下雨天真好作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的下雨天真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下雨天真好作文1
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快�！芭�！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌�！霸摳呖剂耍�吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。
兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過(guò)窗戶(hù)，迷茫的眼神望向樹(shù)林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨。“下雨天，好嗎？”他默默的想
男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書(shū)堆……
從此，樹(shù)林里少了笛聲，課堂上多了回答問(wèn)題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書(shū)。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書(shū)房。兒子正在靜靜地寫(xiě)字。父親輕輕的說(shuō)：“又下雨了�！眱鹤記](méi)有說(shuō)話(huà)。
“出去走走吧�！备赣H說(shuō)。
兒子不能相信這話(huà)出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹(shù)林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹(shù)林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？
下雨天，真好！
下雨天真好作文2
正是人間四月天的背景，雨綿綿地下著，一天連著一天，那“淅淅瀝瀝”的雨聲，像一支優(yōu)美的抒情曲，給大地增添了無(wú)空的詩(shī)意。
雨是大自然 的精靈。雨落山野，山野變得郁郁蔥蔥，樹(shù)葉兒啜飲著雨后的露珠，撲騰著翅膀的鳥(niǎo)兒在林子里不停地穿梭。樹(shù)根正錯(cuò)綜在土里，悄悄地吸納進(jìn)這些個(gè)“養(yǎng)料”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹(shù)的身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過(guò)雨后的樹(shù)邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)——聽(tīng)那雨點(diǎn)開(kāi)花的聲音，好似在說(shuō)：“下雨天，真好！”
雨落小溪，小溪的水漲起了來(lái)了，鴨子們?cè)谛腋５貢秤�，肥大的魚(yú)兒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地躍出水面，雙休日的人們忙著到河里釣魚(yú)，也總是很有收獲的，而打魚(yú)翁更是日夜不停地到河里撒網(wǎng)捕魚(yú)，雨季里的小河，是忙祿的，是豐富的。那些人在說(shuō)：“下雨天，真好！”
雨落田野，田野變得像一面明鏡。農(nóng)民伯伯在冒雨犁田、插秧。那時(shí)的田野，像一首詩(shī)，寫(xiě)著希望，寫(xiě)著春華秋實(shí)。秧苗在盡情地吸收大自然的精華，盡情地生長(zhǎng)，人勤地不懶。夜晚那雨中不停的蛙聲，似在唱：“下雨天，真好�！�
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂，說(shuō)一句：“下雨天，真好！”
下雨天真好作文3
雨，淅淅瀝瀝的下著，我伸出手，雨，滴在我的手指間，一絲涼意又夾雜著一些莫名的凄涼。
我靠在窗邊，靜靜地看著雨，看著天，雨是一絲一絲的，飄落在我的發(fā)梢。天陰沉沉，籠罩著四周。雨環(huán)繞著天，天擁抱著雨。
雨是靜的，它想著李煜的愁，那愁，愁干了小溪，愁倒了參天大樹(shù)，只有那雨還在飄灑。它想著林黛玉的怨，那怨，嘆著紅塵，念著紅塵，戀著紅塵。情深緣淺圓夢(mèng)難，淚嘆紅塵只無(wú)言。只有那雨還在揮灑。它想著李白的癡，李白的狂，那癡，那狂，笑看俗世。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。只有那雨還在流淌。
我乏了，便靠在窗邊睡去，夢(mèng)醒時(shí)分，散落了便地的繁花，那花便是昨日故事中的我，我便是昨日故事中的繁花。
走出家門(mén)，感受著雨。迎面拂來(lái)一陣清風(fēng)，恰似那古人拂袖而去。我站在雨中，任雨肆意的淋濕我的衣衫，我的頭發(fā)。站立在雨中，別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)看，那雨千絲萬(wàn)絮的，好似母親那綿綿的愛(ài)意。近看，那雨細(xì)細(xì)的，就好象是絲絲溫暖，仿佛要穿透我的心靈，站立在雨中，好似聞到了一抹清香，淡淡的，幽幽的，滲進(jìn)我的心房。那股雨中獨(dú)有的味道，使我感受到很放松，很快樂(lè)，我愛(ài)上了雨。
雨停了。
整個(gè)四周色彩變得和諧，浪漫而又美好。仰望天空，又是一片湛藍(lán)。深呼吸，我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
下雨天真好作文4
雨，下著。我仍坐在燈光下埋頭苦學(xué)。雖然我無(wú)法一睹你的芳容，也無(wú)法嗅到你的香氣，可卻聽(tīng)得到你那如詩(shī)人般地吟頌：下雨天真好！
你的聲音無(wú)法用擬聲詞來(lái)描繪，那樣將會(huì)抹殺你的美麗。我靜靜地聽(tīng)著，雨好大，如貝多芬的交響曲一般激昂。我靜靜地感受著······
這時(shí)我的腦海中不由自主地飄來(lái)“讀書(shū)”兩個(gè)大字，我只好停下感覺(jué)，將全部注意力拉回到讀書(shū)上。下雨天真好，有這么美麗動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，那是自然帶給我們最好的音樂(lè)吧。我努力地想著要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是你如魔女般的聲音占據(jù)了我的大腦。我無(wú)法再苦苦束縛，你的歌喉是朱自清縹緲的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的聲音是荷塘月色下籠著輕紗的夢(mèng)，是圍城中想沖出圍城卻沖不出的人群，是文化苦旅中長(zhǎng)煙落日的大漠孤城，是穿著棉襖苦讀的莘莘學(xué)子。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因?yàn)樗溃蝗绻f(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因?yàn)樗喉�；如果說(shuō)它是一首散文詩(shī)又未嘗不可。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它仍舊在吟頌著。既有李白的瀟灑，又有杜甫的沉郁，既現(xiàn)實(shí)又浪漫。
雨漸漸小了，如古箏彈奏的一曲《落雁平沙》，沒(méi)有了進(jìn)行曲地激昂，也沒(méi)有了悲曲的憂(yōu)傷。若一位得道的高僧既平靜又安逸。晴也罷，雨也罷，早已心如止水，心如磐石。
下雨天真好。有那么多動(dòng)聽(tīng)的聲音與美好的感受。聽(tīng)雨，是一種享受。
下雨天真好作文5
“有志同學(xué)，請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)講！”
呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái)，那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了，兩眼怯怯地望著老師，心里一直念叨著：會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的，偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人，有志又一次臉紅了，他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽(tīng)著窗外的雨聲，一邊在人群中搜尋著，他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計(jì)的，因?yàn)橛辛怂麄兊膴^斗，才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人，供得了有志讀書(shū)。至少吃和穿不用愁著的。隨著生意上的買(mǎi)賣(mài)逐步做大，他們也有意識(shí)要更加賣(mài)力掙錢(qián)。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò)，其余時(shí)間都放在了工作上了。
這一切使有志過(guò)早地懂事，也過(guò)早地刻苦學(xué)習(xí)，也正因?yàn)槿绱�，父母的�?ài)也就是更少地投給有志，這對(duì)有志來(lái)說(shuō)，他多希望父母關(guān)心他一下，哪怕是批評(píng)，是抽打，那也好啊！
想到這，有志的雙眼紅彤彤的，但一聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他又一陣歡喜，因?yàn)樗宄瑥男〉酱笾灰恳幌掠�，父母都�?huì)立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的，有志不斷地想著這句話(huà)，不斷地期盼著。
風(fēng)起了，雨依舊奔騰著......
“有志！有志！”有志的媽媽在班級(jí)的人群中目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著。
有志一聽(tīng)到聲音立刻找到了媽媽?zhuān)尚睦锒嗌龠�是有些失落，因?yàn)閶寢屵B自己的座位都忙得給忘了，就連生日，也都如此。很快，他又高興地向媽媽那奔去！
此時(shí)，他心中默默地感嘆著：“下雨天可真好，真希望天天都是這樣�。 �
下雨天真好作文6
在我小的時(shí)候，不上學(xué)的我因拖累父母，常和奶奶住在山上的小村莊里。還記得那個(gè)時(shí)候的時(shí)光是多么陽(yáng)光、快樂(lè)。
夏天，我會(huì)和奶奶搬上小板凳，坐在院前大槐樹(shù)的下面乘涼。�。≌嫦胂乱粓�(chǎng)雨啊。樹(shù)上的蟬“知了”，“知了”的叫著，似乎也在為夏的炎熱而感到煩悶。
那個(gè)時(shí)候，無(wú)聊的我會(huì)眨著大大的眼睛觀(guān)察槐樹(shù)干。因?yàn)槲夷抢镉形蚁矚g的東西——昆蟲(chóng)。正當(dāng)我細(xì)心打量的時(shí)候，天上的烏云漸漸聚攏了起來(lái)，不知不覺(jué)間，小雨一滴一滴的飄落，滴答——滴答——雨珠落在房頂上，細(xì)線(xiàn)似的水珠打在瓦片上，啪！四散開(kāi)來(lái)，水花四濺。
慢慢的雨大了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨像調(diào)皮的娃娃，邁著蹦跳的腳步蒞臨人間，萬(wàn)物也被蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗，世界也變得美麗起來(lái)，涼爽起來(lái)了。而我，終因雨的沖洗而歡快了起來(lái)，在大地上盡情宣泄，與雨共舞。慢慢地，雨大了起來(lái)，這時(shí)的雨又似換了別的姿態(tài)，雨聲越來(lái)越大，似瓢潑，如盆傾。豆大的雨珠讓我感到害怕，急忙躲到了屋檐下，靜靜觀(guān)賞著這場(chǎng)盛大的表演。
只是一會(huì)兒的功夫。雨勢(shì)漸弱，這雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。我走在還未褪去的雨中，觀(guān)賞著這雨后的世界，被洗滌后的萬(wàn)物閃耀著光澤，新鮮的空氣沖斥著我的鼻腔。��！這雨的國(guó)度，這雨的天堂，被夏天燥熱空氣煩躁的我頓時(shí)也清醒了。下雨天，真好。
自然寧?kù)o的雨，早已隨著我的童年飄向遠(yuǎn)方。以前那個(gè)純真的我只能呆在鳥(niǎo)籠一般的城市里，被機(jī)械化的生活和應(yīng)試教育蠶食，同時(shí)死去的，還有我那顆向往未來(lái)的心。
雨天，在我的記憶里，在我的心靈深處。下雨天，真好！
下雨天真好作文7
雨，不停地下著。雨滴在積水里“播放”出了一圈圈波紋；雨中的空氣，仿佛被清洗過(guò)一般，格外清爽。
我撐著傘，走在雨簾中，簾外雨潺潺，春意闌珊。一滴滴雨水“灑”了下來(lái)，掛在了雨傘上，呀！這雨，如同一顆顆小珍珠似的，多么晶瑩剔透，多么閃閃亮！我情不自禁搖動(dòng)了一下雨傘。雨滴們觸不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盤(pán)。唉呀！我搖落了多少珍珠�。�
雨，依舊下著。我，繼續(xù)走著，雨傘上的水滴越來(lái)越多，似乎鑲滿(mǎn)了珍珠，許許多多的小珍珠與大珍珠們手拉著手，“叮叮咚咚”地在我的傘上歌唱，彈跳。它們似乎開(kāi)了一場(chǎng)歌舞會(huì)，這聲音，真美妙！
小珍珠們好像有點(diǎn)跳累了，雨點(diǎn)漸漸小了，漸漸地不在雨傘上跳舞了。我抬頭一看，��！小珍珠們可真調(diào)皮，嫌我的雨傘太小了，改到了空中飛舞了呀！我與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，還與小珍珠們來(lái)個(gè)親密接觸。我的頭發(fā)濕了，衣服也有些濕了，這呀！可是淘氣的小珍珠們的杰作呢！
雨，淅淅瀝瀝地下著，我每走一步，都會(huì)彈起一陣水花，它們錯(cuò)落有致地形成了一個(gè)個(gè)小坑，這水坑里還蕩漾著一層層的波紋，除此之外，樹(shù)葉，花瓣上也有水滴，珍珠們又有了一個(gè)新名字—露珠！
下雨天，真好！
它帶來(lái)了雨點(diǎn)，有調(diào)皮、淘氣的模樣，還有那一個(gè)個(gè)美麗的水坑。
悠閑漫步，來(lái)段雨的印記吧。
下雨天真好作文8
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，如同千萬(wàn)條絲線(xiàn)，又像天地間的一掛白簾。我將手伸出窗外，調(diào)皮的小雨珠跳到我手中歡快地舞蹈。這雨讓我回憶起了許多往事。
某日，與家人外出散心，走在農(nóng)民家的田埂上。我們一行人走了不久，突然天色漸暗，蟬叫得越來(lái)越響。風(fēng)起了，把樹(shù)枝吹得輕搖。雷公把他藏了好久的大鼓取出，撣掉灰塵，使出全身的力氣，重重敲了起來(lái)。
一兩滴小水珠落在我的頭上，接著，雨越下越大，估計(jì)是玉帝喝茶時(shí)，把水灑了吧。遠(yuǎn)處的青山，在大雨中只剩一條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的輪廓。沒(méi)來(lái)得及回來(lái)的小船，在大雨中沉沉浮浮，時(shí)而被大浪托出一米多高，時(shí)而又淹沒(méi)在浪花中。所有景物都像籠上了一襲輕紗。這一片朦朧的雨水和一個(gè)個(gè)景物的輪廓，在我眼前鋪開(kāi)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
“快跑到屋檐下！”媽媽大叫。我低頭一看，我的褲腳早已濕透。剛才我看得太入迷，忘了還在空曠的田野上。這田野如此從容，如此浩蕩，在細(xì)雨的潤(rùn)澤下，越發(fā)意境悠遠(yuǎn)。幼時(shí)讀過(guò)的古詩(shī)悄然漫上心頭：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)那千百年前的清明時(shí)節(jié)里，一路細(xì)雨霏霏，那個(gè)茫然又落寞的路人，問(wèn)起稚嫩的牧童：何處有酒家？牧童指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄揚(yáng)的酒旗，一臉純真地回答他：哪兒！
那么春意盎然的相遇，那樣流傳千古的佳句，全都是因?yàn)檫@穿越千年的綿綿細(xì)雨，怎不教人喜悅呢？
下雨天真好！每到下雨時(shí)，我心里總會(huì)涌起濃濃的詩(shī)意！
下雨天真好作文9
聽(tīng)著窗外淅瀝嘩啦的雨聲，我輕輕的走回房間，隨手按下收音機(jī)。我走到書(shū)架前，挑出一本散文集，坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)欣賞作者的心血結(jié)晶。從小，我就愛(ài)雨，每到了下雨天，我更能靜下心，感受一切。
記得小時(shí)候，每逢下雨的日子，我總愛(ài)坐在窗前，看著馬路上川流不息的車(chē)陣以及行人。人們撐著各種顏色的雨傘，我好似到了彩色世界一樣。看著各種色彩從我的眼前經(jīng)過(guò)，好像是調(diào)色盤(pán)上五顏六色的水彩，一起呈現(xiàn)在我的面前。一朵朵的傘花，忽前忽后，像是花蝴蝶似的，在人車(chē)擁擠的道路上飛舞，啊！真美！一種來(lái)自心靈的感動(dòng)，回蕩在我的心中。下雨天，真好！
打開(kāi)窗戶(hù)，微微細(xì)雨隨著微風(fēng)飄落在書(shū)桌前，我愉悅的享受這難得的清涼。窗外的綠葉，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)、洗滌，現(xiàn)出了平日隱藏在塵埃下的青綠，好似新萌芽的嫩葉，帶給大地新的希望，也讓平時(shí)煙霧彌漫的街道，增添了幾許盎然的氣息。
曾讀過(guò)一首描寫(xiě)雨的童詩(shī)，詩(shī)中將雨聲形容成“表姐家的鋼琴聲”，我覺(jué)得雨聲就像“大珠小珠落玉盤(pán)”般的清脆悅耳。如果說(shuō)音樂(lè)可以陶冶人的心性，我想，雨聲也能改善人的氣質(zhì)。聽(tīng)聽(tīng)雨聲，可以將煩躁的感覺(jué)轉(zhuǎn)化為平和，帶給人們新的心情。下雨天，真好！
每到下雨天，我總愛(ài)窩在家里，享受下雨帶給我的樂(lè)趣�！叭f(wàn)物靜觀(guān)皆自得，四時(shí)佳興與人同�！彪m然下雨會(huì)帶給我們些許的不方便，然而只要你能靜下心來(lái)欣賞下雨天，一定也會(huì)和我一樣樂(lè)在其中呵！
下雨天真好作文10
雨，淅淅瀝瀝地下著。有許多人都說(shuō)下雨會(huì)為大家?guī)?lái)傷心、難過(guò)、掃興等負(fù)面情緒，可我卻認(rèn)為下雨天也有好的一面。
下雨天是無(wú)私偉大的。
下課了，我在教室里向外望，發(fā)現(xiàn)水滴媽媽?zhuān)p輕拍打著假山上的大榕樹(shù)，榕樹(shù)吃飽喝足了，又長(zhǎng)出了翠綠的頭發(fā)�；ú菰谒螊寢尩膿崦�，充滿(mǎn)了精神。它就這樣默默地、無(wú)私地養(yǎng)哺著花草樹(shù)木，多么偉大呀！
下雨天是富有藝術(shù)感的，
細(xì)雨仿佛把天地給織在了一起，完全看不出天和地有什么區(qū)別。它洗凈了灰塵，洗綠了小草，洗紅了小花。細(xì)雨有節(jié)奏地打在石頭上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，演奏著雨的樂(lè)章。微風(fēng)一吹，樹(shù)木跳起了搖擺舞，在為它伴舞呢！
下雨天是充滿(mǎn)愛(ài)的。
放學(xué)了，雨天路很滑，汽車(chē)開(kāi)的路上有許多大大小小的水坑。來(lái)接小朋友的車(chē)輛都開(kāi)得很慢，努力不讓水濺起來(lái)。一次，有一位小朋友摔倒了，還摔破了皮褲子，于是一位開(kāi)車(chē)來(lái)接小朋友的叔叔看見(jiàn)了，便下車(chē)把他扶起來(lái)，還問(wèn)道：“小朋友，有受傷嗎？”那一刻，我被感動(dòng)了，我的心頓時(shí)暖烘烘的。
雖然下雨天天氣很涼，但我的心永遠(yuǎn)是溫暖的。下雨天，真好！
下雨天真好作文11
滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺(jué)。我隨著這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
�。ㄒ唬�
在夢(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線(xiàn)在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來(lái)了。秧苗抬起了頭，小魚(yú)鉆出了水面，樹(shù)木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
�。ǘ�
一早起來(lái)，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的`花兒都挺直了腰板，鋪滿(mǎn)灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
�。ㄈ�
撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫(huà)卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
�。ㄋ模�
隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿(mǎn)著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。
��！
下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫(huà)面真美。
下雨天真好作文12
下雨天真好。好在哪？好在春天時(shí)可以令萬(wàn)物生長(zhǎng)，好在夏天時(shí)不用被太陽(yáng)曬黑，也好在灰蒙蒙秋天冬天里也有了一絲靈動(dòng)。
我喜歡下雨天，不管是春天、夏天還是秋冬天的下雨天，只要雨落下來(lái)，我就會(huì)欣喜萬(wàn)分。春天里，雨落下來(lái)就可以看見(jiàn)奇跡。那是因?yàn)榉N子正需要著這樣的雨露，在陽(yáng)光沐浴之前或者之后，這些雨露先給裹滿(mǎn)了泥土的種子進(jìn)行一次洗禮，讓種子為大地劃開(kāi)一道青翠的縫隙，而這道青翠的縫隙里生長(zhǎng)出來(lái)的，也就是生命的奇跡了。
夏天，雨落下來(lái)時(shí)，我們也就短暫告別了那將我們曬黑的烈日了。雨，這時(shí)候是及時(shí)的，也是使人涼爽的，人們看見(jiàn)了此時(shí)的雨，恨不得自己忘了帶傘，這樣才可以名正言順的去淋雨，去感受夏天里短暫的涼意，去感受既不會(huì)曬黑皮膚，又可以解放身心的快樂(lè)。
秋天和冬天，這兩個(gè)季節(jié)里，雨都是來(lái)為大地增添溫柔的精靈，她們讓干燥到開(kāi)裂的大地，瞬時(shí)又有了春天的溫柔，夏的柔軟，使得蒙上灰蒙蒙的一切，又忽而有了一絲靈動(dòng)。下雨天，好就好在雨的靈動(dòng)，雨的一點(diǎn)一滴都敲打出了生機(jī)，敲打出了希望。那一滴滴落在屋檐上、傘上、身上的雨，無(wú)不提醒著我們每一個(gè)人，生命得到了洗禮，生命又有了新的機(jī)遇和新的未來(lái)。
下雨天真好。好在哪？好在春天里給我們帶來(lái)了奇跡，好在夏天時(shí)讓我們掙脫了束縛，好在秋天和冬天時(shí)那一絲絲使灰蒙蒙的天也變成了甜的雨，為大地敲打出了生機(jī)和希望，也讓所有的生命有了新的機(jī)遇和未來(lái)。我喜歡下雨天，不管是春天、夏天還是秋天和冬天的下雨天。
下雨天真好作文13
雨，在下，在下，我卻覺(jué)得好。
踏著水花，冒著細(xì)雨，離了輔導(dǎo)班往家走，天，霧蒙蒙的。襯著我，襯著花，也襯著我的快樂(lè)。
雨，洗浴般地沖刷著花，并不猛，也并不慌，輕柔地?fù)崦恳欢浠ò辏蛊浒椎撵F物融為一體。
路旁，是河，是正在演奏的鋼琴，雨水敲擊著琴鍵，成了一曲輕柔的古典樂(lè)，引來(lái)魚(yú)兒們的陣陣掌聲。
腳下，是土壤，一株小樹(shù)正在宣告他的出現(xiàn)，泥土的清香中帶著幾分潮濕，蚯蚓和螞蟻卻沒(méi)有停下欣賞一下這個(gè)偉大的生命。
記得幼時(shí)，也是在這樣的地方玩耍，卻從未留心過(guò)這一切，只在意腳下的水坑。
跳，跳，跳到衣褲盡濕才好，跑回家，晾一晾，再穿一套新的出去，忙得奶奶用暖氣來(lái)烤。
出去，來(lái)到公園里，春天的花開(kāi)得正茂，摘幾朵，放進(jìn)盆里，不為養(yǎng)，只為趣。站在樹(shù)下，一顆顆水滴落在一片片葉上，閉上眼，聽(tīng)那拍打的聲音。
但，夏卻不同，淋上幾滴，在悶熱天氣中帶來(lái)一絲清涼，那一個(gè)個(gè)河上的綠圓盤(pán)擁抱著他們，與他們說(shuō)著悄悄話(huà)。
秋雨對(duì)我并不悲，水果洗得干干凈凈，摘下來(lái)啃一口，有股特別的味道，出去提個(gè)空籃子，滿(mǎn)載而歸。
冬，無(wú)雪，卻多雨，梅花卻并不覺(jué)得可惜，依舊怒放，我，厚厚的衣，在家門(mén)口等著，等著。
雨停了，我也到家了，下雨天，真好。
下雨天真好作文14
又是雨天，我傾聽(tīng)著雨滴打著窗欞，享受著下雨天。
雨，不大。細(xì)細(xì)密密的雨絲飄落下來(lái)，沐浴萬(wàn)物。大地貪婪地吸吮著甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”也是這般了。
一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢(shì)漸大，這雨，是有節(jié)奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著這瓦片潺潺地流下來(lái)，時(shí)而大、時(shí)而��；時(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣�？諝庵袕浡§F，仿佛隨時(shí)會(huì)走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。
便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌��！我久久地凝望著雨，突然想到母親。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著涼，母親在雨天提醒我?guī)恪@一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著母親濃厚的鄉(xiāng)音。這雨，是母親�。�
想到這兒，本來(lái)陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來(lái)高溫的愛(ài)，這就是母愛(ài)吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著我的身影。孩子們?cè)诓人�，異常高興。農(nóng)民伯伯也在為莊家不旱死而開(kāi)心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺(jué)了。雨，就是母親。為我們付出真摯的愛(ài)，但卻不留一點(diǎn)痕跡。
我倦了，躺在床上，伴著靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛(ài)，入眠。
下雨天真好作文15
雨，滴落，劃過(guò)發(fā)間，劃過(guò)耳際，劃過(guò)那有著淡淡溫度的臉頰。當(dāng)流進(jìn)嘴里時(shí)，發(fā)現(xiàn)和淚一樣咸，卻又漫出絲絲淡淡的甜。
下雨，是天使受了委屈了，哇哇大哭，淚水流到了人間，所以雨是咸的。心是甜的，將咸浸成了甜。
雨天，聽(tīng)著雨滴不耐煩地敲著窗戶(hù)和門(mén)，那是種享受，雨滴的一次敲擊，就是一次在心靈的撞擊，就是一次沖洗人們不滿(mǎn)灰塵的心靈。一場(chǎng)大雨過(guò)后，心靈已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的撞擊，無(wú)數(shù)次的沖洗了，心靈便沒(méi)有了一絲灰塵。
推開(kāi)屋門(mén)，一道道水簾從房檐上淌下。隔著水簾看著尚未懂事的孩子們，光著小腳丫子，在雨中，奔跑著，嬉笑著，用腳掌拍打水面，讓它濺起水花，看著那可愛(ài)的童趣，你難道不覺(jué)得如此唯美的畫(huà)面嗎？
十七、八歲的鄰家姐姐跑出家門(mén)，唱起甜美的歌，跳起動(dòng)人的舞。歌聲交織著舞蹈的旋律，濕漉漉的裙擺飛揚(yáng)起來(lái)，多么迷人的場(chǎng)景啊！她那銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的心里。
母女二人合打這一把傘，緩緩地走著。我知道，那一刻，那把小小的傘下，彌漫甜蜜溫馨的氣息。母親打著傘，有意無(wú)意地將傘向女兒那兒傾斜，母女連心，女兒敏感的察覺(jué)到了，輕輕握住母親的手，一個(gè)微小動(dòng)作，傘還是傾斜的，愛(ài)的天平傾斜的方向不同了。母女二人甜蜜幸福的笑容映在我的心中。
我笑了，看著動(dòng)人的景色，耳邊卻傳來(lái)好友不能外出游玩的懊惱，我想我真該對(duì)她說(shuō)：“下雨天真好，不是嗎？”
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