關(guān)于成長(zhǎng)的作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
“滿了!滿了!”這是什么聲音?從哪兒傳來(lái)?這事還得從爸爸下班說(shuō)起:當(dāng)時(shí)爸爸拎回一個(gè)袋子,袋子里有個(gè)紙盒子,盒子里裝的就是茶具啦!
我迫不及待地打開(kāi)盒子,拿出幾個(gè)玲瓏的小碗觀察起來(lái),碗邊都無(wú)一例外的圍了一圈青花瓷。一共是8個(gè)小碗,2個(gè)茶壺,再加一個(gè)過(guò)濾器。
開(kāi)始泡茶了,我心里既緊張又興奮,要知道這可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶葉正準(zhǔn)備往茶壺里放。這時(shí),媽媽看了一下我的手,說(shuō):“手上干凈嗎?”我立刻意識(shí)到了,連忙把手放到水龍頭下沖洗干凈。洗完后我又準(zhǔn)備把茶葉放進(jìn)茶壺里,忽然心底深處傳來(lái)一個(gè)聲音:等等!我立刻停下了動(dòng)作。我想:這茶具也得洗一下吧!因?yàn)檫@茶具一直放在盒子里,肯定比我手上的細(xì)菌還多!等我仔細(xì)地洗完茶具,看見(jiàn)媽媽投來(lái)表?yè)P(yáng)的目光,心里那個(gè)高興勁,別提了!這時(shí),爸爸也提醒了我一句,泡茶要用剛燒開(kāi)的水。在燒水的過(guò)程中,雖然只有五分鐘不到的.時(shí)間,但對(duì)我而言,卻有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!芭!”哦!少好了!我拿起水壺,誰(shuí)知,我力氣太小,使出了吃奶的勁兒,才拿起水壺。接著我往茶壺里到開(kāi)水,蓋上茶壺蓋,又得等一小會(huì)兒了。覺(jué)得時(shí)間差不多了,我又把過(guò)濾器放在另一個(gè)茶壺上,學(xué)著古人的樣子:一只手拎著茶壺,另一只手的食指和中指按在茶壺蓋上。往茶壺里倒水的時(shí)候,只見(jiàn)碧綠的茶水在空中滑了一個(gè)漂亮的坡度,再落入茶壺中。再由茶壺依次倒入各個(gè)茶碗中。爸爸拿起一個(gè)茶碗,一飲而盡,然后張開(kāi)嘴,哈了一口氣。媽媽則先深深吸了一口氣,聞了聞茶的味道,兩眼微閉,一副深心入境的樣子,只見(jiàn)她喝了一口說(shuō)道:“太香了,真是令人心曠神怡,飄飄欲仙啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得茶一定很好喝,便喝了一大口,“好苦!好苦!”爸爸卻說(shuō)我不懂得品茶。一眨眼的功夫,茶就被爸爸、媽媽喝了個(gè)底朝天。我又泡了一次,不過(guò)這次放了幾多茉莉花,應(yīng)該不會(huì)那么苦了吧!“嗯,這次不錯(cuò)!”我喝了一口,點(diǎn)點(diǎn)頭。喝了這茉莉花茶,隱隱約約中可以聞到茉莉花淡雅、讓人流連忘返的香味。
在有空的時(shí)候,喝一些茶又無(wú)妨呢?既可以靜心,又可以養(yǎng)身,真是一個(gè)不錯(cuò)的想法!如果有空,我很樂(lè)意你來(lái)我家喝茶!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
“兒子,趕緊起床,太陽(yáng)都曬到屁股了。”“兒子,趕緊洗漱,疊被子!薄拔疑膬鹤舆@么一點(diǎn)也不像我,邋遢神仙!保o(wú)限不循環(huán)小數(shù))可以這么說(shuō),只要有我老媽在,家里就絕對(duì)不用買(mǎi)鬧鐘。單就口才這一點(diǎn),就無(wú)愧于她人民教師的稱號(hào),叫我起床的時(shí)候真是詞藻豐富,長(zhǎng)短句,四六體,對(duì)仗工整,連我都自愧不如。
老媽起床總是起得很早,但是每天都干得很少,一有什么事能讓我做就絕不自己去做,40多歲的人了,連交個(gè)水電費(fèi)都要兒子代勞,就這條一點(diǎn)也不像我勤勞的外公外婆,用生物學(xué)的角度說(shuō),這叫做基因突變。
老媽總是很?chē)Z叨,每次說(shuō)話都比圓周率還長(zhǎng),以至于我都懷疑老媽是不是小時(shí)候淘氣,吞掉了一個(gè)半導(dǎo)體收音機(jī)。時(shí)間一長(zhǎng),也就習(xí)慣了,每當(dāng)她要開(kāi)始背誦“千字文”的時(shí)候,我總是扭著一百多斤的身體奔向自己的小屋,鉆進(jìn)被窩或者帶上耳塞,或者‘恭恭敬敬’的往她嘴里塞上一根黃瓜或者胡蘿卜,如果有一天她不在家的.話,我絕對(duì)會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“這個(gè)世界安靜了!泵慨(dāng)我說(shuō)她煩的時(shí)候,她總是笑著說(shuō):“我是美麗的Funny(煩你)!眴韬簦瑹o(wú)法可想。
但是,如果你以為我的老媽就是這么一朵“奇葩”的話,可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,盡管用生物學(xué)的角度來(lái)看確實(shí)有點(diǎn),不過(guò)從思想品德的角度來(lái)觀察,那就完全不一樣。例如有一次我高燒39攝氏度不退,老媽簡(jiǎn)直比我還難受,早就給醫(yī)生打了電話,可是醫(yī)生就是不來(lái),老媽左等右等一直等到醫(yī)生來(lái),當(dāng)醫(yī)生到我們家的時(shí)候,都半夜11點(diǎn)多了,等我的病完全好了以后,老媽足足瘦了三圈。又如我考試考砸的時(shí)候,老媽總會(huì)想盡一切辦法讓我振作起來(lái),而且有時(shí)候還會(huì)拿她們班的學(xué)生做實(shí)驗(yàn),等我振作起來(lái)了,老媽班里的學(xué)生也都考好了。你說(shuō),這樣的老媽能說(shuō)是“奇葩”嗎?
看到這里,你也許要問(wèn)了,你這老媽到底為什么會(huì)這么做呢?其實(shí)答案也簡(jiǎn)單,那是親媽唄!為了讓我養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣,老媽總是起得很早;為了讓我學(xué)會(huì)辦事,老媽總是表現(xiàn)得很懶;為了讓我“印象深刻”老媽總會(huì)把一句話說(shuō)上很多遍;為了讓我健康成長(zhǎng),老媽總會(huì)把家庭保護(hù)做到最優(yōu)。(無(wú)限不循環(huán)小數(shù))。種種細(xì)節(jié)無(wú)不凸顯老媽對(duì)我的愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò),這就是親媽,這就是稱職的母親,感謝老媽,因?yàn)樗膼?ài)讓我成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
人間處處有真情,真情傳遍千萬(wàn)家。世界上不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。其實(shí),每個(gè)人的身邊都有各種各樣的愛(ài),有父母的寵愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)···各種愛(ài)在伴隨著我們的成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的足跡中,最讓我難忘的是朋友的愛(ài)。俗話說(shuō),“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥验g的`友誼與愛(ài)就讓我感悟到了這句話的真諦。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,雪花達(dá)到我的臉上,讓我的臉像胡蘿卜一樣紅。我一邊騎著自行車(chē),一邊四處張望,渴望找到一個(gè)“避風(fēng)港!
正當(dāng)我在焦急地四處張望時(shí),前方突然飛出了一輛摩托車(chē),一下子就與我撞上了。給我來(lái)了個(gè)“人吃雪,”當(dāng)我要起身跟他講道理時(shí),那個(gè)人早已像離弦的箭一樣奔向了前方,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。
沒(méi)辦法,我只好自認(rèn)倒霉,這時(shí),風(fēng)像孩子似的往我身上鉆,我低頭一看——衣服破了。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)似熟非熟的面孔,啊!是璐璐!我想:得救了!結(jié)果走近一看,不是璐璐。我一下子從高峰跌到了低谷。奇怪的是,她走過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),之后,又把我那破爛不堪的自行車(chē)扶了起來(lái)。
“你是......?”我滿臉疑惑的問(wèn)。
“我們又見(jiàn)面了,我是小雪!彼鎺⑿,對(duì)我柔和地說(shuō)。
“哦,你就是那天丟了錢(qián)的那個(gè)!”我恍然大悟,“你好”
“你好,你怎么了?看你這個(gè)樣子不會(huì)是撞上車(chē)了吧!”
“!你怎么知道的!蔽翌濐澋卣f(shuō)。
“來(lái)!先把衣服穿上,別著涼了。”說(shuō)著她就把自己的衣服脫了下來(lái),給我穿上。這時(shí),我的心頭涌上了一股特別的味道,感動(dòng)?溫暖?總之,各種味道都有。
我羞愧又懷有感激地說(shuō):“對(duì)不起啊,那天真不好意思,錯(cuò)怪你了!薄皼](méi)事,我早就忘了!”她滿不在乎地說(shuō)。“先別說(shuō)了,快走吧,這里太冷了!闭f(shuō)著,她就拉著我的手向她家走去,拉著我的手時(shí),我感覺(jué)到她的手好涼。
我在心中想:僅僅只有一面之緣,她卻這樣的幫助我,更何況是好朋友呢?
事后,她幫我修好了自行車(chē),把我身上的傷痕處理了一下,就把我送回了家。第二天,我希望可以謝謝她,而她卻沒(méi)有來(lái),因?yàn)樗×?.....
經(jīng)過(guò)這件事后,我不僅更加珍惜與朋友之間的友誼,還經(jīng)常幫助他人。
就是這么一件微不足道的事,卻成了我心中最美的回憶,因?yàn)椤俺砷L(zhǎng)路上有愛(ài)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
人總是因?yàn)閹追昼姷目鞓?lè),被騙得一輩子痛苦。
我重復(fù)著這句話。
抬起頭,看著蒼藍(lán)的天空中飄過(guò)一縷縷灰煙,那是工廠的煙囪里飄出來(lái)的。
我笑了,莫名其妙。
我的眼光停滯在那片天,不知道在看什么,卻看得出神。我看不見(jiàn)自己的眼光,卻知道它頹廢得厲害,沒(méi)有光點(diǎn),沒(méi)有希望,充斥著的,是不知從哪兒來(lái)的悲哀和惆悵。
我忽然想起,曾經(jīng)想象中未來(lái)的我:我曾經(jīng)希望,我會(huì)快樂(lè)得像一陣清風(fēng),單純得像山澗的溪水,笑容像沒(méi)有微塵的陽(yáng)光,干凈,透明,清清楚楚。
想到這些,我又笑了。和現(xiàn)在比起來(lái),曾經(jīng)的想法,真是傻得可愛(ài)。我的心中積淀著深深的'無(wú)奈,這是成長(zhǎng)留給我的。人不可能不長(zhǎng)大。
我真的希望我不要長(zhǎng)大。
天,剛剛雖然不怎么藍(lán),卻還有一些色彩,漸漸地,黑色似乎也從天宇沉淀下來(lái),越來(lái)越深厚,直到把整片天染黑。一眨一眨地,幾顆星星悄悄地露出了腦袋,綴在越來(lái)越黑的天幕上,瑩瑩亮亮,還是略帶羞澀。星星會(huì)永遠(yuǎn)這樣的,它不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而變化,即使是墜落,也會(huì)變成炫目的流星,在歡呼和祝福中結(jié)束,而不會(huì)灼傷任何人。我想要的就是這樣的人生。
風(fēng)鈴在落地窗窗沿上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻,水藍(lán)的顏色映著月光,反射在我臉上,像一顆晶瑩的淚。我的視線里突然出現(xiàn)了月亮,它靜靜地散發(fā)著清輝,好像周?chē)男切嵌既亏鋈皇,它們艷羨著月亮,也好像在嘆息自己不能那樣美麗。月亮似乎并不快樂(lè),它的身上,也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影,那是嫦娥?還是月亮女神?我想象著,可是我又覺(jué)得自己的想象是多么可笑,小時(shí)候,我也是這么想,現(xiàn)在,想法還是一樣。
我開(kāi)始懷疑:我長(zhǎng)大了嗎?
我猶豫了。我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,可為什么,媽媽還總是說(shuō)我似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大呢?以前聽(tīng)到這話,我還不以為然,認(rèn)為他們不了解我,可是現(xiàn)在,連我也開(kāi)始質(zhì)疑自己。
或許我正在成長(zhǎng)著,毫無(wú)察覺(jué)地,悄悄地,靜靜地發(fā)生變化。
人總是因?yàn)閹追昼姷目鞓?lè),被騙得痛苦一輩子。我沒(méi)有活夠一輩子,但我確實(shí)常因?yàn)檠矍暗目鞓?lè),而弄得很長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)心,這是不成熟的表現(xiàn)嗎?
我想做一生都簡(jiǎn)單快樂(lè)的星星,我想做令人驚艷的月亮,我想做……我就是這么矛盾,明知道一些事不可能,還偏偏固執(zhí)的回不了頭,或許,這就是我還沒(méi)長(zhǎng)大的證據(jù)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
“兒子,你怎么又發(fā)短信呢?”
媽媽又開(kāi)始干涉我的生活了,我理直氣壯地說(shuō):“我學(xué)累了,放松一下都不行啊!”
“你知道不知道發(fā)短信多貴?”媽媽說(shuō)!拔液湍惆职中列量嗫噘嵉腻X(qián)被你動(dòng)動(dòng)手指就浪費(fèi)了。我們給你手機(jī)是為了方便你和我們聯(lián)系,以前你都很自覺(jué),上了初三怎么開(kāi)始不停地發(fā)短信了呢!”
“我都長(zhǎng)大了,有明辨是非的能力,知道什么該做什么不該做,我發(fā)短信不是干壞事。從小你們什么事都限制我,吃飯、穿衣、作息時(shí)間,哪一點(diǎn)是我自己選擇的?現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得我有能力控制自己的生活了!
媽媽有些心酸地說(shuō):“長(zhǎng)大了,就不需要我們當(dāng)父母的了,也不聽(tīng)話了!闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身回屋了。
我不想再爭(zhēng)辯些什么,因?yàn)槭謾C(jī),我和媽媽已不是第一次產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)了。我不明白,為什么想擁有自己的一點(diǎn)空間這么難呢?接下來(lái)的幾天一直都很平靜,媽媽也沒(méi)再批評(píng)我發(fā)短信不對(duì)。結(jié)果沒(méi)幾天,手機(jī)就又沒(méi)錢(qián)了。我只能硬著頭皮去向媽媽要錢(qián),雖然知道這一次充值離上次只有不到兩周的時(shí)間,但我不想失去唯一的自由空間,只能去試試了。
我輕輕地敲了敲門(mén),走進(jìn)了媽媽的房間。她正在看書(shū),屋內(nèi)幽暗的燈光映著她的背影,顯得有些清冷,我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái),不知道該怎么向媽媽開(kāi)口。
媽媽慢慢回過(guò)身來(lái),微微笑了一下,用有些得意地口氣說(shuō):“手機(jī)又沒(méi)錢(qián)啦?”我低頭看著地,不敢看媽媽,口中輕輕地應(yīng)了聲“嗯!薄斑@兩天我想了很多。以前我們總認(rèn)為你還小,想幫你做這做那。但現(xiàn)在看來(lái)你已經(jīng)不滿了。”兒子長(zhǎng)大了,想有自己的空間很正常,我小時(shí)候也是一樣的,這是每個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我只想讓你知道,以前你小,我們限制你都是為你著想,現(xiàn)在既然你認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我希望你也能為我們想想!闭f(shuō)完,把五十塊錢(qián)遞給了我。
回到房間的路仿佛特別的漫長(zhǎng)。我手中緊緊握著那薄薄的五十塊錢(qián),卻像捧著父母對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)一樣沉重。我開(kāi)始重新思考成長(zhǎng)的意義。成長(zhǎng)和獨(dú)立是很正常的事,但我們卻常常為了自己的一時(shí)滿足而忘了父母為我們的付出。他們對(duì)我們的教育都是他們自身的經(jīng)歷得出的經(jīng)驗(yàn),是很寶貴的.。在我們追求自己的生活的同時(shí),時(shí)刻記住他們?yōu)槲覀兊母冻觯运煌诰,我們的生活都是他們的辛苦換來(lái)的啊!
現(xiàn)在,那被我攥得皺皺巴巴的五十塊錢(qián)依然擺在我的書(shū)桌上,時(shí)刻提醒著我成長(zhǎng)的意義:成長(zhǎng),就是對(duì)父母的理解和感恩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
初春的天色依然暗得很快,不過(guò)六點(diǎn),太陽(yáng)就已經(jīng)悄悄地褪下光芒。我提上了運(yùn)動(dòng)鞋,和爸爸一前一后走出了家門(mén)。
既然是出來(lái)鍛煉的,我不自覺(jué)地大步邁向前方。出小區(qū)門(mén)的時(shí)候,看到兩位穿著軍大衣還一直冷得發(fā)抖的工作人員,他們親切地給我和爸爸量了體溫,然后示意我們可以繼續(xù)走。
站在外面很冷嗎?我一邊飛快地走著,一邊扭頭問(wèn)爸爸。爸爸也是要值勤的,前些天他就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。當(dāng)然了,不提站一天有多累,那肆虐的大風(fēng)沒(méi)一會(huì)兒,就把寒冷吹到你的'骨子里去了。爸爸語(yǔ)氣淡然地說(shuō)道。我微微吃了一驚,正巧碰到紅燈,于是停了下來(lái),好奇地詢問(wèn)道:那為什么你們還愿意站一整天?爸爸佯怒,輕輕拍了一下我的腦瓜,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):面對(duì)這種艱難的時(shí)刻,我們普通人能為國(guó)家做的不就是這些嗎?又怎么能不盡責(zé)呢?我閉上了嘴巴,仔細(xì)地揣摩這句簡(jiǎn)單又厚重的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們快步走了很遠(yuǎn)的一段路,繞著家轉(zhuǎn)了一大圈才回來(lái)。此時(shí),天已經(jīng)完全黑下來(lái)了,隔著幾步遠(yuǎn)的人都很難看清。大概已經(jīng)七點(diǎn)半了,我的小腿泛上了一陣酸痛。當(dāng)我們拐過(guò)街角時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一間散著明亮的白光的藍(lán)色屋子,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)料地躍入眼簾,我的身體怔住了,不自覺(jué)地抖了一下那是值勤人員的屋子!他們還在那兒!
當(dāng)我走得更近些時(shí),我看清楚了。那兩位工作人員仍穿著軍大衣,只是裹得更緊些,兩腳輕輕地跺著地,等我們走近了,我這才發(fā)現(xiàn)他們拿測(cè)溫槍的手早已凍得通紅,微微有些僵硬了。給我量體溫時(shí),我抬眼間看到了他們胸前掛著的一張艷紅如火的工作證,一剎那四個(gè)有力的字一個(gè)個(gè)敲在我的心頭:家國(guó)擔(dān)當(dāng)!
瞬間,我心中仿佛播下了一顆種子,并且立即長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。它觸動(dòng)著我,我不由地問(wèn)爸爸:我們中學(xué)生能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)嗎?爸爸笑了,眼中流淌一種欣慰的情愫,輕輕拍了拍我的肩膀:你們學(xué)生,就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),好好學(xué)習(xí),也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手慢慢地放在了胸前,感受著那顆心臟有力地跳動(dòng),我知道,它還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我想要成為鐘南山、李蘭娟那樣的人,在社會(huì)面臨挑戰(zhàn)時(shí),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,毅然地沖向第一線;在國(guó)家危難時(shí)能挺身而出,說(shuō)一句讓我來(lái)!我想要成為那樣的人,挺起中華民族的脊梁!
我一直以為人是慢慢成長(zhǎng)的,其實(shí)不然,也許就在一瞬間。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
竹林間,一場(chǎng)春雨洗卻了去年的青澀,一改對(duì)未知的迷茫,竹筍長(zhǎng)成了竹子。高聳的挺立著。陽(yáng)光透過(guò)竹葉間照映在地上,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)隨著輕風(fēng)揺曳著。而它那挺拔的身軀,隱約中譜寫(xiě)出成長(zhǎng)的篇章,映照出生命的光芒。
什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)是開(kāi)始了對(duì)復(fù)雜人世的認(rèn)知。
什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)是對(duì)那顆純粹的初心的堅(jiān)持。
什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)是經(jīng)歷過(guò)生死之別的頓悟。
面對(duì)成長(zhǎng),理解與思考令他明白。
面對(duì)成長(zhǎng),毅力與善良使他堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)成長(zhǎng),寬容與聰慧讓他了然。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕罚伊私饬顺砷L(zhǎng)。成長(zhǎng),在我的眼中一一不再是"成人,長(zhǎng)大”的狹隘思考。成長(zhǎng),是人生道路上一次又一次的歷練;成長(zhǎng),是人生高山上一次又一次的攀爬;成長(zhǎng),是人生峽谷中一次又一次的超越。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕,我看到了成長(zhǎng)背后那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那雙支撐的手。面對(duì)成長(zhǎng),他就像道路上的一把座椅;面對(duì)成長(zhǎng),他就像高山上的階梯;面對(duì)成長(zhǎng),他就像峽谷中的一束亮光。對(duì)于成長(zhǎng),他的愛(ài)呵護(hù)卻不寵溺。我曾在一本書(shū)中讀過(guò)這樣一首詩(shī)一一
凹面鏡般的天宇,
緊扣著大地
——這塊不透明的玻璃。
太陽(yáng)用光焰的掃帚,
掃除著一一
冬天那冰雪
這首《春分》,今夕思來(lái)竟有別般的滋味。這好似人生,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論我們走在何方,家都是永恒的驛站,家人都是身旁燦爛的陽(yáng)光,照在身上暖暖的,心中也甜甜的。這種被珍視,被惦念的感受無(wú)法忽視,也無(wú)從報(bào)答,只因愛(ài)而絢爛。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕,我正在成長(zhǎng)。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕,我學(xué)會(huì)了寬容!斑@里所說(shuō)的寬容,是指人與人之間的理解,是人類愛(ài)心的另外一種表現(xiàn)方式”。寬容使我在迷茫中堅(jiān)持本心,寬容也將會(huì)讓我在人際交往中與真心相遇。
讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕罚覍W(xué)會(huì)了知足。這不是說(shuō)在人生的道路上停滯不前,沒(méi)有追求,而是對(duì)得到的.一切的滿足,對(duì)未知的一切的希冀卻不奢望。知足使我面對(duì)困難不氣餒,面對(duì)失敗不失望。
看,讀《永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕,我學(xué)會(huì)了很多,這就是成長(zhǎng)。在一生中,每個(gè)人都或多或少?gòu)囊恍┤、一些事中獲得啟迪,有過(guò)感悟,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)既是人性的進(jìn)步,也是生命的升華。
聽(tīng),雨聲叮咚作響,傾盆的砸在竹子身上,那不停的鞭打既是困境,也在一筆筆刻下希望的印記。這就是成長(zhǎng),熬過(guò)磨難,就是新生。
人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德,所以需要成長(zhǎng)。只愿,成長(zhǎng)路上一路有你——永遠(yuǎn)的守?zé)羧恕?/p>
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng),也許是一種非常輕松的事吧!但是,你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大,身體變重、變強(qiáng)壯。但是,成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些,心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,才能算得上成長(zhǎng)吧?
小時(shí)候的我們,牙牙學(xué)語(yǔ),天真無(wú)邪。好像沒(méi)有任何煩惱一般,無(wú)憂無(wú)慮?偸窍矚g連拖帶拉地把自己的小椅搬到院子里,拿著童話書(shū)本,悠閑地坐在小椅上,看著四面的圍墻,沒(méi)有被禁錮的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)本,也不認(rèn)得多少字,僅僅是看著一幅畫(huà),就可以樂(lè)上半天。有時(shí),僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來(lái)逗逗我。那時(shí)的他,也是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。天空是藍(lán)的,那時(shí)純凈、澄澈的顏色,飽含著我們的美好記憶;太陽(yáng)是紅的,那時(shí)熱烈的顏色,那時(shí)青春的顏色,那時(shí)奮斗的顏色......看著書(shū)本,望著天空,生命也變得更加多姿多彩起來(lái)。
似乎聽(tīng)到我的一位同學(xué)說(shuō)過(guò):“小時(shí)候的我們,哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后的我們,笑著笑著就哭了。”也許,這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后,功課變得多了,閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了。但我總有時(shí)間休息,只是效率高了吧。到了周末,必要的和不必要的作業(yè)都做完后,我愛(ài)到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念,也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰,但是我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的'書(shū)不是兒時(shí)幼稚的童話了,逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向,而夏天喧鬧的夜晚,能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光,不是一件很愜意的事情嗎?有時(shí),表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選,一本題集上樓來(lái)陪伴我。他也不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年了,他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,亦是緊張的。我在閱讀,他在做題。眼睛累了,眺望遠(yuǎn)方,凝望明月;手臂累了,伸個(gè)懶腰;雙腿麻了,踱踱步,走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來(lái)。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長(zhǎng)了,逐漸會(huì)變得低沉,變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的過(guò)程,我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕,在失去了童真的同時(shí),我們還可以收獲許多其它想要的事物。
走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
翻開(kāi)一張雪白的紙,拿起一支記錄的筆,寫(xiě)下一些成長(zhǎng)的事,遨游一次記憶的海。
我們每個(gè)人都是成長(zhǎng)的過(guò)客。前方的道路誰(shuí)也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽(yáng)光,我們就一直向前方走去。
想來(lái)我的初中生涯已過(guò)了一年多。這一年過(guò)得很充實(shí)。每天早起晚歸,我們和課本、作業(yè)本成了最親密的朋友。老師進(jìn)進(jìn)出出的身影成了我們眼中最熟悉的畫(huà)面。各科的知識(shí)整天在我們的腦海中游離。每天的`生活都是如此緊張。
下課時(shí),我們不再瘋狂地追逐打鬧,取而代之的,是“刷刷”的寫(xiě)作業(yè)的聲音;考試后,我們不再無(wú)憂無(wú)慮地繼續(xù)玩樂(lè),取而代之的,是“咚咚”的緊張的心跳聲;放學(xué)后,我們不再好奇地逗留玩耍,取而代之的,是“噠噠”的快步回家的聲音……
是啊,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,感到了中考的壓力,知道了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。這,就是所謂的成長(zhǎng)吧!
我站在成長(zhǎng)的道路上回眸過(guò)去,感到現(xiàn)在的許多想法都在改變。
“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī),我可以一路開(kāi)心到底都不換季”,我懷念童年那些自由自在的美好時(shí)光,那些美麗的定格仿佛還在眼前,而真實(shí)的卻是早已離我遠(yuǎn)去,這一切竟是如此熟悉而又陌生。以前的我總是盼望作業(yè)少一些。做作業(yè)時(shí),偶爾小憩一會(huì),偶爾吃點(diǎn)零食,每天都有足夠的時(shí)間可以慢慢欣賞動(dòng)畫(huà)片。周末唯一的重頭戲就是作文,寫(xiě)了半天的時(shí)間才完成一篇“巨作”,但還是剩下86400多秒的時(shí)間可以玩耍。那時(shí)的作業(yè)和現(xiàn)在比起來(lái),真是天壤之別!以前的我為什么不多看一些課外書(shū)呢?以前的我為什么不多學(xué)一些特長(zhǎng)呢?現(xiàn)在想想,那時(shí)的我,實(shí)在是有些虛度年華的嫌疑。
是啊,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)到了光陰的寶貴。這,就是所謂的成長(zhǎng)吧!
父母總會(huì)把最好的都給我。母親每天都會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐和水果。父親總會(huì)去鍛煉身體,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng)。他們一直都把最新鮮的菜放在我的碗前……曾經(jīng)的我幼稚地以為這是理所當(dāng)然。但世上哪有什么是理所當(dāng)然的呢?父母為我付出了這么多,真應(yīng)該好好感激他們,也該為他們做些什么了。
是啊,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了父母的苦心,懂事了。這就是所謂的成長(zhǎng)吧!
我們每個(gè)人都是成長(zhǎng)的過(guò)客。前方的道路誰(shuí)也不知道是鋪滿荊棘還是充滿陽(yáng)光,我們就只有帶著美好的回憶和未來(lái)的憧憬一直向前方走去……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
西河邊的花兒又開(kāi)了呢……
“哎呦,好孩子。別睡覺(jué),在奶奶背上睡不舒服……”
“不舒服……硌的生疼……”
奶奶咧開(kāi)嘴憨笑。西河的鏡子里,奶奶彎的像一把弓,背上的我像一只箭。弓馱著箭,踏著西橋上的斑跡點(diǎn)點(diǎn)。一步一步,優(yōu)雅,緩慢……
“奶奶,燙……”
“吹吹就好了,來(lái)……”
我拿著一個(gè)小鐵勺,奶奶噘起干巴巴的嘴,微微吹著。
“奶奶,放糖,甜。”
“好!蹦棠填澪∥〉刈吡诉^(guò)去,從黑紅色的柜子里,拉開(kāi)木門(mén),取出一個(gè)白鐵皮盒子,又顫巍巍地走回來(lái)。
“就一勺兒,放多了你的牙上會(huì)有一個(gè)黑窟窿,蟲(chóng)子會(huì)住在里面的,像這樣……”說(shuō)完,奶奶便很夸張的用手捂住自己的半邊臉,一面好似痛的哼哼,一面又用余光瞧著我,知道我十分認(rèn)真的點(diǎn)頭答應(yīng),他才他、打開(kāi)盒子。
剛把白鐵皮盒子蓋擰上,又看了看我說(shuō):“其實(shí),多少、吃一點(diǎn)也沒(méi)啥大礙。再給你半勺兒?”
“不要!我不喜歡蟲(chóng)子,我不讓他住進(jìn)我的嘴巴。”
“呵呵……乖孫女……”奶奶撫摸著我的頭,又說(shuō):“使勁吃,吃多了奶奶才會(huì)高興!”
“奶奶,我長(zhǎng)大了會(huì)給你買(mǎi)很多少吃的,有糖,巧克力豆,還有餅干,草莓的.呦!
奶奶笑得更開(kāi)心了,似乎當(dāng)下她就擁有了這些東西,甚至比那些東西更好……西河邊沒(méi)有花,只有零零散散的雜草。奶奶說(shuō),草和花一樣,都好看。草還是綠色的,脆生脆生的。
“但我喜歡花……”
第二日,奶奶便在河邊忙鼓起來(lái),實(shí)在撒花種。奶奶說(shuō),明年西河邊便會(huì)長(zhǎng)滿花。
而未到明年,我便離開(kāi)了奶奶的家,離開(kāi)了西橋,離開(kāi)了西河。
歲月蒼顏不變,老的只是人……
后來(lái),奶奶也搬離了西河,我們都離開(kāi)了西河,那個(gè)我成長(zhǎng)的那么慢的地方。
忽然有一天,想一步步渡過(guò)去。邁著很小的碎步子,小心翼翼的渡回去。不驚動(dòng)一絲一毫與那段歲月無(wú)關(guān)的記憶。
重回西橋。一切陌生又熟悉……
昔日的弓早已枯朽,古跡斑斑,而箭也早射入時(shí)間長(zhǎng)河,不再?gòu)?fù)返。
而今日,我又遁著舊跡,雖然西河的鏡子里早已遺失了奶奶和我,我的奶奶……
奶奶是對(duì)花粉過(guò)敏的。在和她相處的時(shí)光里,西河邊上沒(méi)有花,而那舊時(shí)光里的古色古香、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、溫暖如初小心地告訴我:慢點(diǎn)長(zhǎng)大,慢點(diǎn)長(zhǎng)大,這里綠草如茵,流水人家;慢點(diǎn)長(zhǎng)大,慢點(diǎn)長(zhǎng)大,然后優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,潔白無(wú)暇;慢點(diǎn)長(zhǎng)大,慢點(diǎn)長(zhǎng)大……
從未見(jiàn)過(guò)西河邊的花開(kāi)花落,但心中早已花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。
優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。哦,西河邊的花兒又開(kāi)了呢……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
下學(xué)了,同學(xué)們?nèi)杠S著從校門(mén)一擁而出。這時(shí)的天空已暗下來(lái),只剩下最后一抹深紅的晚霞。
回家路上,擦肩而過(guò)的行人和自行車(chē)以及因上下班高峰不停鳴笛而又蝸牛般挪動(dòng)著的汽車(chē),像是經(jīng)緯編織的線頭不停地穿梭著,繪成了這個(gè)城市即將迎來(lái)的又一次喧囂場(chǎng)景。
“咱們?nèi)デ懊婺莻(gè)小超市吧,餓壞我了!”
“好啊,我也是,去看看有什么好吃的!眱膳瑢W(xué)嘴里談?wù)撝,從我身邊閃過(guò)。
我默默地,用期盼的目光向校門(mén)周?chē)鷱埻幌隆?/p>
“唉,媽媽又沒(méi)有來(lái)接我下學(xué)”。已經(jīng)連續(xù)幾天了。只好孤單地背著感覺(jué)到變得又沉又重書(shū)包轉(zhuǎn)身向家的方向走去……
“媽媽,明天不用來(lái)接我了!” 一個(gè)稚嫩聲音在我身旁說(shuō)著。
“為什么?”
“我長(zhǎng)大了!”
一個(gè)小女孩揚(yáng)著看似天真的臉向站在她對(duì)面顯得驚訝的婦女說(shuō)著,語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。
頓時(shí)這句話讓我覺(jué)得自己有多么任性,一下子低下了頭。想著媽媽不僅要上班,下班回家還有一大堆家務(wù)要做,拖著疲憊的身體還要來(lái)接我回家。我一直沒(méi)有考慮過(guò)她,只是任性地要求她來(lái)接我下學(xué)。
想到自己每天遇上的一個(gè)個(gè)興高采烈地獨(dú)自上下學(xué)的小學(xué)生,自己是多么幼稚。
我明白了,自己長(zhǎng)大了,不能再依賴父母親陪自己走完“這條路”。想到這些,心情一下明亮起來(lái),輕松了好多。
一陣清風(fēng)拂過(guò),感覺(jué)自己真得長(zhǎng)大了。
快到回家的最后一個(gè)路口,忽然看到了不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影,我加快了腳步。
“累了吧?今天給你做了你喜歡吃的! 媽媽解釋著沒(méi)到學(xué)校門(mén)口接我的原因。一句平常的再不能平常的話,給我的'感覺(jué)卻那么溫暖。那溫柔、和藹的笑臉是那么的美麗。
“沒(méi)事,媽,您不是已經(jīng)來(lái)了么,以后不用來(lái)接我了,我長(zhǎng)大了! 我拉住了媽媽的手,看著她那炯炯有神的眼睛說(shuō)著。
媽媽似乎也明白了什么,笑了。
媽,今天下午我們上課的時(shí)候……,媽媽聆聽(tīng)著我講著學(xué)校里有趣的事情,如同好朋友一般漫步在回家的路上。
本來(lái)不太長(zhǎng)的路,讓我明白了許多道理。
不要再埋怨,不要再任性,因?yàn)樽约何议L(zhǎng)大了,也應(yīng)該長(zhǎng)大了……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我看著小伙伴們都漸漸長(zhǎng)大,卻天真的以為自己不曾長(zhǎng)大。十二歲,一個(gè)溢滿了歡笑的年齡里,暮然回首,用心思索流逝的歲月,試著從模糊的記憶里搜索幾點(diǎn)淺淺的足跡……回想過(guò)去的那些年,童年時(shí)竟發(fā)生了那么多美好的事情,有聲有色、有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味。記得那是一個(gè)夏天的晚上,我一個(gè)人在房間里玩耍,因?yàn)檎{(diào)皮,下巴碰到了桌子邊緣,導(dǎo)致下巴裂了一個(gè)好大的口子,鮮血直流,疼的我大聲的哭了起來(lái),爸爸媽媽聞聲跑到我的面前,看到滿臉血的我,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院縫了七針,有了那一次的教訓(xùn),讓我從此學(xué)乖了,那年我五歲。時(shí)間似長(zhǎng)江水滾滾流,轉(zhuǎn)眼間,一(2)班有一個(gè)“一問(wèn)三不知”的我。老師親切地問(wèn):“你知道周恩來(lái)的故事嗎?”我搖搖頭說(shuō):“不知道!”“那你能復(fù)述一下課文里說(shuō)的故事嗎?”老師又一次溫和地問(wèn)。“不會(huì)!边@樣吧,你先回答課后第二題,“老師,我不知道怎么回答!”此時(shí)的我,聲音越來(lái)越低,我不知道那是一種什么樣的感覺(jué),那年我八歲。
兩年的時(shí)光在快樂(lè)中飛逝,三(2)班的角落里坐著一個(gè)“不自信”的我,趙老師站在講桌前,眼光在班里四下搜索問(wèn):“哪位同學(xué)能概述這位農(nóng)民的特點(diǎn)?”我一下就想出自己的`答案,可手剛剛抬起,卻又猶豫了,我對(duì)自己說(shuō),還是算了吧,萬(wàn)一我答錯(cuò)了,同學(xué)們肯定笑話我的,于是,剛剛上抬的手又安安穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[放在課桌上了。當(dāng)老師公布正確答案時(shí),我恍然大悟,原來(lái)自己的答案是對(duì)的,為什么?為什么我總是不相信自己呢?我有些沮喪,那年我十歲。如今,五(2)班的教室里,坐著一個(gè)大膽發(fā)言的我,因?yàn)槲颐看味及牙蠋煹奶釂?wèn)當(dāng)作一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)越多,知識(shí)也就越豐富,而答對(duì)后的收獲則是一份難以描述的快樂(lè)。媽媽常教育我:做什么事都不要畏畏縮縮,要敢于嘗試,這樣,成功的概率也就會(huì)越來(lái)越高,千萬(wàn)不要“不懂裝懂,永遠(yuǎn)飯桶”。如夢(mèng)如煙的往事中,我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長(zhǎng),欣喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不僅印在紅紅的獎(jiǎng)狀上,也深深淺淺的印在自己平凡的生活里。十二歲的我,在成長(zhǎng),在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
一條小船行駛在茫茫大海中,到達(dá)成功的彼岸還需要很久,但成功的腳步不會(huì)停留,堅(jiān)強(qiáng)、拼搏,那是心中的追求。——題記
我們宛如一棵棵小草,在茁壯成長(zhǎng),但也不眠會(huì)有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星,綻放著光彩,但也不免會(huì)失去光芒;我們宛如一條條小船,想著未來(lái)前進(jìn),但也不免會(huì)受到暴雨的襲擊。
我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn),前進(jìn)的步伐永不停息,同時(shí),我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。道路中,會(huì)有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門(mén)擋住了通向成功的路,選擇放棄還是堅(jiān)持,他(們)會(huì)告訴我們。
在烈日的照耀下,他挺直身軀,與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn);在風(fēng)雨的擊打中,他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨,仍然昂首挺胸的'站在我們面前。頑強(qiáng),是他心中的信念,“為人類造福”是他心中的追求,就是他——大樹(shù)。
蔚藍(lán)的天空中,潔白的云朵悠閑自樂(lè),他在云端展翅高飛,揮動(dòng)著屬于自己的翅膀,尋找著溫暖的家。冬去春來(lái),春去冬來(lái),永遠(yuǎn)不變的道路,但是他堅(jiān)持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗,是否狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)持不懈是他的信念,“展翅高飛”是他的追求,就是他——小鳥(niǎo)。
在她的世界里,感受不到絢麗多彩的世界,聽(tīng)不到美妙的音符,她的生活只有孤獨(dú)與黑暗陪伴著。但是,一盞明燈照亮了她的人生,她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫(xiě)成一曲最美的篇章,堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀博愛(ài)是她的信念,“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福”是她的追求,就是她——海倫*凱勒。
他,她以及他們,全部都在為了自己的信念與追求而成長(zhǎng)著,打開(kāi)了一扇又一扇門(mén),正在通往成功的道路中前進(jìn)著,拼搏著、努力著……
在成長(zhǎng)中,我知道了許多,也感受到了許多,領(lǐng)悟到了許多……在成長(zhǎng)道路中的我,奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前,為了心中的追求而前進(jìn),走向成功!
駕駛者行駛在茫茫大海中的小船,心中堅(jiān)定著屬于自己的信念與追求,通往成功的彼岸……
——后記
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
“我飛上天空就能駕馭彩虹,太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程,我知道夢(mèng)想一直與我并肩,耀眼的星光點(diǎn)亮我得明天!痹谑婢彽母杪曋,我的另一片天空下漸漸清晰,那里有著一個(gè)拿著畫(huà)筆,對(duì)著生氣勃勃的大自然,盡情地在畫(huà)紙上勾畫(huà)著大自然無(wú)比優(yōu)美、壯觀的線條的無(wú)憂無(wú)慮的我。
是的,我喜歡繪畫(huà),從四歲老師說(shuō)我有繪畫(huà)天賦后我就喜歡上了。
很小的時(shí)候,我就常在一些書(shū)本前后空白頁(yè)用水彩筆描繪幾個(gè)人物或動(dòng)物。盡管是全部直立,四肢都是一條黑線而已,但我依然樂(lè)此不疲。每每有“作品出刊”,我就興高采烈地交給父親“欣賞”。父親發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)愛(ài)好后,便把我送到兒童畫(huà)培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)。
漸漸地,在我的畫(huà)紙上,出現(xiàn)的便不僅僅再單調(diào)地局限于細(xì)胳膊細(xì)退的小白兔、男孩、女孩了,而增添了許多:飛舞的蝴蝶呀,憨厚的大象呀,展翅的鳥(niǎo)兒呀,參天的大樹(shù)呀……我用勾線筆、蠟筆完成一幅畫(huà)后,就會(huì)覺(jué)得特別地滿足,時(shí)常在家中也會(huì)掏出些紙來(lái)畫(huà),就像上癮了一樣。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我又被送到了水粉班、國(guó)畫(huà)班、漫畫(huà)班。尤其是漫畫(huà),可愛(ài)得著實(shí)令我著迷,所勾畫(huà)出的人物與臨摹圖上簡(jiǎn)直一模一樣。為此,我的漫畫(huà)老師還曾半開(kāi)玩笑地問(wèn)我:“以后打不打算去考美術(shù)學(xué)院呀?”我會(huì)心地笑了笑。
現(xiàn)在,我在素描班培訓(xùn),并且即將學(xué)習(xí)石膏像。到現(xiàn)在,我還仍在空余時(shí)像以前一樣用圖畫(huà)來(lái)休閑、抒發(fā)自己的感情。
在繪畫(huà)中,我找到了成長(zhǎng)的另一片湛藍(lán)的天空,雖然不大,但能自由翱翔。畫(huà)紙上,每一根線條,每一個(gè)輪廓,每一種事物,都承載著我小小的情感,或悲或喜,或怒或哀。也許,這是我喜歡繪畫(huà)的一個(gè)原因吧,它能使我從中感到怡然自得,感到輕松舒適。我感謝它,并深愛(ài)著屬于我的'這片美麗天空。
“就讓我盡情翱翔在夢(mèng)的天空,就讓我努力沖吧,沖向藍(lán)天;就讓我自由飛吧,飛得更遠(yuǎn),燦爛的明天我把握手中”時(shí)時(shí)在耳畔響起,一個(gè)拿著畫(huà)筆,對(duì)著生氣勃勃的大自然,盡情地在畫(huà)紙上勾畫(huà)著大自然無(wú)比優(yōu)美、壯觀的線條的無(wú)憂無(wú)慮的我正在漸漸長(zhǎng)大。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
高爾基曾說(shuō)過(guò)二句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為,書(shū)知識(shí)的源泉。有書(shū)相伴的日子真是不亦樂(lè)乎。
兒時(shí),二翻開(kāi)那多姿多彩的童話故事,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪……二篇篇精彩的故事,至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認(rèn)了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
童年,翻開(kāi)那本充滿書(shū)香的《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》,是它教給我知識(shí),使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學(xué)生詩(shī)詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人,還使我背誦了許多詩(shī)句。有時(shí)候,我會(huì)不時(shí)吟誦二曲:“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情還有情。”就因?yàn)檫@樣,我常常受到了家人的夸獎(jiǎng),真是無(wú)比興奮。
書(shū),就像二盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,書(shū)永遠(yuǎn)是我的精神糧食。
自從踏入小學(xué),我就已不再看幼稚的童話故事。現(xiàn)在,我喜歡上了中國(guó)的四大名著!段饔斡洝窌(shū)中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏,思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng);唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰,重視物質(zhì)享受;沙僧純樸善良。二提《三國(guó)演義》,自然就會(huì)想到劉備,孔明,張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操,他才氣縱橫,文韜武略,令我欽佩無(wú)已!端疂G傳》和《紅樓夢(mèng)》,各有各的特色,宋江的為人仗義,李逵的心粗膽大,率直忠誠(chéng)……在我的.眼里,這二百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹用他的“神筆”創(chuàng)作出了這部著作,《紅樓夢(mèng)》的故事情節(jié)撲朔迷離,讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。
古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。確實(shí),讀書(shū)能得到許多的知識(shí)。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我。那二本本散發(fā)著油墨芬芳的好書(shū),就像二塊快強(qiáng)勁有力的磁鐵,只要我二翻開(kāi)仔細(xì)閱讀,就會(huì)被牢牢吸引住了。
書(shū)既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識(shí)。這真可謂是“書(shū)香伴我走天涯,天涯海角書(shū)為伴”啊。
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