荷
荷1
阮元云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”
無疑,適合自己才是最好的。
一生灑脫不羈的柳永當初被皇帝一紙詔令遣回填詞時,懷有的便是這樣一種心態(tài)。官場烏煙瘴氣,畢竟不適合我,也罷;丶姨钤~又怎樣?受萬千人追捧,落得逍遙自在,這才是適合我的人生。
找準人生定位,不僅可以讓人擺脫現(xiàn)代社會中無休止的對名利的紛爭,更能灑掃心靈的庭除,還心靈一片凈土。既能免去喧擾,又能在適合自己的土地上開出美麗的人生之花,何樂而不為呢?
何必苛求自己一定要成為偉大的科學(xué)家、政治領(lǐng)袖、商界翹楚?在我看來,眼下的幸福生活似乎意味著更多。當一個農(nóng)民又怎樣,農(nóng)民也可以過得幸?鞓贰U纭缎请H穿越》中的那個男孩,當他被老師告知他以后只能和他的父親一樣做一個農(nóng)民時,小男孩臉上并未露出一絲沮喪,反而高興地接受了自己的前途。小男孩的坦然值得我們深思,然而現(xiàn)代很少有人能做到這樣。
有位哲學(xué)家曾做了一個實驗,他在紙上畫了一個圓和一座山,然后讓一群年輕人用筆標出自己喜歡的點。結(jié)果可想而知,大多數(shù)人將點標在圓心和山頂,這也恰恰反應(yīng)當今社會人人追逐名利,只爭第一的心理。我并非要冒天下之大不韙,告誡人們不要去追求第一,不要去追逐理想。然而事實情況是有些人明知自己能力不足,卻強挑超過自己承受力的重擔(dān)。這樣非但不能達到預(yù)期效果,反而使自己深陷沮喪和自責(zé)之中。
因此,不必對自己苛求,山頂固然有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,俯瞰四方的豪情。但山腳那鮮美的芳草,繽紛的落英,未嘗不是一道美麗的風(fēng)景。
不妨想想那淺處的稻苗,深處的菱角。找到了合適的位置,迸發(fā)出了生命的活力,最終結(jié)成一顆顆碩大鮮美的果實。
人亦如此,滿腹經(jīng)綸,才高八斗,我自是可以風(fēng)流敢拍古人肩,平平淡淡也同樣可以安享柴米油鹽醬醋茶。
畢竟,適合自己才是最好的。
荷2
太陽下的荷花燦爛奪目,月光下的荷花靜柔恬美,雨中的荷花,婀娜多姿,風(fēng)情萬種,荷花無論在什么時候出現(xiàn),總是那么美!
池塘中的荷葉正應(yīng)了楊萬里寫的一句詩:接天蓮葉無窮碧。池塘中的荷花正如楊萬里寫的:映日荷花別樣紅!靜靜的池塘上布滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,有的輕浮于池塘上,有的亭立在碧波之上。
翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個在池面上沐浴的仙女。白荷花像雪一樣白,純潔無暇,紅荷花像火一樣紅,溫馨典雅,粉荷花當然也是活潑可愛。有的荷花只開了一半,猶如一位衣衫未整的美人,嬌羞欲語,含苞欲放;有的全開了,微風(fēng)吹來,他好似一位少女在翩翩起舞,千姿百態(tài),美麗極了!
“予獨愛蓮之出于淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!边@是北宋學(xué)者周敦頤寫的《愛蓮說》其中一句。這句話不僅寫出了荷花的美,還表現(xiàn)了作者永遠保持清白的操守和正直的品德。
荷花是一種可愛的、美麗的、優(yōu)雅的花,我喜歡荷花,更喜歡它那高貴品質(zhì)!
荷3
所謂的俗氣就是千篇一律!而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新!
漫步在池塘邊,荷葉密密麻麻地編織在一起,放眼望去,湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀,悄悄地從湖底鉆了上來;ò暌黄归_,頗有順序,仿佛少女盛開的裙擺。
荷花千姿百態(tài),有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀,荷葉猶如她溫暖的外衣;有的則像一群舞蹈者,邁著輕盈的步伐,優(yōu)美的舞姿讓我眼花繚亂!“接天蓮葉無情碧,印日荷花別樣紅”多么獨特的外衣!沒有牡丹的奢華,沒有菊花的隱逸,實在是脫俗!荷花啊,你俘虜了我的心!
不僅如此,空中還散發(fā)著一陣淡淡的荷花香,沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上,多么美麗的畫面,只可惜我沒有讓時間永恒的魔法!
微風(fēng)徐徐,掀起了荷花的裙擺,露出了她潔凈的身軀。天啊,在這么污濁的水中,竟有那么純潔的天使存在。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是出自這個時刻的吧!
只是天空不作美,空中漸漸飄起了雨滴,雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上,晶瑩剔透,水面上泛起了陣陣漣漪,驚得魚兒往水底鉆。慢慢地雨下大了,我跑到了屋子里躲雨,心里滿滿的對荷花的擔(dān)憂……
我很驚訝,透過窗戶竟看見了暴風(fēng)雨中依然挺立的荷花,雖然荷葉已經(jīng)被暴雨沖洗得傷痕累累,可她依舊用自己微弱的身軀保護著荷花,多么脫俗的愛!
果然是暴風(fēng)雨,天很快晴了,我踩著水坑緩緩地走了出來。花瓣被打落了不少,我撿起一片放在手掌心,細細地欣賞她,簡直就是藝術(shù)品嘛,紋理是多么細致啊!我再也找不出能與她媲美的花朵了。
我抬頭望了一眼天空,竟然架起了一道彩虹,橫跨在了荷花池的兩岸,多么與眾不同的畫面。
回家的路上,我的腦海依舊是那一池隨風(fēng)搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。
荷4
今天,我讀了《荷花》這篇短文,《荷花》作文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語文測驗是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了。”放學(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不愿意,心想:“她自己不會學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨枝花開不是春,許許多多花一齊開,開得才燦爛!蔽矣X得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己,觀察植物作文《《荷花》作文》。當那位同學(xué)在我的細心幫助下,由學(xué)習(xí)成績中下進入中上時,那種滿足感,真是難以形容。
“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”。≡瓉砗苫ㄓ羞@么強的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細心照管它,但時間一長,就沒怎么理它了。一個月過去了,那荷花竟長出了小花蕾,我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章,我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。”的確,我也有這樣的感覺。荷花一生出來,人們就可以用它煮涼湯,而且營養(yǎng)價值很高。
讀了《荷花》這篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。 <
荷5
星期一上午8時整,我們班同學(xué)隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽已經(jīng)露出了半個笑臉,白云也悠閑自在地飄來飄去。我們來到了荷塘邊,放眼望去,哇,整個荷塘像一幅如絲如縷的畫境一樣,又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像是碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。我既興奮又激動,激動得像打球中了球心一樣,興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。
荷葉非常漂亮,它們有的躺在水面上,悠閑自在地仰泳;有的伸出水面,像一個小孩子好奇的張望著這個美麗、奇妙的世界。荷葉大小不一,大如傘,小如玉盤,還有的像舞裙,美麗極了。荷葉的顏色有深有淺,深入老樹葉,淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個個調(diào)皮的小娃娃——露珠,它到處滾來滾去,葉一歪,它就掉進水里“啪嗒”一聲。讓人回味無窮。
荷葉的上面,開著姿態(tài)各異的荷花,它們有的開放著,像要給人們展示出最美的一面;有的還是花骨朵,羞答答地像一個害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一觸摸就會開放;有的已經(jīng)謝了,落在水里,到處漂流,像一只小船。荷花瓣白里透紅,紅里透白,很嬌嫩,似乎一碰就會裂開,十分可愛。荷花有白的、粉的、紅的,白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤的臉龐,紅得像燃起的火焰。一陣風(fēng)吹來,芳香撲鼻,香氣襲人,令人心曠神怡,回味無窮。荷花在風(fēng)中翩翩起舞,輕輕搖擺。這時,我想起了一句詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過,時而盤旋在荷花上空,時而飛在荷花下面,讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)。它高潔、優(yōu)雅、堅貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎?抗震救災(zāi)中有他們的身影,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!
荷6
我覺得天下最美的地方,就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿了魅力。
尤其到了六月,故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫。這幅畫中最精彩的一筆,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)、美麗動人的荷花。
一天荷花開了,潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面,那么嬌艷,那么純潔無瑕;ǘ鋬河邢茨樑枘敲创螅钚〉囊灿型肟诖,有六個瓣的,八個瓣的,也有十個瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起,展示著自己的風(fēng)采,給人以奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺。啊,睡蓮花,你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花,白得鮮亮,白得耀眼,白得叫人拋卻了一切雜念。
墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的,她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下,她們高昂著頭,微笑著,托著她們粗壯帶刺的莖桿,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個個仰著臉兒在跟太陽媲美。萬綠叢中點點紅,好一幅迷人的畫卷。
河邊吹來清爽的風(fēng),荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的,泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著,你緊挨著我,我撫摸著你,全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動了,從荷葉上跳人水中,濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來,泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風(fēng)搖曳著,像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊,我情不自禁地放開嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來:“今天是個好日子……”
荷7
如果我是一朵荷花,我會穿上粉色的裙子,在水面上盡情舞蹈。下面有許多小魚的陪伴,上面還有蜻蜓伴舞,那是多么的美妙!就連岸上的`柳樹都陶醉了,把柳條伸到水面上,隨著風(fēng)輕輕的跳起舞來。
假如我是一朵荷花,我會穿著粉色的衣裳。微風(fēng)吹來,我站在池塘里,隨著樹葉的響聲,我就翩翩起舞,粉色的衣裳隨風(fēng)舞動。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,在陽光下靜靜地站著,看著那池邊茂盛的大樹,聽著小鳥那動聽的歌聲,欣賞魚兒在水中嬉戲時的樂趣。一只蝴蝶飛過來,向我展示它那美麗的翅膀。蜜蜂飛過來,告訴我勤勞的快樂。我聽著,看著,體會那種快樂的滋味。
如果我是池中的一朵荷花,我會看到池中許許多多的荷花和我在一起舞蹈;我會聽到青蛙歡快的歌聲;想到和池中的植物和動物在一起做游戲。
如果自己是池中一朵荷花,我在水里靜靜的立著,這時一只小青蛙跳到我的葉子上,呱呱的叫著,想必在唱歌曲,一只蜻蜓從我身邊過去,翅膀弄出的聲音真好聽,這只蜻蜓好象在找停留所,我再次靜靜的立著,一陣風(fēng)吹來,那沙沙的風(fēng)聲叫我好溫心,我在風(fēng)中睡著了,等我醒來時,小蝴蝶,小蜻蜓……再我的葉子上睡著了。我在風(fēng)中舞蹈,輕柔的風(fēng),美麗的蝴蝶,可愛的蜻蜓,都圍著我轉(zhuǎn),我好幸福!
如果我是荷花,我會召集許多小魚和青蛙給我唱歌,我和別的荷花在一起跳舞,在聽美妙的音樂,真幸福,蜻蜓在我的頭頂盤旋,把我打扮得五顏六色,真好看,我喜歡她們。
假如我是一朵荷花,我穿著潔白美麗的衣服,隨著風(fēng)的吹來,我就優(yōu)雅的跳起舞來。在水下,我會看見許多小魚和小蝌蚪,它們自由自在的游著。突然,我聽見有人在夸贊我們:你們看,荷花池中有很多荷花了,它們真漂亮。
如果我是一朵荷花,清晨,鳥兒在樹上唱著優(yōu)美的歌,陶醉著我,當岸上的花跳起舞來的時候,我情不自禁地也跳了起來,魚兒游到我的腳下,向我訴說著,在池塘里發(fā)生的有趣的事,一只勤勞的蜜蜂,飛到我的花瓣上,把花粉給了我。
荷8
我的家在西南農(nóng)業(yè)大學(xué),那里有一座美麗的共青團花園。在一年四季鮮花盛開。而在美麗的共青團花園里,我最喜歡的就是那個秀麗的荷花池了。
這個荷花池也不算大,它雖然比不上泰山的雄偉、峨眉山的秀麗、西湖的俊俏、張家界的神奇。但這個小小的荷花池在我的眼里,卻是別有一番風(fēng)味。
瞧!荷花池的四周種滿了柳樹、桃樹。每當春暖花開的季節(jié),蜜蜂和蝴蝶們便在花叢中飛來飛去地忙著采蜜。而在夏天的時候,池邊的柳樹真是枝繁葉茂,它們的樹干彎彎曲曲的,雖然是這樣,但它們?nèi)匀伙@得那么的堅韌,那么的白折不撓。一陣微風(fēng)吹來,柳樹飄動著它的枝條,仿佛幾位美麗的少女在池邊梳理著她們那秀美的長發(fā)。池里的水清澈見底,不時還有魚兒游過,它們在水里追逐嬉戲,時而吐個水泡玩玩,時而探出頭來,時而來個鯉魚打挺,真實看得我真是目瞪口呆。再一瞧,池塘的左邊邊,荷花和荷葉挨挨擠擠地長在一起,真象一個大家庭在吃團圓飯一樣。
一朵朵大大小小的荷花,白里透紅,紅里透粉,仿佛一個個小娃娃在池塘里玩耍,每個娃娃的臉上都洋溢著童年的喜悅。除了荷花,荷葉也有它的特色,一個個荷葉就像碧綠的大圓盤擺滿了整張桌子等著洗呢。荷葉上還有許多小水珠,風(fēng)一吹,水珠就像珍珠一樣在“大圓盤”上滾來滾去。真是有趣極了。嘿!聽,哪里傳來的呱呱聲,我定睛一看,原來是一只小青蛙在荷葉上跳動著,仿佛在說:“歡迎你來到荷花池”。而此情此景,我總會不由自主地說:荷花池真美!雖然它比不上那些風(fēng)景名勝,但它在我心中卻是最美的!
我愛美麗的荷花池,但我更愛我的家鄉(xiāng)北碚。
荷9
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。
說來也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來到公園,劃著小船,來到“藕花深處”,一陣微風(fēng)吹來,湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來,在招手致意。
池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩,別小看我的老弟才三年級,但他會背的古詩還真不少。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我先天了個頭!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!崩系芰⒖探由!靶⊥迵涡⊥,偷采蓮葉回!蔽姨袅藗楊萬里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說什么了,我哈哈大笑!澳阏姹,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真!崩系艿皖^嘆息。
這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實,美就在我們身邊。古人作詩正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷10
今天,我讀了荷花這篇短文。荷花那不孤傲,不嬌貴,毫無私心的品格深深地感動了我。
“荷花從不傲慢,要開就是滿地滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語文測驗是全班第一,就得意洋洋,心想:“太好了,這回我終于得了第一名了!狈艑W(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不情愿,心想:“她自己不會學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說:“你要知道,獨枝花開不是春,許許多多花起開,開得才燦爛。”我覺得很有道理,便把老師那番話牢牢地記在心里,鞭策自己。當那位同學(xué)在我的細心幫助下,學(xué)習(xí)成績由中下進入中上時,我的那種滿足感,真是難以形容。
“荷花也不嬌貴,只要泥和水,它就能生長……”啊!原來荷花有這么強的生命力。我學(xué)了種子的力這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺得荷花的生命力并不比種子差。記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花的種子回家種,頭兩天,我挺有精神細心照料它,但時間一長,就沒怎么理它了。一個月過去了,那荷花竟長出了個小花蕾,我真驚訝。讀了荷花這篇文章,我才知道那是荷花有著極強的生命力的緣故。
“荷花毫無私心,她把自己的根、莖、花、果實……獻給了人類!钡拇_,我也有這樣的感覺。荷花一生出來,人們就可以用它煮蓮子湯,而且營養(yǎng)價值也很高。
×了荷花這篇文章,使我受益匪淺。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的,它們都有這不孤傲,不嬌貴,毫無私心的品格。
黃曉瑜 指導(dǎo)老師:鄒春玉
荷11
我叫荷豆豆,是一只萌噠噠的小鴨子,生活在天鵝湖邊。我身上長著黑黃色的毛,還有兩個大腳蹼,一雙滴溜大的眼睛,一看就是時尚范兒的!可這么大一個湖里就我一只鴨子,其他的伙伴都被抓走了,雖然我很孤獨,可我還是喜歡天鵝湖這個美麗的地方,讓我?guī)銇砜纯次业募野桑?/p>
早上,柳姑娘低著頭,在和湖水交談著什么,瞧她那婀娜的舞姿,修長的身材。好似仙女下凡!真可謂是:不知細葉誰裁出,“八月夏風(fēng)”似剪刀。
今天的天氣不大好,如果是以往,你還能完整的看見水中的倒影。再往前看,那就是荷葉荷花了,這兩個生物打小就是青梅竹馬,荷葉英俊瀟灑,荷花美眷如花。荷花有白的、有粉的、有的含苞待放,有的早已掀開面紗,露出女神般的面容,旁邊的荷葉贊嘆得手都拍出了汗!
再往前走,就是蘆葦叢了,在我沒出生時,它們就一直生活在這兒。其實在幾年前,他們就死了,由于河道污染,這些蘆葦從原來的綠油油到枯黃再到全黑,都是我所親眼目睹的。但我很佩服她們,即使即將枯萎,蘆葦還在努力生長,堅持不懈、努力奮斗,達到自己想要的高度。看著蘆葦頑強拼搏,不向環(huán)境低頭的精神,我也下定了決心,我荷豆豆這輩子也一定要做一只努力奮斗的鴨子!
我的家,是什么時候開始變的呢?我也說不清楚。我只知道,以前清澈的湖水,現(xiàn)在臟得一塌糊涂,仿佛一夜之間,荷花、荷葉一部分都被人類肆意割走了,人們在天鵝湖邊散步,還會朝湖里吐口水。生活在天鵝湖邊的居民,會把生活垃圾偷偷倒入湖中,導(dǎo)致河里的小魚大量死亡,我再也沒有什么可口的東西吃了,眼看著自己圓滾滾的肚子變得扁平扁平,蘆葦叢沒了生機,這讓我?guī)缀跏チ嘶钕氯サ挠職狻?/p>
很多人在天鵝湖邊散步時,只看到了天鵝湖一時的美麗,可這樣的美麗還能維持多久,沒有了優(yōu)美的環(huán)境,你們還會來這里散步嗎?真希望人類能夠不忘初心,守住天鵝湖這最后一方凈土。這就是我,鴨子荷豆豆的心愿。
荷12
在萬紫千紅的花朵世界中,我喜歡梅花的鐵骨錚錚,喜歡桂花的十里飄香,喜歡水仙花的玲瓏清秀,也喜歡牡丹的雍容華貴……,但我最喜歡的要數(shù)荷花了。
夏天來了,碧波蕩漾的湖面上探出一個個鮮紅的小腦袋,真像支支沾染了紅色顏料的畫筆呀!她們是誰呢?啊,原來是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來游戲,來舞蹈。日子一天天過去,荷花在赤日下怒放。你瞧:碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花,粉紅的花瓣向四面八方伸展開來,似乎想擁抱這個大千世界。湖里面的小魚兒在荷葉下歡快地游著,正所謂"魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北",真是人間仙境啊!
此刻我仿佛已置身于這仙境中……我變成了其中一個荷花仙子,穿著粉紅花瓣做的裙子,耳墜是兩顆翠綠的蓮子,遠看就像翡翠寶石,各個荷花房里的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房里,躺在黃色小床上!斑诉恕眰鱽硪魂嚽瞄T聲,打開門,蝴蝶妹妹飛來了,跟我講著一個精彩的夢,眉飛色舞的樣子真可愛。一會兒小魚兒又找我玩捉迷藏,我馬上躲進密密麻麻的碧玉盤中,可很快被在水里游走的小魚兒發(fā)現(xiàn)了。一陣微風(fēng)吹來,我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈,我們圍成一個大圈,在碧玉盤上歡聲笑語地轉(zhuǎn)圈……
時間像流水一樣一分一秒地過去了,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己只不過是在觀賞荷花呀!但這也阻擋不了我對荷花的情有獨鐘。
荷花的顏色沒有玫瑰花多姿多彩,香味沒有牡丹那么濃郁,但它在最難耐的夏日怒放,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!我喜歡荷花,更喜歡它的精神!
荷13
荷花是人們最喜歡的一種花。
春天來臨,荷葉就會從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,亦發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。
嬌陽似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,而魚兒成群結(jié)隊自由自在的游來游去,引來了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,而有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了。可忙壞采蓮姑娘,她們坐著蓮盆在池中劃來劃去,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚的山歌,好一個美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無情的冬天來了,原來美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,亦像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別,但只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化,這使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人們,變老的荷花心靈美。
荷14
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,而今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,風(fēng)吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想要和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去就像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;那旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美!大自然的萬物真是充滿生機!
荷15
有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。
你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?
我愛荷花!
專家點評:
這篇文章語言生動形象。文章大量運用比喻、擬人的修辭,“那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉!睂⒑苫ǖ目蓯、嬌羞之態(tài)生動展現(xiàn)出來。 結(jié)尾升華主題。做人也應(yīng)如此。
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