再回首作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的再回首作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再回首作文1
期末考試落下帷幕，昭告我們一學期的征程結束了，靜心回首，優(yōu)的畫面浮現(xiàn)眼前，同學們的努力盡顯眼前，噢，優(yōu)一直都在。
日積月累集優(yōu)本
提高學習成績，需從點點滴滴開始積累，于是我們又一項新政“集優(yōu)本”出臺了。所謂集優(yōu)本，便是每天在上邊做一道題，作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優(yōu)本，里邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊，紅的、綠的五顏六色的，給人以清新之感。細看里邊的題目，各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問：他如此優(yōu)秀，何必如此認真？答：努力只是為了自己，優(yōu)更優(yōu)也是我們班的一大宗旨。同時，集優(yōu)本也是我們查漏補缺的好途徑。看到沈文桓的集優(yōu)本，他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題，在哪里跌倒就在那里爬起來，這么多努力，只是為了考試中分數(shù)再向上攀升。不積跬步無以至千里，不積小流無以致江海，集優(yōu)本見證著我們的進步，日積月累，我們定會天天進步。
誠信傳承英默寫
雙優(yōu)五班最大亮點在于誠信，誠信考試這已經(jīng)是我們班的一大名片，英語誠信默寫更是對這一優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監(jiān)督，逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生監(jiān)督，但有人監(jiān)督畢竟還是對我們的不放心，于是無人監(jiān)督取代所有的監(jiān)督制度，這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監(jiān)督以來，我從沒發(fā)現(xiàn)有人作弊，不敢說是百分百誠信，起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室，之間同學們各個都埋頭思索，筆尖在本子上沙沙滑過，細心觀察每個人聚精會神的.盯著自己默寫內(nèi)容，絲毫不敢馬虎，即使有不會的，也從沒想過要抄襲，這就是誠信的力量。英默寫見證著我們的品質(zhì)，誠信傳承，我們定會勇往直前。
激情澎湃動員會
作為畢業(yè)生，學校為我們舉行了一次中考動員會，為中考增添動力。動員會中，各班都有各自對手，在對手面前，都喊出了錚錚誓詞，顯示出在期末與之決一死戰(zhàn)的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場，來到動員會高潮——宣誓環(huán)節(jié)，我們個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地面對對手，用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵著我們，在學習之路不斷拼搏，這誓詞鼓舞著我們，在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹云霄的宣誓中落下帷幕，而那誓詞更需我們?nèi)プ汾s、超越。動員會見證著我們的決心，激情澎湃，我們定會奮勇拼搏。
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。爭優(yōu)路上我們懷揣著一顆向上的心，向更優(yōu)不斷靠近，
再回首作文2
那年夏天，我懷著好奇而有膽怯的心情踏入你的領地，呀，你寬闊的身軀一度讓我迷失了方向。很長一段時間，因為不熟悉，我只會躲在我的座位上，不敢輕舉妄動，默默地看著外面的一切。
操場上望著其他同學三三兩兩的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是這樣默默地欣賞著，我心里知道我喜歡這里，好想加入他們；與此同時也感到了自己的孤單，站在梧桐樹下扳著它轉(zhuǎn)了一個圈，看著落下的片片樹葉，反而產(chǎn)生點點喜悅，隨手拾起一片，輕輕地捻動著，撥出清晰的葉脈，我好像感受到了你的溫暖。
每天，踏著清晨的第一縷陽光心情愉悅的走向你，你總是溫和的迎接著屬于這里的每一個人。我開始微笑著面對身邊的每一個人，和他們一起嬉戲打鬧，漸漸地，結識了幾個好朋友，課間總是在一塊談心情，說心事，當然大多是開玩笑。四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，離別之際我們互相依靠著坐在操場上，什么也不說，就那么默默地坐著，有的同學還哭了，可是我沒有，也許當時的我好沒有真正體會分別的意義，我樓上樓下的忙著找老師同學合影留念，可是我忘了給你照一張完整的照片，當時緊張的復習讓我不暇于爾，不過還好每張合影都是以你為背景的，每每看著一張張照片總能想到你的.樣子。
踏入新的校園，一切都很好，卻沒有當初的親切和溫暖，也許還不適應，也許是對你的留戀每當看到或聽到有關你的東西，心中總感覺有一種濃濃的情誼，真想回去看看。
終于有一天我回來了，站在門口久久的看著院里能看見的一切，依然是那么的熟悉，輕輕地走進去，踩著軟軟的跑道，撫摸著那棵挺拔的梧桐樹，仰望著它高聳的枝干，仿佛又回到了從前，一切都好似在眼前，卻感覺好遙遠，新的學生，新的課桌，原來的教室已不再是原來的學生，我原來的座位上坐著一位同樣清秀的女生，講臺之上老師依然滔滔不絕，只是頭發(fā)有些花白。陪伴了四年的同窗，老師，怎能讓我忘記，徘徊在操場，遲遲不愿離去，當我再次站在那個位置，我感覺我還是那個孩子。夕陽為你鍍上了一層金邊，逆光而視總感到絲絲溫暖，無論我得意、失意，想起你總能讓我從容面對新的一天。
驀然回首，放眼繁華，你依然在那里，我親愛的母校。
再回首作文3
若問世間何物能與天同壽？笑曰：“惟時間固能亙古長存”。哦，六年的風風雨雨、酸甜苦辣、開開心心，有一種感情亦是早已根深蒂固——友誼也可同時光一起�？菔癄�！
古代詩人杜甫曾這樣描述過友情：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”而你們，六年來與我同坐一室，一起學習、一起幻想、一起勝利、一起苦惱……這樣的快樂時光多好啊！沒有思慮過那些痛心疾首的“離別”。離別，或許真的太遙遠了，面對內(nèi)心那個懦怯的自己，卻也需要小心翼翼的把那顆易碎的心臟捧在手心，一邊安慰自己、一邊哭泣。回憶，或許真的能讓人感到釋然吧，至少能得到些許的慰籍。
可是，當再度回首，當初幼嫩的臉上多出了幾分青澀的成長？不過，還好，你還能吁一口氣，因為當年的時光還未老去，仍舊嶄新，鐫刻在你熠熠生輝的童年里，宛如蜜糖，那口中纏綿的`絲絲甜味化在嘴中，滲入心脾；又想那陽光，每一縷屬于童年的陽光都被記錄在那些我們在操場渾散著汗水的童年時光；又似一剪春風，撫平心中所有的傷口，雖然心依舊隱隱作痛，但春風總能吹的百花開放。
我是一個懦弱的小女生，所有外在的堅強，都只是為我隱匿淚水真正獨立的一個借口。多愁善感雖不如黛玉憐落花，但不愿意連累他人才是我心中一個偉大的“夢想”。有時候，同學的一句問慰，一個個笑容都可以讓我開心一整天；當我們班上著公開課時，同學們個個積極地舉手發(fā)言，并且回答的正確率極高，獲得老師們的好評之后，我們更是個個歡悅地手舞足蹈；參加了各項比賽，不論輸贏，都是平等對待，特別是在得了獎的時候，大家都個個歡呼雀躍，卻沒有一個人驕傲自滿、驕傲自大；大家得知某個同學家庭困難，紛紛伸出援助之手，被幫助的同學心中感激萬分，基于幫助的同學會心一笑，整個班級的同學們此后也愈發(fā)團結……
即使是我們班集中學習最差，品行很不好的同學，在為班級處理的時候也毫不吝嗇，我們又有什么理由不讓同學們之間珍貴的友誼襲傳下來呢？想到這里，我不禁一頓，心中頓時一片凄涼。真要離開我親愛的同學們了么？六年前我被父母與老師一起栽種在這個美麗的樹林里，六年來經(jīng)歷過風風雨雨，不論是甜是苦，大家都患難與共！再回首，望著那些逐漸遠去的背影，還有腦海中同學們的笑聲和抹不去的笑臉……轉(zhuǎn)眼，我們即將踏上各自不同的旅途，你們是否還會記得我？
再回首，我拖著時光的行李箱，來到人生的第一個十字路口；再回首，面對分別，內(nèi)怯的我們有淚光；再回首，以后人生不管遇到多少抉擇我都不再猶豫，因為我知道有你們在背后永遠的微笑；再回首，我微笑著向你們道別，感謝同學們一路上六年的陪伴。
再回首作文4
沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走，微風裹挾花香吹拂，流云也似是有意的指引方向，一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個柳暗花明的轉(zhuǎn)角見到了叢中采花的姑娘，掩唇輕笑間，只覺一恍惚，便進入了古代女子們的明媚中。
在各樣的古書之中，我們反復去琢磨深閨小姐們，似乎大多數(shù)文字引導我們看到都是冷清寂寞的模樣，在那樣漫長的時間里，我們不自主的'猜測那該是多么的無聊又孤寂。殊不知，在深苑中，花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩，帶著詩意與風情。
“古代女子”，細細品來，或許她們也在不經(jīng)意間，穿堂風吹過帶來些江湖的快意恩仇，于是便沾染了些不拘小節(jié)的氣質(zhì)，喜歡像男子一般在花下，在月前，在雪后，在斑駁的陽光間，獨酌小酒。或許在哪個飄雪的夜晚，她們裹著或華麗或樸素的大氅，蔥白細指執(zhí)一杯淡酒，園中飄來清幽的梅花香，銀粟反映出月光，也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友，便能笑眼盈盈的閑話兩句，抖落一身寒意，引入火燭搖曳暖光融融的室內(nèi)，也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。
就連在《紅樓夢》中也寫道，寶玉生日時也擺設酒席請姑娘們夜深時玩占花名，寶釵的簽上畫著牡丹，簽上有唐詩寫著：任是無情也動人。眾人皆嬉笑著說：“巧得很！你也原配牡丹花�！敝髮氂衲昧四煤�，也翻來倒去的念，直到湘云劈手奪了去，姑娘們又繼續(xù)玩著。
且不提中元游覽，猜謎觀燈；七夕乞巧，投針看影。她們的四季總是有趣的，偶爾的女紅也染上可愛的色彩，在長廊欄桿旁專心的繡著四方帕子，鴛鴦戲水，并蒂生蓮，無限的心意寄予銀針，化作絲絲縷縷纏繞，她們一點點的文思和情思就這樣的呈現(xiàn)在四四方方的世界中。
想來舊時女子，她們受琴棋書畫的浸潤，詩詞歌賦的熏陶，縱然囿于現(xiàn)實的禮教難出方寸之地，但是心怎么能困得住呢？做許多事，寫許多詩，女子筆下流出風花雪月的美好，身上披著璀璨星河的閃耀，她們做事也當然求一個隨心隨性，四季變換，似水的流年，她們在歷史的光影里明明暗暗，在時光的風沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中，眉眼如畫，脊背挺直，一抬眸，不經(jīng)意間瞥見三分嫵媚與七分風骨的驚鴻。
初見便是驚艷，你愣神間，她衣帶飄飄，在風沙中沒了身影，只留你在原地回味，這世間難尋的美。
再回首作文5
驀然回首，小小的紫花像潑墨，在高大的玫瑰叢下，有一點像紫色的流云�！}記
諸神的整個天空是玫瑰色的，好像是小王子的花。血紅色的花靜靜地立在天空下——她是多么忘情呵！對小王子的愛義無反顧；身上的刺仿佛宣誓一般的扎在那兒——她是多么柔弱呵！她只擁有這幾根刺來抵御全世界。喔，我對她的勇敢是多么敬佩，多么憐惜啊
風輕輕徐來，玫瑰花濃烈的香氣撲面而來，但還夾雜著一些淡雅的清香——我這才注意到了它，那些不起眼甚至連名字都不清楚的小小的紫花。它是那么的小——在高大驕傲的玫瑰花下我差一點發(fā)現(xiàn)不了它。慢慢走過去，那些花輕輕搖曳了起來，宛如人魚的挽歌在隨風蕩漾。我很驚訝，那些紫花小小的，可竟布滿了玫瑰花生長的土地，甚至連玫瑰花的枝干上都密密麻麻的布上了星星點點的花，它的執(zhí)著，生命的頑強使我對它有了一些敬意。這時我也不得不仔細端詳一下它了。開始時遠距離的觀察只是覺得一片矜持的紫，可近距離端詳時不由地發(fā)出贊嘆了，它的形狀宛若一朵四葉草，葉片的邊緣是優(yōu)雅的紫，中間一點素凈的白，但它好像在委屈著——這太過素潔的外表不能詮釋它心中那一團無可釋放的熱情。這時，離紫花不遠的草叢“突”地動了一下。
它，為何一直簇擁在玫瑰的旁邊？天已有些暗了，先前那鮮紅的天空已經(jīng)黯淡了不少，天的邊際那火焰般的熱情的火燒云，已被天邊飄來的一絲云給染成了淡紫。難道，它這樣煞費苦心地圍繞在她的身邊只是為了靜靜地守護？明明知道玫瑰沉浸在往事的追溯與未來的迷惘中，卻依然不聲不響地陪伴著她。仿佛看到了當初小王子的影子，單純，認真，無怨無悔。我內(nèi)心中贊嘆不已。原來，它并不是擁有強大的生命力，而是有著想要守護的人——即使，她從未看過它一眼，卻仍然等著有一天的回首，等待著她的`眸光流轉(zhuǎn)。這時，花叢又動了一下。
月亮已經(jīng)半明半昧了，是時候該回去了。玫瑰依舊高傲，花朝著天空的方向燃燒著自己的青春；小小的紫花依舊渺小，花圍著玫瑰的方向奉獻自己的生命。
原來，默默地注視它，守護它，也是一種表達感情的方式——即使對方?jīng)]有看見你。
已經(jīng)走出去很遠了，可終究沒能忍住回頭，穿過心的阡陌，竟有一時的恍惚，把那小小的紫花看成了小王子，含情脈脈地看著玫瑰；但回過神來，什么都沒變樣。我知道的，小王子從未離開過玫瑰，只需要一個回首。
花叢又動了一下。我沒有走過去，因為我知道，那小小紫花的旁邊，還藏著一只小小狐貍呢！
再回首作文6
當我們玩樂時，時間在我們的身邊一閃而過；當我們在學習時，時間從我們的筆尖悄悄的溜走，當我么問你在為考試失利而痛哭流涕時，時間則從我們的眼淚中，偷偷的奔向遠方。
三年的時間眨眼而過，想想同學們從初一的陌生到現(xiàn)在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了，其中發(fā)生過許許多多千奇百怪的趣事，而在我心中駐留時間最長久的則是初二的那一個活動。
初二的那個夏天，陳老師說要舉辦一個活動，陳老師的花招數(shù)不勝數(shù)，我們也無力反抗，只好洗耳恭聽，而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢，不許借助任何的外力幫忙，只許自己掙，說完陳老師揚長而去，只剩下我們愣愣的干瞪眼。
好吧，干就干還能有多難？到了周末約了幾個好友一起找工作，本想找工作肯定易如反掌，可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們，都嫌我們年齡小，我們漫無目地的在大街上走著，最后實在走不動了，坐在路旁的石頭上休息，抬頭看看如火的太陽，一刻不停的照著這片大地，舔舔干裂的嘴唇，開始想念起了家里的'空調(diào)和雪糕，真想回家呀！我使勁的搖搖頭，抹了把汗，對大家說：走，繼續(xù)找，不信找不到！說完大家又開始了新一輪的找工作。
經(jīng)過我們的努力，終于找到了一份發(fā)海報的工作，高興的我們手舞足蹈，剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發(fā)，我們分頭行動，各發(fā)各的可才發(fā)了一會兒，我就體力不支了，腿疼的好像不是自己的了，可為了那15元錢，我也只好咬緊牙關干，禮貌地將海報遞到一只只手中，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一件比腿疼還要難受數(shù)百倍的事，那就是藐視。
有的人會在我們發(fā)海報時給我一個鼓勵的微笑，從而使我們更有動力，而大多數(shù)的人則在我遞給他海報時不加掩飾的，鄙夷地，望著我，眼神中充滿了不屑與藐視，使我十分的難受。
我低著頭忍著身體與心靈的勞累，發(fā)完了所有的海報，這時已經(jīng)是下午了，我們到店主那里領了工錢；然后就各自回家了，我拖著疲憊的身子回到了家，做在柔軟的沙發(fā)上揉著酸痛的雙腿，胸口有些悶悶的，拿出那15元錢，沉甸甸的，把錢小心地放到抽屜里。起身環(huán)顧著這個年齡比我還大的家，如今卻有了一點點的不一樣。
這次活動舉行的很成功，大家都靠自己的努力賺到了15元錢，也都有了不同的經(jīng)歷與感受，想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧！
再回首，我們已從青澀到成熟，以后我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲！
再回首作文7
高一的時光如風一般拂過我的季節(jié)。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對于我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因為在這半年里，我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的`快樂。
初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選為高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，為班級爭得了相當?shù)臉s譽。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收獲了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌著學校的公事，一邊緊抓學業(yè)，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉(zhuǎn)眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閑。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過后，他們都似乎已經(jīng)習慣了把我送到校門口。走進他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因為他們，我多了幾根煩惱絲。
一個女生跟幾個男生走得這么近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦？那一刻，我陷入了煩惱布下的陷阱，差點無法自拔。
關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然舍不得，但為了我的學業(yè)，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創(chuàng)傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。
最后一個月，我沉迷于題海，找回了上半年的狀態(tài)。從未松懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦斗換來了18個名次。我流淚了，因為感動！我的成功來自于他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。
再回首作文8
現(xiàn)在，我再次走在這條路上，寒風迎面撲來，我已學會忍受、堅強。我不再需要任何人的扶持，自己也能平坦地走這條路。因為我已長大了。再回首那曾經(jīng)的我，再回頭看現(xiàn)在的我，我正在成長。
這條路總有盡頭，我的成長之路繼續(xù)無止盡地延伸著……
“啪 ——”玻璃杯從我掌心滑下，繼而摔成碎片。由衷地悔恨，卻也終究無濟于事，恍惚間，記憶穿梭至多年前……
你小心翼翼地拆開親友送來的禮盒。映入眼簾的是一瓶深色的藥酒和一只小巧玲瓏的玻璃杯，在陽光的照耀下，它閃爍著，亮光悄然間躍進你我的心間。
“外公，送給我吧�！蔽倚χ鴮δ阏f，那時的.我在你的寵愛中無憂無慮地成長。媽媽向我使了個眼色，示意我不要過分，我哪顧得上這些，一心只想著擁有那只晶瑩剔透的玻璃杯罷了。你發(fā)覺了媽媽的小動作，向她擺了擺手，又接著對我說道：“喜歡啊——那就拿去吧!你高興外公就高興�！蔽夷弥侵徊ＡП诙盏某蹶栂職g呼雀躍，你則看著我，憨實地笑，眼眶內(nèi)充溢著滿滿的疼愛。我清晰地記得當時你黝黑的臉頰，黑白夾雜的發(fā)絲在陽光下閃耀著……
你對我的疼愛蕩漾在身邊的各個角落。
回到家，你第一時間摘下我笨重的書包，生怕把我累著;吃飯時，你坐在最外面，用你蒼老的背脊替全家、更為我營造家庭的溫暖;你總將新鮮的菜肴挪到我的面前，一個勁地為我夾菜、舀湯，唯恐我不吃飽……
還記得你曾背我去你耕種的田地，不大不小的土地被你栽種的滿滿當當，種樣繁多的瓜果蔬菜讓我眼花繚亂，你撩開茂密的葉子，指著清香幽幽的果實告訴我這是黃瓜、蕃茄、帶豆……夕陽西下，四方的田地蕩漾著祖孫倆的歡聲笑語……
……
只可惜，如今幸福早已不再……
被洗得褪色的藍色夾衫依舊熟悉，只可惜沒有了你的汗水的氣息;多年使用的鋤頭柄依舊光滑，只可惜上面的余溫已經(jīng)散盡;種出的瓜果依舊茂碩，只可惜不再如往日的香甜;回家的小路依舊蜿蜒，只可惜在昏暗的路燈下靜靜等待的背影已經(jīng)不在……
再回首，往事件件浮上心頭，但是，我想要一起分享的人，卻已經(jīng)不在了……
再回首作文9
是夜，一輪殘月穿梭于孤云間，清冷的月光輕輕地彌漫在云間，朦朧而夢幻。在漆黑的世界里，只有一盞路燈在散發(fā)著黯淡而微弱的光芒。我輕靠著路燈，舉頭凝望著那深邃的夜空，苦澀一笑，又是一夜，而今夜又將逝去。也不知是第幾次用這樣的方式，感受那已逝去的歲月。
回首過去，淚眼朦朧。
六年級時，我的生日到了，我破天荒地宴請了我的朋友來參加我的生日會。被邀請的朋友們都爽快地答應了，媽媽就為了生日會而忙碌著。
生日的前一天晚上，我興奮得睡不著，心就像要從胸腔里跳出來一樣，猛烈，急促。我期盼著，期待著，終于太陽紅著小臉，出現(xiàn)在地平線，害羞地挪動著腳步，從東邊移到西了。
我們圍著桌子，在蛋糕上插上蠟燭，唱著歌，許下愿望。一切都如此的順利，朋友們將包裝精美的禮物送給了我，我迅速地將包裝紙撕掉，打開了我期盼的禮物。玩偶，沙漏……朋友們送的，都是那時的我想要的。我凝望著她們的笑顏，想要將她們的面容，永遠地刻在心中。
可這一切都隨風散去，淡出了我的世界，如今的回首卻讓我發(fā)現(xiàn)，朋友們的容顏已變得模糊，名字也記不太全了。原來，曾經(jīng)以為堅不可摧的友誼，就猶如雪花，雖在空中散發(fā)出璀璨的光芒，卻終會落回地面，化為水，最終消失。
再回首，心如刀絞。
畢業(yè)了，朋友們在老師悲傷的告別話語中嚶嚶地哭泣起來，而我卻有些不以為然，我不明白，我們又不是見不到了，為何要像生離死別般悲傷呢？不知不覺中，大家已圍成一團，于是大家便在這陽光明媚，卻彌漫著悲傷的晴天，許下了諾言：“我們不會忘記別人的，永遠不會！”“我們一定要多聯(lián)系！”
諾言是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的，這時的我才明白，當初的不以為然是多么的可笑。朋友們一個接一個地搬離了這個居住了六年的地方，只剩下幾個為數(shù)不多的人。QQ上朋友們的頭像總是灰白、黯淡的`……一次又一次地翻看列表，心卻不斷地下沉。呵！真可笑，曾經(jīng)以為會實現(xiàn)的諾言，如今卻沒有人記得。我總帶著一絲希望，幻想著有人能記得那個我們一起許下的諾言，可不斷抽搐的心和殘酷的現(xiàn)實卻將我的幻想打破。
命運就是這樣自以為是地操控著每一個人的人生，無論怎樣掙扎，我們都無法逃出命運的安排。罷了罷了，既然已知命運無法改變，何不順其自然，何必一次又一次地回首不快，徒增傷感。
“不，孩子，月兒不圓，不如看看滿天的繁星吧——明天，大晴天！”再次回首，父親卻手指蒼穹，引我望向明天！
再回首作文10
返校前，我來到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩打開衣櫥，隨意地撥弄著幾件衣服。面對這沒有了奶奶的老屋，我心里感覺挺不是滋味。突然，一團五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來，如獲至寶——哦！是奶奶當年親手為我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……
記得小時候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強力吸鐵石，對我有著無窮無盡的吸引力。
一個風和日麗的周末，我如約而至，看見奶奶手里拿著幾根長針，還有一團五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織著什么。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來晃去，不停地問：“奶奶，這是什么呀？”
奶奶見了我，放下手頭的活兒，用手撫摩著我的腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺時總喜歡踹被子，蓋上這個，就不怕著涼啦！還繡了你最喜歡的小草莓哦！”說罷，她拿著毯子在我的眼前晃了晃。
“真的'？謝謝奶奶！”我滿心歡喜。
于是，每次睡覺，我總要抱著草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時間，我也會靜靜地摟著草莓毯睡覺。有時也會翻來覆去地怎么也睡不著。記得有一天，我正在床上打滾時，就聽“吱呀——”一聲，門開了，一個熟悉的身影一晃而過，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會兒嚇奶奶一跳。只見她躡手躡腳地走到我的床邊，長滿粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語重心長道：“傻丫頭要長大啦！林子里的鳥要飛出森林啦！這一去又不知啥時候回來。放心，家的大門永遠為你敞開，想回來就回來吧！”說罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……
想著想著，一陣清風吹散了回憶，拉回了我的思緒，我的目光又重新聚焦在手里的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味涌上心頭。
奶奶，您放心！再大的鳥，也有歸林的時候，無論您走得多遠，我的心永遠與您在一起！
二話不說，我將草莓毯塞進了行李箱。走出門，家家戶戶都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨著裊裊的炊煙，寄給遠方的奶奶！
再回首作文11
冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優(yōu)閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環(huán)，連續(xù)五次滿分，便得一個“優(yōu)”字。一學期下來，便是滿滿的收獲。負責記錄分數(shù)的同學是今年轉(zhuǎn)來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最后貼“優(yōu)”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續(xù)下去，優(yōu)的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年里，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和后操場。一節(jié)課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓練的項目。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的'制度中，我看見了優(yōu)之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。
期末紅包亮點多
今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費，為我們包相應金額的紅包。根據(jù)每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學生們情緒頓時高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數(shù)由大班長李宜人計算。當金額表發(fā)布后，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助著我們在爭優(yōu)的路上堅定前行。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優(yōu)仍在閃耀。
再回首作文12
六月，注定是一個離別的季節(jié)。
還記得中考過后，我?guī)еS多幼稚的想法踏上了高中。如今時間瞬間來到了高中的最后階段了。曾經(jīng)的我，心里總是覺得高三畢業(yè)還遙遙不可及，但是現(xiàn)在的我有了危機感，我真的意識到，我快畢業(yè)了！
回首高中三年，我從高一的幼稚變得成熟了，這三年確實是讓人難忘的日子。曾經(jīng)有人說“沒有經(jīng)歷過高三這一年的拼搏，人生是不完整的”，起初我對于這種傳說是頗為懷疑的，而現(xiàn)在我明白了這種說法的道理所在，因為高三讓我更加堅定了自己的夢想。高三讓我學會了什么叫度日如年，學會了拼搏，學會了堅持……“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，正是因為這些，也許明天我們就可以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。
我曾收獲了三個六月，高中三年，我認識了太多的朋友、同學，這都是一筆無法衡量的財富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的，清純的生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌。是的，這三年我有過太多感動。歡笑時，和朋友們其一分享；悲傷時，同學給我?guī)椭�；無助時，他們總是出現(xiàn)在我身邊，為我解開心扉。
回憶往事，我還清晰的記得我們一起排練節(jié)目，一起為運動會準備、一起組織班會等。
三年的光陰，更讓我得到了磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信我有了這三年的積累，今后一定會將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友，如今我們雖然畢業(yè)了，但“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思戀，這些日子在我心中永遠都不會抹去”，謝謝你們。
回首高中三年，我得感謝我的老師，這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時候，我們班級的'紀律不太好，學校為我們換了班主任，一位大名鼎鼎的地理老師——王濟。是他的到來，讓我們班級有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他！這三年，陪伴我的還有年輕而有實力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對我倍加關心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……借此畢業(yè)周刊的機會，我想對他們說：謝謝，謝謝他們對我的教育，是因為他們才有了現(xiàn)在的我，在這里衷心的祝福你們，我的老師們！
時間在繼續(xù)往前走、高考的日子離我們越來越近，就讓我們共同為六月的兩天“干杯”，祝福彼此今后一切都好！
再回首作文13
再回首，被烏云注冊的天宇布滿了鳥翅的痕跡，暮色中的歸人，一尊石像在蔓草中默立，任昨天的，今天的風凝成一滴淚。
再回首，時光流逝中，關于美麗人生，關于我們的目瞪口呆，關于我們的病入膏肓，關于真實與虛偽，關于激情與淡泊，關于今古的圣人們看著是毒藥的東西。
再回首，純真。
幾處蟲吟在耳邊絮叨。自信“不經(jīng)寒窗十年苦，哪得梅花撲鼻香”，竟然傻冒得可愛�；谢秀便遍g，竟然呆立在窗前，忘了趕路，忘了南宋的那個女子，把腰彎成了愁字。忘了我們是否也會在人生道路上，在現(xiàn)實生活里不得不放棄的`一些東西。
再回首，剪下幾朵江楓似的漁火，我們渴求的另類雙翼可以這樣形成。
那么，展翅高飛吧。
蝶。
再回首，其實不想走，其實我想留，但家園很小，一人，一筆，一鏡子。再回首，站在一首情歌的光芒里，一片葉子的愛情，是否臨近水？我更應該被一朵云感動。
再回首，是懷念這位前世與我有緣的女子，或懷念一介書生長袖里的那柄長劍，打開江蘇的某個地方的半圓古橋側影或小城。
日漸消瘦。再回首，敞開心扉，按住心跳，往事在情歌中紛呈。
再回首，一個詞，一句話，千萬只翻飛的白鳥，你在哪里？我們要錯過多少陌生的驛站，我們才能在擦肩而過的瞬間，讓你烙下一生對我的回憶。
再回首，月色溶溶的河流，再次漫過我們所走的路程，腳下有寬厚的的土地，頭上有星光閃爍，蟬蟲在枝頭歌唱，爺爺奶奶說，那是生機，是希望。
再回首，你是幸福的，我也是幸運的。
一棵樹，一只伸向家鄉(xiāng)的手，王維在思念中把遠方的那棵茱萸草采摘下來，在淚流中達。 再回首,回溯往事，海灘美月，沒有其實，沒有假如，沒有設想，沒有如果，今晚我是無畏的。 再回首，日子穿越夜空的飛翔穿越我的詩歌，將我這顆孤獨的心打回公元20xx年11月22日。
再回首，什么時候也讓我看見，有兩行熱淚一滴一滴踏歌而行，飛抵我的小窗，涉過我情感的孤獨，從我的詩骨中滲出，在我必經(jīng)的路旁悄悄開放。
再回首，昨天是漂雨的日子。
大雁啟程南飛。
再回首作文14
記憶的碎片經(jīng)過了不計其數(shù)的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的愈合，最后以一個全新的姿態(tài)突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。
席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。
每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海里涌現(xiàn)。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來。
我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩著撲天蓋地的落葉發(fā)出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。
夜闌人靜，形單影只的輾轉(zhuǎn)反側時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空；夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步；夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的'傷逝；夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經(jīng)伴隨著光陰荏苒，時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。
時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。
記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。
奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然后沒完沒了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時而歡呼雀躍。
一大群人擠著同一把傘，雖然會渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發(fā)梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。
和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳，聆聽車輪滾動時發(fā)出的聲響，以及落葉及地時蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。
還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經(jīng)綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑泛濫開來
一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲......
甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。
我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經(jīng)一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。
再回首作文15
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執(zhí)，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢回時咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現(xiàn)在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優(yōu)秀的自己，一些真正體貼你的`朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風干了回憶，它已經(jīng)隨風遠去，云淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對于我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以后你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大�，F(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現(xiàn)在你很好，就夠了�！备兄x過去的自己，感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價值觀培養(yǎng)，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。
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