成長(zhǎng)作文(集錦8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹(shù)苗，我與小樹(shù)同成長(zhǎng)。我對(duì)那棵楊樹(shù)苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹(shù)苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹(shù)苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹(shù)苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹(shù)苗澆水�？粗约悍N的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)�，F(xiàn)在小楊樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫(xiě)了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫(xiě)著我想和小楊樹(shù)說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲乙詢(xún)?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話(huà)，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的。”
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
如今的我，已經(jīng)能在不同的場(chǎng)合，拉出不少悠揚(yáng)的樂(lè)曲�！端募菊{(diào)》《賽馬》《新春樂(lè)》……每當(dāng)別人看到我嫻熟地拉出美妙的樂(lè)曲時(shí)，都贊不絕口�？捎姓l(shuí)知道，在這美妙的聲音背后，我和爸爸媽媽付出了多少努力和汗水�。【毲俚娜兆�，有歡喜，有悲傷，有眼淚，有歡笑，有成功，有失敗……
一年級(jí)的`暑假，媽媽在征求了我的意見(jiàn)后，決定讓我學(xué)習(xí)小提琴。上課的老師說(shuō)，在所有的西洋樂(lè)器中，小提琴是最難學(xué)的，但我沒(méi)有退縮。剛開(kāi)始練琴的那段時(shí)間，媽媽隔天就要送我去上一次課，學(xué)的都是非�？菰锏幕竟Α；氐郊液�，還要每天進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)鞏固。沒(méi)過(guò)幾天，我就嚷嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了！”聽(tīng)到我這樣說(shuō)，媽媽雖然有些生氣，但還是耐心地勸解我：“寶貝，學(xué)習(xí)可不能‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’�。。ǎ┎蝗荒闶裁幢臼乱矊W(xué)不會(huì)了��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里，媽媽每天都陪在我的身旁，和我一起唱譜，手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿勢(shì)。每當(dāng)我泄氣時(shí)，總是給我加油鼓勁；每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，總是投來(lái)贊許的目光。漸漸地，我對(duì)小提琴的興趣越來(lái)越濃厚，曲子越拉越熟練，我也變得越來(lái)越自信。
每一首曲子從陌生到嫻熟，每一次表演從怯場(chǎng)到自信，不僅提高了我拉小提琴的水平，也鍛煉了我的毅力和信心。我深深領(lǐng)悟到了“一分耕耘一分收獲”的道理。
我堅(jiān)信，小提琴將伴隨我一天一天成長(zhǎng)，未來(lái)的路，我一定會(huì)越走越寬！
成長(zhǎng)作文 篇3
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺(jué)就是痛。雖然很痛，但也有收獲，有成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是伴著陣痛。
在兩天的訓(xùn)練中，那一次我感觸最深，第二天上午，那是軍訓(xùn)最后幾個(gè)小時(shí)，在那幾小時(shí)里我痛不欲生，真的感覺(jué)自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時(shí)候，本來(lái)教官說(shuō)的跑一圈，我也信了，想了想，一圈不多，堅(jiān)持一下就行了。我痛苦地堅(jiān)持跑了一圈。當(dāng)經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)伍并沒(méi)有停下，我當(dāng)時(shí)就驚訝，為什么不停，不是說(shuō)只跑一圈的嗎？難道我們哪里做的不好又加了一圈，好吧，那再跑一圈，這一圈可能是我的極限了，一定要跑好，真的不行了。我又一次忍著全身的痛，再一次堅(jiān)持跑完了那一圈，快要到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候。我心想：我，真已超過(guò)底限了，真的真的已經(jīng)不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當(dāng)再一次跑過(guò)出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我不禁慢了下來(lái)。為什么還在跑？不行我真的不行了。那時(shí)，我兩眼酸澀，好像下一秒就要哭出來(lái)了，但又忍了忍，咬咬牙，深呼吸了一口氣，又繼續(xù)跑了下去，中間有一會(huì)兒停下來(lái)走了走，當(dāng)又快要走到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，我全身已痛的快沒(méi)感覺(jué)了，但走到了時(shí)候教官終于叫我們休息了。
真的，那三圈中間我無(wú)數(shù)次的想和教官說(shuō)不行了，但又咬了咬牙堅(jiān)持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完，但是那次在我全身都很痛的.情況下居然跑完了。這有可能是因?yàn)樽蛱斓挠?xùn)練起來(lái)效果吧。經(jīng)過(guò)這兩天的訓(xùn)練我的體能有很大的進(jìn)步，我努力了！我成長(zhǎng)了！
這就是所謂的成長(zhǎng)總是伴著陣痛吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
北京位于中國(guó)東部的華北平原，典型的溫帶季風(fēng)氣候造就了她四季分明的特點(diǎn)。我和節(jié)氣的故事，就在這里開(kāi)始了。
“丫頭屋里扎沙燕兒，小子上房捋榆錢(qián)兒。”這是我對(duì)春的印象。北京的春天向來(lái)都是極短的，刮兩場(chǎng)風(fēng)，揚(yáng)幾次沙，天氣就熱起來(lái)了。于是小時(shí)候的我總是在立春前就將沙燕兒簡(jiǎn)陋地扎好，待到清明就能去城郊的草地上放飛了。那時(shí)候，奶奶牽著風(fēng)箏線(xiàn)，我穿著還未褪下的棉衣奔跑；那時(shí)候，草是那么青，天是那么藍(lán)。
“筒子河邊兒殺盤(pán)兒棋，路燈底下敲三家兒。點(diǎn)上冰啤羊肉串兒，做點(diǎn)兒毛豆小涼菜兒�！甭L(zhǎng)的夏天就在搖擺的大蒲扇中開(kāi)始了。夏至的白天是最長(zhǎng)的，我放了學(xué)就站在牌桌旁安靜地看爺爺奶奶們打牌。等大伙兒散了，也就到了媽媽叫我回家吃飯的工夫了。那時(shí)候蟬聲正震天響，黃狗會(huì)吐著舌頭，我會(huì)舔著五毛錢(qián)一個(gè)的小布丁，去饞鄰居家的小弟弟。
“半夜秋風(fēng)陣陣涼，一場(chǎng)白露一場(chǎng)霜，月下梧桐憔悴了臉，影子映上影壁墻�！币粓�(chǎng)場(chǎng)秋雨帶來(lái)一陣陣寒意，惹得蟬聲低了調(diào)門(mén)。姥姥在白露前后總要買(mǎi)些新鮮的桂花酒，就著秋天新收的小米飯。直到今天，我也不明白為什么是這個(gè)吃法，可想來(lái)那味道必定是又甜又香的。那時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶我去香山看紅葉，我會(huì)一腳踩碎一片掉落的枯黃的葉子。秋風(fēng)掠過(guò)院兒里的.金魚(yú)缸，天是那么藍(lán)，空氣是那么涼爽。
“昆明湖上北風(fēng)吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花兒飛，蓋上故宮麒麟被，飛過(guò)西山晴雪碑�！惫珗@的地上在大雪節(jié)氣后總會(huì)積一層厚厚的雪，不會(huì)有人來(lái)打掃，因?yàn)楹⒆觽儠?huì)代勞，打雪仗和堆雪人兒是必不可少的冬季項(xiàng)目——熱氣騰騰的腦袋上總是冒著白氣，于是不得已地被家長(zhǎng)戴上厚厚的棉帽子。等地面上的雪都移了地方，鐵環(huán)就要適時(shí)地滾起來(lái)了，卷著紛飛的雪花兒，好像時(shí)光的蟲(chóng)洞。那時(shí)候出門(mén)要護(hù)住脖子，手套總是濕的，誰(shuí)都沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)摔跤；那時(shí)候天上的鳥(niǎo)系著鴿哨兒。
北京城在節(jié)氣中成長(zhǎng)，我也緊緊追隨。
成長(zhǎng)作文 篇5
指尖無(wú)聲地跳躍，窸窣的翻書(shū)聲吵醒了夏日的荷花；溫暖流溢的日光里揚(yáng)起薄荷般的微笑，細(xì)嗅墨香芬芳。我愛(ài)，這素然的幸福。
——題記
朋友，你的青春是否太匆忙，你的生活是否太枯燥？我很幸運(yùn)，我是個(gè)平凡卻幸福的孩子。在踽踽獨(dú)行的路途上，總有一本書(shū)，落寞失望時(shí)，帶我仰望星空；驕傲得意時(shí)，陪我腳踏實(shí)地。在揮之不去的書(shū)香里，我慢慢地懂得了細(xì)嚼生活的芬芳。
鳥(niǎo)聲靈動(dòng)的晨早，臨窗閑坐。輕呷一口茶，捧讀一本書(shū)，我獨(dú)愛(ài)這份難得的寧?kù)o。文人墨客揮灑下徐徐清風(fēng)，熟捻于心的是“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的青澀淡雅，沉醉徘徊的是“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡陌窭p綿。我多幸運(yùn)，我并不是醒在了昨夜的夢(mèng)里，而是醒在清瘦雋永的字跡里。多少書(shū)香馥郁的清晨，走進(jìn)江南的煙雨，看過(guò)四月的鶯飛草長(zhǎng)……在滿(mǎn)足的呼吸聲里，我悉心咀嚼著這份清淺的幸福。
世界之大，任之浮夸。在別人將閑暇的時(shí)光付諸于熱火朝天地打游戲抑或安穩(wěn)地睡午覺(jué)時(shí)，我卻只愿囿于書(shū)香一隅，游走在曼妙的世界里，樂(lè)此不疲。跟隨余秋雨先生的腳步，去撫摸一帙帙浩繁的歷史；又同三毛走進(jìn)撒哈拉沙漠，領(lǐng)略天地間那份最原始的荒涼與美麗。多少風(fēng)起的午后，書(shū)頁(yè)嘩啦啦飛舞翻打，沉浸在書(shū)香里，看那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事為我黯淡的生活潑上明亮的色彩。
不知何時(shí)，瀝瀝雨聲里，會(huì)想念那個(gè)叫田維的`女孩，她告訴我在痛苦面前依然可以明媚地微笑；奔跑在風(fēng)里，也會(huì)偶然想起“生如夏花，死如秋葉”的詩(shī)句，突然明白充實(shí)人生的意義；簌簌茶聲里，開(kāi)始學(xué)著媽媽談?wù)勆妮喕�，侃侃平凡的幸�！@微妙的變化，正是因?yàn)殚喿x的細(xì)細(xì)研磨，將美好滲進(jìn)了生活。
而今，我仍是明眸落滿(mǎn)文字的孩子，雙手劃過(guò)一排排整齊的書(shū)籍，還是有一種叫幸福的東西，快要溢出眼眶。三毛說(shuō)：是多少年的書(shū)，才化為今天這份頓悟和寧?kù)o。我相信，經(jīng)過(guò)一本本好書(shū)的洗禮，我會(huì)以一顆成熟通透的心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
窗臺(tái)的風(fēng)鈴唱起歌了，在指尖摩挲的熟悉質(zhì)感里，書(shū)香重新彌漫心頭。萬(wàn)物美好，我在中央，啃著書(shū)安然成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
第一次坐火車(chē)，看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友在車(chē)廂內(nèi)嬉戲打鬧，唱著歡快的曲兒，那天真爛漫的目光，那幼稚活潑的行為。從她們的影子上我仿佛看到了三年前的自己。那時(shí)的我對(duì)世界總是充滿(mǎn)了好奇，總是會(huì)問(wèn)“小樹(shù)為什么會(huì)長(zhǎng)大”，“月亮上有什么”的質(zhì)疑，還會(huì)做一些充滿(mǎn)童稚可笑的小實(shí)驗(yàn)。那時(shí)的我總是羨慕大哥哥，大姐姐們的`高素質(zhì)，高水平，幻想著將來(lái)能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�？赡苣蔷褪峭甑膲�(mèng)想，童年的美好。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，跨進(jìn)初中的門(mén)檻了，雖然年齡還沒(méi)到，但我對(duì)事物的看法已經(jīng)很深入了。以前看到花兒，只欣賞它的明艷，它的美麗，但我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了看它背后的一面，那浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我懂得了從一切事物背后來(lái)了解它們成功的不容易，學(xué)會(huì)了欣賞成功，也能從失敗中吸取教訓(xùn)。也許這就是長(zhǎng)大了的感覺(jué)，似乎一夜間的事，從三年前我還是孩子，孩子的眼光是那樣短淺，到今天我似乎已經(jīng)看透了自然界的一切事物，事事變化萬(wàn)千�。≈辉肝倚娜缢�！
這短短的三年時(shí)間，我竟明白了這么多，懂得了這么多，體會(huì)了這么多，理解了這么多，真的有點(diǎn)不敢相信。
看到她們，我就想起了三年前的自己，那時(shí)的我完全是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小男孩，但我也看到了今天的自己，長(zhǎng)大的自己。童年是美好的，但長(zhǎng)大的感覺(jué)似乎也是那么美好。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但長(zhǎng)大意味著一個(gè)人需要面臨更大的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更重的責(zé)任。
這就需要我們共同努力了，一同體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與喜悅吧！讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)喝彩！
成長(zhǎng)作文 篇7
人類(lèi)，在這物競(jìng)天擇世界中的佼佼者。
我是人類(lèi)，很久以前我生活在熱帶和亞熱帶的叢林中，后來(lái)機(jī)智的我為了獲取食物下到地面來(lái)活動(dòng)，逐漸學(xué)會(huì)了用雙腳走路，學(xué)會(huì)了使用工具和制造工具。用高大上的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，我們的大腦和體質(zhì)出現(xiàn)了飛速的發(fā)展，出現(xiàn)了人的.特征。
之后我進(jìn)入了原始社會(huì)，學(xué)會(huì)了伐木、打獵、采果子……這時(shí)，神奇地出現(xiàn)了黃帝和炎帝，帶領(lǐng)我們進(jìn)入農(nóng)耕社會(huì)。我們已經(jīng)以傲人的大腦立于食物鏈的頂端。
大概幾百萬(wàn)年之后，我們進(jìn)入了封建社會(huì)，出現(xiàn)了第一個(gè)“皇帝”，這么傲嬌的名字不是說(shuō)說(shuō)的，我們?cè)谒慕y(tǒng)治下生活了幾千年。
又過(guò)了很久，科學(xué)戰(zhàn)勝了神學(xué)，民主取代了專(zhuān)制，“皇帝”也不見(jiàn)了，取而代之的是“總統(tǒng)”、“主席”……
從古至今，我回想許久，還真是漫長(zhǎng)，從古猿到猿人到現(xiàn)代智人……
怎么以前的天空那么藍(lán)，水那么清？還有那么多我早已忘記了名字的動(dòng)物，是我出現(xiàn)了幻覺(jué)嗎？
我使勁地回想：伐木、打獵、用獸皮制衣、造宮殿、開(kāi)設(shè)工廠、排放污水、戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙……
一幕幕畫(huà)面在我腦海中像電影一樣閃過(guò)，曾經(jīng)引以為傲的事和物變得讓人觸目驚心，讓我不寒而栗。
我第一次害怕了，看到那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天，還有那么多早已滅絕的生物離我遠(yuǎn)去，還有那資源匱乏的地球。
我下定決心，我已失去了許多，不，不是許多，是太多，多到數(shù)不清，難道這樣成長(zhǎng)——失去是無(wú)限循環(huán)嗎？不，我們要跳出來(lái)，跳出這個(gè)惡性循環(huán)，讓我們繼續(xù)成長(zhǎng)，而不再失去！
成長(zhǎng)作文 篇8
煩惱像一只小鳥(niǎo)，你把它關(guān)在籠子里，他會(huì)永遠(yuǎn)陪著你；你把它放飛大自然，他會(huì)幫你看到希望。
——題記
我們?cè)谛r(shí)候，總想要長(zhǎng)大，想享受長(zhǎng)大沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)，但是，長(zhǎng)得越大，煩惱也會(huì)越多。
想著小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們真是在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的。
我現(xiàn)在有好多煩惱，比如小組得分不高，整天有測(cè)試等。但是，最讓我頭疼的還是考試劃等級(jí)的事。
其實(shí)說(shuō)起這事，別人也沒(méi)什么好頭疼的�？晌乙惶崞疬@事就氣不打一處來(lái)。本來(lái)沒(méi)什么好生氣的事，可是自從考試開(kāi)始劃等級(jí)，我就從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)，也不知道為什么。
就像那次數(shù)學(xué)考試。我看到那試題，都是在我能力范圍之內(nèi)的，我可以全對(duì)的。帶著這份自信，我把試卷交了上去，曾深信不疑的這樣想著：以前我總沒(méi)有得滿(mǎn)分，這次是我的`機(jī)會(huì)，我一定可以的a+的�？墒墙Y(jié)果卻令我大吃一驚。是a+嗎？怎么可能？我不只錯(cuò)了一道題，不是因?yàn)橐粋�(gè)小錯(cuò)誤而與100失之交臂，而是4個(gè)錯(cuò)題，勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。B級(jí)意味著什么？意味著我已經(jīng)與90分分離了，我只能在80分靠上一點(diǎn)的地方徘徊了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試，我也是錯(cuò)了3個(gè)選擇題，一個(gè)簡(jiǎn)答題，也差不多勉強(qiáng)夠個(gè)b級(jí)。
Bbb，全是b，為什么我得不了a+哪？
我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢？
真的很煩！��！，沒(méi)有辦法擺脫困境。我知道，我只有多努力才能考好，我會(huì)努力適應(yīng)的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，煩惱會(huì)離我遠(yuǎn)去！
成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，雖然有煩惱，但是當(dāng)你選擇了堅(jiān)持時(shí)，煩惱便成了成功的鋪路石。
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