暢想未來 雍千鴿 -作文

暢想未來
　　中衛(wèi)三中初一（5）班雍千鴿指導老師：李媛芬
　　隨著時間的流逝，歷史的車輪正向未來駛去，

暢想未來 雍千鴿

。站在未來的門檻上，我感到壓力重重。
　　未來是一個激烈競爭的時代。和平與發(fā)展成為當今時代的主題，激烈的競爭好比殘酷的戰(zhàn)爭，淘汰一批又一批高分低能的人，這是暗示我們必須具有非凡的才能，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地，競爭是不可避免的，這使我感到壓力重重。
　　中國的未來，他以嶄新的面貌立于世界強國之林，像巨人一樣屹立在世界的東方，開過世博會的她，將開始一輪新的戰(zhàn)斗。作為中國的一位公民，我深感壓力重重。
　　未來是“知識爆炸”的`時代。我曾暗暗埋怨自己的父母，為什么把我推到這個時代，接受知識的考驗。知識的地位日趨高升，沒有知識就無法在社會上生存和立足。祖國的建設需要人才，我害怕自己成為一名落伍者，我倍感壓力重重，

作文

《暢想未來 雍千鴿》(http://www.szmdbiao.com)。
　　我的愿望是想當一名人類靈魂的工程師，為祖國的建設培養(yǎng)和輸送高質量的人才。然而在新時代里，“減負”成為時代的主題，要求教師必須具有新的教學方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出懂知識，有能力的新型人才。怎樣才能作好“減負”？我感到壓力重重。
　　未來是綠色，環(huán)保的時代。健康與無污染成為未來的主題。交通工具從以前的自行車，到現(xiàn)在普遍的小汽車，直到以后的人們可能還會騎上環(huán)保的自行車。未來可能會變得“清凌凌的水，藍瑩瑩的天�！比藗冞�會生活在優(yōu)美的環(huán)境中。這個重任，我深感壓力重重。
　　這一切告訴我：為了我的愿望能成為現(xiàn)實，必須變壓力為動力，發(fā)奮學習，努力拼搏，去迎接未來的挑戰(zhàn)。

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