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62國慶節(jié)作文200字 -節(jié)日作文
今天是我的祖國62周年華誕，在篇首祝愿我們的國家繁榮富強，人民幸福安康，社會和諧安定，朋友們都心想事成，
62國慶節(jié)作文200字
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寢室里很冷，這邊降溫降得很快，而供暖也遲遲不會早早到來，于是我是在“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的環(huán)境下寫這篇小文章的。就在今天的上午，由于實在是無聊，我就把老師留的總共2000字的兩個作業(yè)龍飛鳳舞地寫完了，正趕上我最近選修課學(xué)的是《實用硬筆書法》，于是今天的作業(yè)也就當(dāng)是練練字好了。
第一篇“千字文”老師讓我們寫一下“儒家文化對現(xiàn)代人生活的影響”。說實話，對于這類話題作文我是深惡痛絕，中學(xué)時期的語文作文八九不離也都是話題作文。但是一談到儒家文化我馬上就舒了一口氣，畢竟平時上課溜號的我就是愿意胡思亂想這類問題。我就針對儒家文化是如何“殘留”現(xiàn)代人生活中的點點滴滴展開，并且小小地提出了其文化中的精華與糟粕進(jìn)行了一番論述。其實對于很多大家來說，一千字是絕對寫不出來什么有內(nèi)涵、有層次、脫離低級......誒呀說走嘴了，反正就是正兒八經(jīng)的論點的。的確，且不說邏輯十分鮮明的大家，我這個思維混亂的家伙更是很清楚地感覺到這一點。于是草草結(jié)尾。
第二篇“千字文”老師讓我們結(jié)合材料談一下“社會上出現(xiàn)的施助者與受助者的關(guān)系問題”。材料很新，是08年山東省申論考試的材料，有興趣的朋友可以去查一查（材料的確是很有趣）。簡單來說就是捐錢的人因為受助的學(xué)生沒有什么感恩的表示就把他們這些“小 ”一個個地取消受助資格，并且揪到法庭上去譴責(zé)他們。這篇文章我自認(rèn)為我立意比較獨特，我把這種捐助學(xué)生的行為與國家扶持農(nóng)業(yè)的政策作了個不知恰當(dāng)否的對比（我覺得我可能是站在了受助學(xué)生的角度吧），我指出，如果按照捐助人這種行為是正確為前提的話，我們國家每年對三農(nóng)巨額的資金注入和政策扶持如果得不到農(nóng)民們呼天搶地般的感恩戴德，豈非要取消每年的農(nóng)業(yè)投入，一毛錢都不給這幫土老冒，讓他們自生自滅，甚至還要把這幫土老冒一個個地揪到最高法去進(jìn)行審判和譴責(zé)嗎？但是這個問題雖然可以談下去，但是我還是草草收尾，
節(jié)日作文
《62國慶節(jié)作文200字》(http://www.szmdbiao.com)。寫完之后頗有一瀉千里的感覺，爽歸爽，可是仔細(xì)一看自己的兩筆犬字還是有些哭笑不得，因為我之前練過一點點楷書，在加上這個學(xué)了沒多長時間的行書，最后竟然變得“不陰不陽”了。據(jù)說書圣王羲之少年時期練字居然能把自家池塘給完全染黑，可見如果真正想要達(dá)到寫字的一定境界，不多寫多練的確是想都別想。
今天很多人都忙著自己的事情，有人去發(fā)傳單賺外快，有人回家團(tuán)聚，有人可能會去約上某某人，可能還有的人就別有懷抱了，很難想象。我在今天也就是寫了這篇文，寫了作業(yè)，連書都還沒看。這七天還是多看看書好了。
最近迷上了Cosplay，經(jīng)常是在什么地方看到了Beauty就跑到他的空間去無顏地去求認(rèn)識、求勾搭，話說搞Cosplay的這些家伙可一個個都是身懷絕技的~~~~~光是它們的攝影和后期PS就讓我驚訝不已，不過像我這種小地方的人平日里自然是不會看到展演的，誒，要是在北京、上海、南京、杭州這些大城市的話，咱一定會去湊湊熱鬧，哪怕被當(dāng)成猥瑣大叔也好啊~~~~~
最后說說自己的希望吧，希望最近能合理利用時間，生活能更有計劃一些，但也不是一成不變的計劃；日語趁著有空補一補；考研的書看一看，不怕慢，慢就是快；在潛水的時候能看到更多更好的Coser......管他熟不熟先勾搭上再說。
還記得小時候，每逢國慶節(jié)語文老師一定會讓我們寫一篇和國慶有關(guān)的作文，內(nèi)容永遠(yuǎn)是歡聲笑語，所以人都很高興地度過了這一天······老師沒看膩，自己都寫膩了~~
現(xiàn)在，終于不用被逼著寫作文了，反而有點懷念起那時候了。
以前，國慶節(jié)老媽總是會帶我去中山公園，現(xiàn)在，自己有能力出去了，反而哪都不想去了~~不過悶在家里悶了兩天，開始有點后悔了，嘿嘿。
突然想到大一時候的國慶節(jié)，苗苗還記不記得？你九點多的時候去退火車票；婷婷，我們?nèi)齻�人半夜在武漢的街頭對著一個武漢婦女瞎吼，也不管自己的湖北話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)；為了省住旅館的錢半夜吃完燒烤然后跑進(jìn)了網(wǎng)吧······現(xiàn)在想起來，那時候真的很自由自在——不用去想自己下一秒要做什么事。
今年的國慶節(jié)，你們在哪呢？在忙什么呢？
什么時候我們又能再回到那年武漢的街頭呢？
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