護(hù)蛋行動
護(hù)蛋行動1
為了過個有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護(hù)蛋活動。我在冰箱里用心地挑了一個看起來很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開始帶著雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險了。
數(shù)學(xué)課時，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過程中不小心碰到了一個人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無損時，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒有撞碎！”
一上午就這樣有驚無險地過去了，到了我最不情愿帶著雞蛋的時候了：體育課。我小心翼翼地護(hù)著蛋，生怕口袋被樹枝掛住使蛋掉出來。去操場的路上，我一直在默默祈禱：老師千萬不要讓我們做一些太劇烈的運動��！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動，我特別為難。突然我靈機一動，想出了一個絕妙的好主意：做動作時輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會讓蛋竄出來了。試了試這個辦法，果然可行。一節(jié)課下來，我的蛋仍然平安無事，我開心得合不攏嘴。
這次的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成了，過程中的磕磕絆絆讓我體會到了：做任何事都要小心仔細(xì)，有時成功離你只差一毫米。
護(hù)蛋行動2
昨天，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護(hù)蛋，要求每個小朋友回家拿一個最小的雞蛋放在口袋里，好好地保護(hù)它，不讓它碎。
今天一早起來，我就從一籃雞蛋里挑了一個最小的雞蛋，放在一只保鮮袋里，打好結(jié)。我想想不放心，又拿了一只保鮮袋套好，又打了一個結(jié)。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯，一邊 摸著雞蛋。奶奶笑著說：“你真像媽媽在保護(hù)寶寶�！�
吃好早飯，我和媽媽打的去學(xué)校。上車時，我慢慢地坐進(jìn)車子里，不時摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。
到了學(xué)校，走樓梯時，我一級一級上樓梯，心里很擔(dān)心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸，還好雞蛋沒破，我嘆了一口氣。
上課時，我專心聽講，沒動雞蛋。下課了，同學(xué)們約我做游戲，我說：“不行，我要保護(hù)雞蛋！”后來，我實在忍不住了，就跟她們一起玩了。玩著，玩著，我忽然想起了我的雞蛋，拿出來一看， 呀！雞蛋破了！
我半天都沒帶好一個小雞蛋，可是媽媽大肚子十個月，真辛苦！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，不要再讓爸爸媽媽生氣了。
護(hù)蛋行動3
星期一上午，鐘老師對我們說：“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋，天天護(hù)著它，到星期三下午，看誰的蛋保護(hù)得最好，誰就有獎勵�！崩蠋煹脑拕傉f完，我們就紛紛議論起來：“護(hù)蛋，這不是太簡單了嗎？我們一定能行！”
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地打開冰箱，從里面拿了一個最可愛的小雞蛋。我想：我這么聰明，不如就叫它“小聰明”吧。對了，我要用彩筆把小聰明畫的漂漂亮亮的。接著，我又找了一個外形像南瓜的小盒子。再拿來幾張紙放在南瓜盒子的最底層，最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里，用蓋子蓋上。
第二天我?guī)е业摹靶÷斆鳌比W(xué)校。路上的人真多呀！我緊緊地護(hù)著“小聰明”，生怕它被撞碎。來到學(xué)校，我把小聰明安安穩(wěn)穩(wěn)地放入桌子里�？粗靶÷斆鳌卑踩粺o恙，我終于可以放心了。此時，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里已冒汗了，心想：“路上真懸呀！”放學(xué)后，我又像對待一個初生的嬰兒一樣，輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣，一直堅持了兩天。到了星期三的下午，我終于護(hù)蛋成功啦！我長長的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎勵，還被評為“護(hù)蛋小天使”呢，真開心！
護(hù)蛋真不是一件容易的事��！
護(hù)蛋行動4
昨天，我們237開展了一次有意義的護(hù)蛋行動，這次行動代表著讓我們體驗父母的艱辛，在說過幾天就是母親節(jié)了，要感恩父母。
昨天一早，我從冰箱里拿出一個很好的雞蛋，然后給它涂上了顏色，我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子，最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了，直瞪著前方，所以我給它取名為“雷凌”。
過了一會，我吃完早飯，帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來了。幾乎每個同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說有笑，我發(fā)現(xiàn)他們的蛋有的花花綠綠，有的黑漆漆，還有的沒有一點顏色，就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了，向老師走進(jìn)教室。上課的時候，有幾個同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開始玩了起來。結(jié)果被向老師看到了，他二話不說就沒收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的，因為他們蛋OUT了。
很快，時光流逝，一下子就到了放中學(xué)的時間。就在這時候，我背著書包準(zhǔn)備跑出去，一下子雞蛋撞到座位的角上，砰的一聲，雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來，太臟了，我只好丟了這個雞蛋。
今天，雖然我的雞蛋碎了，但我也體會到了父母的艱辛，我也已經(jīng)長大了，這全是父母的功勞，我一定要感恩父母。
護(hù)蛋行動5
5月30日，邱先生要求我們每個人帶一個生雞蛋去學(xué)校，作為一天的雞蛋保護(hù)。一開始我覺得很可笑，因為太簡單了！后來才發(fā)現(xiàn)這是一件很難做的事。
前一天晚上，我把雞蛋放在一個口香糖盒子里，上面放了一層厚厚的棉花。把雞蛋放進(jìn)去后，我在上面鋪了一層棉花，蓋上蓋子。我覺得總是萬無一失的。
第二天來學(xué)校的時候，我把它安全的放了一上午。一些學(xué)生一個接一個地打破雞蛋。我還是暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護(hù)的這么好。今天我成功地妥善保護(hù)了雞蛋！
中午，我突然想到給,寫信，把盒子里的雞蛋拿出來，看看它們是否保持原樣。哦天哪！我手一滑，雞蛋掉到了地上，碎黃的蛋液灑了一地。我愣了三秒，簡直不敢相信眼前發(fā)生的一切。如果時間可以倒流，我絕對不會躍躍欲試的打開盒子，唉！太晚了，說什么都沒用。我乖乖地拿著拖把清理著面前一攤蛋液和蛋殼。可惜我的護(hù)蛋手術(shù)結(jié)束了。
這次護(hù)蛋手術(shù)失敗給我的教訓(xùn)是，做任何事情都要小心，不能粗心大意。有時候看似簡單不難的事情，更容易被輕視，導(dǎo)致最后的失敗。
護(hù)蛋行動6
端午節(jié)快要到了。老師對我們說：“從明天開始，每個人都要帶一個雞蛋，我們要保護(hù)好它，如果碎了，那你護(hù)蛋就失敗了。”
晚上，我小心翼翼地從冰箱里把蛋拿出來，我怕蛋會碎掉，就用罐子把雞蛋裝起來，又用紙巾給蛋包一圈，這樣蛋就不容易碎了。
第二天，我們都帶了一個雞蛋，我一到教室就看見金君澤、朱怡睿的雞蛋碎了。我想：雞蛋那么容易碎，我一定要更加小心保護(hù)。
一整天，雞蛋都要隨身攜帶，當(dāng)我想跑去上廁所的時候，我就想到了手中的雞蛋，并停下了腳步，慢慢地走；當(dāng)上課寫作業(yè)的時候，我就把雞蛋小心地放在抽屜里；當(dāng)晨會的時候，我也一直拿在手上保護(hù)著它。
一天終于結(jié)束了，護(hù)蛋行動讓我感受到原來一個雞蛋也那么難保護(hù)。我想：媽媽照顧我這么久，肯定非常辛苦，下次我自己能做的事一定自己做，不依賴媽媽做。
護(hù)蛋行動7
由珠江少年雜志社、區(qū)、鎮(zhèn)婦聯(lián)及教育局聯(lián)合舉辦的“快樂家庭對對碰之感恩母親節(jié)”活動于5月11日下午在我校體育館舉辦，我和媽媽也參加了這次有意義的活動。
活動過程中，主持人發(fā)給我們每個同學(xué)一個雞蛋，讓我們保護(hù)它，體會父母照顧我們的辛苦。回家后，我用紙箱做了一個小紙盒，在里面墊上海綿，把雞蛋放進(jìn)盒子里，雞蛋的“床”就做好了。在海綿 上弄了一個和雞蛋差不多大少的洞，把雞蛋放到小洞里，這樣雞蛋就不容易碎掉了。我睡覺時，一直把它放在床尾，連碰都不敢碰一下。第二天早上上學(xué)時，我把盒子放到被子上，確定不會掉下床后才 敢上學(xué)。放學(xué)后，我在做作業(yè)時，就把雞蛋放在桌子中間，這樣既不會影響我做作業(yè)，雞蛋也很安全。而周末天氣好的時候，我會讓它曬曬太陽。為了照顧這個雞蛋，我花的心血和時間可多了。
原來，爸爸媽媽照顧我們是多么的辛苦��！我要努力學(xué)習(xí)，長大后做個有用的人來報答他們。
護(hù)蛋行動8
今天我上作文課，老師讓我們下次上課帶一個雞蛋。我們很奇怪：老師不會讓我們像達(dá)芬奇一樣比著雞蛋畫雞蛋吧！我們七嘴八舌地在下面議論著，不知老師的葫蘆里賣的什么藥。
原來老師讓我們保護(hù)雞蛋。 我回到家里挑了一個雞蛋。我先用水彩筆給雞蛋畫上了美麗的笑臉，又貼上了許多小貼畫，這樣，雞蛋就成了一個精美的“精蛋”。我又把餐巾紙包在雞蛋身上，厚 厚的包了五層，又裝在一個鐵盒子里，這才放了心。
第二次上課，我要保護(hù)雞蛋了。我把雞蛋裝在書包里，下課了，我摸摸雞蛋，還好，沒破。同學(xué)們請我去玩，我都不敢去了。坐了一會，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間 ，蛋寶寶被我一失手給摔碎了。我傷心的哭了起來，我好難過呀！
通過這次保護(hù)雞蛋的行動，我明白了：做什么事都要謹(jǐn)慎，千萬不能毛手毛腳。我更明白了，父母對孩子的保護(hù)是多麼的偉大呀！
護(hù)蛋行動9
今天，是一個特別的日子，我們?nèi)Ｅe行護(hù)蛋大行動。
早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進(jìn)去。
我來到學(xué)�？吹皆S多同學(xué)都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。
我走進(jìn)教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節(jié)課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。
到了下午老師對我們說：“這次護(hù)蛋大行動到此結(jié)束。”
此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能讓生命更加美好。
到了下午我的蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護(hù)蛋行動到此結(jié)束，也希望通過這次護(hù)蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。
護(hù)蛋行動10
星期四，王老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，那就是“保護(hù)雞蛋兩天”王老師停了停，繼續(xù)說道，同學(xué)們每個人要保護(hù)雞蛋兩天，如果破就是失敗告終，如果沒有破就成功了
我一回家做完作業(yè)，就從冰箱里拿了一個雞蛋，我把它叫做奧運會，因為我是奧運會那年生的，我準(zhǔn)備給他做一件“衣服”。第一層我用了十張紙巾，包起來。第二層用了一張卡紙，第三層用了一卷透明膠帶。我充滿信心地說道：“這一次肯定成功，肯定會贏，哈哈哈”！
第二天，我?guī)е皧W運會”來到學(xué)校同學(xué)們，一會兒看看你的一會兒瞧瞧他的'都興奮不已。
“啊！”的一聲打破了校園的平靜，一個人的雞蛋變成了死去的蛋黃哥，光榮的犧牲了！這時我心里想：我的雞蛋一定要看好！
過了一會到了吃飯的時間，我把雞蛋一起帶去了食堂！過了十分鐘，我吃完了飯，回到教室，一個同學(xué)的雞蛋又破了！我心里滋滋得意，我的雞蛋還保護(hù)的好好的！可惜好景不長，在我正得意的時候我的“奧運會”啪的一聲掉在了地上，同學(xué)們哈哈大笑，我已經(jīng)驚住了！
從中我體會到了我們的媽媽就是這樣保護(hù)自己的孩子，非常辛苦，一定要對媽媽好!
護(hù)蛋行動11
今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天�？墒�，很遺憾，在傍晚18：34時，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。
記得下午放學(xué)回家，我手上拿著四樣?xùn)|西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時，我的校服不小心掉了下來，我立即伸出手去撿校服�？尚７䴖]撿到，雞蛋卻掉了下來。“啪！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個大洞！再仔細(xì)一看，還好還好，蛋清沒有漏出來。
回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過了一會兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清。“糟了，肯定會被爸爸罵一頓，先擦掉再說。”頓時，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團(tuán)“大便”，躺在地上了。
看著雞蛋的這副慘樣，我非常難過，決定把它埋起來。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫下“雞蛋之墓”四個字，把它插在土里。
永別了，雞蛋。
護(hù)蛋行動12
星期天，老師要我們星期一的早上來學(xué)帶一個雞蛋，讓我們玩一個游戲——護(hù)蛋行動。我心里想，有護(hù)膚的，護(hù)手的，難道還有護(hù)蛋的嗎?后來我才知道，老師想讓我們體驗一下當(dāng)媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦。
我在廚房左挑挑，右撿撿，覺得哪個雞蛋都好。所以我用了挑兵挑將的玩法，選了一個有點小的。我把它放到一個盒子里面，可是怎么也放不進(jìn)去。最后只好用我心愛的套娃給它當(dāng)家了。我把套娃里放上衛(wèi)生紙和棉花，防止它碰碎了。就這樣，它溫馨的小家就造好了，然后我很小心的把它放到窩里了。
我給雞蛋畫上烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，雪亮雪亮的眼睛和紅潤的小嘴，看上去真是個美麗的小姑娘。它看著我好像在說：“你要好好的保護(hù)我哦，我都把你當(dāng)成我的半個媽媽啦�！比缓笪医o它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。
護(hù)蛋行動13
星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護(hù)一個雞蛋，大家一起來護(hù)蛋�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系”……
晚上回到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那么容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去，大功告成！
第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。在學(xué)校里，同學(xué)們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學(xué)都涌了過去，只見那個同學(xué)手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這么容易就打破了，我更加要小心保護(hù)雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什么事都輕手輕腳，呵護(hù)著我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。
護(hù)蛋行動14
上周五，老師布置了一項作業(yè)——護(hù)蛋行動，回家準(zhǔn)備一個雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了。回到家我找了一個蛋放在盒子里面就寫作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書拿出來讀了一會兒就打鈴了，一位老師從廣播里說：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后，每個同學(xué)都出來開始升旗儀式�！鄙靸x式完了就是語文課，上語 文課時蛋蛋沒有破，上數(shù)學(xué)課時老師講到47頁的第三題時我的蛋蛋很調(diào)皮，我把它從褲包里拿出來摸一摸，一會兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地?fù)炱鹚�，把它再夾在我的大腿上 ，我是輕輕的把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護(hù)蛋行動15
今天，我們班上舉行了一次護(hù)蛋行動，時間三天，如果這次行動結(jié)束后，你的蛋寶寶還是完好無損的話，你就會被評為“護(hù)蛋大使”。
下課了，我看見同學(xué)們的蛋有的放在盒子里，有的包在海綿里，還有的光禿禿地露在外面……我的蛋裝在方便袋里，它的名字叫田田。下課時，我在教室里看書，還把蛋寶寶握在手里，就像一只正在孵蛋的母雞，。而其他同學(xué)都忍不住地跑出去玩了。
今天可是護(hù)蛋行動的第一天�。】上�，少部分同學(xué)的蛋寶寶已經(jīng)破了，他們是多么傷心呀！不過，他們并沒有灰心，因為他們還有機會護(hù)蛋。如果有同學(xué)把蛋寶寶一個人丟在教室里，自己出去玩，那些蛋已經(jīng)破了的同學(xué)就可以收養(yǎng)它們。所以，同學(xué)們，我們一定要做一個有愛心、有責(zé)任心的人！
今天的護(hù)蛋行動真開心呀！
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