如果作文 -作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的如果作文 -作文，歡迎閱讀與收藏。
如果作文 -作文1
如果說
彼此之間的守候
是一種錯(cuò)
為什么會(huì)錯(cuò)的這么久
如果說
競爭之間的成果
不算重要
為什么還要這么難過
如果說
心靈之間的對(duì)話
是個(gè)謊言
為什么總會(huì)有人感動(dòng)
如果說
人世間的情感
不是真的
為什么還有家庭溫和
因?yàn)闆]有如果
這世間沒有如果
事實(shí)就是事實(shí)
沒有所謂的假設(shè)
過去的已經(jīng)過去
沒有必要“如果”
現(xiàn)實(shí)已成定局
何必欺騙大眾
前途一片光明
無論你成功與否
就算你曾經(jīng)失敗
也要站起來奮斗
不要相信有如果
不要把自己關(guān)在黑暗籠中
反省是要有的
卻不要一直浸在過失的過度譴責(zé)中
站起來吧
我親愛的朋友
這世間沒有“后悔”“如果”
這毫無意義的行為
只有“吸取教訓(xùn)”“繼續(xù)奮斗”
這會(huì)使你不再更加難過
邵陽縣石齊學(xué)校初二:田紫荊
如果作文 -作文2
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是青綠色的，因?yàn)榍嗑G色是春天的顏色，它象征著生命與和平，它讓萬物復(fù)蘇，給今年祖國的收成又增添了幾分新希望。綠色的春風(fēng)一吹，花兒萬紫千紅，百花齊放，鳥語花香，大地花紅柳綠。綠色的春風(fēng)一吹，大地又換了一身新裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，因?yàn)樗{(lán)色是夏天的顏色，它代表著寧靜與清潔，它讓烈日炎炎的夏天更涼爽，它讓城市的噪音和灰塵減少了許多，藍(lán)色的風(fēng)一吹，暴風(fēng)驟雨下了一陣，整個(gè)世界變得更干凈，更安詳了。寧靜的夏夜象還沒有睡醒一樣，顯得更加安靜了。藍(lán)色的風(fēng)一吹，大地又換了一身藍(lán)色的夏裝。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金黃色的，因?yàn)榻瘘S色是秋天的顏色，它象征著收獲與喜悅，它讓豐收的蔬菜、水果更加豐富，它讓農(nóng)民伯伯為自己一年的汗水而感到喜悅，金黃色的秋風(fēng)一吹田野里碩果累累，秋風(fēng)一吹他讓熟睡中的大地漸漸蘇醒過來。金黃色的風(fēng)一吹，大地又換了一件嶄新的衣服。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的，因?yàn)榘咨嵌斓念伾�，它代表著純潔和友誼，它讓小孩子們的友情變得更……
假如風(fēng)有顏色，我們的生活一定會(huì)更豐富，更美好！
我希望春天的風(fēng)是淺綠色的。當(dāng)萬物沉睡不醒時(shí)，一陣淺綠色的風(fēng)吹來，播撒著萬物生長的氣息。于是，田野綠了，山川綠了，草芽兒也張開了嫩綠的小嘴，花兒們穿上了五顏六色的花裙子。
夏天的風(fēng)是白色的。人們正在吃著冰棍，一陣白色的風(fēng)吹來，好像身邊翻起了朵朵浪花，感覺又舒適，又涼爽。
秋天的風(fēng)是金色的。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果壓彎了樹枝。秋風(fēng)吹落了樹葉，樹葉變得像金子一樣閃閃發(fā)光。秋風(fēng)吹熟了莊稼，農(nóng)民伯伯用自己辛勤的勞動(dòng)換來了糧食的大豐收，美在眼里，喜在心頭。
冬天的風(fēng)有兩種顏色，一種是粉紅色，一種是鵝黃色。兩種顏色的風(fēng)合在一起，變成了一種溫暖的顏色。即使在冰天雪地里，我們也能感受到溫暖。童話般的冬天加上一點(diǎn)溫暖，會(huì)變得又溫馨，又美麗。
假如四季的風(fēng)真是這樣，那么我的心愿也就被滿足了。
如果作文 -作文3
如果上課可以像哆啦a夢、大雄一樣乘著時(shí)光機(jī)、透過任意門去旅行學(xué)習(xí)，就太棒了。
我最喜歡的是體育課，最近因?yàn)橐\(yùn)動(dòng)會(huì)，所以老師都會(huì)教我們跳大會(huì)舞，如果可以坐時(shí)光機(jī)或透過任意門，去和〝世足賽〞的選手一起跳大會(huì)舞〝Waka Waka〞，當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)舞，就太棒了。
我也很喜歡上英語課，如果可以坐時(shí)光機(jī)去國外，像美國等，和外國的小朋友直接說英語，我的英語一定會(huì)變得更流利，也可以認(rèn)識(shí)很多外國的小朋友，參加他們恐怖又有趣的萬圣節(jié)與圣誕節(jié)化妝舞會(huì)活動(dòng)；也可以邀請他們來中國過我們的農(nóng)歷新年，這樣學(xué)英語就會(huì)變得更有趣了。
我最不喜歡上自然課，如果可以坐時(shí)光機(jī)或透過任意門到大自然中上課，把大自然當(dāng)作教室，這樣我叫不用死背課本，看圖片想像，上課就會(huì)變得更簡單。若是在大自然中遇到吃人的野獸和恐怖的昆蟲，就可以打開任意門立刻回教室。
如果上課真的可以像哆啦a夢、大雄一樣乘著時(shí)光機(jī)、透過任意門去旅行學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友就會(huì)更我一樣，變得很愛上課。
如果作文 -作文4
如果我是一本書，那該多好啊！因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；人人都離不開書，因?yàn)闀芑馊祟愋闹械某鸷�；人人都需要書，因�(yàn)闀梢曰馊祟愋闹械某鸷蓿蝗巳硕夹枰獣�，因�(yàn)闀梢話叱祟愋闹械膲m埃；人人都想得到書。
如果我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實(shí)，內(nèi)容豐富的簡裝書，因?yàn)橛行┫矚g讀書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼神，我真恨不得一個(gè)跟斗鉆進(jìn)他們書包。
如果我是一本書，我要告訴人類，我們只有一個(gè)地球，地球是我們唯一的一個(gè)大家庭，現(xiàn)在，地球媽媽身上光滑的皮膚，變得凹凸不平，還有許多大大小小的傷口，正往外流淌著黑色的血……地球是我們最偉大的媽媽，你們要保護(hù)好我們的地球媽媽。
如果我是一本萬能的書，我會(huì)把你帶到世界各地的角落，讓你體會(huì)人間真諦，懂得是非，我還會(huì)讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長中學(xué)會(huì)珍惜感恩。
如果我是一本書該多好��！
如果作文 -作文5
書可以給人類帶來知識(shí)；可以讓人類越來越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話說的很好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。
如果我是一本書：我將把這本書傳遍全世界，讓他們來欣賞我的`知識(shí)，這是幫小讀者打開知識(shí)的寶庫的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識(shí)更加廣泛。
如果我是一本書，我會(huì)把這本書給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對(duì)書的歡笑，充滿對(duì)書的渴望。讓那些希望能得到知識(shí)的小朋友聰明起來，這樣也可以給他們帶來無窮無盡的快樂。
如果我是一本書，我會(huì)讓你過上幸福的日子，讓你將來有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
如果我是一本書，你可以把我當(dāng)成你的寶貝，你也可以把我當(dāng)成一本微不足道的書，那就得看你是否愛看書了。
我可以幫你推向知識(shí)的深淵，讓你享受知識(shí)給你帶來的快樂；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識(shí)的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識(shí)的大門。只要你來欣賞我。
我只想是一本書，書可以變成世界，可以讓你永遠(yuǎn)沐浴在知識(shí)的海洋里，可以讓你沉迷于知識(shí)的世界，只要你愿意。
這就是書的重要性，沒有了書就沒有這個(gè)美好的世界，書真得是那么可以讓人留戀。
如果作文 -作文6
如果我是一本笑話書。我會(huì)把快樂送給人們，讓那些冷酷無情的人開懷大笑，讓那些沒有親人的人得到快樂。
如果我是一本教科書。我會(huì)讓你知道知識(shí)的可貴。我還會(huì)讓山區(qū)的小朋友得到知識(shí)，看到他們得到知識(shí)的神情，就算我被翻爛了也無所謂。還有，我只喜歡愛干凈的小朋友，臟的小朋友，如果你能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，我還會(huì)喜歡你的！
如果我是一本故事書。我會(huì)把所有的小朋友都帶進(jìn)一個(gè)美麗的宮殿，還會(huì)把大家的想象力提升。
如果我是一本《紅樓夢》。我不想到富人家里。因?yàn)樗麄冎皇怯脕盹@示他們的高貴，客人離去，他們又會(huì)把我放回書架上。我想到窮人家，因?yàn)樗麜?huì)好好的看我，遇到感人的內(nèi)容，我們一起傷心。遇到令人高興的內(nèi)容，我們一起快樂……
如果我是一本書……
如果作文 -作文7
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：如果我是一本書作文，那該是多么有趣——
如果我是一本書，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里；我又會(huì)讓作家們在我身上寫滿文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園；我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫世界，讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過這樣的大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來，享受閱讀中的這一份難得的套餐。
如果我是一本書，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫滿可愛的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴�？粗麄兡钦J(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子；堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁；他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)！
如果我是一本書，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
如果我是一本書，我會(huì)讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。
如果我是一本書，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
如果我是這樣的一本書，那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書！
如果作文 -作文8
他們告訴我，寫作文其實(shí)很簡單，你把它當(dāng)做你的朋友一樣。你與他談話，這樣，就能很簡單的寫出一篇作文了。
聽了他們的話，我只是不失禮貌的笑了笑。
心中卻暗自想到，將作文當(dāng)成朋友？如果真的把作文當(dāng)成朋友的話，那么我真的是一篇都寫不了。
講真的，我是一個(gè)內(nèi)向的人。有什么事情，也不會(huì)卻和別人說。如果作文是我朋友的話，我可能會(huì)對(duì)著它一直發(fā)呆，一個(gè)字也寫不下來。
因?yàn)槲也恢牢覒?yīng)該對(duì)它講什么，講一些心事嗎？我覺得這是不可能的。一般那些事情我不會(huì)放在心上，更別提說出來了。
一般寫作文都是編出來的，從小到大同學(xué)之間一旦談作文，就會(huì)說一個(gè)字，編。
當(dāng)然編也是有差距的，有的人想象力特別豐富，編起來的文章特別的優(yōu)秀。而我就是屬于那種喜歡胡思亂想，但編出來的文章不值一提的人。
如果真的要把作文當(dāng)成朋友的話，我覺得應(yīng)該不會(huì)有人要和朋友講一些自己編的話吧。
也許真的有人會(huì)這樣，但是我不會(huì)這樣。
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