“跳蚤”
“跳蚤”1
“這個多少錢？那個多少錢？”聽，這是什么聲音呢，當然是同學們買東西的聲音了。哈哈，今天就是一年一度的元旦跳蚤市場了！一年只有一次，機會難得，一定要抓住機會，真應了一句話“機不可失，時不再來”。我找了一個地方，把東西全放在了地上，接著，我便吆喝起來：“超值優(yōu)惠，買二送一，買三送二，買五送三！”可喊了好久，都沒人來買，我就拿著東西上前去問：“你買不買，有優(yōu)惠哦！要不要來看看？”可得到的回答都是不用了，真掃興。眼看著同學們都賣出去一些東西了，我更是心急如焚，急的到處轉(zhuǎn)悠。
就在這時，一個老師上前問我：“小姑娘，這書是你的嗎？”我急忙點頭答應，老師又說：“那這些書我都買了，能便宜點嗎？”我說：“當然可以，7塊吧！如果沒有零錢，可以掃碼支付。”老師給了我7塊錢，轉(zhuǎn)身走了。我考慮到可能是位置關系讓我的東西賣不出去，我便找了個人多的地方擺攤。果然，我的判斷沒錯，到了這里，生意大好，有好多人找上門來買我的東西。我又找了幾個離我近的同學，對他們說：“你們買嗎？這兩個五塊，加三個贈品，或者這一個，三塊錢，你可以挑兩個贈品。買這個，可以給你一個稍微大一些的玩偶。”玩偶賣了一大些，我也賺了不少錢。我又去別的地方看了看，買了些自己喜歡的東西。這時，又有好幾個人圍在了我的攤位前，這一回，我的東西已經(jīng)所剩無幾了。
我看了看左邊同學的攤位，東西堆積如山，再看看劉怡銳，她賣出去了好多。一個不到1。5厘米的胸章，她賣1元，真會做生意，就算是這樣，她的攤位前人也不少。劉怡銳又拿著那十幾卷膠帶在那兒揮舞，不一會兒，又有兩三個人把她團團圍住，真會吸引人眼球。
我覺得才剛開始一會，喇叭里就響起了跳蚤市場結(jié)束的聲音，最后我數(shù)了數(shù)，我賺了三十多元呢。這樣快樂的元旦跳蚤市場，真是美好而又難忘。
“跳蚤”2
星期五要放學的時候，李老師輕快地走進教室，然后做出一副神秘的樣子對我們說：“同學們，下星期二咱們舉行一次小小的拍賣會�！崩罾蠋熢捯魟偮�，下面就唧唧喳喳的議論起來，我聽了以后，欣喜若狂。盼啊盼，終于盼來了星期二。
星期二一大早，我就蹦蹦跳跳地來到了學校。哇，今天怎么這么安靜，每一個同學臉上都露出了神秘的神色，好象每個人都帶來了許多寶貝似的。
到了中午，遠遠地聽到了李老師的高跟鞋“滴答滴答”地逼近。李老師每走進一步，我的心就象皮球似地“咚咚”亂跳，當老師要走進教室的時候，我的心都要從嘴里跳出來了，終于李老師宣布拍賣會開始了。
我走下位子，手里拿了一本書和一個小火車，我大聲嚷著，戰(zhàn)星其好象被我的小火車吸引了，走過來。我和他討價還價了好一會，他決定用四元錢買了我的小火車，嘿！開門紅，真沒想到第一筆生意竟做得如此順利。“買五贈一啦，快來買買吧。”我順聲望去，哇塞！范桂辰那里生意紅紅火火的，我也去湊湊熱鬧，走去一看，原來在賣小人�！岸嗌馘X一個？”他說：“一角錢一個，大的三角錢一個�！蔽乙宦犘闹懈[喜，好何算啊，但嘴上還是討價還價道：“太貴了，一元錢四個大的，行不行？”范桂辰猶豫了一會，說：“看在朋友的份上，賣給你吧�！蔽腋吲d地買下了。
我又看中了李永佳的金色千年稱，用四個小人換了千年稱，這時李老師說：“離結(jié)束有五分鐘�！苯淌依镆幌伦佑址序v起來。同學們爭分奪秒都想將未賣出的東西出手……
活動結(jié)束了，但同學們都意猶味盡。今天，老師創(chuàng)設了一個小小社會實踐活動，讓我們不但鍛煉了口才，而且還了解到爸媽掙錢的不容易。我想社會競爭如此激烈的今天，我們只在教室中死讀書是不行的，只有學會了生存，才能永遠立于不敗之地。
“跳蚤”3
在一聲聲喧嘩聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的春節(jié)不相上下，盡管熱火朝天，也無法磨滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？
正中午，太陽正直氣候可操場上的人已經(jīng)滿了 教室的人也滿了。大家在教室里之中，不約而同的商討起來。議論聲覆蓋了整個話題。當我們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。
講臺上似乎是應有盡有，琳瑯滿目的物品令人數(shù)不勝數(shù)。上邊的價格依次有序的排列著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人奉獻一點愛，世界就會變得更加美好�！�
隨著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開始擺布，參加活動的大人一起幫忙，省了我們不少心思�。∵@次跳蚤市場主要分為兩種，美食街與淘寶街。
我?guī)е瑢W一齊毫不猶豫的踏入美食街。我的心思根本不在另一端的淘寶街。是啊！吃貨的眼中怎么會管那么多，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘缺的食物，此時我覺得我像一條貪婪的餓狼正在預示著食物，盡管是擁擠的人流，還是狹窄的道路，也無法阻止我的一舉一動。
走著走著，遠方隱約能望見穿著打扮成西游記的四個大人正在招攬客人。正當我與同學向他們走去時，便向他吶喊的打了一聲招呼“嘿，圣僧！”不知當時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像我們語重心長的說了一句:“我看兩位施主前世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心里又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉(zhuǎn)身之際，于是只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便慌慌張張離去，連攔路的校警也沒能望見。
在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深厚意義的義賣，也讓我明白了，有時候付出不在于你奉獻了多少，而在于誠意所在。
“跳蚤”4
星期四傍晚，童老師對我們說：“明天我們四年級段要搞個跳蚤市場的班隊活動，請同學們今天晚上到家里后，準備好幾元零錢和自己認為沒用的東西，拿來與別人交換�！眲傉f完，原本鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來。同學們有的互相擁抱，有的高興得歡呼起來，還有的在議論明天帶什么東西。我呢，心想：明天搞跳蚤市場，我非得帶一樣特殊的物品來交換。
第二天一早，我背著書包，還拎著一個鼓鼓的大袋子，興高采烈地走進教室。哇，原來有些同學正得意洋洋地向其他同學炫耀著自己的玩具呢！
好不容易等到最后一節(jié)班隊課，同學們紛紛拿出自己帶來的東西，有玩具，有圖書，有學習用品，還有的同學甚至把家里的裝飾品也拿來了。只有我，拿了一樣班級里獨一無二的東西——電腦萬年歷。同學們都圍過來，有的問：“你把電腦拿來干嘛？”有的問：“郁嘉琛，你這電腦賣多少錢呀？”我趕緊死死地捂住電腦萬年歷。這時，童老師走進教室，叫我們先在班級里交換，再到其他班交換。我立即拿出帶來的一個娃娃，剛舉起來，就有許多同學走過來爭著要買。原來，這個娃娃是寧波電視臺節(jié)目主持人李小西阿姨送給我的卡通吉祥物“冬冬”，怪不得引起了許多同學的注意。因為同學們出價太低，所以我故弄玄虛，說：“這是無價之寶，不賣！”
于是，我就抱著“冬冬”到403班去叫賣。來到403班，我想以8元錢賣掉，大聲喊道：“賣娃娃嘍——是寧波電視臺的卡通吉祥物‘冬冬’！”一個同學跑上來問：“要多少錢？”“8元錢，”我說道，“是最低價。買不買？”那位同學還價道：“5元錢，好不好？”“不賣！”我想也沒想說。那位同學說：“你這娃娃太臟，不要了�！闭f著，揚長而去。我急忙趕上去說：“好好，就依你，賣5元錢，怎么樣？”那位同學轉(zhuǎn)過身來，說：“好，我買！”說著，掏出5元錢遞給我。唉，那位同學的激將法把我“騙”了。
接下來，我用自己的汽車賣了3元錢，又用3元錢買回了一輛小木車，把溜溜球換來了一個小木偶，還買了一個卡通人物的模型……最后，我扳扳手指頭，心想：我今天收獲真是太大了，不但換來了一大堆心儀的玩具，還足足賺了2元7角錢呢！
“跳蚤”5
周五下午，我們學校舉辦了一年一度的跳蚤市場。下午還沒開始前，班上早就成了一鍋粥，到處都有人在賣東西或買東西。只見謝涵拿著一大袋子的水槍在那里推銷，話還沒說幾句，手快的人就把大袋里的水槍搶了個精光。他還帶了一些卡片，我看中了一套三國殺，一問多少錢，得了個天價——100元。我的下巴都要掉下來了，連忙問怎么這么貴，謝涵沒說話，高山那個家伙就在旁邊起哄，說在外面還不止100元，貴的很。沒辦法，我發(fā)揮了我的特長，跟他討價還價，謝涵倒也好說話，很快就從100元掉到了50元。我正準備拿錢，突然想到：家里不是有一套嗎，我怎么又要買了，我每次的是買了之后才想起來已經(jīng)有了。
下午班會在我們的盼望下姍姍來遲。我們排著隊下了樓，老師一聲開始，那些買東西的同學就拿起一堆東西放在毯子上，不一會兒，琳瑯滿目的商品就布滿了整個操場。我是個無任務的人，所以東晃晃，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有好東西�？赊D(zhuǎn)了半天，還是沒有看到什么好的。沒辦法，只能降低一點標準了。降低了標準后，就發(fā)現(xiàn)了一些好東西。我看中了高山手上的一本書，一問價，才2元錢。我很快就打算買下，突然，我又發(fā)現(xiàn)了幾本書，同樣也在高山那里。多買多優(yōu)惠嗎，我心里想著，于是又挑了幾本書。準備付錢了，我又打算開始砍價。開始的時候，高山一口咬定6元2本，不怕，我再砍。然后跟他說：“你看，做第一個生意總要便宜一點，別人才會買。”在我的砍價聲中，高山終于同意5元2本。可我還不滿足，又得寸進尺：“要不你賣給我5元三本吧。”“什么!”高山不敢相信，“怎么可能這么便宜，五元2本已經(jīng)是揮淚大甩賣了，怎么可能再變成5元三本。”對于這一類人，我使出保持沉默，讓他自己想明白。果不然，一會兒后，他拿出三本書跟我換了五元錢。那神色，仿佛割了他3斤肉似的。
我旗開得勝，從五年級轉(zhuǎn)到二年級，買了很多的書，而且在我的砍價下也變得很便宜。這次跳蚤市場真讓我難忘啊。
“跳蚤”6
星期五的下午，我們學校舉行了“跳蚤市場”的活動。
下午第一節(jié)課后，同學們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質(zhì)量也是第一的，請大家到時候都來買��！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的手足無措，好像是在擔心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準備吆喝。突然有一個班的同學大聲叫賣起來，在大家還不知道怎么回事中，人家已經(jīng)做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學們都使出自己的渾身解數(shù)，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學都參加了義賣團，幫同學們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經(jīng)驗或賣得少的同學，雖然一開始沒有什么起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去征求書主人的意見，最后以8元賣出去了。由于第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學那里賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學都喜笑顏開，個個心滿意足。
回到教室，還有同學意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學們興趣多濃�。∵@場活動，不僅增進了鍛煉了我們的辦事能力，增強了同學之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。
“跳蚤”7
剛吃完午飯，樓下就傳來沸沸揚揚的叫賣聲：“賣書嘞，賣書嘞�！笔钦l在吆喝呀？出門一看，樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了，想不到每個班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動舉辦的日期呀，我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。
一下樓，各式各樣的“招牌”便映入眼簾，我擠進去剛挑中一本書，便被一位“野蠻”的同學拉�。骸班�，很好，從現(xiàn)在起你就是咱們班的推銷員了，去工作吧�！本瓦@樣，我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷員。每當有人走過時，我便纏住他推銷書本，一會兒就賣出了好幾本，還悟出一些賣書的經(jīng)驗技巧來：
第一，老師當然是我們的大買家啰，而且只要多說一些書的功能好處，便能輕易地“高價”賣出。
第二，漫畫書、文學小說之類當然是同學們的最愛，我們只要先讓同學們看幾頁，就在他們看得入迷時再收回來，這本書基本上就算推銷成功了。
第三，這個方法可就是我的殺手锏了，使用前提是臉皮要厚，那些要面子的同學就不要用啦。我們先要尋找一個看上去比較好推銷的目標，下定不推銷成功就不放棄的決心，再湊上去了解對方有哪方面的需要，記住要委婉地詢問（絕對不可以直接地問，不然有可能會引起對方的反感，效果適得其反），然后再給對方推薦可以彌補他短處的書籍，如對方作文不好，給他推薦作文選，一般人都會被你的誠心貼心所打動，如果他還不想買，那你便用你的恒心去感動他（三十米內(nèi)跟著他推銷），相信沒有人能“辜負”我們這樣的苦心。
歡樂的時光總是短暫的，一個多小時轉(zhuǎn)眼便已逝去，“跳蚤書市”活動也已接近尾聲，一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學們，欲罷不能的表情躍然臉上，但是大家都無可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場的礪練，我也收獲很多：商業(yè)的頭腦、口才、推銷術；商人們的辛苦勞作；生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書市。
“跳蚤”8
六月是陽光明媚的生長季，同時也是不愿面對的畢業(yè)季。我們同陽光一起迎來了“六一”，轉(zhuǎn)眼間這也將是我們小學的最后一個“六一兒童節(jié)”了。雖說傷感，但我們也應該用我們真摯的笑臉去記錄著人生的每一頁篇章。
當然，在學校慶祝兒童節(jié)最好的方法就是舉行那些幼稚而又有意義的活動，其中最熱鬧的就是“跳蚤市場”。每個班都在熱火朝天的準備著各自要出售的商品，當然我們班也不例外。早上一來，就聽見了有許多同學已經(jīng)開始推銷了，“可憐”的我也沒能躲過他們的“攻擊”，經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我決定誰的也不買，因為我都有了。突然一段優(yōu)美的音樂響起，原來是上課了，經(jīng)過上午漫長的等待，我們終于迎來了我們期待已久同時翹首企盼的“跳蚤市場”。伴隨著優(yōu)美的音樂，我們開始了“銷售之路”，剛開始不久，我就看見了王俊凱的明信片，我便迫不及待的買了下來。買完自己的心儀東西，就回到班級的攤位上去幫忙，我的第一個任務就是把類似彈簧的小玩具賣出去，嘻嘻，很快我就把玩具賣了出去。從這里我的出一個結(jié)論：我以后非常適合當推銷員。緊接著我又把一個可愛的小牛角賣了出去，我如魚得水的把一件又一件的小東西賣了出去，這時我非常的得意，瞧著我的好朋友，她用非常可憐的眼神向我求助。好吧，我承認我又愛心泛濫幫她買了出去。很快，“跳蚤市場”結(jié)束了，我雖然在幫別人賣，但我自己也學會了怎么樣才能更討“顧客”歡心。
希望小學的最后一個“六一兒童節(jié)”，能成為我們?nèi)松涗泝灾械姆饷�，讓我們時刻記住這只是一個開始，不要因為畢業(yè)而感到悲傷，而應該用微笑去面對人生的每一天。在以后成長的路上，還有比畢業(yè)更讓人難過的事，所以我們就當畢業(yè)只是一個小小的石頭，被絆倒了，就從原地站起來繼續(xù)往前走。
“跳蚤”9
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
聽，毛葉斌和洪松美在說什么呀？哦！原來是在討論六一兒童節(jié)的活動呀！每年的六一兒童節(jié)時，學校都會舉辦一些活動來慶祝我們的節(jié)日。這次，我們四年級要舉辦跳蚤市場呢。在這個市場里我們可以把自己看過的書本，玩過我玩具……都拿到市場上出售，也可以從市場買一些自己喜歡的東西。我們對這個跳蚤市場充滿了期待……
六一節(jié)的早上，我早早地來到學校。教室里早就有同學在介紹自己的商品了，那架勢并不亞于小商品市場里的攤販哦！當陳老師一聲令下，我們拿起自己的東西，爭先恐后地奔向小操場……呵呵，我們都想搶占一塊有利地勢大顯身手呢！
我找了個人多的地方，在地上攤開兩張報紙，拿出漫畫書、玩具、小掛件……一一擺放整齊。哈，我當上老板了！怎么吸引同學過來呢？我學著小商品市場里的商販開始叫賣我的東西：“小攤開張嘍，隨便看，不買沒關系……”這一招還真管用，不一會就有一位小同學過來了，我趕緊湊上前和他說話：“同學，看看有沒有喜歡的東西，如果有看中的，哥哥一定不賺你的錢。”我看見他盯著我的爆丸眼睛都不眨一下，明白了！我拿起玩具在他眼前晃了一下：“是不是喜歡這呀？”“這多少錢？”他問；“看你和我都喜歡它的份上，哥哥就便宜賣給你，三塊錢�！薄皟稍袉幔俊毙∧泻⑶忧拥卣f；“好吧！”我爽快地答應了。哈哈，這就是我的第一筆生意哦！
過了一會，一位老師走了過來問我：“這本《開心大冒險》多少錢？”我說：“原價十三，我賣你三塊好了�！边@位老師高興地買走了我《開心大冒險》�！巴瑢W，看看這個生肖掛件可以嗎？”“這斗龍幣怎么賣？”……
時間過得可真快呀！一上午的時間就在跳蚤市場的買賣聲中過去了，雖然掙到的錢不是很多，但是我非常地開心，我這個活動中我明白了：錢來之不易的道理。以后我花錢的時候肯定會思量一下了，不再亂花錢了。
“跳蚤”10
跳蚤，是一種蟲子，鉆到人的身上會讓皮膚又紅又癢。這樣一個讓人討厭的東西怎么會是同學們的最愛呢？哈哈！我說的“跳蚤”不是蟲子，而是一種同學之間的物品交易活動。
兒童節(jié)的前一天，學校開展了這樣的活動。為了這次活動，我精心準備了宣傳單、海報、交易物品等，就是想讓同學們都來買我的寶貝�，F(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
二.（10）班可真熱鬧��！有賣玩具的、書本的、文具的……我也一邊吆喝，一邊招待客人。不一會兒，來了一位女同學，想買我的一個筆記本。我介紹說：“這個本子很漂亮，6元錢�！彼f：“5塊5，行嗎？”我心想，這是我的第一個顧客，就賣給了她。第一次就賺了幾塊錢，我多高興�。∞D(zhuǎn)眼過了一個多小時，我一大半東西都賣了出去，我更努力地喊到：“走過路過千萬不要錯過啊……”同學們一聽，都涌到我的“店”，怕買不到似的。等我的寶貝賣得差不多了，我又趕快到其他同學那去買我喜歡的東西，等老師說停止買賣的時候，我看了看我的錢包鼓鼓的，心里樂開了花。
我吆喝了半天，賺了24塊5毛錢，通過這次活動，讓我知道了賺錢的不容易和辛苦，不能浪費。我多么盼望下一次的跳蚤市場活動啊！
“跳蚤”11
上周五的班隊課上，我們舉行了同學們夢寐以求的跳蚤市場活動。在跳蚤市場上，同學們一改平時的書生氣息，搖頭一變都成了精打細算的小商人。
周五，我們?nèi)w同學首次感到，上課鈴聲也能如此悅耳，我們一窩蜂的涌進教室，各自帶著自己的商品，排好隊來到了操場上，我們找到自己的組員，開始了我們的買賣旅程。我和羅智浩，吳宇龍，龔晨還有王嘉誠一組，我們的商店叫做咕嚕零售店，等我們把商品都安置好后，真正的賺錢時機就來啰！
很快，我們的商品就受到了顧客的青睞，有一位二班的兄弟來到我們的商店前，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“我買點米米幣吧！”噢耶！有錢賺了！我在心里歡呼道，隨即，我說道：“小盤，五毛四個，一塊錢八個。大盤，一元一個。”他聽了，說：“嗯……我要兩個大盤，五毛錢的小盤。”我感到有些失望，才兩塊五，就在他挑選米米幣的時候，我眼睛一亮，說道：“對不起，我們沒有五毛錢找，你就買一塊的吧。”他想了想，說：“我，我還是買兩塊的吧！”我聽了，心里不禁竊喜，這么容易就賺到四元錢了！
很快，又有一些一年級的小朋友，來買了一些米米幣，我的漫畫書也挺受歡迎，買了兩本，賺了十六元錢，同時，我還做了一筆很劃算的交易，黃宇軒用一個修正帶換了我六個表情橡皮，真劃算！
這時，我突然看到對面吳釩銘的攤上，好像有些小玩意兒，我過去一看，咦，怎么還有一只毛線織的小豬，真可愛！，我在外面轉(zhuǎn)了一圈，還真是讓我開了眼界，四年級那邊，竟然還有人帶了一個小冰柜去賣可樂，真厲害！我四處看了看又回到了我們的商店，嘿！我的米米幣真受歡迎，又買出去一些了！還有我的水槍，賣了五元錢！今天的收獲真不小啊！
美好的時光總是短暫的，一節(jié)課的時間已經(jīng)到了，我們收拾東西回到教室了。今年的跳蚤市場，是我有史以來，收獲最大的一次，我的錢不僅賺得多，我還懂得了一些能夠促使別人多買些東西的小妙招。這次真是大豐收啊！
“跳蚤”12
—每年的元旦，學校都會舉行跳蚤書市，書市里的書不僅價格便宜，而且，書市里可以淘到很多好書呢！
今年元旦，學校又舉行了新一次的跳蚤書市。這一次，我決定淘一些好書來充實我的書庫。
我等待了一個上午，終于在上課鈴聲中，書市買賣開始了。我出去走走看看，發(fā)現(xiàn)口袋里的錢都不夠買一本好書，我想：與其在這里閑逛，不如回班級上的書攤幫幫忙推銷幾本書吧！回到班級，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己的兩本熱門書早已出手了，我不禁高興起來：嘿嘿，又能為班級的GDP做幾分貢獻嘍！
這時，我看到一個小朋友正在我們班的書攤上挑一本書，我于是裝出一副很和藹的樣子問：小朋友，你要買這本書嗎？那個小朋友點點頭。我接過他手中的書，一翻定價：15元。我說：小朋友，15元。他起初還有些猶豫，我使出了殺手锏：小朋友，買書還可以送氣球的`。他一聽可以送一個氣球，馬上掏出放錢的小包包，拿出了15元，我一面將氣球和書遞給他，一面喜滋滋地收下錢，將錢放到了盒子里。要知道，任何巨大的財富，都是經(jīng)過一點一滴積累后，才所被人擁有的。我心里竊喜：這回好歹做了一次銷售員。盡管這錢并不是屬于自己的，但是，我很開心。
接著，我們又賣出了很多書。盡管很累、很渴，甚至有的同學為了推銷出一本書，連嗓子都喊啞了。但是，我們依舊努力地叫賣著，因為我們心里都有一個共同的目標：這些錢賺的越多，我們就越可以資助鳩坑的小朋友越多的學習用品，為他們的學習帶來更多便利。
這時，陳智提醒了我：快要終場了。我意識到，時間不多了，我找到幾位領頭人，聽取他們的意見后，我們制定了一條計劃，以定價的50%出售剩余的書，再買一送一。我們幾個吆喝起來：六（1）班書攤書一律5折，再買一送一，上不封頂。買書還送氣球！經(jīng)過這么一吆喝，大家的目光都聚攏過來，開始在我們的書攤上找那些被遺忘了的好書。
終于，書市結(jié)束了，雖然很累，很辛苦，但是，這是一個鍛煉自己能力的寶貴機會。同時，去做了這些事，也是去獻愛心，再苦再累，也是值得的。
“跳蚤”13
星期天，我們金筆作文輔導班在新世紀廣場舉辦了一次跳蚤市場活動。
這天早晨，我們早早的來到廣場，找到屬于自己的攤位，把準備好的物品拿出來擺好，臨來前老媽還給了我貳拾元零錢，還說今天我掙得錢我做主。
我的攤位和劉新昆、鐘健左右相鄰，一開始他倆就和我唱對臺戲，我有顧客上門時，他倆凈搗亂。這不，剛剛過來一個小男孩指著我的《查理九世》全集問多少錢�。课疫�沒來得及回答，劉新昆邊和張健一唱一和的大聲說話給男孩聽：張健，你看那本書那么厚不會是盜版吧。張劍也隨聲附和：我看像，正版的哪有那么厚的小男孩聽見了他倆的對話，有點失望想轉(zhuǎn)身走開，我一看這情景急中生智連忙說：你倆不要吃不著葡萄說葡萄酸，如果是盜版的，剛才你倆還非要買呢，是我不賣給你。（我編造的話)小男孩一聽，哦，原來是他倆想買沒買著，使計策呢。小男孩問清了價錢毫不猶豫的買了。他倆一看這情形垂頭喪氣的灰溜溜的回到各自的攤位。他倆剛坐到自己的座位上，劉新昆一撇，看見我攤位上的有一副象棋，便有大驚小怪咋胡起來，：現(xiàn)在人們都玩電子游戲誰還下那破象棋�。≌f完得意的朝張健擠擠眼。我沒理會他倆，開始大聲的吆喝起來：瞧一瞧，看一看，走過路過千萬不要錯過。我話音剛落，有一個叔叔走過來問：小朋友，你這里有象棋嗎？我連忙說：有多少錢十元叔叔毫不猶豫的掏出十元錢，拿著象棋高興地走了。他倆看到這一幕，嘴巴張的大大的，眼睛瞪得圓圓的，就是說不出話來了。我拿著十元錢在空中晃了晃，大聲說：看好自己的攤位比給別人搗亂重要的多。他倆低下頭再也不知聲了。
廣場的人越來越多，我的生意也越來越好，這個布娃娃多少錢？這個轉(zhuǎn)筆刀多少錢？這個鋼筆多少錢？這個一時間忙的我不亦樂乎。到最后一點錢，哇！我竟然掙了九十元，再加上媽媽給我的二十元，一共是一百二十元。拿著這一百二十元，我的小心臟砰砰的的亂跳。媽媽說過今天我的錢我做主，我該怎么花這一百二十元錢呢？我的腦子里出現(xiàn)了遙控飛機向我飛來的畫面，出現(xiàn)了《三國殺》向我招手的畫面，出現(xiàn)了肯德基向我眨眼的畫面我得再想想，再想想，到底買什么好。
“跳蚤”14
童年是人生中最精彩，最豐富的一部分，在記憶深處，經(jīng)歷過的每一件事都像是一顆顆珍珠，或暗淡無光，或流光溢彩，我取出了最亮的一顆，細細欣賞。
我聽了個大概，明白其中的含義。老師帶領我們來到一塊空地，就在這兒開展了活動。同學們紛紛從包里拿出各類精美的物品，羅列在地板上，邊擺邊吆喝，：“快來買啊，好玩的玩具5元錢跳樓價，快來買啊！”“走過路過不要錯過，過了這個村就沒這個店了！”我好奇地望著每個攤上的武平：哇，真多啊，有相冊，有書籍，還有玩具！我看得入迷，幾乎忘了來這兒的目的。
這時，老師拍了我一下：“俊康，呆在那干什么，快擺攤��！”我一下就傻眼了，我沒帶東西怎么賣啊，就算我是巧婦，也難為無米之炊。對了，電視里的小販不是都靠低價進，高價賣賺錢？我何不來個貍貓換太子……說干就干，我我逛了逛地攤，發(fā)現(xiàn)了買玩具的商店比較火，我便來到一家玩具地攤，我心里打起算盤：這賽車什么的都是買個小朋友的，小朋友總愛斤斤計較，討價還價，不好賣，選個益智的吧，大人比較直爽。我目光落在了了一款迷宮上，這可是現(xiàn)在最熱門的玩具，大人都喜歡。我以15元進了一個，又去買了一些書簽花了5元錢就連忙跑到一塊空地，擺起了攤，：“快來看，快來看，買1送5，血都快吐光了！”聽說買1送5，一位老師走了過來，問我多少錢，我說：“這東西原價30，給你打個折，25元，再送你5張書簽，合算吧！”“低一點”“不能再低了，快虧本了，你不買，我賣別人了！”“好好！成交！”他將25元遞給了我，拿走了東西。哈哈，足足賺了5元錢。這時，活動結(jié)束，收稅的人來了，一聽要收稅，我拔腿就跑。
回到教室，老師知道了我“逃稅”的“罪行”，批評了我一頓：“有聰明的腦袋不錯，但納稅是每個公民應盡的職責，如果人人都像你那樣，那學校，電視塔拿來的錢蓋？自己反思反思！”我羞愧地低下頭，臉紅到了耳根，老師的這句話深深地印在我的腦海里。
“跳蚤”15
生活像一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種各樣，有趣而又難忘的事情。其中令我印象最深的一次活動是我們學校開展的跳蚤市場活動。
我終于熬過了周一和周二，呀！我現(xiàn)在按捺不住自己心中的小興奮，因為周三的跳蚤市場活動馬上就要開始了。只見操場上的所有賣家都十分忙碌，有的在鋪地墊擺放自己要賣的物品，有的扯著嗓子大聲叫賣吸引顧客，還有的在和賣家討價還價爭得面紅耳赤。這幾種聲音混合在一起，讓操場變得人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧非凡呀！
在這一次交易活動中，我是一個賺錢的賣家，同時我又是一個快樂的買家。周二我聽老師說要開展跳蚤市場的活動，放學時我就像箭一般速度地飛奔回家，把我的舊書、舊毛絨玩具都裝到了一個箱子里，準備第二天早上去賣。當我把所以物品都放好，布置好我們的賣場時，我的好朋友，小馬（馬煜宸）和我一起賣東西了。一開始我們倆人的店里十分冷清，幾乎沒有人來買，偶爾有一兩個人來，也是轉(zhuǎn)了一圈就走了。小馬對我說：“我們一定得叫賣叫賣，要不人別人都不知道咱們店里有多少好東西�！庇谑俏覀兙统吨ぷ雍傲似饋恚骸翱靵砜囱剑瑬|走走，西逛逛，這里的商品頂呱好！”不一會兒，果然不出乎意料，我們的店就被買家們包圍了。
這時有一個小女孩兒走了過來，她一眼就看中了我的那一個裝死兔，于是她興高采烈地問我們：“這個兔子多少錢呀？”我連忙回答：“10元。”“太貴了，7元吧”我不好意思地說：“不行，7元我們就賠本了。你是我們的第一位顧客，就給你打個九折吧！”她看我們并沒有降更多價的意思，于是她就說：“9元就9元吧，我買了。”小女孩把錢付了以后，就開始玩兒了起來。經(jīng)過半天的售賣，最后我們一共賣了八本書，兩個玩具和四個本子，我們一共賺了56元。后來，我買了一本五元的《動物奇跡》小說，還剩下了51元。真是收獲滿滿呀！
難忘的跳蚤市場，給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆。
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