小實驗，大道理 -作文

今天的活動課，我們做了一次有趣的實驗，

小實驗，大道理

上課前，老師在投影臺上放了一個盤子，盤子上有一些石子。在石子的旁邊有三個杯子。其中“沙杯”可“吃得飽飽的”，肚子里裝滿了一粒一粒、白中透黃、細細的沙子。左邊無名的杯子的肚子正“咕咕”地叫呢，它的肚子里空空如也。右邊“水杯”嗎，也被“灌”飽了，他的肚子里灌滿了清澈的水。

老師先后從石堆里拿起兩個小小的石子兒投入水中。只聽水杯“撲通”“撲通”叫了兩聲，隨后噴出了一口水來，石子便暢通無阻、迅速地沉到了水底，就像運動員在高空跳水一樣。

老師還不甘心，又拿了一塊石子，用力塞進沙杯口中。誰知沙杯已經(jīng)吃飽了，他是不會甘愿讓老師把石子塞入他的口中的。老師使盡吃奶的力氣，都沒能按照意愿把石子完全插入沙中。在費盡了九牛二虎之力后，我們所“期盼”的場面終于出現(xiàn)了：沙杯不情愿地吐出了一口沙后，石子終于稍微陷了下去一個手指頭的長度。

通過這兩個實驗，我們明白了：水非常膽小也無比脆弱，不敢和石子作斗爭而直接讓它到達杯底；而沙子則非常倔強勇猛，和石子抵抗堅決不讓他進入杯底。我們要學習沙子堅強的意志，

作文

空杯子終于“英勇獻身”了。老師拿起一粒粒石子，把它們往空杯子大大的嘴巴里塞，不一會兒，這杯子里便裝滿了石子。老師裝作疑惑不解的樣子問我們：“還裝得下東西嗎？”我們自信滿滿地答道：“還能！”老師點了點頭，不知從哪拿出一個從未現(xiàn)身的.沙杯，拿著它在空中晃了又晃，大概是在開服裝秀吧？緊接著，老師小心翼翼地把沙子倒到石子之間細小的縫隙中，邊倒還晃裝沙子的杯子，把那些不想“獻身”而“抓住”杯子的沙子給晃出來。沒想到當杯子“裝滿”時，已經(jīng)倒去了幾乎半杯的沙子。當老師問“裝滿了嗎”時，全班竟出乎意料地答“沒裝滿”！老師又神秘地拿起一杯水，順著沙子的縫隙往下倒。此時奇跡發(fā)生了。水，并沒有漫出來，而是順著沙縫流了下去。這次試驗使我們明白了：人生一開始我們每個人都好比這個空杯子，腦袋里空空如也，什么都不知道。我們需要通過不斷汲取無窮的知識來獲得美好的生活。我還明白了：知識是無窮無盡的，是永遠學不完的。

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