讀后感 -讀后感作文

今天，我們學(xué)了淺水洼里的小魚(yú)，有一天晚上，一個(gè)巨大的波浪打來(lái)，水里的小魚(yú)都被波浪的到了水洼里，一條叫叨叨的小魚(yú)，它寫(xiě)了一封信，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了信，他就走到那條河邊，把它們一個(gè)一個(gè)的扔回大海，讀了這篇課文，我懂得了，我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命．名師點(diǎn)評(píng)：小作者在試著寫(xiě)作品的讀后感,認(rèn)真努力的寫(xiě)作態(tài)度值得肯定.小作者在這篇作文中寫(xiě)出了看過(guò)的作品的主要內(nèi)容是：“有一天晚上，一個(gè)巨大的波浪打來(lái)，水里的小魚(yú)都被波浪的到了水洼里，一條叫叨叨的小魚(yú)，它寫(xiě)了一封信，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了信，他就走到那條河邊，把它們一個(gè)一個(gè)的扔回大�！�，

讀后感

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《讀后感》(http://www.szmdbiao.com)。作品給自己的啟發(fā):"讀了這篇課文，我懂得了，我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命．”這是讀后感這種文體必備的要素，小作者能有這樣的表達(dá)，非常不錯(cuò)。不過(guò)，讀后感還要寫(xiě)出你讀過(guò)的作品的名稱(chēng)，因?yàn)闆](méi)有書(shū)名號(hào)，所以我不知道“淺水洼里的小魚(yú)”這是不是課文的題目。當(dāng)然讀后感還要有對(duì)作品中內(nèi)容的感想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)想等，但對(duì)于二年級(jí)的你這樣的要求就是苛刻了。能夠把你要表達(dá)的意思表達(dá)出來(lái)，并且比較通順，對(duì)你來(lái)說(shuō)就很好了。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：羅丹娜老師）2008-12-14 11:47:00

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