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三年級(jí)寫(xiě)放風(fēng)箏

時(shí)間:2024-10-29 07:04:22 作文 我要投稿

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏1

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏

  到了體育廣場(chǎng),都是來(lái)放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的風(fēng)箏、“花蝴蝶”的'風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對(duì)小明說(shuō):“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說(shuō):“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個(gè)壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……

  我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏2

  今天,天氣真好,碧藍(lán)的天空中飄漂浮小朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來(lái)了春天花草的芳香。我和我朋友樂(lè)樂(lè)和小愛(ài)就拿著風(fēng)箏興沖沖地跑到公園的草地上。

  草地上,有很多人在放風(fēng)箏,碧藍(lán)的天空,雪白的白云,天空上各種各樣的,五顏六色的。方針有鯨魚(yú)在天上游來(lái)游去,有蜈蚣在天上走來(lái)走去,還有老鷹在天上飛來(lái)飛去的好像把白云變成了她的`鷹窩一樣。我的手寫(xiě)想放風(fēng)箏了,我和朋友說(shuō)我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!

  我自己的沙燕風(fēng)箏開(kāi)始飛了,在他們的字倒下,我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑。小愛(ài)再我耳邊說(shuō)等一下也要幫我放!沙燕風(fēng)箏飛得好快呀!過(guò)了一會(huì)兒,沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏都飛起來(lái)了,真好了。

  看太遠(yuǎn)處,那個(gè)小弟弟剛剛放棄彩色風(fēng)箏給他爸爸媽媽欣賞呢!爸爸媽媽笑瞇瞇地唱著他的孩子的彩色風(fēng)箏都心小孩子都長(zhǎng)大了。

  過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,天空下,各種各樣的風(fēng)箏,好像開(kāi)會(huì)一樣,有蜻蜓,有飛機(jī),有彩色……看見(jiàn)他們的風(fēng)箏越飛越高,我們又來(lái)放的越高。真美呀!

  這次放風(fēng)箏我們玩的真開(kāi)心,不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且還知道了放風(fēng)箏的技巧了。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏3

  午后,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在日歷,灑在書(shū)架上,它招呼著春風(fēng)灑在我的身上,驅(qū)使我忙趁東風(fēng)放紙鳶。我趕緊約了幾位同學(xué)一起去城南公園放風(fēng)箏。

  。」珗@上空的風(fēng)箏可真多!先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè),幾分鐘后,風(fēng)箏就布滿了這一角天,又過(guò)了十分鐘,風(fēng)箏就占領(lǐng)了整個(gè)天空。有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,勇猛的老鷹風(fēng)箏,毛手毛腳的蜈蚣風(fēng)箏好像在藍(lán)天上和白云做游戲,美麗極了。我興奮的叫道:快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧!

  好!賀佳磊邊說(shuō)邊把風(fēng)箏扎好,我把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂:三、二、一,跑!說(shuō)著賀佳磊一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線用力向前沖,我也在后面跑著,只聽(tīng)賀佳磊一聲令下:放!我趕緊把風(fēng)箏用力的往出一拋,可是由于我跑的太慢,風(fēng)箏沒(méi)等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓(xùn),我和賀佳磊交換了位置,這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來(lái),我們趁著風(fēng)的力量,逆風(fēng)把風(fēng)箏成功的送上了天空。飛起來(lái)嘍!飛起來(lái)嘍!我倆異口同聲的大叫起來(lái)。燕子風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而側(cè)著身子斜飛,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,就像真的燕子一樣,那么伶俐可愛(ài),它也在向我們打招呼呢!忽然,一個(gè)三角形的風(fēng)箏闖入我的視線,順著風(fēng)箏線的方向望去,原來(lái)是郭子信一家,只見(jiàn)郭子信歡樂(lè)地放著風(fēng)箏,他的爸爸手搭他媽媽的肩膀,望著他的風(fēng)箏,希望他們的兒子將來(lái)能像風(fēng)箏一樣,自由飛翔。我想,這也是我的爸爸媽媽的心愿吧!雖然我的風(fēng)箏不是最貴、最漂亮的',但在我眼里它是最美的風(fēng)箏。

  這時(shí),一旁的張煜琪看得也入了神,樂(lè)的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。我們說(shuō)啊笑!跑啊跳!盡情地歡樂(lè)在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上,天空的風(fēng)箏自由自在地飄蕩。

  夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏,意猶未盡的離開(kāi)了公園。一下午的玩鬧徹底沒(méi)收了我們學(xué)習(xí)的壓力。在回家的路上,留下了我們歡快的腳印。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏4

  早晨,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,小軍,小明,小麗一起來(lái)到了公園,他們約好了這天一起來(lái)公園放風(fēng)箏,不過(guò)這時(shí),小麗卻犯起了愁:“我們應(yīng)該選哪塊地方放風(fēng)箏呢?”小明看中了一塊大草坪,那里人比較少,只有一家三口也在放風(fēng)箏,于是他說(shuō):“就在那吧!

  他們仨來(lái)到了草坪上,小明說(shuō):“你們都帶了什么風(fēng)箏呢?”接著小明拿出了他的寶貝——燕子風(fēng)箏,而那條毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏不知道是誰(shuí)的,漂浮在天空上,小麗的風(fēng)箏是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,有一丟丟像鳳凰中的王者,非常美麗。

  “好了,你們的風(fēng)箏都很漂亮!”小軍有點(diǎn)失望,“我什么風(fēng)箏都沒(méi)帶!”“沒(méi)事的`,你幫我們放風(fēng)箏吧!”小麗說(shuō),“好!”“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧,耶!”

  小明一拿線就瘋跑,氣喘吁吁的,“哎,哎,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎?”小麗說(shuō):“你的風(fēng)箏一直拖在地上!”小麗剛說(shuō)完,小軍又湊過(guò)來(lái):“你只要等到風(fēng)來(lái)時(shí)……唉!風(fēng)來(lái)了!小明!你快往反方向跑!快!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小明馬上動(dòng)身……直到風(fēng)停了,小明也累了,說(shuō):“風(fēng)箏……風(fēng)箏,成功啦!”小軍瘋狂地大喊,“看!你的風(fēng)箏比所有的風(fēng)箏飛得都高!”

  小明抬起頭,只見(jiàn)他的風(fēng)箏翱翔在太空中,任意地飛翔。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏5

  我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車(chē)帶我,不一會(huì)兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。

  江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長(zhǎng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)。”

  我就先玩了會(huì)兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續(xù)開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的.,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買(mǎi)。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏6

  春天來(lái)了,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。

  在柳樹(shù)的旁邊,是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方,大聲地對(duì)小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。

  小明思考了一會(huì)兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒(méi)有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí),小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí),風(fēng)箏都掉在地上了。

  第三次,小明又想了一會(huì)兒,總結(jié)前兩次失敗的.經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),又到了最后的時(shí)刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。

  小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽?zhuān)⒑退谡f(shuō)話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚(yú),有的像老鷹。

  春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏7

  春天來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里,我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來(lái),就連風(fēng)娃娃都來(lái)湊熱鬧來(lái)了,風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空,我們奔跑著,風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無(wú)限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快,風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀,也有機(jī)器的形狀,就邊小田鼠也看呆了,小田鼠肯定驚奇這么多的.陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥(niǎo)也在跟這些風(fēng)箏玩耍。

  怎么回事?風(fēng)箏怎么不飛了呢?原來(lái)是風(fēng)娃娃不吹了,它肯定也累了。過(guò)了一會(huì)連白云姐姐都來(lái)看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。

  過(guò)了一會(huì)兒,一忽兒不知誰(shuí)又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落,一會(huì)兒,大家都放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏也玩得起勁,越飛越高。我伴趕緊拉回線,讓風(fēng)箏飛到矮處,然后,我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來(lái)。

  一忽兒,四處起了風(fēng),此起彼落,大家拉著線又瘋狂地奔跑,風(fēng)箏也起勁了,風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

  漸漸地,我們放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天,自由自在地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn),越飛越高……

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏8

  還記得你和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景嗎?我記得。

  那是晴朗的一天,爸媽帶我去公園放風(fēng)箏。當(dāng)然,還有妹妹!我們一路坐著公交車(chē),哼著小曲,高興地來(lái)到公園。

  公園里的人可真多,差不多有五分之四的`人都在放風(fēng)箏。有一個(gè)大人一邊跑,一邊揮舞著手中的線,我抬頭一看,他的風(fēng)箏都碰到白云了!爸爸也不甘示弱,他拿起渣男風(fēng)箏(嘻嘻,我專(zhuān)門(mén)為爸爸挑的)狂奔起來(lái),可是風(fēng)箏就像粘在地上一樣。哈哈!我才懶得管他,叫上妹妹到一旁放我們的漂亮風(fēng)箏,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛得可高了!玩得正興奮,媽媽喊我們回家,說(shuō)要做飯吃了?墒敲妹迷趺匆膊豢匣厝,媽媽只好在附近找了一家餐館。吃完飯,我們又往公園跑去,放風(fēng)箏的人更多了!天上有獅子、老虎、蘿莉、金魚(yú)各式各樣,絢麗多彩,看得我眼花繚亂。在茫茫人海中,我一眼望到了我的好友徐化,我們立刻一起行動(dòng)起來(lái),當(dāng)然,我沒(méi)有忘記帶上我的妹妹小果藝。這時(shí),我看到爸爸的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。

  一直到天色暗下來(lái),我們才收拾東西準(zhǔn)備回家。路上我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,好樣的,只要努力,就會(huì)成功!

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏9

  星期天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到公園,買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

  公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的`人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng):有游來(lái)游去的大魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

  我們來(lái)到一塊大草地上,媽媽問(wèn)我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些擔(dān)心放不起來(lái),就讓媽媽先做了一下示范。

  于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了,我心想:“這下完了,剛買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收短,然后輕輕來(lái)回抖動(dòng),風(fēng)箏就又回到了我們身邊。

  該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去,本以為它能越飛越高,可是剛飛起來(lái)又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功,原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏,操作起來(lái)卻有很大難度。

  雖然這次沒(méi)有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng),我相信下一次一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏10

  風(fēng)一來(lái),爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來(lái)一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏,最重要的`就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒(méi)有拉力,你就收線。用這個(gè)方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來(lái),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會(huì)放風(fēng)箏了!

  回到家后,我才知道:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”!

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏11

  碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,薄薄的白云一層一層的.,輕輕地飄著。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),同和煦的春風(fēng)一起,召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng),拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來(lái)。可是風(fēng)箏像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會(huì)兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵(lì)我說(shuō):“放風(fēng)箏也是門(mén)技術(shù)活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過(guò)你的方法,再試試,你能行!”我聽(tīng)后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤(pán),右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊松開(kāi)右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺(jué)線松的時(shí)候,就輕輕地收一點(diǎn)線,感覺(jué)線緊的時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄,小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑,我仿佛看見(jiàn)春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏12

  陽(yáng)春三月,暖暖的陽(yáng)光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái),貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。

  來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏,他一邊拿著風(fēng)箏線,一邊回頭看,迎著風(fēng)大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的.小東看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去拿起燕子的風(fēng)箏,抬起手臂,穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準(zhǔn)備!耙弧⒍、三,放!”小明大聲地叫喊著!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小東興奮地叫起來(lái)?矗★L(fēng)箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái),“風(fēng)箏飛過(guò)飛機(jī)啦!”

  不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜矗乙材芟翊蟾绺缢麄兡菢臃棚L(fēng)箏了!

  玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空,風(fēng)箏越來(lái)越多了,有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)……它們把天空打扮得五顏六色。

  這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏13

  我的課余生活豐富多彩,比如說(shuō)我喜歡練琴、畫(huà)畫(huà)、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧,是那次放風(fēng)箏。

  我開(kāi)始放風(fēng)箏,我開(kāi)心地抓著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏馬上要飛上天時(shí),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,放手吧!”我本以為風(fēng)箏會(huì)飛上天,可是它卻掉了下來(lái)。我又試了好幾次,都沒(méi)有成功,我失落極了。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別難過(guò),你再試試吧!蔽衣(tīng)了媽媽的.話,慢慢恢復(fù)了平靜,下決心再試一次。我說(shuō):“姐姐,這次我們?nèi)ド缴戏虐!”我們跑到山上,我大聲喊道:“快放手!”這次我們沒(méi)有失敗,而是成功的把風(fēng)箏放上了天空,它飛得高到我們都看不見(jiàn)了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō):“你們真棒!蔽遗d高采烈的跳了起來(lái)。

  我相信這份快樂(lè)一定能伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏14

  春天姍姍來(lái)遲,小草從土里探出了頭。天上飄著白云,有的像小狗,有的像小羊,還有的像大象。這時(shí)候,大家全出來(lái)放風(fēng)箏了。

  你看,郊外廣闊的大草坪上有幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。小綠和小紫就是其中兩個(gè),小綠問(wèn):“小紫,你把風(fēng)箏舉得高高的了嗎?”小紫說(shuō):“嗯,一切準(zhǔn)備完畢,可以開(kāi)始了!”小綠收到信號(hào),轉(zhuǎn)身跑了起來(lái),他右手拿著風(fēng)箏線軸,左手牽著風(fēng)箏線,一邊拽,一邊回頭看著小紫舉在頭上的燕子風(fēng)箏。旁邊,一個(gè)小女孩正看著他們,那個(gè)女孩叫小紅,她抱著她最喜歡的.蝴蝶風(fēng)箏,一邊笑著向前走,一邊看著他們放風(fēng)箏,心里別提有多么羨慕啦!

  不遠(yuǎn)處,一家三口也在這里,小男孩小心翼翼地后退著,眼睛緊緊地盯著自己心愛(ài)的三角形風(fēng)箏,生怕風(fēng)箏會(huì)突然掉下來(lái)。爸爸和媽媽在一起,爸爸左手搭著媽媽的肩膀,一起看著遠(yuǎn)方的美麗風(fēng)景。

  天空中還有很多別的風(fēng)箏,有在天空中翱游的金魚(yú),有展翅飛翔的雄鷹,還有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣……

  春天的天空那么湛藍(lán),春天的草地那么翠綠,風(fēng)箏高高的在天空上飄著、搖著,人們?cè)诓莸厣险f(shuō)著、笑著,這是一幅多么美麗的畫(huà)呀!

三年級(jí)寫(xiě)范文放風(fēng)箏15

  今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)宜人。我媽媽帶我去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  來(lái)到體育場(chǎng),我看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏:金魚(yú)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,蝴蝶展開(kāi)五顏六色的翅膀,仙鶴翩翩起舞,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞,把天空裝扮成一幅美麗的畫(huà)卷。孩子們沿著隊(duì)伍跑著,開(kāi)心地歡呼和微笑。

  看到這里,我和媽媽也拿出了我們的.老鷹,迫不及待地加入了他們。媽媽拿著風(fēng)箏喊:1,2,3,放開(kāi)它!聽(tīng)到指令,我拿著風(fēng)箏線往前跑,時(shí)不時(shí)的回頭看看,可是鷹并沒(méi)有飛得高。當(dāng)我匆匆忙忙的時(shí)候,我突然加速了,但是,那只鷹構(gòu)圖了,一頭栽倒了。我又氣又急,心里抱怨:那太糟糕了!放風(fēng)箏很難!

  這時(shí)候我媽告訴我,放風(fēng)箏要注意風(fēng)向,逆風(fēng)跑。一開(kāi)始,不要跑得太快。聽(tīng)了媽媽的話,我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),我立刻拿起線軸,迎著風(fēng)跑。老鷹乘風(fēng)飛翔。當(dāng)我出發(fā)的時(shí)候,我回頭看到老鷹飛得越來(lái)越高,比樹(shù)梢和屋頂還高,好像要和蝴蝶、鶴競(jìng)爭(zhēng)。看著藍(lán)天翱翔的雄鷹,我不禁歡呼:飛啊,飛啊,飛得更高!

  這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,也獲得了放風(fēng)箏的快樂(lè)。期待下次再放風(fēng)箏!

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