給老師的兩封信 -一封信作文
歡迎閱讀《作文:給老師的兩封信》,“查字典”每日為您更新更多優(yōu)秀的“一年級作文”,請隨時關(guān)注! 親愛的老師: 您好!感謝您牽著我們的手渡過了五個春秋,感謝您把我們從無知的世界帶入知識的海洋,感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助,給老師的兩封信
! ∈悄鷰椭覀成長,是您教育我們成人! 查字典 www. .com 老師,有些知心話我想對您講…… 如今,我們已經(jīng)五年級的學(xué)生了,大家都覺得自已長大了,個子也跟爸爸媽媽差不多高了,身體在悄悄的變化,心理也在悄悄的改變著! 〔糠峙_始學(xué)著媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈,買時髦的.頭飾、發(fā)卡,有的還噴香水、抹香精…… 部分男生追求標(biāo)新立異,走路晃膀子、吹口哨,說話不干凈帶臟字,有的人無視學(xué)校校規(guī)校紀(jì),逃課上網(wǎng)吧,打游戲、聊天、打撞球…… 學(xué)習(xí)上,再也沒有一二年級時的拼勁兒,作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨,課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系,老師越溫柔,紀(jì)律越差,作業(yè)自然不堪入目! τ趯W(xué)校開展的各項(xiàng)活動感情用事,心情好就參加,心情不好就不參加! ∮袝r我想: 為什么長大了反而沒有小時候那么有集體榮譽(yù)感了呢? 為什么長大了反而沒有小時候那么循規(guī)守紀(jì)了呢? 為什么長大了反而更怕吃苦,更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢? 為什么長大了反而沒有了進(jìn)取心了呢? …… 這樣下去我們又會怎樣呢? 如今社會競爭激烈,我認(rèn)識的大慶路小學(xué)五年級的張俊蕾同學(xué)上完英語,上書法,學(xué)習(xí)勁頭足,思想單純。四年級的小同學(xué)蔡超英語成績比我高一個檔次,數(shù)學(xué)更是沒法說,每個老師都很看好他,一封信作文
《給老師的兩封信》(http://www.szmdbiao.com)。他們都自愿報名參加了全省希望杯數(shù)奧比賽…… 我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看,比一比,一定會感到壓力的! ∪绻麕ьI(lǐng)男生聽一聽公安局的叔叔講講法治知識,到少管所參觀一下,那些不良的舉動可能會少很多吧? 如果老師能再多走近我們一些,蹲下身子跟我們站在同一高度,來看看我們世界,會發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美! 〈酥隆 【炊Y 給老師的一封信 親愛的鐘老師: 你好:好久沒有給你寫信了,但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績下降不理想,你那天找我談話,我才感覺輕松一點(diǎn),在談之前,我的自信心太強(qiáng)了,別人問我成就時,我總是回答:“不錯,還可以”可我一直不知道,我還沒有達(dá)到這個程度,以前你給我提意見時,總感覺得有一種從門縫里看人——把人看扁了的感覺,一直覺得你看錯了,可是每一次罰作業(yè)和考試失敗,似乎都在告訴我:“你不如以前啦!”可我總認(rèn)為一兩次算什么,要多次才知道,等到多次以后,我仍然沒有變化! ⊥ㄟ^那次談話,我才算認(rèn)清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁,一種渴望前幾名而奮斗的勁,其實(shí),我是比較聰明的人,感覺幾年來學(xué)習(xí)還不錯,就放棄對自己的要求,本學(xué)期我心理想著要爭前幾名,可是一直沒有沖勁!不明白為什么非要爭取到第幾名呢?還記得你說:“你媽媽那么優(yōu)秀,你是教師的兒子,應(yīng)該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談,媽媽非常同意你的說法,并且做起我的思想工作,是!我希望你能與我多談話,找回那沖勁!好嗎? 這段時間,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大,控制不住要發(fā)火,可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪,比如上周我誤會了曾婷藝,后來我反思許久,是我自己不對,可我也不知道這是為什么?也不知道當(dāng)時為什么會那么野蠻,所以,我也希望你為我指一條路!回到原來的子腱,好嗎? 回家后,我把那句“你傷害了愛你的人!”這句話,反復(fù)思考,總算有了答案:把愛我的人的新的傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我想行,在給最后一次機(jī)會——期末考試中,能給你一個最好的創(chuàng)可貼。 祝你 工作順利,笑口常開! 您的學(xué)生:XXX 2006年5月30日 《給老師的兩封信》這篇優(yōu)秀的“一年級作文”由查字典收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請注明出處。【給老師的兩封信 -一封信作文】相關(guān)文章:
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