　看到這母女倆，我不禁回憶起我和媽媽的點點滴滴——很多時候，只要媽媽的意見和我不同，我就會向媽媽發(fā)火。有時候媽媽親切地問我一些學(xué)習(xí)上的事情，我也感到很不耐煩……

　　“晨晨，吃飯了！”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。我不禁回到現(xiàn)實中，看到滿桌豐盛的晚餐，都是我平時最愛吃的菜，我心頭一熱，抬頭看了一眼略顯疲倦?yún)s仍然滿臉微笑的媽媽。原來，為了母親節(jié)的禮物，我經(jīng)歷了一夜加一天的盤算，還沒有找到合適的禮物，而媽媽卻一點也沒有責(zé)怪我的意思，依然那么一心一意地關(guān)心著我、照顧著我……

　　我突然想到了一件母親節(jié)最好的禮物。那份禮物，比一束鮮花更美麗，比一曲歌曲更動聽，比一縷陽光更溫暖，比一塊巧克力更甜蜜，比一次行動更持久……

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