校園作文(匯編9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
“咕咚來啦！咕咚來啦！就在學校的體育中心旁，快去看看！”小伙伴興奮地朝我嚷嚷。我們一路蹦跳著來到體育中心，此時此刻已是人頭攢動。哇，這個“咕咚”可是個“大家伙”，只見它身高2米多，方頭方腦，穿著一身鐵甲，體重至少上千斤。老師說它可不一般，除了個大還擁有智能大腦。它是誰？讓我告訴你吧，它的名字叫“垃圾分類智能回收站”。
校園里新裝的“垃圾分類智能回收站”吸引了好多小朋友，大家將這個新來的“大家伙”圍得水泄不通，對這個高大上的垃圾箱好奇極了。據(jù)說它除了會識別各種垃圾，對于正確投遞者還能快速地運算出獎勵金額。老師問誰想試試，大家爭先恐后地舉手，我也踮起腳尖把手舉得高高的。我被選中了，穿過大家羨慕的目光我來到“大家伙”的旁邊，按老師介紹的步驟嘗試投遞。我從老師準備好的一堆物品中選了一疊紙，然后在智能屏幕上選擇“廢紙投遞”，接著輸入手機號碼點“確定”。只見“大家伙”原先緊閉的鐵嘴慢慢地張開，樂呵呵地等著我向它的嘴里投遞。他的嘴好大，估計胃口也不小，厚厚的一疊紙在它的嘴中顯得那么微不足道。把紙放進大嘴后，我接著摁了下屏幕中的“投遞完畢”�！按蠹一铩钡淖彀捅汩_始慢慢合攏，仿佛在咀嚼著紙的味道，同時思考著該給我多少獎勵，一旁的小朋友也伸長著脖子似乎和我一樣期待答案。僅僅過了幾秒鐘，只見屏幕跳出一串數(shù)字：0.56元。僅管獎勵不到一元錢，但我心中仍有著小小地激動，因為這是一次別樣的`垃圾投遞。
據(jù)老師介紹“垃圾分類投遞后，通過重新回收處理，部分垃圾能再次利用，部分垃圾還能變廢為寶。這樣既能提高垃圾資源的利用水平，又可避免有害垃圾對環(huán)境造成污染，對我們生存的環(huán)境有著非常重大的意義”。讓我們積極行動起來，和“大家伙”一起加入垃圾分類的隊伍，一起來保護環(huán)境吧！
校園作文 篇2
校園的清晨，永遠充滿著勃勃生機，那花瓣上滾動的露珠是天使俯身時不小心滑落的眼淚，我喜歡；校園的正午，永遠傳遞著青春的熱情，那陽光下隨風起舞的柳枝是伊甸園里向我招手的天使，我喜歡；校園的黃昏，永遠籠罩著靜穆的氣氛，那霞光里若隱若現(xiàn)的綠樹紅花宛如世間最美的童話，我喜歡。然而，我最喜歡的還是校園之夜。
當夜精靈緩緩地拉下夜的帷幕時，我喜歡漫步在校園里。
當皎潔的月光溫柔地灑在校園，調(diào)皮的星星也在天空中朝我眨眼睛時，我喜歡漫步在法國梧桐樹下,看溶溶的月光下花園里的斑駁樹影，剎那間我似乎感覺到了朱自清的《荷塘月色》中描寫的情景。時而抬頭和滿天的繁星對話，我心中滿是孩童的天真，沒有了瑣碎生活小事的羈絆，沒有了學習壓力的困擾，有的只是融入月光的寧靜。這樣的感覺我喜歡！
當月亮、星星賭氣地和我捉迷藏時，我選擇另一種方式來享受校園之夜。喜歡在黑暗中奔跑，因為我看不清別人的.臉，同樣別人也不會注意到我。我可以毫無顧忌地和晚風賽跑，聽著風兒在我耳后呼嘯，心中滿是勝利的喜悅。喜歡在黑暗中慢慢行走，什么都可以想也可以什么都不想，仿佛整個世界只剩下我一個人，我可以自由漫游，不必在意別人，不必為殘酷的現(xiàn)實擔憂，生活原來可以這樣輕松。這樣的感覺我喜歡！
當天空飄著蒙蒙細雨時，我喜歡不打傘在雨的世界里漫游。喜歡仰著頭，享受細雨落在我面頰上的愜意。遠望操場上的那盞燈，慘白的燈光下不再有三三兩兩散步的人。燈孤獨了，操場孤獨了，校園沉默了，而我卻不感到孤獨。這是雨的世界，這是一個完全屬于我的世界。慘白的燈光下，水流成了河，“河”面上泛著點點白光，我行走在水的世界里，想象著“凌波微步”的奇妙。喜歡靜靜地聽著雨打在梧桐葉上發(fā)出的“滴答”聲，想象著李清照“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴”的凄慘情景，然后一個人學會多愁善感。雨的世界，我的世界，我的世界有我一個人就已足夠！
我喜歡每一個平凡的校園之夜，此時我可以盡情品味校園之夜。掙脫了樊籬的束縛，我在校園的夜里洗滌著自己的心靈，思考著一些別人不愿去想的問題，也學會了用欣賞的眼光來對待周圍的一切。只有在校園的夜里，我才能揭開白天偽裝的面紗，做回真正的自己。喜歡校園之夜，不需要更多的理由！
校園作文 篇3
愛我的校園，談不上有多深，但足夠真。
我愛校園里的三暉池。
我愛三中的一切，尤其是那令人動容的風景。
她的美，無處不內(nèi)斂地綻放著。一花一草，一木一藤。說其內(nèi)斂，是因為她并不花枝招展，嬌艷庸俗，看上去，似乎不那么特別，但是，用心欣賞，會發(fā)現(xiàn)每一處都是風景，每一處都是雅致。說其綻放，是因為每一棵潔白的花樹，都竭力綻放，盡管最后會靜靜頹廢，但依舊如此甘愿和鄭重。
我愛校園里的林蔭小路。
兩排濃濃郁郁的香樟樹，混合著泥土的芬芳，飄來一陣陣迷香。春天，落葉翩翩起舞，散落一地，這是她的.獨特與魅力。我愛踏著被金色鋪滿的小徑，用腳踢，惹得金葉兒在空中飛舞，美極了。
紅魚在水中成群地嬉戲。一尊雕像矗立在水中央，宛如深思的少女�；蛟S，也在提醒莘莘學子，深思才能前進。金色的陽光灑在水面上，泛著一層層漣漪，煞是好看！平日里，大家喜歡在池子旁閱讀，賞魚。嗯，是個不錯的地方，環(huán)境清幽，氣氛恬靜。
我愛校園里的爬山虎。
正值暖春時節(jié)，墻上的爬山虎紅紅綠綠的，層次感強。有的大片地展開著。那是生命的象征。即使經(jīng)歷了嚴寒，但在春風撫過時，又繼續(xù)探出嫩芽兒，渴望在夏天一展美麗，嫩綠嫩綠的，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
自然的美的確很美，但我也愛櫥窗前的風景，一幅幅風景畫，無不深深吸引著經(jīng)過的人。佇立在窗前，細細品味一番，不也是一件愜意的事嗎？
花美，樹美，畫也美。不錯，她將三者融為一體，毫不張揚地將自己輕輕點綴。沒有富麗堂皇的建筑，但被古色古韻所替代，無疑是最美的風景。吶，我要大聲呼喊：我的校園，我愛你。
校園作文 篇4
我知道有一個美麗的地方，它如家一樣溫暖，因為那總是灑滿陽光。它，就是校園。
我低著頭徑直走向教室，忽然一個“藍精靈”從我身邊如蜻蜓點水般輕盈地“點”過地面從我身邊跑過。我當一個陌生人一樣默默躲過，免得被“藍精靈”給誤傷�！靶±钭�！”我一聽這熟悉而又“欠揍”的聲音撒腿就跑。一只大手一把揪住了我：“哦~我的李麗葉！這兩月不見，你我又生疏了呢！”聽聽這該死的稱呼�！靶∪�，你怎么能這么說我呢，這兩月不見，我對你可甚是想念��！”“哦～是嗎！”我給了她一個白眼�！翱磥�，你是真的十分想念我，瞅瞅這想念得都要昏倒了。”“你可就行了，快別扯了，快進教室吧，要上課了�！薄班拧！�
課間跑操開始了�！斑@么久沒鍛煉，骨頭怕是快要生銹了�！毙∪訃@息道。來到久違的操場，還是熟悉的橡膠味。“同學們趕緊按以前的隊伍排列好，我們馬上開始跑操！”遇到老師的“命令”同學們迅速排列好了隊伍。隨著廣播的響起，“浩浩蕩蕩”的隊伍開始規(guī)律地運動。隨著時間的流逝，同學們的體力開始透支，跑到最后一圈已經(jīng)汗流浹背，仿佛身體快要被烈陽烤化。
終于，最后一圈跑完了，我的腿也開始不聽我的使喚不停發(fā)抖�！靶±钭�，是不是很累！”我已經(jīng)沒多大力氣說話，畢竟兩個月沒運動了，“我要開始展示我的‘男友力’了。”她把她的手在我面前擺了擺：“我的手借你了！”她能說出這樣的`話我一點也不驚訝，她在我這扮演的永遠是那比男生還“男生”的角色。她又擺了擺手示意讓我拉，我也毫不客氣地拉了上去，我能感受她手上覆蓋的汗水，能看到她那被汗水打濕的衣服，可她還是毫不猶豫地向我伸出了手。
愛，校園無處不在。只要你留意，你就會發(fā)現(xiàn)，愛如陽光，不管校園哪個角落都會被照射到。
校園作文 篇5
我的家鄉(xiāng)——重慶，是川劇的發(fā)源地之一。其實對于川劇，我還是多少有那么一點了解的。今天我們學校組織了一次活動，主題為"戲曲進校園，經(jīng)典共傳承"，我的心里別提有多高興了。
首先便是經(jīng)典曲目“鬧海棠”。這是一個由各種樂器組成的節(jié)目，樂器多而不雜。成功吸引住了大家的眼球。柜中緣，當聽到這個詞語，我的好奇心一下子被激發(fā)出來了。柜中緣是什么呢？主持人講了故事的開頭，引出了一段戲曲，我特別興奮的往下看。終于知道了，一個母親要給女兒去說婚事。媽媽，傻哥哥，一起去了舅舅家提親，家里來了個被追殺的岳飛的兒子——岳雷。女兒意外救了他。但怕他們誤會，就叫他快走，可不巧的`是。媽媽忘拿了錢包，讓哥哥回來取。情急之下，岳雷躲進了柜子里�？汕∏寢尩腻X包也在柜子里。不管女兒怎么做？哥哥就是要開箱子。岳雷也因此被發(fā)現(xiàn)了，這時在外的老母也趕了回來�？吹竭@一幕，就更不解了，反手給了愛女一巴掌。經(jīng)過了漫長的解釋，終于把事情圓滿解決了。兩人也定了親，所以稱之為柜中緣。
還有變臉和評戲與快板差不多的川劇，大家都興致勃勃的看著。這天太陽也是毒得要死，更何況500多人。操場擠成了馬蜂窩，試問就連在舞臺下坐的我們都這么熱了，而在臺上演出的前輩們……
向國粹致敬，把經(jīng)常傳承。今天的活動，我深深的感受到了大家對經(jīng)典的喜愛！
校園作文 篇6
陽春二月當你走進我們的校園，一抬頭就可以看到那紫荊花壇里的紫荊花開了，它們多么像一朵朵鑲嵌在蔚藍色天幕上的棉花糖呀！ 一陣清風微微拂過，那嬌艷欲滴的紫荊花搖曳著自己的花瓣，像跳著一支絢麗的華爾茲舞曲。成為我們學校一道靚麗的風景線。一陣清風吹來，紫荊花飄飄曳曳，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。
你看，紫荊花壇里的紫荊樹，又從根上分出幾個枝杈來，它們彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，猶如巨龍正欲騰云駕霧；還有那細嫩的紙條，互相盤繞，合力向上生長著，酷似蛟龍那威嚴的胡須呀！ 由于校園里紫荊花壇里的紫荊花樹有人修剪，所以紫荊花的花冠就顯得十分整齊，看上去就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。你看那紫荊花樹綠葉托紅花，紅花襯綠葉，交相輝映，真是好看極了。
你走進仔細看，紫荊花的葉子是橢圓形的，那分明的.脈絡(luò)勾勒出綠的輪廓，葉片有的向外翹，有的像內(nèi)彎；有的平整；有的卷曲；千姿百態(tài)。它們的花朵更是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇；又像個晶瑩剔透的鈴鐺，在微風中飄散著沁人心脾的幽香。你看那粉白色花兒，它們?nèi)湟淮�，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭芳斗艷�；ㄖι线�綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出�；ü嵌渎鼐`放的笑臉，正笑迎蜜蜂來采蜜，蝴蝶來飛舞！ 這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，新的生命又誕生了，風雨中，一片新的紅霞又向我飄來。啊！紫荊花，你總是把美留在人間，為校園增添無限生機，一棵一棵的紫荊花樹，一朵一朵的紫荊花朵，顯得特別有情趣、浪漫。紫荊花，怒放著，絢麗多彩。在葉片的襯托下，光彩奪目。為校園增添了一處別有一番風味的風景點。
一陣微風吹來，紫荊花隨風飄揚，仿佛下著紫色的雨，我們的校園變成了紫色的世界，自己仿佛變成了一位王子，在紫色的雨中漫步，感受大自然的氣息，把煩惱拋在后頭，把快樂握在手心，現(xiàn)在的我是多么地快樂，無憂無慮，漫步在快樂的校園之中。 看那枝枝杈杈間，點綴著一朵朵嫵媚的花兒，搶占了葉兒的空隙。在本是枝繁葉綠的季節(jié)中，紫荊花兒顯得格外惹眼。 瞧著那嬌艷欲滴的紫荊花兒，一不小心，可能就會被她吸了去，魂飛花間！有時，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女，在那兒隨風飄舞。仔細地凝視著，凝視著，那盈盈的五片花瓣兒，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒，飄呀飄，飄呀飄……有時，她不再飄，不再舞，著一件紫色的外套，顯得是那么的尊貴，是那么的沉穩(wěn)。然而，她卻更讓人著迷，誰都恨不得將她永遠的捧在手心，獨自欣賞。 紫荊花，它為我們的校園增添了不少美。它讓我們更愛我們的校園；更愛在這美麗的校園里生活、學習！
校園作文 篇7
這里是我們的校園——華窖華橋小學，這里是一個和諧、文明、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的世外桃源，我們在這個絢麗的世界里開心地學習、生活
一進校園，抬頭一望，就可以看見寫著我們學校的校風、學風的金色大字在陽光下熠熠生輝。走進教室，教室那一張張油光發(fā)亮的課桌整齊地排成幾行，在等待我們?nèi)リP(guān)照它。放下書包，我們拿起掃把為校園整理儀容。突然，我看見一位老師在幫一年級的學生系鞋帶，那位一年級學生還羞答答地向那位老師說：“謝謝�！倍嗪椭C的.場面啊！
我們學校有寬闊的操場，明亮的教室、寬敞的禮堂。但我最喜歡的還是一年級的那片草地和花圃，花圃里的雞蛋花圍這一棵大樹，顯得更美。這是我最喜歡的一個角落。
我在學校最喜歡的節(jié)日就是六一節(jié)。每當六一節(jié)一到，我們班里就傳來快樂開心的笑聲。我們進行的游戲是畫豬尾巴，有的把尾巴畫在豬臉上，有的畫在豬腿上，惹的同學們哄堂大笑。
更令我難以忘懷的是我們那些辛勤的老師；他們是那么關(guān)心我們的學習生活。我還記得有一次，有個同學上課時臉上通紅，老師就撫摸了這個同學的額頭，知道他發(fā)燒了，立刻帶他去辦公室打電話叫他的家長接他去看醫(yī)生。
還有一次，我準備回家了，看見我的老師在電腦前準備明天的課件，突然，我心里突然浮現(xiàn)一句話：老師，您辛苦了。
這就是我那美麗可愛的校園，我愿我們的校園更美，培養(yǎng)出更多的人才。
校園作文 篇8
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學校――蜀光藝術(shù)中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的.宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領(lǐng)，更要公而忘私，學會做人的道理。
來到新校園，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，“讓學習充滿快樂”。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下高高興興地向家走去，而新學校的一切帶給我的思考將越來越多。
3走進我們的新學校
哇……
新學期又開始了，然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。
哇，新學校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學校真大呀!走進教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇，新學校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看，機房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的教室好像也變了樣!瞧，電視機好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現(xiàn)在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很臟，我們學校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!
哇，學校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里，等待同學們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風陽光中茁壯成長，為學校增添生機。還有那看臺，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開運動會啊，我們肯定不會覺得擠了。
在這樣的環(huán)境中我一定會好好學習，將來為學校爭光!
校園作文 篇9
寬闊的操場，整齊的教學樓，嫩綠的草坪，這就是我的美麗的校園。
當我們還在教室里讀著我們認為索然無味的書，全然無知窗外的動靜時，春姑娘已經(jīng)悄悄的來到我們身邊，草坪上，嫩綠的小草用力地探出頭來，仰望著藍天，花園里，五顏六色花兒爭奇斗艷，潔白的迎春花，火紅的'石榴花，最惹人喜愛的，是紅艷艷的海棠花，遠遠望去，海棠花就像一個紅艷艷的大蘑菇，走進細瞧，它又像一把花花綠綠的小傘。海棠花的莖很有力，越往上長越細，在陽光的照耀下，由綠變紅，好像是一根會變顏色的魔術(shù)棒。在海棠花的葉子上長著許多圓形的小干子，那樣子，就像一個個挨挨擠擠的小盤子，又像一把把小扇子。剛剛出來的葉子是綠色的，不幾天就成紅色的了，這是為什么呢？應(yīng)該是被太陽曬的吧！
就是這我美麗的校園，無論春夏秋冬，它都能展現(xiàn)不同的美，清晨迎接我們的到來，傍晚目送我們離開，我愛我們的校園！
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