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如果沒(méi)有你 -作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

如果沒(méi)有你 -作文

  如果沒(méi)有你 -作文1

  如果沒(méi)有你,深埋土壤里的莖

如果沒(méi)有你 -作文

  我怎么能吸收到足夠的養(yǎng)分

  以長(zhǎng)成如此偉岸的軀干

  根這樣說(shuō)

  如果沒(méi)有你,默默無(wú)聞的根

  我如何能長(zhǎng)得如此鮮翠欲滴

  又怎么能給樹(shù)披上美麗的綠衣

  葉這樣說(shuō)

  如果沒(méi)有你,悄悄點(diǎn)綴了我的葉兒

  我怎么能向世人展現(xiàn)出婀娜身姿

  得到世人的句句贊賞呢

  花這樣說(shuō)

  如果沒(méi)有你們,樹(shù)對(duì)莖'根'葉'花說(shuō)

  我將只會(huì)是一粒被萬(wàn)人踐踏的種子

  我將永遠(yuǎn)無(wú)法到這世上走一遭

  看看這個(gè)世界的模樣

  如果沒(méi)有你們,我對(duì)父母說(shuō)

  我也許只是人間飄蕩的一縷孤魂

  我將無(wú)法享受世上的一切美好事物

  看看這個(gè)世界的模樣

  父親看看窗外的樹(shù),說(shuō)

  如果沒(méi)有樹(shù)

  我也將無(wú)法來(lái)到這個(gè)世上

  我的祖先也沒(méi)法來(lái)到這個(gè)世界上

  這個(gè)世界就要滅亡

  如果沒(méi)有你 -作文2

  十七歲,由細(xì)小到蔥郁,從俯視到仰視,如果沒(méi)有你陽(yáng)光般的呵護(hù)和苦心經(jīng)營(yíng)的籬笆,也許芽?jī)翰粫?huì)長(zhǎng)得如此茁壯。卻不知感恩與報(bào)答你悉心照顧的時(shí)刻,那凝結(jié)著汗水和淚水的時(shí)刻。

  “奶 ——奶——”媽媽追出門(mén)來(lái),看我還沒(méi)走多遠(yuǎn),舒了口氣,遞過(guò)來(lái)一包剛燙好的奶。

  “涼的喝了肚子疼,我就……”

  “你用熱水燙了”。我不耐煩地打斷她的話,全然不顧她呆呆地愣在那里。習(xí)慣性地把奶放進(jìn)口袋里,踏著弄堂里混沌的霞光,頭也不回地上學(xué)去了,雖然我知道她還在門(mén)口張望,直到看不清我為止。

  就這樣,新的一天又波瀾不驚地開(kāi)始了。

  上午還是那么漫長(zhǎng),尤其在肚子嘰哩咕嚕唱空城計(jì)的時(shí)候。我摸了摸口袋那略帶體溫的牛奶,咬咬牙扔進(jìn)洞里,“就讓冷戰(zhàn)進(jìn)行到底吧!”我狠狠地說(shuō),“我就是不喝!”我近乎崩潰地等來(lái)了下課的鈴聲,肚子里早就天翻地覆了。隨著人流昏沉地走進(jìn)餐廳,卻不知怎么,胃似乎麻木了。胡亂填了幾口,就奔回宿舍倒頭大睡,肚子里也不知是饑是餓,折騰得實(shí)在睡不著。不自覺(jué)地又回味起老媽“呵護(hù)備至”的叮囑:“蚊子多,記得擦寶寶金水,你別嫌它名不好聽(tīng),中藥的,不傷皮膚……”。我使勁搖晃著腦袋,目光也隨著暈眩起來(lái),卻總也忘不了媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨!斑邸钡囊宦,那赫然寫(xiě)著3-7歲用的花露水瓶被摔碎了,破碎的玻璃反射著陽(yáng)光,像一個(gè)被打碎的世界,像一顆破碎的心,我郁悶地望著家的方向,心里不由得泛起一絲酸楚。

  “媽現(xiàn)在還沒(méi)吃飯吧!我喃喃道,之后便沉沉地睡著了。

  下午是語(yǔ)文閱讀課。

  找了個(gè)靠窗的位置,難得太陽(yáng)公公賞臉,便沐浴著陽(yáng)光,獨(dú)自逍遙去了。卻也不知過(guò)了多久,老師敲醒了昏睡的我,“別光看,要做筆記——”老師意味深長(zhǎng)地拉長(zhǎng)了音,我的筆聽(tīng)話地動(dòng)了起來(lái),于是不大的白紙上孤零零地有了這么一句:

  稻田里,一派豐收的景象,一個(gè)個(gè)稻穗長(zhǎng)得非常飽實(shí),但它們的頭垂得很低,眼總是望著根底。

  我隨意的筆慢了下來(lái),咀嚼起這句話。

  淚也不知何時(shí)涌了出來(lái),我嘗得出,那眼淚的味道,有幸福、有內(nèi)疚、有遺憾。

  那天我終于還是倒在了病榻上,因?yàn)槲腐d攣,我痛得睜不開(kāi)眼,但我嗅得出,那是媽頭發(fā)的味道。一切都融化了,冰釋了,我脫下了幾天來(lái)高傲的外衣,真誠(chéng)地叫了聲“媽——”

  次日,路過(guò)花店,平生第一次買(mǎi)康乃馨,媽沒(méi)說(shuō)什么,插了起來(lái),回頭做飯去了,留給我一個(gè)溫柔的背影,我卻躲在一邊偷偷地抹眼淚了。

  母愛(ài)是一本讀不完的書(shū),帶著虔誠(chéng)和感恩的心,我翻開(kāi)了第一頁(yè)。

  如果沒(méi)有你 -作文3

  我的朋友是個(gè)文靜的女孩,怎么個(gè)文靜法呢?就是我在一到三年級(jí)根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的存在。

  我什么時(shí)候什么地點(diǎn)意識(shí)到她的存在?具體我也記不清了,反正那時(shí)我們倆沒(méi)有桃園結(jié)義,也沒(méi)有定所謂的生死之交。就像兩只迷途羔羊偶見(jiàn)了在別人身上的自己。

  在我們黏在一起時(shí),只是一起吃吃喝喝,玩玩樂(lè)樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)體會(huì)到我們?cè)缇透畹俟獭⒚懿豢煞值挠颜x。直到有一天對(duì)方消失了一會(huì)兒,才會(huì)去更加珍惜這段友情。

  那天,天依舊藍(lán),老師依舊煩,可我們有點(diǎn)感到十分不對(duì)勁,我左右張望,目光鎖定在那個(gè)是熟悉的角落,只有桌和椅子,一切毫無(wú)生氣。唉,以往桌上刻早字的她,今兒卻破天荒的遲到了。我想象的大門(mén)無(wú)限打開(kāi)了:上學(xué)是不是忘書(shū)包回去拿了,是不是眼睛里進(jìn)沙子……一顆輕盈的粉筆頭加一張怒目圓睜的臉把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我心中一陣發(fā)毛,不得不認(rèn)真聽(tīng)課課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,她還是沒(méi)有來(lái),我萬(wàn)分落寞,這種心情在下課最為強(qiáng)烈。是一種空落落的感覺(jué),走路時(shí)手也沒(méi)有了可以放的地方。好不容易挨到了放學(xué),我激動(dòng)地想,明天就可以見(jiàn)到她了,一定盤(pán)問(wèn)她干什么去了?墒牵诙,第三天她依舊沒(méi)有來(lái)。我度如年,那頂沒(méi)有生氣的桌子好似布滿了灰塵。最終,她還是來(lái)了,我們四目相對(duì),良久緊緊擁抱在一起。

  沒(méi)有了她,沒(méi)有她的日子,我就無(wú)法快樂(lè),更無(wú)法有意義地生活。

  如果沒(méi)有你 -作文4

  你是我的生命來(lái)源,你是我的一切,你是我摯情的人。

  如果沒(méi)有你,也就沒(méi)有我;如果沒(méi)有你,也就沒(méi)有新生命。你是養(yǎng)育生命的場(chǎng)所,能否成功養(yǎng)育新生命的關(guān)鍵就在于你,你的安全就是我的安全。你懷著一個(gè)大肚子,大肚子里有一個(gè)脆弱的我,較小的我。你艱辛的養(yǎng)育著我,堅(jiān)強(qiáng)的忍著痛苦。你是多么的偉大啊!你捍衛(wèi)著我的一切,我真為你擔(dān)憂,也為你敬佩。

  如果沒(méi)有你,以后我的生活就比較乏味;如果沒(méi)有你,以后我就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。我的生活不能沒(méi)有你,因?yàn)椋愕墓膭?lì)是讓我前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。我的一切不能沒(méi)有你。你就是我的一切。包括生命。

  只要有你,我的生活就能繼續(xù),我也會(huì)照顧你,關(guān)愛(ài)你,就像我小時(shí)候的你一樣。

  你關(guān)愛(ài)我,讓我感到溫暖;你關(guān)心我,讓我感到快樂(lè)。

  如果沒(méi)有你,我的一切也仿佛在逐漸消失。不!我的生活離不開(kāi)你!

  你養(yǎng)育我,關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我的成長(zhǎng),鍛煉我的身體,增加我的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)我的性格,為的就是讓我將來(lái)健康,安全,有出息。我也不會(huì)讓你失望的!我的振作起來(lái)不能讓大家小看我,我要拿出真正的實(shí)力,為你爭(zhēng)光,為我的將來(lái)而努力!

  我只想說(shuō):“謝謝你的關(guān)愛(ài),我會(huì)努力的!”

  如果沒(méi)有你 -作文5

  一張卡片,“我討厭那個(gè)剪了頭發(fā),好像忘記小黑的你”,就算上面有再多的喜歡,也忘不掉這個(gè)討厭。

  初一時(shí),你我背著走,從不同的起點(diǎn),沿著不同的路,看不一樣的風(fēng)景。那時(shí)我們,你在N極,我在S極,條形磁鐵末端。

  可,異極始終是相吸的呀。

  初二時(shí),不知不覺(jué),我們近了,是天天黏在一起了。老師安排的理想型座位正好給我們聊天的機(jī)會(huì)。我們?cè)谡n余連位子都不愿離開(kāi),坐在你旁邊,一起聊音樂(lè),靠在你肩上,一起談哈利,晚上偷偷摸摸的、小心翼翼地潛伏到你的床上,一起在被子里講笑話,床都咯咯咯地笑得抖動(dòng)了起來(lái)。

  初三時(shí),我們又幸運(yùn)地分到了一起,就知道,上天不會(huì)那么輕易把我們分開(kāi)的。五指相扣,一起蕩操場(chǎng),還有那個(gè)我們“發(fā)明”的蕩秋千。

  有你真好!

  是!多好。∮墒贾两K,一直有個(gè)人陪著,在最難過(guò)的時(shí)候會(huì)悄悄在你耳邊親昵“別難過(guò)了,笑笑吧”,在最無(wú)助的時(shí)候會(huì)爽快地伸出手“我?guī)湍恪,在獲得勝利的時(shí)候會(huì)歡呼雀躍“太棒了”,這一切,都銘記在心。

  可是,朋友之間,不免會(huì)有一些小摩擦,似乎又有一訣別。

  對(duì)不起,初三的我變了、厭了,在你腳傷時(shí),很抱歉給你一張寫(xiě)滿不屑與厭煩的臉,我從心底說(shuō)出了無(wú)所謂,很抱歉,沒(méi)能說(shuō)出那句“我在乎你”。

 。ń慌笥颜嫦裨谡剳賽(ài))

  可似乎,我偏偏不能沒(méi)有你。

  我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),在我初中生涯中,有一個(gè)人的位置你無(wú)法替代,可同樣,你也是別人取代不了的那個(gè)。

  親,不用回來(lái)了!

  親,只要你快樂(lè)就好了!

  親,如果沒(méi)有你,我會(huì)把我們的故事變成電影,一遍遍回放,一遍遍享受那些幸福的!

  如果沒(méi)有你 -作文6

  你,高雅、端莊、深邃。你那獨(dú)有的韻味深深的吸引著我。于是我認(rèn)識(shí)你,讀懂了你。

  如果沒(méi)有你,我怎么會(huì)知道易安“滿地黃花堆積、憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘,守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑——這次第,怎一個(gè)愁字了得,”生活是如此的艱辛與惆悵,怎么會(huì)知道“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處”那時(shí)的你是如此的快樂(lè)、幽雅,又怎么會(huì)知道“生怕離愁別苦,多少事,欲說(shuō)還休——凝眸處,從今又添一段新愁”你面對(duì)你最愛(ài)的人的離別徹夜難眠,愁苦的滋味侵襲著你那柔弱的心緒。

  如果沒(méi)有你,我怎么會(huì)了解陸游“東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!山盟雖在,錦書(shū)難托。莫!莫!莫!”你是如此的多情而又無(wú)奈,怎么會(huì)了解“此生難料,心在天山,身勞滄州”的牢騷,壯志難酬的憤慨化作無(wú)可釋放的怨憤,又怎么會(huì)了解“胡未滅,鬢先秋”的悲憤。

  如果沒(méi)有你,我哪里會(huì)吸收這么多古人的精華,領(lǐng)略這么多偉人的事跡?你像花兒,你的每一次開(kāi)放,每一次凋零都牽動(dòng)著每個(gè)人的心。

  我敬佩你,更離不開(kāi)你,我親愛(ài)的朋友——宋詞。

  如果沒(méi)有你 -作文7

  如果沒(méi)有你,我們班可以每天安安靜靜;如果沒(méi)有你,我可以天天快快樂(lè)樂(lè);如果沒(méi)有你,我的耳朵旁邊就不會(huì)像有一窩蜜蜂在“嗡嗡”地叫……

  葉俊廷,如果沒(méi)有你,我們班就可以安安靜靜。那天中午,陽(yáng)光明媚,我們班里的氣氛卻異常緊張。因?yàn)槟翘,教育局的局長(zhǎng)要來(lái)檢查衛(wèi)生和秩序。局長(zhǎng)到了我們班,我們一起起立,大聲地說(shuō)了聲:“局長(zhǎng)好!”局長(zhǎng)一聽(tīng),朝我們笑笑,說(shuō):“呵呵,你們好!贝蛲炅苏泻艟珠L(zhǎng)開(kāi)始檢查了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇桶呀淌依锿獯驋叩馗筛蓛魞簦环胚^(guò)任何一點(diǎn)灰塵,看來(lái),衛(wèi)生的10分我們是拿到手了,但秩序分可就拿不準(zhǔn)了……

  局長(zhǎng)一邊檢查,一邊贊嘆說(shuō):你們班真干凈呀!“說(shuō)著,給我們班的衛(wèi)生欄里打了10分,我們一看,頭仰得高高的,一副志在必得的樣子。

  接下來(lái)檢查秩序。我們坐得端端正正,只有你還在那里扭來(lái)扭去。我瞪了你一眼,你才坐好?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,你可能是鼻子癢了吧,兩條又粘又長(zhǎng)的鼻涕隨著一聲“阿~嚏”直直地朝局長(zhǎng)射了過(guò)去,“啪”地一聲粘在了局長(zhǎng)的鼻尖上。

  “啊”伴著一聲驚慌失措的尖叫,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)再也憋不住的笑聲。我們的笑聲使局長(zhǎng)的臉紅一陣白一陣,他在秩序欄打了個(gè)大大的“0”分,就狼狽地逃走了。

  第二天校長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)了我們班,使我們班同學(xué)的臉也是紅一陣白一陣。

  回到教室,我們邊“打”你邊罵你:“哼,討厭鬼,都怪你!”“饒命饒命,小的再也不敢了!”你大喊著,我們這才放過(guò)你。

  如果沒(méi)有你,我的耳朵旁邊就不會(huì)像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。

  有次上課,你把頭轉(zhuǎn)了一半,到后面來(lái)找我說(shuō)話,說(shuō)了一半,你突然又不說(shuō)了,轉(zhuǎn)過(guò)腦袋去繼續(xù)聽(tīng)課,我這才看到老師正惡狠狠地看著我。過(guò)了一會(huì)兒,你又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),喋喋不休地跟我大談?dòng)螒颍蓯旱氖,你居然把口水噴到我的桌子上。下課了,我朝你大喝一聲:“你還有完沒(méi)完!”你才住了嘴。

  但是如果沒(méi)有你,我寫(xiě)作文就沒(méi)有那么多素材可寫(xiě)了。

  但是如果沒(méi)有你,我們班便少了一份歡樂(lè)。

  但是如果沒(méi)有你,校足球隊(duì)就少了一個(gè)精英。

  但是如果沒(méi)有你,數(shù)學(xué)節(jié)我們班就失去了第一名。

  但是如果沒(méi)有你,我們班就少了一個(gè)書(shū)法高手。

  但是如果沒(méi)有你,我們班便沒(méi)了一個(gè)習(xí)作天才……

  沒(méi)有你,就等于少了一份歡聲笑語(yǔ),使我們的校園生活少了幾分繽紛的色彩……

  如果沒(méi)有你 -作文8

  是你讓在失敗邊緣徘徊的我們重新拾起希望;是你讓我們奮力前進(jìn)的步伐未曾停留過(guò)一刻;是你讓我們已經(jīng)冷卻的心房再次擦出溫暖的火花;是你讓我們懂得了成功并不是無(wú)稽之談。

  理想,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人生難免會(huì)有挫折,它讓許多人悲傷。面對(duì)它,許多人選擇了放棄。當(dāng)人們拾起理想時(shí),挫折不再悲傷,更多的是讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  理想,你讓我懂得了拼搏。一切的一切讓我知道,成功不是件容易的事。只有付出了,才能得到應(yīng)有的回報(bào)。天上不會(huì)掉餡餅,就算掉了,也是需要你彎下腰去撿的。只要你拼搏了,你就離成功近了一步。

  理想,你讓我擁有了動(dòng)力。差,并不代表什么,只要肯奮起直追,成功就是屬于自己的。而面對(duì)自己糟糕的一切,我絕望了,不再相信世上會(huì)有屬于自己的成功。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了你,你告訴我,成功需要?jiǎng)恿Α?/p>

  如果沒(méi)有你,成功就不會(huì)近在咫尺;如果沒(méi)有你,人生就不會(huì)那么精彩;如果沒(méi)有你,挫折就會(huì)戰(zhàn)勝一切。

  你的出現(xiàn)讓迷茫的我找到了方向;你的出現(xiàn)讓無(wú)知的我懂得了成功;你的出現(xiàn)讓軟弱的我學(xué)會(huì)了面對(duì)。"世上無(wú)難事,只怕有心人"在你的身上體現(xiàn)的`淋漓盡致。

  沒(méi)錯(cuò)!就是你讓我的世界不再單調(diào);讓我的心情不在低落;讓我的心中充滿斗志。

  有了你,摔倒不再是挫折;困難不再是阻礙。你告訴我,成功需要堅(jiān)強(qiáng);成功需要拼搏;成功需要?jiǎng)恿!前進(jìn)不后退,是成功的根本。

  如果沒(méi)有你 -作文9

  一把普通的傘有多大?它最多能遮擋多少風(fēng)雨?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)反復(fù)思考,最終我得到一個(gè)可令所有人信服的答案——全部!記得九月剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那一個(gè)傍晚,我從宿舍出來(lái),準(zhǔn)備去上晚修課。出門(mén)時(shí)以有點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨在飄,由于疏懶,我沒(méi)再回去拿傘。走到半路,雨驟然變大,我除了懷里的幾本書(shū),幾乎都要濕了,當(dāng)時(shí)也許有些后悔,但我很快了解到這一次不帶傘是正確的。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身上突然沒(méi)有了被雨水打擊的感覺(jué),抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)有一位素不相識(shí)的姐姐為我打傘。我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái),連聲說(shuō):“謝謝!”一路上,我們走得很近,仿佛可以清楚聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳。

  我感覺(jué)到對(duì)方有一顆火熱的心。因?yàn)槲覐牟辉脒^(guò),雨中為一個(gè)不相識(shí)的人打傘是一種真情,一種奉獻(xiàn),直到那一天。其中,我們并未有太多的交談,也許路程太短,也許是如此相遇令我們都變得靦腆了。更令我感到遺憾的是我忘了問(wèn)她的姓名。臨走時(shí),我連她的容貌都未看清,雨中的黑暗,使每個(gè)人顯得神秘。但我知道,她一定是個(gè)天使。更出乎意料的是,我永遠(yuǎn)忘不了她那美麗的傘,淡綠色的底上精美地繡著兩只舞蹈的彩蝶。記得前些天,也下起了同樣的雨,我也因受上次的感動(dòng),做了同樣一件幫助別人的事。

  我想,如果沒(méi)有上次的雨中相助,我不會(huì)相信社會(huì)的關(guān)懷可以達(dá)到如此境界;我不會(huì)明白人情可以這樣溫暖;更不會(huì)懂得幫助別人與被幫助可以這樣快樂(lè)。同時(shí),我也相信被我?guī)椭^(guò)的同學(xué)也有同樣的體會(huì)。在此,我可以更加堅(jiān)定地說(shuō):“一把普通的傘,可以遮擋全部的風(fēng)雨!”

  如果沒(méi)有你 -作文10

  贈(zèng)我的摯友,Z

  在這個(gè)世界上,天氣忽冷忽熱,心情也時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憂傷。這一切本就令人捉摸不透了,如果你走了,我又會(huì)以什么心態(tài)去繼續(xù)呢?

  十月一號(hào)了啊,該是你離開(kāi)這座城的日子了,正好應(yīng)了你的那句話“分離唄,所有人都會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)哭哭啼啼,其實(shí)吧也沒(méi)什么好哭的……”是啊,哭有什么用呢?挽回的了誰(shuí)呢?

  在車(chē)站,我們誰(shuí)也沒(méi)哭,只是像往常一樣,背靠著,看著書(shū),也許是在回憶,也許是在以我們之間的方式去告別。

  Z啊,我們?cè)谝黄鹆硕嗑昧税?一年,兩年,三年……足足有五年了吧!現(xiàn)在,你將要讓這些時(shí)光成為過(guò)去。那么,好走吧,我的摯友,好走吧,真的,好走。

  “嗯,你,好走……”

  “哎哎,我都要走了,你好歹也情緒激動(dòng)點(diǎn)啊!

  “車(chē)快開(kāi)了,粗心鬼。”

  情緒激動(dòng)啊,我真的很激動(dòng),不過(guò),我一哭,你一定也會(huì)哭的,咱家的“女漢子”哭了可就不好了,是不是啊?

  車(chē)窗真是殘酷啊,兩人明明相距不遠(yuǎn),卻偏偏不能擁抱,真是……

  車(chē),走了,隨著煙的布滿,我們一起書(shū)寫(xiě)的日記徹底翻了一面。

  手機(jī)震動(dòng)了,是你發(fā)來(lái)的短信:妞啊,姐會(huì)回來(lái)看你的,多和別人聊天,別整天埋在書(shū)堆里,萬(wàn)一自閉,那我怎么辦。

  真好啊,有你真好。那么,沒(méi)有了你的我,也會(huì)笑著與你,在不同的地點(diǎn)繼續(xù)走下去,哭也解決不了任何事,那不如節(jié)約體內(nèi)的水罷。

  末,就此作別吧!

  你家的小小妞

  20xx·10·1

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