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成長(zhǎng)的回憶作文

時(shí)間:2024-09-03 17:01:32 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的回憶作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的回憶作文

成長(zhǎng)的回憶作文1

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,它就像一種回憶,始終透露出兒時(shí)的那種味道。

  我的成長(zhǎng)就也因?yàn)槟切⿻r(shí)刻難忘的事情展開(kāi)。

  還記得我五歲那年,一個(gè)晚上。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,去把尿布拿來(lái)!蔽衣(tīng)了,就像戰(zhàn)士接到命令,一蹦一跳地來(lái)到隔壁房間,我拿好尿布,又原路返回。夜晚,沒(méi)有開(kāi)燈的大廳似乎顯得有點(diǎn)幽靜,我的內(nèi)心害怕,于是隨心所欲的小腿突然奔跑起來(lái)。幾秒鐘過(guò)后,隨著碰的一聲,我一頭以一個(gè)90度的旋轉(zhuǎn)栽在了地上,地上的灰塵頓時(shí)一震。接著,一股刺痛馬上從我的神經(jīng)傳來(lái),極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞?dòng)崳R上從房間里趕來(lái),她看見(jiàn)我倒在地上,馬上把我扶起,叫道:“寶寶別哭!笨墒菋寢尩膭褡璨](méi)有讓我哭聲停止,而是讓我的哭聲越來(lái)越大。其實(shí)這一切的原因只有一個(gè):我的大門(mén)牙被堅(jiān)硬的地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出,當(dāng)淚水來(lái)到嘴角附近,眼淚又順帶著鮮血從我的下巴上流下?蘼曇廊粵](méi)有停止,慌張的媽媽馬上叫來(lái)了奶奶和爸爸,爸爸趕來(lái),連忙帶我去漱口,熾熱的水讓我嘴里的鮮血停止流淌,但是它卻彌補(bǔ)不了我心中的'傷痛…………

  就這樣,我童年四年時(shí)光,我都過(guò)著沒(méi)有大門(mén)牙的日子。在幼兒園時(shí),我還不知道大門(mén)牙掉了是件恥辱,可我漸漸長(zhǎng)大了,就知道沒(méi)了大門(mén)牙是多么的丑,別人都會(huì)無(wú)止境地來(lái)侮辱你,但值得慶幸的是我的大門(mén)牙長(zhǎng)起來(lái)了。我懷疑這是老天在給我教訓(xùn),時(shí)刻提醒著我們,做什么事都要小心,不要莽撞行事,不然失去大門(mén)牙四年或當(dāng)年的痛處就是一個(gè)血的教訓(xùn)。哎,早知今日,何必當(dāng)初,不對(duì),我還是應(yīng)該感謝命運(yùn),他總讓我們明白某些道理。

  成長(zhǎng),永遠(yuǎn)的回憶!我一定會(huì)銘記于心!

成長(zhǎng)的回憶作文2

  往事好比珍藏在保險(xiǎn)柜里的物品,那一天打開(kāi)柜門(mén),那些會(huì)“成長(zhǎng)”的故事便跳了出來(lái),猶如畫(huà)面一樣閃現(xiàn)在腦海里……

  20xx年初春的一天,聽(tīng)媽媽說(shuō),那天還下著片絮狀的春雪,我這個(gè)胖乎乎、調(diào)皮的“小老虎”便誕生了。我姓寧,叫開(kāi)宸,不熟悉的人聽(tīng)到我名字,都以為我是男生,其實(shí)我是小女生。為這,我也追問(wèn)過(guò)老爸:為啥把我起這樣男生化的名字?老爸頓了會(huì),狡黠地笑著說(shuō):我是問(wèn)“度娘”的。聽(tīng)到這,我只能無(wú)語(yǔ)了。

  不知不覺(jué),我從“牙牙學(xué)語(yǔ)”的小毛伢長(zhǎng)大到上幼兒園的年紀(jì),幼兒園的'學(xué)習(xí)生活沒(méi)收了之前和媽媽在一起的大部分時(shí)間。和同學(xué)老師在一起也很快樂(lè),慢慢我有了好朋友,不再是媽媽甩不掉的“跟屁蟲(chóng)”了。

  一轉(zhuǎn)眼,我上小學(xué)了。一年級(jí),我愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧;二年級(jí),我愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà);三年級(jí),我愛(ài)讀課外書(shū);四年級(jí),我愛(ài)彈琴唱歌。再過(guò)兩個(gè)月,我將成為五年級(jí)的學(xué)生,我希望能更上一層樓:把字練好。

  英語(yǔ)課從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入了我們的課程表,這是我最感興趣的課程。每天早晚我都會(huì)閱讀打卡,從不間斷。有時(shí)在飯桌上,由姐姐當(dāng)裁判,我甚至?xí)屠习諴K一下英語(yǔ)呢!

  十年一晃就過(guò)去了,記憶中兒童時(shí)代的點(diǎn)滴,時(shí)常如電影畫(huà)面那樣閃現(xiàn)在腦海里。我從懵懵懂懂的小屁孩,漸漸長(zhǎng)大成有點(diǎn)知書(shū)達(dá)理的小小少年。我會(huì)為自己的人生目標(biāo)進(jìn)行持久的努力,認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)好自己的成長(zhǎng)故事。

成長(zhǎng)的回憶作文3

  人都有一個(gè)酸甜苦辣的成長(zhǎng)過(guò)程,而我的成長(zhǎng)卻充滿了快樂(lè)與童趣。記得小時(shí)候,我依稀在大自然中度過(guò)了朦朧歲月——那時(shí)候每個(gè)還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來(lái)別有一番回味!

  記得剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛(ài)的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒(méi)有嚇倒我,似乎更加鼓勵(lì)我,我走得更歡了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),我是先學(xué)會(huì)走路后開(kāi)口說(shuō)話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我會(huì)把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開(kāi)懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的孩子們?cè)诠珗@里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的我肯定會(huì)制造很多“麻煩”來(lái)嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹(shù)叢,我穿梭其間,追逐蟲(chóng)蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。

  在夏季的公園里,一個(gè)天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無(wú)助很快圍繞上來(lái)。——那個(gè)昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!

  還記得童年時(shí)候的我,是一個(gè)經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號(hào),有好幾個(gè)不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的'時(shí)候,我都看見(jiàn)爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟。這時(shí)候媽媽就會(huì)把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖啊!

成長(zhǎng)的回憶作文4

  每個(gè)人,都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,有悲傷,也有快樂(lè)。我,身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲(chóng)。

  我記得去年的暑假,我是在外婆家度過(guò),每天晚上吃完飯晚飯,我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上,我吃完飯后到外邊散步,這天晚上的夜景非常美,偶爾會(huì)聽(tīng)到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽(tīng)這美妙而又清晰的歌聲,可動(dòng)人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛(ài)的孩子一樣,用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我,真美。突然,我看到了一顆更閃亮的星星,還會(huì)在我身邊飛來(lái)飛去,就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲(chóng)!然后,我跟著它走去。它停在一快石子上面,我兩手輕輕一合,便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。

  我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣,一閃一閃的,可漂亮了!我把它帶回家里,然后再帶它到我的房間里,放在我床的蚊帳頂上,關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子,頭頂上兩根蝸牛似的觸角,不過(guò)要比蝸牛笑得多,一對(duì)均稱的翅膀?粗l(fā)光,光圈比在外面的時(shí)候還要大,還要亮。此時(shí)才真的像星星,高高的掛在“空中”。

  朦朧中,我仿佛覺(jué)得自己在黑夜的田野上,看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來(lái)了好多的螢火蟲(chóng),連成了一片熒光,在給我照亮著。天亮了,你們便不知不覺(jué)的飛走了……小小的螢火蟲(chóng)你真行呀!在黑暗中,你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮,給人們指引道路,然而天亮,你便悄然離去。想著想著,把自己也想成了一只螢火蟲(chóng),在黑暗中飛來(lái)飛去……

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)。

  記憶中,有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了,只記得時(shí)光在他身上刻下了道道“皺紋”,好比是樹(shù)的'年輪;只記得給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),留給了我許許多多的回憶。而我,也將我成長(zhǎng)的腳印一個(gè)一個(gè)地深深地印在它上邊……

  小時(shí)候的我一直是由外婆照顧的,外婆經(jīng)常會(huì)帶我去看望慈愛(ài)的太婆。而這座橋,便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路,可以說(shuō)它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過(guò)的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我則費(fèi)力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個(gè)個(gè)幼小的腳印深深地留在了石板上邊……

  進(jìn)入了小學(xué),這座橋又成了我和好伙伴每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。有時(shí),我們會(huì)在這兒停下腳步,倚著低矮的橋欄,望著橋下流過(guò)的河水,享受風(fēng)兒帶給我們的快樂(lè),一起談心,一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風(fēng)兒帶走了,被橋下潺潺的河水帶走了,在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說(shuō)笑著走了,在它身上留下的只是我們快樂(lè)的足跡。

  永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期五的下午,是小學(xué)畢業(yè)考的前一天,我最后一次與好朋友一起從橋上走過(guò)。那天,我們?cè)跇蛏下?tīng)了好久,聊起了過(guò)去的往事,又談起了對(duì)未來(lái)的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了,真是有股說(shuō)不出來(lái)的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽(tīng)著我們的傾訴,默默的安慰著我們——既是分開(kāi)了也是有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的呀!

  是啊,我恍然大悟——離別只是暫時(shí)的,只要友情與信念還在,我們終會(huì)再見(jiàn)面的呀。于是我倆又一次笑著走了,最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……

  如今漸漸長(zhǎng)大,我很少再有機(jī)會(huì)踏上那座橋了。每當(dāng)踏上了那座飽經(jīng)風(fēng)霜的橋,我仿佛看到了我留在它上面的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印……

  橋的這邊留下了我成長(zhǎng)的足跡,橋的那邊不正是無(wú)限美好的未來(lái)么?

成長(zhǎng)的回憶作文5

  成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻記憶,才是最珍貴的。

  小時(shí)候,我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚,我們便一起仰望著美麗的星空,一起數(shù)著那此明亮的星星,在不知不覺(jué)中,我往往是第一個(gè)睡著的,但每當(dāng)我醒來(lái)后,伙伴們?cè)缫焉⒈M,只留下他們?nèi)齻(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我,他們?nèi)齻(gè)見(jiàn)我醒來(lái),就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然他們?nèi)齻(gè)人的意見(jiàn)不同,常會(huì)打鬧起來(lái),即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻(gè)算出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的。

  無(wú)論何時(shí)何地,他們?nèi)齻(gè)總會(huì)相信我說(shuō)的話,即使我是在騙他們。

  小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮,所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上。有一次在上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑,老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛(ài)搞惡作劇的.性格是老師更加確定了我的罪名,抓起木棍向我重重地打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護(hù)著,盡管他們?nèi)齻(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著,但他們?nèi)齻(gè)并不閃避,而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過(guò)去。但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我與他們?nèi)齻(gè)之間的代言詞,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方,如有福同享,有難同當(dāng),即使我們不知道兄弟是什么意思。

  回憶過(guò)去,難免會(huì)有悲傷與痛苦,但請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄,一定不愿意?jiàn)到你在傷心。

成長(zhǎng)的回憶作文6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”現(xiàn)在我們四年級(jí)了有兩年就小學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們可能還會(huì)見(jiàn)面,也可能就這樣永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,所以我們大家珍惜這美好的時(shí)光 。靜靜的回想起我們以前的學(xué)校生活。

  我還記得我在一年級(jí)時(shí)的一天,事情是這樣的:在那天清晨張老師讓我?guī)е蠹以缱x(那時(shí)我是班長(zhǎng))。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),我對(duì)同學(xué)們還不是很了解,班上總是像鴨子嘈塘一樣的吵,有的同學(xué)還不知道我的名字,于是我就先向大家做了個(gè)自我介紹,安靜了一小會(huì)兒又吵鬧起來(lái)了,這時(shí)我拿起講臺(tái)上的教鞭用力的在講臺(tái)上敲了一下,“砰”的一聲,同學(xué)們都安靜下來(lái)了,同學(xué)們都要看著我,還小聲的議論起來(lái),我就納悶了。

  頭一低,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的.鋼筆被我剛才不小心的一鞭打壞了,我心里忐忑不安,臉憋得通紅,擔(dān)心老師批評(píng)我。就在這時(shí)張老師走進(jìn)了教室,看了看桌子上的筆又看看我,老師并沒(méi)有責(zé)備我而是微笑的對(duì)我說(shuō)道:“你把老師的筆打壞了,是不是要賠一個(gè)?”我慚愧地低下了頭。第二天我和媽媽商量后帶了一只鋼筆給老師,老師對(duì)媽媽說(shuō):“宋彥君是個(gè)很有責(zé)任心的孩子,很天真也很可愛(ài)!”說(shuō)完老師親切的摸了了摸我的頭,我的心里美美的。

  現(xiàn)在想起來(lái)還是很美好。過(guò)很多年以后,今天的我們又會(huì)是怎樣呢?珍惜今天,期待明天的到來(lái)。

成長(zhǎng)的回憶作文7

  日子在腳下,悄無(wú)聲息,轉(zhuǎn)瞬即逝。終于,不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)自己的微笑,熟悉而陌生的微笑,一瞬間,兒時(shí)的影像在眼前蒙太奇般回放。每每慢慢回想起小時(shí)候的自己,一絲絲笑意就會(huì)涌上心頭。

  小時(shí)候,貪吃的我總會(huì)被零食誘惑,所以經(jīng)常向老爸拿錢(qián)去商店買(mǎi)零食,每次都因?yàn)樘床坏奖还衽_(tái)遮住的琳瑯滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來(lái)惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺(jué)得蠻逗的。而現(xiàn)在商店的柜臺(tái)已經(jīng)無(wú)法再遮住我的視線了。我明白我已經(jīng)長(zhǎng)高了,不再是以前的那個(gè)要被別人抱的小孩了。

  小時(shí)候,老爸在東湖開(kāi)了家很大的燒烤園,每天下午5點(diǎn)多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時(shí),都會(huì)覺(jué)得很好玩,搶著來(lái)搬,一次最多僅能搬兩張而已,搞得每次都會(huì)被員工笑話。

  小時(shí)候,我對(duì)算數(shù)很有興趣,爸爸便先教我數(shù)數(shù),我總會(huì)數(shù)錯(cuò),一直循環(huán)著從1數(shù)到10。當(dāng)我會(huì)數(shù)到一百時(shí),老爸就教我加減法,每次老爸出的題目我都會(huì)算錯(cuò)一些,F(xiàn)在,老爸出的數(shù)學(xué)題已經(jīng)再也難不倒我了。

  小時(shí)候,我對(duì)什么都很好奇,甚至對(duì)自己的存在都有疑問(wèn)。記得那時(shí)候,我問(wèn)爸爸“我是從哪里來(lái)的?”結(jié)果,爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶里撿來(lái)的”……沒(méi)想到,那時(shí)的'我居然當(dāng)真了。天天守在垃圾桶旁,一有過(guò)來(lái)倒垃圾的人我就會(huì)跑上去問(wèn)“您有看到把我丟到垃圾桶里的爸爸媽媽嗎?”弄得路人哭笑不得,后來(lái)我的舉動(dòng)不知怎么的就傳到我爸爸的耳朵里了,被我爸爸罵傻孩子。每次新年時(shí)我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料。現(xiàn)在,這事我到現(xiàn)在都還沒(méi)忘掉,因?yàn)槲揖褪俏野终f(shuō)的傻孩子啊……

成長(zhǎng)的回憶作文8

  小時(shí)候我是一個(gè)淘氣的男孩子,回想我走過(guò)的18年成長(zhǎng)路程,有好多好多值得我回憶的故事,這些故事記錄著我的酸甜苦辣,閑雅時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些……

  小時(shí)候在家中我是父母心中的寶貝,是爺爺奶奶的心頭肉,從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的'工作,而且挺容易;那時(shí)候?yàn)榇擞幸惶鞁寢屚蝗粵Q定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗,看著盆里的碗我挺高興:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來(lái)水開(kāi)到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來(lái)水流了不少,碗還是沒(méi)先干凈,我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地,看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了,當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力,地面的東西都被揚(yáng)起在半空,“要輕輕地掃,”媽媽在提醒我,掃完地我已經(jīng)挺累了,所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗,不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈,所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了,我癱倒在地上,看看這時(shí)的我衣服濕了好多,出了很多的汗,臉上還有挺多的灰印。

  這時(shí)當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不夠之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。那次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,從那時(shí)起我就決定以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事……

  現(xiàn)在我已是一個(gè)離家工作的工人,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中這樣美好的回憶有挺多的,這樣的一直成長(zhǎng)讓我變?yōu)榱艘粋(gè)大人,讓我快樂(lè)不斷,我喜歡

成長(zhǎng)的回憶作文9

  我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)黑黑的屋子里,號(hào)啕的哭聲在屋頂像幽靈一般盤(pán)旋不散,窗邊長(zhǎng)長(zhǎng)的落地窗簾像人的影子一樣,直逼我幼小而恐懼的心靈。我不哭了,安靜下來(lái)叫爸爸放我出去。門(mén)終于開(kāi)了,我又看到了光明。

  那一年,我八歲。一個(gè)懦弱的女孩開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了:尊重是要靠自己來(lái)爭(zhēng)取的。

  我在老師的辦公室里,望著老師那嚴(yán)厲的面孔,我有些害怕。那是我第一次接受這樣審問(wèn)。同桌的錢(qián)不見(jiàn)了,我成了嫌疑犯!盡管我屢次聲明不是我偷的.,老師仍然半信半疑。從此,我不得不接受四周異樣的眼神,直到真相大白的那天。

  那一年我十歲。一個(gè)幼小的心靈受到了的傷害。我無(wú)法忍受委屈,因?yàn)槲沂且粋(gè)很倔強(qiáng)的女孩,我發(fā)誓:以后做任何事情都不要武斷,以免誤傷任何人。

  那段時(shí)間,我心情極度地糟糕,一本新買(mǎi)的書(shū)放在抽屜里卻不翼而飛。為此我一直耿耿于懷,一天到晚地翻箱倒柜,弄得家里雞犬不寧。后來(lái),媽媽告訴我書(shū)找到了,我那近乎爆炸的心才總算平靜下來(lái)。

  那年我十二歲。后來(lái)才知道,書(shū)并沒(méi)有找到,只是媽媽為了讓我安心,又重新買(mǎi)了一本。其實(shí)人生中有得也有失,又何必要太看重失去的東西,從而放大痛苦呢?

  如今,我十四歲,一個(gè)生活在夾縫中的時(shí)代。在學(xué)海中遨游的日子,我過(guò)得繁忙而充實(shí)。我知道,滿腹的牢騷是永遠(yuǎn)也發(fā)不完的,不如抓緊時(shí)間,吸收那從夾縫中透出來(lái)的點(diǎn)滴陽(yáng)光,做學(xué)海中的一名快樂(lè)的遠(yuǎn)航者!

成長(zhǎng)的回憶作文10

  我5月份還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候出國(guó)了一次,我爸爸單位組織的,去泰國(guó)了。我覺(jué)得可好玩了。有一個(gè)我爸爸單位的小朋友,他和他爸一起去的。他和我玩兒的很開(kāi)心。

  今天我想起來(lái)在海里,小魚(yú)把小哥哥的右胳膊咬了一口,因?yàn)樾「绺绾芎,小魚(yú)覺(jué)得小哥哥像人們給它們?nèi)拥哪切┟姘。小魚(yú)的牙齒很尖的,不過(guò)不是不是咬人的,是咬那些剛?cè)拥剿镞沒(méi)有軟化的面包的。小魚(yú)把小哥哥咬得整個(gè)胳膊都麻了。還有曹達(dá)偉叔叔把腿弄爛了,因?yàn)闇\水里有很多石頭。不過(guò)我沒(méi)有被刮,我只是被蹭了一下有點(diǎn)疼,也沒(méi)紅也沒(méi)青。

  我還想起來(lái)我戴著小哥哥的游泳圈正在離岸邊很遠(yuǎn)的地方游泳,但也不能太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)我就撐不住了。有一個(gè)浪很大,把我直接從海里沖到岸上的沙灘椅旁邊了,旁邊的.阿姨都笑了,說(shuō)我真可愛(ài)。

  我還坐摩托了,挺好玩的。我想騎摩托車,我最后求了一下爸媽才同意了。我還看人妖表演了,我覺(jué)得人妖很恐怖,有一個(gè)男的看起來(lái)像是女的,他不是人妖演員,他是工作人員,他個(gè)子超高,聲音超難聽(tīng)。但是他男扮女裝還挺有意思的。

  我還在水里泡腳了,水里有小魚(yú)咬死皮,不過(guò)沒(méi)有魚(yú)咬我,因?yàn)槲业哪_上沒(méi)有死皮,我媽都快被咬死了。小魚(yú)咬人的時(shí)候非常癢癢,很多人都忍不住,直接把腳提出來(lái),小魚(yú)就都跑了。

成長(zhǎng)的回憶作文11

  成長(zhǎng)路上的回憶有悲有喜,這些帶著不同滋味的回憶,也讓我們的成長(zhǎng)變得獨(dú)一無(wú)二。

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)路上的一件悲傷的回憶,盡管那天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,但是卻一點(diǎn)都溫暖不了我悲傷的心。因?yàn)榫驮谀翘,一直陪伴著我長(zhǎng)大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時(shí),我就知道小狗常常陪伴在我身邊。

  我記得在我幼小奔跑之時(shí),小狗也時(shí)刻跟在我身旁,追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快,每次我都跑不過(guò)它。我印象最深刻的便是當(dāng)小狗跑到了終點(diǎn)后,小狗會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,搖著尾巴,用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子里讀出了它對(duì)我的鼓勵(lì),以及當(dāng)它看著我時(shí)的那種鞭笞。

  但是,當(dāng)小狗一步一步走進(jìn)暮年后,消瘦了很多,老了很多。最終在一天里,小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的,就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的,是屬于我成長(zhǎng)路上難忘的回憶。

  我成長(zhǎng)路上的回憶也有開(kāi)心快樂(lè)的,這些讓我感到喜悅的成長(zhǎng)回憶也在我成長(zhǎng)路上開(kāi)出了美麗的花。這些回憶中,有春天里我與朋友們一起高興的放風(fēng)箏的'回憶;有夏天里,我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻的歡喜雀躍;也有秋天里,我們幫著農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)的一幕;更有漫天飛雪的冬天里,我與伙伴們一起堆雪人,打雪仗的情景。在這一段段的成長(zhǎng)回憶之中,我是開(kāi)心的,我收獲了很多的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)路上的回憶有悲傷的,有高興的。在我們的成長(zhǎng)一路上,我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,不少難忘的事情都會(huì)成為我們心中難忘的回憶。

成長(zhǎng)的回憶作文12

  日記,是我們回憶美好的見(jiàn)證,是我們成長(zhǎng)酸甜苦辣的調(diào)味包。翻開(kāi)那本日記,一個(gè)身影悄悄浮現(xiàn)在我腦海中

  ——題記

  雪,還記得冬天里的那本日記嗎?你曾對(duì)我說(shuō):瑩,我們即相識(shí)在那本日記,就讓它成為我們友誼的見(jiàn)證,好嗎?我曾輕輕地笑者,沒(méi)有回答。單我知道這本日記不會(huì)在是一本普通的日記了。它里面凝聚著我與雪深深的友誼,永不可破的友愛(ài)之墻。

  那是一個(gè)靜謐的'冬天,雖然來(lái)得晚一些,但輕輕的白雪卻早已悄然落入發(fā)絲中,開(kāi)學(xué)的前一天,我看見(jiàn)一本很精致的日記本。本的皮面設(shè)計(jì)的很獨(dú)特,于是我走進(jìn)了商店。剛摸到日記時(shí),竟同樣有人看到了這本日記。我細(xì)細(xì)觀察來(lái)人,那是一個(gè)很漂亮可愛(ài)的女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂落腰間,頭上帶著一枚別致的發(fā)夾,一張瓜子臉,還有一雙黑溜溜的大眼睛正望著我。

  怎么辦?我也很喜歡它呀!女孩先出了聲。我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲覐牟幌矚g與人掙?yáng)|西,我靜靜地等待對(duì)方的態(tài)度。突然女孩想到了一個(gè)好的辦法。這樣好了,你只要帶著這本日記送我到家門(mén)口就行了,這本日記就屬于你。我沒(méi)有想到女孩會(huì)這樣說(shuō),但還是答應(yīng)了。

  隨后,女孩在路上一直看著日記本,一面與我交談。我們談的很投機(jī),便把我們最真摯的友誼定格在那本日記里。

  后來(lái),你對(duì)我說(shuō)你要離開(kāi)這座城市了。臨走前你說(shuō)你還想看看那本日記。翻著翻著,我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)期,一次次浮現(xiàn)在你我的眼前,我一直沉默,因?yàn)槲抑,我們的友誼,是不需言語(yǔ)的。

  那是最純正的情,最真摯的友誼。你雖然走了,但留下了那本日記,我會(huì)一直懷念你的,雪。

  輕輕的合上了那本日記……

成長(zhǎng)的回憶作文13

  印象中家里沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)寫(xiě)作,所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛(ài)寫(xiě),但卻總逼著我,讓我寫(xiě)。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁(yè)紙的本子,不大,就差不及與手掌一般大小。紙很糙,但卻并不影響書(shū)寫(xiě)。從此這個(gè)小本就伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著,我本是不大樂(lè)意的,雖說(shuō)這本子不大,但帶在身上還是有些麻煩的,但最終磨不過(guò)奶奶,便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少,孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多,我家只有三根,我一根,表哥一根,還有一根被閑置了。

  我那時(shí)小,還不懂怎樣寫(xiě)作,只會(huì)寫(xiě)單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的,所以這仨字寫(xiě)的極為的大,好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會(huì)用我的小本子記一些家常事,如:老李家借了什么東西,明天早上要買(mǎi)什么菜,今天又交了多錢(qián)的電費(fèi)之類的.,一些日常的瑣事。所以,這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤,而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。

  記得一次,姑媽來(lái)看望表哥,來(lái)時(shí)隨身帶了一本雜志,叫《讀者》,這是我第一次接觸真正的文章。聽(tīng)姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語(yǔ)

  言,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動(dòng)。就如打開(kāi)了一扇窗,開(kāi)到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅?mèng)繞的句子,一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)得很慢,但卻不是原來(lái)那樣的涂鴉了。

  在往后的日子里,我開(kāi)始學(xué)著去記錄生活,記錄身邊的伙伴,記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來(lái),字體也不似原來(lái)那樣稚拙,而漸漸變得成熟起來(lái)。

  直至如今,雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁,但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子,它總是能勾起我的回憶,讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂(lè)。

成長(zhǎng)的回憶作文14

  不知不覺(jué)間,升入初中已經(jīng)三年了,真是:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活,心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!”的感覺(jué)。

  酸——這種感覺(jué)在上初中之前是很少有的,但進(jìn)入中學(xué)后,它卻常常占據(jù)著我的心靈,有一次期中考試結(jié)束后,一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問(wèn)我考得怎么樣。我嘆了口氣說(shuō):“怎么能和你比,當(dāng)然是不好啦!”也不知是我烏鴉嘴,還是料事如神?幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我才排名第八。唉!辛苦了那么久,就考了這個(gè)成績(jī)。真叫人辛酸!

  甜——俗話說(shuō)得好,“凡人皆有得意時(shí)”,像我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人來(lái)說(shuō),得意之時(shí)自然不多,但也不是沒(méi)有。記得初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有男子100米的項(xiàng)目,正值班里體育人才缺乏之際,在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致表決后,大家認(rèn)為我去最適合,他們居然還說(shuō)我是劉易斯般的人物,我不去誰(shuí)去?聽(tīng)了這話,雖然表面上沒(méi)什么,但心里還是甜滋滋的。

  苦——相信這種感覺(jué)每位初三的'學(xué)生都有,尤其是在中考前的三四個(gè)月,作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語(yǔ)文背誦,明天有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),后天有英語(yǔ)考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎?當(dāng)自己快變成一個(gè)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器——手寫(xiě)得又疼又酸,但又不能向家長(zhǎng)、老師傾訴時(shí),就有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出之感。

  辣——苦味兒之中免不了有些辣,馬上就要中考了,想想自己的功課還沒(méi)復(fù)習(xí)完,資料還沒(méi)看完,練習(xí)也差很多時(shí),就像正在吃四川火鍋,從頭辣到腳。

  這便是我回憶中的初中生活,充滿了酸、甜、苦、辣,也充滿了淚水與歡笑。

成長(zhǎng)的回憶作文15

  每個(gè)人都有自己童年的趣事,一件接著一件,而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多,只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事,就覺(jué)得自己很好笑。

  在我六歲那年的夏天,爸爸媽媽帶我坐上了大巴車,那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車,才來(lái)到了我做夢(mèng)都?jí)舻降牡胤健蠛。終于我和爸爸媽媽下了車,來(lái)到海邊,那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的,大海是藍(lán)的,天空是藍(lán)的,海天一色,真美呀!我極目遠(yuǎn)眺,大海一眼望不到邊。忽然,爸爸媽媽停了下來(lái),哦,原來(lái)是到了游泳區(qū)了。媽媽就買(mǎi)了門(mén)票,又買(mǎi)了二個(gè)游泳圈。為什么只買(mǎi)兩個(gè)呢?因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū),我迫不及待地套上游泳圈,一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈,我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下,奇怪,怎么海水淹沒(méi)我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳!不知誰(shuí)猛地把我托起,又把我拉到了岸邊。上了岸才知道,原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō):“讓你在兒童區(qū)游,你非要在成人區(qū)來(lái)游不可,你看,多危險(xiǎn)呀!”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開(kāi)心的.上午就過(guò)去了。

  到了下午,我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰(shuí)撿的多,沒(méi)多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合,呵呵“傻女兒,你撿的什么呀?大大小小的石子,哪有貝殼呀?”我急著嚷道:“什么呀?這石子不漂亮嗎?”媽媽聽(tīng)了連忙說(shuō):“漂亮,漂亮。比我的貝殼漂亮!”就這樣我贏了媽媽。

  多么開(kāi)心快樂(lè)的一天呀,使我至今難忘!

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