我們?cè)谝黄?/p>
我們?cè)谝黄?
總聽別人說(shuō)感情是兩個(gè)人的事,現(xiàn)在的我也這么認(rèn)為。
喜歡他,不要求回報(bào)。喜歡他,不在乎是否真正得到他。因?yàn)橄矚g他,所以,在愛(ài)的路上,不要忘了,一定要連著我的幸福一起努力,因?yàn)槟愕男腋>褪俏业男腋!?/p>
——紀(jì)念那些已經(jīng)逝去的愛(ài)情
【一】
“黎順,黎順'....”
唐語(yǔ)在籃球場(chǎng)的一邊使勁的沖正在揮汗淋漓的打籃球的路黎順大聲喊。而那個(gè)身影經(jīng)過(guò)在籃球上繞了幾個(gè)來(lái)回以后終于停了下來(lái)。
“干嘛.......;”黎順一臉玩世不恭的表情,在他眼里,似乎沒(méi)有什么事情是重要的,他都可以瞞下腳步,又或許,所有事情都和他沒(méi)有關(guān)系。
“你,你,那個(gè)…….”唐語(yǔ)因?yàn)榕芴,還在原地喘氣。臉也憋得通紅。
“你慢慢說(shuō),又有大事要發(fā)生了嗎?真是!“黎順拿起球,一臉不屑,然后轉(zhuǎn)身就走。
“周茜她哮喘病復(fù)發(fā)了,醫(yī)生說(shuō)很嚴(yán)重,你..喂..”
話說(shuō)出口那一瞬間,黎順的心掉到谷底,撿也撿不起來(lái)。球從手里落下,與地面相碰以后在空中彈起一個(gè)弧度,最后在籃球場(chǎng)上一直滾出去....
那一刻,他才知道,原來(lái)她一直都在自己心里.
黎順瘋一樣的向籃球場(chǎng)跑出去。腦子卻是一片空白。
“周茜說(shuō)讓你帶一本本子過(guò)去,只是很粗糙的。”唐語(yǔ)在后面努力的大聲說(shuō)著,希望他能聽見(jiàn)。
此時(shí)的教室空蕩蕩的,安靜的有點(diǎn)讓人有點(diǎn)失落。
黎順終于放慢腳步,走到她的座位旁。這里,他從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò),也從來(lái)沒(méi)注意過(guò)。這里,應(yīng)該還留著她的味道吧,淡淡的,像她的性格。
風(fēng)從半掩的窗戶里吹進(jìn)來(lái),把桌肚里的本日記本吹的沙沙作響。黎順拿起本子,本子小小的,封面是一個(gè)走失在荒草叢中的女孩,一臉茫然失措。而在本子的右上角寫著“順,如果可以,1314.”字是被黑筆描過(guò)的。
黎順開始往下翻,第一頁(yè)“我要我們?cè)谝黄稹边@七個(gè)字毫無(wú)征兆的刺激著他的眼眸。原來(lái),她的心從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
我們?cè)谝黄?
回首我們?cè)谝黄鸬娜兆樱河字捎指挥型嫱ぃ寺痔煺婵蓯?ài);叵肫饋(lái),有時(shí)都會(huì)不經(jīng)意的一笑!}記
那時(shí)的我們年紀(jì)有點(diǎn)小,有點(diǎn)‘傻’;叵肫饋(lái),我們都會(huì)傻傻的一笑,我們?cè)谝黄鸬墓适氯缤焐系姆毙菙?shù)也數(shù)不清,但又璀璨亮麗。暮然回首,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦,童年已離我們而去,但是童年的趣事永遠(yuǎn)的雕鏤在我們的心中,任憑風(fēng)吹雨打都不會(huì)消除我們的故事。
不知道你還記得那件童事嗎?想起來(lái)我就想笑,那時(shí)的我們只有7歲,可以說(shuō)是比較大一點(diǎn)的孩子啦。我們?nèi)ヒ暗乩锓棚L(fēng)箏,那時(shí)的我們嘻嘻哈哈,就像是天上的鳥兒自由自在無(wú)憂無(wú)慮,展開雙翅盡情的在藍(lán)色的天空中自由的翱翔。那種生活我們都盼望著,都希望夢(mèng)想能夠有一天實(shí)現(xiàn)。在野地里奔跑,嘻哈的我們就像兩只活奔亂跳的兔子,別提有多高興啦。我還記得你在跑的時(shí)候摔倒了,膝蓋流了很多血,而你卻依然站起來(lái)放飛著風(fēng)箏,看著堅(jiān)強(qiáng)的你我的緊張也隨著風(fēng)箏消失啦。呵呵,我特別的感謝你,因?yàn)橛心愕拇嬖谧屛业纳钭兊糜凶逃形,每天都有快?lè),每當(dāng)有煩惱,因?yàn)橛心愕拇嬖,都消失啦。在我的心中,你就是一顆‘開心果’,伴我成長(zhǎng),給我快樂(lè)。你就像上天派來(lái)的開心使者,伴我左右。
雖然現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大啦,懂得了學(xué)習(xí),并且刻苦的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)看做是每天的必須。每天都在緊張的學(xué)習(xí)中,娛樂(lè)玩耍的時(shí)間已經(jīng)慢慢減少。但是每當(dāng)有空閑的時(shí)間,我都會(huì)耐下心來(lái),好好的回憶我們從前的故事。雖然我們現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,但是不管離多遠(yuǎn),我們都是永遠(yuǎn)的伙伴,最知心的朋友。彼此珍惜吧,珍惜身邊的朋友,免得離散后傷心難過(guò)。也要好好的學(xué)習(xí),珍惜美好的童年時(shí)光,不浪費(fèi)。
我們?cè)谝黄?
星期天,媽媽帶我一起去江灘玩。
到了江灘,我騎著自行車在江灘里打轉(zhuǎn),我覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)一位身穿紅絲裙的小姑娘走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我:“你愿意和我一起玩嗎?”我忙答應(yīng)了一聲:“好!”就這樣,我們慢慢地成了好朋友。
“我們倆玩什么呢?”我問(wèn)。
紅絲裙回答說(shuō):“比賽,比跑步跳遠(yuǎn)和舞蹈!
“那么,兩個(gè)人肯定是不夠的,我們?cè)僬袃蓚(gè)人吧。”
“好!”
我們又招了兩個(gè)人,一個(gè)辮子長(zhǎng),另一個(gè)個(gè)兒高,她們都是女生。游戲終于可以開始啦!
第一個(gè)項(xiàng)目我們比跑步。紅絲裙說(shuō):“誰(shuí)先跑到蘆葦叢那里,誰(shuí)就獲勝!”只見(jiàn)紅絲裙手扶地,拱起背,腿朝后面伸開來(lái)。長(zhǎng)辮子和高個(gè)子也做好了準(zhǔn)備。我也學(xué)著他們的樣子,做好了準(zhǔn)備。
“開始!”只聽紅絲裙一喊,我們都有力向前跑著,像一道道閃電一樣,結(jié)果出來(lái)了:高個(gè)子第一名,我第二名,長(zhǎng)辮子第三名,紅絲裙第四名,高個(gè)子獲勝!
第二個(gè)項(xiàng)目跳遠(yuǎn)。規(guī)則是你跳到那里就不能動(dòng),每人只有一次機(jī)會(huì),動(dòng)了的人就出局。首先紅絲裙起跳,只見(jiàn)她擺動(dòng)雙臂,輕輕一躍,只可情她落地后腳動(dòng)了,所以出局。就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳躍,比賽成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)想到我居然是第一名。
最后一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈,這是每個(gè)女孩子最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。每個(gè)女孩子的每個(gè)動(dòng)作都是那么完美,如同翩翩起舞的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)。舞跳完了,女孩子們跳得都不錯(cuò),你讓讓我讓讓,讓得不可開交。
正當(dāng)我們討論誰(shuí)是“舞蹈明星”的時(shí)候,媽媽就叫我回家了。我只得依依不舍地離開了江灘。
我們?cè)谝黄?
60張笑臉迎接陽(yáng)光,放手擁抱,便是一個(gè)友愛(ài)的群體。迎接新的笑臉,自己也會(huì)興奮至極。香樟依舊的那個(gè)季節(jié),停下來(lái),讓我們相視一笑,互相問(wèn)好,在一起。
您留著大方率性的短發(fā),身著干凈的白襯衫、淺色的半身裙,腳蹬一雙白球鞋,就這樣出現(xiàn)在我們眼前。您整理了一下衣衫,抬起頭,嘴角微微勾起,眼里放著光,平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭,說(shuō):“我姓萬(wàn),以后是你們的班主任,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照!蹦褚荒(yáng)光,落在我們的心上。未來(lái),有您,真好。
剛見(jiàn)面,陌生的環(huán)境下,我們不知如何打開心扉,進(jìn)行無(wú)阻礙的暢談;ㄏ泔h入課堂,柔軟了空氣,緩解了淡淡的尷尬。窗外鳥啼清脆,漸漸染上金色的樹葉,在散落的陽(yáng)光中格外閃亮,大片的云朵也擋不住熱情的陽(yáng)光。班中,這一角,聊著夢(mèng)想;那一角,聊著過(guò)去;另一角,聊著興趣。我真希望,我們能像面粉一樣,經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的浸潤(rùn),能永遠(yuǎn)不分開。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼一年就要過(guò)去,F(xiàn)在的我們,相互暢談,相互打鬧,與您也是相處融洽。這個(gè)大家庭,總是這么幸福和諧。我多希望生活是防腐劑,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,還能美好如初;ㄏ銖浬⒃诳諝庵,浸潤(rùn)了祥和。上課時(shí)的我們,認(rèn)真專注,臺(tái)上的您眼角閃光,配合著課文手舞足蹈,講得那叫一個(gè)栩栩如生。
下課了,放松全身,嬉戲打鬧,氣氛格外融洽。我們還時(shí)不時(shí)地去您的辦公室,請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。辦公室的老師一見(jiàn)我們,便說(shuō):“又來(lái)了呀!”
時(shí)光太活潑了,我們抓不住它。那就讓我們一起,走過(guò)這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅程。
我們?cè)谝黄?
眨眼間,2020年那春暖花開的春天,不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了一半,剩下的那一半,我們每個(gè)人一定要努力將已經(jīng)度過(guò)的那一半給彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。之前度過(guò)的那一半,由于新型冠狀病毒而導(dǎo)致的肺炎疫情,使得家家戶戶都緊閉大門,不能出門。但僅僅的不出門并沒(méi)有阻斷人們打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的決心,每個(gè)人還是那么的團(tuán)結(jié)一致,還是那么的齊心協(xié)力,都在家中用各自的方式表達(dá)著決心。
抗擊疫情,我們都在一起:有的人在家拍抖音,拍那些正能量的,或者是在家做運(yùn)動(dòng)的,我想說(shuō):“你們真是好樣的!你們不僅不傳播謠言,而且還將正能量的內(nèi)容帶給大眾們看,你們真是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)!”拍完后發(fā)到了抖音上,還配了一些文字:這次的疫情沒(méi)有什么好擔(dān)心,只要我們每個(gè)人盡量不要出門,好好的待在家,我們就一定能度過(guò)這場(chǎng)疫情的!加油!有一些人還做手抄報(bào),發(fā)到了微信朋友圈上,手抄報(bào)里畫的都是一些如何抗擊肺炎和預(yù)防肺炎的內(nèi)容,還有一些護(hù)士們?cè)诮o病人打針的圖畫。是!這些人們是有多么堅(jiān)定的決心!還有的人像我一樣,寫作文,然后發(fā)布到一些網(wǎng)站中,以展示自己抗擊疫情的.決心,是。∵@些人都是值得尊敬的,因?yàn)檫@些人將自己的決心感染給了他人,使每個(gè)人都站起來(lái)抗擊疫情,如果不是這些人有著堅(jiān)定的決心的話,我們可能每天起床只能看到病房里白白的天花板,而看不到窗外小鳥嘰嘰喳喳和樹葉隨風(fēng)晃動(dòng)了,所以,我們從現(xiàn)在開始,一定不能散播謠言,要說(shuō)一些正能量的東西。
雖然春天我們可能見(jiàn)不到面,但我相信:2020年的夏天來(lái)臨,我們也一定能在夏天的沙灘上彼此相見(jiàn),一起圍著圈,有說(shuō)有笑的談吐,在海邊一起游泳,在沙灘上一起堆堡壘,在…………
我們?cè)谝黄?
人,往往如此,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知其彌足珍貴。于是,漫漫人生有多少人這樣慨嘆:覆水難收,后悔莫及。
我們之間的感情,誰(shuí)能拆散!拔覀円鍪郎献詈玫呐笥!”那是我們彼此的約定。
記得剛上八年級(jí)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)你:
“你好,我是王!
“你好,我是周!
“我可以和你做朋友嗎?”
“當(dāng)然,我很樂(lè)意!”
短短的四句話,讓你和我成了樂(lè)此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天,同學(xué)衛(wèi)忍不住了,走到我們面前:
“我可以加入你們嗎?”
“當(dāng)然可以了!
從此以后,就再也沒(méi)有人打擾過(guò)我們。我們玩得很開心,學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰,太在意?duì)方了。有一天,我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了,大聲地哭。我和周寫信給她道歉,可她看都不看的就把信撕了,我和周都?xì)。終于,我忍不住了,晚自習(xí)時(shí),我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過(guò)后,仔細(xì)閱讀完了后,對(duì)我們大聲的說(shuō):“我沒(méi)想到你們竟是這種人!
兩天后,衛(wèi)的氣消了,可是我和周還氣著。一天放學(xué)后,我和周正準(zhǔn)備回家,衛(wèi)叫住了我們,她說(shuō):要找我們談?wù)劇D且豢,我哭了,因(yàn)樾l(wèi)在乎我和周,她不想失去我們。我們都哭了,彼此抱著對(duì)方,放聲大哭,把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后,衛(wèi)就對(duì)我們說(shuō):“我們要做世上最好的朋友!”那是我們彼此的約定。
朋友,并不需要天天在一起,彼此在乎對(duì)方,才是最重要的。友誼,如同一筆財(cái)富,只有珍視它,它才會(huì)給予你更多的幫助!
我們?cè)谝黄?
藍(lán)天
我是藍(lán)天,我喜歡白云,我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了,我本來(lái)想找她看望她的,可是可惡的烏云居然不讓我去看白云,太討厭了。烏云還特別喜歡哭,他每天都要哭,每次都會(huì)讓喜歡看見(jiàn)我的人看不見(jiàn)我這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云,我想對(duì)她說(shuō)終于我看見(jiàn)了白云,我對(duì)她說(shuō):白云,我喜歡你,我們?cè)谝黄鸢,你?lái)陪我一起守護(hù)大地吧!
大樹
我是大樹,我喜歡他每天都會(huì)來(lái)陪我,給我一個(gè)擁抱讓我覺(jué)得溫暖。他很帥氣又多金,沒(méi)錯(cuò)是多金哦!他周圍有一層金燦燦的光,你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是太陽(yáng)。昨天他跑來(lái)跟我玩耍,我對(duì)他表白了,我說(shuō)我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說(shuō):我們?cè)谝黄鸢伞?/p>
魚
我是大海里的一條魚,我每天都會(huì)和海一起到處玩耍。有一次大惡魔臺(tái)風(fēng)突然出現(xiàn)對(duì)我們說(shuō):哈哈哈,渺小的東西,你們等著被我消滅吧!說(shuō)完海上便涌起了滔天大浪,我們被海浪打得受了很重的傷。就在這時(shí)鯨魚大哥哥和鯊魚大姐姐出現(xiàn)了,說(shuō):我們?cè)谝黄饋?lái)抵抗臺(tái)風(fēng),一起守護(hù)我們的家園吧!說(shuō)完便與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)終于風(fēng)平浪靜了。
蜜蜂
我喜歡采花粉,為花兒們播種,我喜歡采蜂蜜。沒(méi)錯(cuò),我就是辛勤的小蜜蜂,每天,我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜,為花兒們授粉,幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作,晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的家人們?cè)谝黄鸩擅,授粉,播種,我和我的家人們都不害怕辛苦,因?yàn)槲覀兿M澜绺痈拥孛利悺?/p>
世界萬(wàn)物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍,聊天。藍(lán)天找白云玩耍,他們會(huì)在一起來(lái)守護(hù)我們;大樹找太陽(yáng)玩耍,他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙;魚兒會(huì)找大海玩耍,他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪;蜜蜂會(huì)找花兒玩耍,他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。
所以,我想說(shuō)讓我們?cè)谝黄鹗刈o(hù)世界的萬(wàn)物讓世界變得更美好。
我們?cè)谝黄?
今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠,這個(gè)名字聽上去好親切的。陸老師很和藹,也很幽默,她總是微笑著,乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí),看上去也像個(gè)女博士。
第一節(jié)課嗎,陸老師讓我們師生互動(dòng),各自作自我介紹。我是第一個(gè)上臺(tái)的,有些緊張和害羞。當(dāng)我說(shuō)到我的理想是上十二中時(shí),大家不免有些驚訝,但又聽到我說(shuō) 想上十二中是因?yàn)槭凶鳂I(yè)少、放學(xué)早時(shí),同學(xué)們大笑起來(lái)。我覺(jué)得這是我的真實(shí)想法,哪個(gè)小孩子不希望作業(yè)留得少,放學(xué)放得早嘛?
同學(xué)們踴躍發(fā)言,輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了,他說(shuō)著說(shuō)著突然哭了起來(lái)。原來(lái)付劍說(shuō)他的作文總得二類文;他弟弟老欺負(fù)他,爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽 很同情他,就紛紛向他支招,有的男生說(shuō):“我?guī)湍愦蛩!武力能解決所有問(wèn)題!”有的說(shuō):“二類文怎么了?比三、四類文好多了!”我說(shuō):“付劍,你不用那么 自卑,你好好學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)成績(jī)好了,你弟弟再欺負(fù)你,到時(shí)候你父母不一定向著誰(shuí)呢!”付劍聽了,感激地看著我們,不知說(shuō)什么好。我很同情付劍,我爸媽的脾 氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒(méi)考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢?難道我們不想考好嗎?為什么對(duì)我們要求那么高?不公平的偏向更會(huì)讓另一 個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷!
其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,表白自己的愛(ài)好、展示特長(zhǎng),有的還說(shuō)了今后上作文課的決心和目標(biāo),和同學(xué)們的發(fā)言比起來(lái),我的口才還不錯(cuò)!
后來(lái)陸老師讓我們總結(jié),然后寫下今天的見(jiàn)聞和感想。我覺(jué)得今天的作文課上的新鮮又有意義,老師、同學(xué)相互了解,我們溝通了心靈,真是符合“春蕾杯”的主題——我們?cè)谝黄稹?/p>
我們?cè)谝黄?
桃子:
我們相隔了一座城市,你卻能讀懂我的心;
我們相隔了一座城市,你卻全心全意安慰我;
我們相隔了一座城市,你卻還把我當(dāng)好閨蜜……
謝謝,謝謝你的無(wú)私,本來(lái)不應(yīng)該說(shuō)客氣話的,但我真的想說(shuō)一聲謝謝。你在我沒(méi)有陽(yáng)光的世界里給予我溫暖;你在我冷漠無(wú)情的世界里給予我歡樂(lè);你就像雪中送碳,在我悲痛欲絕的時(shí)候給我希望,你的這些恩情,茉茉無(wú)以回報(bào),愿意用一生來(lái)報(bào)答你,我會(huì)一直陪在你身邊,做你的娃娃。即使我們相隔再遠(yuǎn),我也能聽懂你的心聲。
桃子,我失戀了,我痛恨我卑微的愛(ài)情,我痛恨我當(dāng)初愚蠢的選擇,我痛恨我因此默默擦眼淚。我本來(lái)不想告訴任何人,就把這件事憋在心里,可是,我的心真的好痛,不說(shuō)出來(lái),我心里難受,如果影響到了你的情緒,我很抱歉。桃子,不要因?yàn)槲业氖露脨,茉茉自己?huì)處理,如果我的做發(fā)錯(cuò)了,我也不會(huì)后悔,因?yàn)檫@是我自己的決定,你肯定會(huì)支持我的,對(duì)嗎?
桃子,我多想我們?cè)谝黄鸢,我想和你一起闖拼,和你一起度過(guò)難關(guān),和你一起哭,一起鬧,一起笑。我們會(huì)成為最好的閨蜜,成為無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜,成為互相依靠的好閨蜜。但是,我們不能,如果長(zhǎng)大了,我會(huì)去茫茫人海中尋找你,無(wú)論如何困難…那時(shí)候,我們要在一起,永遠(yuǎn),如果,你和周先生展翅高飛了,我愿意做一個(gè)電燈泡,永遠(yuǎn)陪著你,還希望你不要嫌棄,如果你不愿,我就在你身邊守護(hù)你,隨時(shí)等著你。
我不在你身邊,不能在你被欺負(fù)時(shí),為你報(bào)仇雪恨;不能在你難過(guò)時(shí),盡心盡力安慰你;不能在你煩惱事時(shí),為你解除憂慮。我只能在遠(yuǎn)方想念你…
桃子,我愛(ài)你,愛(ài)你的一撇一笑,愛(ài)你的好和壞,愛(ài)你一切的一切。如果周先生不要你了,我要你(當(dāng)然這只是個(gè)比喻,周先生會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)桃子的)。
桃子,我們一定要不離不棄。mua~
么么噠?
愛(ài)你的茉茉
8.21
我們?cè)谝黄?0
記得幼時(shí)的我常常坐在床邊,看著外婆戴著老花鏡,在昏暗的燈光下刺繡。外婆極愛(ài)刺繡,手藝也好,能在五彩的布面上繡出千萬(wàn)般花彩。就是這一針一線,將我與刺繡從此緊緊“縫”在一起、
外婆十年如一日地縫著,她所追求的美與真正的寧?kù)o,撥動(dòng)著我的心弦。日子如蝶,已是經(jīng)年,我有多久沒(méi)有同外婆一起刺繡了呢?
那一天,我特地抽空回鄉(xiāng)。一邁進(jìn)屋子,又看到了熟悉的場(chǎng)景:外婆獨(dú)自一人倚在窗邊,接著從外面透過(guò)的光,寧?kù)o安詳?shù)乜p著。我輕輕來(lái)到外婆邊上坐下,從一旁的盒子中翻出了我很久以前的還未完成的刺繡作品。我用口水稍稍濡濕毛乎乎的線頭,一手捏著針尾,一手捏著線頭,眼睛出神地盯著,將線頭小心翼翼地穿過(guò),不曾想嘗試了幾次也沒(méi)成功,一邊的外婆輕笑著接過(guò),一次便成功了!年過(guò)半百的老人眼神竟比一個(gè)十五六歲的孩子靈敏,想必外婆是經(jīng)常穿線,熟能生巧了吧?
我一手持著白娟,另一只手捏著針,從下往上穿過(guò)布孔,針頭靈活地在白娟間穿過(guò),我每穿過(guò)一針,心下就越平靜。整個(gè)房間靜悄悄的,我與外婆沒(méi)有語(yǔ)言間的交流,但心早已連在了一起。繡上五彩花瓣,添上潔白云朵,眼前的綠意盎然是我心下一片空明,此刻仿佛有淡淡的清香沁入我的心脾。完畢,用剪刀小心剪下多余的線,打上結(jié),整理線頭,心中再一次寂靜……
我們?cè)谝黄?1
曾經(jīng)有遇到過(guò)這么一個(gè)男生———是你,你改變了我。
第一次看見(jiàn)你,是和你一起在英語(yǔ)老師家補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的你,是帶著自己母親的厚望而來(lái)的,你非常地刻苦、非常地努力,我對(duì)你刮目相看,也想著要把英語(yǔ)學(xué)好,對(duì)待英語(yǔ)的認(rèn)真度比起平時(shí)也加倍了。
在英語(yǔ)補(bǔ)課期間,你總是幫我、讓我。我不會(huì)的單詞,你會(huì)幫我查;我忘記了的語(yǔ)法,你會(huì)提醒我;下課無(wú)聊時(shí)你會(huì)講好笑的故事給我聽。在學(xué)習(xí)上,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助,建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你,我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖,一大包拉花,每天都把它包的很精美,且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡,都會(huì)一個(gè)勁地把糖往口里塞,讓我開心。
有一天,你說(shuō)要和我建立兄妹關(guān)系,我驚呆了。在家有親生哥哥的保護(hù),在學(xué)校又有你的保護(hù),我覺(jué)得我那段時(shí)間過(guò)得很幸福。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么?那是一個(gè)大晴天,你在終點(diǎn)拼命地對(duì)我喊著加油,我激動(dòng)了,你給予我動(dòng)力的結(jié)果是第一名,謝謝你!謝謝你在終點(diǎn)給我吶喊助威!
自從我轉(zhuǎn)學(xué)校之后,就在也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你,F(xiàn)在每當(dāng)拿到自己滿意的英語(yǔ)成績(jī)時(shí),就會(huì)想到你,是你幫了我。于是我悟出了一個(gè)道理,有時(shí)候一個(gè)人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時(shí)間在流逝,它沖淡了很多東西,但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前,我討厭過(guò)你,討厭你死讀書,討厭你有時(shí)的默默不語(yǔ),但還是要感謝我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光,感謝那段時(shí)間為學(xué)習(xí)做出的努力。將來(lái)我們有緣的話,在做兄妹吧!
我們?cè)谝黄?2
在這漫長(zhǎng)的歲月里,兩個(gè)人在一起的時(shí)間并不多,總有一天將會(huì)分開。
我曾聽一位學(xué)姐說(shuō)過(guò):“相遇就是一種緣分,不管在一起多久都是緣分,一定要珍惜在一起的時(shí)間,為彼此留下一段青春美好的記憶”。
我想,我們之間的感情,誰(shuí)能夠拆散呢?“我們要做世上最好的好朋友!”那是我們彼此的約定,也是我們彼此的愿望。
我們從一年級(jí)開始就是同學(xué),但我們并沒(méi)有變成彼此最要好的朋友,只是普普通通的朋友。
記得上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我們才成為了真正的好朋友,時(shí)間飛快流逝,我們已經(jīng)無(wú)話不談了,雖然我們?cè)诓煌陌嗉?jí),但是我們還是彼此最要好的朋友。
還記得在六年級(jí)的一個(gè)下午放學(xué)回家的時(shí)間我們把心里一些不愉快的事一起說(shuō)給了老師聽,那一刻我們才知道太晚了解對(duì)方了。
從此以后,我們一起哭,一起笑,一起陪伴彼此度過(guò)最困難的日子。
我和她就像是星星和月亮,世界上沒(méi)有月亮,星星就顯得多么單調(diào),如果只有月亮而沒(méi)有星星的陪伴,那么它會(huì)顯得多么孤獨(dú)。
我還記得有一次我們年級(jí)開美食節(jié)的時(shí)候,因?yàn)橹形绱蠹叶己苊β担晕覀儼嘤泻芏嗳损I肚子在為別人服務(wù),都沒(méi)有吃東西。這其中就有我一個(gè),當(dāng)時(shí)的我肚子很餓很餓,班里的老師和我們說(shuō)去買點(diǎn)東西回來(lái)吃,一聽到有好吃的,我們大家紛紛出去?墒菦](méi)想到大家的東西也幾乎賣光了,就在這時(shí)我收到了一個(gè)非常非常好的禮物,那就是一個(gè)三明治,那是閨蜜給我的讓我填填肚子。也許這就是他們古人說(shuō)的——雪中送炭吧。
她就是我從六年級(jí)開始玩的非常非常要好的朋友——我的好閨蜜。
閨蜜,可能在懵懂的年紀(jì)會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞而已,卻不知道她有這么強(qiáng)大的力量,他甚至可以支持著一個(gè)人,讓一個(gè)人不輕易放棄,勇于追求!這就是閨蜜吧!
我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,成為永遠(yuǎn)的好朋友,就算我們生了彼此的氣也會(huì)很快的和好,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好閨蜜,我們會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
我們?cè)谝黄?3
在三年精彩的學(xué)習(xí)生活中,我們都互相認(rèn)識(shí)了彼此,并風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò),跑過(guò),鬧過(guò),笑過(guò)。生活中的多個(gè)鏡頭,我小心翼翼的拿來(lái)在此一一放映。
鏡頭一:春風(fēng)里我們的羞澀
踏著款款碎步,享受和煦春風(fēng),邁進(jìn)這陌生的校園。我們都互相不敢說(shuō)話,直至一個(gè)熱情的人的一聲“Hello”打破了這冰冷陌生的墻。于是我們互相握手,說(shuō)以后要做好朋友,互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在春風(fēng)中,一個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的集體,一對(duì)朋友為春天點(diǎn)綴了溫暖的色彩。
鏡頭二:夏雨中我們的熱情
窗外雷雨轟鳴,為夏天奏響狂熱的樂(lè)章。教室里我們聚在一起,共商學(xué)習(xí)大事。時(shí)而我們相互點(diǎn)頭贊許,時(shí)而又爭(zhēng)吵的面紅耳赤。即使是這樣,我們還是互相把手臂搭在肩膀,在雨中一同歌唱。歌唱青春的美好,讓雷雨為我們的青春大奏樂(lè)章!買了好吃的我們會(huì)一同分享,得到了好書籍就一起欣賞,朋友傷心難過(guò)的時(shí)候我們也會(huì)悄悄地走進(jìn)他們的心房,去幫他們把心鎖打開。那是夏天,是大雨,卻也是熱情,是關(guān)愛(ài)。爭(zhēng)吵為夏天點(diǎn)綴了青翠的色彩!
鏡頭三:秋日里我們的成熟
秋高氣爽,落葉像蝴蝶那樣翩翩起舞,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著體育課的悠閑自在。在球場(chǎng)上,我們共同揮灑汗水;在跑道上,我們互相鼓勵(lì)沖向終點(diǎn)。我們沒(méi)有了從前的羞澀,而是洋溢著幸福的成熟。奮進(jìn)拼搏為秋天點(diǎn)綴了喜悅的色彩!
鏡頭四:冬雪中我們的揮別
北方的雪是寒冷的代名詞,而我們都一同圍在火爐旁感受著絲絲暖意。雪似鵝毛,越下越大,北風(fēng)凜冽,四處舞動(dòng)。毫無(wú)想法,卻有一捧留戀,我們馬上就要經(jīng)歷“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的悲楚思戀。揮別為冬天點(diǎn)綴了悲傷的色彩。
三年后,我把這些鏡頭收集起來(lái)贈(zèng)予朋友來(lái)共同分享。當(dāng)銘記,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
我們?cè)谝黄?4
時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)眼間就流過(guò)去了,時(shí)間讓我們回味;回味那消逝的時(shí)光,而我也一直癡癡地回憶著小學(xué)的童年時(shí)光,它是那樣的美好;是那樣的令我戀戀不舍,我回憶我的好伙伴;我回憶我和他們?cè)谝黄饡r(shí)的美好時(shí)光,是那樣的甜蜜。那一面面天真的笑臉至今還停留在我的腦中。
在我上四年級(jí)的時(shí)候我就有了最好的朋友,我相信我沒(méi)有看錯(cuò)人,他會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,她是一個(gè)一頭黃發(fā),很漂亮的一個(gè)女孩,我們兩個(gè)在四年級(jí)的時(shí)候是同桌,我們兩個(gè)玩的很好幾乎是形影不離,直到五年級(jí)我們還是那么的要好,在5年級(jí)時(shí)老師說(shuō)叫我們誰(shuí)愿意和誰(shuí)同桌就安排誰(shuí)和誰(shuí)同桌,我們彼此選了彼此,我們兩個(gè)每天玩耍,上課時(shí)一起學(xué)習(xí)到了下課我不會(huì)的題我就問(wèn)她,她不會(huì)的也問(wèn)我,就這樣我們兩個(gè)開開心心的度過(guò)了每一天,當(dāng)然在友好之間有時(shí)我們也會(huì)吵架比如有一次:我們老師教我們排節(jié)目,在排練之中我們就鬧過(guò)很多次不愉快,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不合而吵架甚至有時(shí)會(huì)氣哭對(duì)方,但是每次我們兩個(gè)不是我給她寫一個(gè)紙條道歉就是他給我寫一張紙條道歉,我們很快就合好。還想著在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們互相寫給了對(duì)方一張紙我還大略的記著一點(diǎn),他是這樣說(shuō)的:璇在這兩年中我們之間鬧過(guò)很多次不愉快,但是由于我們的友情很強(qiáng)大所以我們之間的矛盾很快就消失了,我們兩個(gè)以后不再吵架了好嗎?我希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友!我當(dāng)時(shí)讀了有點(diǎn)感動(dòng),我想:“我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友不分開!”
但是上了初二我們兩個(gè)的關(guān)系就越來(lái)越淡了。我不知道我們兩個(gè)為什么會(huì)變得這樣。她變得很喜歡炫耀自已,覺(jué)得自己很漂亮就搞特別就跟那些很多人追的那些人玩,這是我不能再接受她這個(gè)朋友。我十分的傷心,又是我們兩個(gè)見(jiàn)到還不打招呼就像是熟悉的陌生人,我不想她變成這樣的人;我不想失去她這個(gè)朋友!
希望我們兩個(gè)的友誼之火可以在重燃,朋友,你快回來(lái)吧!我覺(jué)得現(xiàn)在的你比以前還丑還丑。
我們?cè)谝黄?5
在生活中,我們并肩同行,即使我們不是最棒的,我們?nèi)匀皇亲顖F(tuán)結(jié)的集體!
——題記
那場(chǎng)“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻,難以忘去,因?yàn)樵谀菆?chǎng)比賽中我看到了人性的光輝——團(tuán)結(jié)!
那次比賽,我們班是在倒數(shù)第二個(gè)進(jìn)行比賽的。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)發(fā)揮的都不錯(cuò),這讓我們不由得緊張起來(lái),要知道,在訓(xùn)練的時(shí)候我們班的成績(jī)是很差的呀!我的眼前恍恍惚惚地出現(xiàn)了訓(xùn)練時(shí)的情景。
“一二,一二……”隨著口號(hào),我們努力跑起來(lái),但是人與人之間的速度并不相同,,所以我們班的隊(duì)伍很不整齊,前后相差了一大截,幾乎是每走十步摔一次跤,就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個(gè)來(lái)回了,我們卻只是跑了半個(gè)路程?吹竭@樣的成績(jī)大家都急的直發(fā)牢騷。眼看比賽就快來(lái)了,大家更勤奮地練習(xí)。終于,我們的技術(shù)稍微好一點(diǎn)了。
日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快,比賽終于來(lái)了。站在充滿加油聲、口哨聲的賽場(chǎng)上,我真的好想逃,因?yàn)槲抑牢覀冏⒍〞?huì)失敗的!“預(yù)備——跑!”裁判的哨聲在操場(chǎng)上飛揚(yáng)。開始了嗎?我的腦子里有片刻的空白,隨即而來(lái)的就是緊張,跑吧,跑吧,也只能這樣了。
唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學(xué)掉隊(duì)了,這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性,前面的同學(xué)放慢了腳步,落后的同學(xué)加快了步伐,扭曲的隊(duì)伍重新吻合成一條水平線!跑到終點(diǎn)時(shí),一張張帶著汗水的臉上綻放開了笑容。此時(shí)此刻,我們已不再關(guān)心成績(jī)?nèi)绾危覀儽豢鞓?lè)包圍著,那是吞接帶給我們的興奮!
這件事雖然只是時(shí)間這條長(zhǎng)河里的一個(gè)小水滴,但是這卻是我們吞接的重要證明!我們會(huì)記住這件事的!因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)記住團(tuán)結(jié)的美好!
【我們?cè)谝黄稹肯嚓P(guān)文章: