牽掛高中記敘文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼臓繏旄咧杏洈⑽淖魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
牽掛高中記敘文作文1
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福;獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛;“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛;那“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁;那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯(cuò)落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合;牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人;牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向;牽掛是伊人如絲如縷的訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛高中記敘文作文2
“爺爺也想你呢，在學(xué)校好好讀書，回來爺爺給你做好吃的�！彪娫捓镱^爺爺親切地說著。一根細(xì)細(xì)的電話線此刻已牢牢的牽住了我和爺爺?shù)男摹?/p>
我已經(jīng)三個(gè)星期沒回家了，三個(gè)星期沒見到爺爺，沒吃爺爺做的飯心里總覺得少了些什么。天氣也轉(zhuǎn)涼了，爺爺總想給我送些衣服，可我擔(dān)心他乘幾小時(shí)的公車不方便，便叫他不要來了，用“這里的衣服夠穿”來騙他。
這一天，天氣陰冷，太陽和云朵在玩捉迷藏總是不出來，出來了也只是一小會(huì)兒，風(fēng)吹得樹葉直哆嗦，發(fā)出“刷刷拉拉”的聲音，像孩子在哭，這聲音沒有一個(gè)大人是受得了的，食堂門口的家長不多因?yàn)樽蛱焓亲罾涞奶�，大多�?shù)家長都是昨天來過了的。他們像約定了似的一字排開，有的還大口大口的喘著粗氣，很顯然是怕來不及時(shí)間剛跑過來的；有的雙手抱著被子，用目光探索著目標(biāo)，有的將脖子伸長了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂著老土的“老人帽”，身披厚重的棉衣，雙手插帶引起了我的注意。呵！那不是我爺爺么，我竟為沒有一眼認(rèn)出他來而感到羞愧了。我朝爺爺奔過去，爺爺視力不好，只是瞇著眼睛笑了，此刻陽光就像幫爺爺拍照般的給了個(gè)閃光，把爺爺?shù)拿恳粋�(gè)皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹下了，“我去拿，”爺爺邊說邊領(lǐng)我去，爺爺一手扶著腰一手伸直了下去拎塑料袋，他又緩緩直起身來，拍拍自己的腰，笑呵呵的說：“老家伙，不頂用了。”就像看電影的慢鏡頭一樣，爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)都那么吃力�！盃敔敚襾砟冒�。”爺爺沒有推托，把被子遞給了我，“輕松”的走在我前面。宿舍里爺爺細(xì)心的幫我把床鋪理好。看著他忙碌的身影真有一種說不出的感動(dòng)和難過，爺爺年紀(jì)果然是大了�！盃敔斉侣闊┠惆謰�，早上是瞞著他們過來的�！睜敔斚窈⒆影悖檬治孀∽�，輕聲在我耳邊說“現(xiàn)在我要走了，吃飯時(shí)他們要找不到我該著急了�！蔽衣陌褷敔敺鱿聵牵跇翘萆蠣敔斨皇且徊揭蛔�，一手扶著我，一手扶著挾手，慢慢的，慢慢的走......
爺爺走了，我立刻打電話到家里，媽媽說：“我知道他去你那里了，昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的，忙到十點(diǎn)多......”
回到宿舍，打開紅燒肉，一股熱氣撲向我的臉，此刻我對(duì)爺爺?shù)臓繏旎闪四樕系膬尚袦I......
牽掛高中記敘文作文3
什么是牽掛？那時(shí)我很懵懂！古往今來，牽掛是永不淘汰的話題，尤以唐朝為盛。讀了詩仙的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”略懂李白對(duì)家鄉(xiāng)親人的牽掛；吟了詩囚的“慈母手中線，游子身上衣”感受了孟郊對(duì)母親的牽掛，此中又何嘗不流露了母親對(duì)兒子的牽腸掛念呢？；品了詩佛的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”體悟了詩人王維對(duì)親人的牽掛。在我看來，牽掛是一尊美酒滋潤了你的干喉，牽掛是下雨時(shí)媽媽為你撐開的花傘，牽掛是酷暑里送來的一縷清風(fēng)；牽掛是寒冷時(shí)爸爸端來的一杯熱茶溫暖了你的心頭……
可以說，只有親身經(jīng)歷過的感受才會(huì)體會(huì)得那么真，那么深。自出生以來我從沒出過遠(yuǎn)門，去年，剛剛畢業(yè)的我為了工作，獨(dú)自一人漂泊在外，幾乎是從我國的最北端直接飛到最南端，呵！當(dāng)時(shí)我還沒有感到什么，一心想著終于逃脫了媽媽責(zé)怪的眼神，終于飛出了媽媽天天嘮叨的牢籠，仿佛自己像丑小鴨突然變成了白天鵝。像孔乙己苦熬半世紀(jì)突然某一天得知中了科舉狀元一樣！沒有了約束……自在多了，也輕松多了！哪知好花不常開，好景不長在？日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了中秋時(shí)節(jié)，那晚，即使也有家遠(yuǎn)的同事相伴，有各式各樣豆餡的月餅，有平時(shí)我最愛喝的飲料，卻對(duì)我沒有絲毫的誘惑！我耐不住心中的空曠，不經(jīng)意間獨(dú)自踱步到了月臺(tái)前，了望著五彩斑斕的燈紅酒綠的花花世界，心想：究竟哪家燈火將為我而明呢？都說，“沒有目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生是航程”不怕大家笑話，那時(shí)我第一次感受到了流浪者的滋味！習(xí)慣性地仰望著星空，星星不如北方，由于工業(yè)化污染嚴(yán)重，它是看不見的。唯有那盤在我心間始終帶有神話色彩的月亮，顯得比每年的都要大，都要圓。那一刻，覺得晶瑩的液體情不自禁從我臉頰劃過，燙燙的，月亮也漸漸模糊了，我開始懵懂了，這種精靈叫牽掛！當(dāng)時(shí)，回家的欲望十分強(qiáng)烈！于是，我便波動(dòng)著電話上優(yōu)美的鍵聲……
朋友！此時(shí)此刻，無論你身在何方？無論你的處境如何？無論你是悲傷的還是快樂的？請(qǐng)記�。簞e忘了牽掛你的親人，多給他們一聲問候，因?yàn)闋繏焓菒郏瑺繏焓怯篮愕模?/p>
牽掛高中記敘文作文4
每當(dāng)望見路邊那藍(lán)汪汪的大眼睛時(shí)，心中不由自主地便會(huì)泛起一層層漣漪，畢竟，在那個(gè)冬天，使我懂得了太多太多……
一個(gè)寒冷的早晨，我本想在暖暖的被窩里再做一個(gè)“白日夢”，卻聽到小區(qū)里不時(shí)傳來一陣陣微弱的狗叫聲，整理妥當(dāng)后，我和爸爸出了門。風(fēng)夾雜著雪粒呼嘯而來，打在我的臉上隱隱作痛。
剛出小區(qū)大門，那一陣陣凄厲的狗叫聲離我們?cè)絹碓浇�，循聲望去，一只小黑狗趴在路邊，身上落滿了雪，渾身濕漉漉的。我和爸爸走上前一看，原來這只小狗的右腿受傷了，正在流血�？吹轿覀冏哌M(jìn)，小狗發(fā)出低低的叫聲，像一個(gè)受了傷的孩子在哭泣，十分可憐。
我連忙蹲下身，用身上帶的餐巾紙擦拭小狗凌亂而又潮濕的毛，它抬起頭，可憐巴巴地望著我，這一眼，觸動(dòng)了我的心靈，我決定將它帶回家。
回到家里，我輕輕撫摸著它濕乎乎的毛，然后小心翼翼地涂上紫藥水。我又拿出餅干和火腿腸放在它嘴邊，起初，它還在猶豫不決，漸漸地，它也忘記了腿上的疼痛，盡情地享用我給它的美食。
漸漸它膽子大了，就跑到我的書桌上，放開膽子又跑到稿紙上，跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“沙沙”的響聲。
我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著著小家伙親近的情意，這樣，它完全放心了，索性用那毛茸茸的頭蹭著我的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地沖我微笑。
有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然趴在了旁邊的椅子上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，回頭看，發(fā)現(xiàn)它已沉沉入睡，小爪子一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕摸了摸它的尾巴，它沒醒，睡得好熟好熟。
可是，那一天，我才深深發(fā)覺，人與動(dòng)物的友情是如此深厚……
又是一個(gè)晴朗的周末，我正在一個(gè)小攤前買烤地瓜。突然，一輛小汽車沒控制好方向，直接從馬路撞向小攤，它如飛馳著的火箭一般，一時(shí)間，路人都嚇住了。就在這時(shí)，一聲長長地低吼，隨即，一個(gè)黑色的身影從我眼前一晃，迅速將我扯向安全區(qū)域。隨著一聲悶響，它倒在了血泊中，我這才如夢初醒，摸著小黑狗光滑潮濕的毛，不禁潸然淚下，它為了我的安全，自己卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。難道狗不懂得親情?不，狗是一種懂得回報(bào)的動(dòng)物，它的精神深深烙印在了我的腦海之中。
地球上的所有生命都是大自然賦予的，都是平等的。關(guān)愛動(dòng)物，尊重生命，我們應(yīng)該與動(dòng)物共同建立起一個(gè)和諧共處的美好家園，我堅(jiān)信：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
牽掛高中記敘文作文5
“同學(xué)們——請(qǐng)跟我念‘牽——掛’�！�
“牽——掛”……
女教師動(dòng)聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴望的眼睛�！啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個(gè)句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗，你來說�！彼χ鴮�(duì)班上最淘氣一個(gè)孩子說�！袄蠋熁厝ヌ接H時(shí)，我們最牽掛�！苯淌依镆黄聊�，她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒有哭鬧，因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。
他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。
她心里明白，當(dāng)初真的沒有打算回來，因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時(shí)，她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣?huì)來，學(xué)校的老校長（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會(huì)兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動(dòng)和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的感覺。
她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個(gè)山村小學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)人對(duì)她說，這只是見習(xí)，見習(xí)期一滿，隨時(shí)可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個(gè)破舊的學(xué)校時(shí)，還是著實(shí)吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對(duì)村里人來說真的很重要。村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識(shí)才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們會(huì)時(shí)不時(shí)帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不會(huì)收下。
于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下�！皠偛�，二狗把‘牽掛’作動(dòng)詞造了個(gè)句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句�！�
她頓了頓說：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛�！�
牽掛高中記敘文作文6
牽掛，是一封無形的信，寫滿了無數(shù)相思的字句。牽掛，是一件充滿愛的寄物，充滿了無數(shù)思念的溫暖。牽掛，是一張殘舊的遺信，殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
昏暗的燈光，褪色的老花鏡，臉上已失去當(dāng)年白里透紅，你望著當(dāng)年結(jié)婚唯一的嫁妝，那張新床已經(jīng)沒有當(dāng)年那么溫暖了。無數(shù)個(gè)夜晚，你都望著床上空余的床位，總想著有一天他會(huì)從棺材里扎醒，回到家與你共睡，無數(shù)個(gè)夜晚你都讓我讀他臨死之前寫給你的信，總想著有一天他會(huì)回到家撕爛那封遺信，告訴你，親愛的，我是騙你的，我并沒有死去。無數(shù)個(gè)夜晚，你都讓我輕輕擦去你臉上殘留的眼淚，總想著有一天他也會(huì)像我那樣用大手輕輕擦去你的眼淚，緊緊的擁抱著你，輕吻你的額頭，告訴你，親愛的，我一直在你身邊，別哭。
月色降落，零碎的月光被纏繞在一起的樹枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依舊拿著那封讀爛了的遺信，你坐在門口的那塊涼石上，你說當(dāng)年你和他一起坐在這里，一起聊天。沒有說完你又開始哭泣了。我不能做些什么，只能靜靜地坐在那里，陪著你，聽完你和他的愛情故事后，又聽我讀那封讀得滾瓜爛熟的遺信。聽完后你從褲袋里拿出小手絹，我問你，這是什么？你一邊輕撫著小手絹上的圖案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏著幾條小魚，小魚則望著天空上南飛的大雁。想不到古有魚雁傳情，當(dāng)時(shí)所謂情書也是一樣。
回到昏暗的廚房，你說煮我最愛吃的菜，歡迎我的到來。一眨眼功夫，廚房里傳來陣陣的香味，而那股香味有種似曾相識(shí)的感覺。你端著煮好的菜蹣跚的走出來，面上還帶著難得又勉強(qiáng)的笑容。看著一桌子的菜，才發(fā)現(xiàn)那股似曾相識(shí)的味道原來是當(dāng)年他最愛吃的菜。我并沒有揭穿事實(shí)的真相，因?yàn)槲铱匆娔愠缘眉乳_心又傷心。習(xí)慣了煮了十多年的飯菜，桌子上多放了一雙筷子一碗米飯。
吃完飯后，你說累了，我就攙扶著你進(jìn)那間，問著熟悉的煙草味，聽到那新床發(fā)出的呻吟聲，為你蓋上還有他的體味的被子。睡前你說那封記得還放在那個(gè)位置，門別鎖上，他會(huì)回來的。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，你便閉上雙眼睡著了。
而我坐到那塊涼石，腦里回想你和他的愛情故事，那封倒背如流的遺信，那條發(fā)黃的小手絹。那殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
牽掛高中記敘文作文7
有一種愛，說不清道不明，但是在生活中，總有少不了它，有了它，就讓我們更進(jìn)一步，他是誰呢？他就是更牽掛。
夏日的熏風(fēng)刮去來，暖烘烘的，大滴大滴的汗珠從臉上滾落下來，老人和孩子都在樓下乘涼聊天，一陣一陣歡笑聲那莫響亮，風(fēng)都吹不散。我坐在沙發(fā)上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著電話，姥姥怎沒叫我下去玩，我也不缺。風(fēng)穿過窗口撫摸在我臉上，我一點(diǎn)也沒感到暖意，而是越發(fā)的焦急。
等了半個(gè)小時(shí)后，“嘟嘟嘟”一陣急促的電話終于響了，我喜出望外的拿起電話：“喂，媽媽”。我現(xiàn)在姥姥家，媽媽每天都在這時(shí)候給我打電話，我如果聽不到媽媽的聲音就會(huì)坐立不安。接著媽媽又開始重復(fù)昨天的話了“作業(yè)完成了嗎？吃住習(xí)慣嗎？又和弟弟吵嘴了嗎？沒惹姥姥生氣？”
我雖然覺得很煩，但卻很高興，不住地說：“沒有，沒有……”然后媽媽又問了“什么時(shí)候回來，我和爸爸都想你了，在姥姥家別亂跑，別總?cè)ソ稚贤�，小孩子一個(gè)人在街上很危險(xiǎn)的，沒聽說……”唉，雖然聽過幾千幾萬遍了，但是還得聽下去，聽?wèi)T了，一天不聽就受不了，怕媽媽出了什么事，這已經(jīng)習(xí)慣了，無論我在哪，媽媽都會(huì)給我打個(gè)電話，問我的情況，不然就會(huì)寢食難安。每天這樣聽媽媽的“嘮叨”何嘗不是種幸福呢？
我記得有一次，媽媽又給我談她的光榮歷史。她還說她在廠子上班時(shí)，每天到中午時(shí)，她一看表，正好是我放學(xué)的時(shí)間，媽媽就會(huì)想現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，又是下班時(shí)間，街上車多，多亂呀，一個(gè)小孩在沒人看著過馬路多危險(xiǎn)，萬一我閨女過馬路一不小心，或者……
媽媽說到這就不說了，跳過這句話又說“你知道嗎，我的手機(jī)放在桌子上，我想到這的時(shí)候，就覺得腦袋‘嗡’一響，仿佛聽見手機(jī)響了，好像是你們老師打電話來了，這是我的心跳想打鼓一樣，我別提又怕，直到晚上下班，回到家看到你，我這心才放下來�！蔽矣X得有點(diǎn)可笑，我會(huì)出什么事，我不是好好的嗎？媽媽這樣想真是多余的。
我現(xiàn)在才明白，原來這是媽媽對(duì)我的愛，這是牽掛，像媽媽說的，她對(duì)我就是這樣牽腸掛肚，我真的后悔當(dāng)初說媽媽可笑，現(xiàn)在媽媽很少對(duì)我說這些了。
我經(jīng)常仰望天空，想媽媽還是怎么樣愛我的，而我是怎么回報(bào)媽媽的，我可能從來沒有這樣牽掛過媽媽，此時(shí)鼻子酸酸的。
牽掛高中記敘文作文8
我的夢在這里，我的牽掛卻在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，對(duì)于我來說，是多么遙不可及的地方呀!那里住著一個(gè)我一直牽掛的人，我一生都牽掛的外婆。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆呢喃的聲音在哄我入睡。夢里，外婆慈祥的面容清晰可見，往事又一幕幕地重現(xiàn)在眼前，讓我真切地回憶起過去的歲月。
外婆，年輕的你未曾擁有幸福的生活，整日為了家中的生計(jì)而奔波操勞。到了晚年，您仍然沒有停下自己的雙手，一直為兒女們的事情操心。
還記得每當(dāng)夏天到來的時(shí)候，您總會(huì)踩著自己的小三輪車，滿載一筐筐葡萄、梨子、雞蛋，將這些東西送給兒女們。您無需兒女們的一聲“謝謝”，您只要求他們健康便滿足極了。每當(dāng)過年的時(shí)候，您知道鄉(xiāng)下的土路很難走，于是，您一早就帶著自己的小車子，趕到集上，迎接我們的到來。寒風(fēng)中，您蜷著身子，望著遠(yuǎn)方。我知道，您的心一直牽掛著我們，您的心里總是裝著別人，唯獨(dú)沒有自己。外婆，您為了我們傾盡了所有，不圖回報(bào)。最終，您的心血熬盡了，在我們的淚光中走進(jìn)了天堂，到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，留給我的，是綿長的牽掛。
無盡的思念，心的牽掛就成為張張殘缺的畫面，拼湊著記憶的碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放著。如今，我所能擁有的也只剩下這點(diǎn)滴回憶了。外婆已不在我身邊，她走了。我的心好酸，好像變成了一間密室，干澀得讓我快要窒息了。我知道陽光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面裝的是我對(duì)外婆深切的思念和牽掛。
外婆，您何時(shí)能夠再回到我的身旁，哪怕在夢里也好，您可曾體會(huì)到我對(duì)您深切的思念?可惜，那些希望已隨風(fēng)而去，留下的是如此遙遠(yuǎn)的思念，這些思念又無時(shí)無刻不縈繞在我的心頭，沉甸甸的，好厚重的愛呀!
心系著外婆，心系著那份沉甸甸的愛，那份已經(jīng)逝去卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的愛。
牽掛高中記敘文作文9
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……
小時(shí)侯的我，身子瘦得簡直像一根藤兒，皮膚黃得勝過那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。母親的心無時(shí)無刻不牽掛著我的身體，她帶著我，一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門口，盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常，從沒查出過什么毛病，但母親卻仍然放心不下……
我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來歡樂，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著力所能及的事情嗎？
雨，靜靜的下著；夜，黑暗又漫長。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說有笑地分享著考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？
恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著一個(gè)人，昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容。“你看你，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì)照顧自己！”母親心疼地接過我手中的書包。挽著我走上樓去，“對(duì)了，這次考試成績?cè)趺礃�？”“我……我……我�?duì)不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原來都是因?yàn)榇中脑斐傻摹?/p>
母親嘆了嘆氣，說：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓(xùn)啊！”我與母親的目光相對(duì)了，我能夠感覺到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)�？粗鵁o情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜，我哭了，望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的……
母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長的階梯，它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過生活的每一道難關(guān)！
牽掛高中記敘文作文10
中秋前夕，我過早地吃完了晚飯，便獨(dú)個(gè)兒坐在院子花園的石凳上，仰望天穹，似乎要等到那個(gè)巨大的恒星體平緩地融入地平線，那輪玉盤穩(wěn)穩(wěn)地嵌在夜空中，才肯罷休。
西方出現(xiàn)了奇異的天象�；蛟S不能稱作奇異，但這種情況我有始以來從沒見過。那落日出奇的大，比普通的要大上一倍不止。讓我頓時(shí)感到詞語匱乏，不知該怎么形容它。更奇怪的是，它的身旁居然沒有一片火燒云，更沒有彩霞。仔細(xì)一看，天依舊是藍(lán)的，沒有一小塊天被它染紅。它就像一顆被涂滿紅漆的球，色彩固然亮麗，但你絲毫感受不到它的光和熱。它就那樣懸在空中，毫無依靠似的，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。
許久，它仍是浮在空中，就算快要挨到地平線，它好像會(huì)極力反彈回來。天，也還是藍(lán)的，只不過沒有那么純凈了，是很暗、很暗的那種。它到底在遲疑什么，等待什么然而，它沒有給我作出答復(fù)，還是紋絲不動(dòng)地停駐在那里。
又過了很久，我再次驚詫了。好像是剎那間，天娃娃的臉泛起了一絲紅暈;接著，紅暈逐漸散開，最后，布滿整個(gè)天空。也不知什么時(shí)候飄來了幾朵云，被紅色襯著，鍍上了金邊。噢，火燒云!然后，晚霞也隨即而至。頓時(shí)，整個(gè)天空變得美麗而燦爛。
就在那一瞬間，太陽伴著云彩從天際滑落，就剩那璀璨的光芒滯留在空中，那，是它的微笑。
忽然，我恍然大悟。原來，太陽是在等它的家人——那些云彩。揣著思念，怎能安心回家沒有家人，沒有幸福，沒有歡笑，那不是家，只不過是一座空房子罷了。太陽想讓一家人團(tuán)聚，所以，無論多久，它也會(huì)等下去。
天完全黑了，正如我說的，那輪皎潔的明月已懸掛在空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮上樹影婆娑，嫦娥倚在玉樹旁，凝望著大地，凝望著世間某個(gè)角落的后羿。玉兔在叮叮咚咚地?fù)v藥，不，或許是在做月餅吧，用思念來做。嫦娥將會(huì)帶著這些月餅，在夢里和后羿一起過中秋想到這里，心不禁溫暖起來，心情變得舒暢了。
但愿人長久，千里共嬋娟。正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》所言。明天的中秋節(jié)，家家戶戶一定會(huì)團(tuán)圓、美好。
牽掛高中記敘文作文11
一道瓊州海峽，載滿著牽掛�？床灰姷�'信號(hào)傳遞，傳遞著牽掛。17歲的雨季，17歲的同伴成長，化成一縷悠長的牽掛。遠(yuǎn)方的姐姐，你在那頭，我在這頭。牽掛將你我緊緊聯(lián)系在一起，系成這濃厚的姐妹情懷。
17年，一晃如夢，從小一塊長大的姐姐，考上了大學(xué)，要離開家鄉(xiāng)。離開學(xué)已有半個(gè)月的時(shí)間，每天的短信，載著滿滿的牽掛互相傳遞，傳遞到各自的心窩。夜晚學(xué)習(xí)累了，抬頭望望，灰黑黑的一片，猶如現(xiàn)在的心情。牽掛著姐姐，牽掛她適不適應(yīng)新的環(huán)境，牽掛她在如此陌生的城市能否照顧好自己，牽掛她的腰疼是否好了一些呢？嘆了口氣，重新把目光放回書本上，想著等她回家，要把這濃厚厚的牽掛化成見面的欣悅之情，化成許許多多的好吃的，讓她感受回家的幸福，讓她幸福美滿。
姐妹情懷是牽掛，是一條割舍不掉的牽掛。與姐姐相隔著，已不是短短的瓊州海峽。但無論更遙遠(yuǎn)，牽掛是永不消失的。遠(yuǎn)方的姐姐，你還好嗎？？近來的陰雨天氣，讓我無法不牽掛你的身體，腰疼是否又復(fù)發(fā)了呢？會(huì)不會(huì)現(xiàn)在在疼痛？在不安？一句句問號(hào)塞滿心中，濃濃的牽掛讓我不僅擔(dān)憂起來。知道聽到電話里頭你歡快和激動(dòng)的笑聲，才讓我心中的擔(dān)憂化解成聽你聲音的激情澎湃的心情。一封封長長的呃短信，寫滿了我腳傷復(fù)發(fā)的惶恐心情。幾分鐘的等待，猶如一世紀(jì)的漫長。看著你回復(fù)的字眼，擔(dān)憂和鼓勵(lì)，給我自信和希望。充滿著牽掛的情感，讓我不安的心逐漸平定下來。高三的我，不斷受到你鼓勵(lì)的信息和聲音。這是一種牽掛，對(duì)我學(xué)業(yè)上的牽掛。姐姐對(duì)我的牽掛，讓我心窩合適都暖暖的。突然發(fā)現(xiàn)，牽掛可以讓你牽掛的人平定不安的心，讓她心中充滿幸福，讓人與人之間的感情緊密聯(lián)系一起，走在一起。想起一句歌詞：淡淡的青春，純純的愛！這純純的唉就是這濃濃的牽掛！
牽掛是一道瓊州海峽，是看不見的信息傳遞，抬頭望望，心想著充滿牽掛的信號(hào)，會(huì)老朋友、好朋友似的遇見另一方的牽掛，或許是父母對(duì)兒女的牽掛，或許是兄弟姐妹之前的牽掛。無論是哪種牽掛，那是一種唯美的情感，美好的情懷。
牽掛，這是純純的愛！
牽掛高中記敘文作文12
最近，全家人話少了，飯也吃得少了，心情一直不好。為什么？還不是我的父親在"非典"疫區(qū)北京工作。
這些天，外面鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨，讓人心驚肉跳。每當(dāng)鄰居提及北京"非典"的事兒，家人便都沉默了。報(bào)紙和中央臺(tái)的新聞成了全家人關(guān)注的焦點(diǎn)。每天不識(shí)字的奶奶總要到街上買份報(bào)，專等我放學(xué)后念給她聽。一向最厭聽新聞的媽媽也天天陪同爺爺、奶奶按時(shí)觀看新聞聯(lián)播，看到電視中的"非典"病人，奶奶不由自主地流下眼淚，媽媽則眉頭緊鎖，呆坐一邊直發(fā)愣。
"叮鈴鈴--叮鈴鈴--"電話鈴聲震耳欲聾。爺爺、奶奶、媽媽都彈簧似地跳起來。
怪了！以前家里的電話鈴聲沒這么響嘛。是電話性能好了？不，是家里冷清了，沉寂了，不再熱鬧了。我顧不上多想，跑去抓起聽筒，是遠(yuǎn)方的姑媽找媽媽的。
她們聊了很了很長時(shí)間，只是媽媽直掉眼淚。我的心不禁懸了起來。
"你姑媽說，他們那里許多外地的打工仔都逃回家了，她讓你--爸--也逃、逃回家。"媽媽幾乎泣不成聲。我明白爸爸是不會(huì)回來的，肯定不會(huì)，因?yàn)樗钪苍S自己不注意就會(huì)把"非典"病毒帶回來。
晚上，我起來上廁所，竟然發(fā)現(xiàn)爺爺獨(dú)自坐在院子里，默默流淚。我還從來沒見到爺爺傷心過呢，要知道爺爺一向是很堅(jiān)強(qiáng)呀！我默默地走近爺爺，看見爺爺手里拿著爸爸的照片，一夜之間，爺爺似乎老了很多。爺爺察覺到了我的存在，連忙擦干眼淚，讓我陪他坐會(huì)兒。
這天夜里，我再也沒合眼，這是我平生以來第一次失眠。
一天、兩天，一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我們?nèi)胰司瓦@樣在思念、牽掛、痛苦中煎熬著。媽媽的眼睛里失去了往日的光澤，額前的白發(fā)猛生了許多；奶奶做活心不在焉，切菜時(shí)常常切破了手，盛飯常常拿起湯勺；爺爺又抽起了戒了多年的煙……
唉，爸爸你那兒什么時(shí)候才能"解禁"呀？
"非典"牽動(dòng)了多少人的心腸。本文作者選取了一個(gè)大家極其關(guān)注的話題，以細(xì)致的筆觸，用自己家庭的悲歡再現(xiàn)了在"非典"肆虐的日子里老百姓的心態(tài)。文中對(duì)家人憂愁的描寫細(xì)致入微，可圈可點(diǎn)。
牽掛高中記敘文作文13
如果，雨是風(fēng)中的寂寞，你還會(huì)不會(huì)離開。
如果，雨是風(fēng)中的情愁，你還會(huì)不會(huì)等待。
如果，雨是風(fēng)中的癡情，你還會(huì)不會(huì)傷悲。
沒有理由地追問著風(fēng)中流浪的感覺，疑惑著腳步中留下的足跡，你不再是當(dāng)年風(fēng)中漫步的小男孩，更不是那個(gè)羞澀滿身靈氣十足的小松鼠，而是我心中掛念的寂寞。
轉(zhuǎn)眼，秋色重疊，心情如初，容顏卻不再復(fù)得。
凌亂而崢嶸過后的一片花朵，滿目散盡的痕跡，卻是如此的凄涼與冷漠。枯黃代替墨綠的色彩，而飄飛在荒野間，卻是說不盡的離愁與寂寞的無奈，淡淡的陽光，也失去了往日的熱情，就像我心中那個(gè)模糊了許多年而無法明白的詞匯，也一直擾亂著我的心緒，屬于你留給我的，屬于我多余的牽掛形成的寂寞。
沒有蝴蝶和蜜蜂的季節(jié)里，沒有溫暖和陽光的關(guān)愛，只有為了成熟，而獲得離散飄零的抉擇，它們何曾沒有牽掛過，它們何曾沒有過愛，在秋雨中卻悄悄地融化著愛中的寂寞，把那些無法釋懷的情感悄悄地隨著落葉掩埋。
厚厚的落葉，焦急地成泥，去追逐著故去的身形，有多么癡情。
我的世界里，愛的寂寞是誰，寂寞里的愛又是誰，沒有風(fēng)的日子里，沒有了落葉的日子里，沒有了雨的日子里，僅有的夢又知道多少。
撫摸著粗糙斑痕累累的楊樹皮，才充盈地感覺到一只只飽滿滄桑的眼睛，隨著日月的輪回，在悄悄地隱藏著往日里屬于我的不經(jīng)意，觀察著厚厚的落葉里重重疊疊的腳印，回味著腳印里迷情的色彩，感受著腳印里遺失多變的角色，失落和疼痛都在老楊樹的眼睛里醞釀成了生活。
仰望著天空，已經(jīng)沒有了你的模樣，沒有了屬于你的具體一點(diǎn)的所有。
原來，心心相認(rèn)是這樣的馬虎，是這樣的草率，是這樣的隨意。
可是，我卻在為一個(gè)不清晰的身影，而執(zhí)著地追憶著不屬于我的情感，僅僅記得的是你無力的身影，是你留給我記憶痕跡里的不尋常，是那片月色中呢喃的故事，時(shí)常地縈繞在我的懷念的情緒里。
沒有你，這邊一切茫然。沒有你，這里缺少了一片天空。沒有你，更多時(shí)候需要你的安慰和慰藉，哪怕是回憶里的插曲，插曲里的低調(diào)。
牽掛在心，寂寞里才會(huì)有愛，才會(huì)有浪漫，才會(huì)有生活的奇趣。
牽掛就牽掛著吧，寂寞就寂寞著吧，平和之后，才會(huì)感覺到那寂寞的不同，也是非常想得到寂寞的補(bǔ)償。
牽掛著，補(bǔ)償著寂寞。
心如凈水，世界無縫，可是靜落以后，世界卻陌生的不可以存在。
牽掛高中記敘文作文14
清風(fēng)一陣陣吹過，落葉一片片卷起，仿佛都在為你送行。那一個(gè)秋夜在我心中定格，悲傷是離別的鮮花，歡樂是離別的舞曲。兒時(shí)的承諾不會(huì)像時(shí)光一樣消逝，不是隨秋風(fēng)卷起而沒有方向的落葉，而永遠(yuǎn)是春光中枝條上抽出的新綠。
秋天雖然是凄涼的季節(jié)，但秋風(fēng)秋雨總是讓人陶醉，風(fēng)卷著落葉在空中飛舞，每一片樹葉好像都代表著一份思念，那么多的，鋪天蓋地的樹葉所代表的思念是無窮盡的。琥珀色的月光灑在我的腳下，而記憶中的綠月亮又該在何時(shí)何方?遠(yuǎn)方的他會(huì)不會(huì)和我一樣在這個(gè)秋夜里賞皎潔的明月。哦，不是說過嗎——海上升明月，天涯共此時(shí)。
“ 永遠(yuǎn)都不要讓自己留下遺憾。”他要回溫州的家鄉(xiāng)上學(xué)去了，是在這里落不了戶口，將來考大學(xué)會(huì)麻煩，所以他爸爸還在這座口岸城市搞貿(mào)易，而他回家鄉(xiāng)上學(xué)，臨走的時(shí)候他對(duì)我說了這句話，也給我們那滔滔不絕的話語畫上了句號(hào)。那是 一個(gè)秋夜，月亮也是琥珀色，然而，我們的離別充滿了歡樂的氣息 ，那種悲傷中的歡樂就像給我生出了又一只手，更加想拉住對(duì)方。我用無言的眼神回答他：我會(huì)努力，不留遺憾。我想，我答應(yīng)了他的事就必須辦到，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)他最后的一份承諾�！奥浠ㄓ幸怆S水流，溪水無意戀落花�！蔽乙呀�(jīng)和他失去了聯(lián)系，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見。
這樣一個(gè)美妙的夜能維持多久呢?即使它再長，對(duì)我來說也是一瞬。因?yàn)檫@個(gè)美麗的夜色中缺少一樣?xùn)|西，那就是我們之間的友情，缺少他的話語和那炯炯有神的眼睛。
歲月可能將他對(duì)我的記憶洗刷掉，他可能會(huì)有很多比我要好的朋友。但是他不會(huì)剛我的記憶消失，讓我遺忘對(duì)他的承諾。至少，那承諾已經(jīng)清晰地洗印在了我記憶的底片上。
他現(xiàn)在會(huì)是什么樣呢?還像以前一樣嘻嘻哈哈嗎?還像以前一樣像清澈的小河流水一樣透明而快樂嗎?還像以前一樣重情又重義嗎?這些問題，眼前這秋風(fēng)卷起的落葉不能回答我，夜空中的明月不能回答我，但是我希望他快樂。
時(shí)光是平靜的，月光下的一切是靜謐的，多少有些神秘感。月光的世界是神圣的，沒有半點(diǎn)紛爭，給人的只有靜美和凈美。夜空中，圓圓的月亮望著我，月光穿進(jìn)了我的心，星星向我眨眼，似乎聽懂了我的心。我想，月亮，星星，善解人意，會(huì)把我對(duì)他的情意傳遞，讓他知道還有一個(gè)朋友在遙遠(yuǎn)的秋夜月光中牽掛著他。
哦，那一絲牽掛，月明星稀……
牽掛高中記敘文作文15
奶奶睡覺不關(guān)燈早已形成習(xí)慣，小時(shí)候我以為是因?yàn)槟棠毯臀乙粯优潞�，長大后才了解，那是老人無法釋懷的一個(gè)牽掛。
在爸爸的記憶里，求學(xué)的路總是黑暗且漫長的。從老屋到學(xué)校，跨過公路，穿過羊腸小徑，再到田間小路，幾公里的路途總是伴著孤獨(dú)的星光，一個(gè)人走完。
鄉(xiāng)下的夜晚來得總是很早，七兒點(diǎn)不到，原本就人家了了的村莊像被刷過一層黑漆，遮蔽住一切光亮，惟獨(dú)留下夜幕中的月光泛著寂寞的光暈。
爸爸說，那是我不曾體會(huì)過的孤獨(dú)無助和迷茫。夏天寂靜得徒留一片蛙聲，冬夜里北風(fēng)刮過臉頰直至麻木。努力地辨認(rèn)出回家的路，無邊的黑暗卻如同一片迷霧彌漫著整片森林林，不知不覺又走錯(cuò)了方向，直到深夜才回到家。
直到某一個(gè)夜晚，抬頭眺望，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一點(diǎn)微弱的光芒在風(fēng)中搖曳出家的方向。
從那以后，夜夜總有一盞燭光為爸爸亮著，在那個(gè)電燈并不普及的年代，一點(diǎn)微弱的燭光在夜的黑墨里顯得尤為明亮。
我能想象出這一點(diǎn)光芒有多么明亮，我亦能想象出燭光的那端，奶奶擔(dān)憂的臉上寫滿牽掛。這夜夜擔(dān)心與牽掛讓她忍不住為兒子點(diǎn)一盞燭，就讓那牽掛化作一點(diǎn)燭光，照亮回家的路吧！
后來，這漸漸成為一個(gè)美麗又悲哀的習(xí)慣，當(dāng)一支蠟燭終于被一盞盞電燈替代之后，爸爸也走出了小山村，在城里找到一份工作。而垂垂老去的奶奶，始終習(xí)慣在入睡前點(diǎn)一盞燈，固執(zhí)地認(rèn)為它能指引兒子回家方向。
如今，我也即將離開父母的懷抱，只身踏上求學(xué)的路。我知道爸爸媽媽一定也會(huì)像奶奶一樣牽掛著我，擔(dān)心我孤獨(dú)，擔(dān)心我生病，擔(dān)心我的安全。
每個(gè)父母的牽掛都是一盞徹夜未眠的燈，盡管孩子已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)，那盞燈始終在為孩子們照亮回家的路。
點(diǎn)評(píng)：燭光明媚地照耀著，一個(gè)女孩在向我們絮絮私語，訴說她那溫暖而安靜的記憶。作者從生活瑣事中挖掘偉大的母愛，作者似乎想說明什么、證實(shí)什么，但愛本身是說不清道不明欲說還休的。淡淡的文字，淡淡的心情。有幾分灑脫，有幾分悲哀，又有幾分無奈。本文取材雖普通，但平實(shí)而又不乏文采的文字間流露真情，頗為感人。
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