“加油”作文
“加油！”1
這一件事情已經(jīng)發(fā)生很久了，但是我始終沒有忘記，因為這件事情對我的印象實在太深了。
有一次爸爸在看足球比賽，我在廚房炒蛋。我打好蛋，開了煤氣灶，放上鐵鍋。這時，爸爸說：“加油！”我以為爸爸在叫我往鍋子里放油。于是，我就照爸爸說的倒上一些油到鐵鍋里面。可是，爸爸接著又說：“加油！”我以為爸爸看到我往鍋子里放的油少了，就再往鍋子里放了一些油�？墒�，爸爸又在說：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的油太少了，因此又在說加油了，讓我再放一些油到鍋子里面去。我想爸爸的眼睛真厲害，一邊看球賽，一邊還能夠管我炒蛋。于是，我又往鍋子里倒油。油越放越多，不一會兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋里燒。
這時，鍋子里的油非常多，這蛋好象在汆。爸爸又在說：“加油！”我只得再往鍋子里放一些油。后來，鍋子里面的油簡直有半鍋子了，爸爸還在說“加油”。我才不管了呢�？墒牵捎谖野延头诺锰嗔�，這蛋煎出來的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關(guān)了煤氣灶，找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會把爸爸罵上一頓的。
然而，媽媽回家，看到爸爸在看足球比賽，就明白了事情的真相，笑著對我說：“你爸爸說加油不是讓你往鍋子里放油，而是在為球隊喊加油�！蔽衣犃丝扌Σ坏谩０�，爸爸，你真是！
“加油！”2
初三到底是怎么樣的一年?有人說初三是又累又苦的一年，是枯燥乏味的一年，是充滿斗志和壓力的一年，而我認(rèn)為初三就是考驗我們的一年。
考驗一：每天預(yù)習(xí)
隨著科目的增加，時間的短暫以及老師們的課程安排。每位老師都會在下課前語重心長地叮囑我們：“同學(xué)們，我們課后一定要預(yù)習(xí)。”以前聽到這類話，我都是左耳朵進右耳朵出，根本不會把它當(dāng)回事。而現(xiàn)在我就因為沒有預(yù)習(xí)一節(jié)數(shù)學(xué)課就被同學(xué)們甩出了18條街，課后足足花費了兩個小時才弄清楚。原來預(yù)習(xí)這項工作不僅可以提前了解課文，還會讓我們在聽老師講課時更有目的，以此來提高我們效率。預(yù)習(xí)看似很簡單實則很難出色地完成。那我們是否能夠成功呢?
考驗二：按時完成作業(yè)
初三明顯比初二更緊張了，每天都會有山一樣高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿伞，F(xiàn)在的我們連喘口氣的時間也沒有，甚至恨不得把時間掰成兩半兒用�，F(xiàn)在才剛開學(xué)，就有部分同學(xué)不能按時完成作業(yè)，這讓我無法想象后面的初三生活會怎樣，我會不會也脫離隊伍，成為班級、同學(xué)們的累贅……
考驗三：控制情緒
面對初三這枯燥乏味、又累又苦的學(xué)習(xí)生活，我們難免都會有些負(fù)面小情緒。我曾聽到過這樣一件事：有一位學(xué)姐因為學(xué)習(xí)壓力太大，并且她每次都很用功地去學(xué)，可學(xué)習(xí)成績并沒有很大的提高，終有一天她徹底崩潰了，她開始厭惡所有的學(xué)科直至最后徹底失敗，這聽起來的確很可怕，那我們會和她一樣嗎?
初三確實挺不容易，但我想說：“初三無論你的時間有多么緊，學(xué)習(xí)有多累、多苦、多煩躁，我都會以我最好的狀態(tài)和你戰(zhàn)斗，初三，我來了!”
“加油！”3
三年級的我，是一個膽小的我；四年級的我，還是一個膽小的我；五年級的我，經(jīng)歷了那次翻天覆地的變化后，我不再膽小了。
那次，因為媽媽加夜班，把我一個人丟在家，我看完三篇作文后，準(zhǔn)備洗了再睡覺，可當(dāng)我準(zhǔn)備洗時，一擰開水龍頭，卻了現(xiàn)停水了，于是我就蓄水盆里舀了一些水洗了。該睡覺了，等我睡下之后，一件事情發(fā)生了！
只聽見“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我猛地睜開眼，全身都嚇了一身冷汗。我連忙拿起小手電筒和一個充氣錘子，別小看這個錘子，舉起來還是挺重的。我把我房間的臺燈打開，輕手輕腳地走了出去。一分鐘不到，我又氣喘吁吁地跑了回來，心里害怕得要死。我一股腦地把頭蒙上，裝作什么也沒聽見的樣子。可那個“嘀嗒”聲卻還在繼續(xù)響著，像魔音似的一下一下地敲在我的心頭。我仔細(xì)地聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒有什么變化，心里稍稍輕松些了，我心里想：什么鬼東西，看我不把你消滅掉！
我又鼓了鼓勇氣，把手電筒系在頭上，把充氣錘子又重新拿好，我小心翼翼地跑到開燈處，不管三七二十一，把房間里的燈全部開了，我怡然自得地想：哼哼，看你還跑不跑的了？
我到處轉(zhuǎn)了一圈，終于在廚房里找到了“罪魁禍?zhǔn)住�，哎！原來剛剛停水，現(xiàn)在來水了，我沒把水龍頭擰緊，所以才會發(fā)出“嘀嗒”的聲響，哎！真是虛驚一場呀！我一邊長舒了一口氣，一邊在心里暗暗嘲笑自己的膽小。
這時媽媽回來了，我跟媽媽說了這一件事，媽媽笑著說：“我們家的可欣，膽子大了呀！”我聽了之后，心里美滋滋的。
自從那次以后，我不再是個膽小的人了！
“加油！”4
距離高考還有十二天，三年來的準(zhǔn)備即將接受考驗，看著數(shù)字由三位變成了兩位，由數(shù)字九開始到數(shù)字一開始，不停地在揮灑著汗水。老師說的話，我們有時候會覺得都是騙人的，但有一句話絕對是真的，高三過的真的很快，抬起埋在卷子中的頭，還有九十多天，在一抬頭，十幾天了，真的是這種感覺。
盡管時間很緊，但有的時候也會發(fā)呆，有些迷茫，周日下午的時候去廣場散心，想給自己的心情放個假，但是散步的時候心里卻有一種罪惡感，不知道該不該用這散步的時間來學(xué)習(xí)呢。
一到這個時候，相信每個人多少都會有些多愁善感吧，也許會憧憬大學(xué)生活，也許會緊張高考，也許會期待不久的解放，也許會不舍身邊的好友，也許想對暗戀已久的人表白。只是也許而已。
晚自習(xí)的人數(shù)開始慢慢變少，去夜市的人開始變多，老師依舊在詳細(xì)的講解試題，粉筆依舊在黑板寫著，可是我們的思緒卻停留在窗外的鳥叫和紛飛的柳絮。
說實話，我有些害怕高考，甚至是恐懼，害怕自己的努力付之東流，害怕失敗，不想辜負(fù)自己早起晚睡的苦讀，很希望有個人能夠給我講講高考的相關(guān)事情，或者她經(jīng)歷的高考，就會給我一些動力，但我還是相信自己的，三年了，我從沒走出實驗班，成績?yōu)橹猩�。我相信自己可以勝利，為自己加油，所有的高三學(xué)子加油！
“加油！”5
很多時候，不管是在我們的生活上，還是在我們的學(xué)習(xí)上，我們都需要為自己加油。為自己加油，那時因為有底氣，有自信。
有一次，我一個人去爬山。當(dāng)我們爬到了半山腰的時候，我抬頭望往頂望了望。聳入云霄的山頂看起來時那么的遙不可及，不可否認(rèn)，有那么一瞬間，我的心里閃過一絲放棄的念頭。這不過是一次普通的爬山，我其實也沒有必要非得爬上山頂，更何況此時的我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
就在我想著打道回府的時候，這么一個瞬間，我的心里突然冒出來了的一個聲音。就連泰山你都一步一步的爬上去過，現(xiàn)如今，這么一座小山，你就爬不上去了？我的腳步停了下來，腦子里就在這一瞬間，想到了山頂絕美的風(fēng)光。
“加油�！蔽以谛睦锬臑樽约杭佑�，其實我私心里又何嘗不想去山頂領(lǐng)略一番令人贊嘆的美景。我抬起腳步，再次朝著山頂?shù)姆较蚺懒巳�。往上的路程中，盡管我很疲累，但是我依舊在為自己加油。任何絕美的景色，都需要我們經(jīng)過一番努力才能呈現(xiàn)在我們的眼前。
終于，當(dāng)山頂?shù)奈L(fēng)吹過我的臉龐，我抬頭驚喜的發(fā)現(xiàn)，揪就在我為自己不斷加油的過程中，我已然已經(jīng)爬上了山頂。我站在一處視野開闊的地方，然后放眼望去。山峰連綿不絕，綠水環(huán)繞遠(yuǎn)處。我看到了著山頂絕美的風(fēng)光。
在學(xué)習(xí)上，遇到困難的時候，我也常常會在心底為自己加油。因為我相信，只要付出了足夠的努力，那么我的學(xué)習(xí)也一定會有所進步。就好像當(dāng)我考試失利的時候，我會在心里為自己加油，在接下來的學(xué)習(xí)階段里迎來一個新的自己。
學(xué)習(xí)上的我正是因為我對自己的加油，這才在一步一步的迎來進步。
“加油！”6
時光彈指一揮間，冬的尾聲敲擊著六月的風(fēng)，冬的余音歡唱著六月的歌，冬的腳步激蕩著六月的夢，冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。六月的風(fēng)是藍(lán)藍(lán)的嗎？六月的歌是苦樂交織的嗎？六月的汗水是苦澀的嗎？六月的拼搏是否能激蕩那一個夢？我不知道，但我知道六月要來了。驀然回首，多少猶豫，多少迷惘，多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進的腳步。過去的就讓時間的河流去流淌，現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。猶豫的時候，告訴自己要果斷；迷惘的時候，告訴自己要努力；迷情的時候，告訴自己要沖刺；很多東西不值得自己去猶豫，很多東西不值得自己去迷惘，很多東西不值得自己去迷情，不值得、不值得。如若在短短數(shù)月間失去了夢想，失去了流年，失去了青春，落下了遺憾，落下了過錯，落下了失望，心怎可安？不要讓自己后悔，不要讓自己遺憾，不要讓自己失望。為自己加油吧！跌倒的時候，為自己加油；失望的時候，為自己加油；無力的時候，為自己加油；堅強多一點，希望多一點，力量多一點，自信多一點，為自己加油，給自己力量。和你一樣我也不懂未來還有什么，但我們能做的`就是自己給自己力量，自己給自己希望，自己給自己加油！同學(xué)們，你的目標(biāo)在哪兒就往那里拼！同學(xué)們，以我觀物，物皆著我之色彩！同學(xué)們，Remember：Impossiblemakespossible（萬事皆有可能）同學(xué)們，給自己一個微笑，給自己一點冷靜！把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽光展翅高飛，夢在前方！
“加油！”7
“星子，運動會你要參加什么？”藍(lán)素素問我。
“沒決定�！蔽衣唤�(jīng)心的回答。
“跟我說下吧�！彼{(lán)素素說。
我不屑地望著她，“哈，你是為你姐透露情況吧？”
“額……”藍(lán)素素一臉尷尬。
“藍(lán)素素，你過來。”藍(lán)伊伊在遠(yuǎn)處叫道。
“藍(lán)伊伊，你這樣做沒有意義吧？對你妹妹殘忍一點，也對你沒有好處。聽聽我的建議吧�！蔽艺f完轉(zhuǎn)身走開。
藍(lán)伊伊開始憤怒地盯著藍(lán)素素，扇了她兩巴掌，“藍(lán)素素，你怎么辦的事情啊你？你只能到這種程度就有資格做我藍(lán)伊伊的妹妹了？滾吧，你真是愚蠢透頂！我無法再形容你的智商了！”
我當(dāng)然不會告訴她們我報了多少項目，只有老師知道——游泳，羽毛球，籃球，跳高，單桿，400米跑。
當(dāng)我在比賽的時候，不知道有多少人在向我吶喊助威，“星子，加油！”是藍(lán)伊伊的聲音，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一張哭臉——藍(lán)素素。
比賽后，我走向藍(lán)伊伊，但我并沒有說出她想像中的那句話，我冷冷地看著她，在她耳邊輕聲說：“藍(lán)伊伊，我勸你對藍(lán)素素好一點�！�
是的，我看見了那兩巴掌，從那一刻，我從心底感受到了藍(lán)素素的善良，盡管這不是她的親生姐姐，同樣讓她放肆，藍(lán)素素是我同情的對象，她是一個稱職的妹妹。藍(lán)素素。
“加油！”8
今天，我第一次如此關(guān)注這個小生物——螞蟻。在一心的好奇之中，我展開了一次奇異的游歷。
一只螞蟻，一只小小的工蟻。正到處尋找著食物，只見它東看看、西瞅瞅，就是找不到食物，這下可快把它急哭了：再找不到食物，自己一家老小都得餓死。正當(dāng)它心灰意冷之時，一只奄奄一息的菜蟲出現(xiàn)在它面前，太好了！有食物了！他急急忙忙地往回趕，叫人幫忙！
不一會兒，一大群螞蟻便黑壓壓地鋪在了那只蟲子上面，那只蟲子掙扎著，試圖把這些螞蟻抖下去，可是一切都是徒勞，幾分鐘后，那只蟲子死了，螞蟻們歡呼雀躍。這時，又來了許多螞蟻，它們仿佛事先約好了似的，每只螞蟻都有自己的崗位：看啊1包工頭正指揮著工人們搬運；偵察兵忙著到處巡邏，以防別人來搶奪食物。終于，蟲子被抬了起來，太好了！
突然。蟲子掉下了“懸崖”，螞蟻們不慌不忙，耐心地走下“懸崖”，又一次抬起了蟲子向家走去，這時，我仿佛聽到了螞蟻們正在喊著口號：加油！加油！
加油！我在心里說著。仿佛也變成了這些螞蟻中的一員，一起喊著：加油！加油......
“加油！”9
“加油加油！”這些吶喊聲，又在我耳邊回蕩。
我是第三棒，十分緊張�！疤炷�！快到我了�！蔽易龊脺�(zhǔn)備，快要拿接力棒了。接力棒到手了，我飛快地跑著，像只無憂無慮的小鳥，把煩惱都忘掉，什么都不想。一切都很順利。快到了，我把手伸出去，讓接力棒安全到達(dá)。“交棒成功。”我叫了起來。
我緊張的心情終于放了下來，沒有給班級抹黑。頓時興奮起來。
“加油加油！”我也為他們加油起來�！霸趺吹舭袅�？”我的目光隨著接力棒掉在地上。我激動得跳了起來。“加油加油！”她又撿起了接力棒，繼續(xù)跑著，繼續(xù)努力。我們班稍微有些落后。但是，不能放棄，繼續(xù)努力。
到了最后一棒了，我的心跟著最后一棒一起奔跑著，心里默默的為她加油著，希望她帶著勝利出現(xiàn)在終點。
“加油加油！到了。”因為一個小小的失誤，沒有奪得勝利。但是，失敗乃成功之母。我們會繼續(xù)努力。
運動會結(jié)束了，但是，我們班更加團結(jié)了。
“加油！”10
提起楊小帆，很多人都皺起了眉頭，那是一個問題學(xué)生。
但其實，楊小帆也有自己的心事。看見別的男孩子穿著耐克鞋在球場上來一個瀟灑的投籃，四周是女生們的尖叫，他能不羨慕嗎？看見別人的父母開著奧迪、奔馳把自己的孩子接回家，他能不羨慕嗎？一天王老師讓他們寫作文《我的理想》，楊小帆寫道“我長大想當(dāng)一個大富翁，有很多錢，買別墅，買奔馳……”。他本以為王老師會夸他，可是卻受到了批評：“太膚淺！長大應(yīng)該做一個為國家做貢獻的人……”他無語�；丶液髮懙溃骸拔蚁氘�(dāng)醫(yī)生，治病救人……”果然受到了表揚。
第一次受到表揚的他，把自己的過去回憶了一遍，自己的學(xué)習(xí)成績雖然不好，可是王老師一樣很關(guān)心她。有一天，他發(fā)燒三十九度多，還是王老師冒雨把他送回家的呢……很多往事在他的腦海里浮現(xiàn)，他變了——他開始好好學(xué)習(xí)了。
秋季運動會上，他短跑得了第一，美女艾華幫他系鞋帶，圍觀的同學(xué)們吶喊著：“加油！楊小帆。”在賽場上毫不緊張的他竟微微的有些臉紅。
一天爸爸給他買了雙耐克鞋，他穿上在操場上狂奔了幾圈，大聲喊道：“太棒了，我有耐克了！”
下午，他在看書，艾華來叫他：“楊小帆，跑步去呀，老師同學(xué)們都在跑�！彼班拧绷艘宦暦畔聲�，跟著老師、跟著同學(xué)們、跟著他的隊伍跑向遠(yuǎn)方……
“加油！”11
一節(jié)普普通通的體育課，一次平平凡凡的跑步比賽，卻讓我受益匪淺。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，我和同學(xué)們歡呼雀躍地奔向操場，像一只只剛出籠的小鳥。這節(jié)課是體育課，體育老師要來舉辦一場跑步比賽。我的內(nèi)心又激動又歡喜，迫不及待地想“小試牛刀”。
我和同學(xué)們按照老師的要求，整齊地排列在跑道上�！邦A(yù)備，跑！”老師一聲令下，蓄勢待發(fā)的我便像一支離弦的箭 “嗖”的一聲射向前方，同學(xué)們也不甘示弱，在后面緊追不舍，誰都知道稍有懈怠便會被別人“超車”。我使出渾身解數(shù)，雙眼緊閉，發(fā)了瘋似的往前跑，耳畔是“呼呼”的風(fēng)聲�？杀荣惖倪^程卻并非一帆風(fēng)順，不一會兒，體力不支的我便氣喘吁吁，大汗淋漓，腳像灌了鉛似的邁不開去。身后的一位同學(xué)見有機可乘便一個大步輕而易舉地超過了我，還遞來一個不屑的眼神。我頓時來了火，心中默念：“許誠暢，一定要挺住，勝利屬于你！”可身體“背叛”了大腦，怎么也不聽使喚。我漸漸氣餒了，甚至還打起了退堂鼓，后面的同學(xué)接二連三超過了我。“許誠暢，打起精神來，可不能讓同學(xué)小瞧了！加油！”不知從哪個角落深處傳來這句話，它使我精神倍增。對！勝利屬于我，我要超過他們，讓他們刮目相看！我在心里給自己豎起了大拇指，步伐也隨之堅定起來，不知不覺加快了許多，和前面的同學(xué)近了……近了……近了！成功反超！一個、兩個、三個……我一鼓作氣沖過終點，贏得了第三名的好成績！
雖然這次比賽我的成績不是最好的，但是我卻從中悟出了一個道理：困難再大，只要心存信心和勇氣，就一定能獲得成功。
“加油！”12
在兩天的運動會里，有無數(shù)個小細(xì)節(jié)，最讓我難忘的是大家一起加油！
為了給運動員鼓勁，周老師讓我們給每一個運動員加油。運動員吳健雄參加的是800米賽跑，一聲槍響，他立馬“飛”了出去，立即沖到了第一的位置上，可是兩圈跑下來，吳健雄的步伐慢了下來。突然，一個似乎伺機很久的對手加快了速度，奔向吳健雄，越來越近，越來越近，離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看起來：他幾乎要踩到了吳健雄的腳跟。我們看著看著，越來越緊張，心幾乎蹦到了嗓子眼，但嘴里還是拼命的喊著“加油，加油！”
這時，吳健雄經(jīng)過了我們班級的陣前。奇跡發(fā)生了：伴隨著那一聲聲動聽的“吳健雄，加油！吳健雄，加油！”吳健雄的腳步又“飛”了起來，最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把所有的對手都拋在了身后！
每一場比賽都不是某一個運動員個人的比賽，有了全班的齊心協(xié)力，就讓場上我班運動員有了無窮的力量去獲勝！所以我班運動員捷報頻傳！試想，場上那一個個別班對手有哪個可以對抗我們?nèi)嗉w的力量呢？
現(xiàn)在，如果有人問我為什么我們班這么優(yōu)秀？我會回答：“因為我們團結(jié)，有著無法言傳的
“加油！”13
青春對于我們來說可能是熱血的，也是充滿奇跡的，每個人都在譜寫著自己的青春年華！
一個人青春開始了，那也就證明著一個人的人生真正開始了！
青春就像一首美妙的歌曲，他對于每個人都是公平的，而其中的酸甜苦辣。只有自己知道，沒一個音符代表著一個不同的感情，每一個節(jié)拍都代表了一個人的生活方式。可能有的人的人生是悲慘的，有的人的人生是美好的。但悲慘的人生不會永遠(yuǎn)是悲慘，在人生的道路上永會有著一個又一個的轉(zhuǎn)折點，只要我們做好準(zhǔn)備迎接“他”到來，那他就一定會來的�？赡苣莻�轉(zhuǎn)折點可能就在遠(yuǎn)方，也可能就在我們的身邊。無論“他”在何方，總有一天我們會見面的；而那些從小生活在溫室里的“花朵”，在壓力的面前，他們只會逃避而不會面對。他們精神是脆弱的，他們的身軀是沉重，在青春的時代里，他們永遠(yuǎn)趕不上潮流的腳步，他們是可悲的！
青春就是拼搏的時代，每個人都應(yīng)該有一些事在老來的時候回想起來都是熱血沸騰的。青春的時代就是要記住一句話：愛拼才會贏！
有的人在為著他們的青春拼搏，雖然他們的青春可能是艱難的，但他們總有一天會成功的，就算是50歲、60歲、還是70、80。在他們的心里青春是永遠(yuǎn)不會離他們遠(yuǎn)去的。而我們也在為我們的青春做好努力，迎接它的到來！
加油吧！為我們的青春加油！
“加油！”14
2008年奧運會時如此的精彩，已經(jīng)過了四年，運動員們會有進步嗎？2012年的奧運會來了，在英國舉行。奧運會開始進行不過幾天，現(xiàn)在已經(jīng)有37塊金牌，在全世界排名第二。
讓人驕傲的是孫楊，他在5000米游泳當(dāng)中獲得第一名。當(dāng)他完成比賽的時候，他用力敲打著身邊的水花，看他激動得淚水，讓人十分感動，孫楊，讓我們永遠(yuǎn)記住他。他值得我們驕傲，為組國付出，爭取。他在游泳過程中努力地向前游，游到大約2500千米的時候，大家都累下來了，可是，孫楊還是堅持不懈地游。大約過了幾分鐘，大約4900米的時候，孫楊快停下來了，裁判手中的鈴鐺動了起來，“叮叮叮�！碧嵝褜O楊還有最后100米，孫楊馬上加快速度向前沖去。整整5000米呀！他是全世界的第一名。加油，孫楊！
葉詩文也是值得我們大家驕傲的人。她在200米混合泳中取得第一名，兩個第一名，兩個金牌。她的強項是自由泳，在這么兩個游泳項目中400米和200米中，都獲得第一名，這是一件十分光榮的事情。她在游泳的時候，速度特別快，她是在自由泳中是最厲害的一個了，打破了世界紀(jì)錄。葉詩文，我們永遠(yuǎn)支持你！她們獲得金牌因為她們的堅持，從小的堅持。當(dāng)中有多少的心酸，傷痛，但是她們堅持了。
葉詩文，孫楊，謝謝你們，3個金牌，我真為你感到驕傲，自豪。加油，我會一直給你們加油。當(dāng)然，我也為所有奧運會的隊員加油，希望你們也可以向?qū)O楊和葉詩文一樣，獲得自己努力爭取的金牌！
“加油！”15
六年級用一個字來形容，那就是“苦”��！剛開學(xué)時，還可以勉強撐下來，可是到了學(xué)期末，離大放假還有1個多月的時候，我撐不下去了！為什么呢？請看下面的作業(yè)表：
數(shù)學(xué)作業(yè)：
1、新同步練P91~93
2、試卷兩張
3、復(fù)習(xí)一切所學(xué)過的內(nèi)容
語文作業(yè)：
1、《知識大全》P24~37（所有詞語每個記兩個）P47~50（所有古詩熟背）
2、試卷兩張，讀【總復(fù)習(xí)十三】
3、復(fù)習(xí)六年級上下冊語文書，日積月累熟背
科學(xué)作業(yè)：
1、抄剛發(fā)下來的試卷一遍【包括最后一題】
英語作業(yè)：
1、抄今天剛學(xué)的段落兩遍，中文一遍。短語抄三遍，中文一遍。
2、會背短語，下堂課聽寫
也許這些作業(yè)對你們來說等于是小KS，可是，對于我來說，簡直是下了地獄！比死還難受。我們班的同學(xué)都這么認(rèn)為，他們悲觀極了。
幸虧我跟他們不同，我相對他們來說比較樂觀。我樂觀的理由有兩點：其一，“身體發(fā)膚，受之父母”父母還舍不得讓我死呢！那我又有什么理由去死呢？其次，因為我相信：人的一生注定要經(jīng)過酸甜苦辣的洗禮，也注定要付出很多。不過，也只有付出了，才有收獲。播種了，才能結(jié)果。努力了，才能不愧于對你寄托了莫大希望的親人老師們。
所以，為自己的明天努力吧！
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