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一路走來(lái)
一路走來(lái)1
泱泱大國(guó)，幾千年的文明，我一路走來(lái)，采擷歷史潮流中的珍貝。
炫目的先秦明星，皎潔的漢宮秋月，珠落玉盤(pán)的琵琶，高山流水的琴瑟，讓我目不暇接。還有，李太白的詩(shī)中魂，曹雪芹的玉中淚，辛棄疾的手中劍……是誰(shuí)，統(tǒng)一六國(guó)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)“皇帝”的稱(chēng)號(hào)？是誰(shuí)，成為中國(guó)歷史上第一位女皇？是誰(shuí)，寫(xiě)出了魂兮歸來(lái)的《楚辭》？是誰(shuí)，忍辱負(fù)重創(chuàng)作出《史記》？是誰(shuí)，寫(xiě)下小橋流水的婉約詩(shī)句？又是誰(shuí)，為了國(guó)家的外交甘愿到偏遠(yuǎn)地帶手執(zhí)羊鞭？
他在浴血中拿下了六國(guó)，在勵(lì)精圖治中統(tǒng)一了文字、律法、度量衡、車(chē)軌、貨幣……為國(guó)家的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然他是一代暴君，但功不可沒(méi)。我手握那枚標(biāo)注了“秦始皇”的貝殼，一笑而過(guò)，又撿起標(biāo)注“武則天”的那枚貝殼，沉思。中國(guó)史上的第一位且唯一的一位女皇帝，她有著男子的雄才偉略。她耗費(fèi)了心思，拋下了作為女子的溫柔，終讓大唐欣欣向榮，她擔(dān)起了一個(gè)男子的擔(dān)子。我走到了文化的流域，一眼看到了代表屈原的那枚貝殼，撿起。他是一個(gè)文官，寫(xiě)出了千古流傳的《楚辭》。只是他的命運(yùn)多舛，空有滿(mǎn)腔熱血，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。在現(xiàn)實(shí)的排擠下，他毅然抱著一塊大石跳入了汨羅江中……手中已經(jīng)有三個(gè)貝殼了，我繼續(xù)向前走，直至看見(jiàn)了一粒珍珠，上面寫(xiě)著：司馬遷。他是一個(gè)多么可敬的人啊，為了父親的遺愿，他耗費(fèi)無(wú)數(shù)心血寫(xiě)書(shū)；他又是多么有正義感，為了一個(gè)大臣受了宮刑；他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)，即使身受重刑也不放棄，終于完成了《史記》的創(chuàng)作。
尋尋覓覓中，眼前突然一亮，是李清照的'這顆珍珠，光芒四射。好個(gè)出類(lèi)拔萃的女子犎疵運(yùn)多舛�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼晚境，“梧桐更兼風(fēng)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的千古愁緒，震撼了多少代文人騷客。心中一片凄然，低頭向前走去，一枚貝殼擋住了我，撿起，上有：蘇武。他的使命是去談和，卻不想被扣留，他逃出了那個(gè)地方，卻無(wú)奈不久之后又需回去，他履行著自己的職責(zé)，又不幸被單于勒令放羊。即使手執(zhí)羊鞭，他也不忘自己的國(guó)家，時(shí)時(shí)尋找機(jī)會(huì)回國(guó)。令人欽佩的愛(ài)國(guó)精神，我的心中陽(yáng)光萬(wàn)丈！
一路走來(lái)，我看到了歷史潮流中的精彩；一路走來(lái)，我看到了中華民族的縮影；一路走來(lái)，我看到了五千年古老的沉淀；一路走來(lái)，歷史的潮流仍在滾滾向前……
一路走來(lái)2
悠悠月光下，我合起手掌，在綠樹(shù)蔭下，乞求著時(shí)光老人停下他緩慢而又匆忙的腳步……
剛上七年級(jí)的我，對(duì)于中考的概念，停留在它就是一場(chǎng)比小升初考試更重要一些的考試，我只需要比小學(xué)更認(rèn)真一些就可以了。但是，過(guò)了一段初中生活后的我，逐漸改變了想法：上了初中，科目比小學(xué)增加了兩倍還多，作業(yè)量也是如此，并且更加深?yuàn)W，更需要花時(shí)間去琢磨。我認(rèn)識(shí)到初中三年是為高中打下基礎(chǔ)的三年，中考是高考的小試牛刀，是通往成功的又一獨(dú)木橋。
從七年級(jí)升到八年級(jí)，對(duì)于初中階段的重要性，我的認(rèn)識(shí)變得更深刻了：在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的環(huán)境中，當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，同時(shí)也有許多人在奮斗，當(dāng)你在休息時(shí)，可能還有更多的人還在努力，這些人中，可能有比你差的人，但可能是更多的比你優(yōu)秀的人，那些比你更加優(yōu)秀的人比你更努力！你怎能放棄？在這一段路程中，有許許多多的同齡人，頭破血流仍堅(jiān)持奮斗到底。你與他們都是一路人，都是在前進(jìn)路上奮進(jìn)的人。
以前的我，不太喜歡閱讀，不太喜歡了解課外知識(shí)，認(rèn)為這些事情都是以后才會(huì)學(xué)習(xí)到的，并且中考可能也不會(huì)考到，不學(xué)也沒(méi)事。所以我一次次地跟我自己說(shuō)："沒(méi)事的，這些事情等以后就會(huì)慢慢接觸到的，以后有的是機(jī)會(huì)�！庇谑�，我一次次地放過(guò)我自己，隨著我接觸的題目越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)許多題目都涉及到課外知識(shí)，但是自己卻一竅不通，課外知識(shí)的欠缺甚至影響到課內(nèi)知識(shí)的熟悉和理解。唉！都是自作自受啊。因此我下定決心，一定要改變！要多閱讀，多掌握課外知識(shí)，在中考多考哪怕一分也好，中考里，丟掉一分，便是相當(dāng)于落后一個(gè)操場(chǎng)啊。
中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一條只能靠我自己奮斗的道路，我只能在這條叫做中考的路上只身披荊斬棘，為的`是我身后那日日夜夜為我操勞的父母，和將來(lái)的美好生活。我要讓自己變得更加優(yōu)秀，從而改變自己的命運(yùn)。
一路走來(lái)，我變了，面對(duì)過(guò)去揮霍時(shí)光的我深感遺憾而無(wú)奈，對(duì)于曾輕視中考，我倍感羞愧，覺(jué)得愧對(duì)老師與父母。如今的我，不應(yīng)該沉浸于過(guò)去，應(yīng)該好好改變自己，我不妄想自己會(huì)如何優(yōu)秀，只希望自己能夠用雙手拼命地包裹住時(shí)光之沙的流逝，讓時(shí)光走得慢一點(diǎn)，充實(shí)一點(diǎn)，讓自己利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光變得更加優(yōu)秀。把握當(dāng)下，把握好這最后的奮斗時(shí)光，好讓自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我深知，這一路上，有著許許多多比我更加優(yōu)秀的人，他們每天都比我更加努力，我們每天都在改變。
一路走來(lái)3
記憶猶如一條汪洋大海，承載著無(wú)數(shù)條小舟，她，仿佛那個(gè)指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語(yǔ)文老師——林老師！
林老師，中等的個(gè)兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學(xué)問(wèn)，任何問(wèn)題都逃不過(guò)她的眼睛。
林老師總是強(qiáng)調(diào)“只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容，而是每節(jié)課抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的部分講解，剩下的`時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析，不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上提出來(lái)大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
林老師還說(shuō)：“要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就必須勤奮，這是基礎(chǔ)�！彼环艞壢魏我粋�(gè)學(xué)生，她每天都為我們準(zhǔn)備基礎(chǔ)素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會(huì)掉隊(duì)，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時(shí)十分嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)內(nèi)心里還住著一個(gè)調(diào)皮的小孩兒。課間的時(shí)候，你坐在座位上如果忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個(gè)同學(xué)正圍在林老師周?chē)奶炷�！那充滿(mǎn)魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來(lái)的，不可思議吧？這個(gè)時(shí)候你再仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)林老師一到課間，就會(huì)一改平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個(gè)十足的吃貨，平時(shí)會(huì)給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長(zhǎng)發(fā)的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會(huì)端著盤(pán)子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤(pán)子里的肉和飯分一些給她的孩子們，那這個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子就是我們林老師無(wú)疑了。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的詩(shī)歌就寫(xiě)滿(mǎn)了一整個(gè)夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅(jiān)持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個(gè)大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導(dǎo)錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。她就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，怎么也停不下來(lái)。也許是在她的教導(dǎo)下，我們體會(huì)了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補(bǔ)拙”，更知道了“堅(jiān)持就會(huì)有收獲，永遠(yuǎn)不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么老師，你就是翱翔在藍(lán)天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)，劃過(guò)了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。一路走來(lái)，有你真好！
一路走來(lái)4
不負(fù)青春好時(shí)光。青春照耀所有年輕的我們。他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他熾熱，他渾身正氣，他熱淚盈眶。一路行走，一路尋找，最美的相遇永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。時(shí)間的腳步還在繼續(xù)，未來(lái)只能獨(dú)自譜寫(xiě)。
在安中生活一年多，時(shí)間過(guò)得真快啊！讓我有些感慨與憧憬。我在跑步時(shí)，那種呼吸讓我有點(diǎn)難以忘懷。夏天，聞到了校園嫩綠小草的清香�；▋簜凈骠嫫鹞�，五彩的顏色，讓你的視覺(jué)享受到了極點(diǎn)。秋天，花朵慢慢凋謝，微風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)真舒服！小鳥(niǎo)的歌聲真美妙！冬天，種子都在熟睡中，正等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。我喜歡看校門(mén)口的高鐵，晚上更讓人陶醉其中。
我是美音班的一員，它是一個(gè)特殊的班級(jí)，也是最普通的班級(jí)。我愛(ài)美術(shù)，也喜歡音樂(lè)。幸運(yùn)的是，它們都陪在我的身邊。我喜歡這多才多藝的班級(jí)。它特殊——每天都可以聽(tīng)到音樂(lè)生的歌聲，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，活潑搞笑的同學(xué)們讓人享受到了生活中的樂(lè)趣！同時(shí)，它簡(jiǎn)單普通——其實(shí)我們更需要勇氣與努力，和其它班級(jí)一樣早起晚睡，有的甚至熬夜。在兼顧文化課，又要專(zhuān)業(yè)課的我們，其實(shí)，身心也有了比別人更多一份辛苦。隨著時(shí)間的流淌，班級(jí)好像與開(kāi)始不一樣，我看到了每一位同學(xué)的臉容都是疲倦的，壓力過(guò)大的……或許美音班它美妙，但過(guò)程更讓人艱辛。我相信，只要我們并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)持奮斗，結(jié)果是讓人淚中帶笑的。
說(shuō)起夢(mèng)想，人人都有。高中路途，我與美術(shù)相遇。我熱愛(ài)它，我更需要一份勇氣與堅(jiān)持。畫(huà)畫(huà)時(shí)，它能讓我忘記生活中的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力。靜下心熱愛(ài)自己的筆觸。這安寧的時(shí)間真美好！校園美術(shù)的.畫(huà)展每學(xué)期都會(huì)舉行，校友們都在感慨畫(huà)畫(huà)的美。其實(shí)，別人看到的只是畫(huà)的內(nèi)容，并看不到美術(shù)生背后的辛苦。我記得我們?yōu)榱粟s速寫(xiě)作業(yè)，晚上11點(diǎn)開(kāi)始我們圍成大圓，拿起畫(huà)筆在爭(zhēng)分奪秒，但快樂(lè)著。我愛(ài)這樣的畫(huà)面，一起奮斗的我們最好看！且行且珍惜吧！多年后我們一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
中間有一個(gè)積累的過(guò)程，它需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和足夠的耐心。繪畫(huà)的天賦就是在這日復(fù)一日的枯燥與堅(jiān)持中打磨出來(lái)的。看到拼命奮斗的師兄師姐們，讓我不得不鼓掌。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他們眼里的所有，都是值得讓人佩服的。奮斗肯定是孤獨(dú)的。在恐懼中安撫自己不安的心，在失落中收拾自己破碎的情緒，也許下一個(gè)瞬間，墜入的無(wú)限深淵會(huì)忽然在黑暗中閃爍起點(diǎn)點(diǎn)星火。伙伴們，那些歲月的刀痕，留在了我們身邊，長(zhǎng)成了勛章。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
加油吧！美音班的我們！
一路走來(lái)5
未來(lái)的摸樣，過(guò)去的情緒，糾結(jié)的夢(mèng)想、煩惱，或者別的什么東西，無(wú)論此時(shí)此刻的我們?nèi)绾纬两谄渲须y以自拔……
“阿碧，”我總是一直那么的粘著她，仿佛她是陽(yáng)光，我在他身邊吸收著溫暖的陽(yáng)光。
只可惜時(shí)間流逝，讓人不經(jīng)意感覺(jué)到我身邊的一切都有了變化。
“喂，你在幾班？”我知道自己被分到了3X班后，略帶喜悅的拿起了電話(huà)，“我在S班啦！”她開(kāi)朗的笑聲從電話(huà)那邊傳來(lái)，“哦，我在X班�！泵鎸�(duì)兩個(gè)形影不離的好朋友要分開(kāi)這件事情的時(shí)候，我才感覺(jué)到一起的一年時(shí)光，真的讓人摸不著，讓人感覺(jué)到那時(shí)候的美好。
“預(yù)備，開(kāi)始！”體育老師拉了拉帽子，這就到了長(zhǎng)跑的時(shí)候了，那個(gè)時(shí)候，我們不是不顧老師的勸解而一汽堅(jiān)持拉著手一汽跑的嗎？驟然回首，你在哪里？
“加油！陽(yáng)陽(yáng)加油！”我聽(tīng)到了熟悉開(kāi)朗的笑聲，是阿碧！
“阿碧！”我多么想大喊一聲，可是怕影響到跑步，他們班正巧也在上體育課，他正在坐在草地上看著我。“��！”這種畫(huà)面難免還是會(huì)發(fā)生幾次的——因?yàn)閿y帶松了而摔倒在地�？吹剿�(jiàn)到我摔倒后跑過(guò)來(lái)著急的樣子，我笑著，抱住了她。“小心點(diǎn)�。 卑⒈贪盐曳銎饋�(lái)，我繼續(xù)向前跑，耳邊時(shí)不時(shí)響起她的如春風(fēng)一般的話(huà)語(yǔ)。
“是這樣嗎？”我托著腮，轉(zhuǎn)著筆頭，思考這一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)費(fèi)心費(fèi)力卻還是解決不出來(lái)的問(wèn)題�！霸趺崔k，還是解不出來(lái)�。 蔽乙Я艘Т��！瓣�(yáng)！陽(yáng)！出來(lái)一下�！弊诖斑叺奈曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)聲音的來(lái)源，猛地抬起了頭——是她！先不說(shuō)什么噓寒問(wèn)暖的了，你還是趕緊幫我解決掉這個(gè)問(wèn)題吧！我這樣想著，拿著練習(xí)冊(cè)和筆快速走了出去。
“這個(gè)，幫我想想�！蔽疫f給她練習(xí)冊(cè)，阿碧笑了笑，“好吧！”這不在他的`計(jì)劃之中，但她還是在我的草稿紙上快速的演算了出來(lái)�！爸x謝”答案出來(lái)了，我向她嘴中塞了一顆糖，“真甜。”他露出了八顆牙齒，這是我在X班的人中從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的笑容。呵呵，仿佛又回到了從前呢�！昂呛�？誒誒，你傻笑什么？“她撲閃著鉆石一般的眼睛，看著我問(wèn)道。“沒(méi)什么”我笑笑，沒(méi)有在說(shuō)什么，可惜，回不到原來(lái)的時(shí)光了，不是嗎？
但是，雖然一切都回不去了，一路走來(lái)，我并不孤獨(dú)，記憶中，我們永遠(yuǎn)都是這樣，一起做在一起，永遠(yuǎn)都在一起。哪怕將來(lái)上高中的時(shí)候會(huì)分開(kāi)也說(shuō)不定，但是，在心中的角落，永遠(yuǎn)有著這樣一個(gè)人，他的名字叫做——阿碧。
我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住彼此，哪怕時(shí)間過(guò)得再久，哪怕分隔的距離極遠(yuǎn)，但是，我們的心永遠(yuǎn)都是相連在一起的，永遠(yuǎn)不會(huì)有分開(kāi)的一天，永遠(yuǎn)。
阿碧，一路走來(lái)，我并不孤單，因?yàn)橛心恪?/p>
一路走來(lái)6
我是一個(gè)書(shū)癡，喜歡讀書(shū)，從小就特別喜歡，至今也一樣。我經(jīng)常拿了媽媽給我的零花錢(qián)去買(mǎi)小人書(shū)看，為此沒(méi)有少遭伙伴的奚落；上學(xué)時(shí)借同學(xué)的書(shū)看，常�？吹猛浟嘶丶�；但我樂(lè)此不疲。我看過(guò)的書(shū)可以說(shuō)很多很雜，卡通漫畫(huà)書(shū)，安徒生童話(huà)、格林童話(huà)，稍大后看四大名著，記得看《西游記》時(shí)，真可謂是如癡如醉，每天都在云里霧里飄著，然后畫(huà)了一本厚厚的畫(huà)冊(cè)，共一百多頁(yè)，至今對(duì)西游記的幾個(gè)主要人物造型非常嫻熟。
前幾年，米奇、唐老鴨這幾個(gè)經(jīng)典迪士尼人物，他們從世界的另一端走來(lái)，帶來(lái)生動(dòng)、新穎、趣味盎然的故事，深深吸引著中國(guó)孩子的目光。使我也浸入《功夫米奇》中，開(kāi)始孜孜不倦的閱讀之旅。
在這個(gè)故事中，性格各異、正邪對(duì)立的人物帶來(lái)令人忍俊不禁的冒險(xiǎn)故事：善良正直的米奇、聰明而喜偷懶的唐老鴨、膽小又愛(ài)捅簍子的高飛，狂妄卻充滿(mǎn)黑勢(shì)力的黑蝙蝠王與愚笨有加的手下，都牢牢地抓住我的心，吸引我不由自主地在故事中流連忘返。故事在充滿(mǎn)幽默與緊張氣氛的同時(shí)，還加入了新鮮的奇幻元素，那就是高飛結(jié)識(shí)的新朋友——這個(gè)神話(huà)般變幻的人物，是由一根玉筷子變化的一個(gè)無(wú)比伶俐、俏皮可愛(ài)的女孩�？曜訒�(huì)像米尼、黛絲一樣，和高飛成為永遠(yuǎn)的朋友嗎？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)活在他們小腦瓜中多年的`偶像——高飛，他的命運(yùn)不禁牽掛著我的心，也拉動(dòng)著我的目光，如饑似渴般閱讀下去。
《功夫米奇》的故事發(fā)生在中國(guó)，熟悉的背景讓我感覺(jué)唐老鴨來(lái)到了我的身邊，像迎接一位遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人；耳熟能詳?shù)奈鋵W(xué)大師在故事中鮮活起來(lái)，伴隨一連串環(huán)環(huán)相扣的精彩片段，讓我仿佛不知不覺(jué)加入米奇的冒險(xiǎn)，共同擔(dān)負(fù)起拯救世界的使命，成為令人贊嘆的小英雄……
好書(shū)能帶給我莫大的驚喜，用精彩自然地引領(lǐng)我主動(dòng)讀下去，不用說(shuō)教又能使中國(guó)文化的傳承從童年開(kāi)始。年幼時(shí)建立起深厚的民族自豪感。后來(lái)，在老師引導(dǎo)下，我又看了《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》等，雖然里面成人化的語(yǔ)言，讓我似懂非懂得，但我卻找到了書(shū)中帶來(lái)的知識(shí)和啟迪，受益匪淺。
如今已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，什么樣的書(shū)在網(wǎng)上幾乎都可以看到，我每天只要看上一眼，就會(huì)覺(jué)得特別地親切，心里有一種踏踏實(shí)實(shí)的滿(mǎn)足感。也許，這種積久的習(xí)慣還會(huì)延續(xù)很久，書(shū)，伴我一路走來(lái)……
一路走來(lái)7
從初春的嫩芽走到寒冷的冬季。難免會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)有朝氣蓬勃的時(shí)候。我有傲骨錚錚的時(shí)候，會(huì)有桀驁不馴的時(shí)候。會(huì)有大腹便便的時(shí)候。但終究是塵歸塵土歸土。
一路走來(lái)，我開(kāi)始變了。不會(huì)如夢(mèng)般的幻想，而是勤勞的耕耘！不像幼兒班嬉鬧，而是少年老成般的從容。不會(huì)像天真的孩童，而是青春的焦躁。
春風(fēng)拂檻露華濃。小兒不識(shí)少年愁。
“大家好，我叫小林。我今天七歲了。我還有兩個(gè)弟弟妹妹。我好喜歡交朋友的。我還喜歡吃棒棒糖。我還……希望能跟大家交好朋友。”小時(shí)候總是無(wú)法防備他人。總是喜歡扎著小辮。嘮著嗑，嘻嘻哈哈的跟你交個(gè)好朋友。
不知道什么時(shí)候，我潛移默化的也被改變�！按蠹液�，我叫小林，今年14歲�！鄙倌甑�'我總是愛(ài)裝老成。潛移默化的學(xué)著無(wú)言。慢慢的將自己畫(huà)地為牢，不容他人靠近也不會(huì)受傷。
出雙入對(duì)總是諾。萬(wàn)紙千頁(yè)總是意。
“想想今天天氣很好，我們出去玩吧。”“想想你看我畫(huà)的畫(huà)好看嗎？”“想想最喜歡你了。我們要做一輩子好閨蜜�！薄拔覀兂鋈ネ姘�，去買(mǎi)巧克力吧？”
“小林，出去走走吧。不要太悶?zāi)忝刻於荚诩依镒鲎鳂I(yè)�！薄皨屛也挥谩，F(xiàn)在學(xué)習(xí)比較重要，還是學(xué)習(xí)吧�！薄昂冒伞！�
年少的我們有著青春獨(dú)有的煩惱�？偸窍矚g用刺包裹著我們。永遠(yuǎn)把最柔軟的一面留給自己。不讓他人親近，豎起高高的防御墻。把好意和壞意一起隔絕。
年少相伴如樂(lè)，千愁萬(wàn)念終歸去。
“小林，我要走了。這么一走可能我們以后就不會(huì)再見(jiàn)面了。你看啊，你還記得這束花嗎？當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面。你說(shuō)我特別不像女生。可是后來(lái)你覺(jué)得我很溫暖。特別像你窗臺(tái)的那盆梗桔花�！�
“對(duì)呀，沒(méi)想到你居然還記得。那你一定也記得茉莉吧。你最?lèi)?ài)喝的茶。你覺(jué)得最美的花。以后沒(méi)有我在你身邊。你可能還有會(huì)有新的閨蜜。但一定要記得，茉莉花呀！”
年少的話(huà)語(yǔ)無(wú)非如此。憧憬著懵懂的愛(ài)戀。擁有著炙熱的友誼。和那一天有往無(wú)前的勇氣。一路走來(lái)，人們的笑容變了，變得越來(lái)越少。越來(lái)越看不見(jiàn)。只是我們可能還會(huì)記得年少的誓言吧。因?yàn)槟鞘亲罴儩嵉摹?/p>
一路走啦，我變了，變得從容。拋棄了易爆易怒的心情。變得老成。拋棄了過(guò)往稚嫩的言語(yǔ)。變得沉重，拋棄了記憶里不再可愛(ài)的童年。
一路走來(lái)，我變了。
一路走來(lái)8
這幾天心里頗不寧?kù)o，今夜更是難以入睡。是思念家鄉(xiāng)了嗎？應(yīng)該不是吧！是思念我的親人和朋友、同學(xué)、老師了嗎？似乎也不太可能。是初次來(lái)到這個(gè)陌生的地方有些不適應(yīng)環(huán)境嗎？也許是吧！為什么我會(huì)來(lái)到這里 ？
帶著這些思緒，我回到了幾年前。中學(xué)畢業(yè)的哪個(gè)暑假，應(yīng)該是慘淡的暑假吧。由于中考的失敗，使我那顆幼稚的童心受到沉重我那顆幼稚的童心受到沉重的打擊。從此，失去了童年的歡笑，腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的是媽媽的那句話(huà)：“孩子，我們農(nóng)村家庭的生活你已經(jīng)過(guò)了十幾年了，未來(lái)的路自己好好去走吧！我們永遠(yuǎn)支持你�！泵慨�(dāng)我想到媽媽的話(huà)語(yǔ)，我心里就無(wú)比的難受。那時(shí)我成天呆在家里不出門(mén)，整天趴在窗子口發(fā)呆，想我的過(guò)去、想我的現(xiàn)在、還有未來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的思想折騰，最終決定在一所鄰縣的職中校讀普通高中。在那里的第一年，學(xué)習(xí)、思想都還可以。但是到了第二年，就發(fā)生了化學(xué)變化，也許是受環(huán)境的影響吧！也許是自己的自控力太差了吧！經(jīng)不住外界的誘惑，被那既繁華又喧囂的城市給腐蝕了，成天無(wú)所事事的生活著。什么學(xué)習(xí)、什么高考，早已被遺忘在了街角。這樣一來(lái)，被高考淘汰的名單中，自然我是少不了的`。高考后，我無(wú)奈之下，回到了家鄉(xiāng)，在那里我只感到家鄉(xiāng)是那么的凄涼和蕭條，鄉(xiāng)親們的臉總是冷冰冰的，僅僅只在家里感到一些溫暖，我?guī)缀蹩煲偭�。那時(shí)我親愛(ài)的媽媽再次鼓勵(lì)。安慰我。她說(shuō)：“孩子，在那里跌倒，就要從那里站起來(lái)，別忘了再抓一把沙子。我們相信你。”這句話(huà)讓我震驚了，讓我那顆曾經(jīng)麻木的心重新正常的跳動(dòng)起來(lái)了。那夜我失眠了，也是我有生以來(lái)的第一次吧！第二天早上，我毅然決定外出打工，家人沒(méi)有阻止我。在那段社會(huì)實(shí)踐的日子中，我學(xué)會(huì)了許多，明白了許多以前從未明白的事。也許從那時(shí)起，我才叫正真的成熟了。雖然在那些日子里過(guò)的很累、很寂寞；但是我體會(huì)到了什么叫真實(shí)，什么叫不在沉默中滅亡。就在沉默中爆發(fā)。
當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，一切都變了，樹(shù)木花草一片新綠，充滿(mǎn)了生機(jī)�；盍�。鄉(xiāng)親們總是帶著微笑望著我，只有我的家沒(méi)有變，依舊那么溫馨。傍晚十分，天淅淅瀝瀝下起了小雨，在沙沙的細(xì)雨聲中，我安然的入睡了。
第二天一大早，我?guī)е欣钕蛄硪蛔鞘羞M(jìn)發(fā)。由于昨夜小雨的原故，路上的土壤松了，成了泥濘，在泥濘中，我的腳并沒(méi)有被粘住，反而帶著信心。邁著堅(jiān)定的步伐，大步向前。就這樣一個(gè)人背著書(shū)包長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了這座陌生的城市為的是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
突然間，一滴雨打在了我的臉上，打斷了我的思緒。我趴起來(lái)看了一下窗外，原來(lái)天下起了大雨，再看了下時(shí)間：夜間十二點(diǎn)。我告訴自己別再想了，為了明天有充沛的精力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。在滴答滴答的雨聲陪伴中入睡了。
一路走來(lái)9
三月的天，陰沉黯淡，空氣彌漫著潮濕發(fā)腥發(fā)臭的氣息。輕輕閉上雙眼，仿佛感受著有些傷口漸漸腐爛，有些卻頑強(qiáng)向上生機(jī)盎然。
我總是習(xí)慣一個(gè)人，而又害怕一個(gè)人。
一個(gè)人的時(shí)候，我時(shí)常在想我錯(cuò)過(guò)了什么，失去了什么，倏然愁思如春水般狂洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，長(zhǎng)流不斷，無(wú)窮無(wú)盡。我仿佛感受到歲月輕輕滑過(guò)指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面，好像是發(fā)生在昨天的事情，轉(zhuǎn)眼之間可望不可即，鼻翼不禁升起的陣陣酸楚。
一個(gè)人的時(shí)候，我總懷念的是我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，我懷念的是一起做夢(mèng)，我懷念的是大吵大鬧后還能和好如初。可真相總是赤裸裸，現(xiàn)實(shí)亦是殘酷的。美好的東西總是如炊煙般漸漸消散，回憶越是甜就是越傷人的，那終究是過(guò)去，回不來(lái)了。想到這里，瞳孔頓時(shí)充滿(mǎn)熾熱，熱浪侵襲著我，習(xí)慣一個(gè)人之后就害怕了，害怕著害怕著就習(xí)慣了。
你依舊是我的軟肋，卻再也不是我的鎧甲。
我突然哼起這首歌：“在這相似的夜里，你是否一樣，也在靜靜追悔感傷，如果當(dāng)時(shí)我們能不那么倔強(qiáng)，現(xiàn)在也不那么遺憾�！边z憾是因?yàn)�，我以為我們�?huì)是鋼鐵般無(wú)堅(jiān)不摧的友情，遺憾是因?yàn)槲以鴮?duì)十六歲懵懂的愛(ài)情太過(guò)執(zhí)著。而后我終于明白，親情真的宛如港灣，供我�？浚瑸槲爷焸�。我錯(cuò)過(guò)的你，我失去的你，你最終還是沒(méi)能原諒我，帶著遺憾你走了，而我也不在原地了。
以前我總是覺(jué)得遇見(jiàn)你是我花光了這輩子的運(yùn)氣。我們爭(zhēng)吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，但都沒(méi)有真正分開(kāi)過(guò)，可到最后你怎么說(shuō)走就走了呢？
我曾在家門(mén)前，撿到過(guò)流浪貓和兔子。雖然它們帶著“流浪”的頭銜，可我并不認(rèn)為它們是被拋棄的。我把它們當(dāng)做上帝賜予我的禮物，我悉心照料它們�？勺詈笏鼈円彩乔娜粺o(wú)聲地離開(kāi)了，宛如來(lái)的時(shí)候一樣安靜。對(duì)此，我悶悶不樂(lè)，百般不思其解，而母親總是教導(dǎo)我：“不要太執(zhí)著，該放手時(shí)放手，對(duì)待寵物如此，人生也應(yīng)如此。”
悄悄是別離的.笙簫，沉默是今晚的康橋。
我抬頭望向窗臺(tái)，春天的腳步漸漸逼近，仙人掌特顯生機(jī)，然而我呢？我竟呼吸著著潮濕的氣息，在黑夜里感傷，懷念不會(huì)重來(lái)的過(guò)去，為此我感到十分愧疚。仙人掌的刺是為了保護(hù)自己，所以顯得無(wú)堅(jiān)不摧。我也不小了，是不是也應(yīng)該給自己撐起一把保護(hù)傘了？
在生命的長(zhǎng)河中，能夠遇見(jiàn)你們，不管是人還是寵物，都是我的運(yùn)氣，離別不應(yīng)該是悲傷的，離別只是為了更好的相聚��！生命來(lái)時(shí)是偶然，離開(kāi)卻是突然，依賴(lài)總有期限，親情固然不離不棄，但不會(huì)是永恒，獨(dú)立才是真正的長(zhǎng)大和懂事。
“微笑面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界�！蔽蚁虢K有一天我可以自豪地說(shuō)出這么一句。
一路走來(lái)10
是深山茂林，泉水叮咚；
是桃源滿(mǎn)井，落英繽紛；
是蕩氣回腸，江水澎湃；
和書(shū)籍一起，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。
我對(duì)語(yǔ)文課本，從小到大都有一種特殊的喜愛(ài)，就像上學(xué)前我最喜歡的童話(huà)書(shū)，像朋友一樣陪伴我的學(xué)習(xí)生活。它們伴我走過(guò)了十幾載春秋，我知道它們不止陪伴在我的讀書(shū)時(shí)光，我們還要走更遠(yuǎn)。
鮑照有“心非木石豈無(wú)感，吞聲躑躅不敢言”；杜甫有“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，白居易寫(xiě)出“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”。失意嗎？讀鮑照吧！有抱負(fù)嗎？讀杜甫吧！正在苦苦思念嗎？去了解玄宗和玉環(huán)吧！我國(guó)文學(xué)的精華收錄在薄薄的課本中，為我打開(kāi)了閱讀的大門(mén)。和你遠(yuǎn)行，我收獲的不止這些。
你會(huì)帶我一起感傷，當(dāng)我們一起遇見(jiàn)李清照“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；你會(huì)給我雄心壯志，當(dāng)我看到曹孟德“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；你會(huì)給我揪心的痛，因?yàn)楹笾骼铎稀凹拍嗤┥钤烘i清秋”。和你遠(yuǎn)行，我收獲的不止這些。
為保江山，一寸疆土，有什么可容忍的呢？戰(zhàn)！戰(zhàn)他個(gè)你死我活；梁山好漢，志同道合，有什么不敢干的呢？抗！抗下這黑暗官場(chǎng)；西天取經(jīng)，困難重重，有什么克服的.呢？打！打他個(gè)落花流水；花謝花飛，紅消香斷，葬！葬干凈這世俗的恩恩怨怨。四大經(jīng)典，跌宕起伏。遠(yuǎn)行之旅，我收獲的不止這些。
“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。安娜臥軌，我看到沃倫斯基的哀傷�！案赣H躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)”。阿廖沙成人，我看到了黑暗社會(huì)下的童年的艱辛�！八捌鸬厣系囊桓鶡燁^，吹了吹，放進(jìn)嘴里”。祥子墮落，我看到了封建下的現(xiàn)實(shí)的壓迫。旅途的風(fēng)景，不止這些。
語(yǔ)文中有科學(xué)，因?yàn)榘柌匮壑虚W耀智慧的光芒；語(yǔ)文中有歷史，因?yàn)閯⑧嚧筌娡M(jìn)大別山；語(yǔ)文中有地理，因?yàn)槿龒{重巖疊嶂，隱天敝日；語(yǔ)文中有國(guó)寶，因?yàn)樘圃?shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。和你遠(yuǎn)行，旅途從來(lái)不單調(diào)。
海中激起了白色的浪花，碧綠草原上有閑適的奶牛，看窗外明月清風(fēng)，品香茗濤若超然，禪的清凈，道的隱忍，佛的大義，和你遠(yuǎn)行，這些都是同伴。
我喜歡看老師眉飛色舞的上語(yǔ)文課，那鏡片后面的眼睛閃爍著學(xué)識(shí)的光芒；喜歡讀同窗溫暖的文字，那秀氣的字跡中透瀉著心靈的美好。有你的存在，我看到了我們共同的進(jìn)步。旅行的意義，就在于此。
感謝語(yǔ)文課本，我會(huì)一直和你走下去。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我充滿(mǎn)期待，因?yàn)樾撵`被洗滌，思想被淋浴，我知道，和你遠(yuǎn)行，我從不孤單。
一路走來(lái)11
細(xì)數(shù)流年，時(shí)光在蒼茫的歲月里沉淀，舊日的風(fēng)花雪月已隨風(fēng)而去，當(dāng)心情低落的無(wú)以復(fù)加時(shí)，悲傷的情緒侵入骨髓，吞噬全身，苦澀的淚水在眼角蔓延，似乎只有哭泣才能將此刻的心情釋放。一個(gè)人在角落里靜靜地哭泣，只為憂(yōu)傷，只為感慨人生，只為這片刻情緒的宣泄，只為下一個(gè)燦爛的微笑。
在時(shí)間的長(zhǎng)廊里轉(zhuǎn)身回眸，我看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的背影在那里跳舞。臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷，眼角寫(xiě)滿(mǎn)落寞，舞姿優(yōu)美，在她旋轉(zhuǎn)的瞬間，我看見(jiàn)晶瑩的淚水在她的臉龐滑落，欲走上前仔細(xì)盤(pán)問(wèn)，她卻莞爾一笑，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，讓人無(wú)限遐想。
心靈在哭泣，卻不得不笑著生活。 我們的心總是被生活劃出一道道傷痕 ，刀割般的感受與殷紅的鮮血印記在那里，偶爾，不經(jīng)意的觸碰，也會(huì)因疼痛而掉下眼淚。眼淚卻是最無(wú)用的東西，只會(huì)讓自己沉浸在無(wú)限的悲傷里，嘴里舔著這咸咸的淚水，手里輕撫著這傷痕，希望它快點(diǎn)愈合。
揮不散的記憶灑向天際，緣散緣滅天注定。剝開(kāi)這籠罩的陰?kù)\，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片豁然開(kāi)朗，我仔細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字書(shū)寫(xiě)我的心情，記載我的`生活，描述兒子的成長(zhǎng)，刻畫(huà)人生的記憶，回首往事，淡淡的一笑而過(guò)。
人生就是一本記載快樂(lè)與哀愁的書(shū)，書(shū)中的精彩與平淡也只有自己才能體會(huì)，每個(gè)人都在過(guò)著屬于自己的不平凡的平凡人生，你在這路上磕了，碰了，摔倒了，都沒(méi)有關(guān)系，只要還有呼吸就有繼續(xù)生活下去的勇氣。清晨睜開(kāi)眼睛，慶幸自己還有生命的存在；走在路上，感謝老天爺讓我四肢健全：傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，哼著歌曲，還好，自己不是聾啞人�？匆�(jiàn)躺在醫(yī)院里受病痛折磨的人，覺(jué)得只要身體健康，沒(méi)有什么事能比這更重要。
這一路走來(lái)，溝溝坎坎，從來(lái)不是人們所刻畫(huà)的那種樣子，不是誰(shuí)的女神，也寫(xiě)不出煽情的文字，在這喧囂的污濁世界里，守護(hù)自己的寂寞 。這一路走來(lái)，說(shuō)不上有多辛苦，自己慶幸自己心里很清楚，是因?yàn)檫�有那么一點(diǎn)希望，才執(zhí)著于這一段人生旅途。這一路走來(lái)，終究忍得住孤獨(dú)，一個(gè)人總聊勝于無(wú)。這一路走來(lái)，難免有點(diǎn)糊涂，自己把自己辜負(fù)。我們都是漂浮在滄海中的一粟，沒(méi)有什么不能退一步，退一步海闊天空。這一路走來(lái)，一步一步，在人生中過(guò)度，總是懷念最初的坦白。
這一路走來(lái)，哭過(guò)，笑過(guò)，偶爾心情酸酸的，淚水苦苦的，在某個(gè)時(shí)刻，觸碰到愛(ài)，心里是 暖暖的。痛的刻骨銘心，愛(ài)得束手無(wú)策，曲折忐忑崎嶇，總有一天撫平。這一路走來(lái)，守著自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持，不知道究竟值不值得？
一路走來(lái)12
在它的陪伴下，我一路走著，回頭看，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路。
——題字
我不知道為什么，我從小就喜歡吉他，也許是因?yàn)樗葑嗟拿烂钜魳?lè)深深吸引了我。七年級(jí)的暑假，我決定學(xué)吉他。我一走進(jìn)吉他商店，就被它深深吸引住了。那是一把藍(lán)色的吉他，藍(lán)色似乎夾雜著一點(diǎn)黑色。藍(lán)色很深，給人一種神秘的感覺(jué)。幸運(yùn)的是，它不貴，我父親決定給我買(mǎi)了它。我喜出望外，回到家，用稍濕的棉布輕輕擦拭，慢慢觸摸每一根線(xiàn)。那一刻，我似乎把它當(dāng)成了我的朋友。
學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程是痛苦的，不像想象的那么容易。學(xué)完簡(jiǎn)單的`和弦后，老師教我和弦。他把我的左手手指緊緊地按在和弦上。我立即感到一陣劇痛，但我仍然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持小心翼翼地按下每一個(gè)和弦。一周后，我的手指因?yàn)榻佑|到琴弦而變得紅腫，甚至不能接觸到水。但我仍然告訴自己，只有堅(jiān)持，我才能學(xué)習(xí)吉他。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，我已經(jīng)掌握了大部分和弦，我的指尖已經(jīng)磨平了。當(dāng)我成功地演奏了一首完整的曲子時(shí)，那種快樂(lè)是無(wú)法形容的。那天，我?guī)缀鯊椓艘徽斓募�。我喜歡一個(gè)人彈吉他。
初中的第二天不知不覺(jué)結(jié)束了。我上了三年級(jí)。隨之而來(lái)的是高中入學(xué)考試的壓力。吉他課自然停止了。我覺(jué)得我每天都過(guò)著緊張的生活。有一些艱苦的工作，但它也已經(jīng)成為一種習(xí)慣。家似乎已經(jīng)失去了往日的溫暖。我不能和父母說(shuō)幾句話(huà)，所以我去完成作業(yè)和練習(xí)。家成了我學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺(jué)的地方。然而，吉他被留在了墻角。它很安靜，沒(méi)有被它的主人碰過(guò)。很快它就被灰燼覆蓋了。
月考的結(jié)果讓我失去了信心。突然，我覺(jué)得生活很無(wú)聊，未來(lái)很渺茫。理想的高中離我很遠(yuǎn)。我開(kāi)始以消極的態(tài)度對(duì)待生活。在我眼里，整個(gè)世界都是灰色的。那天，我坐在辦公桌前解決問(wèn)題。我太難過(guò)了，以至于我不小心瞥見(jiàn)了藍(lán)色，我的吉他！我輕輕地拿起它，拂去琴弦上的灰塵，用左手按住琴弦，用右手撥動(dòng)琴弦。一次，兩次，熟悉的聲音再次在我耳邊響起。一滴眼淚落在吉他上。我玩得很魯莽。"生活不僅是我面前的生活，也是遙遠(yuǎn)的詩(shī)歌和田野。"是的，人生還有很長(zhǎng)的路要走。與此相比，現(xiàn)在的困難不是小得可憐嗎？繼續(xù)努力，年輕人！在演奏中，藍(lán)色似乎更加耀眼，那是希望的顏色！在歌曲的結(jié)尾，我輕輕地放下吉他，擦去眼淚，重新充滿(mǎn)信心地坐回到我的辦公桌前。
現(xiàn)在，在我人生的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，困難是不可避免的，但是當(dāng)我在學(xué)習(xí)中回頭時(shí)，我會(huì)看到吉他，它總是用藍(lán)色回應(yīng)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。就這樣，我陪著它，一路走著，漸行漸遠(yuǎn)。我想，我會(huì)迎來(lái)，會(huì)成功的！
一路走來(lái)13
人生路上都是風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng)，而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿(mǎn)鬢白霜。這一路多虧有你。
——題記
您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過(guò)，沒(méi)有任何人留意，但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
兒時(shí)·母親
憶起兒時(shí)的那件事，幸福溢滿(mǎn)心頭。那時(shí)一年級(jí)的我，在放學(xué)后對(duì)母親說(shuō)要去同學(xué)家玩，6：30就回來(lái)，母親說(shuō)了些路上小心，早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的話(huà)，臨走前還讓我畫(huà)了一張圖，我有些不耐地隨手畫(huà)了畫(huà)，便出門(mén)了。在同學(xué)家玩了許久，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學(xué)的`挽留，就又玩了會(huì)兒�？墒蔷o接著，就聽(tīng)到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫(huà)有路線(xiàn)的圖，那是我畫(huà)的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽?zhuān)p眸濕濕的，溫暖了我的心。
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
童年·母親
夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見(jiàn)我著急的樣子，不禁說(shuō)道：“不如別寫(xiě)了，明天去學(xué)再說(shuō)，快睡吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見(jiàn)我的樣子，又說(shuō)：“要不，我去別人家問(wèn)問(wèn)吧�！薄叭思宜嗽趺崔k？”“沒(méi)事兒，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)去！”說(shuō)著，拿著書(shū)出門(mén)了。許久，母親才回來(lái)，打開(kāi)門(mén)，看到母親凌亂的頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說(shuō)道：“人家講的我沒(méi)聽(tīng)懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了�！甭�(tīng)到這話(huà)，鼻頭又是一酸，望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的背影，我在心中默默地說(shuō)：“母親，謝謝您對(duì)我的愛(ài)�！�
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
少年·母親
少年的我，該是懂事了，可是，依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜空很久很久了�？墒强蛷d仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去，是因?yàn)樗诘人呐畠�。一�?huì)兒，門(mén)開(kāi)了，母親端著一杯水進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別太累了，寫(xiě)一會(huì)兒就休息吧”。說(shuō)著，便把一杯冒著白煙的水放在桌上，轉(zhuǎn)身出去了。母親走后，我望著那杯水出神：母親每天臨睡前都給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶水，鼓勵(lì)著我，陪伴著我……回過(guò)神來(lái)，打起精神，忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開(kāi)了，心中更是愉悅。那晚，白煙裊裊，窗外的明月格外的柔和，美麗……
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
母親，遲來(lái)的謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語(yǔ)溫暖您的心，用未來(lái)回報(bào)您的愛(ài)。人生旅途漫漫，一路走來(lái)，感謝您的陪伴。
一路走來(lái)14
在它的陪伴下，我，一路走來(lái)，不經(jīng)意回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己已走了很遠(yuǎn)。
——題記
不知為何，我從小便喜歡吉他，或許是因?yàn)橛盟鼜棾龅拿烂钜魳?lè)深深吸引著我。七年級(jí)的暑假，我決定學(xué)吉他。剛進(jìn)吉他店，我就被它深深吸引。那是一把藍(lán)吉他，藍(lán)中似乎又夾雜著一點(diǎn)黑，藍(lán)得深沉，給人一種神秘之感。好在它并不貴，爸爸當(dāng)機(jī)立斷就給我買(mǎi)下它！我欣喜萬(wàn)分，回到家中，用略濕的棉布輕輕擦拭它，緩緩撫摸每一根弦，那一刻，我似乎把它當(dāng)成了我的朋友。
學(xué)吉他的過(guò)程是痛苦的，并非想象中那樣輕松。學(xué)完了簡(jiǎn)單的撥弦后，老師教我和弦，他將我的左手手指緊緊地按在弦上，我頓時(shí)感到一陣劇痛，但仍然咬牙堅(jiān)持著，認(rèn)真按好每一個(gè)和弦。一個(gè)星期后，我的手指因與琴弦接觸而變得又紅又腫，甚至不能碰水。但我仍告訴自己，唯有堅(jiān)持，才能學(xué)會(huì)吉他。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的苦練，我已熟練掌握大部分和弦，指尖也已磨出了繭子。當(dāng)我成功彈出一首完整的曲子時(shí)，那種快樂(lè)是無(wú)法描述的.。那天，我?guī)缀鯊椓艘徽斓募�，我享受著與吉他獨(dú)處的時(shí)光。
初二，竟在不知不覺(jué)中結(jié)束，我升入了初三，隨之而來(lái)的便是中考的壓力，吉他課自然停了。我覺(jué)得自己每天過(guò)著緊張的生活，辛苦是有的，但卻也成了習(xí)慣。家似乎失去了往日的溫暖，我與父母說(shuō)不上幾句話(huà)，便去完成作業(yè)與練習(xí)了，家成了我學(xué)習(xí)和吃飯睡覺(jué)的場(chǎng)所。那把吉他，則被冷落在墻角，靜靜地，不曾被主人撫摸的它，不久便積上了一層灰。
月考的成績(jī)使我失去了信心，忽覺(jué)得生活索然無(wú)味，前途渺茫，理想的高中離自己那么遠(yuǎn)。我開(kāi)始以消極的態(tài)度對(duì)待生活，在我的眼里整個(gè)世界都是灰色的。那一日，我坐在書(shū)桌前解題，煩躁不堪的我無(wú)意瞥見(jiàn)了那一抹藍(lán)，我的吉他！我輕輕拿起它，撫去琴弦上的灰塵，左手按弦，右手撥弦。一下，兩下，熟悉的聲音又在耳邊響起，一滴眼淚，落在了吉他上，我不顧一切地彈起來(lái)，“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”。是啊，人生還有很長(zhǎng)的路要走，與此相比眼前的困難豈不如螻蟻一般渺��？繼續(xù)努力吧，少年！彈奏中，那抹藍(lán)似乎更加耀眼了，那是希望的顏色！一曲終了，我輕輕地放下吉他，抹去了淚珠，帶著重燃的信心，坐回書(shū)桌前……
現(xiàn)在正逢著我人生的第一個(gè)關(guān)鍵期，困難自是難免，但在書(shū)房困頓的我轉(zhuǎn)頭便會(huì)看到那把吉他，而它總會(huì)以那抹藍(lán)色回應(yīng)我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。就這樣，我在它的陪伴下，一路走來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)……我想，我將迎來(lái)的，一定會(huì)是成功！
一路走來(lái)15
他出生于普通農(nóng)村，在上初中時(shí)他給自己想了個(gè)名字叫（桂政），20xx年；18歲時(shí)跟著同村的堂哥出門(mén)，坐了34個(gè)小時(shí)的火車(chē)終于去到了美麗的花園城市福建廈門(mén)，很快通過(guò)堂哥的幫忙就在同安進(jìn)廠了，沒(méi)過(guò)多久就在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)楊芳，楊芳福建南平人，他們聊的很投緣，一個(gè)星期過(guò)芳就給了政電話(huà)號(hào)碼，于是他們開(kāi)始打電話(huà)聊天得知芳在廣州深圳，楊芳說(shuō)母親不讓她嫁的太遠(yuǎn)。
好景不常這天他在公交車(chē)上手機(jī)也沒(méi)有了芳的聯(lián)系電話(huà)也沒(méi)了，政在上天天去等芳，就是怎么也沒(méi)見(jiàn)芳上線(xiàn)，一個(gè)月后由于他的有點(diǎn)慢組長(zhǎng)讓辭職，也是就去了泉州，在同鄉(xiāng)的幫助下很快就在泉州進(jìn)了工廠，工資兩星期后的某有天他終于，等到她上線(xiàn)了剛剛聊了一個(gè)小時(shí)后就的到了芳電話(huà)，他們聊著聊著又到了，23:30于是他兩就回去休息了，第二天他一如既往打電話(huà)，在電話(huà)里芳告訴他，她到廈門(mén)了同時(shí)也有了男朋友。政： 把記電話(huà)號(hào)碼紙斯個(gè)稀巴爛也沒(méi)有去上，用時(shí)間療傷。
07年；后來(lái)沒(méi)過(guò)多久，他又一次無(wú)意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫白朗的女孩，剛開(kāi)始的時(shí)候，（桂政）自己告訴自己不要太過(guò)于認(rèn)真，可以他們兩人聊的非常投緣，很快女孩就把電話(huà)號(hào)碼告訴給他，他開(kāi)始給她打電話(huà)，沒(méi)過(guò)多久他們就開(kāi)始無(wú)話(huà)不談的進(jìn)界了一個(gè)月，兩個(gè)月，突然女孩告訴他，她不想那個(gè)城市了，他想進(jìn)所以的辦法叫她到哦他所在的城市來(lái)，無(wú)論他怎么樣叫怎么樣說(shuō)她還是沒(méi)有來(lái)。
政： 想女孩了每天都會(huì)去給女孩發(fā)一封郵件，告訴她自己的想念她，她每天都回他也會(huì)告訴男孩她剛到的城市怎么樣困難，他們就這樣聯(lián)系每天給對(duì)方發(fā)郵件訴說(shuō)自己的.想法又這樣過(guò)了半年，突然有一天女孩沒(méi)有回郵件了，他又再有次和她段了聯(lián)系。他再次用時(shí)間給自己療傷。
08年；這一天他離開(kāi)了那家公司，開(kāi)始找工作了，很快沒(méi)有過(guò)兩天他就到新公司上班了，一次出門(mén)去網(wǎng)吧上網(wǎng)路上認(rèn)識(shí)了小榮，他開(kāi)始找機(jī)會(huì)去和她接近，慢慢的他和她的關(guān)系走近了，就在這時(shí)遇上金融風(fēng)暴公司老板跑路，他又和她離開(kāi)了，他想了很多辦法終于找到她，在她的幫助下,政：也進(jìn)了她們公司，在政還沒(méi)有來(lái)的急對(duì)小榮表白時(shí)，和別人惹禍了，政沒(méi)有辦法在哪里上班只好找到同鄉(xiāng)，在他的幫助下政回家了也就和榮分開(kāi)。回家過(guò)完年后政又回到了榮的城市，找到了榮可是那時(shí)她已經(jīng)有喜歡的人了，他選擇了和她做了好朋友。
一路走來(lái)他多想找個(gè)女孩好好的珍惜！可是月老把他忘記！或許他只是她生命的插曲！
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