如果可以作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的如果可以作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果可以作文500字1
《蝸牛與黃鸝鳥》中唱道：阿門阿前，一棵葡萄樹……阿黃阿黃，你們不要笑，等我爬上它就成熟了。
我想，蝸牛有什么好的呀？走的這么慢，如今的社會都是快節(jié)奏了，蝸牛走一天還沒我?guī)撞阶叩眠h(yuǎn)呢！
可我現(xiàn)在想做一個像蝸牛一樣的人，因為我發(fā)現(xiàn)蝸牛有許多優(yōu)點。
以前的我總是不堅持，不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有時還會半途而廢。
我上小學(xué)三年級時學(xué)習(xí)還好，但在我上四年級時，就不好好學(xué)了。
讓我背英語單詞，我總想到最后再背吧！結(jié)果日復(fù)一日，年復(fù)一年，單詞越來越多，于是就背不過了。
我現(xiàn)在的英語成績還不錯，因為六年級遇到了一位好老師，老師總是要求我學(xué)習(xí)，所以才有現(xiàn)在。
以前的我總是急躁躁的，寫字總是追求速度，而不在意字的質(zhì)量。
老師留下的作業(yè)，我和我的同學(xué)們比誰寫的快，所以成就了我的一手“爛字”。
到了初中我才發(fā)現(xiàn)字的重要。比如，一篇同樣的作文，字跡干凈的要比字跡臟亂的高上一個分?jǐn)?shù)段。
俗話說“一分一操場”，這得幾操場呀？
還有數(shù)學(xué)，隨著自己學(xué)的東西越來越多，寫的步驟也越來越多，字跡寫不干凈的，老師看不清的，就沒有分。
作文是我最大的弱項，我總是不能好好的觀察生活，不能將它活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來。
我想回到過去，做一個“勤奮、堅持”的人，做一個像蝸牛一樣的人。
但回到過去已經(jīng)不可能了。
所以我要從現(xiàn)在開始，做一個好好學(xué)習(xí)的學(xué)生。
如果可以作文500字2
如果，幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎(chǔ)的話，那么，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉淀?
如果，前輩子注定了我欠你的，那么，除了過去，還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?
如果，時光能夠歸朔到曾經(jīng)的那些日子，是否你我不再有交集，你會過得比現(xiàn)在幸福?
如果終究只是如果，永遠(yuǎn)都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過與被錯過而已�；蛟S，塵世間的每個人都是一樣的，總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。
時光悠悠，傾盡芳華�；蛟S我該慶幸著，秋，依舊還是那個秋;風(fēng)，依舊還是那陣風(fēng)，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經(jīng)那份看云聽水的淡然，多了今天的這份刻骨銘心的印記，于這個萬家團(tuán)圓的時刻，灑落一地的凄涼，一個人，一杯茶，一支曲，落寞的傾訴著這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的事情，記得小時候，天要藍(lán)一些，云要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節(jié)時，全家人吃著一元錢的月餅，心里有說不出的甜兒。
曾經(jīng)，越簡單越幸福。而今，不缺錢，唯缺愛......
關(guān)于記憶，我從沒想過會這么復(fù)雜，主動與被動的想起，也只是隨緣罷了。
關(guān)于痕跡，我也從沒想過要證明什么，熟記與淡忘的區(qū)別，也只是一種心態(tài)而已。
而關(guān)于我們的故事，最終，還是敵不過時間的流逝，會一點一點的慢慢老去。
紅塵有情，奈何有愛，更奈何為人，這個中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......
如果可以作文500字3
句句是實話，但是有些人偏偏就聽不了實話，只因為觸碰了他們的敏感神經(jīng)，就被不公平的冠以零分！套用馮小剛的一句臺詞“這還有王法么１
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我就可以囑咐身邊的朋友XX年春節(jié)前后不要去南方；3月14日不要去拉薩；4月22日不要坐走膠濟(jì)線的火車；5月初不要去四川玩。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我一定會想盡一切辦法把孔子、漢字、古箏、端午節(jié)等一系列傳統(tǒng)玩意讓有關(guān)人士去聯(lián)合國申遺，不然到了十年以后，這些東西就變成棒子的了。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那樣我一定會到處借錢、貸款買房子，因為用不了幾年，我不僅可以連本帶息的還清債務(wù)，順帶還可以腰纏萬貫。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那一年李剛的孩子還不會開車，雙江哥的孩子也還沒有長大。我可以放心的在大街上溜達(dá)，不用擔(dān)心被70碼掀翻后還要捂著眼睛說，規(guī)矩我懂，我什么也沒看見，你快走吧。
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。那一年看到路邊摔倒的老人我還敢伸手去扶；那一年皮鞋還只是用來穿的，我還可以放心大膽的喝牛奶、吃果凍，生病的時候我還可以安心的服膠囊；那一年，地溝油還不是用來吃的，瘦肉精、彩色饅頭也還沒有普及…
如果可以選擇，我愿意生活在XX年。我會從那一年起廣泛結(jié)交各路網(wǎng)友，因為若干年后，我會寫出這篇文章，我希望大家的力量能讓能被人看到，引以為戒，注意安全。
如果可以作文500字4
昨晚,打了一個電話回家,原以為事情會如我所愿,一切都可以解決,可是我錯了,現(xiàn)在我終于明白了,明白了錢比一切都重要,錢可以買通一切,包括親情!原以為昨晚的求助,都可以解決,我真的太天真了,掛了電話淚水再也忍不住的掉了下來,剎那間我的世界黑暗了,什么都沒有了,只有淚水,想著自己受過的委屈,想著過去的種種,我第二次這樣的傷心痛哭失聲,淚水濕了枕頭,眼睛也紅腫上起來,想想以前,不管發(fā)生了什么事都堅強(qiáng)的挺了下來,而今卻哭成這種狼狽的樣子,親人,親人,我最親的人,當(dāng)我遇到了困難,當(dāng)我需要他們的時候,他們卻毫不猶豫的推開了我,以往的那種親切難道都是假的嗎,當(dāng)我需要他們的時候,他們卻找各種理由介口打發(fā)我!如果這就是所謂的親情,所謂的家人,我寧愿失去......
如果可以讓我選擇我寧愿獨自一人流浪,遠(yuǎn)走天涯海角,永不回頭;
如果可以讓我選擇,我寧愿沒有親情;
如果可以讓我選擇,我寧愿永遠(yuǎn)消失不見;
如果可以讓我選擇我寧愿到一個誰的不認(rèn)識的世界,也不要面對親人!
如果可以讓我選擇我寧愿失去所有所有的一切!
如果可以讓我選擇,我寧愿放棄生命;
如果可以讓我選擇,我寧愿......
還有什么割舍不下,還有什么值得留戀,一切都只不過是過眼云煙......
如果可以作文500字5
也許是五百年前，雨花石下的那個咒語，今生我成了您的女兒。
生命最初的味道，是您甘甜的乳汁；生命最初的步伐，是您牽著我學(xué)走路；生命最初的記憶，是您的教鞭而非微笑，是您的嚴(yán)厲而非慈祥。
記得您曾說過：“生塊叉燒也比我強(qiáng)”羞愧與悲憤涌上心頭。無可否認(rèn)，我是搜刮您的乳汁，占據(jù)您的悠閑與安逸，也向家庭索取了蔽體果腹之物。但我是一個人――有大腦，有思維，有人格，有自尊，有情感，我自問我比您的叉燒強(qiáng)多了。
我也曾說過：“我不要再做您的女兒，我要離開”您先是一陣愕然，緊接著我的臉上多了五個手指印。臉上的感覺如今已淡忘，但心靈中汨汨鮮血的傷口依然囑目。
打那以后，我不再尋找能夠偎依在您懷中的借口，也不再向您呢喃低訴心語，再也不想尋找那心與心的.溫馨。我開始學(xué)著深沉，開始學(xué)著獨立，也學(xué)著您口中的為人處世之道，我努力的向著您心中“好孩子”的方向爬去。
然而，我的路程才走了一半，您就無聲無息地走了，在那一刻，我隱隱約約看見您在對我笑，如康奶馨盛開時的笑。我仿佛看到您倚門期待我的歸來的眼神。那一剎，我的心，我的肢體，我的每一個細(xì)胞，每一條神經(jīng)，每一下呼吸都在哭泣。
也許死亡是生命的另一種輝煌吧。我將代您將和命延續(xù)下去。我會緊記您的鞭導(dǎo)，我會在漫長有歲月中磨礪自已，我會試著在點滴的生活中學(xué)會感恩。昨夜之星辰依然燦爛。如今，我會試著做個真正的“好孩子”
如果可以作文500字6
今天，我們舉行了會操比賽。會操比賽前，我有些擔(dān)心，又有些害怕，當(dāng)然也有些緊張。但是當(dāng)我聽到同學(xué)們說；其他班都看不起我們班的時候。那時的我，也許心里有一點點的信心啦，因為我相信他們會把他人對我們班的瞧不起當(dāng)做前進(jìn)的動力，去證明我們班也是很棒的！
當(dāng)我知道我們班的陳浩沒來時，那一刻，我的心情又是如何？我又有些擔(dān)心，我一直在祈禱，希望他可以在我們班上場前來到，我的心一直在跳，一直在注視著學(xué)校大門，可是，始終沒有看到他的身影。輪到我們班上場的時候，我看得出同學(xué)們真的都好緊張，但是當(dāng)聽到語文老師的那一番話時，我，包括同學(xué)們也都是在暗下決心，一定要讓他們班對六年級二班刮目相看！看到他們精神抖擻，那一刻，我的心情真的很開心，很興奮。
比賽時，也許是因為同學(xué)們太過緊張，有些地方失誤，但是我看得出，他們真的努力了。當(dāng)比賽結(jié)束時，同學(xué)們也許就已經(jīng)知道不可能拿到名次，回到座位上，他們有失望，沒多久，陳浩就回來了，回來時，當(dāng)他聽到我們班的成績是那么差時，他真的很關(guān)心，一直在詢問原因，我也從來沒有見過他如此認(rèn)真過，沒見過他如此對班級這么關(guān)心過。他后悔為什么當(dāng)時他會離開，也許他沒有離開的話，班級會多一份力量，多一個聲音。僅僅如此，他們還是沒有放棄，而是為爭奪精神文明班級而努力，同學(xué)們互相監(jiān)督，在途中，他做了一件錯事。
但是我相信并不是因為他的做法，我們而獲得精神文明班級，那時我們班的全體班級的共同努力而獲得的。那一刻，我才知道，原來他們真的好在乎班級，他們也不想讓其他班看不起六年級二班……他們也有集體榮譽(yù)感。我真的好希望時間可以停留在那一天，可以永久的停留在為獲得精神文明班級而努力的那一刻！
如果可以作文500字7
如果可以，我不想再說如果……
——題記
如果可以的話，我想星期五就做完作業(yè)，然后星期天晚上就可以不用趕作業(yè)了；如果可以的話，我要好好上課，然后這個知識點我就可以懂了；如果可以的話，我會好好復(fù)習(xí)，考個好成績……
人生真的有這么多如果嗎？
那天去爬山，有一堆小女生在圍著個圈，貌似在討論著什么，我湊了過去，豎起耳朵，才發(fā)現(xiàn)她們在討論比賽的事，比賽的內(nèi)容是誰先到達(dá)山頂，商量結(jié)束后，她們就散了，往山上跑去，只有一個女生，站在原地，思考著，還在自言自語，我聽見她好像在說，走這條路大概要多長時間，那條路大概多長時間，我知道了，她在計算，她在估計，我跟著她，最終到達(dá)山頂時，那一群小女生中，她是第一個到達(dá)的。后來，其他女生也陸陸續(xù)續(xù)趕上來了，紛紛懊惱，如果可以，就看看哪條近再走了。
我并不反對抄捷徑，最終成功了，是值得敬佩的，可如果只是一味地去沖，不在乎策略，最后只能嘆息如果可以了。
有一個周末，老師不知道為什么，布置了很多很多作業(yè)，連我這個無時無刻都捉緊時間做作業(yè)的好學(xué)生都是在星期天晚上勉強(qiáng)做完作業(yè)。第二天回到學(xué)校，我看到了一個被作業(yè)打敗的同學(xué)，他還有好多作業(yè)沒完成，結(jié)果只有一個，那就是中午被這課老師留堂，午休的時候不睡覺補(bǔ)那科老師的作業(yè)，我睡醒的時候，他還沒有補(bǔ)完，只能放學(xué)留堂了，他在那里大喊：“如果可以重來，我一定不會打游戲，一定不玩手機(jī)，好好做作業(yè)——”
所以，人生真的有這么多如果嗎？答案不可能不是“不”，所有的，一切的，到頭來只有一個結(jié)果，要么是好，要么是壞，生活從來不給你如果，只給你肯定。
如果可以，先思考，再往前。
如果可以作文500字8
用第一抹光線的潔凈為世界畫一雙眼睛；用第一次 醒來時你的聲音為世界唱一首歌曲；用初次見到你時我的眼睛流下感動的淚滴……這世界有愛才運轉(zhuǎn)。.
如果可以愛，他們會用那天籟般的聲音譜寫下愛的歌曲。呼倫貝爾草原上蘭蘭的天，白白的云；
如果可以愛，他們會用微笑和堅強(qiáng)撐起人民心中永遠(yuǎn)的長城。莫拉克臺風(fēng)與汶川地震中犧牲的戰(zhàn)士與志愿者；
如果可以愛，他會用瘦弱的肩膀扛起照顧奶奶的責(zé)任。那雙天天都在奔跑著的雙腳；
如果可以愛，他們用自己對祖國的尊重凝聚成一種光榮。那身充滿了自豪的軍服……
愛到底是什么？沒有人不知道愛，但是從來沒有一個人能理解愛的全部。愛可以改變從來沒有改變過的事實；愛可以讓一份力量產(chǎn)生十倍的效果；愛可以給絕望中的人們帶來活下去的希望；愛可以讓一個國家、一個民族擁有足夠強(qiáng)大的力量…...
愛不是索取，不是享受，它是一種分擔(dān)痛苦的勇氣。當(dāng)汶川大地震時，無數(shù)出租車司機(jī)自愿無償奔跑于山間公路；無數(shù)志愿者頂著烈日苦苦排隊幾小時只為獻(xiàn)上自己的血；無數(shù)消防官兵爭分奪秒搶救一個個生命……他們的衣服已蹭破，他們的鞋子已磨爛，他們的雙手已粗糙不已，但是他們從來沒有放棄過。他們用自己的軀體為災(zāi)民撐起了一片天，這就是愛！
愛，可以驚天地泣鬼神，亦可以默默無聞。但是不論結(jié)果如何，這都是愛。有這樣一群人，他們的愛可以轟轟烈烈，但有時即使死也不會被人知道。他們就是軍人。這是一群怎樣的人，怎樣的愛�。∧睦镉袨�(zāi)難哪里就有他們的身影，他們演繹的是一種壯烈的愛，他們有自己健壯的身體表達(dá)了對祖國的深情。
如果再問你愛是什么？你會猶豫嗎？
愛是分享，是力量，是承擔(dān)，也是一份榮耀……
如果可以作文500字9
有的時候，我會奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。
要是那時我可以選擇，我一定不會以外國語學(xué)校為目標(biāo)，我會盡自己所能，去考六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個學(xué)校，節(jié)日里，會有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑來叫我一起去看老師；課間，校園閑逛都能遇到以前的好同學(xué)，就不用一個人冷清得不知道該做什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨穿著這身怪怪的紅白黑相間校服，心里十分不是滋味�？匆娦W(xué)老師微博上與他們搭著肩，笑嘻嘻的照片，那個時候，我卻不知道在做什么，他們大部隊一起去看望小學(xué)老師，我卻總是一個人孤零零站在老師辦公室的門口不敢推門而入。
記得我剛?cè)氤踔�，班里都是來自的別的學(xué)校的同學(xué)，剛開始對來自其他校的同學(xué)難免心中排斥，我就只能一個人夾在班里，下了課不知道做什么，大課間不知道該與誰說話。我能想象他們幾個同校的，雖不在一班，下課卻能聚在操場上。如果我能選擇，我一定加入他們的隊列，不會孤單，不會無助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)吵架了，有小學(xué)時的同學(xué)旁撐腰。我只能想象，只能憧憬，卻始終做不到。
即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融，但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學(xué)同學(xué)尋求幫助，與他們交流，才可以真正的敞開心扉，有說不完的話。
即使他們有的不在同一校區(qū)，但每逢運動會，也能彼此“串門”，而我呢，可以說話的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去尋找他們，翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇，我一定不會“一個人”來到這所外人眼里的“名校”。
如果可以作文500字10
如果可以，我想擁有無窮的智慧，成為一個天才；如果可以，我想讓時間倒流，和他說一句對不起；如果可以，我想擁有神奇的魔法，讓所有人變得快樂起來；如果可以，我想讓學(xué)習(xí)不那么枯燥；如果可以，我想讓生活多一點樂趣……
如果可以，我想擁有一架時光機(jī)，就是哆啦a夢和大雄用的那種。我要做上時光機(jī)，回到那段屬于我們的小學(xué)時光，我不會再虛度時光，我不會再浪費時間，我不會再和同學(xué)們發(fā)生爭執(zhí)，我不會再不好好學(xué)習(xí)，我不會再上課跑神……我會好好的學(xué)習(xí)，那樣就能考上好學(xué)校，擁有不一樣的人生！我還會用時光機(jī)回到去年夏天，那個屬于咱倆的夏天，那個甜甜的夏天！我不會再把你這只可愛的貓咪送走，我更不會讓你離開我！
如果可以，我想擁有一個魔法棒，可不是玩具魔法棒哦，是真正擁有魔法的魔法棒。我要拿著我的魔法棒飛到美麗的西藏，我會用神奇的魔法讓西藏的小朋友們吃上好吃的。我還要給山區(qū)里的孩子們變出一間間明亮的屋子，嶄新的課桌，字跡清晰的課本，科技發(fā)達(dá)的多媒體設(shè)施，當(dāng)然，我還要把崎嶇的山路變平，讓他們不用再辛辛苦苦的爬山路了！
如果可以，我希望真的擁有時光機(jī)，真的擁有充滿魔法的魔法棒，如果可以，我希望我所想的一切都變?yōu)檎鎸嵉摹?/p>
如果可以作文500字11
如果可以修改基因，我迫切地想要修改蚊子的基因。
“哎呀，又有蚊子！”我煩躁地說，“走開！走開！別來煩我�！毖谉岬南奶煊值搅耍米哟筌娪謥硭汀凹t包”，煩死人了，這些蚊子它只咬我，不咬別人。
一到夏天，我走到哪都能享受到蚊子恩寵，我真想做一個罩子將自己嚴(yán)嚴(yán)實實地罩起來。
更可氣的，這學(xué)期發(fā)英語英標(biāo)大卡，主編的名字那么醒目——蚊子，氣死我了！蚊子天天送“紅包”，還有時間寫音標(biāo)，真奇怪！
蚊子不僅討人厭，而且很會戰(zhàn)斗，記得有一次我打到了一只蚊子，它的身體是紅色的，它被打暈在地，沒多久就醒來，倉皇地逃走了，過了大約5分鐘，有一大群蚊子飛過來，為首的就是那只紅色的蚊子，一會兒排成圓圈，一會排成“一”字形，還有時排成“人”字形，它們向我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，那架勢，真有股排山倒海的陣勢，我不敢猶豫，一下子拿起剛充好電的電蚊拍，像蚊子打去。只聽“啪——啪啪——噼里啪啦——”有節(jié)奏的聲音在我耳邊響起，那蚊子司令倒下了，但后面的蚊子攻勢更猛，我的身上便被它們送滿了“紅包”，我看著它們囂張的模樣，卻毫無對策。
對抗蚊子的“襲擊”，是我在夏日里持久的戰(zhàn)役。如果蚊子的基因可以修改，那我可以把蚊子的基因特點改成不吸血。那這樣我再也不用擔(dān)心它們送“紅包”，它們的戰(zhàn)斗力那么強(qiáng)，我當(dāng)然可以帶著它們一起玩兒，它們保管會服從我的命令，哈哈，真好。
但是轉(zhuǎn)念一想，我覺得那樣不好，如果蚊子每天跟著我，那青蛙不就沒有食物了嗎？青蛙沒有食物，蛇、蜥蜴等動物也沒有食物……這條超大的食物鏈就得斷了，那世界就會變得黑暗起來甚至毀滅。
所以，我想了想，還是過著蚊子給我發(fā)“紅包”的生活吧！
如果可以作文500字12
如果可以，真的存在該多好多好。
如果可以我想回到初一的夏天，在那炙熱的夏天中，告訴一個女孩要好好學(xué)習(xí)，不要為了追求‘時尚’，跟同學(xué)混日子，多為父母想想，也許這樣的話，現(xiàn)在的你就不會再去后悔，遺憾。也許這樣的話，你的成績就不會有太大的波動，會一直穩(wěn)步向上，不會再用顧忌當(dāng)你醒悟決定好好學(xué)習(xí)時，同學(xué)們的冷眼與嘲笑。不過結(jié)果是好的，你的成績恢復(fù)到原來的區(qū)域。并懂得了一些道理，以至于你不再過分的墮落，學(xué)會了適可而止。
如果可以我想回到初二的上冊，那時的女孩已經(jīng)懂得了要好好學(xué)習(xí)，可是未免功利心太重了，總是想著自己一定要贏，一定不可以失敗，面對他人的好心建議，總是置之不理，總是自視清高，一段段友誼，一個個朋友離自己而去。我想告訴她，你的努力是會有回報的，適當(dāng)?shù)呐c他人交流，不會影響你的成績。不要對別人一副冷冷的態(tài)度，要適當(dāng)表現(xiàn)出你對他們并沒有惡意。
如果可以我想回到初三的上冊，告訴女孩，不要讓別人的想法去干涉到自己原有的計劃，他們是他們，不是你自己，他們的想法也不一定是對的，你自己的想法也不一定是錯的。要堅持住自己的初心。
如果可以這四個字本就是假象，并不是真的。我們只是在這個如果可以的假象中，去總結(jié)去感悟，為了讓自己以后少走一些彎路而已。
如果可以作文500字13
如果可以選擇，我想回到四年級那天，不要為了和同學(xué)開玩笑，把他的衣服扔進(jìn)垃圾桶。那天，吃完午餐值日生開始掃地，值日生看見一件衣服掉在了地上，并沒有放回原位，他大聲地嚷了嚷，說：“誰的衣服啊？如果不要了，我當(dāng)垃圾掃了�。 蔽衣牭搅�，手癢，去管了管這閑事，協(xié)助值日生將衣服扔進(jìn)了垃圾桶。過了一會兒，失主匆匆忙忙地回來啦，發(fā)現(xiàn)衣服不見了，急忙向老師“報案”。老師見狀，立馬幫他一起查“兇手”。那些值日生不留余地的將我供出，我萬分委屈的向老師解釋，不是自己干的，是值日生先起的頭，老師不管三七二十一，罰我們一人寫一篇五百字的檢討書，還需要家長簽字，我嚇到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生將要把衣服扔進(jìn)垃圾桶的時候，我當(dāng)時應(yīng)該控制一下想管閑事的情緒，馬上去阻止那個值日生，并告訴他，扔同學(xué)衣服是不對的，說不定他還會感謝我對他的提醒哦！大家也會相安無事，那個同學(xué)也不會告訴老師，大家也不用寫檢討書，也不會挨老師長達(dá)半個小時的“唾沫噴射”，更不會動搖這兩年我在老師心目中的‘好學(xué)生’地位（這個老師是三年級新調(diào)過來的）。又或許在那個陽光明媚的中午，我可以和好朋友們?nèi)煽纯磿�，去操場玩玩捉人游戲，去美術(shù)室?guī)屠蠋煹怯浲瑢W(xué)們的美術(shù)成績。干嘛去管那個閑事。
現(xiàn)在回想起那件往事，覺得自己太不應(yīng)該了，后悔沒有可以再選擇的機(jī)會。
如果可以作文500字14
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"在那遼闊的草原上，草鋪滿了大地，像一塊綠油油的地毯，使不由自主地匯入恬靜。靜默的，歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。它是旺盛的，蓬勃的，青春的，頑強(qiáng)的。如果可以，我多么想成為這樣的一棵小草！
春天，萬物復(fù)蘇，大地?zé)òl(fā)了新的生命力與活力。有人說鳥是報春的使者，但我卻不這么認(rèn)為。當(dāng)冰雪融化，一個新的生命就在土地、田間、墻角偷偷地鉆了出來，沒有人會注意到它，因為它是那么弱不禁風(fēng)，那么脆弱�？墒撬鼌s給春染上了第一道顏色——綠色。它低著頭默默地告訴大家——春天來了。如果可以，我多么想成為這樣一棵象征濃郁春光的小草！
夏天，烈日炎炎，草的顏色變得更綠了，它拼命地想往上長，它想：如果我能像大樹那么高就可以為人們遮住陽光。如果可以，我多么想成為這樣一棵充滿愛心的小草！
正所謂，秋高氣爽，涼爽的秋風(fēng)吹過，莊稼里一片金黃，像是撒了一層金粉。小草已經(jīng)慢慢變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色由淺到深，像是閃爍的光芒。如果可以，我多么想成為這樣樂于奉獻(xiàn)的小草！
陰霾迷漫的冬天是自然界休眠的時間，只剩下光禿禿的樹枝，花兒也收斂了笑容，昆蟲們也都銷聲匿跡，一片衰草連天的景象。但草卻是歡樂的，塔克的心中充滿期望：明年我一定會長的更高。如果可以，我多么想成為這樣滿懷熱切希望的一棵小草！
草沒有花那樣鮮艷，也沒有樹那樣高大，但有一棵沒有巴掌大的小草，卻也默默地盡著自己的一份力量。它不求回報，只希望憑自己頑強(qiáng)的生命力活下去。
如果可以，我多么想成為一棵小草！一棵樂于奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)堅定，為人著想，充滿希望，滿懷理想的小草！
如果可以作文500字15
又是深的夜晚，又是我一個人，又開始碎碎念經(jīng)。
石家莊的春天總是那么短暫，短的還沒感覺到花開的氣息就匆匆被不知怎么形容的夏天謝幕了。
夏天，開始害怕這個季節(jié)。五年了，五年前，這個季節(jié)把你帶到我的身旁，我們不期而遇的在校園相遇了。
夏天，陽光炎熱的午后喝過你買的純凈水，晚風(fēng)吹過的黑夜有被你擁抱過的溫柔，無聊周末有你陪伴度過的網(wǎng)吧通宵，空曠校園有我們的爛漫偶遇，漫長暑假有我們淡淡的想念。
夏天總在勾起我對你重重的懷念。
曾經(jīng)任性的我依然任性著，所以到現(xiàn)在依然任性的幻想能和你再見面的場景。
聞到了夏天的火辣，卻再也聞不到你的氣息了。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，復(fù)雜情緒里交織著想你！想你！想你！
沉寂的夜空竟然沒有一絲振動空氣的聲音，倘若吵鬧起來也許會打擾我的思緒，把我扯回現(xiàn)實，提示夜了，該休息了。
夏天，如果可以夏眠，我寧愿自殺掉屬于這個季節(jié)的所有時光
至少不會看到穿著橘紅色T恤的男生想起曾經(jīng)跟蹤過你從男生宿舍樓一直到校外網(wǎng)吧的整條路上的場景。
至少不會看到雪糕想起你曾給的關(guān)愛。
至少不會看到啤酒想起多少個夜晚干杯過的我們。
至少不會在微涼的夏夜想起我們一起在操場漫步。
夏天，我是怎么了？
火焰般的溫度都無法感化冰冷的心臟。
畫面重現(xiàn)，卻已回不到有你的夏天了。
空想，幻想，破滅。
一貞一貞的定格再也不會連環(huán)的播放。
想你！點了暫定，然后再播放還是想你！
倘若我們擦肩而過時你的冷漠也在夏天，也許會平衡了這個季節(jié)吧！
適合晚上吹風(fēng)的季節(jié)里滿是你曾經(jīng)給過溫柔的日子！
這個季節(jié)連恨你都不給理由！
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