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某某我想對你說作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的某某我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
某某我想對你說作文 篇1
太陽，你雖然離我們很遠很遠，但是和我們的關系卻非常密切。你是我們生命的源泉，是我們生存的保障。有了你，地球上才有了光明和黑暗；有了你，地球上才有了溫暖和寒冷；有了你，地球上才有了春夏秋冬；有了你，地球上才有了勃勃生機。你對我們是如此重要，太陽，你知道嗎？
太陽，我想對你說，正因為有了你，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結果。鳥、獸、魚、蟲才能生存繁殖。有了你的照耀，植物才能進行光合作用，吸收動物呼出的二氧化碳，呼出動物需要的氧氣，使動植物和諧共存，使地球有了生命有了活力。
太陽，我想對你說，因為你，地球上又多了一種清潔能源。隨著地球上人口的增加，人們對電的.需求量不斷加大，又是你及時無私地用你所散發(fā)的能量幫助了人類。人們利用你發(fā)明了太陽能電池板，太陽能熱水器等，甚至還發(fā)明了太陽能汽車。不但給人們的生活帶來了極大的方便，而且還不會污染環(huán)境，你看，你是不是太偉大了？！
太陽，我想對你說，你還有一個神奇的作用，你知道嗎？你光線中的紫外線具有很強的殺菌消毒能力，人們利用它可以治療和預防很多疾病。人們的皮膚通過紫外線的照射還可以制造維生素D，促進骨骼發(fā)育呢！
聽到這兒，你是不是很得意呢？對人類來說你簡直就是一大大的功臣�？墒�，太陽，我想對你說，其實你也有讓人類頭疼的地方呢。有的時候，有的地方，你出現(xiàn)的次數(shù)太多，照射的時間太長，造成了當?shù)氐暮恿鞲煽�，地面干裂，莊稼枯萎，花草失色，人們怨聲載道，你說，這是不是你的不對呢？
太陽啊，你這個讓人又愛又恨的家伙，什么時候我們才能徹底摸清你的脾氣，探究出你的奧秘，讓你為人類更好地服務呢？
某某我想對你說作文 篇2
曹老師，您那優(yōu)美、富有詩意的文字縈繞在我腦海中，像一杯剛煮好的卡布奇諾，芳香濃醇。
我十分喜歡您寫的小說，甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學性的作品，覺得有些枯燥乏味，更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》，我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼，離別時的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的`文字純凈唯美、高雅清遠、感人肺腑、震撼人心，就像一股溫暖清澈的春水時刻感染著我，使我真正意義上愛上了讀書。
您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題，筆下的人物有一波三折的苦難，有人世間最最真最美的情感，都有優(yōu)美如詩的文字，都有一個個真真切切的哲理……還有就是引導人們完成對生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小說，我總會不知不覺的想：為什么沒有繼續(xù)寫下去？讓人意猶未盡。但轉而一想，或許，正是因為這樣的結局，才使我插上了想象的翅膀，為故事結局再想象續(xù)章。
我常常想，要是我也生活在農(nóng)村，體驗別樣的樂趣，就這樣單純的，不用去管世間上的善惡是非，會怎樣？亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈，只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭，這才是我更應該領悟和學習的？
曹老師，我感到想對您說的有很多，卻說不好也說不全，已經(jīng)說了的，也感到似乎是“胡言亂語”，“真是書到用時方恨少”呀！想了許久，還是最簡單、真誠地對您說一句吧：“曹文軒老師，您好，謝謝您！”
某某我想對你說作文 篇3
太陽，一直是光明的象征，所有人都以它為崇敬。確實，太陽照亮大地，帶給人溫暖，帶給萬物勃勃生機。今天，我也要給太陽說些話。
“太陽，你多么偉大！用盡力氣散發(fā)溫暖、光明送給大地，世界的每一個角落不是那么美好�？墒悄隳�？一絲不掛的在茫茫宇宙中多么孤獨，多么無助！”
“太陽，你多么高尚！帶給萬物無窮無盡的能量，讓它們獲得生的希望�？墒悄隳兀坎荒茏鍪裁�，終身只能在浩瀚宇宙中照亮別人，燃燒自己！”
“太陽，今天我抬頭望見了你，你的光芒多么純凈，照射著樹葉，一點、一點地透過，躥入我眼簾，我頓時感到十分美好，太陽，你真的`給了我生的希望，力量！”
“其實太陽，你也有不好的地方。在炎炎的夏日，你竟然也熱了起來，脫下了自己薄薄的外套，照在大地上的光芒更亮了，世界仿佛被一個大大的光罩罩了進去，一切都是那么光明！可是人們和萬物就不高興了！為了散熱，他們的外套都被流下的汗液浸濕了。人們不愿出門，整日待在家中，外面的世界沒有一絲生機，只有知了在樹叢中抗議的聲音，打抱不平的聲音，外面的世界也是那么焦躁，不美好，只有刺眼的亮光與炎熱，所有人都不高興了！”
“太陽，希望你別生氣，這些都是實話。太陽，你怎么消失了？我還有好多話想和你說呢！”
某某我想對你說作文 篇4
小偷，不管怎么說，你是世界上讓人特別討厭的大壞蛋！這是為什么呢？讓我來跟你講講吧！
第一、有人出門不在家，你就會想盡一切辦法溜進去，財產(chǎn)，生活用品等你都會偷，最主要的可是財產(chǎn)，如果你偷別人家的財產(chǎn)，那事情發(fā)展得是特別不愉快的！人家家里有些東西特別名貴的吆！如果你去偷的話，有的人會急得哭起來，甚至還有的人還會急得發(fā)瘋，我想你心里一定很害怕吧！這就叫做賊心虛！
第二、如果你要是小偷，肯定會學偷東西的技巧，尤其是在半夜里，大家都在做著甜美的夢，而你呢？帶齊裝備，先跑到樓頂，用麻繩上的鉤子鉤住，然后順著繩子爬到你要去的`樓層，最后從窗戶里爬進去，帶著個手電筒和大袋子，開始在別人家里翻箱倒柜地找起你要的“寶藏”來。你找到后，就會帶著“寶藏”迅速地離開，跑得無影無蹤，可是卻也每時每刻都在擔心著被警察逮到。
第三、你別想著你是小偷，就是個聰明的偷竊高手。好，就讓我來告訴你，其實你是個超級大蠢蛋！如果你晚上去一戶人家偷竊，他們家裝了防盜窗，把名貴的東西放進了保險箱，密碼你又不知道，那你不就無能為力了。說不定人家還安裝了攝像頭，把你的偷竊行為給拍下來了，那你就等著進監(jiān)獄吧。
哈哈，這年頭，小偷也是不好混的哦。記得要做個好人！
某某我想對你說作文 篇5
窗前射入一道皎潔的月光，此情此景，讓我覺得熟悉。是你勾起了我的回憶，月光，我想對你說……
你是縈繞在我內(nèi)心的童年的回憶。夜幕下，我躲在爺爺?shù)膽牙�，望著天上的星星，沐浴著你的溫柔，耳邊聽著爺爺給我講“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”的故事，我夢想著能飛到那寒冷徹骨的廣寒宮和美麗的嫦娥說天說地，和玉兔一起玩?zhèn)�痛快，順便探望伐桂的吳剛，學習他堅毅的品格。
月光，你凝聚了我內(nèi)心對快樂的懷念。在你的陪伴下，我和小伙伴們盡情的玩耍。捉迷藏，丟手絹，抓小雞……開心又快樂。那一片片歡笑聲中滲透出的是歡樂及兒童真摯的友誼。
月光，你是縈繞在我內(nèi)心的對母親的思念。在那寒冷的夜色中，我將要踏上那離開家鄉(xiāng)外出求學的路。而在此時，母親牽過我的手，給我無限多的信心和勇氣。寒風吹動著母親的頭發(fā)，我坐在將要遠行的車上，車外的母親哽咽著祝福我路上小心，要照顧好自己，而在此時，我通過你那銀白色的光輝，看到了母親那花白的雙鬢及臉上那一道道的皺紋。車子開動了，我坐在那漸行漸遠的車上，內(nèi)心一陣酸楚，還未離開，我已經(jīng)開始了對家的懷念和對母親的`擔心，我意識到自己肩上的責任還很重。
月光我想對你說，你是我內(nèi)心中對童年的回憶，對快樂的懷念，以及對家鄉(xiāng)，對母親的思念，你是幸福與快樂的見證。我相信在你的陪伴與守護之下，我一定會健康成長，學會承擔自己的責任，做一個幸�？鞓返娜�。
某某我想對你說作文 篇6
"我害怕你了"
當我說出這句真實的不能在真實的話之后，所有的力量都灰飛煙滅。須臾間經(jīng)歷了日本海嘯。
可我真的怕了，無論這對我來說是多么的不可思議。世界末日都沒有這么恐怖。我笑不出來了，即便是最生硬的扯嘴角。
只有有感覺時才會寫出來的東西，在這個"左手倒影，右手年華"的時代——左手書本的倒影，右手卷子的年華。不得不說是一個感覺遺失的年代。一個麻木的，年代。是我們的`悲哀。
當我望著一個爛熟的題目腦袋一片空白時。
當我握筆十五分鐘遲遲下不去手時。
當我望著醒目刺眼的分數(shù)，帶有諷刺和安慰的波浪線時。
那種不可名狀的感覺。指尖的敏銳如同蛇一般，悄悄的溜走。心中的摯愛被活生生的剝離，留下我血淋淋的恐慌。那張紙在我手中一點點粉碎，無形中詮釋了我內(nèi)心的憤怒，和絕望。
紅色的圓珠筆潦草的說：沒有寫出你的風格。
我的風格？嘴角掛起一抹自嘲，也不知道在嘲些什么。
每天毫無表情的演算各種冰冷的公式，糾結于壓力和壓強之間，以及揉著酸痛的腰恨恨的想今天跑了十幾圈幾十千米。大概可以聽得到爵士鼓點單調(diào)急促的節(jié)奏。
愚鈍的筆尖，消逝的靈感，這一切讓我手足無措，近乎絕望。
我希望我們還是朋友，但我還是還怕你了。
某某我想對你說作文 篇7
張老師，記得剛上四年級時，您就開始教我們班了。您體型勻稱，笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡，看上去很有學問，又和藹可親。
張老師，您的聲音很好聽，像百靈鳥，又像叮叮咚咚流淌著的.小溪。每次讀課文時，您那婉轉的聲音就會沐浴著我們的心靈，讓我們深深陶醉在里面，仿佛進了仙境一般，聽得入迷。
張老師，您不僅聲音好聽，而且字也寫得很漂亮。自從您教了我，我就跟您學寫字。爸爸媽媽媽都說我的字好看多了。
張老師，每當您上課的時候，同學們都很高興。這正是因為您講課的認真與仔細。就算說上10遍也不厭其煩。每次做作業(yè)時，您總是彎下腰去檢查每一個同學的作業(yè)，您檢查的是那樣仔細。我喜歡您講課的認真與仔細。
張老師，您非常愛我們，向我們的媽媽，又是我們學習的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張老師，我想對您說：您辛苦了！謝謝您對我們的辛勤培育，謝謝您對我們的關愛，我永遠愛您。
某某我想對你說作文 篇8
菲菲，我本以為你是我最真心的菲菲，可現(xiàn)在你把我們之間的友誼畫出了一條裂縫，你能聽我說說嗎？
以前上學，當你沒帶文具的時候，我都會毫不猶豫地借給你。但是，有一個周二的自習課，你又忘記帶橡皮了，所以又要用一下我的橡皮。但是，我當時著急交作業(yè)，也在用橡皮，所以給你說：“我還在用�！睕]想到，你也很著急，就一下子從我的桌子上把橡皮拿了過去，我的`作業(yè)也沒有寫完，可是因為不想動靜太大，讓老師看見，所以只好用手擦，過了一會兒本子上就出現(xiàn)了一個小洞�？粗@個洞，我的心里很不舒服。
我知道，我們的友情很濃厚，一年級的時候，一見面就手拉著手一起玩，平時我們無論誰帶了好東西，都會給對方分享。記得那次，你過生日，我一趟又一趟地往超市里跑，為你挑選禮物，我覺得一點也不累，反而開心極了。你說，我是你最好的朋友。
可是，不知道什么時候開始，我們倆的友情變得和以前不一樣了，你動不動就因為一件小事對我發(fā)脾氣？借我的東西之前能不能經(jīng)過我的同意。我們雖然是好朋友，但是也要互相尊重。
菲菲，我想對你說，我們再一次做真心的朋友好不好？
某某我想對你說作文 篇9
我最想對老師說第一句話是：“可不可以把作文換成其他作業(yè)？或是在寒假少布置點作文？
為什么我這么討厭作文呢？是因為每次我一看到作文的時候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫�。俊蔽易プ�、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實在想不出來該怎么寫��！
而且我的字數(shù)很難達到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字數(shù)。比如一個四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫繁亂、寫的又小的字。要把它放大后來看。又得加時間。抄完后，沒了整整一個筆芯，而且還有很多不會寫的.字，得查字典……
總之，為了能在寒假開開心心的玩，所以我對想對老師說可不可以少布置點作文，行么？
某某我想對你說作文 篇10
敬愛的鄧老師，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒了，不過我會輕輕地告訴您，兩年前，一個小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前，他是那么的調(diào)皮，您一定會想，是不是“小搗蛋”微寧��？對，就是我，不知您現(xiàn)在身體好嗎？教學順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個班上的第一節(jié)課時，就用娓娓動聽的話語介紹著自己，還不停地用雙眼掃視著全班同學，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動，因此一上您的.譚，我總是專心致意地聽。對您提出的問題，我也認真地思考。從那以后，使我這個生來討厭數(shù)學的人慢慢地喜歡上數(shù)學了。
在我的印象中，您高高的個子，留著烏黑亮的長頭發(fā)，還有點幽默感。鄧老師，您不但講課生動有趣，而且對學生的要求也非常嚴格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學們都不敢違反，可那時我卻滿不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴厲地批評我一頓，可事實并不像我想得那么糟糕，您卻語重心長地對我說：“微寧，我并不反對你玩電子游戲。你想想，現(xiàn)在你是一個學生，要努力去學習呀�！蹦m然沒批評我，可我聽了像刀割一樣難受。
現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學生了，我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師，也永遠忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對您說：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著您�！�
某某我想對你說作文 篇11
您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學生---王浩。老師您上課時即搞笑又嚴肅。我真的是即尊敬又佩服您��！
我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g聽您講課，當然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學習合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學生了。您上課時總把您經(jīng)歷的故事告訴我們，開導我們的課外知識和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學教的真是太好了。可是有些人被您打過之后，一定會在心里罵您是個老東西，你不想活了，等等一些臟話和不尊重老師的言語。
這個我們老師其實您都知道但老師還風趣的說：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個正常了�！蔽覀儽焕蠋煹脑挾旱霉笮ζ饋�，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了！有一次老師您的'數(shù)學課卻給我們講起了語文，老師問我們第六課時不是《最后的姿勢》？我們拖拖拉拉的說：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的內(nèi)容是不是一個老師誓死護衛(wèi)學生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對我們說：如果我們班的一個學生當老師，要是發(fā)生了地震，那個老師一定會對你們說，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。
這樣的老師給我們講課不但學習了知識而且還提高了我們對學習的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛的數(shù)學老師！
某某我想對你說作文 篇12
每個人一生中都要說很多的話。有對親人說的，有對老師說的，有對同學說的……不同的時候我們會說不同的話，用不同的語氣，不同的方式�，F(xiàn)在我卻想要對我的朋友說……
朋友，我想對你說。有什么事你都要說出來，有高興的事你要說出來，讓我們都為你開心；有傷心的事你也要說出來，我們來幫你排憂解難，別埋藏在心里，自己一個人傷心難過。朋友，有什么困難你也要說出來，別總是自己扛著，說出來大家一起想辦法，俗話說得好“人多力量大嘛，三個臭皮匠還頂過一個諸葛亮呢�！睙o論有什么困難，什么挫折我們都一起來面對。因為我們是朋友……
朋友，有一首歌是這么唱的“朋友一生一起走，那些日在不在有，一句話，一杯酒，一生情，是朋友……”朋友，我們雖不能一生一起走。但你們一輩子都是我的朋友。我們有時也會吵架，但是我們總會和好。朋友，我們總有一天會分開、會離別或失去聯(lián)系。因為我始終都相信那一句話‘天下沒有不散的宴席’但是你們要記得在世界的某一個角落還有一個想念你們的`人。
朋友，是你們陪我走過了這幾年，是我最快樂的時光，謝謝你們帶給我的快樂，如果沒有你們就沒有現(xiàn)在的我。
朋友，我想要對你說：你們是我這輩子最值得珍惜的，也是我這輩子最不能忘記的人。我最幸運的事就是遇見了你們這一群朋友，是你們讓我的生活豐富多彩，充滿歡樂。
總之，朋友，我永遠都愛你們……
某某我想對你說作文 篇13
弟弟，那一件事的確是我不對，可我的性格，使我無法承認自己的錯誤。
那是一個陰雨交加的夜晚，樹木“沙沙”作響，花兒低垂著頭，好似感受到恐懼似的，天空還時不時打個響雷。我和弟弟正在拼積木，可是，我一不小心將弟弟的一個重要無比的積木弄丟了，弟弟發(fā)現(xiàn)我的“罪行”，我頭一扭，假裝不知道，天空忽然打起了響雷，好像是在責怪我一樣。其實，我心里也是想跟弟弟說一句對不起，可是我就是說不出口，簡直比逆天還要難，弟弟也在責怪我，讓我找回他的積木，還說我笨，說我連一個積木也管不好，我眉毛一皺，心里的怒火爆發(fā)了出來，用手掌重重地拍在了弟弟的'身上，我打完之后立刻后悔了，盯著手上面看，明明是我做錯了事，我為什么要打他呢？我心里想著，只見我見弟弟含著眼淚去找媽媽去了，我看著他的背影，心里像打碎了五味瓶，酸甜苦辣不是滋味，我懷著歉意，仔細找被我弄丟的零件，想要對弟弟道歉。
可是這樣，不但沒有幫助他，反而讓他挨了罵。
媽媽看到那個零件不但沒有丟，反而在地上，媽媽很生氣，不但沒有打我，甚至把弟弟罵了一頓，說他不尊重長輩，還學會不該學的話，打是應該的的，弟弟的眼神落在我的身上，至今我還記得，那眼神，充滿憤怒無辜。
弟弟，我想對你說一句：“對不起！”
某某我想對你說作文 篇14
媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好�！泵慨斘蚁氤鋈ネ娴臅r候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩�！�
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人�？墒�，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的.小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什么樣的東西要申請，看什么樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批準。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的事吧�！贝丝�，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學習時間；您不用為我太操心。
媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。
某某我想對你說作文 篇15
老師，我一直想向您坦白一件事，這件事一直在我的心里埋藏了很久。
四年級上學期的一次考試后，老師把試卷發(fā)了下來，成績令我十分滿意，因為班中只有我一個人是滿分。我再向我最大的“對手”達宇軒的考卷看去，他察覺到了我，飛快地用手遮住，可還是被我看到了。原來，他錯了一道很簡單的題目，只考了98分。我的意極了，一個勁地炫耀著。就在這時，我突然看到他的`試卷上有一道題的答案和我的不一樣，可老師卻批的都是正確的。我心中頓時充滿了疑惑，于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來。原來，是我的答案錯了。我心里開始忐忑不安起來，就好似十五個吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢？告訴，那我剛才那么炫耀，肯定會被嘲笑的。不告訴，又怎么能對得起老師對我的關心和教誨呢？怎么辦啊……最終，我還是把試卷塞進了書包里。 自從我把那張“罪惡”的考卷塞進了書包后，我經(jīng)常睡不著覺，讓我明白了說謊是有多么的難受。
老師，對不起，我不應該說謊。對了就是對了，錯了也就是錯了，不該騙人，即使只是一個小小的錯誤，也要誠實，不能虛假。老師，希望您能夠原諒我。
某某我想對你說作文 篇16
媽媽我想對你說，我已經(jīng)長大了，你不要再把我當幼兒園小朋友了。我自己的經(jīng)驗，水桶里養(yǎng)不大螃蟹。
從小到大，你總是對我嘮叨，學習功課是最重要的，甚至連幫你做家務都不可以。有一次，我看見你在摘青菜，便說：“媽媽，我來摘吧�！倍銋s說：“去寫作業(yè)，我自己摘�！蹦汶y道不知道勞動也是我學習的一門重要的功課嗎？它可以培養(yǎng)我的優(yōu)良品德。
從小到大，都是你接送我去幼兒園和小學。不過，我已經(jīng)三年級了，自行車后面的小椅子已經(jīng)坐不下我了。我們家離學校不算遠，我也能自己一個人走到了。我知道節(jié)約時間不遲到，我知道怎么過馬路，我知道注意安全。更重要的'是，我要鍛煉自己的獨立的能力。獨立思考，什么是對，什么是錯。獨立面對生活，了解怎樣做好，怎樣做不好。所以我有時生氣時就關上房門，是因為我要自己的獨立空間。
媽媽，你的女兒已經(jīng)長大，不用攙著手了，我都不怕摔跤，你還怕嗎？我要自己獨立進步。
某某我想對你說作文 篇17
我爸爸給我買了很多書，可能在別人眼里，那些書只不過就是普普通通平平凡凡的書，可在我的眼里，書就是我的另一個“老師”，它能教給我很多成語，如：唉聲嘆氣、不自量力、乘風破浪、頂天立地、返老還童、高山流水、后會有期、九死一生……它還能教給我很多好句：她三十五歲，修長的身材，有一雙明亮的.眼睛，卷曲的頭發(fā)中已經(jīng)添了幾要銀絲。夏季以來最炎熱的一天快要結束了，女貞路上那些方方正正的大房子籠罩在一片令人昏昏欲睡的寂靜中。等等。
而我最喜歡的“老師”就是《哈利波特與鳳凰社》，它是我最年長的老師，也是教給我知識最多的“老師”。
書，你幫助我寫話，教了我知識，我很感謝你，謝謝。
除了《哈利波特》以外，我還喜歡《笑貓日記》里面的笑貓，會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……它是不是很有趣呢？
書，謝謝你教給我那么多知識！
某某我想對你說作文 篇18
記得那是我上小學二年級的時候，您擔任了我的班主任。
開學第一天，您直夸我的字寫得漂亮，說您最喜歡的學生也就數(shù)我了。當我聽到這句話的時候，心里有著說不出的`喜悅與驕傲。
可是，隨著時間的一天天過去，你對我也是越來越冷淡，甚至不再喊我回答問題……我百思不得其解，下課時忍不住向您的辦公室跑去。您聽了我的問題，俯下身子摸著我的頭，微笑著說道：“近來你的字越來越潦草，作業(yè)也不像以前那樣工整，亡羊補牢，為時不晚，孩子，你可要努力呀！”聽了您的這句話，我慚愧地低下了頭，漫不經(jīng)心的回到教室。您的話語在我的耳邊久久回蕩著，我默默地下了決心：我一定要把字練好，不讓老師失望。不久，我的作業(yè)再次得到了老師的表揚。
如今，您不再是我的班主任，也不再是我的語文老師，但您的話卻一直在我耳邊回蕩，激勵我前進。
我想對您說：梁老師，謝謝您！
某某我想對你說作文 篇19
妹妹，你還記得上個星期我和你發(fā)生的爭吵嗎？
那一次，我正興致勃勃地玩著電腦，你跑過去用小手拉著我衣角，頑皮地對我說：“姐姐，給鈴鈴玩一會兒，好不好？”可我那時正玩得高興，怎么可能會給她玩呢。我斬釘截鐵的說：“不行，一邊去，去沙發(fā)上玩你的玩具熊去。”天阿，你頓時掘起了小嘴巴，發(fā)起了小脾氣，伸出手來跟我搶鼠標。嘴里還不停地叫著：“姐姐應該讓著妹妹，姐姐應該讓著妹妹……”我火了。猛地站了起來，一下子就把你給推倒了，你一屁股坐在地上�！敖鸲苟埂眹W啦一下流了個不停，我厲聲喝道：“你自己討罵，還有臉坐在地上哭鬧，給我出去。”你跑出房間，抱著沙發(fā)上玩具熊嗚嗚大哭，把玩具熊都哭得濕轆轆的'了，我更火了。把你關進了一個專門放雜物的房間。
之后，我想起這件事都覺得十分內(nèi)疚，在書房里一遍一遍地自責：“妹妹，是姐姐不好，你能原諒姐姐嗎？”
某某我想對你說作文 篇20
爺爺奶奶，今天，我想對你說說我兒時的故事：記得那天我收到了太婆給我的壓歲錢，心里十分高興，于是走到一張桌子前面坐下。心想：我要不要打開看看呢？在好奇心驅(qū)使下，我打開了封口，拔出來一看，都是些紅紙，綠紙，沒什么可用的'，可又一想，爸爸媽媽都是用這些紙換來一些好東西的。于是，我又端詳了一會兒，就準備放回紅紙包里，可是大事不妙了，塞不進去……本想去告訴媽媽的，但告訴了肯定少不了要挨頓臭罵，便打消了這個念頭。
這時的我抓耳撓腮，突然一個想法閃過，我把這錢剪碎不就行了嗎？ 說干就干，我拿起剪刀“咔嚓、咔嚓……”地剪了起來，不一會兒就大功告成了，看著一條條猶如面片一樣的紙片，心里樂開了花，滿意地將紙片放進袋子。得意洋洋地跑進廚房告訴正在洗碗的媽媽，媽媽聽了哭笑不得，一邊笑一邊罵我：“你這個孩子，錢剪碎了就不能使用了！”
我聽著羞紅了臉，小聲說：“那怎么辦呢？”媽媽說：“還能怎么辦，一個字‘貼’。”我大吃一驚，心想：那么碎，還能貼？不過還是照辦了…… 就這樣，我經(jīng)歷了一次搞笑事件，成長中又多了一份快樂。
爺爺奶奶，非常有趣吧！
某某我想對你說作文 篇21
媽媽，我想對您說，請原諒我，好嗎？
前一個星期，我很快就做完作業(yè)了，閑得沒事干，便想去玩電腦。我打了個電話給你，你拒絕了，怕我玩電腦超時。我有些生氣，突然，我看見了露出一角的默寫本，鬼點子就上來了：“媽媽，我今天默寫一百分，而且是第一單元�！蹦懔⒖叹兔靼琢耍骸爸苣┰僬f。”我死纏爛打：“才十分鐘，你真是個小氣鬼�！� 你一聲不吭，過了老半天才說：“你不是在日歷上加星星嗎？如果有二十顆，那就去開電腦�！蔽铱戳丝慈諝v，才十二顆，但是我太想玩電腦了，便謊報軍情：“到二十顆了�！蹦憧偹阃饬恕�
我先去把日歷上的星星添到二十顆，再去開電腦，決定玩十分鐘就好了。玩著玩著，我覺得一點兒也不痛快，反而認為游戲一點兒也不好玩。便關掉了電源躺在沙發(fā)上發(fā)呆。 過了一會兒，你回來了。我向你報告了開、關機時間。你沒說什么，直接去做飯了。但是我忐忑不安，害怕你把我揪出來。
以后，每當我去幫你曬衣服，路過電腦，覺得電腦就像一個 黑洞想把我吞掉。有幾次我都想告訴你，可我又沒有信心，生怕你讓我做超多的`作業(yè)。但是真相永遠都會被發(fā)現(xiàn)的，我進退兩難。
這次，我想通過作文來告訴你真相。你能原諒我嗎？我下次一定不會這樣了。
某某我想對你說作文 篇22
“啦呵啦呵啦呵呵……”是誰在唱歌呀？原來是“H呆子”呀！這是我給他取的外號，就讓我來講講當天發(fā)生的事吧！
一次上語文課，“H呆子”在走廊上一邊走著，一邊歡快地唱著歌，走到老師那兒時，“H呆子”趕緊往回走，黃老師叫住了他，拉住他的衣領子，夾住他的臉龐，他疼得哇哇直叫，同學們見他那“可憐”樣，都在那兒哈哈大笑，我暗暗對他說：“誰叫你上課時在走廊里走來走去的，還敢唱著歌，活該！”
還記得有一次，我們考數(shù)學，大家都在認認真真的答著題，這不“呵啦，啦呵，啦啦啦啦，呵呵呵呵，啦哈……”又是誰在唱著歌，哎？原來又是他呀――H呆子。我們又情不自禁地起哄了起來。老師“啪”一拍桌子，“安靜，安靜，到底是誰呀！”說完被老師“揪”了出來，全班頓時安靜下來，我一邊在心里發(fā)笑，一邊在心里想：我的姑奶奶的呀，你以后不要再這這樣隨心所欲了，如果你再不思悔改的'話，不拖我們班后腿才怪了，太不自覺了！
HSY，只要你端正學習態(tài)度，不再隨心所欲，相信你的成績一定會有所提高的。
某某我想對你說作文 篇23
媽媽，我有許多話想對您說，但一直找不到機會，現(xiàn)在，我就趁這個機會，一吐為快吧！媽媽，我已12歲了，本應該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，有時我的心情真的好壓抑。 每次，當要好的同學請我到她家做客，你總是毫不猶豫地一口拒絕：“不行！現(xiàn)在社會這么復雜，萬一被壞人拐了怎么辦？”聽了您的話，您不知道我有多失望！媽媽，我也需要朋友，在與朋友的'交流中學著如何與別人相處，提高自己的社交能力。
每次，當我想獨自騎自行車去外婆家，您也總不答應， “你現(xiàn)在還小，路上車水馬龍，危險！”一句話把我的心情從高點跌到谷底！媽媽，我知道你擔心我，可我不要再當膽小鬼，請您給我機會鍛煉鍛煉膽量吧！姥姥，我想對你說四年級作文
每次，當我寫完作業(yè)正津津有味地看漫畫書時，您一進家門，就沖我嚴厲地說：“作業(yè)不好好完成，凈看些沒用的書，萬一考試考砸了怎么辦！”說完，憤怒地走開了。這時我真想說，媽媽，您錯怪我了，請您以后不要這樣了，不分青紅皂白就冤枉好人！我的作業(yè)是寫好的，偶爾娛樂一下也不可以嗎？
……
媽媽呀媽媽，我已長大！什么時候您才能讓我像小鳥那樣自由自在地飛翔呢？我期待著！
某某我想對你說作文 篇24
媽媽,我長這么大,從沒有一個人真正的回過家.原因,你知道嗎?
我已經(jīng)忘記了我對你說過多少次,我想自己回家.可是,每次都被你的冷言冷語給拒絕了.你知道么?那時,我的心有多冷,我只是想鍛煉一下自己,可是......
你總是以"現(xiàn)在外面騙小孩的`太多了","你這么小,我怎么放心?"可你是否知道,你的不放心,使我的小伙伴都嘲笑我:"你看你,都那么大了,還要你奶奶送(每天是我奶奶送我的).羞不羞啊?"委屈的我只好啞巴吃黃連---有苦說不清啊!
一次,奶奶生病了,我欣喜的發(fā)現(xiàn),我有機會一個人走了.我跑到您的的面前,說:"奶奶生病了,我一個人回家吧?!" 誰知,你瞪了我一眼,說:"你別起哄了!"我這是起哄嗎?我自己問自己.您走了,留下我一人呆站在那里.您這樣的溺愛,會怎樣,您知道嗎?如今,我已經(jīng)是六年紀的學生了,但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我.我的心中什么滋味都有......
媽媽,請你放下你的不放心,讓我做一只風雨中的海燕,不斷地成長吧!
某某我想對你說作文 篇25
我們擁有一個美麗又純潔的一樣東西，那就是愛！有人問我什么是愛啊？愛有很多種：你對同學的友愛、對老師的敬愛……但是，有一種愛最為可貴，那就是父母之愛。
愛是透明的，是我和你之間互相創(chuàng)造的。愛無處不在！
有一次，您為了我?guī)臀屹I了一大堆書。我毫不珍惜的玩著電腦，你立刻就把電腦關了說：“你快點去看書”。我生氣的躺在床上。媽媽轉過身偷偷的擦去眼睛邊的眼淚說：“孩子，媽媽是為了你好才罵你的。孩子，媽媽沒有讀過什么書，所以我不敢教你，把教壞你。孩子，你要好好的管好自己，媽媽要去上班了�！蔽铱戳丝磱寢專_媽媽為我買的書看見了一首詩叫母愛：“母親是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇……”，眼前媽媽為我做過的無限事件漸漸浮現(xiàn)出來了，鼻子一酸，珍珠般的眼淚便流了出來。媽媽，我不是不想看書，而是想讓您給我一點休息的時間。您知道嗎？媽媽，我的`壓力好大��！媽媽，我誠心誠意的請教我不會的作業(yè)您卻說：“自己做”。不會就罵我。媽媽，您每次都說我不好，請您相信我我會更好的，好嗎？媽媽，你的女兒正在想成功邁進。你知道嗎？媽媽，也許我可能很調(diào)皮，固執(zhí)，也愛自作主張。但是，媽媽在我的心里是十分的愛您的！
某某我想對你說作文 篇26
馮康，有一件事我一直想對你說。這件事已經(jīng)在我心中悶了一年多了，一直沒敢對你說，今天趁著寫作文的機會，我想對你說聲“對不起”。
不知道什么時候，學校開始刮起了“人仔風暴”。雷伊、米咔、卡修斯以帥氣的面貌、厲害的絕招、精彩的故事情景成為了我們小學生的最愛。
平時，同學們在一起玩人仔時，我也常常加入其中。可遺憾的是，因為價格昂貴，不好意思跟家長要錢去買，所以我沒有自己的人仔。
一天下午，打過下課鈴，我剛要沖出教室，突然感覺腳下踩了什么東西，撿起一看，原來是人仔。我剛想開口問這是誰的？可喉嚨卻好像被什么東西塞住了似的。我想：不如我真的.很想要一個屬于自己的人仔心里的意念好像兩個小人在打架。最終，壞小人打敗了好小人。于是，我便把人仔放進了自己的書包。
第二天，站在我面前的陳方問我：“馮康丟了一個人仔，你有沒有看到？”“沒有哇！你不會懷疑我吧？”霎時間，我的臉紅了�！皼]有沒有！我怎么可能懷疑你呢？我們倆是好朋友，我只是幫你問問�！�
后來的幾天里，同學們依然興致勃勃地玩著。可我不敢靠近，生怕被人懷疑。而那個人仔，我一直放在家里，不敢?guī)У綄W校里，成了“最可憐的人”。
馮康，我很后悔，雖然我有了新的人仔，但我一點也不開心。在此我想對你說：“馮康，真的非常對不起，你能原諒我嗎？”
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