我們一家人-五年級(jí)人物作文700字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我們一家人-五年級(jí)人物作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字1
“媽媽，你又去購(gòu)物了！”只見(jiàn)媽媽拎著許多包裝袋子，身著一條飄逸的粉色的裙子，一頭披肩直發(fā)，裝扮大變樣，我便知道媽媽又去購(gòu)物了�！肮媚铮每窗�，我剛買這條裙子，拉直了頭發(fā)，是不是特別時(shí)尚��！”媽媽興沖沖的扔下東西，直奔鏡子梳理著長(zhǎng)發(fā)，十分自信地說(shuō)道。我目不轉(zhuǎn)睛的看著我這愛(ài)美的媽媽。
看著電視爸爸這時(shí)突然插了一句：“好看什么呀，都多大了，還買這么嫩的顏色，一點(diǎn)都不好看�！眿寢尣淮蟾吲d地說(shuō)：“去去去，你懂什么呀？這叫時(shí)尚，潮流，還是讓女兒評(píng)價(jià)一下吧�！蔽覠o(wú)奈地贊上幾句說(shuō)：“媽媽這是引領(lǐng)潮流，挺好看的。”“你看吧，女兒都說(shuō)好看了�！薄拔疫�沒(méi)說(shuō)完呢，媽媽，你這樣天天買，你的衣柜都爆滿了，衣服都成堆了，你還買。再說(shuō)，這種顏色的裙子和發(fā)型不搭，不適合你�！蔽疫@句話說(shuō)完，媽媽哭笑不得地說(shuō)“你到底幫誰(shuí)呀，怎么墻頭草兩邊倒。我的衣服確實(shí)太多了，但該買的還是得買�！薄澳愕降茁�(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呀�！蔽沂譄o(wú)奈地說(shuō)。哈哈，也罷也罷。
媽媽是個(gè)購(gòu)物狂魔，爸爸是個(gè)超級(jí)球迷。哪天有球賽，爸爸都清清楚楚。每場(chǎng)不拉。有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)都很晚了，爸爸還在興致勃勃地釘在電視上看球賽�！岸紟c(diǎn)了，關(guān)了電視，都影響姑娘休息了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)他，“好好，我把聲音關(guān)了還不行嗎？”聲音是沒(méi)有了，那還看個(gè)啥勁呀，我可憐的老爸，癡迷到這種程度�！扒蛸�，能當(dāng)吃還是當(dāng)喝？影響家庭團(tuán)結(jié)�！边@是媽媽的理論。平時(shí)爸爸根本不聽(tīng)，偷偷地看。一次媽媽去逛街，前腳剛走，爸爸就趕緊打開(kāi)電腦看起球賽�！昂冒。职帜阌衷诳辞蛸悾晃野l(fā)現(xiàn)了吧！”爸爸緊張地說(shuō)：“你小點(diǎn)聲，千萬(wàn)別告訴你媽媽�！蔽倚覟�(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“不行，我是為你好，看壞眼睛怎么辦？”爸爸無(wú)奈地跟我商量說(shuō)：“那我給你十元錢零花錢，別告訴你媽媽�！边@時(shí)媽媽正好有事又回來(lái)了，“什么不能告訴我呀？你抓到你爸爸看一次球賽，我給你二十元錢�！卑职謴拇艘院罂辞蛸愡�真收斂了些。
我們一家人十分和睦、和諧，因?yàn)槲覀円患胰嘶ハ鄮椭ハ嚓P(guān)愛(ài)，所以我們一家人如此快樂(lè)、幸福！
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字2
十六載彈指一揮間，不知不覺(jué)與你們風(fēng)風(fēng)雨雨同舟共濟(jì)了許久。年年歲歲，歲歲年年，你們于我就如四季輪回中的朵朵娉婷。
春日桃花開(kāi)
雨，連綿不斷的，細(xì)密如針的雨。這是春日對(duì)自然的饋贈(zèng)，而對(duì)于住在江南水鄉(xiāng)的沿海人民來(lái)說(shuō)，雨雖美，可帶來(lái)不小的麻煩。那總是晾不干的衣服，滿地的積水……可母親總會(huì)拿著吹風(fēng)機(jī)幫我將衣服一件一件的吹干，穿在身上總是暖烘烘的。每每晚自習(xí)后，天空飄起的綿綿細(xì)雨，總讓疲憊的我心生煩悶�？尚ｉT(mén)口總有一抹身影在等著我，見(jiàn)她發(fā)絲被雨打濕的那一刻，煩悶剎那間煙消云散，朵朵桃花在心中盛開(kāi)。這春，我愛(ài)。
夏日濃蔭蔽
家人閑坐，燈火可親。夏天的蟬鳴永不會(huì)缺席，一家人啃著西瓜，嘮著家常，圍坐在院子里。孩子們嬉笑打罵，一旁幼犬逐著蝶，點(diǎn)點(diǎn)螢火閃現(xiàn)。這便是我家的夏日常態(tài)。父親熱得滿頭大汗，手中蒲扇搖啊搖，可風(fēng)都吹在酣睡的弟弟紅撲撲的臉上。我相信，即使烈日當(dāng)空，父母也會(huì)努力展開(kāi)枝葉，為我送來(lái)沁人陰涼。這夏，我親。
秋日風(fēng)蕭瑟
落葉歸根，魚(yú)翔淺底。秋天的風(fēng)并不溫柔，總吹得路邊葉子嘩嘩直掉。作為一個(gè)初三的學(xué)子，即將到來(lái)的中考和繁重的學(xué)業(yè)壓得人叫苦不迭。在這種陰涼涼的天氣里，心情也總是涼涼的�？擅慨�(dāng)回家路上，看到那為我留著的一盞明燈，總是暖意處處生，推開(kāi)家門(mén)總有一杯弟弟精心為我備著的熱牛奶。此情此景，驅(qū)走心中的蕭瑟。這秋，我也愛(ài)。
冬日暖意生
南方冬天雖不及北方兇猛，但那刺骨冰涼也總讓人心生畏意。清晨，我總不愿鉆出溫暖的被窩。喚醒我的永遠(yuǎn)是媽媽忙碌的聲音。“呼嚕呼�！�，她為我注上滿罐熱水；“呲——”，這是煎蛋時(shí)的油星四射。她總是起得比我早。我一起床總遇見(jiàn)這美好一幕，她發(fā)絲繾綣垂在臉邊，清晨的朝陽(yáng)灑在她身上，即使歲月荏苒，可她溫柔依舊。寒風(fēng)雖凜冽，可家人帶給我的溫暖足以抗衡。這冬，我也親。
歲月不斷變遷，四季不斷輪回，可這相親相愛(ài)的一家人永不變。
這家，我更親，我更愛(ài)。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字3
“一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年，食堂阿姨……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的班集體。當(dāng)你揮手與小學(xué)告別，你是否意識(shí)到自己將進(jìn)入新的學(xué)校；當(dāng)你踏入中學(xué)，又是否意識(shí)到自己將融入新的班級(jí)；當(dāng)你來(lái)到新的集體，又是否意識(shí)到——我們是一家人。
告別六月，我背上書(shū)包，邁向中學(xué)，開(kāi)始了我的新征程。新的班集體讓我感到既熟悉又陌生，既壓抑又新奇�？赡埽以诎嗉w中，扮演的不是活躍分子的角色。所以，我總是觀察著班級(jí)。漸漸的，漸漸的，我融入了這個(gè)新的班級(jí)，因?yàn)樗o了我家的感覺(jué)。
猶記前幾周，班集體的氛圍十分散漫，各做各的一份事去，我感到一種莫名的孤單，像一只折了翼的鳥(niǎo)兒獨(dú)自飛翔，毫無(wú)存在感。到了后來(lái)……班級(jí)的氛圍活躍起來(lái)了，讓我體味到濃濃的家的韻味。
我們的班集體很團(tuán)結(jié)。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師們很有責(zé)任感和愛(ài)心。我與同學(xué)間也沉淀下一份深厚的友情，盡管我們總會(huì)在一起互懟互損。課上，同學(xué)們都緊跟老師的步伐，積極展示自己。遇到不懂的問(wèn)題，老師總會(huì)不厭其煩的給我們講解。讓我們把握住難題的精髓。如果說(shuō)有些同學(xué)有了小思想，老師總是苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。課后，哪兒有什么師生之分？老師就是我們的大朋友，我們之間無(wú)話不說(shuō)。與老師談心是我們最愉快的一件事情。因?yàn)椤覀兪且患胰恕?/p>
我們的班集體很歡樂(lè)。班級(jí)中總有那么幾個(gè)陽(yáng)光男孩。與其說(shuō)是陽(yáng)光男孩，不如說(shuō)寶藏男孩。在清潔區(qū)默默指導(dǎo)做衛(wèi)生的，那準(zhǔn)是夏；在課堂積極舉手的，那是賈；在班級(jí)名列前茅的，那是劉；在課下號(hào)稱“幽默大師"，把歡樂(lè)帶給大家的，那一定要屬于章了。還有……正是因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才顯得快樂(lè)。正是因?yàn)橛辛怂麄�，班�?jí)才有了它的價(jià)值和意義。正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們深切的感受到家的感覺(jué)。
這個(gè)班級(jí)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，老師同學(xué)見(jiàn)證了我一次次華麗蛻變。他告訴我要珍惜這份來(lái)之不易的情誼，這在未來(lái)都是珍品。時(shí)光荏苒，我們是一家人，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字4
“單木不成林。一個(gè)地方，之所以讓你懷念，讓你千里萬(wàn)里想再回去看看，不僅僅是那個(gè)地方讓你難忘，更是有人讓你難忘�！辈粌H因?yàn)槟莾鹤≈c我血濃于水的家人，更是因?yàn)槟欠莩恋榈榈挠H情，早已填滿了我的心。
我的爸爸有一米七六的個(gè)頭，而我的媽媽卻只有一米五五的個(gè)子，但身高差并不能阻礙他們相愛(ài)。他們都愛(ài)著這個(gè)未經(jīng)世事的我，愛(ài)著這個(gè)溫暖的家而充滿干勁地工作。
打我記事起，我就感受到父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)滲透到生活的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)，愛(ài)在恰到好處，愛(ài)在學(xué)會(huì)體會(huì)親情的溫度……
今年的春天乍暖還寒，忽冷忽熱的，讓不少同學(xué)得了感冒。這一不注意，連我也感冒了。這幾個(gè)晚上，喉嚨一受風(fēng)就不停地咳嗽，睡也睡不好。爸爸見(jiàn)狀就想帶我去看醫(yī)生，可是我拒絕了他，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，多喝些白開(kāi)水就會(huì)好的。可爸爸還是放心不下我，急匆匆地離開(kāi)了房間。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就捧著一杯熱氣騰騰的板藍(lán)根水，說(shuō)：“快趁熱喝了它，聽(tīng)同事說(shuō)喝這個(gè)可以緩解一點(diǎn)，起碼不會(huì)像現(xiàn)在這么難受�！痹捯粑绰�，爸爸就將水輕輕地放在書(shū)桌上，然后又悄悄地離開(kāi)了房間。
我用冰涼的雙手輕輕地握著杯壁，同時(shí)緩緩地對(duì)著液面吹了吹，然后小吮一口，燙燙的。板藍(lán)根水順著我的食道進(jìn)入了我的胃，再蔓延到我的全身，我空落落的心好像被這杯水給溫暖了起來(lái)，嘴角不由自主地微微上揚(yáng)。爸爸對(duì)我的愛(ài)總是這樣，像是不經(jīng)意間的“問(wèn)候”，早已成為了一種習(xí)慣。
我還記得，有一次學(xué)校要進(jìn)行很重要的考試。當(dāng)天，我緊張極了，而媽媽因?yàn)橐习啾阍缭缙鸫蚕词髞?lái)又聽(tīng)見(jiàn)了廚房里的油鍋發(fā)出清脆的“滋滋”聲。我循著香氣來(lái)到了廚房，一進(jìn)門(mén)就看到盤(pán)子上兩個(gè)完整的荷包蛋，上面還撒了一把蔥花，旁邊還放了一張紙條：“我相信你一定行的，加油！”
人一生中最幸福的事，莫過(guò)于發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)著的人也同樣愛(ài)著自己。爸爸媽媽，我們是相親相愛(ài)的一家人呢！
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字5
家是溫暖的港灣，家中有親人，家中有親情。一個(gè)家庭如果可以相互體會(huì)彼此內(nèi)心的美好，那么就是相親相愛(ài)的一家人。
我們家自我記事起就有一個(gè)好習(xí)慣——過(guò)年拍全家福。不過(guò)今年由于妹妹——小小的到來(lái)，12年來(lái)都是只有三個(gè)人的照片，一下子就要裝下四個(gè)人了。
除夕那晚，村子里洋溢著喜慶的味道，我們一家人坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備拍照。媽媽坐在右側(cè)，我坐在中間，爸爸抱妹妹坐在最左側(cè)。因?yàn)榧抑袥](méi)有配備自拍桿，媽媽只能伸長(zhǎng)手臂把全家人都裝入手機(jī)，好不容易找好了角度，可妹妹卻并不為媽媽的辛苦付出而“買單”，而是雙眼游移著，遲遲不看鏡頭。我在那兒固定的笑容都快僵了，但她卻已完全沉浸在她的世界中。我靈機(jī)一動(dòng)，把以前給她買的玩具從茶幾上拿起來(lái)?yè)u一搖，一陣“咚咚”的聲音，果然吸引得她目不轉(zhuǎn)睛。我把手繞在媽媽的肩頭，爸爸將她抱得高了點(diǎn)，媽媽略微擺了下手。我在手機(jī)的后面搖起了玩具，她被玩具所吸引，眼神到了位。媽媽迅速一點(diǎn)，手機(jī)屏幕咔嚓一聲，一張全家福就出爐了。
拍完全家福，我和爸爸開(kāi)始拍照。媽媽當(dāng)攝影師，爸爸抱著妹妹坐在沙發(fā)正中，我坐在最左側(cè)。媽媽在電視機(jī)前說(shuō)：“1，2，3，茄子。”就在最后剎那，我突然冒出一個(gè)念頭——親爸爸一下。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在那一秒，相機(jī)非常聽(tīng)話地將我臆想的畫(huà)面記錄下來(lái)了，爸爸裝作生氣的樣子惡狠狠地說(shuō)：“大男子漢親什么親�！眿寢屝ξ模骸拔液托⌒《疾幌胗H你，你兒子想親你，你該高興了！”我也附和：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)�！�
之后，我也和媽媽換了一下角色。這時(shí)我拍爸爸、媽媽與妹妹，爸爸這時(shí)一改嚴(yán)肅的態(tài)度，還親熱地把手搭在媽媽肩頭，懷中抱著小小，溫馨的氛圍溢滿了整個(gè)客廳。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我立馬就把這美美的畫(huà)面拍了下來(lái)。
新年的鐘聲敲響了，窗外響起了此起彼伏的鞭炮聲，村中孩子的歡笑聲。煙花盤(pán)旋飛舞的美妙景象映入客廳，我們四個(gè)人站在一起，感受著這美妙的場(chǎng)景。我敢說(shuō)，在村子中，我們就是最歡樂(lè)的。
與家人感受彼此歡樂(lè)，是十分愜意的！
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字6
今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一同回到了老家大同，天氣晴朗，路上暢通，大家心里輕松極了。我躺在車后座上，爸爸媽媽坐在前面閑聊。
沒(méi)想到到達(dá)八達(dá)嶺附近，開(kāi)始堵車了。我被濃重的汽油味和不停剎車的搖晃弄得頭暈?zāi)X脹，想吐卻吐不出來(lái)。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，一接通，里面?zhèn)鞒瞿棠痰穆曇簦骸靶》桨�，你們�(cè)趺礃影�？到哪啦？有沒(méi)有人暈車��？”“我們到八達(dá)嶺了，李怡然有點(diǎn)暈車�！薄鞍。銈冘嚿蠋](méi)帶點(diǎn)水果什么的？讓她吃點(diǎn)就好了，一定要吃清淡的，帶油的千萬(wàn)不能吃，會(huì)不舒服的，記住了啊……”雖然奶奶一遍一遍地叮囑著，甚至顯得有點(diǎn)啰嗦，但在我的心中，那是親人給我的叮嚀。我心里突然就泛起一股暖意。
快到大同了，我也餓了，這時(shí)就一直幻想著：如果現(xiàn)在有一碗正宗的大同刀削面，那該有多好��！沒(méi)過(guò)多久，大同就到了，一進(jìn)屋，我就看到我心心念念的刀削面正擺在桌子正中間！和家人寒暄過(guò)后我就直接和爸爸媽媽一起奔向飯桌，奔向刀削面。我飛速盛了一碗，夾起幾根，急匆匆塞進(jìn)嘴里。筋道的面條，濃郁的湯汁加上香香的肉丁使我不禁又吃了一大口。看著奶奶慈祥的笑容和姑姑、姐姐上揚(yáng)的嘴角，我心里很甘甜。這才得知為準(zhǔn)備這碗刀削面，家人們一大早就出發(fā)去菜市場(chǎng)準(zhǔn)備食材了。
吃完飯，姑姑提議，“今天是中秋節(jié)，咱們帶上幾個(gè)月餅去文瀛湖賞月吧！”我和姐姐立刻附和，“好啊，現(xiàn)在就去吧！”奶奶身體不好，腿腳不利索，猶豫再三，還是跟著我們一起去了。全家人在水波蕩漾的文瀛湖邊圍坐在一起，時(shí)不時(shí)講幾個(gè)陳年舊事，“你小時(shí)候最淘氣了……”“還記得奶奶給咱們做過(guò)的好吃的么？”……哄笑聲在湖畔播撒。我抬頭望見(jiàn)那一輪圓月，再看看一旁團(tuán)團(tuán)圓圓的一家人，感受到幸福就在我身邊。
一句叮嚀，一碗刀削面，一次賞月……都是不大的事情，但里面卻都含著家人間的關(guān)心。沒(méi)有什么比家更溫暖，沒(méi)有什么比親情更珍貴。奶奶，大爺，姑姑，姑父，姐姐，我們是一家人！
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字7
家是堅(jiān)實(shí)的后盾，家人則總帶來(lái)溫情，他們是知己或只是天涯行舟的旅人。她們總與你患難與共，拖出深陷泥濘的你。
步入初中，一切都是如此陌生，你坐在這里，他在那里，盯著手中的事情。由于內(nèi)向，我對(duì)他不去搭訕，總是倚著墻壁發(fā)愣，孤單寂寞。而他的到來(lái)，卻讓我變得開(kāi)朗，極大的影響了我，他就是小閔。
放了學(xué)，有的在班里聊天，有的早早回去，而我因沒(méi)有熟人，在走廊里溜達(dá)，心中煩悶極了，三五個(gè)同學(xué)下了課趕去操場(chǎng)，我便跟在他們后面，一言不發(fā)。來(lái)到操場(chǎng)，他們進(jìn)去了，我只站在護(hù)欄外，透過(guò)護(hù)欄望向他們，明明是一步之遙卻好像隔著千山萬(wàn)水，一座墻拒之千里，悶悶不樂(lè)。
這時(shí)身旁突然一只手拍在肩膀上：“喂，小馬，干什么呢，走，去踢球。”他一把抓住我將我拽到球場(chǎng)，對(duì)我一笑：“別那么靦腆，都是同學(xué)一家人！”這才放下心里的顧慮隔閡，加入他，小閔拿著球沖著大家說(shuō)：“我和小馬一隊(duì)，你們繼續(xù)分，”他轉(zhuǎn)過(guò)身拍了我一下，“好好配合，咱們是一家人！”
開(kāi)完球，對(duì)方前鋒沖了過(guò)來(lái)，我立刻搶斷了他的球，傳給小閔，他用他那嫻熟的球技繞過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)，給我遞了眼神。他看了看門(mén)將，有個(gè)空位，他又看了看我，已經(jīng)進(jìn)入禁區(qū)，他猶豫了，沒(méi)有選擇打門(mén)，放棄了一次破門(mén)機(jī)會(huì)，而是轉(zhuǎn)而傳給了我，他大聲對(duì)我喊了句：“看好了！”我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前撲去，用頭頂球向門(mén)的位置，門(mén)將沒(méi)回過(guò)神球從門(mén)死角進(jìn)了，我重重地摔在操場(chǎng)上，小閔激動(dòng)的跑向我，扶起我，用他那瘦小的手抓住我的手，久久不放，對(duì)我說(shuō)：“踢得不錯(cuò)，真不愧是一家人！”繼續(xù)，看看小閔，這一句話仿佛點(diǎn)醒了我，讓我感受到家人的溫暖，對(duì)，我們是一家人，我不再內(nèi)向了，回歸到大家庭中。
那次球賽我們贏了，但更使我難忘的則是小閔，我雖不是千里馬，可他卻像伯樂(lè)，給予我?guī)椭�，帶給我鼓勵(lì)與溫暖。他也與我成為了忠實(shí)的伙伴，因?yàn)橛亚樗圆浑x不棄。家人這個(gè)詞已經(jīng)不遠(yuǎn)陌，它溫馨令人難忘。
我們是一家人！
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字8
家，猶如一陣春風(fēng)，吹綠了我們荒蕪的心田：猶如冬日下的陽(yáng)光，溫暖了我們飽受寒苦的心靈。
記得那次突然來(lái)襲的生物測(cè)試，殺得我措手不及，直落了個(gè)手忙腳亂。而當(dāng)測(cè)試成績(jī)發(fā)出時(shí)，那刺眼的二十五分如同晴天霹靂一般擊傷了我的心，不知所措的我甚至急得大哭了起來(lái)。而爸爸媽媽得知此事后并沒(méi)有對(duì)我加以責(zé)備，爸爸走到了我的身后，用手撫摸著我的頭，而媽媽則是抓著我的手溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一次測(cè)試的失敗并不代表著什么，失敗是成功之母，下回要努力！”這時(shí)我心頭那無(wú)形的寒雪便被父母那溫柔的春光融化了，并驅(qū)散了我那前路的黑暗，讓我能夠穩(wěn)步前進(jìn)。
家人，猶如水中的荷花與荷葉，相互依靠，相互支持。
一次，媽媽因?yàn)槌鋈ベI生活用品，騎車時(shí)不小心摔傷�；氐郊視r(shí)傷勢(shì)很嚴(yán)重。于是爸爸便急忙將媽媽扶到床上，并且給媽媽吃藥、上藥。而媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，并沒(méi)有在意自己的傷，而是對(duì)我說(shuō)：“今天在學(xué)校怎么樣�。坑袥](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呀？”說(shuō)罷便用手強(qiáng)撐著起床，蹣跚的走向廚房，又忙著要為我準(zhǔn)備晚飯，但被爸爸?jǐn)r住。我又把媽媽扶回到沙發(fā)上，一邊為她按摩一邊與她談?wù)摻裉煸趯W(xué)校里發(fā)生的有趣事情。
過(guò)了一會(huì)，爸爸做好了飯菜，榨好了葡萄汁，一家人坐在一起喝起葡萄汁，今天的葡萄汁并沒(méi)有一絲酸味，反而十分的甜。我想這就像我的父母——將一切心酸推到自己身上，而把一切甜美留給了家人。我們一家人坐在餐桌前，又談起了許多的話題：對(duì)未來(lái)的美好憧憬，對(duì)過(guò)去的懷念，對(duì)現(xiàn)在的期盼……其樂(lè)融融的家，好像是世界最為溫暖的地方。
一家人，不正是如此嗎？同甘共苦，風(fēng)雨同度。有快樂(lè)時(shí)我們高聲歡唱：有困難時(shí)我們一起面對(duì)。如同天邊的彩虹一般，雖顏色不一、性格不同，但又密不可分。最終組成了一道美麗的風(fēng)景。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字9
今年暑假父母帶著我和爺爺奶奶去了京娘湖游玩。本以為僅僅是坐船周游一周，便可返程，沒(méi)想到船夫把我們放在山下就準(zhǔn)備離開(kāi)。我有些不知所措，抬眼望上去，那綠透了的山，仿佛直聳入云霄般陡峭。爺爺奶奶能爬上去嗎？回過(guò)神來(lái)，奔向緩緩離岸的小船喊道：“師傅！我爺爺奶奶腿腳不便，您能否麻煩一下，把他們送回鵲橋？”船夫聽(tīng)聞咧嘴一笑，回道：“到了京娘山，就沒(méi)有回頭路可走咯，這是規(guī)矩呦！”看著湖面上小船漾起的漣漪，我有點(diǎn)兒絕望，但事已至此，“走一步算一步，快走吧！”我沖父母喊道，推著奶奶向第一個(gè)臺(tái)階走去。——我們是一家人，不管遇到什么樣的困難，我們都要共同面對(duì)。
早就聽(tīng)聞京娘山群峰競(jìng)秀，青翠欲滴，此次一行目睹真容，還真是名不虛傳。雨后空氣清新濕潤(rùn)植物你不讓我，不讓你，新綠艷過(guò)老綠，后浪推著前浪。抽葉抽葉抽葉，拔節(jié)拔節(jié)拔節(jié)，到處響徹著這激揚(yáng)的旋律。泥土松軟潮濕，散發(fā)著淡淡芳香，可也就因?yàn)檫@空氣的濕潤(rùn)，造成了石路上大片大片嫩綠粘滑的苔蘚，讓本就艱難的上山之路更加不易。爸爸媽媽在奶奶兩側(cè)，把她幾乎架了起來(lái)向前挪。爺爺身體好些，八十多的人不要?jiǎng)e人攙扶，自己拄著拐，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的爬。我則是一會(huì)兒推推奶奶一會(huì)兒拉拉爺爺，忙前忙后，巴望著快些登頂。
不得不說(shuō)這山是真的陡峭，幾乎豎直。爬這山也是真累，更何況還帶著兩個(gè)老人家。剛爬了沒(méi)一半就個(gè)個(gè)氣喘吁吁。爺爺、奶奶說(shuō)：“把我們留下吧，拖累你們了，這樣，你們?nèi)サ琼敯�，回�?lái)再繞路來(lái)接我們�！薄安唬煌�！”媽媽大聲說(shuō)，“我們是一家人，遇到困難就該共同面對(duì)！”“一家人要在一起”我也附和著說(shuō)。堅(jiān)定了信念，我們又開(kāi)始征服京娘山了�；ハ喾龀�，相互鼓勵(lì)，在近一個(gè)多小時(shí)的努力之后，我們終于登頂！看著遠(yuǎn)處云霧繚繞的山峰，看著爺爺、奶奶喜悅的笑容和游人贊嘆的目光，我覺(jué)得這一路的辛苦，值了。
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有福就能同享，有難必然要同當(dāng)……”
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字10
在我11歲那年，我就深深地感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。父母的愛(ài)就像詩(shī)中的母燕一般不計(jì)回報(bào)地付出。
那一年，父親因工作關(guān)系出差了，而母親去照顧生病的外婆，留我一人獨(dú)自在家，還為我留下了50元的生活費(fèi)。我心里暗爽等這種日子已經(jīng)很久了，終于可以大吃大喝。可是事情并不像我預(yù)想得那樣，早上起床，我早已習(xí)慣了父親常常用和藹可親的語(yǔ)氣來(lái)叫醒我這只大懶蟲(chóng)。待我起床時(shí)，上學(xué)已經(jīng)要遲到了，我匆匆忙忙地穿上了衣服，背上書(shū)包就往門(mén)外沖去，可我卻忘記了父親出差了，已經(jīng)沒(méi)有人常常在門(mén)口等著我送我去學(xué)校，我只好獨(dú)自騎車去上學(xué)。
剛到教室，便被老師批評(píng)了一頓。上課時(shí)我的肚子咕咕叫，我才想起自己沒(méi)有吃早飯，又連想到父親早上為我做好的早飯，他會(huì)用溺愛(ài)的眼神看著我吃，每當(dāng)我吃完時(shí)，他就早早的在門(mén)口等候著我，心頭不經(jīng)涌現(xiàn)出一絲絲淡淡的凄涼與思念。
終于熬到了放學(xué)，我走進(jìn)了校外的小賣鋪里開(kāi)始用起了那50元錢，我買了許多好吃的和玩的，把錢用得只剩下23元了。我便沒(méi)在意這些拿起手中的零食和玩具高高興興地回家了。由于我吸取了之前的錯(cuò)誤，我早早地把鬧鐘調(diào)好了。
第二天到了，我早早地起了床，吃完前天買的零食后去上學(xué)了，心中想到今天肯定過(guò)的比昨天好。本以為今天會(huì)平安無(wú)事，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)許多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，原本父母都會(huì)來(lái)檢查我寫(xiě)完的作業(yè)并找出錯(cuò)誤，還常常為我講解難題，我沒(méi)有了父母的幫助作業(yè)的質(zhì)量就差了下來(lái)，我對(duì)父母的思念又多了幾分。
到了晚上發(fā)現(xiàn)自己的錢被我用的只夠再吃一頓的飯了，十分后悔當(dāng)初亂用錢。于是第三天早飯我又沒(méi)吃，我已接近了崩潰，發(fā)現(xiàn)父母不在身邊是多么的無(wú)助。
第三天下午父母終于回來(lái)了，父母看見(jiàn)我的狼狽樣，問(wèn)了問(wèn)我這幾天過(guò)的好嗎，我忍著淚說(shuō)：我想死你們了，我過(guò)的一點(diǎn)也不好。父母說(shuō)：先去
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字11
一個(gè)下午，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)印花紗簾刻在木地板上，窗外的一切仿佛都凝固了，只有一聲聲干巴無(wú)力的蟬鳴回蕩著。沒(méi)有一個(gè)人在外面，這么熱的天，誰(shuí)愿意出去呢。我也只好看看那表，看那秒針悄悄地挪移，分針也是這樣，時(shí)針更是如此。正當(dāng)我盯地出神時(shí)，一聲尖叫從廚房傳來(lái)！
我立即蹦到了地上，緊急忙慌地跑過(guò)去。正看見(jiàn)媽媽一只手握著一根手指，手指不住地滴血，地上有一只四分五裂的盤(pán)子。我正不知所措時(shí)，爸爸也趕來(lái)了，他二話不說(shuō)立刻把媽媽拉到冷水下沖洗受傷的手指，還找出了紗布幫媽媽包扎。我也沒(méi)有閑著，把盤(pán)子收拾了以后又把地上的血擦干凈。
打掃完后又趕緊跑去看媽媽：她眼眶紅紅的，不住地吸著氣，雙手微微發(fā)抖，給我一種無(wú)法表達(dá)的恐慌感。我又仔細(xì)一看，便大叫起來(lái)：“這好像就是媽媽腫了的那根手指吧，而且剛才沒(méi)有消毒就包扎了，怕是不衛(wèi)生。去診所看看吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我們?nèi)タ匆幌掳桑苑廊f(wàn)一！”媽媽卻強(qiáng)顏歡笑：“我沒(méi)事兒的，你們?nèi)ッΠ桑乙粫?huì)兒就好了……”爸爸立馬反駁：“不行，為了衛(wèi)生和安全必須去�！眿寢屩缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，和我們?nèi)チ嗽\所。
一出門(mén)熱浪撲面而來(lái)，我立刻撐起了傘，擋住了刺眼的陽(yáng)光。進(jìn)了診所又是各種草藥的氣味撲面而來(lái)，醫(yī)生護(hù)士們也都個(gè)個(gè)無(wú)精打采的坐著。我的媽媽去診斷了，不一會(huì)，醫(yī)生出來(lái)說(shuō)需要做個(gè)小手術(shù)，否則有感染的風(fēng)險(xiǎn)。頓時(shí)，像一道閃電劈在我頭頂，剛才那悶熱的感覺(jué)也煙消云散，背后倒是泛起一陣?yán)浜埂?/p>
爸爸進(jìn)去陪媽媽了，我坐在長(zhǎng)椅上，握著冰涼的扶手，盯著那間小房間，太陽(yáng)穴突突地跳著。我一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，雙腿軟弱無(wú)力，心中慌成一團(tuán)。太突然了！曾以為消消毒過(guò)幾天就好的小傷竟需要做手術(shù)！
度秒如年。在我看來(lái)，那潔白墻上掛著的鐘表定住了，一動(dòng)也不動(dòng)，世界再一次凝固在一刻。就在這時(shí)，一陣腳步聲從右邊響起—他們出來(lái)了。我三步并成兩步?jīng)_過(guò)去，“媽媽！你還好吧？”醫(yī)生從后面走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽媽很好，只是擠了擠膿水，沒(méi)事。”我這才半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們?nèi)齻�(gè)人走在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光把我們的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我們?nèi)司o緊的.貼在一起。我們是一家人，最幸福的一家人。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字12
“轟隆隆，轟轟轟……”汶川大地震。在那次地震中不知喪失了多少生命。老人、婦女、幼童……有的人使盡全身的力量，為自己幼小的孩子撐起一片天。
一個(gè)少年坐在一堆磚塊上，有些迷茫的仰望著天空，月亮被一團(tuán)云遮住了，無(wú)力的灑下一點(diǎn)黃暈的光。夜幕下路燈將他的影子拉的很長(zhǎng)，襯得消瘦的背影更加孤獨(dú)。
他是一個(gè)孤兒，名叫莫元。他的父母均在汶川大地震中身亡，他們用自己的肩膀頂起了巨石，直到尸體硬化，為年幼的小元帶來(lái)了生的希望……
三天之后，消防人員救出了他，那時(shí)他只是一個(gè)未滿兩歲的孩童在廢墟中嚎啕大哭，不知是餓了，還是疼痛，還是在痛哭自己永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)的父母。
一對(duì)夫婦在汶川大地震后收養(yǎng)了他，他們沒(méi)有孩子。而他在孤兒院的那段時(shí)間中對(duì)親情已經(jīng)沒(méi)有了任何期待。少年有些抑郁，他認(rèn)為他不是這對(duì)夫妻親生的，沒(méi)有血緣關(guān)系，心中不免有些隔閡，認(rèn)為在這個(gè)家中沒(méi)有真正的愛(ài)。
今天那對(duì)夫妻出差。他自己做飯，飯后他忘了關(guān)煤氣，家中著了火，別人打了119撲滅了火，他心想那對(duì)夫妻肯定會(huì)回來(lái)罵他的。
所以一個(gè)人在夜幕下，坐在亂石堆里，想著如何編一個(gè)失火的理由，以搪塞那對(duì)夫妻。屋里一片狼藉，大片的墻壁被熏黑，損失少說(shuō)也得萬(wàn)八千，哪對(duì)夫妻不會(huì)饒了他吧！
“元元，元元……”他聽(tīng)到聲聲焦急的呼喚，似記憶中依稀恍惚爸爸媽媽的聲音。他像被磁鐵吸住了似的，向著那聲音飛奔而去。他看到了一對(duì)憔悴的夫妻：男的滿眼血絲，女的淚流滿面。看到他，他們不約而同撲了過(guò)來(lái)把他緊緊摟在懷中，像找回了失而復(fù)得的至寶。他回到了兩歲時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)有力的懷抱中，他張開(kāi)雙臂把爸爸媽媽緊緊擁進(jìn)懷中！
月亮似乎看到了這感人的一幕，把她的臉從云霧中探出來(lái)，笑得燦爛無(wú)比。
這晚雖然在燒焦的房子里，但他睡得很香很香，他夢(mèng)見(jiàn)他們是一家人，永遠(yuǎn)幸福的生活在一起。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字13
在充滿親情的家庭里，一句淡淡的話，一次小小的游戲，一頁(yè)薄薄的紙無(wú)不是我們的一個(gè)個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”。我有一個(gè)幸福的家庭，它總能溫暖我的心。
那是一個(gè)周末，寧?kù)o的傍晚，我早早做完了作業(yè)，媽媽也準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，爸爸正好下班回了家。我們一家子圍坐在桌旁，一切都是那么平靜而又和諧，每個(gè)人都甜甜地笑著，殊不知“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。
“婷！今天你最后吃完，你去洗碗！”一道尖利的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，仿佛在制定不可違背的命令似的�！澳强刹怀桑 蔽乙贿厯�(jù)理力爭(zhēng)，一邊往書(shū)房的小房間挪去，“我已經(jīng)連續(xù)學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)兩天了！頭腦本來(lái)就不清醒，萬(wàn)一碗里的洗潔精沒(méi)洗干凈，讓你們吃下去，那可就不好了，對(duì)吧？所以說(shuō)這次”“不行！你光學(xué)習(xí)，不做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，最后即使考上大學(xué)又不會(huì)照顧自己，那我也不放心！”媽媽一副兇巴巴的樣子，還憤憤地錘了一下桌子，可把我嚇得夠嗆。
“你們?cè)诹氖裁窗�？這么熱鬧�！痹谖覀儬�(zhēng)吵時(shí)，一直在房間看手機(jī)的爸爸終于出現(xiàn)了，慢悠悠地踱步過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去，想把老爸拉攏過(guò)來(lái)，和我站在同一“戰(zhàn)線”上。媽媽一見(jiàn)爸爸來(lái)了，眼睛一瞪，對(duì)他說(shuō)：“她不洗碗還想找理由，你可不許幫她！我只希望讓她養(yǎng)成勤快的習(xí)慣，是為她好�！卑职致�(tīng)了我倆的敘述，笑了：“我還以為多大點(diǎn)事，原來(lái)是這樣�。 彼D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“婷，你先去把鍋洗了，這是你該做的，碗交給我來(lái)洗，你學(xué)習(xí)確實(shí)累了。”又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽平靜地說(shuō)：“孩子一直不做家務(wù)是不對(duì)，讓孩子做些家務(wù)其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在和以前不同，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，作業(yè)占去了孩子的大部分時(shí)間。你也是，買七八本習(xí)題，既要孩子寫(xiě)，又要讓孩子做家務(wù)，孩子一下忙得過(guò)來(lái)？我知道你平時(shí)很累，但是要先讓孩子做少點(diǎn)家務(wù)開(kāi)始吧？這個(gè)星期，其他家務(wù)活我們?nèi)耍 眿寢屄?tīng)了，臉色緩和一些了，神情有些愧疚。
接著，爸爸又笑著對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧，想要讓誰(shuí)洗碗，就把誰(shuí)的名字寫(xiě)在一張紙上，自己放好，我數(shù)一二三展示出來(lái)，好嗎？”我和媽媽都點(diǎn)點(diǎn)頭。
“三、二、一！”我們都展示了自己寫(xiě)的紙條，我們都愣了幾秒鐘，之后哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)我們寫(xiě)的全是我們自己的名字。
這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)，民主的家。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字14
我們一家四口，幸福地生活，快樂(lè)地嬉笑。我們是嘻哈一家人。
爸爸——懶惰的幽默使者，他好吃懶做，一到周末，就賴在床上不起來(lái)。在我的眼里，他每天都是從迷迷糊糊中醒來(lái)，又在迷迷糊糊中睡去。不過(guò)，他那一麻袋也裝不下的幽默卻別有一番情趣。一天，我在練習(xí)背誦主持稿，爸爸躥出來(lái)，讓我和他配合主持，因?yàn)槲冶车貌惶炀�，有些地方都�?huì)發(fā)出呃的思考聲，爸爸就裝作一臉無(wú)知，點(diǎn)評(píng)了幾句：稿子上也沒(méi)有標(biāo)出‘呃’這個(gè)字啊，是不是你靈感來(lái)了，自由創(chuàng)作的啊?呵呵，別說(shuō)是我笑點(diǎn)低，實(shí)在是爸爸太搞笑了。但我爸工作起來(lái)，那可不是一般的狂野，不然也不會(huì)成就這么大的家業(yè)
媽媽——聰明的問(wèn)題同志。這位同志有點(diǎn)兒聰明，因此成功當(dāng)選為我的奧數(shù)私教。因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)太豐富，所以常常使我摸不著頭腦。假如這是一道非常簡(jiǎn)單的題目，媽媽總會(huì)問(wèn)：這道題怎么做啊?來(lái)誘發(fā)我的智慧;假如這道題有些難，我做出來(lái)了，媽媽又會(huì)問(wèn)：你確定這么做嗎?解題思路是什么?來(lái)引導(dǎo)我的思路;當(dāng)一道特別難的題目放在我面前，她總會(huì)提示我：我們嘗試把大問(wèn)題拆分成幾個(gè)小問(wèn)題來(lái)解決好嗎?就這樣，這位問(wèn)題同志讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，也越來(lái)越自信了。
哥哥——偉大的心靈導(dǎo)師。哥哥在我們家中算是比較辛苦的，年紀(jì)小小就出國(guó)留學(xué)。但放假回國(guó)以后，不知是倒時(shí)差還是怎么樣，反正他房間的門(mén)總關(guān)得牢牢的�？傻椒艑W(xué)的時(shí)候，總能看到他那張黝黑而又憨厚的笑臉來(lái)接我回家。一路上他會(huì)向我講述外面的世界，表達(dá)思家的情懷，還時(shí)不時(shí)地會(huì)敲敲小木魚(yú)說(shuō)：老哥也是玉峰畢業(yè)的，你肯定會(huì)努力的吧，千萬(wàn)不要在學(xué)校丟了老哥的臉吧!還會(huì)說(shuō)：小女孩一定要把字寫(xiě)好，字如其人，連字都寫(xiě)不好的女孩，又會(huì)優(yōu)秀到哪里呢?有時(shí)真心感覺(jué)他是個(gè)啰嗦老頭啦!
想來(lái)想去，還差一人，那就是我這個(gè)活潑開(kāi)朗的小可愛(ài)啦!我嘛，就是全家人的合體啦：對(duì)一切都那么好奇又好問(wèn)，是家中和班里的開(kāi)心果!
是啊，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是滿溢溫馨的愛(ài)巢，是躲避驚濤駭浪的安全港灣，是艱辛跋涉后養(yǎng)精蓄銳的加油站。在家這個(gè)溫暖的懷抱中，我快樂(lè)地長(zhǎng)大。
我們一家人-五年級(jí)人物作文700字15
軍訓(xùn)，是一次鍛煉自我，強(qiáng)化自我的艱苦活動(dòng)。在這里，我也感受到了一種別樣的溫暖——那是一種家的溫暖。是這種美妙的溫暖伴我度過(guò)了這難忘的時(shí)光。
那是一個(gè)讓人難忘的傍晚，我感到了家的力量。那一天，有幾個(gè)同學(xué)為了維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”，采用了極端的做法——和另一個(gè)學(xué)校的同學(xué)打架，這在軍營(yíng)里是絕不允許的，我們都有責(zé)任，當(dāng)然必須一同承擔(dān)，“一百個(gè)俯臥撐！”教官嚴(yán)厲的說(shuō)道，犯錯(cuò)誤的同學(xué)齊齊趴下，汗水浸濕了地面，沒(méi)有怨言。全體同學(xué)一起受罰——站軍姿，苦和汗水都已被堅(jiān)定的決心所掩埋，只剩下心中那澆不滅的堅(jiān)持的烈火。我們喊著校訓(xùn)，那是在宣誓著我們勇于改正自己的錯(cuò)誤，我們不抱怨，我們不嫌棄，因?yàn)槲覀兪且患胰恕Ｂ曇衾锿钢赂遗c擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定與希望，聲音里更是透出了濃濃的溫暖。
再苦再累也沒(méi)有成為我們放棄的借口。那地上灑落的汗水，那受罰時(shí)相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)早已定格成一幅美好的畫(huà)面，被我銘記在心。承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，有擔(dān)當(dāng)，是集體給力我力量。
那是一個(gè)美麗的夜晚，我感到了家的溫暖。篝火、掌聲、喜悅，那是兩個(gè)學(xué)校同歡慶的畫(huà)面，共同分享彼此心中的快樂(lè)。我們吶喊、我們高歌、我們盡情的釋放。那晚的風(fēng)顯得格外的沁人、涼爽，那晚的星星顯得格外的明亮、閃耀�；鸸怆S著音符跳動(dòng)著，仿佛被我們的熱情所感染�？鞓�(lè)的旋律縈繞于我們周圍，笑聲于歌聲交匯——那是完成訓(xùn)練任務(wù)后的喜悅，共賞精彩，最簡(jiǎn)單而真實(shí)的美好。
那是許許多多充斥著美好的畫(huà)面，出操訓(xùn)練后相互分享的食物、飲料，食堂里相互的謙讓與關(guān)懷。寢室里互幫互助，相互體諒。在這里，在這個(gè)大集體里，我感受到了家的溫暖。我們就是一家人，相互分擔(dān)著痛苦與責(zé)任，分享著喜悅，相互關(guān)心，共同進(jìn)步，詮釋著美好。
我的軍營(yíng)我的家，我的班級(jí)我的家，我熱愛(ài)這個(gè)大家庭，我喜歡這里的一切——這里處處洋溢著溫暖與美好，給我激情和力量。
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