愛(ài)無(wú)處不在作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的愛(ài)無(wú)處不在作文600字,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字1
世上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖,愛(ài)可以使世界處處充滿寬容。只要有了愛(ài),世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的,愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的的奇跡。愛(ài)可以使我們良心發(fā)現(xiàn),世界需要愛(ài)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤,愛(ài)不分你我,愛(ài)不分輕重。愛(ài)是世界上最美好的東西。
記得有一次,汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情,奪走了許多人寶貴的生命,奪走了許多美好的家園,讓許多人失去了親人。所謂:一方有難八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手?粗覀儼,班干部在忙著收錢,記上大名。你一塊,我一塊地捐款著。雖然不多。但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子們是多么渴望讀書(shū)!只要人人都伸出援手,獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),我相信他們一定會(huì)讀上一本好書(shū),過(guò)上好日子。愛(ài)的風(fēng)四處飄揚(yáng)著,愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的地方,是那么的美好。
愛(ài)是不分你我的。有愛(ài)的人才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著,無(wú)愛(ài)的人,即便有一副美麗的外表,也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。
一次,我在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一位小女孩摔倒在地上,哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧。有的人試圖扶起小女孩,可小女孩卻怎么也不肯。她一邊哭,一邊看著街上的擺攤。突然,走來(lái)一位大姐姐,買了一根棒棒糖給小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她,問(wèn)她原因。原來(lái)她本想掏錢買糖,可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷,她就坐在地上,哭了起來(lái)……看來(lái),愛(ài)真是無(wú)處不在的。世界上分有兩種人,一種是有愛(ài)的人,一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人更多,因?yàn)樾安粍僬。?ài)往往比恨多。愛(ài)讓人醒悟,愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量,是奇跡。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字2
又到了返校時(shí)間。
“飯卡,?ㄊ裁炊紟Ш美矄?別忘了帶一些換洗的衣服,需要什么,就跟我說(shuō)我給你送過(guò)去……”耳邊傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“知道了。”我回答著,心中還慶幸著終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
下午一點(diǎn)多,我拉著行李箱去車站,剛邁出家門,耳邊就傳來(lái)熟悉的聲音:“我送送你吧!蔽一仡^一看,是媽媽!她正笑著向我走過(guò)來(lái),我想讓她在家中歇著,可話還沒(méi)說(shuō)出口,媽媽已經(jīng)走到我的身邊,奪過(guò)我手中的行李箱,并用它那雙因常年做家務(wù)而滿是裂痕的大手牽著我的小手!
天空失去了往日的蔚藍(lán),變得暗淡無(wú)光,太陽(yáng)躲在烏云后面遲遲不肯露出來(lái)放射光芒。天氣好像故意和我們作對(duì),不停地刮著風(fēng),我打了個(gè)寒顫。開(kāi)始感覺(jué)到冷,忽然我感到不再冷了,一股暖流把寒冷驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤,我一看是媽媽把他的外衣披在了我的身上!此時(shí)我感到被溫暖溫被溫暖的不只是我的身體,更是我的心靈!
又走了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽剛才溫暖的手掌,已經(jīng)變得冰涼。風(fēng)繼續(xù)刮著,我抬頭看著媽媽,她的臉已經(jīng)凍得通紅,風(fēng)吹起她烏黑的頭發(fā),露出了幾根白發(fā),那白發(fā)在暗淡的天空下白得刺眼,白得無(wú)瑕。
終于到達(dá)了車站,我上了車,坐在車座位上看著車窗外的媽媽,她正笑著看著我,笑的那樣慈祥,那樣幸福!車開(kāi)始行駛,而媽媽依舊站在原地,看著我,對(duì)著我笑。她像一個(gè)士兵堅(jiān)守在自己的崗位。車愈開(kāi)愈遠(yuǎn),媽媽的身影漸漸消失的天邊;叵肫饎偛艦殡x開(kāi)媽媽而慶幸,我感到難以用言語(yǔ)表達(dá)的愧疚與自責(zé)!
終于我忍不住哭了出來(lái),我知道我留下的每一滴淚水,都包含著媽媽對(duì)我的一份愛(ài)!
我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn),可我們的心緊緊的連在一起!
風(fēng)依舊不停地刮著,可我卻再也感受不到一絲寒冷。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字3
“因?yàn)榇诺竭_(dá)彼岸,因?yàn)槔浜蝤B(niǎo)才飛向南,因?yàn)橛兴查g陰霾陽(yáng)光才更燦爛”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)歌,我就想起了5.12這個(gè)非同尋常的日子,這天下午14:28人們都在自己的工作崗位工作著,這時(shí),一陣劇烈的搖晃突襲而來(lái),不久,這場(chǎng)搖晃埋葬了汶川及周邊幾個(gè)縣城的一切,死傷萬(wàn)余人。
5.12真是可悲的日子。〉卣疬^(guò)后,我看見(jiàn)的汶川再也不是熱鬧繁榮的縣城,而是尸體遍布街頭的荒地;我看見(jiàn)了許多人無(wú)家可歸、失去雙親,成了孤兒;我看見(jiàn)了因地震而失去雙腿或雙臂的人在呻吟著;我看見(jiàn)了人們都沉浸在失去親人的痛苦之中;我看見(jiàn)了一幢幢的房子變成一片片的廢墟……然而就在這悲慘之中那一種舍己為人、不畏犧牲的精神卻是不滅的。
5月12日14:28就在地震發(fā)生的那一瞬間,就在天花板塌下來(lái)的一瞬間,一位普普通通的鄉(xiāng)村教師將他的雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,激勵(lì)著他們不要放棄、不要睡覺(jué),睡了就起不來(lái)了。當(dāng)救援隊(duì)趕來(lái)的時(shí)候,他卻因疲勞以及傷口疼痛的雙層壓迫下,不幸遇難,而他身下的4個(gè)學(xué)生全部獲救。他就是我們舍己為人的民族英雄譚千秋。當(dāng)救援人員拔開(kāi)倒塌的樓板時(shí),他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了這感人的一幕。正是由于他的保護(hù),他身下的學(xué)生才得以脫險(xiǎn)。在死神面前,他毫不屈服,毅然用自己那寶貴的生命換來(lái)了四名學(xué)生的美好明天。
讓我們一起為在為民族英雄譚千秋老師頌詩(shī):花謝了,你走了,在那個(gè)靜靜的下午,那個(gè)悲慘的下午,你用雙臂去撐起一片藍(lán)天護(hù)住了那四個(gè)幼小而又寶貴的生命,而你卻付出了你的——那重于泰山般的生命……
譚千秋老師你做的好!你永遠(yuǎn)的活在我們心中!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字4
每當(dāng)陽(yáng)光普照大地,我都會(huì)閉上眼去感覺(jué),因?yàn)槊恳豢|都像是家的溫暖;每當(dāng)大雨傾盆,我都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),因?yàn)槊恳宦暥际羌业暮魡;每?dāng)夜幕降臨,我都會(huì)抬頭仰望,因?yàn)槊恳活w星都閃爍著家人對(duì)我的愛(ài)。家的概念總是很模糊,但家?guī)Ыo我的感覺(jué)卻又是那么地廣泛而真切。
從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的我,因?yàn)榍髮W(xué)來(lái)到了異地。坐在車上,隔著車窗跟母親告別,真有一種“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的感覺(jué)。車子慢慢開(kāi)動(dòng),母親的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。前面坐著一個(gè)小女孩和她的母親。她的媽媽親昵地喂她吃蛋糕,替她擦拭嘴邊沾附的東西。母親的身影我早已看不見(jiàn)了,陪伴我的只是那一只又冷又重的行李箱。我才發(fā)現(xiàn),家只不過(guò)是母親手中的一塊面包,家只不過(guò)是替你擦拭嘴邊污物的一個(gè)動(dòng)作,一份感覺(jué),一種溫暖。小女孩隨著汽車的顫動(dòng)睡覺(jué)了,依偎在她媽媽的懷里,媽媽輕輕地拍打著她。我才發(fā)現(xiàn),家不過(guò)是一個(gè)溫暖的懷抱,一種真切的感動(dòng)。
好不容易到達(dá)車站,放下行李的我只想去飽餐一頓。來(lái)到飯店,孤單地坐著吃飯,回想起在家的種種情景,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)家只是那熱氣騰騰的菜肴,一家人坐在桌邊開(kāi)心地談笑。家只是父母夾菜給你那一瞬間的關(guān)愛(ài)……
回到寢室,望著那一堆干凈的衣服,我發(fā)現(xiàn)家是你穿上洗好的衣服聞到的太陽(yáng)味兒時(shí)的幸福。
站在陽(yáng)臺(tái)上,望著樓下進(jìn)進(jìn)出出的人流,有的父母幫孩子提行李,有的父母在不停地同孩子交談,有的談笑風(fēng)生,有的似乎是批評(píng)教育。我回想起自己學(xué)騎車的那一天,也是這樣的夕陽(yáng)西下,父親在車后扶著車,我歪歪斜斜地騎著,夕陽(yáng)把兩個(gè)人的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。家也許就是那一份心靈的信賴吧。
家是什么? 家是母親手中的一塊面包,家是替你擦拭嘴邊污物的一個(gè)小動(dòng)作,家是一個(gè)溫暖的懷抱,家是父母夾菜給你那一瞬間的關(guān)愛(ài),家是一份感覺(jué),一種溫暖,是心靈的?空,無(wú)限細(xì)微的愛(ài),無(wú)處不在的愛(ài)。讓我們常懷感恩的心,去感受家的溫暖。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字5
愛(ài),像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心田,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的淚水,還有一句句冷漠的指責(zé)和一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱……
在我的成長(zhǎng)中,我受到的關(guān)愛(ài)如同地上那渺小的灰塵一樣,數(shù)也數(shù)不清,而在這諸多的小事中,令我久久不能忘懷的便是那件事了。
事情發(fā)生在一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒(méi)有帶傘,渾身濕透了,失落地走在路上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這無(wú)情的老天!難道就不會(huì)休息一下嗎?下的沒(méi)完沒(méi)了!痹捯粑绰,老天“暴跳如雷”,一條白色的“絲帶”劈在對(duì)面的山包上,那聲音,驚天地泣鬼神,雨瞬間下得更大了,我提起腿準(zhǔn)備跑,突然,一把傘遮住了我幼小的身軀,扭頭一看,我驚訝了,居然是我風(fēng)雨同舟的好伙伴李思特,人賜外號(hào)“娘婆”(他說(shuō)話奶聲奶氣的,特別像個(gè)被溺愛(ài)的`小姑娘)“嗨!你又沒(méi)帶傘嘍!”那一口奶聲奶氣又上來(lái)了。“嗯!”我低下了頭,和他一起慢慢走著,雨越來(lái)越大,但我發(fā)現(xiàn)那把傘卻越來(lái)越偏向我這邊,而“娘婆”已被槍林彈雨打成了落湯雞,我扭頭看到他的側(cè)臉,第一次感覺(jué)到他不再是一個(gè)“娘婆”,成了一個(gè)有責(zé)任感的男同學(xué)。我把傘往他那邊移了移,但他立馬又推了過(guò)來(lái),此時(shí)我感覺(jué)自己不是在淋雨,而是泡在了溫泉里。
到了我家和他家的岔路口,他把傘丟給了我,我正要推辭,他已揚(yáng)長(zhǎng)而去,我看著他在雨中奔跑的背影,不禁鼻子一酸,舉著那無(wú)比沉重的傘,像舉著我們那長(zhǎng)情的友誼一樣。
一把傘,給了我多少溫暖;一把傘為我擋住了多少冰冷無(wú)情的雨點(diǎn);一把傘表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字6
無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn),我都能感受到媽媽深情的愛(ài),腦海中也會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的身影;媽媽濃厚的愛(ài)已伴我度過(guò)了10個(gè)春秋,這10個(gè)春秋里,媽媽為我付出了很多,很多…
每天,媽媽早早起來(lái)為我做飯,在我吃飯時(shí),她仍在忙碌:把電動(dòng)車準(zhǔn)備好,收拾好東西。等我一吃完飯,她便匆匆將我送上班車;丶易约菏帐耙幌,又急急忙忙趕往自己的學(xué)校上課去了!爸爸不在家的早上,媽媽往往連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有!中午,她為了能接我,又堅(jiān)持早做了午飯,這讓我又能按時(shí)地吃飯和讀書(shū)了。
媽媽是細(xì)心的,有一次我受涼感冒了,吃藥幾天后,沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),我竟發(fā)燒了!媽媽趕快送我去醫(yī)院打針,打完針已經(jīng)是12點(diǎn)了,媽媽卻還不睡,時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭,直到凌晨2點(diǎn)確定我已無(wú)事才放心睡下?傻任倚褋(lái),媽媽已開(kāi)始了一天的忙碌!看著媽媽的身影,我深深地感動(dòng)了!
媽媽對(duì)我的課外學(xué)習(xí)是非常關(guān)注的。早在6歲時(shí),我便開(kāi)始了英語(yǔ)課外班的學(xué)習(xí),媽媽也從那時(shí)起開(kāi)始堅(jiān)持陪我上課并堅(jiān)持記錄筆記,課下對(duì)難的單詞和句子還要加以輔導(dǎo),這使得我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很順利,F(xiàn)在,媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然未有放松,有時(shí)在上學(xué)的路上還要我編一個(gè)英語(yǔ)小故事或進(jìn)行一番對(duì)話呢!,這使我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加出色了!現(xiàn)在我還是班里的英語(yǔ)班長(zhǎng)呢!
8歲時(shí),我開(kāi)始了我的音樂(lè)生活——學(xué)習(xí)了二胡,每當(dāng)我拉二胡時(shí),媽媽也總是陪著我,糾正我拉琴的姿勢(shì)、指法、音準(zhǔn)等。還時(shí)常督促著我背下所學(xué)的曲子,F(xiàn)在我已能拉許多好聽(tīng)的曲子了!可媽媽真的付出了很多!
這一切都讓我體會(huì)到了母愛(ài)是多么的偉大!無(wú)處不在的母愛(ài)如同春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我在幸福中一天一天長(zhǎng)大。我想在今后的日子里,我要盡力報(bào)答媽媽對(duì)我的那份濃濃的愛(ài),讓她也知道我是多么地愛(ài)她!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字7
母愛(ài)是大雨中的一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是沙漠中的一杯水,為你帶來(lái)生命之源;母愛(ài)是黑暗中的一束光,為你照亮前方的路……
那是一個(gè)深夜。房里的燈熄了,黑暗中,似乎一切都已經(jīng)都已沉睡。唯獨(dú)只有我,此刻,卻在床上躁動(dòng)不安。耳邊不時(shí)傳來(lái)“嗡嗡”的聲音,讓原本躁動(dòng)的我,更是無(wú)心入眠!@可惡的蚊子!我一會(huì)兒撓撓這里,一會(huì)兒撓撓那里,繼而感覺(jué)全身都被襲擊了一樣。
終于,我再也忍不住,猛一起身,把燈打開(kāi)了。睡在一旁的媽媽,瞬間被刺眼的光驚醒了。媽媽起來(lái)了,捶了捶背;起來(lái)了,眼睛一閉一合;起來(lái)了,骨骼活動(dòng)時(shí)的清脆的聲音……
媽媽輕聲問(wèn)我:“小慧,怎么了?”我噘著嘴,惱怒地把被蚊子叮的手臂,小腿、脖子,一一展現(xiàn)給媽媽看。媽媽皺起眉頭,伸手摸了摸我的手,一聲不吭地下了床。走出房間。
隨即,從外面?zhèn)鱽?lái)了物品翻動(dòng)的聲音。很快,母親拿著一瓶花露水,走了了進(jìn)來(lái)。她用花露水仔細(xì)地擦拭著我的每一個(gè)痛癢之處,粗糙的手指輕輕地?fù)崦抑,每劃到一處,我的皮膚便傳來(lái)一種異樣的感覺(jué),我的鼻子一酸,扭過(guò)頭去……
媽媽為我細(xì)心地擦拭完后,并沒(méi)有馬上關(guān)燈睡覺(jué),而是讓我躺下,說(shuō):“你先睡,我來(lái)打蚊子!蔽衣闪讼聛(lái),很快便睡意濃濃,眼皮有千斤重。但,我還是硬撐著,偷偷地看著媽媽。
燈光下,我聽(tīng)到了響亮的拍蚊子的聲音,看到了媽媽一會(huì)兒挺著腰,一會(huì)兒彎著腰,追擊著蚊子的蹤跡。我仿佛看到了媽媽眼里布滿了血絲,那張看似年輕的臉上,幾道皺紋是那么的扎眼。當(dāng)我看到媽媽不時(shí)揉搓著自己的腰時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了。
終于,忙完了!終于,躺下了!我悄悄地爬到媽媽的床上,緊緊地?fù)肀е?/p>
愛(ài)無(wú)處不在作文600字8
這件事兒,雖然過(guò)去七八年了,但卻深深的刻在我記憶的深處。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和幫組讓我記憶猶新。他們使我懂得了時(shí)間的愛(ài)無(wú)處不在!說(shuō)來(lái)可笑:記得是一個(gè)星期五下午,剛下課我便和好朋友張婷一起上廁所。一到廁所里,里面的地兒剛被人家拖過(guò),不小心我腳滑了下,摔倒在廁所邊尖尖的菱角上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得頭部麻了一下,然后鮮血就順著臉流了下來(lái)!頓時(shí)我感到疼痛難忍!好朋友當(dāng)時(shí)就嚇傻了,感到情況不妙,就急急忙忙的跑去找老師。
老師聞?dòng)嵑笱杆俚呐艿綆?jiàn)我血流不止,急忙將自己的圍巾摘了下來(lái),捂在我的傷口上,才暫時(shí)止住了流血。然后二話不說(shuō)背著我跑向醫(yī)務(wù)室。在背我上樓時(shí),老師不時(shí)關(guān)心的問(wèn)我疼不疼,不斷的安慰和鼓勵(lì)我不要害怕!老師只顧問(wèn)我,一點(diǎn)也沒(méi)想到自己。看見(jiàn)汗水從老師的額頭上流下來(lái),我好想幫老師擦掉,可疼痛讓我失去了力量......
醫(yī)生在為我處理傷口的時(shí)候,我疼的大叫。好朋友張婷緊緊地握住我雙手,其他的同學(xué)在旁邊不斷的安慰并告訴我要堅(jiān)強(qiáng)!看到這么多人為我擔(dān)憂并忙前忙后,我的心里感到好溫暖、好感動(dòng)。傷口好像也沒(méi)那么疼了。
經(jīng)過(guò)近兩周的恢復(fù),我的傷口好了許多。又可以像以前那樣和同學(xué)一起玩了。
事情雖然過(guò)去很久,但每當(dāng)我想起老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)、幫助,就有一股暖流涌上心頭。同時(shí)也讓我明白愛(ài)在世間無(wú)處不在,更讓我懂得別人在需要幫助的時(shí)候要及時(shí)的向他們伸出熱情的援手。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字9
芬芳花朵,我取一朵最美的;綿綿白云,我摘一片最柔的;淡淡湖水,我裝一罐最清的;漫漫人生,我則采擷人世間最美好的東西——愛(ài)。
愛(ài)分為很多種……
友愛(ài)——無(wú)助,是凄涼的,是落魄的。就如我這一次:演出之前,用于演出的服裝都被搶完了,而我才姍姍來(lái)遲。所以,我拿到的是一件非常大的衣服。所以,我去向一些比我高的女同學(xué)求助?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他們竟一個(gè)都不吭聲,所有人都是這樣。我很心痛,作為朋友,他們難道連伸出一只援助之手都不肯嗎?之后,我求助了老師,但老師根本沒(méi)把我放在眼里,還風(fēng)涼的說(shuō):“怕什么,沒(méi)人換就先穿著唄,領(lǐng)口太大可以用夾子夾起來(lái)呀!”我聽(tīng)了,眼里充滿了憤怒,心中充滿了糾結(jié)的心情。正在這時(shí),一位女同學(xué)跑來(lái)了:“我和你換吧!”她笑著說(shuō)。我很激動(dòng):“你不怕穿著會(huì)太大了嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我應(yīng)該穿的下。”她自信的說(shuō)。就這樣,我成功的參加完了這場(chǎng)競(jìng)賽。
親愛(ài)——父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。我愛(ài)他們,愛(ài)的是那樣癡迷,他們就像是一個(gè)吸鐵石,把我的心緊緊的吸住了。在平日,就連我稍微的咳嗽了一下,他們都會(huì)像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地大事似的,不是添衣就是加被,生怕將我這顆糖含在嘴里給化了。記得有一次生病,他們帶我來(lái)到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)頭很疼,爸爸就頂著嚴(yán)寒的冷空氣,騎車出去買一碗熱湯。買回來(lái)的時(shí)候,他手提著所剩無(wú)幾的湯,滿臉的微笑,皺紋不時(shí)層層泛起,發(fā)黃的皮膚、充滿血絲的眼睛,讓我不禁流下了幸福的眼淚。我真為我有這個(gè)爸爸而感到自豪!而媽媽則給我倒了一杯白開(kāi)水,幫我沖藥、扶我上廁所……
敬愛(ài)——師長(zhǎng),就相當(dāng)于我們的再生父母。在漫漫的校園生活中,是他們,給予了我陪伴,也是他們,教會(huì)我很多人生的道理。老師就像一位園丁,悉心哺育著我們這群含苞待放的花,傳授于我們淵博的知識(shí),我對(duì)于師長(zhǎng),也懷著對(duì)父母般深深的敬意,因?yàn)榫褪撬麄儯屛以诳炭嘀械玫搅酸尫,在絕望中得到了希望!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字10
我媽媽是一個(gè)耐心、善良的好媽媽。媽媽的外貌很美,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像一條條柳葉;眉毛彎彎的,像彎彎的小船,鼻子有兩個(gè)小山洞,嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候,像一道彎彎的月亮,我的媽媽真美啊。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我在房間里睡得很香很香。媽媽過(guò)來(lái)我的房間里看看我睡得怎么樣,媽媽摸了摸我的額頭,很熱。媽媽悄悄地叫我起床,我醒來(lái)了。媽媽說(shuō): “孩子,你發(fā)燒了!蔽颐嗣业念~頭,真的很燙,就嚇了一跳。接著,媽媽很著急地出去廳里拿水給我喝。媽媽端著水走進(jìn)房間,小心翼翼地把水遞給了我。我 接過(guò)水,慢慢地喝了下去。媽媽遞給我?guī)最w藥丸,我覺(jué)得藥丸很苦,委屈地說(shuō):“我不要吃藥!眿寢屄(tīng)了,耐心地說(shuō):“這些藥不苦,你吃了才能快點(diǎn)好呀!蔽 聽(tīng)了媽媽的話,只好忍住苦,把藥吃了下去,接著就繼續(xù)睡覺(jué)了。第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在床邊看著我,媽媽的眼睛布滿血絲,原來(lái)媽媽擔(dān)心我半夜不舒服,竟 然整夜無(wú)眠地守護(hù)著我,唉,媽媽今天還要上班呢,我心疼地想。
還有一次,我的考試只拿了89分,我覺(jué)得成績(jī)有點(diǎn)差,心想:媽媽知道硬頂會(huì)罵我的。我回到家的時(shí)候,媽媽看到我不開(kāi)心的樣子,就溫柔地說(shuō):“發(fā)生什么事 啦?”我低著頭,小聲地說(shuō):“我考試只得了89分,太差了!眿寢屄(tīng)了,不但沒(méi)有生氣,反而笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你下次再努力吧,只有盡了力就行了! 我聽(tīng)了媽媽的話,心里舒服了一點(diǎn),心想:我以后一定要努力考到好成績(jī),不讓媽媽傷心。
我的媽媽是一個(gè)好媽媽,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好好報(bào)答我的好媽媽。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字11
因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài),我們的生活才變得更加精彩。因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài),我們才會(huì)有更好的未來(lái)。愛(ài),無(wú)處不在。
雨露把愛(ài)給了森林,那里就有了綠色的波濤,泉水把愛(ài)給了山谷,那里就有了叮咚的旋律,雄鷹把愛(ài)給了蒼穹,那里就有了矯健的身姿,大海把愛(ài)給了旭日,那里就有了生活的希望。
記得那時(shí)候,我和媽媽去了中山公園之后,到外面的餐館里點(diǎn)了一碗我最愛(ài)吃的米粉,吃著吃著,一位拉煤的大叔在門口停下來(lái),點(diǎn)了一碗米粉之后,正在尋找位子,我在心里嘀咕:千萬(wàn)不要坐在我身邊啊!但事情總不如我所愿,這位“黑大叔”最終坐到了我旁邊,開(kāi)心地吃了起來(lái),我只好移了一下位子,坐到了邊上,快摔倒了,但這位“黑大叔”說(shuō):“娃子,怎么要坐到邊上,是不是嫌大叔臟呢?”我并沒(méi)有回答,只是心里嘀咕:是啊!怎么樣?這樣臟的人還敢來(lái)這里吃飯,真是影響市容!“黑大叔”好像猜出了我的心思,就說(shuō):“娃子,是嫌大叔臟啊!大叔現(xiàn)在就走!”我聽(tīng)這句話后,就急忙說(shuō):“您不用走!”我受不了這種環(huán)境了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們走吧!”媽媽只好搖了搖頭,帶著我走出了餐館。走到半路,我忽然聽(tīng)到后面有一種熟悉的聲音在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是剛才那個(gè)“黑大叔”,“黑大叔”起氣喘吁吁地說(shuō):“娃子,你落下東西了!”說(shuō)著他從車上取下一件東西,原來(lái)是我在中山公園里買的紀(jì)念品,“黑大叔”又對(duì)我說(shuō):“娃子,不能養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣啊!”說(shuō)完,他把煤車掉了一個(gè)頭,迅速向前跑去。
這時(shí),我的臉漲得通紅,大喊:“大叔——”“黑大叔”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向我笑了笑……
這個(gè)“黑大叔”,從頭到尾我對(duì)他非常地看不起,但他卻有一顆愛(ài)心,一顆關(guān)心他人的心。雖然我落在那的東西并不貴重,但他不拿里面的某件東西,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字12
無(wú)論什么時(shí)候、什么地點(diǎn),我都能感受到媽媽深情的愛(ài),腦海中也會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的身影;媽媽濃厚的愛(ài)已伴我度過(guò)了10個(gè)春秋,這10個(gè)春秋里,媽媽為我付出了很多,很多…每天,媽媽早早起來(lái)為我做飯,在我吃飯時(shí),她仍在忙碌:把電動(dòng)車準(zhǔn)備好,收拾好東西。
等我一吃完飯,她便匆匆將我送上班車。回家自己收拾一下,又急急忙忙趕往自己的學(xué)校上課去了!爸爸不在家的早上,媽媽往往連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有!中午,她為了能接我,又堅(jiān)持早做了午飯,這讓我又能按時(shí)地吃飯和讀書(shū)了。媽媽是細(xì)心的,有一次我受涼感冒了,吃藥幾天后,沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),我竟發(fā)燒了!媽媽趕快送我去醫(yī)院打針,打完針已經(jīng)是12點(diǎn)了,媽媽卻還不睡,時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭,直到凌晨2點(diǎn)確定我已無(wú)事才放心睡下?傻任倚褋(lái),媽媽已開(kāi)始了一天的忙碌!
看著媽媽的身影,我深深地感動(dòng)了!媽媽對(duì)我的課外學(xué)習(xí)是非常關(guān)注的。早在6歲時(shí),我便開(kāi)始了英語(yǔ)課外班的學(xué)習(xí),媽媽也從那時(shí)起開(kāi)始堅(jiān)持陪我上課并堅(jiān)持記錄筆記,課下對(duì)難的單詞和句子還要加以輔導(dǎo),這使得我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直很順利,F(xiàn)在,媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍然未有放松,有時(shí)在上學(xué)的路上還要我編一個(gè)英語(yǔ)小故事或進(jìn)行一番對(duì)話呢!這使我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加出色了!現(xiàn)在我還是班里的英語(yǔ)班長(zhǎng)呢!8歲時(shí),我開(kāi)始了我的音樂(lè)生活——學(xué)習(xí)了二胡,每當(dāng)我拉二胡時(shí),媽媽也總是陪著我,糾正我拉琴的姿勢(shì)、指法、音準(zhǔn)等。還時(shí)常督促著我背下所學(xué)的曲子,F(xiàn)在我已能拉許多好聽(tīng)的曲子了!可媽媽真的付出了很多!
這一切都讓我體會(huì)到了母愛(ài)是多么的偉大!無(wú)處不在的母愛(ài)如同春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我在幸福中一天一天長(zhǎng)大。我想在今后的日子里,我要盡力報(bào)答媽媽對(duì)我的那份濃濃的愛(ài),讓她也知道我是多么地愛(ài)她!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字13
那是我還在上幼兒園的時(shí)候,有一天放學(xué)了,大人們像花一樣的笑臉出現(xiàn)在小小四班們口,“爸爸!”,“媽媽!”一個(gè)個(gè)脆生生的叫聲此起彼伏,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我呢,和剩下的小朋友盡情地坐著游戲。
慢慢地,太陽(yáng)公公也回家了,人越來(lái)越少,熱鬧的教室一下子冷清了。當(dāng)我用亮晶晶的小眼睛直直地望著最后一個(gè)被家長(zhǎng)接走的小朋友時(shí),孤零零的我又害怕又緊張:爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢?是爸爸媽媽不要我了嗎?我忐忑不安地啜泣著√,終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)……
這時(shí),正在隔壁整理玩具的鮑老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊跑了過(guò)來(lái),她摸摸我的頭,親切又風(fēng)趣的問(wèn):“怎么,小家伙變成淚寶寶了?”“我要媽媽,嗚嗚……天黑了,他們還沒(méi)有來(lái)?”我邊哭變說(shuō)!皠e怕,有老師呢。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接你的,相信我。”“真的嗎?”我抹著跑來(lái)跑去的淚珠半信半疑他看著老師!斑@么活潑聰明的小女孩,爸爸怎么會(huì)不來(lái)接呢?”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚,一邊拿出手機(jī)打電話,從只言片語(yǔ)中我聽(tīng)出媽媽可能要晚點(diǎn)來(lái)。果然,鮑老師打完電話說(shuō):“媽媽有事,要耽擱一會(huì)兒。走,老師帶你去食堂吃飯!”
走出教室,凜冽的北風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷,我不由自主地縮了一下脖子,驟然間,一股暖流從我的掌心傳來(lái),原來(lái)是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦,多像媽媽的手!于是,我挺直了腰桿,勇敢地迎著冷風(fēng)向前走去……“老師真好”,童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在!老師的愛(ài)藏在眼睛里,他們的眼睛會(huì)說(shuō)話,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)贊許;老師的愛(ài)藏在作業(yè)本里,那鮮紅的“√”“×”,彎曲的波浪線,作文本中那細(xì)密的評(píng)語(yǔ),都是他們留下的愛(ài)的痕跡;老師的愛(ài)藏在那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)里,五尺講臺(tái)上,他們用時(shí)而低沉,時(shí)而高亢的嗓音,向我們傳遞無(wú)窮的知識(shí)……
!這就是老師,他們的愛(ài)如同那隨風(fēng)而來(lái)的春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他們的愛(ài),無(wú)處不在!
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愛(ài)不需要華而無(wú)實(shí)的表達(dá),但它需要你用心去感受。漸漸地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在你的周圍緊緊縈繞著。愛(ài),無(wú)處不在。
我清楚地記得那是在我小時(shí)候的一個(gè)晚上,我和媽媽—起去公園散步。當(dāng)時(shí),一輪明月高掛在空中,皎潔的月光灑向大地,花草樹(shù)木全都被籠罩在一層朦朧的輕紗中,近處的綠地若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的高樓也仿若仙境,一切都是那么幽雅而迷人。我和媽媽在公園里欣賞完這美妙的景色,又轉(zhuǎn)悠了一番后,便準(zhǔn)備回家?墒沁@時(shí),那調(diào)皮的烏云弟弟卻遮住了月亮姐姐美麗的面龐,天一下子暗了下來(lái)。
“幸好我們帶手電筒了!蔽覒c幸地說(shuō)道!翱刹皇锹铮 眿寢屳p撫著我的頭,隨即打開(kāi)了手電筒。我蹦蹦跳跳地走在前面,完全沉浸于光束的樂(lè)趣中。不一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn),似乎不管我自己走在哪里,手電筒的那束光就跟在哪里!皨寢專瑸槭裁垂庖恢备夷?”好奇心驅(qū)使著我說(shuō)出了這話!耙?yàn)楣庀矚g小孩子呀!”媽媽微微一笑,溫柔地答道。就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知,我竟心安理得地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是又走了一段路后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)雖然媽媽走的每一步都是那樣的小心翼翼,但還沒(méi)有避免磕磕絆絆。這時(shí),我恍然大悟!“光喜歡小孩子”只是因?yàn)閻?ài)而編織的一個(gè)“謊言”。
后來(lái),我“搶”過(guò)媽媽手中的手電筒,故意走在媽媽后面,把光照在了媽媽那里。媽媽不假思索地說(shuō)了句:“你這孩子,怎么把光都照我這兒啊!”我吐了下舌頭,模仿著媽媽的語(yǔ)氣,調(diào)皮地說(shuō)了聲:“因?yàn)楣庀矚g媽媽呀!”媽媽愣了一下,然后微笑了,那是欣慰的笑,是感動(dòng)的笑!在這一剎那,連旁邊的花草樹(shù)木都向我“點(diǎn)了點(diǎn)頭”,似乎是對(duì)我這種做法的贊同與認(rèn)可。
用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去感受那無(wú)處不在的愛(ài)吧!它就是黑暗中的那束光芒,照亮了我們的人生與希望!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字15
在生活中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的令我們感動(dòng)動(dòng)事,這些事多得像天上的星星一樣數(shù)不清。在這么多數(shù)不盡、想不完、記不清的“星星”中,有一顆最明亮,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:愛(ài),無(wú)處不在。
星期天,我正在看書(shū)。突然,我看到了一個(gè)催人淚下的故事,這個(gè)故事讓我永生難忘。
那是一個(gè)灰色的下午,天空布滿了烏云,風(fēng)猛烈地吹著。突然,流云凝固了,樹(shù)葉凝固了,山風(fēng)凝固了,大地痛苦地裂成了兩半,許多房子已經(jīng)被擠壓變了形,由鋼筋水泥制成的預(yù)制板一塊塊往下掉,山崩地裂,巨響轟鳴,地震了!人們瘋了似的往外跑,卻一個(gè)又一 個(gè)被壓在了廢墟下······
一切平靜下來(lái)后,幾十位搜救隊(duì)員急忙來(lái)災(zāi)區(qū)救援。有一男一女兩位搜救員靠著搜救犬的幫助下,在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人,她緊緊地抱著一個(gè)嬰兒。男隊(duì)員把手探到女人鼻子底下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。而她懷里的孩子卻毫發(fā)未傷,正安靜地睡著覺(jué)呢!男隊(duì)員驚喜地喊道:“這個(gè)嬰兒還活著!“又跑來(lái)了許多搜救隊(duì)員,他們小心翼翼地把那個(gè)柔弱的小生命抱了出來(lái)。這時(shí)女隊(duì)員發(fā)現(xiàn)包裹著小嬰兒的花被子里,塞著一部手機(jī),上面有一則短信,女隊(duì)員念了出來(lái):”親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住——我愛(ài)你!“在場(chǎng)的人聽(tīng)了,都淚如泉涌,怎么也忍不住······
多么震撼人心的舉動(dòng)!
是的,這就是震驚世界的汶川大地震。這僅僅是汶川大地震中的一幕,還有許多讓人不忍心看下去:老師在最危難的關(guān)頭,用自己的身體護(hù)住了學(xué)生;搜救隊(duì)員救了一個(gè)個(gè)人后,又要救人,卻在巨大的預(yù)制板下光榮犧牲了······這些舉動(dòng)都源自一個(gè)字,那就是——愛(ài)。
愛(ài)在老師的眼睛里,愛(ài)在同學(xué)們的語(yǔ)言里,愛(ài)在父母的舉手投足里······總之,愛(ài)——無(wú)處不在。
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