我的快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业目鞓�(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的快樂(lè)作文1
你知道最能勾起我的快樂(lè)的是什么嗎？毋庸置疑，絕對(duì)是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)能夠讓我享受色彩的美，還可以充分發(fā)揮我的想象力。
我5歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。雖然那時(shí)我畫(huà)的很幼稚，但是媽媽很喜歡我畫(huà)的畫(huà)，為了鼓勵(lì)我，就把我畫(huà)的畫(huà)貼在墻上，這是我更加確信自己的繪畫(huà)能力、更有自信了。
每次上美術(shù)課時(shí)，我就來(lái)勁兒了，開(kāi)始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。有一次，老師在黑板上畫(huà)了一只烏龜，我臨摹完后，就加以想象，給小烏龜?shù)念^上加了一個(gè)五彩光環(huán)，讓它腳下踩著軟綿綿的潔白的云。我越看越有趣，就拿著“大作”給老師批，結(jié)果老師把我訓(xùn)斥了一頓，并讓我重畫(huà)。
那一次的挫折并沒(méi)有讓我灰心，反而讓我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。如今，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，大部分時(shí)間交給了語(yǔ)數(shù)英，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可是，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心卻沒(méi)有變。當(dāng)我幻想著我成了大畫(huà)家，手揮大筆似神筆馬良，頓時(shí)，惟妙惟肖的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
畫(huà)畫(huà)，不但豐富了我的課余生活，更為我的學(xué)習(xí)生活添上濃烈的色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得。你說(shuō)，有了繪畫(huà)，我能不快樂(lè)嗎？
我的快樂(lè)作文2
時(shí)間就像是流水一樣，一個(gè)星期又一個(gè)星期地過(guò)去了。一轉(zhuǎn)眼，暑假來(lái)了。這個(gè)暑假我過(guò)得十分快樂(lè)。暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
有一天夜晚，我和爸爸一起去永寧公園抓知了。我們每個(gè)人拿著一個(gè)手電筒，在樹(shù)林里找來(lái)找去。我走到一棵大樹(shù)前仔細(xì)地找來(lái)找去。燈光剛剛照到樹(shù)上，我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲(chóng)子，它全身褐色的，有著尖銳的爪子，眼睛亮亮的，活像一個(gè)冷面殺手。我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大知了。我十分欣喜就趕緊把它抓了起來(lái)，放到瓶子里。一只大知了到手了。這時(shí)候，爸爸還在左走右走的，不知道去哪里找才好。剛好，我在旁邊的樹(shù)干上看到了一只知了。爸爸看到我又要抓到了，有點(diǎn)不服氣，更加拼命地找。慢慢地，我們?cè)阶ピ蕉�。，最后一共抓了十多只，其中還有一只脫過(guò)殼的呢！
這次暑假過(guò)的十分得漫長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了很多開(kāi)心的事情，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我希望下次暑假快點(diǎn)到來(lái)。
我的快樂(lè)作文3
每一位家長(zhǎng)定是愛(ài)自己的孩子的，可又有多少家長(zhǎng)能理解我們呢？我的媽媽就？
閱讀是我一直向往的，小時(shí)候童話書(shū)、繪本故事，我的每一本書(shū)都會(huì)津津有味地看一遍又一遍。那時(shí)媽媽您就很是支持愛(ài)讀書(shū)的我，也給我買(mǎi)了好多書(shū)。那時(shí)，是多么快樂(lè)呀。
可是步入小學(xué)高年級(jí)后，閱讀在你眼里似乎是不務(wù)正業(yè)的玩耍，我的快樂(lè)也被您給囚住了。
還記得五年級(jí)是嗎？那是一個(gè)周末，我做完了作業(yè)后從書(shū)包中掏出一本書(shū)，安靜的品味的文字譜寫(xiě)的篇章。不過(guò)好景不長(zhǎng)，我看得真入神，您輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，可見(jiàn)我在看書(shū)，頓時(shí)勃然大怒：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？看什么書(shū)。”我看看您那從未見(jiàn)過(guò)的神情，底氣不足地說(shuō)：“我寫(xiě)完了�！辈涣夏譀_我叫了起來(lái)：“寫(xiě)完了去練琴，這么大了，還想著玩，真是不讓人省心。”哎，我只得垂頭喪氣地坐在鋼琴邊，彈著不成調(diào)的曲子，從這以后您鎖上了我的書(shū)櫥，鎖住了我向往的快樂(lè)。
媽媽呀，閱讀怎能是不務(wù)正業(yè)的呢，光是課本中的知識(shí)，早已滿足不了我們對(duì)知識(shí)的渴望，所以我們會(huì)用課余的時(shí)間去閱讀，去充實(shí)我們的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)理解我，理解我的快樂(lè)，讓我在知識(shí)的天空中盡情地飛翔，讓我不再只是向往快樂(lè)，好嗎！
我的快樂(lè)作文4
周四那天，我的一些好朋友約我周末一起去威高玩《全員加速中》。我很激動(dòng)，課間，一有時(shí)間就和他們一起討論這游戲，非常激烈。晚上回家告訴媽媽一聲，就可以期待著周末的到來(lái)了。
不巧的是，那天，我的語(yǔ)文抽寫(xiě)成績(jī)很不好，這下糟了，周末媽媽不得叫我惡補(bǔ)生字！玩看來(lái)是沒(méi)戲了。于是，我開(kāi)始猶豫去不去問(wèn)媽媽呢？以媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求，她是不會(huì)同意的。我不敢開(kāi)口，想著去不了同學(xué)的活動(dòng)，心里非常失望。
臨睡前，我還是不死心，下定決心要去問(wèn)一問(wèn)，我站起來(lái)，捏了一把汗，走到媽媽的屋里，鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)約我去威高了�！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“好啊，那就去吧！”我驚訝極了，瞪大眼睛望著媽媽?zhuān)瑡寢屢部闯隽宋业男乃�，說(shuō)：“學(xué)就學(xué)，玩就玩，玩也是你們小孩子的一大部分呀！雖然這次聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)不好，相信你會(huì)更加努力的�！�
我開(kāi)心極了，不僅是因?yàn)榭梢匀ネ妫且驗(yàn)槲业膵寢專(zhuān)瑳](méi)想到媽媽可以這么理解我的心情。我的媽媽真是世界上最好的媽媽?zhuān)?/p>
我的快樂(lè)作文5
20xx年11月29日星期日晴
我想你們一定都有自己的快樂(lè)與煩惱，今天我就與大家分享一個(gè)我的快樂(lè)�！鹃_(kāi)頭有特色】
兩個(gè)星期以前，爸爸給我買(mǎi)了青蛙軍曹里的伍長(zhǎng)茲洛洛和它的戰(zhàn)斗機(jī)器人。這是我的第一個(gè)快樂(lè)。
第二天晚上，爸爸就把那個(gè)模型給帶來(lái)了，我看到了模型，我就迫不及待地插了起來(lái)。我僅僅用了半天時(shí)間就把小人插好了，我插的小人特別好玩，兩個(gè)睜得大大的眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴巴，它的臉上還有一個(gè)刀疤呢！【外貌描寫(xiě)不錯(cuò)！】這是我的第二個(gè)快樂(lè)。
我的第三個(gè)快樂(lè)是我獨(dú)立完成了茲洛洛的戰(zhàn)斗機(jī)器人。我在插右胳膊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件沒(méi)有了，我就讓爸爸幫我找一找，爸爸說(shuō)：“自己的事情自己做�！薄菊f(shuō)得好！】我就又找了一個(gè)零件代替它。所有的部位都插好了以后，我就把它們?nèi)逶谝黄�，�?zhàn)斗機(jī)器人就完成了。
這個(gè)模型是我最大的快樂(lè)，因?yàn)樗怯晌易约号Σ搴玫摹?/p>
我的快樂(lè)作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，看完牙后，爸爸帶我去了浦西的復(fù)興西路。
那里很漂亮，我覺(jué)得一個(gè)名叫“夏朵”花園的意大利餐廳給我留下了深刻的印象。在大門(mén)前你都會(huì)覺(jué)得這個(gè)餐廳很高檔，一朵朵小花繞在門(mén)牌上，這個(gè)“邊框”讓我感覺(jué)它就是一家西洋餐廳，非常淡雅，很有西洋風(fēng)范。
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)餐廳，聽(tīng)不見(jiàn)噪音，很安靜，感覺(jué)一個(gè)人也沒(méi)有，每個(gè)人用餐時(shí)，都是很高雅的，就算要和別人說(shuō)話，也是小聲的；就算要打電話，也只會(huì)到外面打，這樣，就不會(huì)打擾別人用餐了。
回去的路上，我看見(jiàn)了石庫(kù)門(mén)，三層樓的大別墅……
那美麗的復(fù)興西路上差不多都是西餐廳，我覺(jué)得我們不需要去那么多國(guó)家，在浦西，我們就能感受各種西餐廳特色，啊！多么美麗高雅的復(fù)興西路��！
我的快樂(lè)作文7
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè)，我都能和得來(lái)。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”而且我肯將自己的課外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書(shū)在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過(guò)失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的女孩。
我的快樂(lè)作文8
時(shí)間就像流水，一周又一周地流逝。同時(shí)，暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣，有無(wú)數(shù)的事情。
一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前，仔細(xì)尋找。光線一照射到樹(shù)上，我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的`蟲(chóng)子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí)，爸爸還在走來(lái)走去，不知道在哪里能找到它。就在那時(shí)，我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí)，有點(diǎn)不相信，他看起來(lái)更加努力了。慢慢地，我們抓到越來(lái)越多。，最后一共抓了十多個(gè)，包括一個(gè)貝殼！
這個(gè)暑假很長(zhǎng)，這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情，增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。
我的快樂(lè)作文9
在我們漫漫人生長(zhǎng)路上，有許許多多的事情是不可以自己獨(dú)吞的。諸如：快樂(lè)。
清楚地記得有一年過(guò)生日，我為一個(gè)問(wèn)題左右為難了好久。那就是：要不要請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里慶賀生日呢？請(qǐng)吧，肯定會(huì)將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸母親不高興，回頭還得自己打掃衛(wèi)生；不請(qǐng)吧一個(gè)人過(guò)生日還不知道多無(wú)聊呢！想來(lái)想去，我還是請(qǐng)了幾個(gè)要好的朋友來(lái)家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉OK，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個(gè)人都感受到了濃重的快樂(lè)氣氛，每個(gè)人的心中都在不停地跳動(dòng)著快樂(lè)的音符、每個(gè)人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
過(guò)后，我一邊打掃整理房間，一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂(lè)。不一會(huì)兒，房子又干凈如初了！我這才意識(shí)到，快樂(lè)原來(lái)可以使人淡忘一切，所有的事情都更加順利了。此刻再想，一個(gè)人過(guò)生日的話，哪來(lái)如此喜悅？
分享——這是一個(gè)人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過(guò)，只有當(dāng)你做到了，才會(huì)真正體會(huì)到這是多么神清氣爽、精神振奮！
懂得分享的人，才會(huì)真正得到快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文10
有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開(kāi)心！
因?yàn)槲蚁矚g唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說(shuō)：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好�！蔽沂浅瑁氖恰秶�(guó)家》，我唱完后，很緊張，裁判們會(huì)給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的都是綠，最后，我和媽媽高高興興的回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我被評(píng)為歌唱小能人，得了獎(jiǎng)狀，得了獎(jiǎng)品，你想知道獎(jiǎng)品是什么嗎？是很多很多的獎(jiǎng)品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛(ài)的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的，有一位哥哥走到媽媽跟前，說(shuō)：“可以得到奧特曼，還不用花錢(qián)，以后有這種比賽我都要參加。”這位哥哥的媽媽說(shuō)：“好！”
這就是讓我最快樂(lè)的事情，我喜歡唱歌，我會(huì)把這件事情牢牢地記在心里。
我的快樂(lè)作文11
你好。大家好！我是一個(gè)熱愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)的電腦呆子。
我想每個(gè)人都像我一樣喜歡在網(wǎng)上搜索信息和玩游戲！
在線玩游戲可以讓我們熟悉鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和主機(jī)。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，我們也可以在網(wǎng)上查看。
每個(gè)人都喜歡玩不同的游戲，有些人喜歡玩二十一點(diǎn)，有些人喜歡玩五子棋……我最喜歡的游戲是“玩自尊”。每次我玩這個(gè)游戲，我都會(huì)把對(duì)方打得落花流水。這時(shí)，我會(huì)高興地跳舞，甚至不會(huì)說(shuō)話。我記得有一次，在玩這個(gè)游戲之前，我想：電腦上那個(gè)討厭的對(duì)手有能力和我戰(zhàn)斗！我沒(méi)想到我被那個(gè)大胖子打得鼻青臉腫。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的心臟感到很糟糕。我不想落后，想再玩一場(chǎng)游戲。這時(shí)，媽媽喊道：“圓圓吃了！”我不得不乖乖地回到餐桌上吃飯。
盡管電腦游戲很有趣，但它們應(yīng)該被控制并且不能玩太久，否則它們不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響我們的視力。
我們不僅可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，還可以從中獲得很多快樂(lè)。
我上網(wǎng)，我很開(kāi)心！
我的快樂(lè)作文12
童年是快樂(lè)的源泉，童年是快樂(lè)的交響曲，童年的快樂(lè)是我們的渴望。可是一切都使我始料未及，快樂(lè)消失了，只剩下了煩惱。
開(kāi)學(xué)的第一天，我在上學(xué)的路上計(jì)劃了今晚的娛樂(lè)項(xiàng)目：首先要看電視，然后再下樓與小伙伴們飚車(chē)，最后看五章《哈利波特》。計(jì)劃非常完美，晚上陪伴我的將是燦爛的微笑。
踏進(jìn)教室，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間如梭，很快便到了放學(xué)的時(shí)間，我有點(diǎn)激動(dòng)，我離歡樂(lè)不遠(yuǎn)啦！
老師走進(jìn)教室來(lái)布置作業(yè)，我自認(rèn)為剛剛開(kāi)學(xué)老師會(huì)布置很少的作業(yè)，可我的預(yù)言失敗了。老師將語(yǔ)、數(shù)、外三科分別分為六大版塊，作業(yè)量之多，使每位同學(xué)都目瞪口呆。我的計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間泡湯了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫苦不迭，我真想大哭一場(chǎng)，我為我的處境感到悲哀。真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)��！
晚上，我拼命地趕作業(yè)，做完作業(yè)已是九點(diǎn)半了，我拖著疲勞的身子上了床，所有的計(jì)劃實(shí)施都在自己的夢(mèng)境了。
作業(yè)偷了我的快樂(lè)，讓我們的童年有了更多的煩惱，作業(yè)啊，作業(yè)，你真是一個(gè)罪魁禍?zhǔn)装。?/p>
指導(dǎo)教師 崔梅茹
我的快樂(lè)作文13
小時(shí)侯，我厭惡讀書(shū)、討厭讀書(shū)。但如今，讀書(shū)是我的一大愛(ài)好，為什么我會(huì)喜歡讀書(shū)了呢？請(qǐng)接著往下看吧！ 用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受。
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打看書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到喜怒哀樂(lè)，這就是書(shū)的魅力！
有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨(dú)。于是，漫不經(jīng)心的拿起了一本書(shū)看，突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)！其實(shí)并沒(méi)有我想象中的那么無(wú)趣，你每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我點(diǎn)評(píng)起別人的作文來(lái)，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來(lái)。正因?yàn)檫@樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。
每當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)的好時(shí)，作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí)，我總會(huì)在心里暗暗自喜。當(dāng)然，那一天我也快樂(lè)的不得了�。�
不喜歡作文的朋友，聽(tīng)了我的描述，你是不是也有拿起筆的沖動(dòng)呢？那就開(kāi)始吧！相信我，只要你努力，不久的將來(lái)，你的作文也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)你的！加油！
我的快樂(lè)作文14
我原名叫蘇可，今天我正式改名為林可欣。因?yàn)槲沂且粋�(gè)被父母遺棄的孤兒。
我的養(yǎng)父是一個(gè)董事長(zhǎng)，長(zhǎng)的很帥。養(yǎng)母是一個(gè)很美的女企業(yè)家。還有一個(gè)妹妹，今年8歲，她喜歡抱著一個(gè)布娃娃，這個(gè)布娃娃已經(jīng)很舊了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)被遺棄的孤兒，所以很難接受新的感情。所以對(duì)妹妹很冷漠，一開(kāi)始她還對(duì)我很熱情，不停的叫我姐姐、姐姐，但是到后來(lái)見(jiàn)我很冷漠，就去玩她自己的洋娃娃了。
一天我經(jīng)過(guò)父母的書(shū)房，聽(tīng)見(jiàn)父母在說(shuō)妹妹的生日，這時(shí)我才知道妹妹的生日就比我小兩天，是6月21號(hào)，就是明天。于是我沖進(jìn)書(shū)房，對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽明天是妹妹的生日？那我想給妹妹買(mǎi)個(gè)禮物�！笨赡苁前职謰寢寷](méi)有想到會(huì)這么快就叫他們爸爸媽媽吧！愣了一下，然后回答我說(shuō)：“對(duì)呀，我們想給她買(mǎi)一部手機(jī)，你要給她買(mǎi)什么呢？”我思考了一下說(shuō)：“就買(mǎi)一個(gè)布娃娃吧，妹妹手上的那個(gè)布娃娃很舊了�！卑职謰寢寷Q定了，我給妹妹買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，他們給妹妹買(mǎi)一部手機(jī)。于是我把攢了很久的零花錢(qián)拿了起來(lái)，給妹妹買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮，會(huì)說(shuō)話的布娃娃。我把布娃娃送給了妹妹，并向她道歉，她很大方的，原諒了我。
就這樣，從今以后我們成為了無(wú)話不談的好姐妹。
我的快樂(lè)作文15
說(shuō)起中國(guó)文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠(yuǎn)的上下五千年，還有人想到各類(lèi)偉大發(fā)明……而我，對(duì)那古詩(shī)情有獨(dú)鐘。
我樂(lè)，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂(lè)，誰(shuí)能懂得這位“醉里眉攢萬(wàn)國(guó)仇”詩(shī)圣生平第一首快詩(shī)，誰(shuí)能曉得這位憂國(guó)憂民的詩(shī)人的“喜欲狂”？“安史之亂”結(jié)束，我怎能不隨他一起樂(lè)？
我笑，與李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復(fù)來(lái)”李白賜還后卻樂(lè)觀的心情，有人理解嗎？沒(méi)有！柳暗花明又一村，李白豁達(dá)一世，雖無(wú)高官。但也活出了精彩，留下詩(shī)仙的美譽(yù)。這種積極樂(lè)觀，我又怎能不隨他一起樂(lè)呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個(gè)愁字了得”一起愁。“應(yīng)是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國(guó)破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩(shī)，我快樂(lè)。我樂(lè)于品詩(shī)，我樂(lè)于了解詩(shī)人心懷。當(dāng)嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩(shī)。淚滿眼眶，我隨詩(shī)人而悲；仰天大笑，我隨詩(shī)人而樂(lè)。我快樂(lè)，快樂(lè)人生有詩(shī)作伴；我幸福。幸福人生有詩(shī)相隨。
一人，一詩(shī)，一知己。生活如此快樂(lè)、美好！
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