那個(gè)人作文900字_初中初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的那個(gè)人作文900字_初中初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文1
夏夜，星光璀璨，我想起了我的爺爺。他就像啟明星，照亮了我的童年。只是因?yàn)樗�，我明白了什么叫�?jiān)持。
印象中的爺爺總是不茍言笑，因此我很怕他。有一次，我因卷面潦草而被老師批評(píng)。爺爺知道后，沒有多說什么，把我叫到了書房。他拿出硯臺(tái)，讓我磨墨。我雖然很不情愿，但看他一臉嚴(yán)肅的樣子，只得乖乖照做。他默默地拿起毛筆，在硯臺(tái)中輕輕蘸了蘸，便在紙上揮動(dòng)起來。
只見他食指靠著最上面，中間輕按著毛筆的中間部位，大拇指在另一側(cè)夾在兩指中間，無名指并著小拇指靠在最下面。身子穩(wěn)如松柏，凝神聚力，運(yùn)腕揮毫，頃刻間，一個(gè)漂亮的大字就呈現(xiàn)出來。爺爺放下毛，小小的我湊過去一看，只見一張勻凈方正的宣紙上，赫然是個(gè)“恒”字！那么的蒼勁有力，那么的渾厚端莊！
爺爺示意讓我照著也寫一個(gè)字。我依葫蘆畫瓢，模仿爺爺?shù)氖中蜕碜�，大大咧咧地也嘗試起來。我一開始以為很容易，感覺毛筆和其他筆也沒什么兩樣，但是剛寫第一筆就寫歪了。爺爺見狀，用他那已經(jīng)長滿厚繭的大手握住了我的手，慢慢地，甚至是小心翼翼地，幫助我寫完了人生中第一個(gè)毛筆字。雖然我寫的字跟爺爺?shù)淖窒嗑嗌踹h(yuǎn)，但是相比我平時(shí)的字，還是進(jìn)步了不少。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爺爺給我布置了一個(gè)任務(wù)：每天在書房練半小時(shí)毛筆字。
我爽快地答應(yīng)了，可練了兩天以后，我就不想練了。心想寫毛筆字實(shí)在是太無聊了，爺爺可能已經(jīng)忘記讓我練字的事了，我還不如出去找小伙伴玩呢。剛躡手躡腳的走到院門口，爺爺威嚴(yán)的嗓音就響起了：“今天的字練了嗎？”我怔住了，只能灰溜溜地往回走。練了半晌后，爺爺拿起我的字，語重心長的對我說：“孩子，只有持之以恒，才能寫出一手好字，人這一輩子，要是缺少恒心，就會(huì)一事無成�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后每天，我都在爺爺嚴(yán)格的指導(dǎo)下練毛筆字。練字的過程當(dāng)然是異�？菰锓ξ�，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)想起爺爺?shù)脑�。不知不覺的，我就真的堅(jiān)持了下來。從那以后我再也沒有因?yàn)樽謱懙贸蟊焕蠋熍u(píng)，還意外的拿了校級(jí)書法大賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)我捧回獎(jiǎng)杯時(shí)，爺爺露出了贊許的笑容，我也終于明白了什么是“有志者事竟成”。
生活就像練毛筆字，看似在重復(fù)千篇一律的故事，但就是有很多人從這千篇一律的故事中一筆一劃寫出了屬于自己的人生。如果有人問我，為什么字寫得那么好看，我會(huì)悄悄告訴他：只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文2
懷抱著快遞走在林蔭小道上，因?yàn)榭爝f的沉重不禁低頭看了看手上這份沉重的快遞，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了那個(gè)人……
“來，過來看！這箱子是不是很不錯(cuò)？要是我買幾個(gè)應(yīng)該就能把你那些亂七八糟，礙人礙眼的書給裝進(jìn)去了……”
老媽抱著手機(jī)在我耳旁喋喋不休地念叨著，我見她對此如此感興趣，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，搬出了我的至理名言：“娘你開心就好！”聽了我的話，老媽立刻開始忙了起來，一會(huì)兒量尺寸，一會(huì)兒問賣家，忙得不亦樂乎，最終選定了五個(gè)箱子。在下單時(shí)，我終于回過神來開始留意這個(gè)問題：“媽，這箱子會(huì)不會(huì)很重��？到時(shí)候怎么弄回來�。 �
“這你就放心吧！到時(shí)派你爸去就好了�！崩蠇岋@得不以為然。
幾天之后，快遞到了。不是周末，爸媽都不在家，而快遞員不負(fù)責(zé)地把快遞扔在了物業(yè)。于是，老媽交給了我一個(gè)大任務(wù)——把這個(gè)快遞搬回家。
我長呼了口氣，不情愿地孤身一人前往物業(yè)處。在那里，我見到了那龐大的快遞，上前小心翼翼地一抬，真重��！這估摸著有四五十斤吧！我費(fèi)了九牛二虎之力將快遞挪下了物業(yè)處那三大高臺(tái)階，擦了一把額頭上細(xì)微的汗珠，望著遠(yuǎn)方長路漫漫，這是要累死我的節(jié)奏��！邊想邊認(rèn)命地把快遞往前挪動(dòng)著。
一步，兩步，三步……終于我挪不動(dòng)了，累得停了下來。突然，一輛摩托車從我旁邊飛馳而過，我不禁心里暗自嘀咕道：有車了不起啊！這時(shí)，這輛摩托車拐了個(gè)彎在我旁邊停下，車上一個(gè)身穿著印有圓通快遞的衣服的人，他朝我一笑，問道：“你家住那，需要我?guī)湍隳脝�？”聽了這話，我呆住了，仔細(xì)地打量起他：一張國字臉曬得黝黑，一雙劍眉，眼角略微上揚(yáng)，鼻子筆挺，唇角略微帶笑。見我呆住了，他又問了一遍，我報(bào)了我家的門牌號(hào)，他聽后，抱起了快遞放在車上，騎上摩托一溜煙走了。
我急忙快步向前走去，這不就是他該送的快遞嗎？可又仔細(xì)一想，他是圓通公司的快遞員，而我的快遞是申通的，嗯，這肯定是“路見不平拔刀相助”的好心人。在上樓的過程中，我遇到了他，他沖我一笑說道：“快遞放你家門口了哈！”我緊忙向他道謝，他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭后走了。
一個(gè)素不相識(shí)的人，能因?yàn)橐患c他素不相干的事來幫助你，這或許就是人家說的善良吧！看著手中的快遞，腦海中結(jié)束了回憶，我迫不及待地回家拆快遞了，希望世上這樣的好心人多一點(diǎn)！
那個(gè)人作文900字_初中初一作文3
你可曾記得你說過多少句“謝謝”？而那些“謝謝”都是該給誰的，或許是僅有一面之緣的陌生人，又或許是在困境中拉了你一把的人，但想想我們似乎又欠了一些人太多句“謝謝”，而那些未說出口的“謝謝”，或許早已被遺忘在歲月的長河里。
我的母親出生于農(nóng)村，在家中是老幺，和我父親結(jié)婚后便在城里安了家。對于母親，我欠了太多太多的“感謝”。母親在懷胎十月后生下了我，為了養(yǎng)家糊口，她便和父親出去打拼了，照料我的重?fù)?dān)便落在了我的爺爺奶奶和外公外婆身上。后來家庭條件好了，母親便回來親自照料我。到了上學(xué)的年齡，家里決定把我送去貴族學(xué)校，一周只能回來一次，這對幼時(shí)的我來說是難以接受的，每天都盼望著回家。由于父親常年在外，母親照料我便格外用心。每次回到家后，母親就沒有閑下來過，她總會(huì)提前準(zhǔn)備好我愛吃的菜，不管做起來有多麻煩，只要是我愛吃的，母親就會(huì)想盡一切辦法做。擇菜、洗菜、切菜，每個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著母親對我的愛，而我卻在客廳里，望著母親忙碌的背影，聽著鍋里翻炒的“滋滋”聲，聞著從廚房里散發(fā)出來的飯菜的香味，一時(shí)覺得世間最美的畫面也不過如此。飯間，母親問我味道如何，我如搗蒜般的點(diǎn)頭，說：“好吃，因?yàn)橛袐寢寪鄣奈兜溃 甭牭竭@番話的母親笑了，眉眼間洋溢著幸福。
有時(shí)見母親太辛苦了想去幫忙，每次都被拒絕，母親說只要我好好念書就行。到了晚上，母親便哄我入睡，就著母親身上熟悉的味道，每一個(gè)夜晚我都睡得很踏實(shí)。到了要去學(xué)校的那天，母親又悉心的為我挑選要帶去的水果和牛奶，她所做的一切都是為了給我最好的。在后來的小升初考試中，我順利的考上了芷蘭，留在了母校，母親很高興，我也很高興，因?yàn)槲矣X得母親為我所做的一切沒有白費(fèi)。
進(jìn)了初中以后，我變得貪玩又厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績直線下滑，過山車來得都沒這么快，母親為我也是操碎了心，想盡了一切辦法把我的成績提高，換了一家又一家補(bǔ)習(xí)班，花進(jìn)去的錢不說，光時(shí)間就搭進(jìn)去了三年。自從上了初中以后，母親為了能多陪我，把很多事都放下了，很多邀約也推了，但我沒有為母親爭得那口氣，遺憾止步于理想的學(xué)校。
上了高中以后，母親更沒閑著，為了我更好的生活條件，每天晚上為我送來可口的飯菜，很多人都勸她說沒必要這樣子，孩子就是要多吃點(diǎn)苦，母親也只是笑笑說：“我只想給他最好的。”我覺得我是非常非常幸福的，雖然有時(shí)也有爭吵，但母親都是為了我好，為了我能有更好的現(xiàn)在與將來。
不知不覺的，我長大了，母親也漸漸地變老了，雖然長大就意味著離開家，但我又必須長大，長大以后就能保護(hù)母親了。
謝謝您，母親，謝謝您為我所做的一切，我定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您！
那個(gè)人作文900字_初中初一作文4
一點(diǎn)一點(diǎn)的汗水融成泥土，再播撒下名曰勤奮的種子，讓你的人生之旅開滿鮮花。
——題記
每一次，當(dāng)我做功課疲勞了雙眼，想放松一下自己的時(shí)候，腦海中不知不覺浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影，默默無言，一心一意地做著那令人厭煩的工作的身影，手中已放下的筆不知何時(shí)又拿了起來。那個(gè)人，我終生難忘。
他，是一個(gè)園丁。憶起第一次看見他的時(shí)候，他正坐在一個(gè)木樁上，手里夾著煙卷，嘴里還吐著一圈一圈的煙，閑著無事可做。那時(shí)僅僅只是匆匆撇了他一眼，便急匆匆地上樓去了，因?yàn)槭侵苣┪疫�有作業(yè)沒有做完。手里玩弄著筆，在草稿本上涂涂畫畫，可就是解不出這道難題，“嗚嗚嗚”一陣刺耳繁雜的吵鬧聲，頓時(shí)把我的思路全打斷了。好像抓住了一道“曙光”，我一下丟了筆，拉開窗戶對著窗外指指點(diǎn)點(diǎn)，“都是你，害我解不出這道題了，我不做了！”我朝著窗外的他嘟噥著。
他似乎是聽到了這話，停下手中的活，回過頭來看了我一眼。我一下關(guān)上了窗，有點(diǎn)心虛，他應(yīng)該是看了我這里很久，很久都沒聽到那聲，我感覺有道銳利的光芒一直盯著我。感到渾身不適宜，終于微微拉開了窗，小小的腦袋看過去，“咔嚓咔嚓”仔細(xì)一聽才聽到是剪刀的聲音。我看見他用園藝剪一次一次地修著花，絲毫不疏忽。他輕輕吹著口哨，似乎把這無聊的差事當(dāng)做一種樂趣。
我呆呆的看著他，看了很久。已經(jīng)下午了，從早上到現(xiàn)在，他幾乎這活不離手，他一心一意地做著，絲毫不埋怨。我有點(diǎn)震撼，內(nèi)心充斥著不可思議和敬佩。他，僅僅只是一個(gè)園丁，做著卑微的工作，但他并不埋怨，默默無聞把這份工作做到最好，勤勤懇懇，就算有人對他議論紛紛、埋怨不已，他也一點(diǎn)也不責(zé)怪，無言的奉獻(xiàn)自己，把自己一切全身心投入全城的建設(shè)之中！那滿城的綠化，那芬芳的鮮花，如錦繡一般的草地都是他們——園丁，傾情的“杰作”！雖微不足道，但足以道明：他們?yōu)楦Ｇ宓慕ㄔO(shè)獻(xiàn)出了自己的全部！
想到這，不禁為自己剛才的所作所為感到羞愧。看著那園丁佝僂的背和專注修剪的手，我的臉紅了起來。我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，做好每一份功課、學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)，是我們現(xiàn)在的主要“任務(wù)”，如果連這一點(diǎn)點(diǎn)小事都不樂意去做的話，將來又能做成什么大事呢？知識(shí)像堵墻，是一磚一瓦砌成的，豐富我們的見識(shí)是在生活的一點(diǎn)一滴中慢慢累積起來的，我要學(xué)習(xí)那老園丁，勤奮好學(xué)，將來為福清、為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力！
關(guān)上窗，眼前似乎浮現(xiàn)一幅畫，畫中的小女孩走在一條路上，那條路原本光禿禿的，現(xiàn)在鋪滿了燦爛幸福的鮮花。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文5
青春里遇到這么一個(gè)人，這輩子永遠(yuǎn)忘不了，但永遠(yuǎn)也沒有辦法在一起。
或許你愛過，或許你等過，或許你和我一樣曾經(jīng)真切的幸福過，痛苦過，只是我不知道。我懂得自己的傷口多深，懂得自己的有多難過，多么努力，卻從來不知道你付出過什么，這就是我們的無奈，我們似乎有一種默契，你不問我不說，我不懂，你不解釋，只有心里相互的不安，最后只留下一份惦念。
而最后在一起的卻不是青春里愛過的那個(gè)人，不是不愛了，而是不能在愛了，愛了，或許連回憶都沒了。
如果說你是那個(gè)我最愛的人，那么，后來遇到的那個(gè)人才是最合適的那個(gè)人。你早已過了那個(gè)想要使勁去揮霍的年代，而我的卻正在使勁揮霍青春的年紀(jì)，你卻已經(jīng)沒有精力去再度揮霍，于是我們就成了所謂的兩個(gè)世界的人，而后來的那個(gè)人卻陪著我肆意的揮霍著青春，陪著我瘋狂，那個(gè)人終究取代你，和我成為一個(gè)世界的人，你曾經(jīng)是最愛的，他卻是最合適的，這就是最終的現(xiàn)實(shí)。
一切的記憶都會(huì)被提及，有關(guān)于你。某首熟悉的歌，某個(gè)熟悉的場面，某個(gè)曾經(jīng)一起待過的地方，某個(gè)無數(shù)次回頭的十字路口…一起唱過的歌，一起走過的路，一起吃過的飯，一起想念的每個(gè)夜晚……最后的最后，一起回歸各自的生活。
你還是那個(gè)為生活忙碌的你，我還是那個(gè)無憂無慮的花季少女，我們各自過著各自的生活，好像一切都只是一場青春里的美夢，夢醒了，一切結(jié)束了，而新一天的陽光開始照射，一切或許才剛開始。
或許后來的后來，我還是一個(gè)人，或許身邊有著另一個(gè)人陪著，但偶然間也會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋�(gè)熟悉的場景想起你，想起有你這么一個(gè)人曾占據(jù)我整個(gè)青春的回憶，然后陷入沉思，最后嘴角上揚(yáng)。
總有一天我們終究會(huì)忘了當(dāng)初那種怦然心動(dòng)的感覺，但不會(huì)忘記曾經(jīng)那個(gè)砰然心動(dòng)的那個(gè)人是你。然后我會(huì)在另一座城市像你當(dāng)初一樣忙碌著，或許那時(shí)候我才會(huì)真正的讀懂當(dāng)初的那個(gè)你，然后會(huì)心一笑，開始繼續(xù)生活，像你當(dāng)初一樣活著。
那時(shí)候或許已經(jīng)沒有了你的消息，或許曾經(jīng)的一別就是一輩子，我們的生活再也沒有交集。但是感謝生命里曾出現(xiàn)的那個(gè)你陪著我走過最美的青春，然后陪著我成長，留給我最美的青春回憶。
如果可以，那么請你幸福，如果可以，那么請你祝我幸福，那么我們各自安好，如此便已足夠。
這次，后會(huì)無期。
這次，你要幸福。
這次，我不再愛你了。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文6
夏季的天氣是悶沉的，太陽像個(gè)大火爐一樣烤射在大地上，大地還沒吭聲，而人們都開始抱怨了，即使是一出門，不一會(huì)兒也就全身大汗淋漓，所以，人們白天很少出門。
晚上，我經(jīng)常和家人一起出去散步，在道路盡頭的拐角處，有一個(gè)角落，但那個(gè)角落是很多燈光交匯之地，所以像宮殿一樣明亮，在那個(gè)角落里，有一輛三輪車，車上裝滿了西瓜，而車旁則有一個(gè)大伯，他頭上戴著草編帽，嘴上叼著煙槍，手里拿著秤砣，坐在椅子上，悠哉悠哉地哼著小曲，一條腿麻利地搭另一條腿上，只見身旁擺著一個(gè)木牌，上面寫著：西瓜是自己種的，1.2元1斤。我們順著燈光走過去。
我們走到車前，此刻車旁已經(jīng)有了很多人，大伯則在眾目睽睽下，切開一個(gè)大西瓜，分給了每人一塊，我咬上一口，紅色的汁液伴著果肉滑下嗓子，干渴一下子被緩解了大半，“好甜的瓜，買一個(gè)吧”。其中有些人說道，這些人的評(píng)論引來了更多的人，在瓜快被搶購一空時(shí)，我們也買了一個(gè)不大不小的瓜。吃過好吃，第二天，我被派出去買瓜，可瓜車周圍有很大的吵鬧聲。
我一到瓜車，就聽見有個(gè)年輕人朝著大伯喊：“喂，這就是你賣的瓜嗎？你們這些‘黑心商’，坑人嗎？“我順著那年輕人指的方向看，那袋里裝的瓜好像是昨晚買的，瓜的三分之一有略白的瓜瓤，還有一點(diǎn)變質(zhì)，看樣子是還沒吃，切開就是這樣子，我仔細(xì)看老伯的眼神，看到他眼中堅(jiān)定而又信心滿滿的樣子。
老伯用一口農(nóng)村口音回答了那個(gè)年輕人：“小伙子，瓜和人一樣，是沒有十全十美的，你不要太著急，我再給你一個(gè)，你回家嘗嘗，如果好吃，你再來買哩�！袄喜囊环捵屧趫龅娜硕己芘宸�，一個(gè)老農(nóng)竟有如此大的寬容心，更讓這個(gè)年輕人滿臉無光，對剛才的話感到愧疚，我也被老伯的寬容之心深深感動(dòng)。
又是一次事情，讓我對老伯的印象更加煥然一新，那一次，買瓜是一對母子，那個(gè)大約四五歲的小男孩像是被這天氣折磨的，嘴唇干裂，好像一只快要垂危的小山羊，老伯秤著瓜，蒼老的手不發(fā)覺抖動(dòng)了一下，結(jié)果斤數(shù)上調(diào)動(dòng)了，老伯在裝瓜時(shí)總感不對勁，但還是收了錢，不經(jīng)意間，老伯的手又抖動(dòng)了一下，這讓老伯恍然大悟，急忙去追趕，他的白發(fā)在奔跑中顯露出來，烏黑的臉上顯現(xiàn)出被時(shí)光歲侵蝕的斑痕，并有很多像惡魔嘴巴似的皺紋張裂著，他極力奔跑著，終于追上了那母子，在重新秤過后，退還了多收的2元錢，并贏得了那母子的贊揚(yáng)，目送著她們離去的背影，老伯欣慰在笑了。
最后，我搬了家，幾次路過那里，那老伯已經(jīng)不在那里了，但我仍然可以清楚地看見地上的幾粒蘊(yùn)含了寬容和樸素的金色瓜種，他讓我學(xué)會(huì)了很多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)，他——就是角落里的那個(gè)人。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文7
“有人說，愛上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞�(gè)喜歡的人。其實(shí)不然，愛上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅�；蛟S，僅僅為的只是這座城，就像愛上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒有前因，無關(guān)風(fēng)月，只是愛了�！边@是林微因說過的一段話，我也沒有理由的，就喜歡上了這段話。
心里有一座城市，我是再也不能去的，不是因?yàn)檫@座城市有多么的糟糕，而是因?yàn)閷@座城市充滿了太多期望。走在街道上，我總會(huì)在想下個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)不會(huì)就遇到你，然后我們就微微一笑，寒暄幾句，最后就這樣擦肩而過。我們邂逅的情景我想了千萬種，連最可怕的我都想到了，就是你已經(jīng)不記得我了，在人群中不經(jīng)意間看了我一眼，好似我只是在這人群洶涌的城市中一個(gè)陌生人而已。但也沒關(guān)系，你看了我一眼，或許你腦海里會(huì)閃過一絲回憶，這個(gè)人我是不是認(rèn)識(shí)？這樣，我也就心滿意足了，起碼，你沒有把我徹底忘掉�！坝谇f人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：‘噢，你也在這里嗎？’”我也該慶幸，也該暗喜，我剛好遇到了你，在最好的年華里遇到你，可惜我不是最好的自己，所以即使是最好的你，我也只能陪著你走一段，就各分天涯了。
曾經(jīng)在獨(dú)木舟寫的《深海里的星星》里看到這樣一段話，她說：“我想，每個(gè)人生命里應(yīng)該都有那樣一個(gè)人，無論任何時(shí)想起他來都想哭，會(huì)覺得難過和遺憾。哪怕過去很久很久，只要看見他，還是會(huì)淚流滿面�！蔽覀冃睦锟偸怯心敲匆粋�(gè)人是你每次想起來都悲喜交集的，你既害怕想起他，但又經(jīng)常情不自禁的想起他。我們總是這樣矛盾的回憶起過去，無論是在哪個(gè)城市，只要在公交車上看到幾個(gè)高中生，我就會(huì)不由自主的想起我和他曾經(jīng)也是這樣羞澀的坐著公交去學(xué)�；蛘呋丶�。我頓時(shí)覺得自己再也回不去了，心里有很多遺憾，覺得自己當(dāng)時(shí)再勇敢一點(diǎn)就好了。
青蔥歲月，我們到底遺失了多少人，有多少人陪著我們度過了最艱難最苦逼的日子，最后卻都變成陌生人。除了不舍，只能不舍。即使從一開始我就明白，總有一天我們分開，以為我可以很堅(jiān)強(qiáng)的面對，只是沒有想到真正來臨時(shí)，自己是那么的不堪一擊。
我們曾經(jīng)年少無知，但是卻容易滿足，我們以為自己長大了，以為只要有勇氣，能承擔(dān)責(zé)任，有理想就可以無所不能，其實(shí)我們卻還不知道什么是愛與被愛。等我們真的長大了，也許就會(huì)知道曾經(jīng)最怕失去的人現(xiàn)在即使不在身邊我還是可以過得很好，即使不是在你的城市，我也可以在我的城市活的很精彩。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文8
只是因?yàn)槟莻�(gè)人,那個(gè)普通又不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣,一切又都重歸美好。
“我不上學(xué)了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門�！安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛�？至于要這樣埋汰我、擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對媽媽的不滿和抱怨。
不知不覺來到那片我十分熟悉的草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉，一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。淡淡的青草香微微地沁入我的心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)右前方正坐著一個(gè)姐姐。她將一本書鋪平，放在曲起的膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書，一手在書上慢慢滑動(dòng)著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕輕讀著。她嘴角微微上揚(yáng)，嘴唇微微翕動(dòng)，完全沉浸在書中，似乎正與主人公一起同呼吸、共命運(yùn)。陽光暖暖地照著她的面頰，微風(fēng)柔柔地吹拂著她的長發(fā)，這是一幅多么恬靜、多么柔美的畫面��！
我想，這個(gè)姐姐一定是個(gè)善解人意的人，我是不是該把自己的煩惱向她傾訴呢？于是我不由自主地走近她，輕輕喊道：“你好，姐姐！”或許是我的聲音太輕，或許是她看得太投入，她沒有理會(huì)我。我又一次地將聲音提高，可是她仍然沒有任何反應(yīng)。不過可能是我的影子擋住了她看書的視線，她注意到我了，下意識(shí)地抬起頭，向我笑了笑，把書輕輕放在草坪上，手在空中筆劃了幾下。我一時(shí)愣住了，這么漂亮、這么愛讀書的姐姐竟然是個(gè)聾啞人!命運(yùn)真是太不公平了！
然而我錯(cuò)了，在我們倆簡單地用筆交流的過程中，我從她的眼眸中、微笑里完全讀不出一絲對生活和命運(yùn)的不滿與抱怨，更多的卻是憧憬，是期盼，是希冀。我想，她該有著多么強(qiáng)大的心、多么勇敢的心、多么感恩的心��！這樣想著，不知為什么，我突然明白了一些什么，突然有一種名叫愧疚的感覺涌上了我的心頭。而這一切，只是因?yàn)槟莻�(gè)姐姐。
分手的時(shí)候，姐姐理解地又對我笑了笑，然后在紙上寫下五個(gè)娟秀的字——“遺失的美好”，就拍了拍我，離開了，留下了還在愧疚中的我。
突然，我明白了，姐姐是要我撿拾起被自己遺失的美好，珍惜好媽媽這些年對我的呵護(hù)與照顧，不要讓偶然的遺失成為永久的遺憾。是的，就是這個(gè)意思。我不由地快步向家里跑去，我要馬上給媽媽一個(gè)誠摯的道歉，馬上給媽媽一個(gè)真誠的擁抱，馬上給媽媽一個(gè)無悔的承諾。
那個(gè)陌生的姐姐，我不知道我什么時(shí)候才能再見到她。但我知道，只是因?yàn)樗�，我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變；只是因?yàn)樗�，我就�?jiān)信今后我一定會(huì)將美好堅(jiān)持到底！
那個(gè)人作文900字_初中初一作文9
是母親，賦予了我生命；是母親，給予了我世間最偉大的愛；是母親，給了我們完美的一切；沒錯(cuò)，母親就是我一生中最重要的人。
母親，這個(gè)詞語其中蘊(yùn)含了多少含義，包含了多少愛，世界上最偉大的愛就是母愛，這種愛是無私的，發(fā)自內(nèi)心的，不求回報(bào)的。除了母親，誰還能給的了我這樣的愛？母愛像大海一樣廣博，像陽光一樣溫暖，像雨露一樣甘甜，像蠟燭一樣無私，像時(shí)間一樣無止境。母愛，猶如春天的風(fēng)，輕輕拂過，大地就會(huì)一片綠色；母愛，是雨后的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩的人生夢譜寫在高高的天際；母愛，是一輪冉冉升起的太陽，無時(shí)無刻都把溫暖帶給我。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然純潔明鏡。世界上唯一沒有被污染的愛，便是母愛。母愛是偉大的，不可復(fù)制的。
自古以來，有多少名人，詩人用好詩，好句來形容母愛。像冰心的“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的綠蔭？”“失去了母愛，就像花插在瓶子里，雖然有香有色，但失去了根，這說明對一個(gè)人非常重要，就像根對花一樣重要。
母親，是她在我小時(shí)候教我說話，教會(huì)了我走路，教會(huì)了我系鞋帶，教會(huì)了我做人的道理，等等。，母親是我們成長中的指路人，也是我們成長中不可缺少的人。
在我的童年中，我就享受到了完整的母愛，在我生病時(shí)，她日夜陪在我身邊，我成功時(shí)，她為我鼓掌，我失敗時(shí)，她為我加油。她總是陪在我身邊。
記得我小時(shí)候，那時(shí)家里條件不太好，小時(shí)候，我每天晚上都哭鬧，媽媽就坐起來哄我，一哄就哄好久，久而久之，媽媽生病了，最后越來越嚴(yán)重，最后造成了心臟病，可惜那時(shí)我還不知道，媽媽從來沒跟我提過，這還是爸爸告訴我的呢。
在我上三年級(jí)時(shí)，我得了腮腺炎，那時(shí)臉的兩旁都腫了起來，因?yàn)樗强梢詡魅镜�，因�(yàn)橛辛说艿�，我只好去奶奶家住，雖然我家和奶奶家在一個(gè)地方，但離的還是挺遠(yuǎn)，生病許多東西都不能吃，吃東西還疼，媽媽就買許多可以吃的給我送去，還天天為我熬綠豆湯，因?yàn)槟菢訒?huì)好的快，而且每天媽媽還要帶我去打點(diǎn)滴，那時(shí)是夏天，天氣非常炎熱，太陽毒毒的曬在媽媽身上，媽媽流了許多汗，看到他那樣，我真心疼，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
母愛是那樣偉大，它無時(shí)無刻不在體現(xiàn)著，我欠母親的情，一輩子都還不清，千言萬語都表達(dá)不出我對你的愛，感激。我只想說“媽媽，我愛你，我欠你的情今生還不完了，如果有來生，你做我的女兒，我也會(huì)用一生去保護(hù)你，去愛你�！�
那個(gè)人作文900字_初中初一作文10
春蘭凋，“蕙草流芳根”的芬芳是蘭的痕；夏荷殘，“菡萏香銷翠葉殘”的凄涼是荷的痕；秋菊謝，“人比黃花瘦”的感傷是菊的痕；冬梅落，“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨是梅的痕……心中的那道痕，是外婆手上的疤痕。
我坐在被擦的干干凈凈的小桌旁，一碗熱氣直冒的南瓜粥端了上來，熱氣撲在我的臉上，霧了我的眼鏡，我深吸一口氣，那香甜直沖大腦。用勺子攪了攪，稠稠的，金黃的南瓜和雪白的米完美地融合，舀了滿滿一勺放入口中，濃稠而溫暖，一勺又一勺，不一會(huì)兒一碗粥就見了底，回味無窮。
外婆安靜的坐在一旁，一臉微笑織著手中的毛衣，見我吃完意猶未盡， 她起身端碗想要再盛一碗，我不經(jīng)意間看見她那雙粗糙削瘦的手上，布滿了皺紋，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，還有手背上那道惹眼的疤痕……
我愛喝粥，外婆便做粥。
她靜靜地切著南瓜削皮，去瓤，再切成麻將塊大小，呈在盤中，放入微波爐加熱，再拿出來時(shí)，南瓜就變得金黃酥爛了。這時(shí)，再用勺子碾成泥，南瓜的清香在空氣中擴(kuò)散。外婆做南瓜粥從來不會(huì)放糖，她總會(huì)選出最甜，最糯的南瓜。把南瓜泥放入鍋中，加入適量的水，加入洗過的晶瑩剔透的大米和雪白的糯米，慢慢的熬，我巴巴的望著，希望它早點(diǎn)熟，外婆淡淡的笑著說，火候不夠，粥是不香的。鍋蓋下咕嚕咕嚕地越來越響，我的心愈發(fā)急躁。
掀開鍋蓋，南瓜濃郁的香氣溢滿了整個(gè)屋子，香甜夾雜在其中。外婆為我拿來小碗，盛上一碗放在我面前，氤氳的熱氣騰騰升起，我瞅見了她手背上有一道新的刀痕，好像蒼老泛黃的皮膚上一顆顆刺目鮮紅的血珠冒了出來，我禁不住一聲:“外婆……”外婆見我盯著她的手，忙說“不打緊，被刀劃了一下，不關(guān)事的，快吃待會(huì)兒涼了就不好吃咯�！蔽覕R下碗，找了一張創(chuàng)口貼，給她貼上，外婆還是那句話:“不要緊，小口子，不疼�！�
思緒被騰在臉上的熱氣拉回，望著外婆的臉，記憶的閘門打開，往事洶涌而出，是她每天早上叮囑我喝熱水，多穿衣，是她每次在晚上給我蓋被子，是她等我做完作業(yè)才睡覺……這些細(xì)小而又溫馨的事在我腦中閃過，劃過我的心田，留下一道道溝痕，那是愛的痕跡。
那個(gè)小口子終究變成了一道疤痕，留在外婆的手背上，也印在我的心里，不曾淡去。因?yàn)槟鞘菒鄣暮圹E。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文11
人的一生仿佛是一首交響曲。經(jīng)歷序曲、緩板、快板、高潮、最終都要走向落幕。
當(dāng)我漸漸長大時(shí)，她已經(jīng)老了。
我從未見過她年輕的樣子，卻親眼目睹了她衰老的過程。笑瞇瞇的神情漸漸變得茫然。遲滯，退縮。她的日子被無限拉長，卻沒有什么可做的事，只能默默地“等”。
等待她最疼愛的孫女跑進(jìn)空蕩蕩的屋子里甜甜的說聲“姥姥”，也能使她樂此不彼。表姐上大學(xué)了，表哥上初中了，在她年老時(shí)，仿佛所有與她親近的人都離她而去，她是多么孤寂，多么渴望得到親人更多的關(guān)愛。
姥姥總是在發(fā)呆，沒有人的時(shí)候，她就一個(gè)人靜靜地坐在床上，望著院子里那棵高大的香椿樹，眼底藏不住的落寞，姥姥就像一個(gè)小孩子，腿腳的不方便與腦積水的壓迫使他無時(shí)不刻需要家人的照顧與陪伴。我明白：姥姥的思想已經(jīng)變得與孩童一般簡單而純澈，不需要任何掩飾和偽裝。她可以無所顧忌地表達(dá)自己的歡喜與哀怨，常常忘了自己很老很老的年齡。姥姥變得特別愛哭，她那雙什么也藏不住的眼睛里，仿佛彈指間又充滿了憂郁后的壓抑——其實(shí)她多么想回到自己那鮮活的青春！
我甚至可以想象姥姥是多么無助。到了這個(gè)需要人陪伴的年齡，似乎每個(gè)人都覺得她是個(gè)累贅，兒子嫌她拖累，女兒嫌她麻煩，都避之唯恐不及。這時(shí)她總會(huì)把淚潸潸又充滿無助的眼神投向我，從那極其復(fù)雜的神色中，我似乎看透了人情冷暖，輕輕張開雙臂，摟住姥姥的脖頸，緊緊的，不松開，姥姥玩笑似的對我說：“我很堅(jiān)強(qiáng)的哦！”眼角的淚水卻“滴答”落在了蓋著灰塵的地板上。我用稚氣的奶音對她撒嬌：“姥姥，姥姥！您最疼我了，你可一定要長壽，不然我長大的時(shí)候，您怎么享福呀！”姥姥那黯淡的眸子中仿佛多了一絲柔和的光彩，松樹皮般的手忍不住向我的臉摸去，而我卻賴在姥姥懷里，說什么也不肯下去，那時(shí)小小的我又怎會(huì)知道當(dāng)時(shí)的一句撒嬌的話，給了姥姥多么大的鼓勵(lì)？
房子里靜悄悄的，只有鐘表上的秒針，在“嚓嚓”的不停奔波，一上午就這樣過去了，沒有波瀾，沒有驚艷，亦沒有沒有，又似無始無終。夕陽西下，香椿樹下的姥姥聽著高墻外的笑聲，臉上也有了笑顏，還有那久久徘徊的余輝，在我的眼前定格。
我無法挽留時(shí)間，只能眼睜睜地看著疾病慢慢地摧殘著我最愛的人的身體。我多想快快長大，走在時(shí)間的前面，盡我所能去拯救姥姥，讓她永遠(yuǎn)陪在我身邊！
那個(gè)人作文900字_初中初一作文12
秋意漸濃，窗外枯黃的落葉正在飄蕩，微風(fēng)輕拂我的面頰，看著寄來的書法獲獎(jiǎng)證書，我不禁莞爾······
“兒子，你現(xiàn)在正處六年級(jí)，下半年就要升初一了，我感覺你學(xué)習(xí)任務(wù)挺重，我和你爸都覺得應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，毛筆字咱能先放一放嗎？”什么？一時(shí)間，我有些惱怒，居然讓我放棄書法。
“不行，沒可能，我是不會(huì)放棄的。你們根本就不懂我！”我怒視著媽媽，堅(jiān)定地吼出了每一個(gè)字，轉(zhuǎn)身走回自己的房間。
明月當(dāng)空，一絲輕風(fēng)掠過，卻帶不走我心底的郁結(jié)。站在桌前，盯著我的“寶貝”，我沉思了很久，找不到既定答案。于是，鋪開紙，拿起筆，書寫著我最愛的行體，想要從中找到一絲蘊(yùn)藉。這時(shí)候奶奶端著水果悄悄走了進(jìn)來，輕聲細(xì)語道：“孩子，你媽媽他們是怕你太累，是為你好，現(xiàn)在把重心放在學(xué)習(xí)上，搞好學(xué)習(xí)，以后有的是時(shí)間寫毛筆字呀！”放下水果，奶奶見我不回話，便又悄悄走出了房間。
毛筆字就那么影響我的學(xué)習(xí)嗎？為什么所有人都讓我放棄？
周日晚，我依舊來到周老師家學(xué)習(xí)書法。輕推開門，只見老師家中光線昏暗，臺(tái)燈的光隱隱綽綽。彼時(shí)，周老師正悠閑地躺在一張?zhí)僖紊祥]目養(yǎng)神，身旁還泡著一杯清茶，似是霧氣繚繞。聽見聲響，見是我，他帶有疑惑地微笑道：“咦！你媽不是說你不來了嗎？”
“她不希望我來，但我想來！”我有些無奈地說道。
老師起身打開了燈，笑著說：“可以，有主見！有想法！既然來了，那就抓緊時(shí)間開始吧！”
走到練習(xí)臺(tái)前，我鋪開紙，拿出毛筆，輕蘸墨汁，想寫一副讓大家驕傲的作品，讓他們覺得我的堅(jiān)持是對的'。也不知是太急切，還是狀態(tài)不佳，總寫不好�？粗且粋�(gè)個(gè)呆板的字，我似乎有些懷疑自己，我又心有不甘，一遍遍嘗試，卻總不盡人意。
老師看著滿地的紙堆，向我招手，“來，先別練了，心神不寧是寫不好的！今天狀態(tài)怎么了？”
我將滿心的糾結(jié)告訴老師，他沉默了一會(huì)兒，拍拍我的肩：“想不想聽聽我的故事？”我點(diǎn)頭如搗蒜：“想。”
“我大學(xué)畢業(yè)之后沒有立即找工作，而是繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，所有人都不理解，都覺得我是不是
周老師拿起茶杯喝了一口茶，繼續(xù)道：“要知道如果我在那個(gè)年紀(jì)一旦放棄，以后再拿起筆就不那么容易了，于是我在工作之余依然堅(jiān)持與執(zhí)著。
一詩末了，我交給老師，他嘴角輕揚(yáng)，頷首贊許。
從此，我不會(huì)再因?yàn)閯e人的眼光或言語動(dòng)搖信念，我永遠(yuǎn)銘記老師的故事，銘記著那份堅(jiān)持與執(zhí)著�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，成長路上有最懂我的老師相伴，我不會(huì)停下追夢的步伐。
那個(gè)人作文900字_初中初一作文13
還記得他那深邃的雙眸；還記得他那蒼老的雙手：還記得他那沙啞的嗓音……那直剜人心的景象縈繞在我的身邊，久久揮之不去……
那是大年三十的頭一天，我和母親一起去備至年貨。在經(jīng)過一座天橋時(shí)，一個(gè)佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個(gè)上了年紀(jì)的老人家，黑發(fā)中還藏匿著許多銀絲。這些銀絲調(diào)皮地糾纏在一起，鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的胡子同頭發(fā)一樣，也很長，很亂。在這北國的冬天，他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖，蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而他的面前，擺了一張同樣破爛不堪的大花布�；ú忌蠑[滿了一些純手工制造的小玩意，雖比不上機(jī)器做的，但也算得上是精美。我猜測，這些大概是那老人家親手制作的吧。
隨著腳步，我們與他的距離漸近，他的吆喝聲也越來越清晰。其實(shí)那也算不上是吆喝，因?yàn)槟锹曇舨⒉豁懥�，�?nèi)容也不動(dòng)人，只是不斷重復(fù)著“一塊一個(gè)，一塊一個(gè)……”他的聲音很沙啞，很蒼老，給人一種很不是滋味的感覺。母女連心，我和母親不約而同的在老人家面前駐足。老人家見自己的視線范圍內(nèi)多了兩雙停滯的腳，緩緩抬起頭來，用一雙包含情緒的雙眸望著我們。那深邃眸子里有期待，有希望，但絕沒有一絲的乞求！我與母親都被這眸子緊緊攫住，心里泛起了陣陣漣漪……
我搖了搖母親的胳膊，母親領(lǐng)會(huì)，掏出錢包，取出一張十元的錢幣，遞給那老人。沒想到老人竟沒有去接，非要我們拿走十個(gè)他做出的小玩意。母親無奈，只好裝著挑選了十個(gè)，再把錢遞給老人。老人這才用那飽經(jīng)風(fēng)雨的雙手接過錢。而就在那老人把錢收進(jìn)他那用花布包成的“錢包”中時(shí)，母親把挑好的東西又偷偷放了回去，并帶著我快速離開。那老人小心翼翼的把“錢包”裝好后，他發(fā)現(xiàn)我們并沒有拿走那些東西，便急忙起身，尋找著我們�？稍谶@人來人往的地方，哪里還有我們的身影？早融入那茫茫的人海之中了……
我很欣賞他。他即使再窮，也不會(huì)像那些乞丐一樣只會(huì)伸手討要，博得人們同情。他會(huì)盡己所能，用自己的手藝做出一些惹人喜愛的小玩意來，去公平的交換我們手中的錢。因此他是值得被人尊敬的，是那些不會(huì)付出的人們的榜樣！
再次路過那天橋，哪原本屬于他的位置早已被別人替代。雖然沒有見到他，但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意仿佛再次出現(xiàn)在了我們面前。我不知道他到哪里去了，也不知道他現(xiàn)在過得怎么樣。我只知道，只要他還動(dòng)得了，他一定會(huì)用自己的付出與回報(bào)，努力的生活著！
那個(gè)人作文900字_初中初一作文14
每當(dāng)看見朝陽蓬勃而起，金色的陽光落在那盆翠綠的吊蘭上，將生命演繹得無比蓬勃時(shí)，我就會(huì)想起她——那個(gè)善解人意卻又生機(jī)勃勃的女孩。
六年的小學(xué)生活，我們總是朝夕相伴。同學(xué)們乃至老師，只要見到我們中的一個(gè)，就會(huì)笑問另一個(gè)在哪里玩耍。記得我們吵架總不過一天，相視一笑，什么矛盾一邊去吧；記得我們坐在一起寫作文，為對方檢查錯(cuò)別字；記得我們在學(xué)校的小花園里追捕蝴蝶，再小心翼翼地放飛；記得我們交換友誼的信物，互相默許一生的朋友······那么多那么多的美好經(jīng)歷，如今卻已成為回憶，心頭流過一陣酸酸的哀傷。
身為班長的她，幾乎是一個(gè)無可挑剔的人。使我深深敬佩的，卻是她堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在一次平時(shí)的體育測試上，老師要求每個(gè)女生必須在一分鐘內(nèi)做40個(gè)仰臥起坐，且要抱頭屈膝。大家看完男生幾乎是飛速的動(dòng)作時(shí)，不禁倒抽一口冷氣，哇，真快！隨之而來的是老師冷冷的一句話：這次要記平時(shí)分。這下完了，我轉(zhuǎn)頭看看她的反應(yīng)，卻是如此冷靜。怎么，回家練過嗎？我猜測道，她搖搖頭，對我笑著說：“反正是要面對的，怕什么？”一聲哨響后，她開始做起來。但是單薄的她，不一會(huì)兒便氣喘吁吁，卻仍然堅(jiān)持著，她面色蒼白，臉上不斷流下汗水，忽然倒在身后的墊子上。我終于勸說道：“歇歇吧，都已經(jīng)32個(gè)了，看你，都累成這樣了。”她一昂頭，直起身來，對我說道：“不，我不會(huì)滿足的。我不僅想要及格，我還想超額完成！”話未說完，她又開始做起來�？粗�，心里似乎又多了一種神奇的力量。
課外時(shí)間，我們并肩度過。一下課，我們不是在閱讀《紅樓夢》中的詩詞歌賦，沉浸在那些悲酸往事中，就是在研究一道數(shù)學(xué)題目，為那僅有的一個(gè)正確答案而爭論。有時(shí)，我們會(huì)坐在長椅上，聽著鳥兒啼鳴著，從這里飛到那里，帶起落紅一片；我們也會(huì)帶來彼此珍愛的書籍，互相交換閱讀，體會(huì)平時(shí)不能感受的心情。
花開花落間，六年的時(shí)光流水般飛逝而去。一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)典禮，同學(xué)們興奮地暢談著彼此的初中生活，可我還是聽出了其中的淡淡留戀�；赝纳碛�，白色連衣裙微微被風(fēng)鼓著，她望著窗外的校園，那目光分明在閃爍。我不能忍受臨別時(shí)的悲傷，轉(zhuǎn)身走出了教室。風(fēng)依舊是那么溫柔，發(fā)絲飄起，遮擋住了視線。隱約間，我看見一團(tuán)白緩緩飄來，她站在我的身邊，將我雙手捧起，放上一株翠綠的小吊蘭。我們注視著對方的眼睛，沒有一句話。眼前朦朧了，我擁抱著她，她擁抱著我，任淚水順著鼻尖流下。
如今，那株吊蘭已經(jīng)長大，翠綠依舊。遠(yuǎn)方的朋友，我送出的祝福，她收到了吧？
那個(gè)人作文900字_初中初一作文15
一盞燈在路的盡頭處明滅，一抹纖細(xì)的身影駐足在燈下，那個(gè)人則將我從無盡的黑暗中牽引回到光明。再回首，我能擁有這般成績只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
那一年花開伴夏，我也在這驕陽似火的炎炎夏日中面臨著人生中的第一次大考。在畢業(yè)考之前，我便以優(yōu)異的成績被幾所中學(xué)錄取。我在那般緊要的關(guān)頭驕傲了。我開始放松了一切，拋開畢業(yè)考，上課不再那般專注，作業(yè)不再那般認(rèn)真對待，我變得十分懶散。
我最敬重的老師——我們的班主任待我如姐妹。對我要求嚴(yán)格，卻又不乏對我的關(guān)心。她發(fā)覺了我的異常，那天中午放學(xué)后，特意將我留在教室。
中午陽光炙熱，課室里異常悶熱。陽光透過干凈明亮的玻璃窗傾灑在黑板上，而她，正沐浴在熾熱的陽光中。一絲不茍地在黑板上出著午練的題目。教室里只有我們兩個(gè)人，顯得異常寂靜，只有天花板吊著有幾分殘損的風(fēng)扇“嘎吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，以及窗外恬躁的蟬鳴聲。我靜靜地望著她操勞的背影，想到這幾天對待午練的隨意，心里驀地一陣刺痛：“我怎么能如此辜負(fù)她的良苦用心呢？”我心里想。
良久，她終于轉(zhuǎn)過身，放好粉筆，拂去身上的粉筆沫，抬眼，望著我。陽光灑在她白晢的臉上，厚厚的鏡片下是她黝黑的眼眸，似有寶光流轉(zhuǎn)，流光溢彩，如秋水，如星辰，透著點(diǎn)點(diǎn)星光。她向我招了招手示意我過去，我來到了她身旁。她抬手輕輕拍了拍我的肩膀：“你一直來都是我的驕傲，你確實(shí)成績優(yōu)異，不過，”她話鋒一轉(zhuǎn)“你現(xiàn)在優(yōu)秀并不代表以后也優(yōu)秀，你在我們學(xué)校優(yōu)秀并不代表出到外面也是優(yōu)秀的。人外有人，你若是不努力，便不會(huì)再優(yōu)秀而是墮落。我也相信你可以調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)的，加油。”我對上她的目光，她目光深邃如海，帶著幾分溫和和包容，滿滿都是對我的期盼。我緩慢又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她終于展顏一笑。
從那以后，課堂上又多了一個(gè)積極發(fā)言的學(xué)生；課桌前又多了一個(gè)埋頭苦干的身影；清晨又多了一個(gè)背誦課文的聲音；深夜間又多了一個(gè)挑燈夜讀的女孩。最終在畢業(yè)考試中我取得了一個(gè)好成績，并一直努力，一直優(yōu)秀下去，閃光發(fā)光，只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
我看過很多次天空的云，走過很多地方的橋，遇到過很多各種各樣的人，卻忘不了那個(gè)在對的時(shí)間遇到的對的人。永遠(yuǎn)無法忘記那個(gè)將我從無盡的黑暗中牽引回到光明的人。感謝那個(gè)人。
【那個(gè)人作文900字_初中初一作文】相關(guān)文章：