最美校園作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最美校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美校園作文1
二月，正值春天，那些種在操場外周的櫻花也都開了。
淡淡的櫻花香彌漫了校園，一有機(jī)會(huì)我就去那兒看看，和自然親近親近，我仰著頭，正巧一朵櫻花輕輕拽著粉色裙角晃晃悠悠的飛下來邀我做客。小花苞們?nèi)齻�(gè)一聚，五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳的議論起我這個(gè)觀客。清風(fēng)吹來，許多花瓣被風(fēng)卷起，整個(gè)操場下起了櫻花雨，粉的、紅的，落在我的身上，我如花仙子般的接受花兒們的問候，蝴蝶撲扇著潔白的翅膀，輕輕地落在我的肩上，陽光穿破云層把白皙的櫻花映襯的晶瑩剔透，像薄薄的蟬翼一般，清風(fēng)挑逗著發(fā)絲，掠過臉頰，飄逸的長發(fā)將櫻花襯托的更加白皙，清風(fēng)撩起雪白的長裙，黑、白兩種純粹的顏色結(jié)合神圣、素雅，光影下蝴蝶的翅膀變大了，快樂的好像要飛起來似的，我在花雨中舞蹈，櫻花瓣似乎被我感染，在我身畔曼妙起舞�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響起，我跑回教室，腦海里揮之不去的是花的形、香，蝶的舞影。
這就是春天校園最亮麗的風(fēng)景。
最美校園作文2
今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒，開始感覺到世界有節(jié)奏,有規(guī)律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.
在陽光下做一切事都是美妙的,每個(gè)角落，一點(diǎn)，一點(diǎn)，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點(diǎn)開始向外擴(kuò)散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放，每樣?xùn)|西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經(jīng)淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農(nóng)村小屋所包圍，因?yàn)榇藭r(shí)此刻陽光，田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個(gè)美麗的校園，溶化為一片生機(jī)與寧靜。
心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因?yàn)樗菬o法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個(gè)校園應(yīng)該有的朝氣與希望。
為什么今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！
最美校園作文3
校園里最美的人我認(rèn)為，理所應(yīng)當(dāng)是老師。
老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養(yǎng)成國家棟梁之才，為國家作出貢獻(xiàn)。
有時(shí)，你沒做完作業(yè)，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業(yè)之類的懲罰，但請(qǐng)你不要怪他，因?yàn)樗苍S只是讓你吸取教訓(xùn)，讓你嘗嘗這次的懲罰，防止以后再做這樣的事。
老師，在我們心目中，是怎樣的理解的呢？
老師的美，在于品質(zhì)的美，人格的美。他們?nèi)娜�，任勞任怨的教育、關(guān)心著我們。
或許，隱藏在他們背后的汗水和努力是我們想不出來的。
老師們也可能對(duì)我們產(chǎn)生過誤會(huì)，但老師之前也曾包容過我們，那我們現(xiàn)在是否也包容他們，理解他們呢？
老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻(xiàn)，更應(yīng)讓我們產(chǎn)生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。
我也常常夢(mèng)想做個(gè)老師，和自己的學(xué)生一起……
也許，他們從前也有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，小時(shí)候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。
這就是校園里最美的人——老師。
最美校園作文4
午餐時(shí)間到了，我似乎看到那一道最美的風(fēng)景。
“嘩啦嘩啦——”那個(gè)熟悉的白色身影推著送餐車向我們駛來，他穿著白色的衣服，帶著一個(gè)白色高頂帽，從窗邊走過，門把手輕輕地轉(zhuǎn)了半圈，門緩緩地開了，他的樣子也逐漸呈現(xiàn)在我眼前。他的眉毛舒展著，眼睛炯炯有神，嘴唇彎成一個(gè)月牙，臉上看起來好像剛剛被油煙熏過，頭發(fā)被帽子遮住了，只留下些許留在外面。陽光照在他的臉上，閃爍著光澤，那是一道多美的風(fēng)景�。�
他眼睛瞇著，眉毛蹙成一團(tuán)，嘴唇緊緊抿著，用力將車上的湯桶抱了起來，也許由于用力過度，臉漲得通紅。他雙膝彎曲，腿呈“弓”字形，快走幾步，來到桌前，用力將湯桶向上頂了頂，小心翼翼地放在桌上，并向里推了推，如釋重負(fù)地來到門外，門把手又輕輕轉(zhuǎn)了半圈，他的身影漸漸擠成了一條縫，最終從我的視線中消失了……
“嘩啦嘩啦”，送餐車發(fā)出的聲音，像是一個(gè)個(gè)音符奏響了新的樂章，廚師們的辛勤勞作，換來了餐桌上我們美味的佳肴，這不就是校園里最美的風(fēng)景嗎？
最美校園作文5
大家都有心中最美的校園吧？當(dāng)然，我也有一個(gè)心中最美的校園。
我希望我的校園是有一片小樹林，夏天的時(shí)候同學(xué)們可以在娜乘涼。除了教室、操場、國旗所占的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會(huì)開美麗的花兒，給校園增添一片生機(jī)。秋天、會(huì)結(jié)一些各式各樣的小果子。教室里老師認(rèn)真的講課、同學(xué)們一絲不茍的聽著。操場上、體育老師喊著口令，同學(xué)們按老師的口令做著。整個(gè)校園都是那么的安靜，只聽見小鳥的嘰嘰喳喳聲，多么美好的環(huán)境�。』▋耗刂曳�，小草搖搖身子，好像在給我們招手！
我見過有的學(xué)校，進(jìn)入大門就看到了一只鹿的雕像，可能老師想讓學(xué)生們像小鹿一樣強(qiáng)壯，像小鹿一樣堅(jiān)持不懈，像小鹿……這些都是老師對(duì)學(xué)生的希望，小鹿身后是一塊草坪，哪綠油油的草地生機(jī)勃勃，再往里面走就能看到矗立著的旗桿上飄揚(yáng)著的國旗，再往里走，就能看到鱗次櫛比的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是寬廣的操場、籃球場。朗朗的讀書聲回蕩再耳邊。
我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那里的花香那么的吸引人，它那里的鳥鳴那么的使人快樂，那里的一草、一木、一花都那么的引人注目啊！
最美校園作文6
我們學(xué)校最后面有一塊長長的靠墻的綠化帶，那里雜草叢生，垃圾成堆，蒼蠅、蚊子亂飛，桂花樹被一些張牙舞爪的樹藤纏得喘不過氣，幾棵僅有的樹木都耷拉著腦袋……
自從學(xué)校組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，陸老師帶領(lǐng)我們，承包了這塊綠化帶。
每個(gè)星期一，我們都會(huì)到這塊綠化帶，定期去拔草、掃垃圾。有時(shí)，炎日當(dāng)空，我們一邊擦汗一邊還在拔草，手拔得成了“臘爪”，上樓時(shí)已是汗流浹背，想要洗臉時(shí)，已成了“小花貓”。雖然我們很累，但是心里美滋滋的。
在我們的精心呵護(hù)下，綠化帶漸漸恢復(fù)了往日的生機(jī)。花兒綻開了美麗的笑臉，原先枯黃的小草，也變得碧綠碧綠了，樹木郁郁蔥蔥，搖擺的樹枝像是在和我們招手呢！美麗的花兒引來了花枝招展的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地采蜜。每當(dāng)我經(jīng)過這里時(shí)，總會(huì)不由地放慢腳步，看一看曾經(jīng)被我們撫慰的那些植物。
這塊綠化帶在別人眼里看似平常，但在我看來，它就是校園最美一景。
最美校園作文7
我們的校園坐落在許多樓房之間，雖然看起來不起眼，但是他卻是我們歡樂、愉快、嬉戲的天地。
校園內(nèi)最引人人注目的是升旗臺(tái)上拔地而起的旗桿，無論是風(fēng)吹雨打，都像一顆堅(jiān)韌不拔的松柏，更像身負(fù)重任個(gè)戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位上，讓我們每天都能看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的我星紅旗。
操場四邊有許多高大挺拔的楊樹。春天時(shí)，他那嫩綠的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)，和我們一起唱歌、跳舞，迎接新的學(xué)期，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了怎樣吸取更多的知識(shí)，茁壯成長。
到了夏季，花壇里的串紅，紅的是那么的燦爛，就像燃燒的火焰一樣。再加上操場上同學(xué)們一陣陣歡聲笑語，一陣陣嬉戲聲，校園內(nèi)顯得格外生機(jī)勃勃。
大樹下的綠草地上點(diǎn)綴著許許多多、各種不知名的小花，被微風(fēng)一吹，小花跳舞，小草為她伴奏，，似乎在唱著歡快的歌。
秋天校園里的樹葉，漸漸的變成金黃色的，好像掛在樹上的一片片小書簽，還想披了一身的金鎧甲。
這就是我們的校園，我心目中最美的校園。
最美校園作文8
沿著通往學(xué)校的科技路，我來到了熱鬧的校門前。只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝鶎W(xué)校里走，說說笑笑，歡聲笑語。旁邊負(fù)責(zé)迎接同學(xué)和老師的執(zhí)勤同學(xué)和執(zhí)勤老師應(yīng)接不暇。
進(jìn)了校門，最先映入眼簾的就是是迎賓大道，左右種滿了楊樹和柳樹，道路上，也有著楊樹和柳樹的枯葉。
再往右走就是教學(xué)樓啦，他們像三位高大的巨人一樣屹立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板，前面的黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對(duì)得整整齊齊，明亮的窗子干凈的可以照見人影。
校園的東南角是塑膠操場，大家都在這里訓(xùn)練、玩耍。有的人在跑步，有的人在踢足球，有的人在跳繩，還有的人在玩捉迷藏。操場上有很多運(yùn)動(dòng)器械：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課上我們都跑到操場上來玩，操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的人在塑膠場地上使勁的跑，有的人在激情似火的打乒乓球，有的人在你爭我搶的打籃球……風(fēng)兒吹拂著我們的面龐，多開心吶！一只只美麗的小鳥落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們“咯咯”的笑聲。
最美校園作文9
公園，是迷人的；動(dòng)物園，是有趣的……但我對(duì)我們的`校園更是情有獨(dú)鐘，為之贊嘆。
我最喜歡南門的水池。它是一大群魚的“安樂窩”，魚兒在這里度過了好幾個(gè)春秋。一下課，同學(xué)們?nèi)齼蓛�、成群結(jié)隊(duì)地去看魚，個(gè)個(gè)爭先恐后，生怕讓別的人“搶占先機(jī)”。魚兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細(xì)一看，魚池上方有個(gè)小朋友正在津津有味地看書呢！咦，原來是座石像呀！他身邊有幾個(gè)醒目的大字：我與優(yōu)優(yōu)共成長。
池子旁有一排大樹，好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，支撐著天，簡直是根擎天柱！
池子的后面，是一排竹林，竹子挺著腰板，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
還有一棵高大的松樹，結(jié)滿了金黃色的松果。松果穿著大自然給它的“盔甲”，像個(gè)戰(zhàn)士，張著笑臉，提醒大家不要遲到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的手，向放學(xué)的學(xué)生們戀戀不舍地說再見。
池子周圍有幾塊大石頭，有的像猛虎下山，有的像頭小象，有的像石碑……石頭隨著歲月，出現(xiàn)了一條條裂痕，它們有粗有細(xì)，仿佛老人布滿皺紋的臉。
我愛這美麗的校園一角，更愛我們的校園，是它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
最美校園作文10
我是漢口路小學(xué)的一名少先隊(duì)員，在我來到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來。
在我開學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍(lán)天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉��！
五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來幸福和健康，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì)感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。
來到樓上，班級(jí)前面的迎春花開的是多么茂盛，一走過這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來，當(dāng)你仔細(xì)觀察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細(xì)細(xì)的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛�。�
下課時(shí)，站在樓上，望著操場，人山人海的孩子在操場上快樂地玩耍。這時(shí)，鳥兒飛來了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。
現(xiàn)在，進(jìn)入校園的小路重新改造過，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫著學(xué)校的介紹，地上有著許多古詩，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩的天堂。
如今，我已長大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開心地進(jìn)入了班級(jí)。
這就是我心中最美的校園。
最美校園作文11
這是一個(gè)美的校園，讓我們一起走進(jìn)校園來尋找美的風(fēng)景吧！
走進(jìn)校園大門，首先看到的是一條干凈的小路，小路旁邊有草坪和美麗的花兒。讓人一進(jìn)入就感覺神清氣爽，但這還不是最美麗的。
來到操場這邊，哇，白如玉的白玉蘭還有這紅澤如血的紫荊花，還有這美白如艷得桃花等等，但這所有一切風(fēng)景都讓人滿面春風(fēng)，仿佛能聞到春的氣息，還不是最美的。
俗話說大好風(fēng)景再美也沒有人美。我所說的美是一種德，德才是最美的。
老師就像一朵丁香花，雖沒有玫瑰美，但她有獨(dú)特的美，老師就像一朵年輕的丁香花在茂盛的丁香花，但她為了讓我們有豐富的知識(shí)，她在慢慢的枯萎當(dāng)中，當(dāng)我們把老師的知識(shí)用完了，她也累已經(jīng)枯萎了，她用她的在哺育我們，如果我們不珍惜，我們就會(huì)想老師枯萎。所以我們的老師才是校園一大美的風(fēng)景，一道最美的風(fēng)景。
校園中的風(fēng)景都很美，但最美的風(fēng)景不是物而是人，風(fēng)景再美也沒有人美。所以我認(rèn)為校園中最美的風(fēng)景而是不起眼的，但那不起眼的風(fēng)景反而是最美的。
最美校園作文12
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)�；ú莘泵�，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校南墻的地方，有幾棵大樹，大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這幾棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這幾棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這幾棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來到……
校園里，這幾棵大樹，無論春夏秋冬，這幾棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
最美校園作文13
秋天悄然而至，我迎來新的學(xué)期：五年級(jí)。秋天的校園里悄悄地發(fā)生許多的變化：走廊里的有關(guān)我校創(chuàng)始人劉天華的照片、英語辦公室旁的聊天角……
我一路向趣園走去。趣園里，一二年級(jí)的小朋友們正玩得熱火朝天呢！有的在拍皮球，有的在跳房子，還有的在玩呼啦圈。小朋友們盡情地玩耍著，放下一切包袱，在藍(lán)天白云下自由地奔跑，馳騁。
接著，我來到了韻園。為什么叫韻園呢？那是因?yàn)楫?dāng)我們從空中俯瞰，韻園地面上的五根線和一些音符匯成了一首美妙的樂譜，故我們稱之為韻園。韻園的椅子上，三四年級(jí)的同學(xué)們正靜靜地看著書，溫暖的陽光照射著，一派和諧生動(dòng)的景象。
隨后，我來到了果園。這也是全校最美的地方。正值秋季，果園的果樹上結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。進(jìn)一步走入果園，一股香甜清香的味道撲鼻而來。夕陽西下，陽光把果樹的影子拉得很長，一切是那么平和。沿著園內(nèi)小路向前走去，秋風(fēng)吹落了滿地的樹葉。微風(fēng)輕拂著我的臉頰，樹欠了欠腰，向我問好。
我拾起一片樹葉，又繼續(xù)向前走去……我的校園，我那美麗的校園。
最美校園作文14
有一天早上，我高高興興的走進(jìn)校門。定睛一看，眼前的景象讓我呆成了一個(gè)“木頭人”，一夜之間，校園發(fā)生了天翻地覆的變化：一片片茂密的森林長得蔥蔥蘢蘢；一個(gè)個(gè)帳篷教室分散在森林的各個(gè)角落。
我走進(jìn)我的班級(jí)，哇！只有9個(gè)同學(xué)，大家像做游戲一樣圍成一個(gè)圓圈，老師像個(gè)大朋友坐在中間微笑著為我們講課，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講，一節(jié)課的時(shí)間我們就學(xué)會(huì)了一天所有的知識(shí)。
下課了，大家飛奔到森林深處，有的去東邊的體育場盡情玩耍；有的去西邊的圖書館享受書中的故事；有的去南邊的植物園觀察大樹、小花、小草是怎樣茁壯成長；有的去北邊的“夢(mèng)想園”彈鋼琴、跳舞、下棋……“淙淙”流淌的小溪環(huán)繞著校園，清澈的溪水唱著歡快的兒歌。
到了深夜，我躺在帳篷教室里柔軟的草地上，拉開頭頂?shù)暮熥�，觀看著正在對(duì)我眨眼的小星星，悄悄地和它說：“小星星，你快睡吧，月亮媽媽正在撫摸你呢，不然，一會(huì)兒‘黑布袋’就要爛洞了，太陽公公會(huì)把那個(gè)洞當(dāng)成通往黑夜的門，照得你們睜不開眼睛”。
我和星星寶寶聊得正歡，一道刺眼的光芒照得我睜開了眼睛，啊，原來是一場夢(mèng)，夢(mèng)中的校園多么美好呀！
最美校園作文15
雖然我們的校園只有幾座平房，幾棵老柳樹，一個(gè)小操場，但是我卻很喜歡我們的學(xué)校，特別是老柳樹。
每當(dāng)春天，老柳樹總是最先發(fā)芽，給安靜的春天帶來無限生機(jī)，給大地帶來一份新的禮物，所以柳樹是春天的使者。
到了夏天，柳樹枝葉茂盛，我們經(jīng)常在樹下乘涼，在樹下做游戲，在樹下看書。柳樹把涼爽送給了我們，把快樂送給我們。老柳樹簡直就是我們的游樂場所，給我們的生活充滿了無限的樂趣，我們?cè)诹鴺湎鲁砷L，不僅得到快樂，也懂得了柳樹的品質(zhì)，還懂得了怎樣做人。
在秋天的時(shí)候，每當(dāng)別的植物的葉子都落光了，唯獨(dú)柳樹的葉子還在枝上呼喚秋風(fēng)，嘩啦啦地響，像在呼喚冬天，啊，柳樹你的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！
冬天，地上白雪一片，到處白雪皚皚，冰雪覆蓋，我們的視線轉(zhuǎn)移到了柳樹上，柳樹的枝丫上便是毛茸茸，亮晶晶，銀裝素裹。
學(xué)校的老柳樹，我愛你。
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