牽動(dòng)心靈的聲音作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字1
“滴答，滴答，滴答……”轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。
上了初三后，我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí)，有時(shí)還可以放松放松，可以自由地玩一玩，但現(xiàn)在，感覺(jué)每天總是有寫(xiě)不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒(méi)完沒(méi)了的叮囑。
話說(shuō)“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細(xì)致，但自從上了初三后，爸爸卻說(shuō)我的性格有了很大的變化。過(guò)去如果哪一次考試沒(méi)有考好，我會(huì)十分的難過(guò)�，F(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的心態(tài)，不管考成什么樣，頂多在知道分?jǐn)?shù)的那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下，一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無(wú)所謂，是根本就沒(méi)有時(shí)間去憂傷��！
在班里，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望，……因?yàn)樘β怠?/p>
墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺(jué)似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎？那就是睡覺(jué)。能像以前一樣美美地睡上一覺(jué)，我求之不得！但現(xiàn)在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼著你向上，促使你奮斗，讓你不敢有絲毫懈怠。
每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，我總是百感交集。小時(shí)候看見(jiàn)姐姐買(mǎi)了個(gè)手表，我吵著也要買(mǎi)一個(gè)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得為了好看，好玩。但現(xiàn)在，我是買(mǎi)了手表，但是再也不是被我用來(lái)當(dāng)玩具的了，而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么，為了讓初三的每一個(gè)日子過(guò)得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。
有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了；時(shí)間變成了綻放的花朵，開(kāi)放在世間；它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音：
“滴答，滴答，滴答……”
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字2
聲音無(wú)處不在，大自然中有風(fēng)聲雨聲、鳥(niǎo)鳴獸吼；生活中有歌聲婉轉(zhuǎn)，歡笑悲傷。有些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是過(guò)耳云煙罷了，但，有些卻是牽動(dòng)你心靈的，融入你靈魂的。
森林之曲
一曲《森林狂想曲》響起，我聽(tīng)到了森林的聲音：蛙鳴、蟲(chóng)嘰、鳥(niǎo)語(yǔ)混合在一起，讓我浮想聯(lián)翩。聲音高亢時(shí)，我仿佛看到了鳥(niǎo)兒們向著太陽(yáng)高歌，聲音低沉?xí)r，我又仿佛看到了蟋蟀在草叢間奏樂(lè)，青蛙在荷葉上跳舞。我在音樂(lè)響起的那一霎，仿佛就進(jìn)入了仙境般的森林，一切雜念在這一刻都是浮云了。
自然之聲，在一片啁啾鳴唱中向我們走來(lái)，那是牽動(dòng)我心靈的聲音。
詩(shī)詞之韻
音樂(lè)聲中，裝飾過(guò)的禮堂表演臺(tái)上，同學(xué)們用不同的語(yǔ)調(diào)，朗誦著一首又一首的詩(shī)詞。伴著音樂(lè)，在陣陣?yán)首x的聲音中，我竟感到了詩(shī)詞那獨(dú)有的韻味�！端{(diào)歌頭》，我在蘇軾的思鄉(xiāng)曲中，看到了一輪明月下，同樣也在思念哥哥的子由�！稘M江紅》里，岳飛將我?guī)У搅丝菇鸨?guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，金戈鐵馬，滾滾紅塵里，是岳飛壯懷激烈的仰天長(zhǎng)嘆。《聞官兵收河南河北》，杜甫用他那老夫子般的吟唱，告訴我他是多么的開(kāi)心多么的高興。在這高亢的吟誦中，我看到杜甫從襄陽(yáng)到洛陽(yáng)，一帆風(fēng)順回到故鄉(xiāng)的情景。
詩(shī)韻之美，在唐詩(shī)宋詞中向我們走來(lái)，那是牽動(dòng)我心靈的聲音。
殷殷叮囑
生活中，也會(huì)有各種各樣溫暖的聲音響起。同學(xué)們?cè)谀悴簧鞯箷r(shí)的一聲“你還好吧”；家人在你外出時(shí)的一聲“路上慢點(diǎn)”；朋友在你失落時(shí)的一聲“你最棒啊”……句句叮嚀，聲聲問(wèn)候，都是暖暖的，它隨著話語(yǔ)入耳，漸漸地變成一股暖流，沁入你的五臟六腑，滋潤(rùn)你的心田。在一聲聲鼓勵(lì)、一聲聲叮囑里，我感受到了殷殷的親情、友情。
關(guān)切之聲，在親人朋友的暖心關(guān)懷中走來(lái)，那是牽動(dòng)我心里的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音，并不一定是華麗的語(yǔ)言，深刻的格言。一首曲子，一篇詩(shī)詞，一聲問(wèn)候，便可以了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字3
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊回蕩著這熟悉的聲音，似乎那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動(dòng)聽(tīng)的旋律……
在那一間灰色的小平房里，奶奶帶著老花鏡，熟練地踩踏著縫紉機(jī)，我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動(dòng)作，伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前，顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是，就是這“巨大”的縫紉機(jī)，裁補(bǔ)了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長(zhǎng)。它就像是一只被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽(tīng)從她的命令�？墒�，我覺(jué)得它和奶奶更像是一對(duì)老朋友，相互安撫，相互依持。
家里買(mǎi)了新房子，爸爸媽媽問(wèn)奶奶，要不要把縫紉機(jī)帶過(guò)去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過(guò)蓋著縫紉機(jī)的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了�！�
老了嗎？可能吧！我才回想起來(lái)，“嗒嗒”聲似乎好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鉆入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已布滿奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無(wú)光代替？不，不應(yīng)該是這樣，我要與時(shí)間賽跑，我要留住奶奶的時(shí)光！
可是現(xiàn)在，我與奶奶已分隔多時(shí)了，我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽(yáng)光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂(lè)曲？是不是在懷念年輕時(shí)的勤勞能干？是不是也在想著那分別多時(shí)的孫女？
哦，這牽動(dòng)心靈的聲音！你何時(shí)才會(huì)響動(dòng)在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽(yáng)光下的瘦小身影？
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字4
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也不例外，我的家伴隨我成長(zhǎng)，牽動(dòng)我心靈的聲音。
聲似暖流流過(guò)
夜已深了，當(dāng)其它人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在拿著筆在一個(gè)人斗爭(zhēng)那山一般高的作業(yè)，我氣憤，我無(wú)奈，我的怒火無(wú)處發(fā)泄。我想為什么老師你們要布置那么多家庭作業(yè)時(shí)，難道不知道我們也很累嗎？正當(dāng)我埋怨老師的時(shí)候，媽媽端一杯熱牛奶和一盤(pán)小點(diǎn)心悄悄的走了進(jìn)來(lái)。我看到了媽媽，心里不免有些驚訝，媽媽居然這么晚還不睡，就因?yàn)榕挛茵I了，為我準(zhǔn)備吃的東西。媽媽說(shuō)：“來(lái)，吃一點(diǎn)吧�！痹诔缘臅r(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，老師布置的作業(yè)那么多，怎么做得完�！薄安灰掷蠋煟麄冞@樣做也是為了你們好�。〔灰钾�(fù)了老師一片苦心，當(dāng)你們長(zhǎng)大了，就會(huì)感謝老師了……”。媽媽的話，好似一股暖流流進(jìn)了我的心中，讓我知道原來(lái)，考上一個(gè)好的學(xué)校的道路上，我并不是孤獨(dú)的.，還有那么多人的陪伴！
聲如陽(yáng)光拂過(guò)
記得那是期末考試過(guò)后知道成績(jī)的我，由于成績(jī)不理想，我害怕回到家面對(duì)父母，可那又怎樣，家還是要回的，只好抱著吃“竹筍炒肉”的態(tài)度回了家，走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛走了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)吃“竹筍炒肉”的，但爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要的在于過(guò)程，我們相信你，漫漫人生路，誰(shuí)也不能夠一帆風(fēng)順。這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你，支持你！”聽(tīng)著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切照亮了。
家伴隨我的成長(zhǎng)，是我心底的聲音，在我無(wú)助時(shí)給我溫暖，在我傷心時(shí)給我陽(yáng)光。
媽媽，你對(duì)我是用心良苦，我還能說(shuō)什么呢？你的陪伴是牽動(dòng)我心靈的聲音。
叮嚀、鼓勵(lì)、陪伴，奏響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，牽動(dòng)我心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字5
牽動(dòng)心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前，媽媽微笑著說(shuō)：“欣悅，打開(kāi)窗戶看看吧，春天來(lái)了！”可是，欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著，好像心中充滿著無(wú)數(shù)的恨，無(wú)盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情，眼睛立刻濕潤(rùn)了，無(wú)限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個(gè)幸福的家庭，優(yōu)秀的欣悅每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”�？删褪悄谴�，那場(chǎng)車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悅?cè)W(xué)校上學(xué)，突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車撞到了爸爸，欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸，用力搖著，使勁的搖著，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛，恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……“孩子，醒醒！”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸，可當(dāng)她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……從此以后，欣悅臉上沒(méi)有了笑容，她再也不說(shuō)話了，徹底的變成了一個(gè)自閉兒，媽媽只好把她送進(jìn)醫(yī)院�！鞍⒁蹋缾傇摮运幜恕币粋�(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái)，她把藥喂進(jìn)欣悅的口里，可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽，媽媽無(wú)語(yǔ)，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機(jī)里還放著那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重復(fù)的旋律讓欣悅演奏著不同的表情，先是凝重，而后則是愁容消散后的輕松，終于欣悅的臉上出現(xiàn)了一絲神秘的微笑，她隨著歌曲哼了起來(lái)。一首美麗的樂(lè)章?tīng)縿?dòng)著欣悅的心靈，幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境，幾天后，欣悅的身影又出現(xiàn)在了上學(xué)的路上。（指導(dǎo)教師：何長(zhǎng)喜）
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字6
打從童年時(shí)起，每次我走出家門(mén)，只要奶奶在旁邊，她就會(huì)叮濘一句:“路上小心點(diǎn)，路上小心點(diǎn)�！边@句聽(tīng)了將近十年的嘮叨，讓我覺(jué)得有些膩煩，后來(lái)我都懶得應(yīng)聲了。
那天中午，幾個(gè)同學(xué)來(lái)約我，我欣喜地邁出了家門(mén)。奶奶還是和往常一樣，叮囑道:“路上小心點(diǎn)�！蔽乙廊缓屯瑢W(xué)談笑，當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。路上，同學(xué)們說(shuō)起我奶奶來(lái)了:
“你奶奶真有趣，出門(mén)前還要跟你說(shuō)路上小心點(diǎn)�！�
“是呀，像放心不下你似的�！�
“你奶奶還把你當(dāng)三歲的小孩吧”
“哈哈……”
晚上回到家，我對(duì)奶奶嚷道:“以后別老說(shuō)什么小心點(diǎn)，盡讓同學(xué)笑話�！�
“我，我是為你好……”
“為我我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是初中生了!”我嗓門(mén)越來(lái)越大。這下，奶奶不再說(shuō)什么了。我清楚地看到，奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午，又在幾個(gè)同學(xué)面前，奶奶那蠢動(dòng)了幾次的嘴唇最終沒(méi)吐出一個(gè)字。路上，我們毫無(wú)顧忌地走到路的中間，談?wù)撝髯允斋@的新聞。不知怎么的，同學(xué)們的話題又扯到奶奶身上:
“你奶奶今天真沒(méi)叮囑那句話了�！�
“辛欣，這下你可以宣布你長(zhǎng)大了�！�
“喲，小心!”韓莎莎大聲喊了一聲，我們急忙向路邊散去，這時(shí)，一輛小車從我們身邊沖過(guò)。我們躲過(guò)了危險(xiǎn)。隨后，我們又匯到了一起。這時(shí)，失去母親的農(nóng)冰冰不無(wú)羨慕地說(shuō):“其實(shí)你奶奶挺愛(ài)你的�！甭�(tīng)她說(shuō)這句話，想想她的不幸，彼此對(duì)照，我的心潮翻滾了起來(lái)……這天吃過(guò)晚飯，我要去上晚自習(xí)，卻遲疑著沒(méi)有出門(mén)，眼睛盯著奶奶的雙唇。奶奶欣慰地笑了，輕聲道:“路上小心點(diǎn)�！薄爸懒�，奶奶。我去學(xué)校了�！蔽姨鹛鸬卮饝�(yīng)了一聲。這次，我看見(jiàn)奶奶的眼里涌出了一串幸福的淚花。
路上，我小心地避開(kāi)每一輛車，小心地邁出每一步，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。
“路上小心點(diǎn)�！蹦棠踢@一聲聲輕輕的叮吟，將永遠(yuǎn)陪伴我走在人生的道路。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字7
又是忙碌的茶季，我坐在門(mén)前的竹椅上，看著采茶阿姨陸續(xù)上山，又望著小舅將采摘的茶葉以最快的速度運(yùn)往庭院，一切都是那么平靜，流暢。
打小在農(nóng)村生活的我，已經(jīng)愛(ài)上了這片土地，即使后來(lái)不得不前往縣城讀書(shū)，也絲毫未影響我對(duì)這寧?kù)o的土地，對(duì)這淳樸的鄉(xiāng)里人的熱愛(ài)。
“妹啊，吃飯咯！”一句親切的閩南語(yǔ)把我從白日夢(mèng)中喚醒。“來(lái)啦，來(lái)啦�！敝灰�(jiàn)一小女孩屁顛屁顛地跑進(jìn)院子，端正地坐在餐桌邊，看著桌上一如既往的稀飯和雞蛋�！巴馄牛懿荒軗Q一下早餐�。 蔽姨ь^望著外婆，外婆果斷地說(shuō)：“不行，這多有營(yíng)養(yǎng)啊，虧你外婆我還給你準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，快點(diǎn)吃，吃完上幼兒園去。”
在我的萬(wàn)般央求下，外婆終究還是——沒(méi)答應(yīng)，我只得乖乖下咽，當(dāng)我快撐不下時(shí)，外公已準(zhǔn)備好摩托車了，我連忙沖向外公，說(shuō)：“外公，我們走吧！”外公會(huì)意一笑，我高興地向廚房里的外婆說(shuō)了句：“外婆，拜拜�！敝宦�(tīng)見(jiàn)外婆在后邊喊：“回來(lái)，還沒(méi)吃完呢！”而我早已坐上摩托車，“突突突”地出發(fā)了。
外婆每天5點(diǎn)便起來(lái)勞作，一直忙到晚上，勞累之余還要照顧調(diào)皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我從沒(méi)想過(guò)有一天，這片天居然會(huì)塌！
看著病床上無(wú)力的外婆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心終究是軟弱的，外婆慈祥地看著我，后又揮揮手，說(shuō)：“妹啊，過(guò)來(lái)�！蔽易谏n白的床單上，看著慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“妹啊，別哭，外婆只是有點(diǎn)累了。以后要好好聽(tīng)話，大人們都不容易。要好好吃飯，看，你都瘦成什么樣了�！薄巴馄牛抑懒��！蔽页槠Ｍ馄乓话褤碜∥�，“妹啊，乖哈，外婆不會(huì)有事的�！薄�
就這樣坐著，坐著，看著，看著。太陽(yáng)也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動(dòng)心靈的“妹�。 眳s再也不會(huì)響起了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字8
有一種聲音來(lái)自音樂(lè)，它讓我感受到了音樂(lè)的魅力；有一種聲音來(lái)自母親，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大；有一種聲音來(lái)自歷史，它讓我傾聽(tīng)到了古人的內(nèi)心。翻開(kāi)書(shū)本，我驀然看到了文天祥。面對(duì)敵人，他堅(jiān)貞不屈，誓死報(bào)國(guó)，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著？從文天祥身上，我聽(tīng)到了愛(ài)國(guó)的聲音！
接著往后翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑，但卻不自暴自棄，反而更加刻苦，最終著成了《史記》。面對(duì)生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感慨。這是何等的堅(jiān)強(qiáng)？從司馬遷的言行中，我聽(tīng)到了不屈不撓的聲音！
翻著翻著，我的手停了下來(lái)，眼神也停留在了一頁(yè)上，這一頁(yè)是杜甫。在動(dòng)亂年代，杜甫一貧如洗，自己家中“床頭屋漏無(wú)干處”，卻擔(dān)心著天下的百姓，寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”的壯麗詩(shī)篇。他飽覽民生疾苦，體察人間冷暖，舍己為人�！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪�！币渤浞煮w現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。從杜甫的詩(shī)篇中，我聽(tīng)到了他憂國(guó)憂民的聲音！
翻到了最后一頁(yè)，我讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱，始終不肯投降。在地牢中，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪，使得單于拿他沒(méi)辦法。面對(duì)單于的故意刁難，蘇武仍沒(méi)有屈服。他到邊塞放牧，克服了重重困難，冷的時(shí)候就夾在羊群中間取暖，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。在這期間，他一直心系祖國(guó)，手持汗節(jié)苦苦守了19年，蘇武的堅(jiān)守讓我敬佩。從蘇武的內(nèi)心中，我聽(tīng)到了執(zhí)著的聲音！
合上書(shū)本，我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容，無(wú)論是愛(ài)國(guó)的文天祥，還是不屈不撓的司馬遷，都令我肅然起敬。他們剛烈的內(nèi)心，讓我聽(tīng)到了歷史的回音！
歷史已成了過(guò)去，但古人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂(lè)！
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字9
歷史如歌，情到深處淚自流；歷史如酒，酒將酣時(shí)笑語(yǔ)稠；歷史如茶，茶香滿口蘊(yùn)悠悠；歷史如詩(shī)，言有盡而意無(wú)窮。
水滔滔
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情，一個(gè)偉人永存赤子之心。汩羅江畔，滔滔江水奔向天際，屈原縱身跳入江中，任由那湖湃洶涌的江水吞噬，任由那游魚(yú)撕咬他的肉體，九死不悔�！皩庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)也�！边@份剛正不阿，感天動(dòng)地；這份愛(ài)國(guó)情操，永遠(yuǎn)存留天地之間，與日月同輝。滔滔江水，綿延不絕，汩羅江用自已的獨(dú)特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨(dú)清……”
風(fēng)蕭蕭
“三十功名塵與土，八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)的岳家軍讓金兵聞之喪膽，一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外，寒風(fēng)凜冽，刺得人心悲痛不已。背負(fù)莫須有的罪名，岳飛卻懷著“臣子恨，何時(shí)滅”的憤懣，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的抱負(fù)，就義于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲，卷遍天地，風(fēng)波亭動(dòng)容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”
酒沉沉
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”——酒說(shuō)之一位浪漫詩(shī)人沉浮于盛世唐朝，穿梭于詩(shī)界巔峰。貴妃捧硯，力士脫靴。多么瀟灑，多么灼人，可卻有揮不去的離愁�？幢M人生的世態(tài)炎涼，看清朝貴的趨炎附勢(shì)，他愛(ài)醉，愛(ài)一醉解千愁的感覺(jué)，他更愛(ài)笑，笑聲中是遺世獨(dú)立的姿態(tài)。醇香滿園，飄過(guò)人心，月下樓臺(tái)帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏……”尾聲歷史之歌，牽動(dòng)心靈；歷史之聲，亦是牽動(dòng)我之心……
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字10
聽(tīng)周杰倫的歌曲《聽(tīng)媽媽的話》時(shí)，總有一些地方牽動(dòng)著我的心。
“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)！”聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的辛勞。
記得那一次，天空下著傾盆大雨，爸爸如同往常一樣過(guò)來(lái)接我放學(xué)。我上了車，卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，便問(wèn)“媽媽呢？沒(méi)和您一起回來(lái)嗎？”爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有。她把工作做完自己坐公交回來(lái)�！被氐郊�，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上7：30分媽媽才回到家，她頭發(fā)上還滴著水，渾身濕漉漉的，我趕緊起身找毛巾，問(wèn)道：“沒(méi)事吧？別感冒了？”媽媽放下包說(shuō)不要緊，麻利地擦完頭發(fā)就進(jìn)了廚房，匆匆為我準(zhǔn)備晚餐去了�？粗鴭寢屆β档谋秤埃蝗灰庾R(shí)到：“媽媽真辛苦啊，每天起早貪黑，為了家人，勞累奔波。我也要像媽媽一樣，不讓她為我操心，努力學(xué)習(xí)，不讓她生氣�！�
“不想你輸，所以叫你用功讀書(shū)！”聽(tīng)到這句時(shí)，我便會(huì)想起母親的嘮叨聲。
有一段時(shí)間，我的成績(jī)一落千丈，媽媽便開(kāi)始嘮叨我，上課要用心聽(tīng)講，有不會(huì)的就要問(wèn)老師，要用心、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，直到有一天，我終于爆發(fā)了，和媽媽吵了起來(lái)并陷入冷戰(zhàn)，媽媽氣得哭了。直到聽(tīng)到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心，為了不讓我和同學(xué)們的成績(jī)差距太大，也為了我改正浮躁、馬虎的毛病，她才每天給我警告。后來(lái)，媽媽的嘮叨，我也不再頂嘴了，而是理解了媽媽的良苦用心，珍惜這深沉的愛(ài)。
“溫暖的食譜在她的心里面……”
每天早上，早餐是一個(gè)大問(wèn)題，我不喜歡吃早餐，既對(duì)身體不好，也影響了上午的學(xué)習(xí)效率。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣，也為了我的學(xué)習(xí)，媽媽每天早上5點(diǎn)多就悄悄起床，在廚房挖空心思地忙碌著，變著花樣，給我做早餐。有時(shí)還要在前一天晚上準(zhǔn)備第二天早上的食材，看到媽媽忙碌的身影，我不禁慚愧又自責(zé)。這就是我的媽媽，為了我的身體健康，不辭辛苦，每天如此。
這一首《聽(tīng)媽媽的話》，讓我溫暖，讓我感動(dòng)。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對(duì)我濃濃的愛(ài)，母愛(ài)是偉大的！這首歌牽動(dòng)著我的心。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字11
風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)木，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲；雨滴輕輕地拍打著大地，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲……這種種聲音都顯得那么的親切自然。然而，有一種聲音最撼動(dòng)我的心靈。
生病后
我自小就體弱多病，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是一拐一拐地走到我的身旁為我沖藥，因?yàn)閶寢尩耐饶_不好，所以她走路的聲音與別人的不同，所以每次我都能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲。
一次，我生病了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有下樓，就一拐一拐地上樓找我。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近，到了我的身邊。媽媽輕輕的問(wèn)我，摸了摸我的額頭說(shuō)：“呀，發(fā)燒了！”緊接著她又一拐一拐地下樓拿藥，沖好了再端上來(lái)，喂我吃完了才一拐一拐地走下樓去，消失在我的視線中。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁流下了感動(dòng)的淚水！
考試前
每當(dāng)臨近期考的時(shí)候，我總是不能入眠，而每一次陪伴我的聲音除了蟲(chóng)、鳥(niǎo)的叫聲，還有媽媽一拐一拐的腳步聲！
那是一個(gè)夏天的晚上，我為了準(zhǔn)備考試和往常一樣還是不能入眠，正當(dāng)我在看書(shū)的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那一拐一拐的腳步聲，我為了不想讓媽媽擔(dān)心，我趕忙溜上了床用被子蓋上，媽媽一拐一拐的腳步聲越來(lái)越近，不久來(lái)到了我的床邊，媽媽見(jiàn)我的被子沒(méi)有蓋好，就輕輕地幫我蓋好了被子，然后就一拐一拐地下樓去了，我從被子里偷偷地看著媽媽一拐一拐的背影消失在我的視線中。
看著媽媽遠(yuǎn)離的背影，聽(tīng)著媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁想到每天晚上媽媽都會(huì)一拐一拐地走上來(lái)為我蓋被子。想到這里我不禁留下了眼淚，在我心里想到母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽那一拐一拐的腳步聲，是那樣親切自然，時(shí)常在我心里回響……
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字12
看門(mén)前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，記憶的長(zhǎng)河中，總有一些事、一些物、一些動(dòng)作、一些聲音牽動(dòng)著人的心靈。
每當(dāng)我遇到困難停滯不前時(shí)，就想起那個(gè)聲音。那是個(gè)秋日的清晨，四周萬(wàn)籟俱寂。偶然間，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一只垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺(jué)，一下接一下“撲撲”地扇動(dòng)翅膀。它是如此瘦弱，以至于發(fā)出的聲音是那么細(xì)小。一開(kāi)始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來(lái)越長(zhǎng)，可是始終不停，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽(yáng)臺(tái)上，而是拍打在我的心上。
聲音越來(lái)越小，最終還是戛然而止。正當(dāng)我以為它放棄時(shí)，耳畔又傳來(lái)細(xì)微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅(jiān)定，如小溪沖破艱難險(xiǎn)阻只為匯入江河時(shí)無(wú)畏地流淌�！皳洹洹�，還是那樣一下一下地拍打著，試圖要飛起來(lái)，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵里只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續(xù)拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽(tīng)來(lái)是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅(jiān)持，那樣無(wú)畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)。“撲撲撲”的拍打聲終會(huì)停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關(guān)上窗，面對(duì)前方未知的路，心中再無(wú)畏懼。第二天，我下意識(shí)地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧愿相信它成功了，耳畔又回響起那細(xì)小有力的“撲撲”聲……
人生是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的旅途，陌上花開(kāi)，任窗外風(fēng)景再美，任前方風(fēng)雨再大，折翅蝴蝶那牽動(dòng)心靈的“撲撲”聲，始終指引著我走向夢(mèng)想的方向！
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字13
歲月靜水般流淌，流年氤氳著朝夕過(guò)往。恰逢陽(yáng)光正好，讓思緒紛飛回轉(zhuǎn)，在歲月的堤岸慢慢走，又憶起那聲音，又聞到那花的清香，又浮現(xiàn)那時(shí)花開(kāi)的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了，卻一直刻骨銘心在我心中，揮之不去。
那天，不知是誰(shuí)沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料，忽而揚(yáng)起的秋風(fēng)使地上掉落的楓葉乍起，卻看不見(jiàn)金黃紛飛的畫(huà)面。我不禁打了個(gè)冷顫，只想快點(diǎn)把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達(dá)啪達(dá)！”剎那間，天上落下了雨滴。似乎有霧，一伸手，卻捉摸不到霧的身影，只有一絲或清淡或俏皮或細(xì)膩的感覺(jué)在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿，落在地面上，構(gòu)成了一曲激越的樂(lè)章。
這時(shí)，刺耳的預(yù)備鈴響起，我急忙收回了神，加快速度完成值日任務(wù)。一樓、二樓……當(dāng)我正要轉(zhuǎn)向三樓時(shí)，孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑，“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來(lái)，感覺(jué)什么力氣都消失了，獨(dú)留我一人坐在原點(diǎn)不知所措。
突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)，快起來(lái)！”我驚愕地抬起頭，是一張陌生的面龐。我愣了，心中不免有些詫異。這時(shí)，這位學(xué)姐又開(kāi)了口：“快起來(lái)呀，地上多涼�！闭Z(yǔ)氣中透露出幾絲擔(dān)憂，說(shuō)罷，便伸手扶我起來(lái)。
我起了身，搽搽身上的水漬，說(shuō)了聲謝謝。她笑了笑，像陽(yáng)光下?tīng)N爛的向日葵般，還不忘叮囑我：“下雨天路滑要小心�！眲x那間，心里像被什么牽動(dòng)了一般，盈滿感動(dòng)。
兩年過(guò)去了，這個(gè)聲音仍在心中繚繞，她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個(gè)聲音留下了我心靈的震撼，滿心的感激，滿心的感動(dòng)。這是牽動(dòng)心靈的聲音。
思緒回轉(zhuǎn)，珍藏內(nèi)心的聲音，透過(guò)樹(shù)葉中的若隱若現(xiàn)的光，耀眼得讓人措手不及，輕輕地閉上眼，不知為何，嘴角悄悄上揚(yáng)……
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字14
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
仔細(xì)、樂(lè)觀的人，往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。
剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在教室，仰望湛藍(lán)的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上，我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層，像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢(mèng)中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲，帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué)，我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些，在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長(zhǎng)一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的可笑想法，現(xiàn)在想想，真是幼稚。
與上課相對(duì)的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味，如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍(lán)的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開(kāi)花的樹(shù)”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩(shī)意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢(mèng)中徘徊……
有一種聲音，帶來(lái)青春的澎湃，拂去曾經(jīng)的愁苦。
牽動(dòng)心靈的聲音作文600字15
什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?
可能回答是眾說(shuō)紛紜。但我看來(lái)，牽動(dòng)心靈的聲音無(wú)疑是春雨。
寒嘯過(guò)去的不久，“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來(lái)。這意味著—春天來(lái)了。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！辈诲e(cuò)的，因?yàn)檫@“沙沙”的春雨，大自然間的萬(wàn)物便蘇醒了�？�，幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎，彎腰駝背，而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮，伸直了懶洋洋的腰身，讓人看了，舒服�！吧成场钡穆曇暨�在下著，但你看遠(yuǎn)處的山，早已換上了一件綠色的新衣，他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁，清洗了碧空，澆灌了百花，歡暢了小溪，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲，陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬(wàn)物的乳汁，那樣的甜美。有了它，萬(wàn)物才可以更茁壯地成長(zhǎng)。
好一個(gè)春雨“沙沙沙”，我們就像是那些需要春雨照顧的萬(wàn)物。我們的日常生活中，處處都可以體現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)，父母費(fèi)盡心思想讓我們過(guò)上好日子。寒冷的天氣，他們讓我們多穿衣服，注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕，記得擦汗，不讓著涼……在學(xué)校，我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí)，她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師們會(huì)細(xì)心給我們講解，讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他們也同樣會(huì)正確的方法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做，都是希望我們能做個(gè)有用的人。
老師家長(zhǎng)的種種做法，正如春雨一樣滋潤(rùn)著我們，讓我們好好成長(zhǎng)，有一個(gè)豐碩的人生，使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬(wàn)物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。
春雨“沙沙”，如同老師家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心，這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?
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