動(dòng)物小學(xué)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
“喳喳喳”，傳播員小麻雀站在樹枝上叫著，原來森林要開舞會(huì)了，小動(dòng)物們絡(luò)繹不絕地來到了森林舞臺(tái)。
美麗的孔雀公主用嬌嫩的聲音對(duì)大家說：“森林舞會(huì)現(xiàn)在開始，首先，有請(qǐng)小兔子貝貝為大家唱首歌”。臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲，貝貝穿上美麗的連衣裙，邁著矯健的步伐走上臺(tái)，深深地鞠了一躬，便唱起歌來，那歌聲真好聽，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲。接著，小鹿歡歡為大家跳了一段美麗的舞蹈，它的舞姿十分優(yōu)美。
森林舞會(huì)仍在繼續(xù)，大象伯伯，老狼先生，松鼠弟弟，還有猴子兄弟也為動(dòng)物們表演了精彩的節(jié)目，真可謂是節(jié)目不斷，掌聲不斷，舞會(huì)洋溢著歡樂、激動(dòng)、興奮的氣氛……
孔雀公主再一次走上舞臺(tái)，微笑著對(duì)大家說：“本次舞會(huì)到此結(jié)束，我們下次再會(huì)�！�
觀眾們依依不舍地離開了森林。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
周末，我們班級(jí)組織了一次集體活動(dòng)——-去動(dòng)物園觀賞。
這一天，我和同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校，迫切的想要去這好看，好玩的動(dòng)物園。由于我們來的太早，結(jié)果老師還沒來。于是我們就在期待著老師的到來。
過了一會(huì)兒，老師來嘍。我們熱切的跑過去歡迎老師的到來，老師看到我們小朋友來的這么早，一臉尷尬。但是看到我們這么熱情，化尷尬為開心了。
我們收拾了收拾，我們就啟程去動(dòng)物園了。這一路的滿滿的期待。終于來到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物很多，參觀的人也很多。我們集體游覽，因?yàn)檫@里面動(dòng)物太多，害怕有什么危險(xiǎn)。我看著里面有猴子，在假山上爬來爬去的，很是活躍。還有老虎，長(zhǎng)頸鹿，孔雀……看得我眼花繚亂的。
在動(dòng)物園的這次觀光我真的很開心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了�？粗蓯鄣慕痿~，它睜著圓鼓鼓的`眼睛，好像在說：“快把我放進(jìn)水里，我快了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
好不容易才盼來一次春游，結(jié)果天公不作美，出發(fā)時(shí)給我們下起了傾盆大雨，但我們風(fēng)雨無阻，興致勃勃地來到了動(dòng)物園。一下車，雨竟然停啦！我們不禁歡呼雀躍起來。
最有趣的是海豹表演了，我們手捧午餐，邊吃邊看。表演開始了，首先飼養(yǎng)員叫海豹來個(gè)倒立，可愛的海豹把雙手一撐，把光滑的尾巴一翹，和人倒立沒什么兩樣，不過它倒立起來真萌！這些不算什么，最酷的是海豹滑翔，海豹一下水繞了一圈，然后又沖出水面，平行身體，如光的速度又沖入水中，萬一你眨了一下眼，你可能就錯(cuò)過了精彩。最牛的不得不評(píng)給海豹的單手倒立啦。雖說和雙手倒立沒什么兩樣，但他能一只手撐起它那笨重的身體，已經(jīng)算很牛掰了，何況它只是一只海豹。最值得拍照的非屬凌空海豹不可，一只海豹從舞臺(tái)左邊向右邊游，刷的一下它就到水道的中間了，它還突然凌空飛起來，來個(gè)華麗麗的360度的大旋轉(zhuǎn)，接著它頭猛地一頂，人們不由自主的拿起手機(jī)猛的拍照，我也不例外。
動(dòng)物園里還有很多動(dòng)物呢，有活潑可愛的香豬，傲嬌的孔雀，還有威武的大獅子……但我要介紹猴山的獼猴，它們有的在蕩秋千，有的從一棵樹上跳到另一棵樹上，有的在互相捉虱子。不遠(yuǎn)處有一只猴子孤零零的站著，別人扔給它一個(gè)香蕉，它就連忙跑過來，撿起香蕉，剝開皮，狼吞虎咽地吃起來。其他的猴子看見了，飛快地跑過來跟它搶。我覺得這只猴子太可憐了，就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子，免得跟那只小猴子搶香蕉。此時(shí)我想，如果我是猴子爸爸，我一定要阻止它們來搶。
今天的游玩使我知道了，親眼觀察動(dòng)物才知道動(dòng)物有多可愛。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風(fēng)景像畫一樣美麗。樹上還有嘰嘰喳喳的小鳥。
忽然，我看見一個(gè)小男孩拿著彈弓把一只小鳥射下來了，小鳥應(yīng)該是受傷了，我趕快跑過去說：“你不應(yīng)該打小鳥，它也是一條生命啊!”“知道了�！毙∧泻⒒卮鹫f。我接著說：“那咱們把小鳥的傷口包扎好吧!”接下來我們就把受傷的小鳥撿起來，又找來一塊紗布，在小鳥受傷的地方包扎著，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥能站起來了，并開始扇動(dòng)著翅膀，好像在說：“謝謝你們幫我包扎傷口�！�
我救了一只小鳥，很開心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
一天，我來到雞窩旁，忽然聽見了”嘰嘰嘰“的叫聲，走近一看，哇！一只只活潑可愛的小雞破殼而出。 小雞的眼睛圓圓的，嘴巴尖尖的，羽毛黃黃的，毛茸茸的身子，誰見了都喜歡。
第二天早上，我早早地起了床，來到雞窩旁，一看，小雞正跟著母雞在悠閑地散步呢！我剛伸出手抓住小雞時(shí)，母雞還以為我要傷害小雞，就飛快地跑了過來，我嚇得連忙松了手。
我這才明白，動(dòng)物的母愛，也是這么偉大呀！小雞們多可愛呀！我希望它們長(zhǎng)得既健康又美麗。
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