A老師，你蔑視一個(gè)孩子的尊嚴(yán)！ -作文

A老師，在你的眼中，我都不能夠去扮演“眼中釘”的角色...... 你，會(huì)后悔的！ 身為數(shù)學(xué)老師的你，對我這個(gè)幾何只是中上等不會(huì)有一絲絲的傾愛，因?yàn)樵谏夏愕恼n時(shí)，你從不會(huì)用正眼來看我，你的眼神里全部被鄙視占據(jù)！你不會(huì)在意一只鼓足多大勇氣才舉起的手！你不會(huì)在意我極其積極的回答...... 某天某節(jié)數(shù)學(xué)課，是上幾何 課上： （全班同學(xué)全神貫注的盯著黑板，你在板書，一只 筆在你嫻熟的動(dòng)作下，一點(diǎn)點(diǎn)地一點(diǎn)點(diǎn)地消失，不會(huì)太久，幾道“有血有肉”的幾何題巍峨地“屹立”在黑板上） 我“披荊斬棘”來到這道難到全班無敵手的幾何題，

A老師，你蔑視一個(gè)孩子的尊嚴(yán)！

。 一不小心，陷入了一個(gè)我自己造成“戰(zhàn)略上左的錯(cuò)誤”，一直在那個(gè)地方糾結(jié)，并還認(rèn)為是正確的（是很有信心的），

作文

《A老師，你蔑視一個(gè)孩子的尊嚴(yán)！》(http://www.szmdbiao.com)�？山Y(jié)果是出乎我意料之外的——我的想法是不對的！“啪”的一巴掌很實(shí)在地打了我張開的雙翼，將我拍到一個(gè)灰色世界...... 這時(shí)我好努力地睜開眼睛，眨著眼睛環(huán)視周圍的世界，未幾，便適應(yīng)了 ——依舊是要解題的，老師已經(jīng)在黑板上做出了提示，我們順藤摸瓜，好在找到些許眉目，你也就著我們這點(diǎn)眉目講起了這個(gè)題，不過，在結(jié)果即將揭曉但卻尚未揭曉的時(shí)候，你還是設(shè)下了懸念，等待我們在這最后一刻親手去掀開答案的面紗，大家的大腦又繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，與此同時(shí)，你又用粉筆在圖上標(biāo)了兩個(gè)提示角，講臺下掀起一小陣議論，但卻沒有人大聲說出來，，“我們可以利用等角的......”我鼓足十二分勇氣說，但，你不等我把話說完就賴不住性子的講解起了題目，你是沒聽見嗎？你是真的賴不住性子嗎？這個(gè)時(shí)候，你有沒有發(fā)覺一個(gè)孩子的自尊就這樣無聲的被摔在地上，擲地有聲！你自然是不會(huì)知道我到底有多憤怒、傷心！那一刻，委屈的眼淚真真實(shí)實(shí)地滴落......

【A老師，你蔑視一個(gè)孩子的尊嚴(yán)！ -作文】相關(guān)文章：

一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐作文09-21

孩子，把你的鞋帶系上作文10-08

孩子，你長大了作文600字06-11

我是一個(gè)孩子作文07-24

尊嚴(yán)的作文09-05

尊嚴(yán)的精選作文06-01

孩子你慢慢來作文10-05

做一個(gè)獨(dú)立的孩子作文11-15

做一個(gè)誠實(shí)的孩子作文07-06

做一個(gè)勇敢的孩子作文09-05