這也是一種美
這也是一種美1
在以前還未搬家的時候，下午放學回家時總能看見一個上了年紀的清潔工頂著寒風在小區(qū)里掃著地。
這種事或許在大街上司空見慣了。可他們是綠色家園、美好家園的守護者。盡管清潔工很渺小，但卻又是那么高尚。
這個寒冷的冬天里，好多人還窩在溫暖的被子里睡覺時，他們就已經穿著黃色工作服拿著掃帚站在馬路上打掃衛(wèi)生了。
記得去年除夕，外面鞭炮聲噼里啪啦地響著。我受媽媽的吩咐到樓下小商店買些東西。出了樓梯口，寒風呼呼地吹打著我的臉，我不禁加快了腳步。小區(qū)里已經見不著多少人影還在走動著，可盡管天黑乎乎的，墻角處默默地掃著地的清潔工阿姨還是一下子闖入了我的眼簾。我下意識地看看了地面，五顏六色的紙條散落在地上各個角落。小區(qū)有些寬闊，打掃完會花費很長時間，更何況今天還是除夕夜。
想到這我急忙走了過去，對著阿姨說﹕“阿姨，今天是除夕夜，這些垃圾可以明天打掃的，怎么不回去跟家人團圓呢？”阿姨輕輕地笑了笑，說﹕“孩子，謝謝你的好意。”然后看了下地面，“可是這是我的職責呀，我呀，希望在今晚打掃干凈，明天大家看著干干凈凈的，心里多少也會高興的�！�
我一怔，阿姨犧牲自己回家與家人團圓的時間，大晚上的打掃著衛(wèi)生，就為了讓大家舒心。阿姨沒圖什么，只是盡自己的努力讓小區(qū)變得干凈、美麗！
清潔工，他們是常常被人們忽略的角色�？删褪且赃@樣的默默無聞、任勞任怨的精神，每天不辭辛苦地保衛(wèi)著城市街道的環(huán)境。
這也是一種美，一種平凡的美。
在這個除夕夜里，我想，要是所有人聽到了這番發(fā)自內心的話語，都會為之感動。
這也是一種美2
又是金秋時節(jié)，那棵爛漫的桃花樹，終于忍不住地將那最后的營養(yǎng)獻給那碩大的桃花。高處，只見一位有著黝黑皮膚的中年男子，搭起一個竹制梯子，去捕獲那最后的爛漫，一朵朵的放入一個竹籃，擺列整齊，便下了梯子。
用手托住花萼，小心翼翼的將每一片花瓣撕成絲放入小碗，用鑷子將那依附在花蕊上的花粉分離。伴著這芬香的暑假，便迎來了孩子們最后的狂歡——保安隊長的桃花糕！不同于別人，他的生活總是那么精致，那么有條不穩(wěn)。一勺勺放入模具，用小蒸屜一蒸，便混著花瓣絲和花蜜的清甜，香味在空氣中彌漫，也在迫不及待的孩子心中彌漫開來。
我興許那里一小杯，默默地坐在那位保安隊長的旁邊。看著他黝黑的臉側，龜裂的大手。卻又看整齊的保安制服前排列著這是這樣的桃花糕。如此精致！不解，疑問在我的心中，我便開口問了他干這事的由來。他看看我，飽含深意的嘆一口氣，然后便告訴了我。他出身寒門，到了高中便上不起了。那個時候童工也管得不嚴。于是去了附近一家燒烤大排檔去打工。那事稀少的“九九六”工作制度和滿日的煙熏火燎，使得他精神極度空虛，生活沒有了希望。家人便于是找了一份清閑的工作——保安！不同前面的生活，他逐漸熱愛上了生活。他日復一日的生活變得精致有滋味。幾年前，他在小區(qū)門口種的桃花樹，每學秋天都會做桃花糕給大家吃！別人戲稱他為“花花公子”，殊不知，他唯一和別人一樣的便是他日漸粗糙的皮膚。但哪有何嘗不是他熱愛生活，熱愛自己職業(yè)的一種寫照呢？
也許他的外表飽受風雨的摧殘，學業(yè)也不如意，但這坎坷之后盡力追求和熱愛的生活不更是一種美嗎？再次看向他，他黝黑的臉側卻彌漫著花香，龜裂的大手的縫隙中藏著一星星桃花留下來的蜜的香甜�！昂每吹钠つ仪ё円宦桑腥さ撵`魂萬里挑一”然而他盡力去守護與熱愛的生活何嘗不更是一種美。
桃花糕的香味在嘴中彌漫開來，舌頭尖品嘗每一絲清甜。然而那“花花公子”給予生活那別樣的美卻在我的心中生根發(fā)芽，歷久彌新。
這也是一種美3
三月，陽光明媚之時，一個年輕媽媽抱著她可愛的孩子來到這片剛剛泛了綠的草坪上，她要教孩子走路。
年齡尚小孩子看見好大一片綠色，興奮不已，拍著小手蹬著腿，向媽媽傳達著他的快樂。
媽媽遲疑了一會兒，將孩子放到草坪上，離開了懷抱的孩子顯然像是掙脫了束縛一般，在草地上爬來爬去，媽媽將孩子抱起，讓他站在草坪上。剛剛站立的孩子有些力不從心，搖搖晃晃的。媽媽倒退了幾步，拍著手，笑著對孩子說：“寶寶，來媽媽這兒。”，孩子第一次嘗試“站立”這個動作，更是對“走”有著極大的好奇心。孩子咧開嘴笑了，邁開腿準備向媽媽的方向走去。
孩子的第一步還未邁出，就結結實實地摔了一跤。媽媽有些心急了，“畢竟孩子是自己的心頭肉��！”聽著孩子近乎委屈的哭聲，她只能盡力將孩子抱緊一點，安慰著孩子：“寶寶不哭…。乖。不哭了……”
孩子在媽媽的輕哄中，慢慢停止了哭聲，可孩子的手上、腿上都留下了一些傷痕。第二次，第三次…。媽媽在嘗試著讓孩子練習走路時，孩子死活不肯了，可媽媽明白，這是遲早都要學會的，不會走怎么學跑？于是，媽媽一狠心，將孩子放在草地上，轉身離開。“孩子，別怪媽媽！”年輕的媽媽沒有回頭�！皨寢尅瓔寢尅�。”孩子像是明白了什么，哭著喊著媽媽，這一聲聲“媽媽”毫無防備的刺進了媽媽的耳朵里，刺進了心里，媽媽的心都要碎了。她放慢了腳步，此時的她已經淚流滿面。她緩緩的轉過頭，看見孩子正用著他最大的力氣，以最快的速度走向自己。摔一跤爬起，繼續(xù)走，知道走到了媽媽的身邊。
年輕媽媽俯下身抱起此刻已經傷痕累累的孩子，緊緊地抱著孩子不停地流淚，孩子身上的每一處淤青，都被滴上了媽媽的眼淚。
最終，孩子可以獨立行走了，雖然腳步還有些不穩(wěn)。媽媽在一旁看著孩子，滿臉欣慰。
有時，放手也是一種美麗，這種美麗是經過痛苦和掙扎的。但是，由放手而鑄就的美麗，會是那么鮮艷，那么的耀眼！
這也是一種美4
人們都常常讓為之快樂美好的事物才稱得上美。全然不知有時候痛苦的磨練也是一種美，痛苦的磨練是會讓你感到身心都會痛苦，但當你成功時，你會這么想嗎？
這一年，我還小，只有八歲。夏天，一家去了一座我不知道叫什么名字的山。但他有一個特點，那就是高，高的讓人不由自主的害怕起來。爬這座山不走山路，因為沒有路可走，只能走人工建的鐵梯子。梯子不能說是筆直筆直的，但也差不了多少。一開始我完全是因為看著好玩兒才想爬爬試試。在爬之前，我跟弟弟打了一個賭，看我能不能爬到山頂。
當我站在第一階梯時，害怕了，突然后悔為什么要爬呢？不過當弟弟在后面諷刺我時，一沖動，扶著把手就開始爬，一級一級地爬上去，當我爬累了，休息休息時。才發(fā)現我已經爬到了半山腰，從這里看向地面，已經非常高了，并且我還有輕微一點的恐高癥。那么高讓我害怕的一下子坐在梯子上，不敢上，也不敢下了。
下去，那么高，不害怕才怪呢！上去，又不敢上，內心有兩個小人在做斗爭，一個說上，一個說下，爭執(zhí)了許久，最終說上的小人勝了。我決定開始往上爬。于是，我更加抓緊了扶手，害怕的閉上了眼。只能憑借本能的有上爬樓梯。當到頭的時候，我睜開了眼，看見我站在山頂上，望著地面。地面上的人好小好小，在抬頭一看，一副從來都沒見過的壯麗景象呈現在眼前，我被這美景所迷到，才發(fā)現原來上來挺容易的。只需要勇氣而已。
這是一種對戰(zhàn)勝自己，有勇氣的磨練，對于當時的我是非常痛苦的，在磨練過程中。但當你成功時，你會覺得這是一次有意義的磨練，它讓你感到成功的快樂。
所以這，也是一種美。
這也是一種美5
美哉，殘荷。
——題記
夏雨而后，艷陽出。
收拾心情，行至荷池。
落下的都是頑皮的孩子，流連于荷、葉間。抬眸遠眺，荷池里若千萬顆星辰，荷花朵朵爭艷，半開的花骨朵也爭奇斗艷，勢要將美艷展于人前。
雨后，游人漸少，卻也不失氣氛。
抬眸間，遠處一朵殘荷映入眼簾�；m有些凋謝，卻不失高貴；不若半開的花骨朵正嬌艷，卻依舊傲挺。身旁一行游人正激烈討論著什么。一個略顯稚嫩的聲音冒出：“那朵花好丑！”順著聲音主人的目光望去，不正是那凋殘的荷么。直立地挺著胸膛，努力的釋放自己的能量；花瓣垂吊，如孩子對母親的依賴。實為心酸！
我不由脫口而出道：“我覺得那朵花最美�！�
聲音不大，不知他可否聽見，會不會用異樣的目光打量我？不知殘荷可否聽見，會否更驕傲地挺立其身軀？
我闔眸靜思。
晨昏時勞作的清潔工、嚴寒酷暑堅守的哨兵不正是殘荷之化身。
在繁亂的社會，許多人做著平凡的工作，不被人注意；嚴寒酷暑，堅守于自己的崗位，不過一方寸土。比及所謂“人上人”，本就有過之而無不及。
他們才是人民的英雄。
突然想到，當嬌艷不在，就認真做好一個殘荷般的人。
不畏風雨，堅守著自己。對待挫折，笑著應對。
頓悟：
盡管你沒有西施的容貌，不要自卑；盡管你沒有孔明的聰慧，不要自卑。不管別人怎么欣賞，都要全心全意的默默生長，以此證明自己的存在。
美哉殘荷，喜甚殘荷。
天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
——尾記
這也是一種美6
有時，無意間在地上發(fā)現了一株蒲公英，覺得白絨絨的它很是美麗。不為別的，只因為對平凡生命的一種贊頌。
也許有人認為蒲公英實在是平凡到不能再平凡了，沒有長處的�？墒侨绻斈阏嬲Ｏ履_步去欣賞它時: 纖細的身子，不修邊幅的葉子，毛絨絨得小腦袋都牽動著你的心弦。
因為，在這平凡的生命中，你那顆被浮華糾纏著的心可以得到片刻安寧的歇息。
沒有什么花比不過蒲公英，就連滿山的小野花都比它絢麗幾分。它太純潔了，太無暇了，以至于連塵世都不忍心打擾它。
有時，我也想變成一株蒲公英，去感受當風吹過來，帶走了我的種子時，那種小小的澎湃。去傳送蒲公英那不語的美麗。
無論一個人是什么樣，心中總是要留一片凈土的，只是有的還未發(fā)掘到。噓！安靜點兒！放輕腳步，別吵到那些正休息的心。
也讓我們輕輕地深深，深呼吸，去尋覓浮華世界之外，專屬我們的空靈純潔。
自在的清流，總是需要一顆安靜的心。
純，潔，白。這也是一種特別的美麗。
這也是一種美7
我家的陽臺上長著一盆梔子花，去年秋天，這盆梔子花開得正艷，但冬去春來，在寒冷的冬天，我發(fā)現它凋零的花瓣也有著一種美……
粉紅的、似乎被冬天的殘酷嚇住了的晚霞僵硬地掛在天邊。我穿著厚重的羽絨服坐在電動車上�；氐郊遥鐾旯φn，我借著傍晚夕陽微弱的`光看著花瓣稀少的梔子花。秋天時，這盆梔子花還開得正艷，枝頭的花兒競相開放，好不美麗�？扇缃裰︻^上殘留的花瓣都打著卷兒，往日白皙的花瓣都飄落到花盆里，一幅斷壁殘垣的景象呈現在我的面前。我擔憂地看著這盆梔子花，覺得它可能熬不過這個寒冷的冬天。
又過了幾日，梔子花的枝頭上只剩幾片孤零零的葉子了，泥土上鋪滿了干枯的花瓣，我不禁嘆了口氣，繼續(xù)給它澆水。
冬去春來，欣欣向榮的春天來了，我脫去了笨重的羽絨服，在這還有些寒冷的初春穿著毛衣和同學們在溫暖的陽光下嬉戲、玩耍�；氐郊抑�，我看著打著幾枚花骨朵的梔子花，不免有些愕然，這梔子花竟能熬過寒冷的冬天，迎接初春。待看到花盆里干凈的泥土，便恍然大悟�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花，”冬天原先飄落的花瓣為初春這幾枚嬌嫩的花骨朵當做肥料，保護它們快快長成千姿百態(tài)的梔子花。
這些美麗的飄落花瓣就像一根根蠟燭，燃燒自己，照亮他人。當在黑暗中失去希望的人們，因為看到了這束微弱的光而充滿了希望時，這根蠟燭可能馬上就要燃盡了。
這些離開枝干的花瓣雖然已經失去了生命，但是它卻把自己的一切都分毫不留地獻給了梔子花，它擁有著無私奉獻的精神，這不也是一種美嗎？
這也是一種美8
轉身，往往會留下遺憾，可這遺憾，又何嘗不是一種美麗呢？
那年初夏，花叢中的梔子花開得格外好看，潔白如玉，芬芳撲鼻。我心情煩悶的坐在樹下。這是，一個素不相識的小女孩走來。她手捧兩朵盛開的梔子花，羊角辮在空中輕輕擺動，臉上純真的笑勝似潔白的花。她大方的送給我一朵梔子花，目光清澈，臉頰泛著興奮的紅暈，渾身洋溢著青春自然的氣息。我小心翼翼地捧著手中的花，煩躁的心融化在她一塵不染的目光里。還沒等我道謝，她便兔子般的躍開了。她蹦跳著，高舉著手中的花。初夏的陽光灑在她的身上，灑在那朵潔白的梔子花上，宛如一幅清麗的畫，溫暖而又動人。然后，她轉過身，跳過那個拐角，精靈般的背影消失了，留下默默站立的我，心中泛起微微的悵然。
她就這樣離開了，一轉身，便再也尋覓不見。我多么想對她道一聲真誠的“謝謝”，多么想仔細看一看她可愛的臉頰，多么想為她采一捧潔白的梔子花……可是，她到哪里去了呢？我只能一遍遍回憶她那清澈如水的目光，一遍遍懷念她那美麗如花的笑容，小心翼翼地珍藏著那朵梔子花，珍藏那份純真的溫暖與感動。
幫助過我的人數不勝數，但她，卻是我最印象最深的人。因為他倉促的轉身，因為那轉瞬即逝的美麗邂逅，因為不能再見的遺憾，她那有些模糊的臉龐，在我記憶深處愈發(fā)清晰起來。這份稍轉即逝的溫暖，讓我更加珍惜每一份細微的感動，每一個感動我的人，我留住了美麗的瞬間。
生活中，總會有些遺憾，比如那留不住的轉身，可在失落惋惜的同時，你是否捕捉到，另一種美麗？
這也是一種美9
紅花很美，美在它花色艷麗，奪人眼球；綠葉亦美，盡管它甘愿默默為紅花作襯托，但綠葉的美，也是一種美麗。
——題記
配音比賽那天，我們站在黑黢黢的幕后，緊張得手心直冒汗。隨著熟悉的畫面出現，我深吸一口氣，又一次，我變成了七娃。片段結束，雷鳴般的掌聲將我拉回現實，我們三個人抱在一起跳啊笑啊。
配音是幕后工作，并不光鮮亮麗，但那又何妨？哪怕是小小的一片綠葉，我也能擁有此刻最幸福的出演。我們斬獲了二等獎。上臺領獎那一刻，掌聲再次響起，我們手牽手，享受著屬于我們的舞臺。
新學期的社團招生，我加入了配音社。社團老師告訴我們，要積極備戰(zhàn)區(qū)里的配音比賽。老師用電腦給我們播放了幾遍動畫片《葫蘆娃》的選段，布置了第一個任務——記錄臺詞。生動有趣的動畫片，在我們一遍遍的重播暫停下變得了無生趣。
我的角色是七娃，片段中既有可愛的奶聲奶氣，也有被騙后充滿憤怒的大喊大叫，并不容易。也許是怕難為情，我們始終融入不了角色，配出的聲音也顯得格外平淡。我們開始尋找角色的感覺，我不斷地告訴自己：我就是七娃！在一遍又一遍的片段重放中，我開始設身處地為七娃著想，看他的眼睛，把自己假想成在蛇精的山洞里，用心去體會每句臺詞背后飽含的感情，拋開雜念去配音。漸漸地，我終于找到了那種感覺——配音的真諦就是和角色融為一體。
比賽前夕，我們又展開了緊鑼密鼓的加練，終于比賽來臨——我們贏得了大獎，也贏得了觀眾的心。那一刻，我讀懂了綠葉的美，不光彩奪目，卻也魅力獨特。即便是幕后的配音，也值得驕傲。
這也是一種美麗，屬于綠葉的幸福，付出終會得償所愿。
這也是一種美10
涼爽的傍晚，我踏著昏暗的燈光向家走去。耳邊不斷傳來道邊樹木的搖曳聲，與腳底的沙沙聲。
這時，我發(fā)現墻角一株不知名的野花兒開了。遠遠地望去，野花的黃色頑強的裂開暮色，堅持地維護著自己的色調。
我走進了那株野花兒。頓時，一陣沁人心脾的味道撲鼻而來。雖然沒有荷花那般香遠益清，但野花兒仍努力地散發(fā)著屬于自己的那份清香。再看它那愛笑的莖兒，雖無菊那般挺拔像個戰(zhàn)士一樣，但卻仍用自己較小的身軀，撐起屬于自己的那片天。嬌嫩的花瓣兒，沒有像玫瑰花那樣嫣紅，但卻保持著自己鵝黃色。
天全黑了，我驚訝地發(fā)現那抹黃色，仍然虎虎有力地在流，在黑暗里我閉了眼都能看得見。
我用手輕輕地觸碰了一下它那柔嫩的身軀，生怕把這有著傾世容顏的小姑娘弄壞了。突然，我發(fā)現，在這多花之下，還有一朵含苞待放的花苞兒，就像個嬌羞的小姑娘，不肯把自己那美麗的容顏，暴露在我們這些凡人的目光下。我借著昏暗的燈光，發(fā)現，她們的根竟然扎在兩個巖石之間�？梢韵胂�，這里不能得到充足的水分、營養(yǎng)，可她們還開得這般美麗。我心中暗自佩服。
野花兒的那抹黃色，在我的心底留著留著。我忽然想到了我自己。
進入到八年級后，班主任就總是強調這個時段的重要性，爸爸媽媽也總是在耳邊嘮叨。而我卻迷失了方向，不知該如何去努力。心里很是煩躁。就在此刻，那兩朵花仿佛在對我說說：“成功的花兒，你只驚羨我現時的明艷�？墒牵敵跷业难績�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我見到這兩朵花，那是我的花，屬于我的花！我如同醍醐灌頂，心中充滿了力量。
于是，我輕輕吟誦：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！�
那一刻，那兩朵不起眼的小花兒，在我眼里，竟然是如此美麗。那是一種獨特的美麗。
至今，我在深思之際，有時也會想起這兩朵花兒，她們在我的心之峽谷中，增添了一份色彩，教我如何綻放生命的美麗。
這也是一種美11
大雨過后，我走出家門，打算出去呼吸一下新鮮空氣。樹葉上還掛著雨滴，花朵早已被大雨打下了幾片花瓣，小草低垂著頭。咦，那是什么？看起來好像一張白紙片，走近一瞧，原來是一只奄奄一息的白蝴蝶。
白蝴蝶靜靜地躺在草叢中，翅膀上還殘留著一些雨水，一抖一抖的。當我走近它的時候，它的觸角動了一下，它可能以為我是壞人吧。沒想到它已經這樣了，還能保持高度警惕。
我看著它的樣子，應該是被剛才那場大雨淋的。想到這兒，我眼前仿佛出現了一幅畫面：電閃雷鳴，天空烏云密布，黑壓壓一片，一只白蝴蝶在努力地飛著，它在尋找一個避雨之所。可是顯然已經來不及了，豆大的雨點打了下來，它左閃右躲，避免雨點打到自己，可是雨點又密集又大，不可能躲得開。不幸的事發(fā)生了——它被雨點打中了，然而它并沒有退縮，而是迎著困難上。它拼命地拍打翅膀，不讓自己掉下去，它努力地往上飛，即使被雨點打中，也不低頭。終于，老天被它的毅力感動了，雨停了，太陽出來了，白蝴蝶勝利了。這時，一只像白紙片一樣的白蝴蝶緩緩地落在了草叢中。
想象完這幅畫面，我的思緒又回到了現實，白蝴蝶現在看起來已經好些了，我把它移到了一個高一些，陽光充足的地方，便回了家�；丶业穆飞衔也畔肫�，白蝴蝶這么脆弱，要是被人捉走了怎么辦？事實證明，我想多了，當我回去的時候，原先那個地方已經沒有了白蝴蝶，但是半空中，卻有一只像是在練習飛行的白蝴蝶，原來它已經能飛起來了，我不禁感到佩服。
世界上有很多東西是美麗的，受傷的白蝴蝶也是美麗的，因為它勇敢努力，它有頑強的毅力，拼搏的精神。我想我們應該向它學習，面對困難不退縮，做事能堅持，有毅力，敢拼搏。這樣，我們總有一天會像白蝴蝶一樣，撥開烏云，看到陽光。
這也是一種美12
竹有竹的秀麗，松有松的壯美，柳有柳的瀟灑，世間萬物都各有各的風姿與神韻，但是世間也存在各種各樣的缺陷，正如“尺有所長，寸有所短”。每一種事物都有各自的長處與不足。通常人們只注意美麗所在，對各種特長贊不絕口，而忽略了事物本身的缺陷，甚至挖苦諷刺這種不足。然而，在我看來，缺陷也可以成就一個人的未來，缺陷本身就是一種美。
缺陷人皆有之，對待缺陷，越是感到不足，它就越成為你心目中的污點。就像那位十分愛美的女子，對臉上的痣點給予太多關注，在無數次的手術之后，臉上的痣消失了，卻留下了一塊疤，失去了原有的美麗。
相反，如果以一種積極的心態(tài)對待自向原缺陷，缺陷本身也會煥發(fā)出美麗的光彩。就拿一顆痣來說，長在美人的臉上，它依然能夠稱為一顆“美人痣”。所以，缺陷的美丑，不在于缺陷的本身，而在于我們對待它的角度不同。
缺陷美不只一面，它存在我們生活的方方面面。正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蹦憧吹饺A山的那種斷壁殘垣了嗎？有人說那是一種缺陷，但也是這種缺陷成就了天下第一險的華山風光：看那樹下無名的小草，它沒有大樹的挺拔，沒有鮮花的芬芳，這不能不說是它的一種缺陷，而正是這種缺陷使它逃過了被大風催折腰的威脅。因此，缺陷也是一種美，一種內在的生命之美。缺陷是否是一種缺陷，就在于我們自己的態(tài)度。甘于承擔風險，不對生命服輸，努力讓缺陷成為一種美，我們的人生才會更加美麗。
缺陷也是一種美，把握住這種美，冰雪能融化，鐵樹能開花。把握住缺陷美，人生就有了起航的方向，就有了指路的明燈。你就能創(chuàng)造出一個與眾不同的人生。
這也是一種美13
悠揚的二胡聲從樓下傳來，窗外，一根綠色的藤蔓長出了新的枝丫。
一位年逾古稀的老人端坐在藤蔓下，用手中的弓拉出一個個動聽的樂聲，臉上蘊含的朝氣，竟似一位青春少年。二胡的聲音悠揚且綿延，讓我不由得想起那個喧鬧的清晨。
那天，老人大病初愈從醫(yī)院回家。老人的老伴前幾年就去世了，兒女也都成家，他獨自一人生活，照料著樓前的植物。不久前，老人因腦梗住進了醫(yī)院。
出院后，我時常看見老人一言不發(fā)，一切都是暮氣沉沉的樣子。
就在我以為一切都將歸于沉寂時，一個個斷斷續(xù)續(xù)的樂聲從樓下傳來，被病魔折磨得骨瘦如柴的老人不顧家人反對，毅然重拾了年輕時愛好的樂器——二胡。
老人的手因病，拉二胡時總是顫抖的，音符斷斷續(xù)續(xù)而生硬，才拉了一小會兒，老人那瘦削的臉龐便冒出汗珠。
生硬難聽的樂聲，枯萎的灰色藤蔓，頭發(fā)花白的老人，組成了一幅令人感到壓抑的圖畫。但這幅畫卻有一個亮點，老人渾濁的眼充滿希冀。
枯萎的藤蔓，不知何時抽出一縷綠色的新芽。老人仍坐在藤蔓下，一次又一次用顫抖的手拉著弓。那支獨特的曲子，也許并不悠揚，卻有一種力量直擊我心底。
那種力量與老人消瘦的臉上傳遞出的對生活的熱愛，以及不甘心沉淪于暮年的精神共同震撼著我的心靈。
那也是一種美，一種比自然風光更剛強、更有力量的美。
顫抖的二胡聲給人以溫暖，死而復生的藤蔓給人以生氣，而老人眼里那份對生活的熱愛給人以力量。這也是一種美，提醒人們熱愛生活，珍惜生活，不懈追求。
這也是一種美14
不知是誰老在我耳邊說，世界并不缺少美，只是缺少一雙手善于發(fā)現美的眼睛。而我總是不以為然，這繁華這喧鬧的世界哪里有美可尋？？？
抬頭45°仰望天空，幾朵白云在慵懶的漂浮著，突然，從天空的另一角飄來如被墨染過的烏云，剛才還潔凈蔚藍的天空就立刻變了臉色，就像一個掛滿微笑的孩子突然放聲大哭，讓人始料不及，我就在那暴雨中晃晃悠悠，任雨打濕我的衣襟。呵，這就是那所謂的我未發(fā)現的美么？
一路晃悠到家，身上已然濕的不成樣子，衣服緊緊地黏在身上，出門還翹著的發(fā)絲不知什么時候變得如小綿羊般柔順地垂在臉頰兩旁，鞋子里浸滿了老天的淚水，一步，一個腳印。我輕輕推開家門，躡手躡腳的準備回自己的房間換下衣服，但是不巧，我正準備推開房間的門，身后突然想起了那習慣多年的嚴肅的聲音，“衣服不準換，就這么穿著，到客廳跪2小時�！蔽肄D過身來，在他那嚴肅的面孔上停留幾秒，然后低下頭到沙發(fā)旁邊跪下，面無表情的盯著地板，心中冷笑，這也是那所謂的我未發(fā)現的美么？
的確，那都是我未發(fā)現的美。
一場暴雨，雖來得突然，卻也來得及時。讓連日來那干燥煩悶的空氣濕潤透涼，讓我那顆浮躁的心安靜下來。也因為它的到來，農民齊開顏，萬物齊滋潤。大樹上的綠葉更顯青翠，路旁的百花更添嫵媚，山間的動物更具活力。所以它的到來是一種美！
父親的處罰一開始特不能理解，面對墻壁，靜下心來想一想，才慢慢理解父親的做法。他希望我記住今天的教訓，好好張長記性，不要成天丟三落四，拖拖拉拉，他先前叮囑過我讓我?guī)�，而我卻沒當一回事，沒過三分鐘就忘記了，還一路晃悠著回家，他生氣那是必然的。后來，倒真養(yǎng)成了我的好習慣，干什么都不拖拉，別人說什么都用心記，在同學中混的如魚得水。所以說，這也是一種美麗！
美麗需要我們睜眼去發(fā)現，換角度去探索。
See with your eyes, you'll find out everything is beautiful。
這也是一種美15
在人世間，有許許多多美好的事物，它們或許是偉大的，是引人注目的；也或許是平凡的，是渺小的。但，正是這些無處不在的美好事物，點綴著我們的生活，他們讓我們更快樂，更幸福。
在前幾個月，我早早地起床準備去上學，大概是沒有睡好覺，我感覺沒什么精神，心情也不太好。在走向學校的路上，我一直顯得很無精打采。
突然，在我身后，傳出了一陣嘈雜的聲音。我回頭一看，原來是一個正在搬箱子的小伙子和一個騎自行車的阿姨相撞了，可能是因為他們都沒在看路。“唉，又要開始打罵一場了，我還是趕緊開溜吧，省得讓我頭疼！”我心想。我剛準備走，卻意外地發(fā)現，這件事的發(fā)展并不是想我所想象的那項，兩個人互相痛罵一場，然后鬧得大家誰也不開心。而是兩個人互相謙讓，互相道歉：小伙子先開了口：“阿姨，對不起，我太不對了，搬箱子時連路都不看，害得您摔了，真是太不好意思了！”那位阿姨也是滿臉的歉意，對小伙子道歉：“是我不對，騎自行車時還在想別的事，摔了是我活該，可是害得你的東西摔了，人也摔了一跤，你的東西沒摔壞吧！”“沒事么，到時你的自行車沒事吧！”……就這樣，兩個人互相謙讓，互相道歉，這讓我十分感動，精神也為之一振。而那些圍觀的人，也紛紛鼓起了掌。望著他們漸漸遠去的身影，我心想：其實這不也是一種美嗎？這些看似平凡卻十分美好的事物，不也很值得我們去記憶嗎？這種謙讓有禮的精神不也很值得我們去學習嗎？而我也應該打起精神來，去向他們學習，充滿自信地面對每一天，面對光明的未來！
其實這也是一種美，是一種賞心悅目的美，是一種我們都向往的美，是一種值得任何人去學習的美。作文
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