寫(xiě)照片里的故事的范文
寫(xiě)照片里的故事的范文1
這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。
它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭�？墒�，這時(shí)，寂寞的`校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎离m然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照�？吹轿覀�?cè)谒媲罢障啵坪醣惹皟商旎顫�，有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。
寫(xiě)照片里的故事的范文2
偶然，打開(kāi)老舊的柜子，一張張發(fā)黃老舊的相片紙疊摞在一起，過(guò)往的幕幕，都相繼浮現(xiàn)眼前，似是一雙無(wú)形的手，撥動(dòng)心弦。
那個(gè)是我，小小的我，兒時(shí)總覺(jué)得，生活平淡，每天很快的就過(guò)去了�，F(xiàn)在看看照片，也會(huì)不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時(shí)候的笑聲純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時(shí)候家很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發(fā)，可能還沾著口水，那時(shí)候一個(gè)不大的客廳像是一個(gè)巨大的樂(lè)園，承包了我童年的快樂(lè)。桌上的茶水，手中紅，綠，藍(lán)，格間交錯(cuò)的小皮球，就是容納我一天快樂(lè)的樂(lè)趣了。
當(dāng)時(shí)身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發(fā)黃的雙眼。
頭上一頂藍(lán)色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的`土塵，也是父親為家支撐的勛章。
剛學(xué)會(huì)走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當(dāng)時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的奶奶立馬把我抱回了房間，雪白的墻面在我小小的腦海與眼睛里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍(lán)色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創(chuàng)可貼的指頭織出來(lái)的，生怕我比不過(guò)其他孩子，少一件顏色的衣服。
一床發(fā)黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很溫暖，小小的身子在床中，仿佛就覺(jué)得挺大的感覺(jué)永遠(yuǎn)碰不到底，每天生活簡(jiǎn)單，卻簡(jiǎn)單也快樂(lè)。
現(xiàn)在回想，看見(jiàn)路上的行人心情也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，＂嘭＂兒時(shí)的故事結(jié)束了，但生活從未結(jié)束，回憶也未結(jié)束和那一張張發(fā)黃的相片紙一起
寫(xiě)照片里的故事的范文3
在我的記憶中，有那么一張令我非常難忘的照片。這張照片是媽媽在一個(gè)晚上找到的，是在一個(gè)特別不顯眼的地方找到的，它與我家的所有照片都不一樣，它非常與眾不同，與眾不同的是地方在于這張照片不是拍人的，而是拍動(dòng)物的。
這張照片上的畫(huà)面是這樣的：一只小狗懶洋洋地趴在由大理石鋪成的陽(yáng)臺(tái)上，后面還有兩顆小松樹(shù)，如果把這個(gè)畫(huà)面比作童話場(chǎng)景，那那只小狗就是一位國(guó)王，趴在地上，后面那兩顆小松鼠，就是兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士或士兵，保護(hù)著國(guó)王的人身安全，那只小狗的毛發(fā)是雪白雪白的，好像是披上了一件用北極熊皮做的大棉襖，耳朵尖尖的，猶如兩個(gè)三角形，它的嘴巴那部分是半橢圓形的，鼻子是一個(gè)黑黑的，倒三角形，它的眼睛就像兩顆黑黑的大珍珠，漂亮得很，它的腿短短的，尾巴像一條粗粗的繩子，它的肚子胖胖的，是個(gè)名副其實(shí)的“小胖墩”它的肚子上還有一些紅色的小小的'痘痘。
那只小狗原本活蹦亂跳的，可惜，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儼崃诵录�，奶奶不允許帶它過(guò)去新家。它一個(gè)人在老家待著。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)空去喂養(yǎng)。奶奶他們偶爾過(guò)去喂養(yǎng)一下�？赡芤�?yàn)闆](méi)人陪伴太壓抑了。他的壽命早早就結(jié)束了。如果能讓我選擇一次，我一定會(huì)想要把它帶在身邊的。我會(huì)選擇在好好愛(ài)他一次。
這張照片在我的眼里是非常珍貴的。我會(huì)好好懷念它的。我那只可愛(ài)的小狗。
寫(xiě)照片里的故事的范文4
分別是人生常事，分別之前也都會(huì)給彼此留下一些紀(jì)念，而我們五年級(jí)二班全體老師同學(xué)留給彼此的是一張照片。
“去照相嘍！”那一天，班里幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著。的確，拍照是件既開(kāi)心又美好的事情，可我們拍的是畢業(yè)照……學(xué)校想通過(guò)這種方式，讓我們給彼此留下一些記憶，但在我看來(lái)，卻意味著一班同學(xué)分別時(shí)刻的到來(lái)。 我已經(jīng)忘記了那是幾月幾號(hào)，但那天的太陽(yáng)公公太熱烈，散發(fā)出的耀眼光芒，令我實(shí)在招架不了，眼睛都睜不開(kāi)。 身后是那座生活學(xué)習(xí)了五年時(shí)間的教學(xué)樓，一個(gè)不斷上演著相聚和分別的地方。樓前有幾層臺(tái)階，我們就站在臺(tái)階上拍照。 “開(kāi)始拍嘍！”攝影師叔叔招呼道。剛才還是嘰嘰嚓嚓的我們立刻靜下來(lái)，且都擺出了很?chē)?yán)肅的表情。攝影師叔叔端詳了一下我們，提醒說(shuō)：“放松一下，不要那么緊張，自然一點(diǎn)兒�！蔽覀兌嘉┟菑�，表情立馬有了改善。攝影師叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意地說(shuō)：“好，我們開(kāi)始拍嘍！我說(shuō)一二三，你們說(shuō)茄子！”“茄子！”大家異口同聲道，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們被定格在取景框里，五年的'小學(xué)學(xué)習(xí)生活也定格在記憶里。 那張照片是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照的第一張照片，自然也是最后一張照片。 現(xiàn)在，那班同學(xué)已分散到各地的初中讀書(shū)了。每當(dāng)我再次拿起那張照片，腦海里總浮現(xiàn)出溫暖而快樂(lè)的種種記憶……
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永久的停留……”
祝愿同學(xué)們一切安好！
寫(xiě)照片里的故事的范文5
我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈?duì)?/p>
拂去書(shū)面上的灰塵，只剩下那發(fā)黃的記憶，烏云聚集于樓房的一角，雨，打落了三月的芒果花，隨風(fēng)飄落??
一張照片滑落，躺在古老而潮濕的木地板上，我驚訝的'看著這張照片，回憶起一段往事。
五月天里，熱風(fēng)掀起陣陣熱浪，耀眼的陽(yáng)光照在厚重的書(shū)柜上，照亮那模糊不清的書(shū)名，最令人感到坐立不安的一段時(shí)間，我想便是正午。
夏日的飛鳥(niǎo)歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個(gè)孩子在田野里歡快地跑著，手里拿著一把小木槍，很快，便消失在了一片金色之中。
"哞??哞??"孩子好奇地?fù)荛_(kāi)一叢植物，一頭水牛正在河里淋浴著，悠揚(yáng)的鳴叫聲在空中回蕩著。魚(yú)兒在河里跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚(yú)兒。"我的寶貝呀，不要亂跑啊!"回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身后逃過(guò)??
日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結(jié)隊(duì)走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽(yáng)將這對(duì)母子的身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，母子的背影在道路上越來(lái)越小，越來(lái)越小。
突然間心靈被觸動(dòng)了，這不是小時(shí)候的我嗎?望著照片里的我。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑。看著看著，一股暖流涌上心頭。
發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，往往就在那不經(jīng)意的一刻，就像這張照片里的回憶，即使他已經(jīng)被時(shí)間的回流所沖刷模糊。
寫(xiě)照片里的故事的范文6
照片上有一個(gè)小女孩，那就是我，我的神情有點(diǎn)兒緊張。那是在海南檳榔谷滑索道時(shí)拍的。我的雙手緊緊把手，心驚膽戰(zhàn)的向下看著。
滑索道之前，還要做一些準(zhǔn)備工作：穿安全帶和戴手套。在排隊(duì)時(shí)，我心里有幾分說(shuō)不出的恐懼，看著索道下面深不見(jiàn)底的樹(shù)林，我的恐懼又增加了。我小心地問(wèn)道：媽媽，滑的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉下去呀？能不能不滑？錢(qián)都付了，為什么不滑媽媽說(shuō)道，沒(méi)事的，不會(huì)掉下去的，要掉早掉了，放心吧！話雖如此，可是說(shuō)不定現(xiàn)在設(shè)備老化了？我一滑就掉下去了？轉(zhuǎn)眼間，排到我了，我猶猶豫豫地伸出了手，穿上了安全帶，戴上了手套�？粗鴦e人躍躍欲試的`樣子，我心里總算是踏實(shí)了點(diǎn)兒。我鼓足勇氣上了索道。
呼現(xiàn)在是下坡，一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，救命啊我的求救聲在山谷里回蕩。我的魂早就不知道飛哪兒去了，爸爸在后面狂喊爽！我在前面亂叫救命！我的雙腿直直的并在一起，雖然很害怕，可還是忍不住時(shí)不時(shí)地往下張望，看著下面的樹(shù)林，我的眼都花了，腿也軟了，可還是夾在一起，我的雙手緊緊地握住把手，生怕掉下去。在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)攝像機(jī)正在偷拍，馬上擠出了一個(gè)奇怪的笑�；晁鞯篮�，媽媽到取相處用了10塊錢(qián)，買(mǎi)下了這張照片。從此，我這張?jiān)谒鞯郎吓南聛?lái)的照片就保留了下來(lái)。
我感受到了滑索道的滋味，和它的驚險(xiǎn)有趣，體會(huì)到了高空飛人的感覺(jué)，我下次還要去！
寫(xiě)照片里的故事的范文7
在我的床前放著一張照片，這張照片是我在日照的海灘邊照的，每當(dāng)我看到它，一種歡樂(lè)在心中油然而生。
記得那是去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我和姐姐到日照旅游，導(dǎo)游帶我們到海邊浴場(chǎng)玩，一下車(chē)我們直奔海灘，我在海灘邊撿貝殼，撿著撿著，突然，我“哎喲”一聲叫了起來(lái)，我猛地低下頭一看，哦！原來(lái)是一只螃蟹用兩個(gè)“大剪刀”夾住了我的腳緊緊不放。我說(shuō)：“小東西！不想活了，竟敢咬我�！蔽揖o握拳頭正要猛揍它時(shí)，只見(jiàn)它“大剪刀”松開(kāi)了我的腳，并不斷地夾來(lái)夾去，仿佛在說(shuō)：“小朋友饒命、饒命，請(qǐng)饒了我吧！”這聲音似乎很清脆。“好吧！”我把拳頭縮了回來(lái)，望著它緩緩地爬向遠(yuǎn)處。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐不在旁邊，就趕緊去找，找到姐姐，我倆邊說(shuō)邊玩，正盡興時(shí)，我腳感到一陣陣癢癢的，不禁哈哈地笑了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾只蝦正在我腳背上爬。我想：“這些蝦兵蟹將怎么又來(lái)逗我了�！蔽伊⒖套チ艘恢�，只見(jiàn)它搖著兩條長(zhǎng)須，“多有趣的小蝦��！”。我正跟姐姐說(shuō)好把它帶回家，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“蝦也是一條生命，它也有親人，如果我們把它抓走了，它的親人也會(huì)傷心的`，就像你一樣，如果別人把你抓走了，我們不也很傷心焦急嗎？”“那怎么辦呢？”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，我就和它合個(gè)影吧，然后把它放回在大海。于是我抓著蝦，舉過(guò)頭頂“媽媽，快給我照像！”“咔嚓”照下了這張有趣的值得留戀的照片。我把蝦放入大海，蝦一下子就活躍起來(lái)，別提有多快樂(lè)。
看著這張照片，想著照片里的故事，我就會(huì)忍不住笑了起來(lái)。
寫(xiě)照片里的故事的范文8
照片，記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，快樂(lè)、傷心、失敗、成功……都在照片里，那些往事，就像天空的繁星閃爍著。
一天，我拿出了一張照片。那張照片上，一個(gè)小女孩臉上露出高興的笑容，那就是我。
那時(shí)的我只有6歲。那天，我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)。爸爸架好魚(yú)竿，我則拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏很快飛上了云霄。可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭，直線下降。我立刻把線收了一下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣，墜到了地上。我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)，心想：這個(gè)臭風(fēng)箏，一兒也不爭(zhēng)氣，我今天不把你飛上去，我就不姓別!
我拿好風(fēng)箏，“呼——呼——”一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向高處飛去。
“啊!我放上去了!”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把線盤(pán)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭(zhēng)點(diǎn)氣，不要再落下來(lái)了!我求求你了!風(fēng)箏好像聽(tīng)到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一躥，又飛上了寬廣的天空，風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)!
看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空，我的.心情無(wú)比激動(dòng)。它那自由翱翔的身軀，可真像一個(gè)在跳舞的小精靈啊!我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的瞬間。
每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住開(kāi)心地笑。
寫(xiě)照片里的故事的范文9
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)頂天立地的小男子漢了。放下那本塵封已久的相冊(cè)，我撫摸著每一張照片，每一張照片上都記錄著童年的一件件往事。忽然，我看到一張照片，不禁笑了起來(lái)。
在這張照片里，有一個(gè)穿著T恤衫、短褲，還剔著光頭的小男生，正在看老虎呢，而這個(gè)小男生就是我。
記得在我六歲左右的.時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園。我蹦蹦跳跳的進(jìn)了動(dòng)物園，看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有可愛(ài)的梅花鹿、高傲的長(zhǎng)頸鹿、聰明的猴子、還有冷冰冰的蛇……后來(lái)我左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物的柵欄旁，我心想：這里怎么怪怪地，只有一座假山？誰(shuí)知這時(shí)突然從假山后面蹦出來(lái)一只大老虎，老虎十分威風(fēng)，看到我在看它，便沖我大吼一聲，隨后向我這邊跑來(lái)。我看到老虎兇惡的樣子，就嚇哭了。爸爸看到后，急忙抱起我來(lái)安慰，我不停的哭，眼淚像斷了線的珠子一樣，止也止不住。爸爸一邊用手輕輕的拍著我的背，一邊輕聲說(shuō)道：“寶寶不要怕，寶寶不要怕，你看，大老虎在籠子里呢，它出不來(lái)的，它可是山中之王，你以前不是常說(shuō)你也要像老虎一樣什么也不怕，當(dāng)大王嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我慢慢地不哭了。
我又看了看老虎，這會(huì)它已經(jīng)爬在了假山旁，虎頭虎腦的真好玩。我的膽子也漸漸地大了起來(lái)。我走到了柵欄邊，靜靜地看著大老虎。這時(shí)爸爸拿出照相機(jī)，給我拍下了這張照片。
一張照片，一段回憶，這美好的記憶值得我們永久珍藏。
寫(xiě)照片里的故事的范文10
那天，天氣陰沉沉的，人的心情也變得越發(fā)沉悶。我百無(wú)聊賴地躺在媽媽的床上，東看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相冊(cè)引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相冊(cè)從書(shū)桌上拿了過(guò)來(lái)。
這本相冊(cè)有些年頭了，邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰，緩緩打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)一張媽媽和舅舅小時(shí)候的合照。只見(jiàn)媽媽坐在一棵大樹(shù)的樹(shù)丫上，身上穿著帶有補(bǔ)丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子，一臉高興地指著樹(shù)上的某個(gè)地方。而樹(shù)下的舅舅仰著頭，舉著兩米多長(zhǎng)的竹竿，對(duì)著媽媽手指的方向。他們?cè)诟墒裁�？這讓我有點(diǎn)摸不著頭腦。我抱著相冊(cè)，跑到客廳問(wèn)媽媽。媽媽看著照片，想了一會(huì)，向我娓娓道來(lái)。 原來(lái)這張照片是她和舅舅一起抓知了時(shí)拍的。那還是20世紀(jì)七八十年代，知了殼可是上好的'藥材。每到暑假，各家的孩子都會(huì)早起，備好干糧，提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，哥哥姐姐爬到樹(shù)上抓知了，弟弟妹妹則在樹(shù)下?lián)熘藲�。等到傍晚回家時(shí)，小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經(jīng)過(guò)幾天的晾曬，孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪，這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收時(shí)，多余的錢(qián)還可以買(mǎi)些文具呢！ 一些調(diào)皮的孩子，有時(shí)也會(huì)偷偷地拿幾個(gè)知了殼，夾在厚厚的書(shū)中做標(biāo)本，過(guò)一段時(shí)間后，他們會(huì)拿著標(biāo)本互相比較誰(shuí)的大、誰(shuí)的完整。還有一些貪吃的孩子會(huì)拿幾個(gè)知了放在油鍋里炸，待炸出來(lái)的知了冷卻后，放到嘴巴里嚼著，閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響，甚是享受。 聽(tīng)著聽(tīng)著，透過(guò)這泛黃的照片，我仿佛聞到了不曾聞過(guò)的炸知了的香味。
寫(xiě)照片里的故事的范文11
一個(gè)深夜，我趴在被子里，雙腳露在外頭清涼涼的，將要睡覺(jué)時(shí)我翻了翻老舊的綠皮相冊(cè)，不管是新的還是舊的相片，我都放在里面，合上時(shí)，無(wú)意中掉出了一張我的照片。
這是一張小學(xué)時(shí)的照片，六個(gè)同窗六年的孩子笑開(kāi)了花。赤黑的臉上露出兩排白牙，最不愛(ài)照相的，我們卻成了照相機(jī)前的模特。
那是畢業(yè)的前一天，兩個(gè)好朋友把我叫到了體育場(chǎng)。我又叫了三位同學(xué)，雖說(shuō)不知道玩什么，但我手里還是捧著一個(gè)籃球急促地走了，我以為它會(huì)有所用處，果不其然，每個(gè)人手里都有一個(gè)籃球。
雖說(shuō)分離沒(méi)幾天，但仍有幾分想念，敘敘舊后，一起向籃球場(chǎng)跑去，就連在半路中，大家也都在比賽，看誰(shuí)第一個(gè)到籃球場(chǎng)。每三個(gè)人一隊(duì)，一共兩隊(duì)，雙手捂著隊(duì)友的耳朵。小生的探討著戰(zhàn)術(shù)，這次由我來(lái)發(fā)球，我右手繃緊手臂，向隊(duì)友的方向原地猛跳，高拋過(guò)去，此時(shí)每個(gè)人的思維都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
我心里想著，他們一定會(huì)去搶，應(yīng)該是兩個(gè)人一起去，第三個(gè)人去攔我的另一個(gè)隊(duì)友。此時(shí)他把球再給我就可以了。為了讓他明白，我向著抱球的隊(duì)友用眼睛連續(xù)向下看了兩次，他向我眨了眨眼，讓我做好準(zhǔn)備，又一個(gè)高拋球完美的落入了我的手中。我又盤(pán)算著，由于我們打的是全場(chǎng)，地方充足，我就假裝向前沖刺幾步，等對(duì)手沖過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備提防我時(shí)，我再把球傳給離籃筐最近的人。只有想法是不夠的，行動(dòng)代表著一切。腳后跟抬起，腳踏踩著地。用力的向前一蹬，腿時(shí)刻繃緊，準(zhǔn)備隨時(shí)跳起。
我成功把他們?nèi)恳齺?lái)，此時(shí)是個(gè)好時(shí)機(jī)，我縱身一躍，傳出球，以最快的速度結(jié)束了比賽，也不知是哪個(gè)壞蛋像在我背后潑了水一般。衣服都被浸濕了，上半身悶悶的，好似掀開(kāi)一角就會(huì)有水蒸氣涌出。
天上的烏云聚在了一起，我們?cè)跇蛳露阒�，不知是受我們所影響，也想�?lái)湊湊熱鬧，還是見(jiàn)我們悶的一副狼狽，想為我們?nèi)�，大�?shù)小草向我們搖頭招手，現(xiàn)在干什么呢？一個(gè)憨氣的.聲音傳過(guò)來(lái)，要不玩鬼抓人吧！這么小的地方怎么玩呢？大家一直在探討，像以往一樣，所有人還是那么愛(ài)聊，風(fēng)在和小草聊天，大樹(shù)在和花兒共舞，他們回去休息時(shí)，我們六個(gè)孩子也差不多該回去了，一個(gè)望著一個(gè)，待在原地不想動(dòng)，哪怕在朋友身邊，什么也不干，那也是愿意的。但是該分手的時(shí)候就要分，互相不舍得望著，手揮的老高，生怕別人看不見(jiàn)，這是我最快樂(lè)的一次，也是給了我無(wú)限回憶的一次。
媽媽拿出相機(jī)，剛要拍，卻被我一把攔住，我擔(dān)心媽媽的角度不對(duì)，照的模糊，就自己去調(diào)，那里有很多的按鈕，我不知道是干什么的，只是每一個(gè)都按，直到一切看起來(lái)順眼了，我又怱忙跑回去媽媽也許是怕弄錯(cuò)了位置，小心翼翼的點(diǎn)了一下按鈕。咔嚓，美好的瞬間成了永恒，現(xiàn)在再看看這張照片，滿滿的幸福，仿佛每個(gè)瞬間都是美好的。那時(shí)的我還是那么靦腆只是用微笑代替了我心中的歡樂(lè)，一只腳向外側(cè)伸，有點(diǎn)不符合男兒的氣質(zhì)。一個(gè)手把住我同學(xué)的肩膀另一個(gè)則把著他的胳膊朋友們也笑得很燦爛露出了自己閃亮的白牙�？赡苓@張照片有的笑容被擋住了。但相聚的歡樂(lè)是掩飾不住的，每個(gè)人都擺好了poss只為留下這美好的永恒。
美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)是那么短暫，也許相聚是一時(shí)的快樂(lè)，但友誼是天長(zhǎng)地久的，多想回到從前，看到他們的笑臉，感受那份情意，珍惜有他們陪伴的日子。
寫(xiě)照片里的故事的范文12
翻開(kāi)相冊(cè)，仔細(xì)回憶著每一個(gè)精彩的瞬間，突然我樂(lè)得“咯咯咯”地笑起來(lái)：照片上兩個(gè)孩子手拿話筒說(shuō)著相聲，仔細(xì)一瞧，有個(gè)孩子還缺了一顆大門(mén)牙，豁著嘴兒，站在臺(tái)上說(shuō)得正帶勁兒……嘿嘿，那個(gè)缺牙巴的孩子就是我。
幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)，班上要排練一個(gè)相聲，老師問(wèn)誰(shuí)想去。同學(xué)們大概被長(zhǎng)長(zhǎng)的幾頁(yè)稿子嚇壞了，都不敢舉手。只有我和董一程舉手了，老師說(shuō)：“好吧，就你們倆！”每天中午，其他小朋友午睡，我和董一程就去老師辦公室排練。老師教我們一句，我們就念一句。但我們常常笑得念不下去，老師說(shuō)：“小崽崽兒，你自己先笑了，怎么把別人逗笑？”聽(tīng)了老師的話，每次我都要憋著一口氣不笑。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于可以很流利地背稿子了，還一直沒(méi)有笑哦！可惜天有不測(cè)風(fēng)云，有一天吃午飯時(shí)，我專心致志地和一只香噴噴的雞腿搏斗，用力過(guò)猛，一顆大門(mén)牙被嗑落了，掉在地板上發(fā)出清脆的一聲響。我的大門(mén)牙呀！你怎么可以這個(gè)時(shí)候離我而去？嘴巴缺了一個(gè)大口口，說(shuō)話都漏風(fēng)，我還怎么上臺(tái)呢？我急得哇哇大哭，哭聲引來(lái)了老師。我拿著那顆掉了的門(mén)牙，張大嘴巴指給老師看。老師一看哈哈大笑，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，缺了一個(gè)門(mén)牙我們照樣可以說(shuō)！”
六一兒童節(jié)那天，我上臺(tái)張開(kāi)嘴巴那一刻起，臺(tái)下先是一陣爆笑，接著想起了一片掌聲。就這樣，我豁起嘴巴，說(shuō)話漏風(fēng)，和伙伴一起把臺(tái)下的'觀眾逗得哈哈大笑！只聽(tīng)“咔嚓”一聲，老師用相機(jī)記錄下這快樂(lè)的一瞬。
一看到這張照片，我就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，還有那顆門(mén)牙。雖然它不夠義氣早早地背叛了我，卻讓我們的表演“笑”果連連！
寫(xiě)照片里的故事的范文13
在我的相冊(cè)里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的`魚(yú)館前面被嚇的毛骨悚然，不用說(shuō)，那照片上的人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來(lái)到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚(yú)、蝦、蟹……
在我來(lái)到魚(yú)池前，有一些害怕，因?yàn)槟切~(yú)的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的向媽媽跑去，我被爸爸?jǐn)r下了，他說(shuō)：“這有什么害怕的？水池這么硬，魚(yú)也不能把你給吃了！回去！”我委屈的說(shuō)：“我才這么小，你就讓我去見(jiàn)這么大的魚(yú)，你怎么就不去呢？”爸爸說(shuō)：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去。”說(shuō)著，爸爸來(lái)到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來(lái)了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對(duì)面！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說(shuō)：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽(tīng)完我的話也走了過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說(shuō)，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？
我在心中偷笑，可是原以為這計(jì)劃能成功，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來(lái)了，沒(méi)辦法，只好去了，我小步向前走去，來(lái)到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外�？删驮谶@一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來(lái)。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈，哈太趣了！
寫(xiě)照片里的故事的范文14
時(shí)光流逝，歲月如梭，每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)很多故事，有太多美好的回憶，被歲月吞噬在時(shí)間的長(zhǎng)河里，也有一些事被封存在腦海中、照片里……
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，天上好像有一塊看不見(jiàn)的黑色幕布，將陽(yáng)光全都遮住了�？粗掷飫倓偘l(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷，心里一陣說(shuō)不出的苦澀，這次考試我考砸了……這一張?jiān)嚲砣缤缣炫Z，將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家，我心灰意冷地坐在書(shū)桌旁，忽然看到書(shū)角露出一點(diǎn)白白的.東西，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來(lái)。原來(lái)是我的一張舊照片，照片后的幾個(gè)剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子，加油！
照片上的我那時(shí)才九歲，正在攀巖！我清楚的記得那是20xx年10月3日，我被爸爸帶到了一個(gè)山地游樂(lè)場(chǎng)，爸爸好像什么都安排好了似的，徑直帶我來(lái)到一個(gè)巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護(hù)具，然后說(shuō)：“去吧，兒子，今天你爬不到頂端，我們就不回家！”還極有預(yù)謀的拿出一個(gè)折疊凳，坐在旁邊看著我。我愣了愣神，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對(duì)，已經(jīng)爬了半個(gè)多小時(shí)的我還沒(méi)爬到頂……
天色已漸黑，爸爸仍注視著我，本來(lái)已失去信心的我，也不知哪來(lái)的力氣？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于，我爬到頂了，我成功了！
我激動(dòng)地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的頭，投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“兒子，你真棒！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。
驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場(chǎng)攀巖？只要有勇氣、有決心，不斷摸索，不斷前進(jìn)，就一定能到達(dá)頂端，到達(dá)人生的巔峰！
寫(xiě)照片里的故事的范文15
人生如同一袋咖啡豆，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一粒苦的要命的時(shí)候，你不該生氣和憤怒，而是應(yīng)該耐心地嘗下一個(gè)，雖然每個(gè)都是苦的，但總會(huì)有幾顆讓會(huì)讓你口中留甘，就如前幾周發(fā)生的那件事一樣，讓我回味無(wú)窮。
那天，我們剛從操場(chǎng)上回來(lái)，段老師走上講臺(tái)說(shuō)，我公布一件好消息，咱們班有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)了！我當(dāng)時(shí)非常緊張。因?yàn)槲抑啦还苡惺裁椿顒?dòng)，媽媽都有可能背著我，抽出一篇我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文給老師。這時(shí)段老師宣布說(shuō)第一個(gè)同學(xué)馬天翼獲得二等獎(jiǎng)，進(jìn)步非常大。哈哈，太好了，肯定沒(méi)我事兒了，我想。可念頭還沒(méi)斷，段老師又說(shuō)劉玄灝同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，很好！當(dāng)時(shí)的我既尷尬又開(kāi)心，尷尬是媽媽又背著我給我報(bào)名了，開(kāi)心是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了，而且還是優(yōu)秀獎(jiǎng)！哎！媽媽的這份“愛(ài)”總是讓我吃不消，但我還是很感謝媽媽。
段老師又宣布，以上兩名同學(xué)每人一張“中海幣”，請(qǐng)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我激動(dòng)地跑向講臺(tái)。我和馬添翼剛要接過(guò)中海幣，愛(ài)插嘴的王柏祥，又插了一句嘴不屑地說(shuō)：才一張?zhí)倭�，段老師的`表情從喜悅變成了嚴(yán)肅，但段老師并沒(méi)有理睬他，而是繼續(xù)給我們拍照。臺(tái)下的同學(xué)們，用羨慕的眼光看著我倆，咔嚓咔嚓，好了，回座位吧。我的心澎湃著直到老師的背影消失在我的視線里。
那張珍貴的照片變成臥室墻面上”回憶大海”中的一員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一粒不能再渺小的沙粒，但它卻時(shí)刻提醒著我，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，只要努力總會(huì)有驚喜等待著你！
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