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班級(jí)二三事作文（精選27篇）
導(dǎo)語(yǔ)：在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)二三事作文 1
班同學(xué)來(lái)自五湖四海，四面八方，匯聚此班，可真是個(gè)有個(gè)的特色，如搞笑的于廣強(qiáng)，帥哥趙雷、許松；學(xué)習(xí)頂呱呱的劉寒躍、宋莉莉……反正67個(gè)人，67種特點(diǎn)。
再一次次擺威嚴(yán)中當(dāng)上班長(zhǎng)
他，我們班重量級(jí)人物此人又肥又胖是我體重的兩倍，他戴的眼鏡不是展在他的鼻梁上，而是伏在臉部肥肉上。水桶腰，如大樹(shù)一般粗的腿，足以壓死一只老鼠。他就是沈州（我們平時(shí)喊他神州）
一日，我們?cè)谥形缱粤?xí)，突然門(mén)口站著一個(gè)人，我們望去只見(jiàn)沈州站在門(mén)口，一臉威嚴(yán)，兩手伸在褲袋里，兩眼射出令人害怕的眼神，給人一種心里冷嗖嗖的感覺(jué)。一日復(fù)一日，他總是這樣。再一次競(jìng)選班長(zhǎng)中，他遙遙領(lǐng)先，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩在后面，我想這是他的戰(zhàn)術(shù)嗎？
每次突擊檢查，他總是最倒霉的
我們班有兩位周老師，教數(shù)學(xué)的周老師叫大周，教語(yǔ)文的周老師叫小周。（這種稱呼在本班很流行）
本班的于廣強(qiáng)是一個(gè)搞笑人，但也是本班最倒霉的'人，本班的大周有一個(gè)特點(diǎn)：對(duì)自習(xí)課會(huì)進(jìn)行突擊檢查，在我寫(xiě)著篇文章的時(shí)候，門(mén)“唰”的一下被大周推開(kāi)，看見(jiàn)于廣強(qiáng)鬼鬼祟祟地低著頭。不知在干啥，一看，才知道于廣強(qiáng)在抄答案，大周立刻給了他零距離接觸。（挨K了�。�
大周的課，一個(gè)字“�！�
與我們相處半年的大周，是我見(jiàn)到過(guò)最牛的老師，他上課竟不用書(shū)，雖然一次我們班投影儀壞了，但是這一點(diǎn)也防礙他上課，而且上的一點(diǎn)也不打磕絆，一些該講的重點(diǎn)他都忘不調(diào)。
我們班67個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)是活潑、可愛(ài)的，我們一定會(huì)在一（1）班旗幟的引領(lǐng)下，到達(dá)成功的殿堂！
我們班的故事可是妙趣橫生。今天我就給你們講一講。
“馬桶”風(fēng)波
這天中午，趙佳順把一個(gè)“馬桶”帶到了班里，準(zhǔn)備戲弄“母老虎”。
“舒藝（母老虎），你過(guò)來(lái)一下。”趙佳順喊道。舒藝乖巧地走過(guò)去，說(shuō)：“干嘛？”趙家順馬上開(kāi)起“馬桶蓋”，“嗖”的一聲，一瞬間，舒藝滿臉是水。舒藝一怒之下把雪碧潑在趙家順臉上。他倆以平局告終。
“放電”口香糖
同一天中午，郭子龍也帶來(lái)一個(gè)放電口香糖。他叫吳泓薇來(lái)拔拔這口香糖。吳泓薇可不是笨蛋，她不肯就范。郭子龍說(shuō)了一句：“不拔就是膽小鬼。”激將法還真管用，她果真壯著膽子前來(lái)拔了。她用力一拔，連忙把手縮回去了。看她這樣子大家哈哈大笑，因?yàn)槭种笗?huì)有麻麻的感覺(jué)。
班級(jí)二三事作文 2
我們是一個(gè)開(kāi)心的班級(jí)，以后班里有開(kāi)心的事，我再講給你們聽(tīng)。
豐富多彩的小學(xué)生活真讓人難以忘懷。同學(xué)之間的小矛盾被老師批評(píng)……許許多多的雞毛蒜皮的小事，都成了小學(xué)生活缺一不可的.一部分。
討厭的數(shù)學(xué)課又來(lái)了，因?yàn)殛惱蠋熥哌M(jìn)來(lái)，我們就會(huì)被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料，陳老師又罵了起來(lái)，什么詞都用上了，真是“無(wú)惡不作”。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)考了，陳老師又病了，原來(lái)她為了讓我們考個(gè)好成績(jī)，成天不停地改作業(yè)，又那開(kāi)會(huì)，這開(kāi)會(huì)，累倒了！大家對(duì)陳老師的看法完全改變了，覺(jué)得她才是一位稱職的好老師。
模擬考試結(jié)束了，應(yīng)老師有要獎(jiǎng)勵(lì)“小紅花”了。之前早有傳聞，班長(zhǎng)最后一道題是看她同桌的。我們班的男同學(xué)和她可是一對(duì)大冤家，怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這次“良機(jī)”？“老師，葉柯宇最后一題是看張馳才做對(duì)的”！潘俊昂首先說(shuō)道�！皼](méi)有”葉柯宇立即反駁道�！笆堑�，你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到。“沒(méi)有”！葉柯宇增加了語(yǔ)氣，眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了。應(yīng)老師看了立刻就心軟，說(shuō)道：“管好你們自己，別人的事情你們不用管”！她頓了頓，又道：“再說(shuō)張馳的成績(jī)根本不能和葉柯宇相比，她怎么會(huì)看張馳呢”？我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)極為不滿，但是她終究是老師啊……
小學(xué)生涯結(jié)束了，但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。
班級(jí)二三事作文 3
新鮮，真新鮮，老師竟然讓全班同學(xué)輪流當(dāng)值日生班長(zhǎng)！呵呵！好學(xué)生歡喜差學(xué)生憂啊！想知道政策下發(fā)后發(fā)生了什么事情嗎？讓我給大家舉兩天的例子瞧瞧先！
第一天
制度推行的第一天，我們班的馬同學(xué)就“走馬上任”了。她屬于“三差”類學(xué)生，早讀時(shí)間一到，她便洋洋得意地守在她的工作崗位上了。她一邊偷笑，一邊往黑板上記著說(shuō)話同學(xué)的名字，可同學(xué)們卻哈哈大笑起來(lái)。為什么呢？看看吧！她把“批評(píng)”錯(cuò)記成“披平”，又把“趙凡”記成了“趙反”。有人吵著下臺(tái)，這下可惹惱了趙凡，他吵著讓她下臺(tái)，還有人吵著換人……可她卻面不改色，竟煞有介事地批評(píng)了全班同學(xué)一次。同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熤肋@件事，自己停止了這場(chǎng)“起義”，而她也悄悄地把“全班同學(xué)”擦掉了。
第二天
又是笑料不斷的一天，早上，值日班長(zhǎng)和別人亂著玩兒，因?yàn)樗聿陌 Ⅲw重輕，別人把他抱起，一下甩了出去。我趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“今天你是值日班長(zhǎng)，不能打架�！彼壑橐晦D(zhuǎn)：“對(duì)了，我是班長(zhǎng)，我記他的名兒�！彼テ鸱酃P，在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了大約5分鐘，他才寫(xiě)完。我去了一看，“靖”寫(xiě)成了“晶”，“斐”寫(xiě)成了“肥”。他剛一回頭，被他記名字的.那個(gè)同學(xué)猛地一蹬，他一下子撞到了黑板上。黑板上邊放著的黑板擦震落下來(lái)，粉筆灰把他弄成了一個(gè)大花臉。幾個(gè)同學(xué)哈哈地笑著上前把他們拉開(kāi)了。
我就說(shuō)嘛，這制度新鮮歸新鮮，可如此這般怎么能行呢？但再仔細(xì)一瞧，那兩位值日生學(xué)習(xí)確實(shí)比以前用功多了，哦！原來(lái)老師是為了改造那些學(xué)生呀！
我希望這新鮮制度還能持續(xù)使用下去，我們班一定會(huì)有一個(gè)讓人驚喜的變化。
班級(jí)二三事作文 4
在本周五的第二節(jié)課上課時(shí)，老師舉行了最后班委的認(rèn)定，我十分緊張，因?yàn)槲乙彩歉?jìng)選中的一員，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
老師這次和往常不一樣，讓我們?cè)谛〖垎紊蠈?xiě)自己覺(jué)得能上任的同學(xué)，這次是匿名投票，因?yàn)檫@樣節(jié)省時(shí)間。但也只能等中午投票結(jié)果出來(lái)，不過(guò)這樣也不錯(cuò)，能給我多一點(diǎn)的時(shí)間表現(xiàn)自己，當(dāng)然更能為自己拉拉票啦。時(shí)間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時(shí)間，幾次下課時(shí)間，我們就迎來(lái)了公布最后結(jié)果的時(shí)候了，每個(gè)同學(xué)都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺(tái)上面，手里拿著最終競(jìng)選的結(jié)果。再仔細(xì)地看著。當(dāng)時(shí)教室里靜悄悄的，靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。我心里非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠(yuǎn)不能綻放光彩！所以我并不那么害怕被落選，以后可能還有很多次機(jī)會(huì)可以展示自己。我不那么緊張了，放松，仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著有沒(méi)有我，“吳善橫、劉陽(yáng)、王可……”，有我，我真的被選上了！就說(shuō)明有班級(jí)里有超過(guò)一半的同學(xué)支持我，信任我，覺(jué)得我以后會(huì)好好做，大家都選了我，我當(dāng)然也絕不會(huì)讓大家失望的。所以我以后一定會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的.。為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)們的。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種努力，收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻(xiàn)而更精彩吧！加油，劉陽(yáng)！我相信你能行的！
班級(jí)二三事作文 5
班級(jí)里發(fā)生過(guò)許多事情，不少已經(jīng)被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可是，有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課，我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽，他們嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，簡(jiǎn)直鬧翻了天！我一手捂著耳朵，一手寫(xiě)字，可他們還是打斷了我的.思路。我壓著喉嚨說(shuō)：“你們別吵了，我還要做作業(yè)呢！”他們不但不改，還變本加厲。我火冒三丈，就一把搶過(guò)他們的筆，沒(méi)想到“小李子”拿著筆朝我劃來(lái)。我來(lái)不及躲閃，劃破了手背，很快血就流出來(lái)了，滴在本子上，浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀，說(shuō)著說(shuō)著就哭了，感覺(jué)特別委屈。鐘老師站起身來(lái)，用探照燈般的眼睛掃視了全班，所過(guò)之處，大家連氣也不敢喘一聲。接著，老師對(duì)他們倆說(shuō)：“你們兩個(gè)，每人扣一朵小花！”
排隊(duì)時(shí)，大家都一窩蜂擠過(guò)來(lái)，看看我的傷，安慰我�！靶±钭印焙汀靶∪巍币矅^(guò)來(lái)向我道歉。
我要好好珍惜大家的關(guān)愛(ài)，好好珍惜我們的友情！
班級(jí)二三事作文 6
走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經(jīng)被歲月一點(diǎn)一滴的磨滅了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，我的思緒也隨著這陣風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)……
六年的小學(xué)生活就像一列疾馳而過(guò)的火車(chē)，不會(huì)特意為誰(shuí)停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，上課20分鐘了，可一向守時(shí)的丁老師遲遲沒(méi)有到來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近�！岸±蠋熥≡毫恕边@聲噩耗夾雜著同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)傳入了我的耳膜。頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。第二天，門(mén)口閃過(guò)了一個(gè)熟悉又陌生的身影，丁老師來(lái)了，他拄著一根拐杖，看上去衰老了許多。這節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得十分認(rèn)真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒(méi)有任何的雜聲，連那些調(diào)皮的也都一言不發(fā)。
在一個(gè)成功的老師背后，一定會(huì)有許多“特別貢獻(xiàn)”的學(xué)生。我們班上的鄧宇航是一個(gè)調(diào)皮鬼。上課時(shí)，他總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，下課十分鐘，他也不會(huì)閑著，他總會(huì)給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學(xué)們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級(jí)被評(píng)為四星級(jí)班級(jí)，這都是鄧宇航的功勞��！
時(shí)光飛逝，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，就讓這些事永遠(yuǎn)烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！
班級(jí)二三事作文 7
每個(gè)班級(jí)都會(huì)發(fā)生一些奇葩事，奇葩事之后必有奇葩之人。
班里總會(huì)有那么幾個(gè)太自戀的人；班里總有那么幾個(gè)愛(ài)招惹女生的男生；班里總有那么幾個(gè)女漢子；班里總有一種奇怪的親屬關(guān)系；班里總有那么幾個(gè)男生冒著被老師罵的.風(fēng)險(xiǎn)接老師的“話茬”，然后逗得全班人都笑了。我們班就這樣。
“奇葩女漢子”
“喂！干嘛？”“女漢子”之一又發(fā)動(dòng)了她的獅吼功。為什么在這種情況下會(huì)發(fā)生獅吼功這一情景呢？還不是因?yàn)榘嗌夏菐讉�(gè)愛(ài)惹事的男生不小心惹到了她唄！完了，這幾個(gè)男生絕對(duì)沒(méi)有好果子吃！一定是一頓毒打！果然，“啊—錯(cuò)了，錯(cuò)了，我錯(cuò)了�！薄爸e(cuò)了嗎？”“知錯(cuò)了，別打了，姐姐��！”嗯？姐姐？奇怪的關(guān)系�！班�！”“哈哈哈哈！你們幾個(gè)��！是帥不過(guò)三秒！”“是是是！姐姐啊，饒了我們吧！”“切！姐姐我今天心情好，不跟你們一般計(jì)較！”
天��！這樣我看著都有點(diǎn)疼，如果真計(jì)較起來(lái)了，那還不得被整得遍體鱗傷呀。幸好她是我的“鐵哥們”，我不禁暗自慶幸。
“惹事精”
“咦？老師，你那字寫(xiě)錯(cuò)了�！薄班�？哪里？”就在老師回頭改“錯(cuò)”字時(shí)，“惹事精”突然拿起粉筆頭向一頭霧水的老師扔去，結(jié)果……正中腦門(mén)。接下來(lái)……“你！到墻角站著去！”“什么？老師你說(shuō)什么？站著？我怎么了�！蓖�！裝的好像��！不過(guò)，出賣(mài)他的還是他自己��！桌子上一大堆粉筆頭，哈哈，暴露了�！岸ｂ忊彙毕抡n了，本以為能逃過(guò)一劫，但是，“你！跟我去找你班主任！”“��！不要啊，老師！”唉，活該，自討苦吃。
這就是我們這個(gè)“奇葩班”，我愛(ài)這個(gè)“奇葩班！”
班級(jí)二三事作文 8
每個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空，而璀璨的星空中總會(huì)上演一些美好的事……
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們這些初中生自然更是離不開(kāi)書(shū)。所以，老師說(shuō)要弄一個(gè)圖書(shū)角，讓我們?cè)谀抢锟磿?shū)，我聽(tīng)了可高興了。僅隔幾天，就有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地把一個(gè)個(gè)小小的鐵皮書(shū)柜送到了班里，班級(jí)中很快疊起了四個(gè)小書(shū)柜�？粗任疫�高的書(shū)柜，我更加喜上眉梢，仿佛手里捧著精彩的書(shū)，正準(zhǔn)備讀呢！有了書(shū)柜，班主任又號(hào)召我們捐書(shū)。我捐了幾本雜志，其他同學(xué)有的捐了小說(shuō)，有的捐了名著，還有的捐了書(shū)……一時(shí)間，小書(shū)柜都快放滿了。有了這么多書(shū)，我們便可以利用這個(gè)小圖書(shū)角閱讀很多書(shū)，它可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界�，F(xiàn)在，我借了一本書(shū)，希望它對(duì)我的有所幫助。
最近，學(xué)校要每個(gè)班級(jí)弄一個(gè)“小花園”。一天，我做操回來(lái)看見(jiàn)班級(jí)里的角落放著個(gè)精致的黑色三層花架，上面還有漂亮的花紋。第二節(jié)上課之前，班主任要求班干部帶頭把花捐來(lái)學(xué)校——起表率作用。第二天，花架上就出現(xiàn)了幾盆綠綠的植物。幾天后，那抹綠就慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，原先那幾盆植物邊上出現(xiàn)了玫瑰，杜鵑，吊蘭，百合……真就像個(gè)小花園。你看，那盆百合立得直直的，略帶著青色的花苞在最頂上微微低著頭，不知道什么時(shí)候才能綻放？還有那盆玫瑰，小小的盆子里開(kāi)了五六朵花，在萬(wàn)綠叢中點(diǎn)上了一點(diǎn)紅。每節(jié)下課，總是許多同學(xué)就在“小花園”里給自己的.花澆水，和觀賞自己與同學(xué)的花。真是“車(chē)水馬龍，水泄不通”啊�，F(xiàn)在的花架都已經(jīng)放滿了，后面捐來(lái)的花只能放在地上，英語(yǔ)老師看了說(shuō)：“哇，教室都成花園了！”
每一個(gè)班級(jí)都是一片群星璀璨的星空，如果班級(jí)里的每一個(gè)人都熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，那么，這片星空會(huì)更加燦爛！
班級(jí)二三事作文 9
新的學(xué)期開(kāi)始了，我和我的伙伴們一起升入了五年級(jí)，成為五八班的學(xué)子。新的學(xué)期，新的氣象。最近我們班發(fā)生了很多事，下面我就選三件有代表性的事向大家一一道來(lái)。
第一件事是我們班換了新的版主任。她叫靳翠玲，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看起來(lái)十分和藹可親。但在班會(huì)課上由于個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律，使大家見(jiàn)識(shí)到了她的雷霆手段。從此以后，我們對(duì)她又敬又怕，但班級(jí)里遵守紀(jì)律的學(xué)生明顯增多了。
第二件事是我們班有了班訓(xùn)和口號(hào)。班訓(xùn)是：靜、競(jìng)、凈、敬。用意是要求我們上課要安靜，學(xué)習(xí)要競(jìng)爭(zhēng)，衛(wèi)生要干凈，對(duì)人要尊敬�？谔�(hào)是：繁花爭(zhēng)艷，縱樹(shù)競(jìng)天，五八學(xué)子，人人爭(zhēng)先。就是說(shuō)女生要像花一樣一朵比一朵開(kāi)得艷，男生要像樹(shù)一樣一棵比一棵長(zhǎng)得高。意思是我們五年級(jí)八班的學(xué)生們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
第三件事是投票選班委。以前一直是班委、學(xué)習(xí)紀(jì)律都好的學(xué)生就不多說(shuō)了，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)這次選班委的兩大亮點(diǎn)。第一個(gè)亮點(diǎn)是王子寧。上學(xué)期的時(shí)候，他還是一個(gè)十分調(diào)皮、學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的'學(xué)生，可這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，他就跟變了個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，不再搞惡作劇，大家都看到了他身上飛速的進(jìn)步。這次他被評(píng)選為副班長(zhǎng)，我相信在學(xué)生們給他的舞臺(tái)上，他會(huì)更好地展示自己。第二個(gè)亮點(diǎn)是張遠(yuǎn)。他的體育成績(jī)一直名列前茅，而且口號(hào)喊得鏗鏘有力，最主要的是他富有愛(ài)心，喜歡幫助別人，所以在這次評(píng)選中被評(píng)為體育委員。
寫(xiě)到這里，我忽然明白了老師讓我們寫(xiě)《五八班級(jí)二三事》的用心。我們有了新班主任，有了新班委，更有了全體學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的精神。我相信在大家的共同努力下，五八班的明天會(huì)大放異彩，五八班的未來(lái)會(huì)更加輝煌！
班級(jí)二三事作文 10
今天畢業(yè)班的家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，而我和幾個(gè)好朋友相約來(lái)到校園玩耍。
我們來(lái)到校園，又遇見(jiàn)了不少學(xué)生，其目的和我們一樣。
我們一起來(lái)到籃球場(chǎng)上，此時(shí)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就剩下我們十來(lái)個(gè)人。天漸漸黑了，我們都看得不是很清楚，這時(shí)，一個(gè)個(gè)子不高的女生緩慢地朝著這邊走過(guò)來(lái)。
“這是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)也是我們班學(xué)生？”不知誰(shuí)問(wèn)了這樣一句話。只見(jiàn)歐飄不管三七二十一，大喊一聲：“李婉玲！”然后奔跑過(guò)去，雙手張開(kāi)，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的'擁抱�？墒牵�(dāng)她和那個(gè)女生即將擁在一起時(shí)，歐飄的雙手僵持在了半空中，表情也隨之變得呆滯。原來(lái)，那個(gè)女生不是李婉玲，她認(rèn)錯(cuò)人啦！歐飄尷尬地笑笑，說(shuō)：“不好意思……認(rèn)錯(cuò)人了……”我們也隨之發(fā)出一陣爆笑。吳家樂(lè)悠閑地走上去，拍拍歐飄的肩膀，說(shuō)：“兄弟，該換副眼鏡了！”我們聽(tīng)了，笑得更厲害了。
趁著這亂哄哄的場(chǎng)面，我走上前去，悄悄解開(kāi)了劉希豪的鞋帶，然后溜走。其他學(xué)生也開(kāi)始玩起了互解鞋帶。于是，一場(chǎng)場(chǎng)“追逐大戰(zhàn)”就因此爆發(fā)了，場(chǎng)面再一次陷入混亂。
之后，我們干脆玩起了“踩腳”，直到每個(gè)人的鞋子都近乎黑色后，我們才結(jié)束了這又一場(chǎng)游戲。
接著，我們還玩了“三個(gè)字”、“真心話大冒險(xiǎn)”等游戲，直到玩得筋疲力盡。
自從成為畢業(yè)班的學(xué)生后，我們似乎沒(méi)有像現(xiàn)在這樣放肆、盡興地追逐玩鬧過(guò)，也許，這也是小學(xué)里的最后一次了吧。這些我們班的二三事，我都會(huì)用心記錄。小學(xué)的每一段快樂(lè)時(shí)光，都將銘刻在我大腦里最深、最美的那一頁(yè)，使我終身難以忘懷。
班級(jí)二三事作文 11
今天早晨，我興致勃勃地來(lái)到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門(mén)前，一推開(kāi)門(mén)，就被眼前的狼狽影像驚呆了:桌椅雜亂無(wú)章地?cái)[放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想:怎么就幾個(gè)星期不見(jiàn)，教室就成這樣了?同學(xué)們一進(jìn)來(lái)見(jiàn)教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎么能營(yíng)造一個(gè)良好的寫(xiě)作環(huán)境呢?大家最后終于決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。于是行動(dòng)開(kāi)始了……
首先分工。由于男同學(xué)力氣大，就讓那兩個(gè)男同學(xué)擔(dān)任擺桌子擺椅子的任務(wù)，還有整理桌子。由于女同學(xué)細(xì)心細(xì)致，因而負(fù)責(zé)掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開(kāi)了。男同學(xué)費(fèi)力地搬著桌子，桌子不停地發(fā)出吱吱的響聲;女同學(xué)認(rèn)真地掃著地板，很快“雪片”就打掃干凈了。正當(dāng)大家要松一口氣時(shí)，粗心的男同學(xué)競(jìng)竟不小心把粉筆灰弄到地上去了!女同學(xué)不停地責(zé)怪著他，怪他破壞了自己的勞動(dòng)成果，盡管男同學(xué)一直賠禮道歉。那位男同學(xué)只好自己把地上的“再生雪片”掃進(jìn)了垃圾桶�？吹竭@樣，女同學(xué)也不再計(jì)較，會(huì)心地笑了。
這時(shí)老師來(lái)了，她驚訝地發(fā)現(xiàn)我們正在勤奮地掃著地呢�？衫蠋煕](méi)進(jìn)來(lái)，她站在門(mén)口，微笑地看著我們，不時(shí)插上幾句表?yè)P(yáng):“你們干得真專心呀!”“挺干凈的嘛!”或是幾個(gè)指點(diǎn):“這兒不夠干凈�！薄白雷臃胚@兒不太好!”活像一個(gè)指揮官，在指揮我們勞動(dòng)。
終于打掃干凈了，這時(shí)的'教室和打掃前的教室大不一樣了:干干凈凈的地板，桌椅有條理地?cái)[著，上面沒(méi)有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多么鮮明的對(duì)比呀!看著自己辛勤的勞動(dòng)成果，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了……
班級(jí)二三事作文 12
班級(jí)生活是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有樂(lè)。我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里，不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取養(yǎng)分，而且，還會(huì)有幾絲小驚喜，小歡樂(lè)。
驚喜
莊老師的生日到了，就在今天，班委們的那個(gè)大秘密也終于要揭開(kāi)了！
下午，第三節(jié)課——口語(yǔ)。莊老師被班委們拉著請(qǐng)進(jìn)了教室。莊老師一臉的疑惑，同學(xué)們也是一頭霧水。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“今天不是莊老師的.生日嗎……”同學(xué)們才露出恍然大悟的神色，“祝莊老師生日快樂(lè)！”派對(duì)才開(kāi)始，同學(xué)們便紛紛展示了自己的才藝，劉一辰的唱歌，范鎮(zhèn)語(yǔ)的單口相聲，每一個(gè)都贏得了陣陣掌聲，莊老師也很開(kāi)心，整個(gè)十班沉浸在了歡樂(lè)的氛圍里。最后，莊老師發(fā)表感言：“這是我經(jīng)歷的一個(gè)人數(shù)最多（47人），最難忘的生日，很感謝你們的付出，還有，你們的這個(gè)驚喜！”
當(dāng)然，這次最杰出的成績(jī)，是沒(méi)有讓老師提前知道這個(gè)驚喜。能讓同學(xué)們守口如瓶，實(shí)在是，非常非常不容��！
歡樂(lè)
在班級(jí)里，樂(lè)事非常多，就說(shuō)說(shuō)這件最讓我難忘的是吧！
一個(gè)下午，自習(xí)課。莊老師批評(píng)我們自習(xí)課不安靜，并找出了兩個(gè)罪魁禍?zhǔn)住跄衬澈吐櫮衬�。莊老師要求他們寫(xiě)檢討并上講臺(tái)來(lái)讀，15分鐘后，聶某某被“請(qǐng)”上了講臺(tái)，“課間的時(shí)候有人把我的桌子偷走了……”嗯？我們一愣，隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過(guò)她的本子，看了兩句，也忍俊不禁，不用說(shuō)，她又被老師“請(qǐng)”了回去。至于其他人，且讓我們發(fā)發(fā)慈悲，不要再看下去了吧！
這是一出自習(xí)課的喜劇加悲劇，不過(guò)，它倒帶給了我們前所未有的歡樂(lè)……
初中生活才一年，就發(fā)生了這么多事。相信不久后的未來(lái)，我們的初中生活會(huì)更加豐富多彩！
班級(jí)二三事作文 13
“張旭，你給我出來(lái)！”老班沖著我們班的“門(mén)衛(wèi)”吼了一句。他灰溜溜地小跑過(guò)去，剛一出去，我的“說(shuō)話大王”同桌，低聲對(duì)我說(shuō)：“他完蛋啦，他完蛋啦！”他話音未落，班長(zhǎng)便白了他一眼，他只好低下頭寫(xiě)作業(yè)。話說(shuō)張旭被老班叫出去以后，果然挨了一頓批，這是為什么呢？原來(lái)是這樣的一一
昨天晚上，夜里黑燈瞎火的，他為了報(bào)復(fù)前幾天不小心言語(yǔ)與他有一點(diǎn)小摩擦的洪翰儒，伙同幾個(gè)初二的同學(xué)，準(zhǔn)備在洪翰儒家門(mén)口暴打洪翰儒，他們分工十分明確，一個(gè)人放風(fēng)，兩個(gè)人打架，果然把洪翰儒美美的'收拾了一頓。唉，真不知道張旭這小小年紀(jì)，不學(xué)好，非要搞什么打架，看吧，現(xiàn)在連自己的“小命”都不保了。唉！他這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)。
話說(shuō)上學(xué)期班里戀愛(ài)風(fēng)波剛剛平息不久，這兩天又有同學(xué)青春萌動(dòng)，眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數(shù)爆滿嗎？真是一波未平，一波又起呀！果不其然，戀愛(ài)的兩個(gè)同學(xué)被老班發(fā)現(xiàn)了，老班本想批評(píng)兩句，回家反省一周就算了�？墒牵宦�(tīng)到又是那兩個(gè)同學(xué)，一下子惱怒了，更沒(méi)想到的是他們竟越做越過(guò)分，還kiss上了，看把老班氣得，臉都變色了，這次，這兩個(gè)同學(xué)準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了。真是的，同學(xué)之間的友誼非要用談戀愛(ài)的方式表露出來(lái)嗎？同學(xué)之間嘛，友好相處是關(guān)鍵，男女同學(xué)也可以是朋友啊，朋友之間要純潔，不能越雷池。我們還小呀，太青澀了，不然我們會(huì)自食苦果的。這兩件最近發(fā)生在班級(jí)里的事件，影響很不好，同學(xué)之間發(fā)生點(diǎn)小矛盾，相互道歉就可以解決，怎么能使用暴力呢？男女同學(xué)之間相互有好感，這本身沒(méi)什么，我們應(yīng)該珍惜它，不可褻瀆。
在生活中，我希望同學(xué)之間能夠友好相處，應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，更應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。
班級(jí)二三事作文 14
秋風(fēng)徐徐，輕撫過(guò)我的側(cè)顏，吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào)�；椟S斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘，絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來(lái)，我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí)，并以身作則，善盡干部的義務(wù)，臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué) 期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的學(xué)習(xí)委員，就已有決心，要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣，每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力，不外乎我自己，我始終相信著，直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗，我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn)，然而，過(guò)于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：三班的班長(zhǎng)，你怎么管你們班的？震耳欲聾 的聲響惹來(lái)全校師生的注目，大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求，請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責(zé)任的`重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學(xué)知道我不是如此的完美，我愿意承認(rèn)我的無(wú)知，也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班，每個(gè)人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散，而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水；我不后悔，因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一 口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅，也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角，夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái)，一切都很值得，而那周而復(fù)始的幸福，從不間斷。
班級(jí)二三事作文 15
我們班是一個(gè)開(kāi)朗活潑的集體，每天班級(jí)里都會(huì)發(fā)生各種各樣的新鮮事。有讓人爆笑的，有讓人深思的，也有讓人傷感的……正是這么多絢爛多彩的瑣事，構(gòu)造了我們豐富多彩的校園生活。
話說(shuō)我們班可是一個(gè)非�！皥F(tuán)結(jié)”的班，這話一點(diǎn)可不假！你看，一大清早的，組長(zhǎng)剛“落駕”沒(méi)多久，一群人立刻圍了過(guò)來(lái)。他們有的哭爹喊娘，有的刻意討好，有的正在施“苦肉計(jì)”，所有的表現(xiàn)都為了最后一句話：“組長(zhǎng)！我知道您最疼我了，請(qǐng)把我們組王希的作業(yè)給我們用一下吧！”哈哈，這樣一來(lái)，有些組長(zhǎng)開(kāi)始心軟了，也就順從地把作業(yè)本交給了他們。而有些組長(zhǎng)可就沒(méi)那么好欺負(fù)哭了！他們故作鎮(zhèn)靜地一動(dòng)不動(dòng)守在作業(yè)本旁邊，任由那些同學(xué)怎么用一輩子攢下的“甜言蜜語(yǔ)”哄他們，他們也絲毫不為所動(dòng)！唉，那些人又只好去“投靠”其他組長(zhǎng)了。
就在今年的上半學(xué)期，我們班的鄧雅雯同學(xué)轉(zhuǎn)走了！那天下午，當(dāng)老師宣布這個(gè)“悲慘”的消息后，全班就像泄了氣的皮球一樣，焉焉的。第二節(jié)的體育課，大家都沒(méi)上好，全班籠罩在一種沉寂的氣氛中。特別是和鄧雅雯玩得很好的幾個(gè)“姐妹”，更是“悲痛欲絕”了！她們坐在石階上，望著遠(yuǎn)方，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)……
我們班更是一個(gè)快樂(lè)得瘋狂的班級(jí)。只要你體育課時(shí)往操場(chǎng)上一看，哈哈，我們班好多同學(xué)都在玩長(zhǎng)繩呢！男生甩，女生跳，大家都樂(lè)呵呵的.，隨著繩子在地上敲出一陣陣有節(jié)奏的音律，大家的笑聲也從操場(chǎng)上蕩漾開(kāi)了，蕩到了樹(shù)上，小鳥(niǎo)同我們一起歡笑；蕩到了籃球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員為我們加油鼓勁；蕩到了辦公室，老師們也出來(lái)和我們一起玩耍！快樂(lè)的童年，快樂(lè)的我們，多么令人向往！
這就是我們這個(gè)一（4）班！一個(gè)活潑向上的班！班級(jí)里的事情說(shuō)都說(shuō)不完，如果你還想在了解的話，就快來(lái)我們班，加入到我們班的快樂(lè)航班中吧！
班級(jí)二三事作文 16
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過(guò)一百天就與初中生活告別了�；貞浧饋�(lái)，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽(tīng)一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽�？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝�！蓖蝗簧诼曧懫�，我們輸了，我們無(wú)緣三強(qiáng)了。
這時(shí)，我們感到傷心，難過(guò)，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給，這是給你的。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)�！边@時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的`差班，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤(pán)散沙�，F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí)，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天，報(bào)名去職高的學(xué)生 要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的，可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些學(xué)生問(wèn)我們要用什么書(shū)，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些學(xué)生還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開(kāi)校園后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩。回想起來(lái)，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
班級(jí)二三事作文 17
沈老師說(shuō)我們是沙子，一粒粒，自由自在，沒(méi)有憂慮，還不能砌成一道堅(jiān)固的墻壁。這不，下課鈴一響滿教室群沙亂舞，瞇人眼睛，經(jīng)常會(huì)因說(shuō)話而加大聲音的分貝，擾人心靜。不過(guò)我們這群“沙寶”在有些事情上，也會(huì)聚沙成塔，勁往一處使，心往一塊想。
終于到了午飯時(shí)間，每個(gè)“沙寶”盤(pán)子里五顏六色，食品豐富多樣，沙寶們個(gè)個(gè)大快朵頤。突然，前排傳來(lái)一陣陣“沙聲”，“用我的，用我的……”原來(lái)我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶飯卡，為了不餓，他已經(jīng)連續(xù)喝了兩碗湯了，只見(jiàn)他害羞的雙手亂擺，說(shuō)著：“沒(méi)事，沒(méi)事�！笨蔁崆榈纳匙觽儯瑺�(zhēng)著搶著給他卡，有一二個(gè)干脆沖到打飯窗口，直接給他把飯端來(lái)了……
瞧，這就是我們，關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)伸出友情之手，因?yàn)槲覀兌茫宏P(guān)愛(ài)身邊的一切，才能讓我們更快樂(lè)。
下課鈴響了，個(gè)個(gè)如臨大敵，因?yàn)橄鹿?jié)課就是我們最怕的.歷史課。
全班動(dòng)了起來(lái)，衛(wèi)生員跑到黑板前，拿起拖布從左到右，從上到下，一絲不茍地擦拭黑板，拖布像魔杖一樣，在他的手中不停地翻來(lái)覆去，生怕留下一絲絲粉筆痕跡；再看班長(zhǎng)，早已熟練的把講桌物品一一歸位，又用抹布輕輕擦拭粉筆灰，講桌的犄角旮旯也逃不過(guò)他的火眼金睛；掃地、撿紙、沒(méi)有敢偷懶貪玩的。不值日的也沒(méi)閑著，趕緊拿出歷史書(shū)，勾畫(huà)，背誦，生怕哪一個(gè)字詞漏跑了。沙寶們忙得不亦樂(lè)乎，誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀！
上課鈴響了，自帶“殺氣”的女王走到門(mén)口，一下子我們的嘴巴全都貼上了封條，只見(jiàn)曲老師皺了皺眉頭，微微一笑，柔聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“今天的衛(wèi)生湊合吧，拿出本子！”頓時(shí)，教室里傳來(lái)整齊的簌簌落落的響聲，最緊張，最折磨人的時(shí)刻到了，一個(gè)個(gè)站起來(lái)回答問(wèn)題，每個(gè)人心里都是七上八下，回答正確的賜坐，不正確的后面涼快去。
哈哈哈，看看我們多聽(tīng)話！平時(shí)張牙舞爪、傲視沙生的，這會(huì)好像全被唐僧念了緊箍咒，變成了一個(gè)個(gè)乖寶寶。這個(gè)時(shí)候，我總能想起一首歌：“我們不一樣，不一樣……更努力，只為了我們想要的明天�！�
A3的沙寶們一定會(huì)有不一樣的明天。
班級(jí)二三事作文 18
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙环指�，一分收獲�！边@就是我們的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
這個(gè)班級(jí)里的人都很有愛(ài)心，有一些人還幫助別人。在那一天的早讀課上，老師要求我們每天都要帶一樣物品到學(xué)校，我的心里想：我不能帶，這是我的工作，我要幫助同學(xué)。
到了學(xué)校，同學(xué)們都把東西送到老師面前，老師看到我們把東西送到了，感到非常欣慰，還給了我們幾個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么老師要我們帶東西，為什么同學(xué)要把東西送到老師那兒？同學(xué)們都很有愛(ài)心，有的同學(xué)帶了很多，有的同學(xué)帶的不夠，還有的同學(xué)把東西都給了老師。看到這里，我覺(jué)得老師非常的偉大，老師是用辛苦的汗水換來(lái)的，我覺(jué)得我們要向老師學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)也很有愛(ài)心。有一次，我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)被別人欺負(fù)，他就去欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就去打別人，他的同學(xué)把別的同學(xué)都打哭了，我們看到了，都很生氣。老師看到這個(gè)同學(xué)，就對(duì)他說(shuō)：“別人欺負(fù)你不能告訴他，而且他欺負(fù)你會(huì)傷到你的尊嚴(yán)，你還欺負(fù)他，那就不是好孩子，你還會(huì)傷害別人的尊嚴(yán)”，老師就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你知道錯(cuò)了，以后不要再欺負(fù)他�！崩蠋熣f(shuō)完后，他的臉上就露出了會(huì)心的微笑，我看到老師就對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)之間就是要互相幫助，互相學(xué)習(xí)”。
有一天下午放學(xué)，我回家的時(shí)候，突然下起了大雨，我就在家等爸爸，爸爸來(lái)了，爸爸把傘給我，我看著爸爸的`背影消失在大雨之中，我覺(jué)的這是一位多么偉大，多么無(wú)私的人呀，爸爸，你對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都忘不了，這件事也一直在我的腦海里，我一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
班級(jí)二三事作文 19
我們班的班級(jí)是一個(gè)很好玩的班級(jí)，他就是我們五（7）班。
他的皮膚很黑，臉上的肌肉很大，但是他卻是一個(gè)非�？蓯�(ài)的人。他有著一頭烏黑的秀發(fā)，還很黑。一雙大眼睛炯炯有神，看了都會(huì)想起一件趣事。
有一次，我們一起去上體育課，老師說(shuō)我們可以玩捉迷藏，于是，我們玩了起來(lái)，我們玩了起來(lái)，我們都藏在了一個(gè)同學(xué)后面，我們找呀，找呀，終于找到了，我們玩了許多游戲，但是最讓我開(kāi)心的是我們玩了一個(gè)很有趣的游戲就是打人。我們玩的是打人，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕人，所以不敢把人放在眼里，而他卻是我們的好朋友。我們玩的很開(kāi)心，我們都很快樂(lè)，我們都很快樂(lè)，我們很快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和玩的過(guò)程當(dāng)中都非常開(kāi)心，但是，我們也都非常的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌贾�，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中當(dāng)中，我們也是非常的快樂(lè)的，也是非常的有趣非常的。我也非常的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌贾溃褐灰J(rèn)真的.去學(xué)習(xí)我們就是最開(kāi)心的，我們都非常的快樂(lè)，我們非常非常開(kāi)心的。
我們都在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，非常的努力的學(xué)習(xí)我們也都在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌贾溃褐灰J(rèn)真的學(xué)習(xí)就是最開(kāi)心的，我們都會(huì)非常的努力的學(xué)習(xí)我們也是非常的快樂(lè)的。我們也非常的開(kāi)心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也會(huì)非常的認(rèn)真，因?yàn)槲覀兎浅５呐Φ膶W(xué)習(xí)我們也非常的開(kāi)心的學(xué)習(xí)。我們都非常的開(kāi)心的學(xué)習(xí)，我也非常的快樂(lè)的玩耍。我們都很非常的開(kāi)心的學(xué)習(xí)。我們都非常的快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們都知道，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我們都是非常的努力的學(xué)習(xí)我們也非常的開(kāi)心的學(xué)習(xí)。我非常的快樂(lè)。
班級(jí)二三事作文 20
今天，是星期五，是我們最后一個(gè)星期五了，下午，老師說(shuō)星期五要開(kāi)學(xué)了，我們都高興極了，因?yàn)樾瞧谖寰涂梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)了，我們班的人都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，有的看課外書(shū)，有的在專心地做著作業(yè)，還有的在看電視呢！我非常高興，因?yàn)槲沂俏迥耆嗟耐瑢W(xué)，也是五年三班的學(xué)生。
我們班的人，也非常的認(rèn)真。有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就趴在桌子上睡著了，有的同學(xué)在和別人聊天，聊著聊著就睡著了，還有一些同學(xué)在看課外書(shū)，我們班的人都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，只有我們班還是很認(rèn)真，不會(huì)馬虎，寫(xiě)完了就開(kāi)始玩了，有的同學(xué)還把筆拿出來(lái)玩，這時(shí)，老師來(lái)了。
我們班的'同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)在東看看，西看看，看著看著就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)沒(méi)把筆拿出來(lái)就在東摸摸，西摸摸，老師走過(guò)去就問(wèn)那個(gè)同學(xué)，是不是拿出去玩了，這時(shí)那個(gè)同學(xué)就說(shuō)是我拿的，老師就把他給我叫了過(guò)來(lái)，把筆拿出來(lái)了，我就說(shuō)：”老師，你看看，我把筆拿出來(lái)了�！袄蠋熅桶压P拿了出來(lái)，問(wèn)我，是不是我拿的，我說(shuō)：”我把筆拿出來(lái)了�！袄蠋熅蛦�(wèn)我：”你是不是拿的，你說(shuō)你拿筆拿出來(lái)了，你是不是把筆拿出來(lái)了？“我說(shuō)：”我把筆拿出來(lái)了�！袄蠋熅徒形夷贸鰜�(lái)了。老師把筆拿出來(lái)了，我把筆拿出來(lái)了，然后把筆拿出來(lái)了。我們又開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看我們把作業(yè)寫(xiě)完了，就說(shuō)：”你這樣寫(xiě)錯(cuò)了，就罰抄五遍，“我說(shuō)：”老師，你就罰抄了，“老師就讓我們抄五遍。
老師說(shuō)：”這個(gè)作業(yè)是我給你們的，我就讓你們抄三遍，我就把作業(yè)本給你們了。“這時(shí)，我就把作業(yè)本給了老師，老師就給我們講了一句話，我就把作業(yè)本給你們了。老師說(shuō)：”我就把作業(yè)本給你們了，就這樣我們就又開(kāi)始寫(xiě)了�！袄蠋熅瓦@樣我們一直寫(xiě)到了放學(xué)，就這樣我們就在這樣的一天過(guò)去了，我就這樣過(guò)了這個(gè)星期了。
這個(gè)星期我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
班級(jí)二三事作文 21
我們班里的幸福事許多，如同那天空中的繁星一般，許許多多，斑斑駁駁，閃閃爍爍。
幸福在春
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。雨下在春天，為生命展開(kāi)蓬勃的翅膀增添了養(yǎng)料。我們蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，接受著春雨的洗禮。在春雨過(guò)后，生命便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，小草突破泥土的束限，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽，我們便開(kāi)始尋春。在校園的周?chē)教幎际俏覀兞粝碌淖阚E，老師，這個(gè)芽頭那么綠，那么��！你們看這個(gè)角落，長(zhǎng)出了一朵鮮艷的黃花，多么美啊！隨著我們的`驚嘆聲，春天的氣息便被我們所尋找。
幸福在秋
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。連偉大的詩(shī)人都難以不愛(ài)的季節(jié)，我們又奈何可以。在這個(gè)滿是橙色的季節(jié)里，我們換上了秋裝，秋風(fēng)瑟瑟，隨即樹(shù)木也要換裝，將那些枯枝落葉通通甩掉，等到來(lái)年再重新生長(zhǎng)。我們?cè)谇镲L(fēng)的歡送下走進(jìn)校園，拾起地上那集歲月侵蝕于一身的枯黃的落葉，當(dāng)做生物課的植物標(biāo)本。我們也會(huì)將他們集中在一塊兒，比比看誰(shuí)的大，看誰(shuí)的與眾不同。每個(gè)人都有自己獨(dú)自的一片，和他人的不同，同學(xué)們把這個(gè)當(dāng)成自己所可以炫耀的一個(gè)東西，無(wú)人可與之相比。
幸福在冬
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。許多人都喜歡這個(gè)充滿無(wú)限樂(lè)趣的季節(jié)冬。正如老舍先生所寫(xiě)最妙的是下點(diǎn)小雪啊。其實(shí)不僅是濟(jì)南的冬天，世界到處都是冬天的痕跡白雪皚皚、銀裝素裹，校園里更是這樣。
每每到下課，我們都會(huì)不由自主地走出教室，撫摸雪的柔軟，體驗(yàn)雪的涼爽，就算是手被凍得通紅、僵硬，也抵擋不住雪的誘惑，捧起雪去感受它。我們還曾在地面上大大的刻下自己的名字，也曾堆起過(guò)一個(gè)大雪人，這都是雪給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)，冬給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。
幸福，總在不經(jīng)意間發(fā)生著。幸福，就是對(duì)生活的體驗(yàn)，對(duì)班級(jí)的切實(shí)感受。
班級(jí)二三事作文 22
我們班有趣的事可多了，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就挑兩件寫(xiě)一寫(xiě)！
加入大家庭
一天，小陽(yáng)媽媽突然問(wèn)我：“嘿，小婧，加不加入‘大家庭’？”
“咦，什么？”我愣住了�！斑觯￡�(yáng)的團(tuán)體！”“哦，阿姨你不會(huì)要我當(dāng)小陽(yáng)、小宇、小健的四妹吧？”我朝阿姨微笑了一下，又說(shuō)：“阿姨，我不想加入，一、那是男孩子的團(tuán)體，女孩子不能加入。二、按年齡來(lái)講，我應(yīng)該比小健和小宇大，如果參加，也應(yīng)該是二姐。三、小陽(yáng)他們對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太弱，我推一下小陽(yáng)，他都可能會(huì)倒，更不用說(shuō)要保護(hù)我了。四、沒(méi)有女生的加入，別人會(huì)以為我鶴立雞群，我會(huì)遭到同學(xué)們的'笑話！”
我話剛落，阿姨就像事先準(zhǔn)備好的，又說(shuō)：“小菲是小陽(yáng)他們的五妹，要是你加入，那就比她大了！”阿姨的這句話點(diǎn)醒了我，小菲曾獲得過(guò)許多榮譽(yù)，深受老師的喜愛(ài)，不過(guò)有些看不慣成績(jī)不是太好的同學(xué)，有時(shí)還有些小驕傲，如果能借這次機(jī)會(huì)告訴她，改正的話，那就太棒了！想到這兒，我不禁“垂涎三尺”，還是阿姨把我從“白日夢(mèng)”中喚醒，最后為了同學(xué)我還是加入了。
男女有“幫派”
俗話說(shuō)：男女有別。我們班也有嚴(yán)厲的規(guī)定哦。那就是：男女生各一幫，同桌（男女）之間畫(huà)好“三八線”。男生幫男生對(duì)付女生，但女生也毫不示弱，一起幫著對(duì)付男生。男生給的“同情禮”女生堅(jiān)決不收，女生給的“示弱禮”男生也堅(jiān)決不收。男生女生之間畫(huà)好“|”分間線，互相把對(duì)方當(dāng)空氣看待，如果違規(guī)者必須“管教”。一次，小陽(yáng)過(guò)生日，因?yàn)樗俏掖蟾纾晕医o了他許多顆用紙折成的小星星，沒(méi)想到姜芝昕竟然把我拉進(jìn)了女廁所，告訴我了一系列男女生之間的規(guī)定，讓我不要給男生送禮物。也是從那時(shí)開(kāi)始，我才知道有這樣一項(xiàng)規(guī)定的！
班級(jí)那些事，個(gè)個(gè)都出奇！
班級(jí)二三事作文 23
在你的初中學(xué)習(xí)生涯里，你們班發(fā)生過(guò)哪些事？現(xiàn)在，由我想大家介紹我們班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一下按擊，一種情感
現(xiàn)在生活條件好了，我們也開(kāi)始用電視電腦上課了。這不，徐老師剛上完課，收拾電腦，便走人了。這下可好，只見(jiàn)電腦一個(gè)人在那兒眨著眼，有些沮喪地看著我們玩耍。我嘆了一口氣，快步走上前去，輕輕一按，“啪嗒”一聲，將電視關(guān)了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，一節(jié)課又上完了，老師又走了，電視還是沒(méi)關(guān)。而我，也走了。雖然我在幫老師辦事情，但仍“身在曹營(yíng)心在漢”，想著電視的命運(yùn)如何。終于辦完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的“吁”了一口氣，便疾步走向教室。
咦，教室里還是一如既往的吵鬧，但電視先生此時(shí)卻并沒(méi)有哭喪著一張臉。是誰(shuí)關(guān)了它？我心里先飄起一小片疑云，但即刻便煙消云散了，取代的是一種情感，那是對(duì)同學(xué)勝出的一種情感。
一下拉上，一份關(guān)愛(ài)
正上課，因?yàn)榉垂�，我揚(yáng)起手，“遮”住了窗外射進(jìn)的陽(yáng)光，還是很刺眼�！昂簟保魂囄L(fēng)拂過(guò)。咦？那耀眼的陽(yáng)光竟一瞬間消失了？眼中的世界逐漸清晰起來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)她也向這兒看，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是道謝。她也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)聽(tīng)講了。
而我心里卻感到暖暖的，對(duì)那位同學(xué)生出的一份感激。這也讓我明白，每個(gè)同學(xué)都去用心去關(guān)愛(ài)他人。
一聲問(wèn)候，一次感動(dòng)
上體育課，先慢跑兩圈，跑累了，便跟在隊(duì)伍后歇了歇腳。這時(shí)，一位同學(xué)腳一不小心扭到了，摔在了地上。她“哎呦”的.叫了一聲，前面幾個(gè)同學(xué)便停下腳步，回頭扶起她，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么樣，不疼吧？”“有沒(méi)有受傷呀？”……
一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)，流露出我們之間的同學(xué)請(qǐng)，讓人心里為之一動(dòng)。
班里發(fā)生的事有很多很多，我就不一一列舉了。因?yàn)�，我要留一些去慢慢品�?huì)，在一個(gè)個(gè)小故事中體會(huì)班里的濃濃情意。
班級(jí)二三事作文 24
今天，又要發(fā)作文本了，眼看作文本就要發(fā)完了，還是沒(méi)有我的。
這時(shí)，同桌湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦，作文本沒(méi)發(fā)？”我應(yīng)了一聲。“保證是你的文章寫(xiě)得好，留著念給我們聽(tīng)，或許還要你投稿呢！”同桌笑嘻嘻地說(shuō)道�！澳蔷秃昧�，到時(shí)候請(qǐng)你吃糖�！蔽易院赖卣f(shuō)�？梢幌耄翰粚�(duì)，上次的作文是抄的，要是老師一念，同學(xué)們會(huì)怎么看我呢？我在班里還能呆下去嗎？“團(tuán)員”這個(gè)光榮稱號(hào)還能保住嗎？如果在哪家刊物上發(fā)表了，真作者會(huì)怎樣看我這個(gè)假作者呢？我不成了“小偷”了嗎？怎么辦，想到這里，我不禁冒出了冷汗，心里劇烈地跳動(dòng)�！皢�，天這么冷，還出汗，一定是太激動(dòng)了。”同桌添油加醋。我大吼一聲：“別說(shuō)了！”同桌本想再說(shuō)什么，聽(tīng)我這一吼，也不再說(shuō)了。
這時(shí)，我的心更加不平靜了。把頭埋進(jìn)了抽屜里。教室里的嘈雜聲仿佛變成了譏笑聲，一陣陣向我襲來(lái)。我的心充滿了悔，充滿了煩躁，恨自己為什么不獨(dú)立地完成作文？為什么抄那篇該死的作文……上課鈴響了，我像犯了罪的人抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)作文本，越看越像我的作文本，越看越像是我的判決書(shū)。我的臉色更難看了，冷汗止不住地往下流。這時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)念一篇好文章給你們聽(tīng)。”老師打開(kāi)了作文本，我真想大叫一聲：“別念了！”唉，老天爺似乎故意在懲罰我。只聽(tīng)老師說(shuō)：“這是陳芳同學(xué)的作文，題目是……我心里的`石頭落下了，可我的作文本呢？”
這時(shí)，同桌在抽屜里摸了一陣，才慢慢地拿出一個(gè)作文本�！鞍�，我的作文本�！蔽�?guī)缀醮蠼幸宦��！皠偛藕湍汩_(kāi)玩笑，早想還給你，看你臉色不對(duì)，沒(méi)敢還�！蓖佬÷曊f(shuō)。我瞪了她一眼，小心地打開(kāi)作文本，真怕老師寫(xiě)著“抄作文可恥！”急忙打開(kāi)作文本，一排鮮紅的字映入我眼簾：“本文寫(xiě)得不錯(cuò)，只是不連貫�！蔽蚁耄涸趺磿�(huì)不連貫?zāi)兀考泵δ贸鲎魑臅?shū)一對(duì)，原來(lái)抄漏了一段。
班級(jí)二三事作文 25
我在七四這個(gè)班級(jí)已經(jīng)快半學(xué)期了，通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)七四真是個(gè)神奇的班級(jí)。
安靜的課堂
在上課時(shí)，如果有老師布置讀書(shū)的任務(wù)，我們一定會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài)，但過(guò)一會(huì)兒，就像約定好了的一樣，聲音慢慢都小下去了，漸漸的全班都安靜了，然后同學(xué)們一定會(huì)左顧右盼，不知發(fā)生了什么事一樣面面相覷，之后再若無(wú)其事地繼續(xù)讀下去。
歷史趣事
歷史是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科，它承載了中華民族五千年來(lái)的文化精髓，于是歷史老師在講課時(shí)都會(huì)帶著古語(yǔ)，每當(dāng)老師講古文時(shí)，我們?cè)谙旅婢拖衤?tīng)天書(shū)一樣，然后老師問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”我們就會(huì)異口同聲拖著長(zhǎng)音說(shuō)：“沒(méi)有”
歷史老師總是為此事頭痛不已。
團(tuán)結(jié)的班級(jí)
雖然我們?cè)趧e的方面有點(diǎn)瑕疵，但在團(tuán)結(jié)這方面，那可真是無(wú)可挑剔。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)。在這次期中考試，我們破天荒地的考了個(gè)全年級(jí)第一，雖然只是險(xiǎn)勝了五班0.05分。但這0.05分，有我們付出的.辛勤的汗水，是我們?nèi)?9個(gè)同學(xué)和各科老師團(tuán)結(jié)努力得來(lái)的結(jié)果，是無(wú)比珍貴的。
在這一個(gè)月的努力下，我們?cè)诟鱾�(gè)方面都有所提高，無(wú)論是成績(jī)、常規(guī)、跑操還是紀(jì)律，都有了很大的提高--這都是大家團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。
幽默、搞怪、團(tuán)結(jié)，這就是我們--神奇的七四班。
班級(jí)二三事作文 26
“叮叮�！薄跋抡n！“；老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，原本鴉雀無(wú)聲的教師頓時(shí)熱鬧非凡，當(dāng)老師走出教室時(shí)，我所在的我班級(jí)——84班更加一發(fā)不可收拾。同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧，有的的扯開(kāi)嗓門(mén)亂叫，誰(shuí)也聽(tīng)不懂他們?cè)诮惺裁础６驮谶@時(shí)，教室外面的'魏熠晨竟然在那兒爬窗戶，當(dāng)他費(fèi)了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻，他感到了前所未有的成就感，他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲”啊~“，這一刻，他坐在窗戶邊懂得了什么叫高，他俯視著下面其他的同學(xué)，感覺(jué)自己好威風(fēng)，他我認(rèn)為自己非常瀟灑。然而，就在這時(shí)，曹伯伯來(lái)了，一眼就看到魏熠晨坐在窗戶上，立馬就走了上去，一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來(lái)，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。
星期五，當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題，然而當(dāng)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話，一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)然呆住了4秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟然都遲到了，因?yàn)檫@件事，我們被政治老師罵的狗血淋頭，無(wú)地自容。
”嗒嗒嗒……“美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教室，而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話，當(dāng)美術(shù)老師讓我們班安靜下來(lái)的時(shí)候，講臺(tái)下竟然還有人在說(shuō)話，這不，美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了……
以上就是我在新學(xué)期的趣事，怎么樣？有意思吧？
班級(jí)二三事作文 27
最美就發(fā)生在轉(zhuǎn)瞬，就發(fā)生在我們16班。
幾個(gè)月前，我們班拍攝MV，那天，同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有遲到，在MV中，我們?cè)谂艿郎媳寂苤映黾堬w機(jī)，滿天的紙飛機(jī)，在陽(yáng)光的照射下顯得那么美，那一群紙飛機(jī)承載著我們每一個(gè)人，承載著“小石榴們”的夢(mèng)想，承載著我們的星辰大海，合唱時(shí)，每個(gè)同學(xué)臉上洋溢著青春的風(fēng)采，“穿云的船槳…”伴著這甜美，活力四射的歌聲。我們的思緒飄呀漂飄進(jìn)人的夢(mèng)之船，我輕輕地劃動(dòng)船槳云霧頓起。配上純凈的天空，就是最美的風(fēng)景�！拔业膲�(mèng)想就是看櫻花散落小街，聽(tīng)馬蹄聲慢，享受那清新的生活�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名作家用我的筆寫(xiě)出星辰大海�！�
那夢(mèng)之船將載著我們的夢(mèng)去到天際。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在《生日歌》中。不時(shí)還夾雜著笑聲。這就是我們“小石榴”的生日會(huì)�！白x了余秋雨的《雨夜短文》我明白了，最美就產(chǎn)生在那一瞬間就在那騎馬少年的剪影和晚霞的剪影�！薄捌鋵�(shí)我們應(yīng)該靜下來(lái)，靜賞天空。觀一觀花香，賞一賞鳥(niǎo)語(yǔ)�；貧w自然做最真實(shí)的自己，不要淪陷于柴米油鹽和電子世界�！边@是我們的讀書(shū)分享，接下來(lái)送禮物，吃蛋糕當(dāng)然是少不了的`，同學(xué)們，互相嬉戲，連我們的“老父親”班長(zhǎng)也忍不住了，真是一個(gè)幸福的班級(jí)，
期末考試結(jié)束了，放假前夕，班委們幫老師整理資料，布置家長(zhǎng)會(huì)，一開(kāi)始教室里靜謐安靜，大家都各忙各的，效率很高。不一會(huì)兒老師回辦公室工作，教室里的氣氛頓時(shí)被打破了，一些同學(xué)開(kāi)始嬉戲，忽然我的資料搶走了，不過(guò)他們一下又還給了我過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的資料被第三次搶走，這次他們把資料扔來(lái)扔去，氣急敗壞的我發(fā)火了。跑出教室重重地把門(mén)關(guān)上了，同學(xué)們都嚇呆了，教室里鴉雀無(wú)聲，我又氣又委屈，眼淚不禁落了下來(lái)，好心的同桌對(duì)我說(shuō)，人都會(huì)有不自覺(jué)的時(shí)候，他們搶走你的資料，也是因?yàn)樗麄冃湃文悴胚@么做，他繼續(xù)說(shuō)，你剛才真的太粗魯了，我都被嚇到了，你應(yīng)該和他們道個(gè)歉，我又跑回了教室，和他們?cè)陂T(mén)口撞了個(gè)滿懷，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起”又都笑了。
此刻窗外的夕陽(yáng)真美。
也許不是所有的事都能如愿，但我明白只要保持好的心態(tài)，并為之努力，總會(huì)迎來(lái)好的消息；也許之間會(huì)有小摩擦，到我明白只要大家互退一步，寬容相待，也能收獲美好！
班級(jí)不止二三事，還有更多溫暖美好的是在繼續(xù)……
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