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童話故事作文

時(shí)間:2021-02-23 12:16:22 作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文,歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文1

  一天,小花鹿出來(lái)采果子,突然,它發(fā)現(xiàn)有只大老虎在樹叢里盯著它。它趕緊跑,跑到小河邊,看見一只大象在河邊喝水,它向大象求救,說(shuō):“大象,那里有只大老虎想吃我,你能不能救救我。”

  大象聽了,深深的用鼻子吸了一口河水,讓小花鹿躲在大象身后。老虎跑的太快,剎不住腳步,撞在了大象身上,大象很生氣,用鼻子把里面的水向老虎噴去,把大老虎趕跑了。小花鹿連忙對(duì)大象說(shuō);“謝謝你!”

童話故事作文2

  令人們敬佩的警察(童話)

  一天,百靈鳥路1313號(hào)的警察局起火了。加利警長(zhǎng)正在全力疏散警察們。旁觀者很多,他們很著急,但又無(wú)能為力。這時(shí),加利警長(zhǎng)的未婚妻盧姍小姐正在家里拉窗簾,她猛然看到了有一棟房子起火了,人們都沒有撥打110?伤]看清那是警察局,心想:現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣那么不好嗎?房子起火了都沒人報(bào)警!她趕緊拿起電話,撥打了110。這時(shí),加利警長(zhǎng)正準(zhǔn)備從后窗逃走,突然電話響了,他沒有絲毫猶豫,趕緊返回接起了電話,里面?zhèn)鞒鑫椿槠薇R珊小姐的話語(yǔ):“喂,是加利嗎?我是盧姍!”“姍姍,出什么事了?”“加利,我們這里有一棟樓起火了,你趕快過來(lái)吧,我在樓下等你!”放下電話,盧姍小姐就往樓下跑。

  加利警長(zhǎng)趕緊從后窗跳下,不幸的事,他的腳彎扭了。他顧不得多想,硬是一瘸一拐的往盧姍小姐樓下跑。到了樓下,他問:“姍姍,怎么拉?”“加利,你看了嗎?就是那棟樓起火了!”加利警長(zhǎng)的臉立即拉下來(lái),對(duì)盧姍小姐說(shuō):“姍姍,那是我們警察局啊!你該配副眼鏡了!”“什么?你們那起火了?你怎么不和我說(shuō)一聲?害的你腳彎都扭了,真對(duì)不起!北R姍小姐不好意思的說(shuō),然后打了個(gè)車,帶著加利趕往了百靈鳥醫(yī)院。剛到醫(yī)院,加利警長(zhǎng)的手機(jī)又響了,是杰克警察打來(lái)的,杰克警察說(shuō):“警長(zhǎng),警長(zhǎng),不好了,蘇菲小姐的服裝店被搶了,蘇菲小姐當(dāng)場(chǎng)被殺,趕緊過來(lái)吧!就在百靈鳥路123號(hào)!”加利警長(zhǎng)放下電話就往布谷鳥路123號(hào)趕,盧姍小姐拉住他說(shuō):“加利,你不能再去了,那樣你的腳會(huì)越來(lái)越厲害的!”“姍姍,”加利警長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“我已經(jīng)原諒了你,別人有難,咱們不能不救啊!”說(shuō)完,又一瘸一拐的跑著,可半路摔了數(shù)不清的跟頭,案子是破了,可加利警長(zhǎng)卻因追趕罪犯受了重傷,正在百靈鳥醫(yī)院治療。

  加利警長(zhǎng)不顧自己的安危拯救他人,他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

童話故事作文3

  小貝殼有一個(gè)好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來(lái)到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,金色的陽(yáng)光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來(lái)飛去,銀翅翻動(dòng),熠熠生光。 “啊,多美。⊥閭,快快來(lái),我們一起開個(gè)party吧!” “咦,今天怎么這么安靜?往日魚兒們都會(huì)躍出海面,今天怎么都不見了?” 貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友,失聲痛哭。“前幾天它們還好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎么回事呀?”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖著,把目光投向了大海的遠(yuǎn)處,它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里,海面上漂著大片的油污!鞍⊙,不好了,海水被污染了!” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會(huì)議。 貝貝說(shuō): “今天我好多好多的伙伴都死了,我很難過。你們說(shuō),我們?cè)撛趺崔k啊?” 海豚嘆了口氣說(shuō): “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純凈的大海將不復(fù)存在,我們的伙伴都會(huì)離開我們,我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在! 貝貝說(shuō): “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態(tài)平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的! “對(duì),貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個(gè)生存的空間吧!” 事關(guān)重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區(qū),趕到電視臺(tái),把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視,在黃金時(shí)段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境,給我們一個(gè)生存的空間》,由貝貝擔(dān)任主持人。 從此,貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。

童話故事作文4

  小豬想要有一個(gè)家,于是小豬就去找家。小豬問山羊婆婆:“家是什么樣子?”山羊婆婆說(shuō):“家是溫馨的!

  小豬跑過一座又一座山,遇到了大象老師,小豬問他家是什么樣子的,大象老師說(shuō):“家是避風(fēng)港。”小豬說(shuō):“謝謝大象老師!

  小豬又遇到了一個(gè)也在找家的小山羊,他們一起走了一天又一天,看到了也在找家的小魚,他們一起去找家。小魚問:“家是什么樣兒呀?”山羊說(shuō):“我知道啦,溫馨的東西就是家,就是夏爺爺!毙∝i和小魚說(shuō):“那我們?nèi)フ蚁臓敔敯伞!?/p>

  三個(gè)小伙伴兒一起去問狗叔叔夏天爺爺在什么地方,狗叔說(shuō):“過兩天夏爺爺就出來(lái)啦。”三個(gè)小伙伴兒說(shuō):“謝謝狗叔叔!

  過了一天半,小山洋說(shuō):“夏爺爺馬上就要出來(lái)啦!毙∝i說(shuō):“太棒啦!”?删驮谙臓敔旕R上要出來(lái)的時(shí)候,小山羊掉進(jìn)了沼澤,眼看夏爺爺就要出來(lái)了,小豬和小魚去救小山羊了。經(jīng)過了兩天的努力,小山羊被救了出來(lái);锇閮簜兪质,沒能見到夏爺爺。但就在這時(shí),夏爺爺走了過來(lái)說(shuō):“你們的表現(xiàn)十分優(yōu)秀。你們的家。就在你們來(lái)的地方,去找你們的家吧,好孩子!闭f(shuō)完夏爺爺就消失了。

  三個(gè)小伙伴兒就往回走,他們經(jīng)過了千難和萬(wàn)險(xiǎn),來(lái)到了小溪里,高興地說(shuō):“我們找到家啦。”這時(shí)魚媽媽說(shuō):“小豬、小山羊,你們的家不在這里,這是小魚的家。”小豬和小山羊又走上了回家之路,他們跳過了一個(gè)又一個(gè)懸崖,翻過了一座又一座山,穿過了一條又一條河,終于到了大草原,小豬和小山羊說(shuō):“我們到家啦!边@時(shí)羊媽媽跑了過來(lái)說(shuō):"小豬,你的家不在這里!毙∝i失望地說(shuō):“好吧,我繼續(xù)去找。”小豬繼續(xù)前行,走了三天三夜,終于找到了家,他開心地說(shuō):“我終于到家啦!必i媽媽說(shuō):“你找到家了嗎?”小豬自豪地說(shuō):“我找到了啊,我現(xiàn)在就在家里!”

童話故事作文5

  從前,有一個(gè)永春王國(guó),在這王國(guó)里所有的人都生活在鮮花里,這里的花就像傳說(shuō)中的永生花”,一年四季都不會(huì)凋落。這兒的村民也像這花兒一般,他們永遠(yuǎn)都會(huì)保持著一顆永不放棄的心。

  在這樣鮮花盛開、五顏六色的王國(guó)里有一個(gè)小公主,傳聞,只要她用一滴眼淚就可以不費(fèi)一點(diǎn)力氣,擁有她所想要的一切。小公主一直有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一位做衣服的繡女,并一定要去遙遠(yuǎn)的他國(guó)求學(xué)。女兒!只要你一哭,你就可以擁有的一切呀!”王后一臉傷心地說(shuō)。小公主卻堅(jiān)定地說(shuō):不是自己努力得來(lái)的,都不是最好的!弊詈,王后不得不同意了小公主去鄰國(guó)求學(xué),但提出了一個(gè)要求:三個(gè)月內(nèi)必須做出皇后心儀的裙子,在她的生日宴上送給她。

  第二天,小公主充滿了信心來(lái)到了鄰國(guó),她在這個(gè)王國(guó)里嘗試找了很多繡工當(dāng)師傅,可卻沒有一個(gè)人愿意教她。最后她找到了一個(gè)老婆婆,小公主跟老婆婆講了她的故事,老婆婆體會(huì)到了小公主很喜歡做衣服,便收她為徒。

  雖然小公主每天晚上都熬夜做衣服,但還是做得不像樣。一轉(zhuǎn)眼,皇后的生日就要到了,公主也該回去了!現(xiàn)在她還沒有做出禮服,非常氣餒。當(dāng)她正準(zhǔn)備用眼淚換一件漂亮的禮服時(shí),突然,出現(xiàn)了一道藍(lán)光,一個(gè)小精靈出現(xiàn)了說(shuō):不要?dú)怵H,只要你努力,就一定會(huì)成功!”最后小公主舍棄了眼淚,經(jīng)過老婆婆耐心地教導(dǎo),終于在自己的努力下做成了一件漂亮的禮服,并送給了王后。

  往后很欣慰,她的小公主長(zhǎng)大了,明白了努力可以讓她克服一切的困難,最終獲得成功。最后,公主成為了這個(gè)國(guó)家最有名的繡工。

童話故事作文6

  在很小的時(shí)候,我被媽媽放在外婆家,度過了有記憶中很快樂的幾年。每次想起來(lái)都是外婆很慈祥的笑,我的聽話讓外婆引以為傲。

  我喜歡外婆帶著我去摘柿子和棗子等等。印象中最深的一件事是:某一天,外婆把我放進(jìn)一個(gè)小鐵桶里,慢慢的把我放進(jìn)裝紅薯的地窖中。然后我很乖的把紅薯放進(jìn)鐵桶中,自己呆在地窖中。哦?我是不是忘記自己啦。最后是怎么樣的我給忘記,嘻嘻

  但是我現(xiàn)在好好的在這兒分享我的記憶,說(shuō)明最后我被“裝”上來(lái)啦

  外婆走了之后,部分記憶也被帶走啦。

  被接回家后,我都不是很親近父母。總覺得他們好難接近,好像喜歡掌控我的一切。每次和好朋友說(shuō)我們家沒有家規(guī)但是甚是有。但是長(zhǎng)大出門在外之后,我才發(fā)現(xiàn)他們這樣做一切是為了我們好。

  長(zhǎng)大后也沒聽爸爸媽媽說(shuō)以前給我講過什么童話故事。也許因?yàn)檫@樣,我每次去圖書館的時(shí)候,都會(huì)去把格林童話或者其他有關(guān)童話的書找出來(lái)看上幾篇。但是我卻記不住,只是很喜歡里面的`王子和公主,青蛙,獅子。喜歡在那樣的世界里靜靜地享受,雖然不現(xiàn)實(shí),但是仍舊喜歡。

  童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是公主與王子幸福的生活在一起,壞人受到懲罰,好人會(huì)有好報(bào)等一系列好的事情。但是現(xiàn)在的有些專家和父母覺得童話不切合實(shí)際或者說(shuō)里面的情節(jié)太暴力,父母不愿給孩子講這些故事,而是自己編造一些美好的“童話”。

  還是讓自己活在現(xiàn)實(shí)生活吧,自己已經(jīng)不是那個(gè)能夠“看懂”童話的年齡啦。努力讓自己漸漸的習(xí)慣習(xí)慣沒有人關(guān)注,沒有人(除了父母和某些人)真正的愿意為你付出的實(shí)際中吧。

童話故事作文7

  從前,有一個(gè)美麗又富有的公主,她身材苗條,皮膚白皙,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她每次出門都有九百九十九個(gè)仆人守護(hù),每次吃飯都有許多豐盛的菜肴,每天都穿著華麗無(wú)比的衣服......生活簡(jiǎn)直幸福極了。ㄈ宋镄は袷介_頭,給讀者印象深刻,引出下文,很好。

  一天, 她覺得在王宮里呆得實(shí)在太無(wú)聊了,于是獨(dú)自坐上火車離開了王宮。(簡(jiǎn)單敘述,過渡。)

  在火車上她透過玻璃車窗看到了在飯店里辛辛苦苦洗碗的小婦人,還有滿手泥巴的老婆婆,她們都在辛勤的勞動(dòng)著。火車到站了,小公主走下火車,她的肚子又渴又餓,可是還忘記了帶食物,此時(shí)她看見一位農(nóng)民伯伯正在收割白菜,白菜又大又圓像一個(gè)個(gè)巨人般的胖娃娃。她急忙對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“老伯伯,我現(xiàn)在非常餓,我能在您家吃頓飯嗎?”。農(nóng)民伯伯回答說(shuō):“可以啊,我也是一個(gè)人,我們一起把這些大白菜收割完,就吃飯好吧?”(語(yǔ)言描寫,人物身份化,很好。┬」骱敛华q豫的和老伯伯忙了起來(lái),不一會(huì)白菜收割好了,老伯伯給小公主做了一道白菜炒木耳的菜和米飯。小公主狼吞虎咽的吃了下去,她認(rèn)為這是她這輩子吃過的最好吃的一頓飯了。(事情的過程。)

  晚上,小公主要回家了。臨走時(shí),老伯伯送給她一些白菜籽對(duì)她說(shuō):“孩子,只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲的喜悅,我相信你種的白菜吃起來(lái)一定也會(huì)像我種的一樣香甜可口!”(語(yǔ)言描寫,有利于升華文章主題。

  于是,小公主高高興興地拿著白菜籽回王宮去了。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

童話故事作文8

  小河里生活著一群小魚兒,它們每天在水里游來(lái)游去,日子過得也還算平靜。其中有一條叫妙妙的小魚覺得水里的生活太單調(diào)了,它一心想去陸地上看看,因?yàn)樗犝f(shuō)那兒有軟軟的沙灘、綠綠的草坪、還有各色鮮艷的花,當(dāng)然還有高高低低的房屋,還有很多它們從來(lái)沒見過的新鮮事物……它把自己的想法告訴了爸爸媽媽,可他們堅(jiān)決不答應(yīng)。其他的小魚兒也勸它,那個(gè)世界我們完全不了解,還是不要輕易冒險(xiǎn)?擅蠲钸是一心想去看看。

  一天,小河漲水了,它被急流沖到了岸邊,妙妙的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。它一個(gè)騰身,躍到了河岸邊。它頓時(shí)目瞪口呆,岸上的景色真的和想象的一樣,甚至比想象得還要美好!它有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。帶著激動(dòng)的心情,它一路翻騰,越過了草地,青草輕撫過它的每一片魚鱗,比河水溫柔多了。它路過花叢,盡情地吮吸著含著花蜜的芳香,通身都似浸在蜜糖里。它翻騰得更歡快了,穿枝拂葉,各色花粉沾了一身,似穿上了一件彩色的衣裙,即使沒有鏡子,它也能想象到自己有多美!

  它一路走來(lái),結(jié)識(shí)了很多朋友:小豬、小羊、小雞……它們的叫聲是那么動(dòng)聽,而且它們都是直立著行走。走起路來(lái),可神氣了!它于是也學(xué)著把尾巴立起來(lái)走,可是總是無(wú)法掌握平衡,一路上跌跌撞撞,不記得摔了多少跤,原來(lái)的彩色衣裙已經(jīng)被泥污所取代,就連鱗片的顏色也看不到了。它的這幅模樣招來(lái)了大家的一片嫌棄聲……

  一日,它遇到了一只貓,它剛想同它問好,還沒等開口,循著腥味而來(lái)的貓猛撲過來(lái),妙妙被壓在了貓的身下,還算機(jī)敏的妙妙使盡全身力氣掙脫了出來(lái),再也顧不得形象了,連滾帶爬地慌忙朝小河奔去……

  帶著滿身傷痕的妙妙回到小河,拼命地在水中抖動(dòng)身子,它要把身上的污泥沖洗干凈。水中飄起一絲絲血一樣的東西,妙妙沒有哭泣。它只是拼命地吸了幾口水,然后慢慢游向小河的更遠(yuǎn)處……

童話故事作文9

  在一個(gè)美麗的森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,其中包括啄木鳥、大象和老!

  啄木鳥是森林醫(yī)生,每天都在給大樹治;大象每天都在搬木頭,幫人們建房子;老牛每天都在勤勞地耕田,幫農(nóng)民伯伯減輕負(fù)擔(dān)。它們都在為人們貢獻(xiàn)自己的力量。

  可是有一天,它們?cè)谛『舆厾?zhēng)吵得面紅耳赤。大象得意洋洋地說(shuō):“我的奉獻(xiàn)最大,因?yàn)槲伊獯,能幫人們搬木頭,他們才能建房子!弊哪绝B聽了,不服氣地說(shuō):“我的奉獻(xiàn)更大,還不是我?guī)痛髽鋫冎尾,不然你怎么能搬?lái)這么多好木頭呢?”老牛說(shuō):“我才是貢獻(xiàn)最大。要不是我?guī)腿藗兏,他們哪有那么多糧食呢?”他們?nèi)四悴环,我不服你,越?zhēng)越激烈。最后,它們決定到猴子法官那里去評(píng)評(píng)理。猴子法官聽了它們的話后,想了想,說(shuō):“你們?nèi)私粨Q工作吧。”

  第二天一大早,他們開始了自己新的工作。老牛發(fā)現(xiàn)很多樹都生病了,于是開始找蟲子?墒且?yàn)樗馓罅,把大樹都弄折了。大象和啄木鳥也高高興興地來(lái)到它們新的工作崗位?墒谴笙筇恐亓,不一會(huì)兒把農(nóng)民伯伯的田地給踩壞了。而啄木鳥使出了全身的力氣,也搬不起一塊木頭來(lái),最后還被老板解雇了。第三天,它們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回到了小河邊,大象慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前總是心高氣傲,覺得自己奉獻(xiàn)最大,我一定改掉這個(gè)毛病。”“我們也是!崩吓:妥哪绝B異口同聲地說(shuō)。

  聽完它們的話,猴子法官笑著說(shuō):“在我們這片森林里,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,大家都是最棒的!

童話故事作文10

  一、開頭:

  1、開頭不錯(cuò),有進(jìn)步!

  2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。

  3、開頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得 生動(dòng)。

  4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。

  5、開頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。

  二、中間:

  1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

  2、這段描寫讀來(lái)令人感動(dòng)。

  3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  4、通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。

  5、合理想象,語(yǔ)言優(yōu)美。

  6、故事寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。

  7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。

  二、結(jié)尾:

  1、結(jié)尾同樣有趣。

  2、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

  3、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  4、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

  5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  6、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。

  三、書寫:

  1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要 向你學(xué)習(xí)。

  2、你書寫潦草,希望你能認(rèn)真書寫,堅(jiān)持 不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么還有那么 多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng) 教字典老師,爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字! 五總評(píng):

  1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了:

  ——的情境,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一 個(gè)道理:——————

  2、 真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。

  2、能按照本次作文要求——寫童話故事,進(jìn)行寫作,把事情的過程寫具體了, 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫想象得合理。

童話故事作文11

  一天,小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對(duì)岸摘桃子。

  突然,下起雨了,雨水落到船上。聰聰說(shuō):“雨水積得很多很多,船就會(huì)下沉,怎么辦呢?”明明想了一會(huì)說(shuō)“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎?咱們?cè)诖吓粋(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說(shuō)“好辦法,說(shuō)干就干!庇谑,它們?cè)诖锱艘粋(gè)洞,可是,水沒有流下去,反而水更多了,船下沉了。

  兩只小猴拼命地游到了岸邊,它們想為什么動(dòng)了腦筋,還是把事情弄糟了?

童話故事作文12

  清早,猴媽媽挑著竹筐,領(lǐng)著小猴準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃園摘桃子。小猴邊走邊和媽媽聊天,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,樹頂上的桃子一定會(huì)很甜,我要爬到上面去摘下來(lái)給媽媽吃。”媽媽笑著說(shuō):“小猴真乖,可是爬樹的時(shí)侯一定要注意安全!”

  正當(dāng)她們來(lái)到獨(dú)木橋邊準(zhǔn)備要過河的時(shí)侯,看到小兔姐姐背著書包正急急忙忙地準(zhǔn)備過橋去學(xué)校。小猴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,咱們讓小兔姐姐先過河吧,別讓她上學(xué)遲到了。”媽媽高興地摸著小猴頭說(shuō):“說(shuō)的對(duì),你真是個(gè)好孩子!”

童話故事作文13

  有一天,猴媽媽帶著它淘氣的小猴子,準(zhǔn)備到河對(duì)岸去摘桃子。小猴心想,要是能遇到好朋友小白兔那該多好啊!

  走到橋邊,看到了對(duì)岸的小白兔,也來(lái)到了河邊,背著書包去上學(xué), 它一邊走一邊開心地唱歌:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”猴媽媽對(duì)小白兔說(shuō):“你先過橋吧!學(xué)習(xí)要緊!千萬(wàn)別遲到了!”小白兔過橋后,向猴媽媽說(shuō)聲:“謝謝,媽媽!

  猴媽媽說(shuō):“你是個(gè)乖孩子,快上學(xué)!”

童話故事作文14

  農(nóng)夫種了一些蔬菜,養(yǎng)了幾只母雞。種的蔬菜一部分自己吃,一部分賣出去,剩下的給雞加餐,賣的蔬菜和雞蛋錢補(bǔ)貼家用。

  夏天酷熱難耐,青蛙“呱—呱—呱”叫得更歡了,農(nóng)夫很煩悶,就大喊:“你這討厭的青蛙,呱呱亂叫,真讓人心焦,快快滾開吧!”

  青蛙也惱了:“那是你不會(huì)欣賞,這叫田間奏鳴曲。你還不識(shí)好歹,害蟲全靠我們捕捉,沒有我們,你的蔬菜就會(huì)遭受蟲災(zāi)!

  但農(nóng)夫依然說(shuō):“快滾開,我不想聽到你的呱噪聲!

  “以后我們不來(lái)你的菜地,害蟲我們也不管了!鼻嗤苷f(shuō)完,蹦蹦跳跳地不見了蹤影。

  果然,菜地里再也聽不到青蛙叫,農(nóng)夫覺得很清靜,沒覺得攆走青蛙不對(duì)。

  當(dāng)蔬菜被害蟲咬時(shí),他扎了一個(gè)伸著長(zhǎng)舌頭的“青蛙”。開始,“青蛙”隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)還能嚇走害蟲,農(nóng)夫也就不怎么管了。漸漸地,害蟲不怕“青蛙”了,它此時(shí)就像葉圣陶筆下的稻草人一樣,只能看著蟲子咬蔬菜。

  農(nóng)夫看到菜葉被咬得慘不忍睹,開始后悔趕走青蛙,但為了面子,他沒有把青蛙叫回來(lái),自己至少還有雞。

  雞以前都有菜葉吃,現(xiàn)在蔬菜幾乎不夠農(nóng)夫一家吃,雞也日漸消瘦,下的蛋越來(lái)越少。農(nóng)夫只能用以前的積蓄維持日子,生活越來(lái)越拮據(jù)。

  第二年,害蟲又來(lái)咬蔬菜了,農(nóng)夫只好去找青蛙,“你現(xiàn)在知道我的重要性了,以后別這樣了!鼻嗤堋斑蛇伞钡卣f(shuō)。

  青蛙在菜地勤快地捉起蟲子來(lái),并津津有味吃起來(lái),直到肚子吃得圓鼓鼓為止。

  現(xiàn)在,青蛙呱呱叫時(shí)農(nóng)夫還會(huì)熱情地給它打招呼。青蛙吃了許多的害蟲,蔬菜長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,農(nóng)夫養(yǎng)了更多的雞,雞養(yǎng)得肥嘟嘟的,賣的蔬菜和雞蛋讓家里越來(lái)越富裕。

童話故事作文15

  一只小猴很餓,到處找吃的,忽然看到有只瓶子,瓶子里有很多花生,但瓶子口很小手也伸不進(jìn)去,小猴很餓但吃不到,很著急,怎么辦呢?

  小猴忽然看到旁邊有條小河,靈機(jī)一動(dòng),想出辦法了,趕快跑到河邊,把水喝進(jìn)嘴里,再把水吐進(jìn)瓶子里,這樣,花生就浮上來(lái)了,小猴就可以用手拿到花生了,小猴可以吃到美味的花生了。

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