憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
四季中，最令人陶醉的就是秋天了。
秋，是喜悅與豐收的季節(jié)。打稻場(chǎng)上，各種身影忙忙碌碌。老人干著活兒，臉上洋溢著幸福的神情，似乎在樂(lè)呵呵地說(shuō)：“豐收了，天大的喜事兒�。 焙⒆釉诩遗c打稻場(chǎng)之間來(lái)回穿梭，端茶倒水，額頭上沁出一粒粒晶瑩的汗珠，笑嘻嘻的。年輕人幫老人干著活兒，熱情洋溢地打著號(hào)子：“嘿吼！嘿，嘿……”號(hào)子沒(méi)有固定的歌詞，但旋律卻永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)樗?jiàn)證了一代代的成長(zhǎng)。
秋，是水果的世界。記憶最深的水果，是蘋(píng)果，只要吃一口就無(wú)法忘懷�！斑青辍�，伴隨著清脆聲，甜蜜已流入心房。站在蘋(píng)果園中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋(píng)果羞紅了臉躲在樹(shù)葉后面，害羞地看著這一個(gè)陌生的世界。
但秋也不總是喜悅的。
一天早晨，我看了看窗外的大樹(shù)，震驚不已。昨日，映入眼簾的明明是滿眼的翠綠，可今日，卻成了半枯半黃的葉子。走出屋子，站在樹(shù)下抬頭看。風(fēng)來(lái)了，“嘩嘩”滿樹(shù)的葉子痛苦地呻吟著，有幾片堅(jiān)持不住，終是落了。地上，沒(méi)有一片完整的，任人踩踏。撿起一片，輕輕一碰，碎了。樹(shù)葉，終將在這蕭瑟的秋風(fēng)中落盡。
累卻喜悅著，凄美與豐收并存，這就是秋讓人陶醉的地方吧！
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
又是一年的秋之黃，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)凄涼，瑟瑟蕭雨，斑斑落下……——題記
每到秋天的時(shí)候，我心里怎么都有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，那感覺(jué)很悲凄，我就像失了魂似的，茫然，哀樂(lè)，失落，惆悵……
為什么美好的事物如此的短暫，總是那么的迷人，卻如此短暫，為什么，為什么……獨(dú)自走在冰冷的大街上，心里的憂傷騰騰涌起，上天為什么總是那么的不公平，為什么好人先離開(kāi)這美好的世界，而壞人卻冷笑而過(guò)，活得長(zhǎng)些呢？
我的一位當(dāng)兵的哥哥，他是我心中的榜樣！我的模范！我最崇拜他！為什么！為什么！為什么！在一次下著朦朦朧朧的雨中，無(wú)情的車(chē)禍奪走了哥哥的生命，我和哥哥雖然在一起只呆過(guò)幾次，然而，每次，他總是告訴我些道理，讓我懂得生命的價(jià)值，活著的意義，怎樣孝敬父母……
然而，現(xiàn)在，他卻不在了，離開(kāi)了我們大家，去了一個(gè)很快樂(lè)的地方……
窗外，下著大雨，我的淚不由得落下……
天國(guó)的哥哥，我做到了你說(shuō)過(guò)的一切，希望你在那能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，看著我們長(zhǎng)大為祖國(guó)增添光榮！
窗外，仍下著大雨……
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
秋千，普普通通的游樂(lè)設(shè)施。它卻給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和憂傷，同樣也記下了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
春夏秋冬，季節(jié)輪著變換，每當(dāng)天氣好時(shí)，爸爸總會(huì)帶我到公園里玩。公園里好玩的東西多著呢，可我偏偏看重表面掉了漆的秋千。爸爸透過(guò)我的眼神，看見(jiàn)了渴望和喜愛(ài)。他把我牽到一旁，自己朝秋千走去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查，確定安全后，才把我抱上去。我高興得手舞足蹈，爸爸上前來(lái)叮囑我要扶牢，不要亂動(dòng)，接著走到后面推秋千。
我好奇地眺望著遠(yuǎn)處秀美的高山，爸爸看透了我的心思，故意把秋千蕩得很高，引來(lái)了不少人的目光，這可把我嚇哭了。爸爸在一旁安慰我：“別哭別哭，閉上眼睛，手要抓牢�！蔽议]上眼睛，仿佛身處仙境：地上開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，許多昆蟲(chóng)在花叢中翩翩起舞。秋千停住了，我大聲叫喊，沒(méi)人答應(yīng)，之有涼風(fēng)在回應(yīng)，我哭了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我渾身上下直打哆嗦，便把自己的外套脫下來(lái)給我穿。然后，又把我抱上秋千，不厭其煩地推，我回到了那片美麗的花叢……
我愛(ài)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的秋千，更愛(ài)推秋千的爸爸。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文4
又是一年金黃滿地的時(shí)節(jié)來(lái)臨，白駒過(guò)隙的時(shí)間，我們已從懵懂兒童到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐，我不禁感嘆：“時(shí)間都去哪了？”
感謝天公作美。寒雨過(guò)后，六年級(jí)師生一行來(lái)到了位于西子湖畔的西溪濕地，展開(kāi)小學(xué)時(shí)光里的最后一次秋游。放眼望去，濕地的樹(shù)是綠的。一叢叢一簇簇，像一群活波的野孩子一樣，在浪頭玩耍；樹(shù)是黃的。這是層林盡染的樹(shù)，不是一枝獨(dú)秀，也不是稀疏的幾叢枝丫，而是遍布滿山的綠色映入眼簾。這是畫(huà)家的調(diào)色板，擁有不可計(jì)數(shù)的色彩，讓人眼花繚亂，有金黃、姜黃、桔黃，有深黃、淡黃、淺黃，還有土黃、嫩黃、鵝黃……水是綠的。波光粼粼的湖面上，魚(yú)兒穿梭自如，鴨子拍打起水花，水鳥(niǎo)忽的飛躍，濺起層層漣漪，這水綠的`透明，綠的清爽，綠的舒服，使我想在這里坐上一會(huì)兒，靜靜感受到大自然的美好；花是美的。九月桂花悄悄走進(jìn)西子湖，給游人帶來(lái)芬芳與典雅的氣息，嫩黃嫩黃的桂花獨(dú)受游人喜愛(ài)，小巧玲瓏，能入酒藥，能入糕點(diǎn)，再加上能散發(fā)出迷人的清香，還不使人心曠神怡嗎？
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，濕地的一花一草一木都融入了水淋淋的嫩綠之中，濕地成為了一個(gè)令人向往著迷的夢(mèng)幻仙境。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文5
我飛過(guò)去，告訴一朵朵牽�；�，告訴一只只麻雀，告訴一顆顆大樹(shù)，秋，來(lái)了。
我聽(tīng)到了小溪的流水聲，他正在奏一曲歡快的樂(lè)章，潺潺的流水聲歡迎著秋的到來(lái)。我聽(tīng)到了梔子花的傾訴，她正在向秋風(fēng)訴說(shuō)著，淡淡的清香追訴對(duì)秋的思念。撿起一朵落花，我嗅到大自然的芬芳；捧起一片泥土，我觸摸到秋的氣息。秋，正在無(wú)聲無(wú)息中向我們走來(lái)。
螞蚱在叢林間穿梭著，忽閃忽現(xiàn)，讓人眼花繚亂。螞蟻排好方陣，有條不紊地儲(chǔ)存著糧食。聽(tīng)，那是落葉劃過(guò)空氣的聲音，仿佛正在跳著優(yōu)雅的空中華爾茲�？矗鞘切腋５穆槿敢患�，嘰嘰喳喳的不知在談些什么。聞，你是否聞到了秋天碩果的香味，那是它們即將成熟的征兆。摸，你有沒(méi)有摸到果子那豐滿的身軀，輕輕一壓，就有新鮮的果汁溢出來(lái)。
月亮冒出頭來(lái)，給天空披上淡淡的、皎潔的銀光。月亮?xí)r暗時(shí)明，倒映在水中，給人一種說(shuō)不出的仙塵之氣。月影、魚(yú)影、水中倒影……歲月的波光在這月光里、水影中，慢慢流逝。隨著水中的泡沫聚散，不知不覺(jué)間，時(shí)光在指間流逝。秋夜，就好似秋夜流螢一樣，雖然時(shí)間短暫，但在它的有生之年，綻放出屬于自己的光芒。
小溪的樂(lè)章，花朵的私語(yǔ)，瓜果的飄香，鳥(niǎo)兒的低唱，月影的輕嘆……它們此起彼落，又相互纏繞，共同匯成了一部生命的樂(lè)章！
憶秋在心中……
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文6
我出生在一個(gè)小縣城，那里不管白天黑夜，總會(huì)有熱鬧的街市，但在我看來(lái)卻是那樣的無(wú)味。我喜歡陶淵明筆下的田園生活，喜歡在古色古香的鄉(xiāng)間徘徊，喜歡大自然給予我的一切。
每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我便和我的母親一同去鄉(xiāng)間的外祖母家，那是一年中我最快樂(lè)的時(shí)光，鄉(xiāng)間自然、淳樸歷歷在目，碧草、野花萋萋于田野的每一個(gè)角落。
隨著思緒的翻江倒海、跌宕起伏，我又站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是金色的大地；俯瞰腳下，是碧綠碧綠的水，真是令人視野開(kāi)闊，心馳神往！
走進(jìn)樹(shù)林，仿佛“仙女散花”一般，金黃的葉子像是一只蝴蝶，翩躚起舞，起風(fēng)時(shí)，便可聽(tīng)到沙沙的樹(shù)葉說(shuō)話的聲音。再往里走就是一條河流，清澈的河水湍急而過(guò)，濺起的浪花達(dá)到我的臉上，流入我的心中是那么清爽，有時(shí)小河中還會(huì)被我發(fā)現(xiàn)幾只小蝌蚪，我便會(huì)用手去捉它，而我捉到后，只會(huì)跟它開(kāi)玩笑，馬上又放了它，可愛(ài)的生物，它也需要和父母快樂(lè)的生活。玩累了便會(huì)躺在松軟的泥土上，即使衣服弄臟了也不會(huì)受到責(zé)備。
到了夜晚，我便會(huì)走出房間出來(lái)散心，再次仰望天空，深邃的天幕中好像被縫上了一塊玉，發(fā)出的光一那么皎潔，夜風(fēng)呼呼的吹，我依戀在這個(gè)秋夜……
真不知什么時(shí)候還能回到當(dāng)初。
唉！我那美麗的童年啊！
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文7
本來(lái)是快過(guò)春節(jié)了，我卻如何都放不下秋天，它甚至連一片落葉我都沒(méi)有看到，今年冬天來(lái)得晚了點(diǎn)，南方的氣溫變化無(wú)常。我又回想到了去年的秋天，那時(shí)候清爽又美麗。
去年的秋天，老樹(shù)、新樹(shù)的樹(shù)葉都悄無(wú)聲息的落了下來(lái)，秋天的氣息若隱若現(xiàn)，不像春天那么浮華，不像夏天那么燥熱，更不像冬天那么凜冽。
在學(xué)校的林蔭道上，葉子們很乖巧的躺在大樹(shù)根部的旁邊，地上也就零零散散地落著幾片，它們松散地堆在那里，一腳踩上去會(huì)有“吱吱”的聲音。秋天的學(xué)校是那么的安靜，教室里沒(méi)有人，走廊上也沒(méi)有人，辦公室里也沒(méi)有人，整棟樓都一片祥和安靜。操場(chǎng)上的草兒們，它們不著急換衣服，只是披上了一層蒼老的灰綠色。
秋風(fēng)溫柔地吹過(guò)樓房，本來(lái)緊閉的門(mén)窗，似乎也被它用溫柔安撫了，很輕很輕、很慢很慢的打開(kāi)了。陽(yáng)臺(tái)上種的花草，收到秋風(fēng)的信后，似乎都安心的睡著了。除了萬(wàn)年青還在昂然挺立，除了多肉植物還在欣賞著秋景，牡丹、牽牛、鳳仙花們都靜悄悄的耷拉下了頭，花瓣也打起了卷兒。
秋走在田野間，低頭親吻著谷穗，谷穗騎在麥稈的頭上，隨風(fēng)飄搖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，片片金黃中夾雜著幾絲滄桑的綠色。
回憶去年的秋天，不僅僅有豐收喜悅，還有滄桑美麗的秋色。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文8
碧藍(lán)的天空下，閃爍著繁星幾點(diǎn)，那些記不清抑或失卻了的記憶，又輕輕地在耳際響起；那些陌生抑或熟悉的畫(huà)面，又冷熱不均的鋪展在眼前。童年隔著無(wú)法穿越的時(shí)間隧道，在無(wú)法丈量的空谷中調(diào)皮。
在繁華而喧囂的盛夏后，秋天悄悄的來(lái)了，它的到來(lái)是那么的輕盈，只覺(jué)一絲涼意從身邊經(jīng)過(guò)�？梢钥匆�(jiàn)孩子們可愛(ài)的連衣裙，草涼鞋已換上了休閑的長(zhǎng)衣，長(zhǎng)褲，踏在落滿樹(shù)葉的石子路上嬉戲。秋的味道，秋的色彩，秋的聲音環(huán)繞在我們周?chē)�，顯得格外不經(jīng)意。
秋天也許不是最舒適的季節(jié)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得回憶的季節(jié)……看著樹(shù)梢上將要零落的未發(fā)黃的葉子和已經(jīng)落下了的黃葉；盆景里還留有頑強(qiáng)開(kāi)著的花朵和已落在泥土上的花瓣；站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著任憑吹來(lái)的微風(fēng)，伸出手還可觸到淅瀝的小雨……這些自然規(guī)律所帶來(lái)的自然現(xiàn)象在展示給人們看“秋”來(lái)了，帶著淳淳的童話般的色彩。
我愛(ài)秋的自然，輕盈，悄無(wú)聲息。沒(méi)有帶來(lái)明顯的換季的變化，便使我在夢(mèng)中已走進(jìn)了秋天的童話世界里�；叵肫鹱哌^(guò)多少個(gè)春夏秋冬，秋季并不亞于其他三個(gè)季節(jié)，因?yàn)椤扒铩币灿凶约旱莫?dú)到特點(diǎn)，也有讓人們喜愛(ài)它的理由。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文9
古人常說(shuō)：“ 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹趧e人的心里，秋天 使人感覺(jué)到寂寞·孤獨(dú)人人一片蕭條的景象。
一次，我和我的幾個(gè)朋友出門(mén)散步，當(dāng)我們走到一片樹(shù)林的時(shí)候，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，使人感到一片蕭條，寂寞，孤獨(dú)的景氣。幾個(gè)朋友說(shuō)：“秋天沒(méi)有春天的美，秋天沒(méi)有春天的溫暖，秋天沒(méi)有春天的勃勃朝氣。確實(shí)秋天給人的感覺(jué)很單調(diào)，但秋在我的心里，比春天更美，比春天更涼爽，更富有生機(jī)�！�
在古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，官兵到出捉人上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，保家為國(guó)，使領(lǐng)土不被侵犯，街上人丁蕭條，渺無(wú)人煙，所以這種秋的感覺(jué)被人運(yùn)用了。
“ 晴空一鶴白云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾煲恢话Q沖破藍(lán)天，只引詩(shī)情到那碧空上。雖然，魚(yú)在水中游動(dòng)，鳥(niǎo)在天空中翱翔，但我對(duì)這種秋的感覺(jué)不變
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文10
真開(kāi)心，去兒童公園秋游了！車(chē)子一路開(kāi)到了景點(diǎn)，我們真是太高興了。一路上已經(jīng)興奮得嘰嘰喳喳。
一到那里，我首先看到了那蒼翠的樹(shù)林，是一直通到山上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片深綠色的海洋，從一個(gè)口子，緩緩地駛?cè)雰蛇吘拖褚粚?duì)癡情的戀人 ，被一座大山隔開(kāi)了。
再走進(jìn)去，中央便是一個(gè)花壇，小花兒被工人叔叔種得多姿多彩，
有貝殼形狀的，星星形狀的，五彩繽紛，被一排排地排在階梯上，真漂亮！
接著高高聳起的海盜船，逍遙水母，過(guò)山車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬……這些游樂(lè)項(xiàng)目早已民在我的視野之中，我早已迫不及待地加入啦，很爽，真的是太刺激了！
兒童公園中要數(shù)最美的還是那一片片綠油油地草地上的花。小花兒零零散散地遍地開(kāi)放，有一些幾朵湊在一起，成為一簇，有一些只有一朵朵孤零零地在角落里開(kāi)放，還有一些排著隊(duì)，一排一列，整整齊齊地開(kāi)放。有紅的，有黃的，藍(lán)的，白的，綠的，粉的……這其中，我最喜歡白的花了，雖然很小，但是滿樹(shù)都是白花，那可就不一樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)都是白白的一團(tuán)，可壯觀了。
兒童公園的游戲很刺激，花兒更美，我喜歡它，這次的秋游令我特別快樂(lè)！
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文11
悄悄地跟隨著記憶的蹤跡，思緒里又融進(jìn)秋天的金色。
隨闐日子一天天變涼，秋天的金色又降臨到了人間，樹(shù)葉黃了，跳著旋舞落了下去；花兒枯了，卻還有菊在傲然挺立。
各色盛開(kāi)的菊花，四五朵簇?fù)碓谝黄�，束成一個(gè)個(gè)大繡球，把花枝壓得低低的。在綠葉襯托下，顯得純凈清新，格外鮮艷奪目。
秋天的稻田，金黃一片，展示出一片絢麗的美景。稻田里，稻子熟了，放眼望去滿是令人心醉的金色。秋風(fēng)拂過(guò)，谷香輕輕沁入你的心靈，一片片莊稼好似翻滾著千層波浪；陽(yáng)光明媚，莊稼地越發(fā)光耀奪目。
回憶秋天的金色，看，果園被染透了。看，樹(shù)上碩果累累，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……徘徊園中，透明的光中流蕩著芬芳，撲鼻而來(lái)的陣陣幽香。
回憶秋天的金色，你悄悄地走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧！這邊的山像是鑲了一層金色。瞧！那邊的山上霜葉發(fā)酵，簡(jiǎn)直是一片紅海。像火焰在燃燒。
回憶秋天的金色！
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文12
短暫的失去，即將迎來(lái)永恒的回歸。
——題記
我喜歡秋季，是因?yàn)槲蚁矏?ài)秋季那飄飛的落葉。
心，一個(gè)和我一樣喜歡發(fā)呆的少年，改變了我在許久以前對(duì)秋的厭惡�；蛟S是來(lái)自對(duì)枯落的黃葉的傷感，也或許是來(lái)自對(duì)那些遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒的難以釋?xiě)�，總是覺(jué)得秋太過(guò)無(wú)情，將所有的一切都放逐，唯留下傷懷。一次，正在看著落葉發(fā)呆的心吐艷對(duì)我說(shuō)：“短暫的失去，即將迎來(lái)永恒的回歸�！敝钡浆F(xiàn)在才真正明白，每一片葉都會(huì)變黃，每一片葉都會(huì)墜落，那是因?yàn)榇蟮啬赣H也是黃色的，那是因?yàn)榇蟮啬赣H就在它的下方，秋葉愛(ài)自己的母親，所以才會(huì)遠(yuǎn)離枝頭，所以才會(huì)義無(wú)反顧回到大地母親的回報(bào)。
也曾記得小莫對(duì)我說(shuō)過(guò)“生命的壯美，應(yīng)該用自己的生命所點(diǎn)燃�！辈诲e(cuò)，秋葉就是用燃燒自己的生命來(lái)告訴世人它的壯美。一陣秋風(fēng)，幾片落葉，慢慢的輕舞，雖然只是短短的一瞬，但它依然用它最后的生命，綻放出自己最美麗的光彩。
坐在樹(shù)下發(fā)呆，用心來(lái)聆聽(tīng)，即使是柔弱的葉在生命結(jié)束時(shí)依舊雄壯豪邁�；蛟S，它并不需要人們用華麗的語(yǔ)言去
贊嘆，并不需要人們?yōu)樗鼘?xiě)下多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇，它只是一片簡(jiǎn)單的葉。
看著秋葉一片有一片的落下，我的心反而為它們歡呼。因?yàn)樗鼈円训玫接篮�，沒(méi)有生命的結(jié)束，只有永恒的歸來(lái)。
后記：
生命，確實(shí)是偉大的存在。我們每個(gè)人的生命總會(huì)有盡頭，但要明白有限的生命可以用于愛(ài)、可以用于笑、可以用于將生命裝扮的更精彩。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文13
清風(fēng)中，落葉起舞翩翩；月光下，心境淡如止水……回憶，在秋天浮現(xiàn)……
——題記
落葉，漫天的飛舞，恍若蝴蝶般夢(mèng)幻。我獨(dú)自徜徉在楓葉林中，過(guò)去的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)……
火紅火紅的楓葉，火紅火紅的世界，一切……都那么清晰可見(jiàn)。是不是……會(huì)是昨天，才發(fā)生的事件……
哦，忘了已經(jīng)說(shuō)了再見(jiàn)，忘了已經(jīng)離開(kāi)多年……
如今的我們，在天涯的兩邊。默默地望著月，我們都在懷戀……曾經(jīng)的友愛(ài)的語(yǔ)言……
分別多年的今天，我們是否還是同學(xué)？是否還記得……當(dāng)初的兩個(gè)稚嫩的童年？
梧桐的落葉，落在我的手心里面……忍不住，再一次想起，我們過(guò)去的曾經(jīng)的以前……那時(shí)的我們，兩個(gè)懵懂的少年。對(duì)著一片梧桐葉，許下了友誼的諾言……你說(shuō)，我們要做永遠(yuǎn)的朋友，即使過(guò)去N年，即使不會(huì)再見(jiàn)，即使我們相互已經(jīng)忘記了彼此的誓言……也要，做朋友永遠(yuǎn)……我笑了，既然已經(jīng)忘記，既然已經(jīng)不見(jiàn)，那么做朋友的約定，該怎樣實(shí)現(xiàn)？你也笑，朋友不一定要互相見(jiàn)面，只要心里記得，曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)閃光的伙伴，那就已經(jīng)很足夠。即使你忘了我，即使你消失在這個(gè)世界，你也會(huì)，找個(gè)天使來(lái)守護(hù)，只為了，我們?cè)?jīng)的契約……
這片落葉，會(huì)不會(huì)，是天邊，化身你的物件，努力地，將落葉，輕輕的放入相框鑲嵌……既然，你也沒(méi)有忘記我的存在，我也會(huì)，將這片記憶的碎片，保留到永遠(yuǎn)……
回憶在秋天，凄美的落葉，婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言，們的友誼，會(huì)到永遠(yuǎn)……
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文14
如今新年要來(lái)了我想起秋天了。
在一個(gè)秋高氣爽的假日里、我和媽媽出去游玩、天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、偶爾有幾縷如煙如霧的白云飄過(guò)、柔和的陽(yáng)光照得人暖洋洋的、我們來(lái)到公園、公園里正舉辦“菊花展覽、”需要買(mǎi)票、才能進(jìn)去、我們聞到了一股花香、來(lái)到展廳、大廳里成千上萬(wàn)盆菊花、有紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉紅的、天藍(lán)的，淡黃的……尤其那迷人的花姿、有的似錦球合抱、有的似圓盤(pán)平托、有的似彩帶飛舞、有的似細(xì)絲散發(fā)、真是婀娜多姿、千姿百態(tài)啊、
我們又來(lái)到樹(shù)林、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、落木蕭蕭、帶來(lái)無(wú)窮的秋意、一眼便望見(jiàn)了銀杏樹(shù)的落葉、把地面染成了金黃的毯子、它把枝條的葉子獻(xiàn)給了大地、化成了護(hù)根的泥、紅彤彤的蘋(píng)果和黃澄澄的梨掛在大樹(shù)上、那誘人的果香、饞得我直流口水、
我愛(ài)四季，但我最?lèi)?ài)秋天，它不像春天那樣萬(wàn)紫千紅、不像夏天生機(jī)盎然、不像冬天那樣銀裝素裹、但它有自己獨(dú)特的……“收獲的笑臉”
多么多姿多彩的秋天啊。又過(guò)了一年不知道今年的秋天怎么樣。
憶秋400字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文15
秋風(fēng)起，枯葉紛飛，猶如精靈在空中翩翩起舞，最后飄落在寂靜的街頭，被過(guò)往的行人帶走。彈指間，一年的時(shí)光即將流逝，回憶中，印象最為深刻的依然是那乍起的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是那么的神奇，它似一把金鑰匙，為我們推開(kāi)了秋天的大門(mén)。它又似一位樸實(shí)的農(nóng)民，用辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，金黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，你若閉上雙眼，細(xì)細(xì)一聞，就能聞到那成熟的稻子散發(fā)出一股獨(dú)特的清香，再混合著泥土的味道，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
秋風(fēng)移步到果園，信手給桔樹(shù)掛上了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)。它又不辭辛勞地在果樹(shù)間奔跑，于是，樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)變得又大又黃，隨手摘下一個(gè)，剝開(kāi)來(lái)嘗，那酸酸甜甜的味道叫人欲罷不能。摘果子的姑娘們一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花，她們盡情地享受著秋風(fēng)給帶來(lái)的喜悅。
秋風(fēng)的到來(lái)，為大地?fù)Q上了金色的新裝，為人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。它在田野上奔跑，帶走一片清香，它在果園里玩耍，帶走一片歡笑。它覺(jué)得，自己待的夠久了，也該讓冬雪來(lái)看看這個(gè)快樂(lè)的人間，便悄悄地沐浴著夕陽(yáng)，最后深情地望一眼它經(jīng)過(guò)的田野、大地，跟著一群南遷的大雁，去別的地方，給那里的人們捎去快樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，最后一縷金色的陽(yáng)光依然照射著大地，然而秋風(fēng)已悄悄離去。
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