(精選)夸夸我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班的同學(xué)像一顆顆小星星，各自都有各自閃光點(diǎn)。今天我就要來介紹幾位。
首先，是我們女生：張汝琦。她可是一個(gè)討人喜歡的同學(xué)。梳著學(xué)生頭，穿著干凈利落，一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個(gè)非常好的習(xí)慣——愛看課外書。每當(dāng)自習(xí)課，沒事的'時(shí)候，她就會(huì)安靜地拿出一本課外書，靜靜地看起來。經(jīng)常會(huì)沉浸在書中。別看她看書時(shí)這么安靜，她可不是一個(gè)文靜的女孩呢！課間，天氣好的話，老師讓我們出去玩兒，張汝琦總會(huì)拉拉扯扯地就把幾個(gè)女生“拽”了出去。和她在一起也會(huì)很開心，她總會(huì)給我們講一些她家里有趣的事情，引得我們一陣驚呼。怎么樣？光看我的作文你們就一定喜歡上她了吧？
第二個(gè)嘛，是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——?jiǎng)⒉┭蟆ｉL(zhǎng)臉，頭上豎著幾根毛，光憑他那對(duì)兔子牙，和那張愛笑的臉，你就一定能猜出他是一個(gè)“開心果”。不瞞你說，咱這位，還真是一個(gè)大大的“開心果”，“分量”重得很呢！他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，上課時(shí)，他那是叫一個(gè)踴躍，頻頻舉手發(fā)言，而且，個(gè)個(gè)回答得準(zhǔn)確無誤，令人叫絕。他思考問題的時(shí)候皺著眉頭，但是，怎么看怎么想笑，應(yīng)該是因?yàn)樗偸前阉耐米友缆对谕饷娴木壒拾�。下課了，他又變成了“班級(jí)馬戲團(tuán)”中的小丑。不停地借助他的那對(duì)兔子牙給我們作表演。保準(zhǔn)是每個(gè)都樂，每每課間，我們班里的歡笑聲總會(huì)擠出教室，在天空中回蕩。不錯(cuò)吧？是個(gè)“重量級(jí)”人物吧？真是名副其實(shí)的“開心果”！
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，對(duì)于我們學(xué)生來說，真是再熟悉不過了，畢竟這班長(zhǎng)一職，可是班級(jí)里除老師之外權(quán)利最大的職務(wù)了，誰(shuí)能不敬畏呢？說到這兒，我就忍不住想夸夸咱們的班長(zhǎng)大人。
01“河?xùn)|獅吼”
周日晚自習(xí)第一節(jié)上課前，數(shù)學(xué)老師略帶歉意地跟同學(xué)們說：“今天晚上學(xué)校要開全體教師會(huì)，會(huì)議可能需要一節(jié)課，希望同學(xué)們能夠保持安靜，認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)測(cè)評(píng)，班干部也要維持好課堂紀(jì)律�！闭f罷，她就一路小跑沖向了會(huì)議室。一見老師走遠(yuǎn)，班里立刻炸開了鍋，有看漫畫的，有吃零食的，還有幾個(gè)好哥們聚在一起談天說地的，只有十幾個(gè)人在安靜做作業(yè)。看到這情景，身為數(shù)學(xué)課代表的我按捺不住了，準(zhǔn)備起來維持一下紀(jì)律。這時(shí)，班長(zhǎng)騰的一下站了起來，她的臉漲得通紅，為了平復(fù)情緒，她深吸了一口氣，我正在疑惑之時(shí)，只聽到一聲大喝：“安靜點(diǎn)兒！各回各位寫作業(yè)去，再說話就甭怪我不客氣了！”話音未落，班級(jí)立刻就安靜了下來，教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲，緊接著，又是一陣慌亂，亂坐座位的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄回了自己的座位上，路過班門口的某位查班領(lǐng)導(dǎo)手一抖，差點(diǎn)把手中的資料給扔了出去，眼睛圓瞪，滿臉震驚，愣了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，悄悄離開繼續(xù)往下一個(gè)班走去。過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師回來了，見班里鴉雀無聲，忍不住驚嘆道：“咱班里真安靜啊，看來同學(xué)們都很自覺呀�！�
我不禁在心里嘀咕：我暈，若不是馬同學(xué)的那一招“河?xùn)|獅吼”，您估計(jì)現(xiàn)在正在批評(píng)我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個(gè)熟悉的晚自習(xí)，老師依舊去開例會(huì)，同學(xué)們剛過完雙休，心里的興奮勁還在涌動(dòng)，貪玩好動(dòng)的真面目又露了出來，真是“吃一塹，膽兒更肥”，吵鬧聲竟比上次更大，我心里嘆息一聲，提前捂住了耳朵，靜待“河?xùn)|獅吼”的來臨，班長(zhǎng)大人似乎和上次不大一樣，只見她怒目圓瞪，巴掌高高的'抬起，好像在蓄力。突然，她的手掌猛的落下，重重拍在桌子上，“嘭”的一聲巨響，班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼，也真心感激她為了維持班級(jí)紀(jì)律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習(xí)，而是周五的午自習(xí)，老師走進(jìn)了隔壁的七七班，我們的班級(jí)里有了零零碎碎的說話聲，班長(zhǎng)大人什么也沒有說，徑直走上講臺(tái)，以粉筆為“劍”，在黑板上刻出了幾個(gè)大字：周末作業(yè)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫到91頁(yè)。同學(xué)們覺得任務(wù)量有點(diǎn)大，怨聲四起，班長(zhǎng)再次手掐“劍訣”，黑板上的91瞬間變成了92，同學(xué)們立馬就服了，開始狂寫作業(yè)，就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來（欲知詳情如何，請(qǐng)看“劍仙”二三事）。
哎，班長(zhǎng)大人“內(nèi)功”深厚，我等凡夫俗子望而不及，只能嘆為觀止。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長(zhǎng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對(duì)炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩！李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅(jiān)強(qiáng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了！伴隨著砰的一聲發(fā)令槍響，三年級(jí)女子60米決賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著小旗，拼命為自己班的隊(duì)員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當(dāng)先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的`運(yùn)動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線就在眼前事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當(dāng)老師和同學(xué)把她攙扶到隊(duì)伍里，我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅(jiān)強(qiáng)，沒有讓眼淚流出來。不知是誰(shuí)說了一句：好樣的！雯菁，你是我們的英雄！我拍了拍雯菁的肩膀，激動(dòng)得說說：雯菁，你雖然最后一個(gè)跑過終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍。
這時(shí)迎面接力賽開始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場(chǎng)跑接力。李雯菁焦急地說：老師，我能上場(chǎng)。老師說：不行，你的傷很重，需要休息。雯菁懇求地說：您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅(jiān)持！老師說：你真的行嗎？她望著老師堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
這件事雖然過去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們?nèi)嗟暮萌撕檬氯缬旰蟠汗S，層出不窮。
王靖玉同學(xué)同桌的耳朵受傷了，她立刻從書包里掏出衛(wèi)生紙，小心翼翼地給他擦著，還問：“疼不疼?”看，她多好啊。
丁顏博同學(xué)學(xué)習(xí)很好，他每次考試都能拿高分。上課時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課，作文也寫得非常好。這應(yīng)該跟他平時(shí)多讀書有關(guān)的。
王潤(rùn)和同學(xué)熱心的，幫助同學(xué)。一次我值日，因?yàn)槲覀�(gè)子比較矮，擦黑板的時(shí)候擦不到上面的，王潤(rùn)和同學(xué)走過來說：“我來吧!”他一會(huì)就幫我擦完了。我很感激地說：“謝謝!”他謙虛地說：“不客氣!”
王苗同學(xué)她有一次拾到了五元錢，是自己留著呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留著的話就不是好孩子了!于是，王苗就把五元錢交給老師了。
我們?nèi)嗟腵好人好事多著呢，給你們講三天三夜也講不完呢!
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
楊一呈是我的同學(xué)，我的同學(xué)是我們班的體育委員，大隊(duì)長(zhǎng)呢！我的同學(xué)有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的`鼻子，看上去特別帥氣。我的同學(xué)性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟我的同學(xué)打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與我的同學(xué)打架。我想：“我的同學(xué)能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到我的同學(xué)卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了�！�
我覺得楊一呈對(duì)我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過去，才能擁有更多的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
她，中等個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的頭發(fā)，圓圓的'臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是------王月，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，助人為樂的小不點(diǎn)。
記得有一次，上課的時(shí)候，我書包里的墨水瓶蓋脫了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王月見了，從書包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書包、書都擦干凈，害得她手滿是墨水。我對(duì)她說：“謝謝你，王月�！彼χf：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的�！�
她不僅樂于助人，而且愛學(xué)習(xí)。
她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師提的問題認(rèn)真思考。你看，她一只手撐著下巴，另一只手抓抓腦袋，眼睛對(duì)著天花板，好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業(yè)，自己看一本課外書，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看見她家的書房全是課外書。
我為有一個(gè)這樣助人為樂、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪！
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)“可愛大王”——俞奕銳。
有一回，我問他：“銳銳，你要吃奶糖嗎？”只見他摸了摸腦袋，把手指放進(jìn)嘴里吮呀吮，圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后嗲兮兮地說“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我問他要不要吃，他會(huì)高興地叫起來——要！可今天這是怎么了呀？”沒想到的是，他兩眼直愣愣地看著我：“我要吃你，把你做成美味的火腿腸！唔——香極了！到那時(shí)，我可以……”他陶醉地說著。可我實(shí)在聽下去了，“啪”的一聲趴在課桌上，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀？”
當(dāng)銳銳看到我倒在桌子上時(shí)，哈哈大笑地跑開了，我這才明白原來他是和我開玩笑的'哦！
大家說，俞奕銳可不可愛？
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
他的成績(jī)并不優(yōu)異，相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里，他稱得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里，他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。
他的成績(jī)雖然不怎么優(yōu)秀，但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里，他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫的差不多了，回到家寫寫剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺。想想十一、二點(diǎn)才睡覺的我真是自愧不如��！。每次交作業(yè)，他總會(huì)最先呈上他那寫滿答案的各項(xiàng)作業(yè)，而我有時(shí)還會(huì)漏寫一、兩項(xiàng)作業(yè)。
除了學(xué)習(xí)之外，他在音樂方面也很突出，天生一副好嗓子。每次一開口，簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課，他用一首《國(guó)王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。
其次，他性格樂觀、開朗。每次放學(xué)和他一起回家，他總能和周圍的人聊上幾句，不管是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的.，這恐怕就是人們常說的見面熟吧。他有時(shí)候會(huì)因各種原因被老師批評(píng)，但他會(huì)立即扔掉負(fù)面情緒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。就在最近幾周，在他自控力的堅(jiān)持下（以及我的管理），他連續(xù)三周都沒有被記名，這在以前從沒有過的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
聽我嘮叨了這么多，你大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧？
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