我最敬佩的人優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
在我們的身邊，有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都會(huì)值得你去學(xué)習(xí)。也許，你敬佩博學(xué)多才的老師；也許，你敬佩學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)；也許，你敬佩某一位學(xué)貫中西的名人……而我最敬佩的人是我的爸爸。
不高不矮的個(gè)子，但有著肥胖的身子，頂著個(gè)大大的圓腦袋，最有特點(diǎn)的就是那眉毛，又濃又密。沒(méi)錯(cuò)，這的人就是我的爸爸。
爸爸愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，他的口頭禪就是“學(xué)到老，活到老”。我家的書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)柜，柜子里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)。什么《古文觀止》、《故鄉(xiāng)》、《青銅葵花》、《老人與�！范伎梢栽诶锩嬲业�。書(shū)房就是爸爸的樂(lè)園，他幾乎一下班就往里面鉆。當(dāng)爸爸完全沉浸在書(shū)中時(shí)，連媽媽叫他吃飯也聽(tīng)不到，為此，媽媽還大發(fā)脾氣，但爸爸不以為然的說(shuō)：“人要活到老，學(xué)到老。知不知道，一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)很重要�！卑职置看慰赐陼�(shū)就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，這書(shū)山的風(fēng)景可真讓我流連忘返！只要你進(jìn)了這書(shū)山，你定會(huì)被這風(fēng)景吸引的。”受爸爸的影響，我也踏入了書(shū)山，確實(shí)這風(fēng)景太美了。
爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)講笑話。記得有一次，在餐桌上，爸爸說(shuō)：“今天我同事給我看了一首詩(shī)。題目是：《教室銘》寫(xiě)道：‘分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈；斯是教室，唯吾無(wú)情。有書(shū)聲之亂耳，有復(fù)習(xí)之勞累�！甭�(tīng)完后，我和媽媽都捧腹大笑。像這樣的事，每天都會(huì)發(fā)生好幾次。
爸爸還愛(ài)幫助人。爸爸幫人從來(lái)不求回報(bào)。我家樓上的王阿姨家的水管壞了，水都流到我家來(lái)了。她打電話給物業(yè)也沒(méi)用。最后爸爸便帶著工具來(lái)到了王阿姨家，三下兩下就把水管修好了。王阿姨十分感激爸爸，拿錢(qián)作為給爸爸的勞務(wù)費(fèi)，爸爸婉謝道：“大家鄰居一場(chǎng)，幫你是必須的，這錢(qián)就收起來(lái)吧�！�
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覐陌职值娜齻�(gè)“愛(ài)”中受到感染和熏陶，我們家的生活也變得豐富多彩起來(lái)。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
我最敬佩的人是我的好朋友——黃明棒，他是一個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上的人。
黃明棒圓圓的腦袋，高高的鼻梁，還有胖胖的身材，說(shuō)起話來(lái)，臉上的肉一抖一抖的，兩邊臉頰胖嘟嘟的，活像塞了兩個(gè)大包子似的，可愛(ài)極了。他走起路來(lái)一搖一擺的，像一只企鵝；因此，很多同學(xué)都笑他是“企鵝”。但他并沒(méi)有因此而大發(fā)雷霆，反而是笑著對(duì)笑話他的同學(xué)說(shuō)：“企鵝？企鵝很好呀！既受人喜愛(ài)又憨態(tài)可掬，這難道不好嗎？”這還真管用！從此以后，再也沒(méi)有人笑話過(guò)他了。
黃明棒不僅樂(lè)觀向上，而且還樂(lè)于幫助別人。那一天，我和他相約去公園玩。半路上，我們遇到了一位老爺爺，他推著一輛沉重的板車(chē)�？吹綕M頭大汗的老爺爺，他緊張地對(duì)我說(shuō)：“不好！老爺爺快要中暑了，你快去買(mǎi)瓶水。”說(shuō)完，便遞給我兩塊錢(qián)，讓我跑去為老爺爺買(mǎi)瓶水。我拿著錢(qián)買(mǎi)了一瓶水，把水遞給了老爺爺，“謝謝你們，你們真是好人吶！”老爺爺感動(dòng)地說(shuō)。“不用謝，爺爺，最近天氣熱，您要小心點(diǎn)�！彼_(kāi)心地說(shuō)。
我們來(lái)到了公園里，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲，聽(tīng)到哭聲后，開(kāi)始尋找聲音的源頭，原來(lái)這哭聲是一個(gè)小妹妹傳出來(lái)的，她在人群中走丟了，因?yàn)檎也坏綃寢專圆旁诓莸厣峡奁�。“我們幫幫她吧！”他小聲地說(shuō)，他顯得有些同情這個(gè)小妹妹�！翱墒俏覀冞�要去玩呢！”我有些不解�！半y道你不覺(jué)得她很可憐嗎？我想我們應(yīng)該幫幫她�！薄澳恰冒桑 蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。于是，我們開(kāi)始了在茫茫人海中的“尋人計(jì)劃”。我們來(lái)到了公園的大門(mén)前，在人群中為小妹妹找起媽媽來(lái)，黃明棒看到一位阿姨，樣子急匆匆的，好像在找什么，他急忙跑上前去詢問(wèn)，但結(jié)果令人失望——她并不是小妹妹的媽媽，她只是來(lái)找她丟失的書(shū)。接下來(lái)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次詢問(wèn)失敗后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神情緊張并不停詢問(wèn)旁人的阿姨。于是，我們便上前去詢問(wèn)，結(jié)果令人十分激動(dòng)——她就是小妹妹的媽媽。在阿姨把小妹妹接走后，我們倆便開(kāi)心地回家了。
那天，雖然我沒(méi)時(shí)間玩，但我卻忙得不亦樂(lè)乎，也從他的身上體會(huì)到快樂(lè)的意義——幫助他人。
這就是我最敬佩的人，他以他的熱心和樂(lè)觀得到了同學(xué)們的認(rèn)可與尊敬。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
生活中，有許許多多的人值得我們敬佩，有老師、爸爸媽媽，還有每天送信的郵遞員等，而讓我最敬佩的人是我們學(xué)校的一位清潔工爺爺。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就能看到光滑的瓷磚路，干凈的草坪，漂亮的花朵，地上沒(méi)有一片樹(shù)葉。但誰(shuí)又能知道，這背后是一個(gè)人辛勤地付出，那就是我們學(xué)校的清潔工爺爺。他個(gè)子高高的，臉上的皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證，更像是一本日記本，告訴我們他生活的歷程�？赡苁且�?yàn)榻?jīng)常在烈日下干活，他的臉和手都有點(diǎn)發(fā)黃。當(dāng)他拿起掃帚的時(shí)候那種熟練，仿佛掃帚是他的好朋友。我能想象到我拿掃帚的樣子：掃帚很大，我拿著它的時(shí)候身體左搖右晃，終于拿住了，我小心翼翼地試著掃了一下，但總是被掃帚前面的小紙條給掛住。最后，我不干了把掃帚一扔。但那位清潔工爺爺好像一點(diǎn)也不累，堅(jiān)持為大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而揮灑汗水。
我每天到學(xué)校的時(shí)候，都能看到他的身影，但是有一次最讓我難忘。那是一個(gè)星期一的早晨，我像以往一樣早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)橹苣┰趯W(xué)校舉行了圍棋比賽，所以操場(chǎng)上有許多垃圾。當(dāng)我來(lái)到的時(shí)候，草地上已經(jīng)有一堆掃好的垃圾了。這時(shí)，一個(gè)孩子從旁邊跑過(guò)，用腳一踢，那座小山一下子變成了平地。我心中的怒火噌的一下躥上了頭，正想上前去訓(xùn)斥那個(gè)孩子�？汕鍧嵐敔攨s微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再掃起來(lái)就好了。”說(shuō)著就把踢散的垃圾重新掃成一堆，那孩子也已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，我可以把那邊的垃圾撿起來(lái)�！笨汕鍧嵐敔攨s說(shuō)：“不用你幫忙了，快要上課了，你快去讀書(shū)吧！”說(shuō)完就去拿小掃帚把那一堆垃圾掃了起來(lái)�？粗谋秤拔蚁耄呵鍧嵐敔斠恢蹦瑹o(wú)聞的為我們付出，可很多同學(xué)一點(diǎn)也不尊敬他，反而看不起他�？伤翢o(wú)怨言，一直盡他所能去把地掃干凈，我真敬佩他。
這就是我最敬佩的人，為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而默默勞動(dòng)著的清潔工爺爺。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
你們都有最敬佩的人吧？如果你要問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽！"
雖然我的媽媽今年已經(jīng)四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級(jí)廚師都得“甘拜下風(fēng)”！記得有一次，我放學(xué)回家，可誰(shuí)知電梯竟然壞了！氣死我了！我想飛上去吧，又沒(méi)有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來(lái)，我“呼味”，“呼哧”的喘著粗氣，可是一想到媽媽做的菜：什么紅燒魚(yú)呀，清蒸鯉魚(yú)呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來(lái)了勁頭，一陣風(fēng)似的回到家里。果真，我剛到家，便看見(jiàn)一桌子的美味佳著。媽媽捋一下額前的劉海說(shuō)：“快吃吧！
一看你就餓了！”我便開(kāi)始一陣?yán)峭袒⒀�，那頓飯我吃的可香了！我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對(duì)所有事情都認(rèn)真的態(tài)度。
記得有一次，我回到家，翻出了作業(yè)，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時(shí)大喊：“沖�。 薄鞍パ�，又掛了！”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？就玩電腦？我便梗著脖子雙手叉腰，扯著嗓子大喊：“怎么沒(méi)寫(xiě)完？不信你檢查！”我剛說(shuō)完，媽媽就疾步走到我的書(shū)桌旁，拿起了作業(yè)開(kāi)始檢查。這時(shí)，我的心一下子就緊到了極點(diǎn)，生怕出什么錯(cuò)誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風(fēng)驟雨就要來(lái)了，只見(jiàn)媽媽指著我練習(xí)本上的讀拼音寫(xiě)漢字氣呼呼的說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫(xiě)存庫(kù)”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個(gè)快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個(gè)疙瘩，要是媽媽頭發(fā)長(zhǎng)的話，也成了爆炸頭。我只好承認(rèn)錯(cuò)誤：“老媽我錯(cuò)了我不該馬虎。”見(jiàn)我態(tài)度比較誠(chéng)懇，媽媽這才原諒了我。
啊！我為有這么個(gè)媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說(shuō)：“媽媽，你是我心目中的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)。"
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
我的爺爺是個(gè)退休的老工人，他在鄉(xiāng)下創(chuàng)辦了一個(gè)二胡家庭作坊，我最敬佩他對(duì)二胡制作的執(zhí)著和認(rèn)真。
爺爺是退休后開(kāi)始制作二胡的，他白手起家，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)制作二胡，一直到現(xiàn)在遠(yuǎn)近小有名氣，真是非常不容易��！每次我回鄉(xiāng)下，總看見(jiàn)他在屋后的廠房里忙個(gè)不停。只見(jiàn)他全神貫注地在工作臺(tái)上制作著，身上的工作服又舊又破，還贓兮兮的，頭發(fā)已經(jīng)花白一片，還粘著不少木屑。我總是大聲地叫他，他才停下手中的忙活，彈彈灰塵來(lái)陪我玩。我對(duì)廠房里的東西都感到好奇，總是問(wèn)：“這是什么東西？干什么用的？”爺爺也總是耐心地告訴我：“這是打磨的機(jī)器，那是制作的工具，那些是原材料……”爺爺還教我辨認(rèn)哪個(gè)是紅木，哪個(gè)是小葉紫檀。他總跟我說(shuō)廠房里面太臟了，叫我去院子里玩，自己卻又在廠房里忙上了。
一天上午，有個(gè)客人讓他做4把紅木龍頭二胡，他又在廠房里忙開(kāi)了。到了吃中飯的`時(shí)候還不見(jiàn)爺爺下來(lái)，奶奶去喊他，他說(shuō)待會(huì)就來(lái)，但等了十幾分鐘他還是沒(méi)來(lái)。我就跑到廠房大聲喊到：“爺爺，吃飯啦！”爺爺回應(yīng)說(shuō)：“再等會(huì)兒，等我把這個(gè)龍頭磨好�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，這樣廢寢忘食干什么呀？”爺爺卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你看這把龍頭二胡的龍嘴斜了一點(diǎn)，我已經(jīng)快把它磨正了，這個(gè)活一定要一鼓作氣才能把它做好�！闭f(shuō)著爺爺已經(jīng)完工了，拍拍衣服，拉著我回家吃飯了。我摸著爺爺?shù)氖�，感覺(jué)到了爺爺?shù)男量唷⑶趧�。午飯后，爺爺把碗一放，又拿起了一把把二胡在調(diào)音了。他真是分秒必爭(zhēng)啊。每當(dāng)我們晚上都在看電視休息了，他還在廠房里忙個(gè)不停。星期天廠里工人放假了，他自己卻還在繼續(xù)干活。一次我打電話給爺爺，他感冒了，卻還在廠房里堅(jiān)持不懈地做著二胡。
我也漸漸長(zhǎng)大了，有一次我問(wèn)爺爺：“你不是有退休工資嗎？怎么還要拼命做二胡呢？”爺爺摸著我的小腦袋說(shuō)：“有的客人訂制的二胡，催得急、要求高，我既然答應(yīng)了他們，就一定要最好的完成，二胡既是樂(lè)器，也是藝術(shù)品，制作上可是要追求完美的哦。”爺爺還教導(dǎo)我做事一定要認(rèn)真專注、堅(jiān)持不懈，才會(huì)有理想的結(jié)果。
我看著爺爺瘦弱的身軀，慈祥的笑容，心中不禁泛起濃濃的愛(ài)戴、深深的敬佩之情，對(duì)他說(shuō)道：“爺爺，你要注意身體啊！”
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也許是一位體魄強(qiáng)健的體育明星，也許是一位廢寢忘食的科學(xué)家，也許是一位默默奉獻(xiàn)的馬路天使，也許是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位誨人不倦的老師牛老師。
牛老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她中等身材，有一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，臉上時(shí)常掛著微笑，顯得既可親又可敬。
牛老師講課時(shí)感情投入，繪聲繪色，總能把同學(xué)們帶領(lǐng)到課文的情景里。講述美景時(shí)，似乎讓人走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，感到詩(shī)情畫(huà)意；講到高興處，讓人感到心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，讓人感到很傷感。牛老師對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真，效果顯著。當(dāng)我們向她提出意見(jiàn)和建議時(shí)，牛老師也虛心接受，盡心盡力地改進(jìn)教學(xué)方法，她每天不分白天黑夜地備課，用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，牽引著我們走向知識(shí)的大門(mén)
牛老師不僅讓我們獲取了豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。牛老師就是一位辛勤勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁，在我們這些祖國(guó)的花朵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒時(shí)，總是在一旁為我們加油打氣，告訴我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)挫折與困難。從不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹中讓我們明白了：所謂的人生，包含著悲歡離合、酸甜苦辣，一切都那么的不盡人意，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，直到我們成功那一天，就能感受到人生真正的意義。是牛老師引領(lǐng)著我們走上了正確的人生道路，讓我們看到了勝利的曙光。
敬愛(ài)的牛老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂人生旅程上，您豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。你說(shuō)這么優(yōu)秀的老師，我還有什么理由不敬佩她呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
她，皮膚白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會(huì)瞇成一條線，讓我們感到很親切。
語(yǔ)文課上，她就像一本“百科全書(shū)”。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，它就像一位解說(shuō)員，引導(dǎo)著我們走進(jìn)了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風(fēng)光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來(lái)，在描述草原很遼闊時(shí)，他把手放在胸前，然后向外畫(huà)了一個(gè)大大的圓，嘴里也不忘解釋著：“一碧千里，而并不茫茫，一碧千里是指草原的范圍遼闊無(wú)邊，一片碧綠，十分廣闊，對(duì)不對(duì)啊?同學(xué)們?”“對(duì)!”我們班同學(xué)異口同聲的回答。“在文中茫茫就是指草原沒(méi)有邊際，但是看得清楚�！彪S后又興致勃勃的帶領(lǐng)我們游覽了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的險(xiǎn)情。更為神奇的是，我們一起穿越時(shí)空，到了19世紀(jì)的開(kāi)國(guó)大典。讓我們仿佛親眼看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面。
想必，大家都猜到是誰(shuí)了吧?她，就是我的班主任王老師。每當(dāng)
在班會(huì)課上，王老師更像一本“
百科書(shū)，
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
每當(dāng)走到28樓前，便會(huì)看到那熟悉的身影、熟悉的笑容；每當(dāng)看到他，便會(huì)想起那年的暑假——
20xx年7月底，外公吃西瓜時(shí)突然倒在了桌上。在任何應(yīng)急措施都無(wú)效的情況下，我們想方設(shè)法讓外公仰面躺在大靠背椅上，并迅速撥打了“120”。
不一會(huì)兒，“120”趕到了，可令我們氣憤的是，他們只來(lái)了一個(gè)老大夫和一個(gè)年輕的女護(hù)士，外公將近200斤的體重，沒(méi)有年輕力壯的小伙子抬擔(dān)架，可怎么是好？！我們清楚，如果外公不能及時(shí)被送 到醫(yī)院檢查并搶救，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)！我們?cè)谠簝?nèi)迅速尋找合適的人。他得知后，自告奮勇來(lái)幫忙，又幾個(gè)人來(lái)后，他們把外公抬上了救護(hù)車(chē)。由于外公太重的，有幾位吐了，他沒(méi)說(shuō)什么，還跟著 我們來(lái)到了醫(yī)院，推著外公，進(jìn)出著各項(xiàng)檢查室，那樣子，不知情的，還以為外公是他的親人呢。
晚上七點(diǎn)多，我和外婆正準(zhǔn)備離開(kāi)醫(yī)院，媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠了，家里沒(méi)有現(xiàn)金，怎么為危機(jī)的外公買(mǎi)藥呢？他得知了，主動(dòng)拿出200元先為我們墊上，我們真得十分感激他。
夜里，我突然被一陣急促的電話鈴聲驚醒了。朦朧中，我聽(tīng)出是媽媽從醫(yī)院打來(lái)的，情況似乎不好。果然。外公明天要辦理住院手續(xù)費(fèi)，早上7點(diǎn)要交錢(qián)，他們帶得錢(qián)不夠，需要外婆籌錢(qián)。
第二天一大早，他就來(lái)敲門(mén)，準(zhǔn)備陪我們一起去醫(yī)院。當(dāng)?shù)弥炯抑腥卞X(qián)時(shí)，他又一次毫不猶豫地對(duì)我們伸出了救援之手。就這樣，我們湊足了錢(qián)。
從外公住院到去世這十五天內(nèi)，他幾乎放棄了自己的工作。每天，他瘦小的身影總是穿梭于醫(yī)院與我們家之間，進(jìn)進(jìn)出出，仿佛已把我們當(dāng)成了自家人。
外公最終還是去世了，但在我們悲痛的同時(shí)，同時(shí)對(duì)他也心存感激，視他為我們的恩人。他雖沒(méi)有留住外公，也沒(méi)怎么救他，但能如此對(duì)待不曾相識(shí)的我們，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？！誰(shuí)能不感激呢？！
后來(lái)，我得知他是一個(gè)收廢品的人，我并沒(méi)因此而看不起他，卻更加敬佩他。誰(shuí)說(shuō)，收廢品的就一定是沒(méi)出息的人呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
有的人敬佩賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員；有的人敬佩知識(shí)淵博的學(xué)者；有的人敬佩守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔……而我最敬佩的人是我們的英語(yǔ)老師MISS李。
她個(gè)子中等，身材不胖不瘦，戴著一幅眼鏡，笑的時(shí)候臉頰上會(huì)有兩個(gè)小酒窩，顯得很親切。
她上課很特別，為了激發(fā)同學(xué)們的積極性，她總是想出種種辦法讓我們同學(xué)之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。有一次上復(fù)習(xí)課，同學(xué)們才聽(tīng)了幾分鐘就無(wú)精打采，MISS李皺了皺眉，然后眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，就笑著說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)一個(gè)”才藝大比拼“以組為單位，只要哪組得的星多，這組就獲勝。獲勝的小組成員每個(gè)人都可以得到一張貼紙�！比缓�，她像變魔術(shù)似的拿出很多漂亮的貼紙，��！上面全是我們喜歡的卡通人物，這一下全班同學(xué)立刻來(lái)了精神，個(gè)個(gè)挺直腰，坐的端端正正，課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。
在課間的時(shí)候，我們學(xué)生都親熱的叫她“咪咪條”，MISS李從來(lái)不生氣，反而十分高興。這其中還有一個(gè)故事呢！一天上午張安燠、張可欣和晏研來(lái)到MISS李的辦公室，請(qǐng)教一些英語(yǔ)難題。張可欣剛到門(mén)口一不留神把“MISS李”教成了MI李，“快嘴” 晏研開(kāi)玩笑說(shuō)：“咪咪條吧！”張安燠以為MISS李會(huì)生氣趕緊扯了扯晏研的衣袖，使勁地使眼色，沒(méi)想到，MISS李一點(diǎn)也不生氣，反而高興的應(yīng)到，從此這個(gè)外號(hào)就傳開(kāi)了。
我為有這樣一位好老師驕傲，做MISS李的學(xué)生多幸福��！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
我最敬佩的人就是我的表姐，因?yàn)樗兄鴺?lè)于助人的好品質(zhì)。
記得有一次我和表姐一起去家附近的洲立電影院看電影，可是，在半路上我和表姐見(jiàn)到一位滿頭大汗、年過(guò)花甲的老爺爺正在費(fèi)力的拉著一輛裝滿廢品的推車(chē)。見(jiàn)到這一幕，我想“我到底要不要幫他拉車(chē)，可是如果我?guī)退?chē)，看電影我就會(huì)遲到�！薄霸趺崔k呢？我到底要不要幫他呢？”當(dāng)我想到電影中神秘的小飛人，就按耐不住激動(dòng)的心情，最后我決定去看電影，別遲到了，這次就不幫老爺爺拉車(chē)了，下次見(jiàn)到再幫。這時(shí)，我往后一看，發(fā)現(xiàn)表姐快步走向老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我?guī)湍?chē)吧，您休息一下。”看著表姐這樣助人為樂(lè)的行為，我想：“表姐都去了，我怎能不去呢？”于是我也走上前去幫助這位正在拉廢品的老爺爺。老爺爺在我倆的幫助下，輕松很多了，連忙向我們道謝。雖然我們這次看電影遲到了10分鐘，但是我們心里卻很開(kāi)心。
記得有一次在上興趣課時(shí)發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。因?yàn)檩o導(dǎo)班離我家很近，一下課，我就對(duì)表姐說(shuō)：“我先回去啦，到時(shí)你來(lái)追我吧�！眲傉f(shuō)完，我就"唰"一下沒(méi)了蹤影。回到家里，我便拿起了一本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)看完了，表姐竟然還沒(méi)回來(lái)，我禁不住擔(dān)心她起來(lái)，但我又對(duì)自己說(shuō)沒(méi)事，表姐都這么大了，你還擔(dān)心她什么呀。又過(guò)了大約40多分鐘，表姐終于回來(lái)了。我擔(dān)心的問(wèn)她：“你沒(méi)事吧，發(fā)生什么意外了嗎？你干什么去了？”表姐開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你猜，你猜我干什么去啦？”我說(shuō)：“看你這滿頭大汗的樣子，嗯，又是去幫別人了吧！”表姐問(wèn)我：“你怎么知道的�。俊蔽艺f(shuō)：“你不去幫別人還能做什么呢？”我剛說(shuō)完表姐就滿臉驚訝地對(duì)我說(shuō)：“好吧，那我還是告訴你吧，因?yàn)槊魈燧o導(dǎo)班的教室會(huì)有很多客人來(lái)那里參觀，還要聽(tīng)講座，我看見(jiàn)王老師一人在教室搬凳子，一定很辛苦，于是我就幫他搬凳子。要不是你跑得快，你就要和我一起來(lái)搬凳子！”
表姐就是這樣一個(gè)喜歡幫助別人的人，我真敬佩表姐這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
也許，我們都熱愛(ài)那些超極英雄，幻想擁有他們不平凡的生活，像他們一樣拯救世界，獲得民眾的掌聲，世人的追捧，精彩的過(guò)一生�？墒屡c愿違，“理想”是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。世上沒(méi)有什么超極英雄，但有不屈平凡的我們。
涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，真如刀刮一樣刺痛，這個(gè)被“刮”的“遍體粼傷”的我，一如過(guò)往去圖書(shū)館看書(shū)。剛過(guò)一個(gè)街口，卻看到一個(gè)衣服上定著“保潔”二字的中年女人在地上用手扣什么東西，心里雖然好奇但卻被凜烈的寒風(fēng)“逼迫”著夾緊衣服離開(kāi)。
在圖書(shū)館“海洋”中“遨游”了一會(huì)兒，就走了。此時(shí)，正值中午，太陽(yáng)最毒的時(shí)候，不知怎的，突然想起那們保潔阿姨，走著走著就到了早晨的街口，果不其然，人早走了，畢竟有誰(shuí)能在這么毒的太陽(yáng)下工作幾小時(shí)呢?看到電線桿上清清秀秀，地面也沒(méi)有口香糖等，不由驚嘆：“國(guó)民素質(zhì)居然提高這么多，不得了�！闭f(shuō)著，就走了。
本著“閑”的原因，又讓我在外多停留了一會(huì)兒，剛要走，就看到前面有一個(gè)地方圍著許多人，湊近一看，不正是早晨的那個(gè)保潔阿姨嗎，此時(shí)跪在地上的她又在重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)直是早晨的復(fù)刻版，但這次不同的，我看清了——她在用手扣著下水道中的堵塞垃圾，而旁邊圍著的人卻并不嫌惡心，甚至有者為其打傘遮陽(yáng)，此刻的太陽(yáng)最毒，使下水道的臭氣味散發(fā)了幾倍，有些實(shí)在忍不了的躲在一邊，而保潔阿姨卻仍然用那雙充滿老繭的手一件件地?fù)瞥鰜?lái)垃圾，滿頭大汗，不管;臭氣熏天，不顧，直至清理完垃圾之前，她都保持著一個(gè)姿勢(shì)，清理完，就默默離開(kāi)了，目睹一切的我該收回之前說(shuō)一話，她才是“真英雄”不求別人的夸獎(jiǎng)，默默無(wú)聞，這些無(wú)疑讓她成了我最敬佩的人。
陽(yáng)光不再毒辣，風(fēng)不再凜烈刺骨，和煦的光照在好的背上，柔風(fēng)輕拂過(guò)她的臉龐，那因清理的干凈而露出的笑無(wú)疑深深印在每個(gè)在場(chǎng)者的心上。
也許，人不能做飛天遁地的超極英雄，可能做每個(gè)人心中的“超極英雄”。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
生活中有許多值得我們敬佩的人，其中我最敬佩的就是我那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有管理手段的語(yǔ)文劉老師了。
劉老師的身高中等，一頭卷曲的短發(fā)黑白相間，眼睛彎得像月牙，見(jiàn)到誰(shuí)都笑瞇瞇的，顯得和藹可親。她的臉上有一種與生俱來(lái)的紅潤(rùn)色，比那些打粉底的女明星可自然多了。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，劉老師就一直教我們語(yǔ)文，她對(duì)待工作非常認(rèn)真。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，劉老師依舊像往常一樣踏著上課鈴快速地走進(jìn)教室，可是這次劉老師走來(lái)，不像以往那樣朝氣蓬勃，反而顯得一臉憔悴。不一會(huì)兒，只聽(tīng)劉老師大喊一聲：“上課！”我便能聽(tīng)出劉老師的聲音有些沙啞，就好像許多的小球在她的嗓子里滾來(lái)滾去。開(kāi)始上課了，劉老師像以往一樣聲情并茂地講課，只是她的聲音中一直帶著幾分沙啞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，劉老師的嗓子也漸漸地吃不消了，她開(kāi)始不停地咳嗽，并且反復(fù)地咽唾沫。同學(xué)們都很心疼老師，都勸老師休息一下，老師卻擺擺手說(shuō)：“不礙事”，她頑強(qiáng)地堅(jiān)持了三節(jié)課后，利用中午就去了醫(yī)院。劉老師這種無(wú)私忘我的工作精神讓我不禁肅然起敬。
劉老師不僅對(duì)待工作認(rèn)真，而且還有恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒�。記得那次我們班的小�?qiáng)和小明打架，兩個(gè)人都受了點(diǎn)傷�！俺鹑讼嘁�(jiàn)，分外眼紅”，在老師那里他們也是怒目相向。劉老師嚴(yán)肅地對(duì)先動(dòng)手的小強(qiáng)說(shuō)：“如果在他犯錯(cuò)時(shí)，你沒(méi)有用武力反擊，那么單純是他的錯(cuò)，但要是你動(dòng)手打人了，就兩人都有錯(cuò)了�！敝灰�(jiàn)小強(qiáng)微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉老師又說(shuō)：“以后如果再遇到這樣的事情，不要先動(dòng)手，而是先要想到動(dòng)手之后的后果，本來(lái)你沒(méi)有錯(cuò)，動(dòng)手之后就有錯(cuò)了�！毙�(qiáng)低下了頭，羞紅了臉，主動(dòng)當(dāng)著全班同學(xué)的面給小明道歉，這時(shí)，小明也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)：“對(duì)不起，下次我不會(huì)這樣了�！本瓦@樣，兩位同學(xué)和好如初。劉老師教育學(xué)生不喊、不吵、不罵、不請(qǐng)家長(zhǎng)，和聲細(xì)語(yǔ)，潤(rùn)物無(wú)聲讓我肅然起敬。
這就是我那可敬的劉老師，她已經(jīng)陪伴我們四年時(shí)間，要不是她的悉心培養(yǎng)，也不會(huì)有我現(xiàn)在的成績(jī)，她是我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
春去秋來(lái)，傲暑凌霜擔(dān)日月，年頭歲尾，除塵清垢寫(xiě)春秋。
在每一位環(huán)衛(wèi)工作者的辛勤勞動(dòng)下，馬路更干凈了，街道更整潔了，環(huán)境更優(yōu)美了，使得昔日知音故里、
今朝中法新城舊貌換新顏，像鳳凰涅槃般充滿無(wú)限生機(jī)。
他們用汗水與辛勞揮舞的掃帚，給街道穿一件干凈的衣服。默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，使我敬佩，在生活中他們毫不引人注目。但是一旦缺少了他們，生活環(huán)境就失去了整潔的容貌。
有一位清潔工爺爺，每天在我家對(duì)面的馬路附近打掃衛(wèi)生，路過(guò)他身旁，就會(huì)看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老布滿皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。打掃馬路衛(wèi)生時(shí)，慢慢地向前掃去，他的身后留下了一條條干凈的街道。
記得在去年夏天，爸爸、媽媽帶我趕海。太陽(yáng)公公還沒(méi)有上班，我又看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，出現(xiàn)在馬路上。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)爺爺幾點(diǎn)起來(lái)工作的。”我連忙地跑了過(guò)去問(wèn)：“爺爺您幾點(diǎn)上班?”爺爺?shù)幕卮鹱屛掖蟪砸惑@，“三點(diǎn)!”當(dāng)我們還在舒服的床上做美夢(mèng)，老爺爺就起來(lái)開(kāi)始工作了。
老爺爺雙手緊緊的握著掃帚，低著頭看著地面，一步一步的將灑落在地上的垃圾掃起來(lái)。是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，似乎地面沒(méi)掃干凈，他一直重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作。
天亮了，清潔工仍然在工作，一條條干凈寬闊的馬路露出了笑容，一輛輛汽車(chē)在上面奔馳，陽(yáng)光灑在街道上，顯得特別明亮，這些都是清潔的功勞。
清潔工在自己的崗位上，不知灑下了多少辛勤的汗水，他們?cè)绯鐾須w，風(fēng)里雨里也在工作，有人認(rèn)為清潔工這個(gè)工作很低級(jí)，讓人看不起，而且又臟又累，但是我很敬佩清潔工，如果沒(méi)有他們，也沒(méi)有街道的清潔環(huán)境的美麗，是他們使城市失去骯臟，換來(lái)了美麗的笑容，讓人們享受到城市里優(yōu)美的環(huán)境。
他們的工作平凡偉大，為我們共同的家園付出了無(wú)數(shù)的汗水，我敬佩他們擁有默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，雖然不引人注目，但是能滋潤(rùn)，溫暖我的心田。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
她，一張白凈凈的臉，兩只水靈靈的大眼睛，卻是個(gè)名副其實(shí)的近視眼。一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，整天都是笑嘻嘻的，后腦勺上扎了一條短短的馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺的，威風(fēng)極了！她就是我敬佩的人——王兆怡。
她和我是好朋友，我倆可稱為世界上最要好的一對(duì)朋友了，她也是我學(xué)習(xí)上的“小老師”。
一天，老師給我們留了幾道思考題，要求我們?cè)诎胩熘畠?nèi)完成，我心想：這些題肯定超簡(jiǎn)單，還是下午做吧。就這樣，中午去學(xué)后，我便坐在位置上想這幾道題，想了半天，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)，便去問(wèn)“小老師，”她仔細(xì)地指著這道題給我講，講完后，又問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：
“讓你給我講，我能聽(tīng)不懂嗎？哈哈……”她也笑了，說(shuō)：“以后有難題來(lái)找姐！”在笑聲中，她又繼續(xù)給我講下一道題……怎么樣，羨慕我有這么好的“老師”嗎？
她的優(yōu)點(diǎn)呀，是說(shuō)不完。倒不盡的。不過(guò)那顆金子般的心，不止一次讓我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
放學(xué)后，我又照常和她一起走，在路上，我們總有說(shuō)不完道不盡的話。突然，她看見(jiàn)一個(gè)老太太在大街上撿瓶子、廢紙箱等等的東西，她見(jiàn)了很同情，便要幫老奶奶撿瓶子，但不幸的是撿了半天，一個(gè)也沒(méi)有撿到，正當(dāng)我泄氣剛想泄氣回家的時(shí)候，他突然笑著說(shuō)：“既然我們沒(méi)有撿到，我們就幫老奶奶”買(mǎi)“瓶子吧！”說(shuō)著，他從口袋里掏出僅有一元錢(qián)，然后，又問(wèn)我有錢(qián)沒(méi)、我摸了摸口袋不情愿地掏出剩下1塊五角錢(qián)了，不夠買(mǎi)一大瓶飲料了，我們就只好求助商店老板幫我們把口袋里的10顆糖買(mǎi)了，老板爽快地答應(yīng)了。不久就得到了一塊錢(qián)，然后，我們就去買(mǎi)了一瓶飲料，她然后把飲料給了老奶奶笑著說(shuō)：“給老奶奶，喝點(diǎn)水吧！”老奶奶聽(tīng)了非常開(kāi)心的笑了笑，遠(yuǎn)去了。老奶奶走后，她對(duì)我說(shuō)：“幫助別人快樂(lè)自己嘛！”在陽(yáng)光下，我的眼睛里亮亮的，好像有什么東西在閃爍……自從和她成為好朋友后，我猜發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，以后我要多向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短也要做一名像她這樣合格的少先隊(duì)員！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。
李老師長(zhǎng)得非常漂亮，有一雙又黑又亮?xí)f(shuō)話的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，同學(xué)們都很喜歡她。
李老師不僅教書(shū)教的好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，心地還很善良。
記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認(rèn)真的一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒(méi)關(guān)系，只要努力了，用心了，就問(wèn)心無(wú)愧�！�
下雨就有露水，經(jīng)過(guò)我們的努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績(jī)。
李老師講的課也很有趣兒，同學(xué)們都非常喜歡她。
李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情并茂，讓我們?yōu)橹鸷�。仿佛被她帶到了另一個(gè)奇妙有趣兒的世界。
李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體。
夏天的時(shí)候，同學(xué)們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢(qián)給我們買(mǎi)雪糕吃，其他班的同學(xué)都很羨慕我們班。
李老師心地善良。
記得有一年冬天，在學(xué)校門(mén)口衛(wèi)生區(qū)，李老師看到一個(gè)年滿七旬的老人在垃圾桶里撿垃圾。她不但沒(méi)有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學(xué)們議論紛紛，不就一個(gè)撿垃圾的臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽(tīng)到后只是傷心的搖了搖頭，回到班級(jí)。教育我們說(shuō)：“人和人，都是平等的，沒(méi)有高貴低賤之分，窮人有窮快樂(lè)，富人有富人的憂愁，不能用錢(qián)來(lái)衡量，誰(shuí)身份卑微，誰(shuí)高人一等”。
同學(xué)們聽(tīng)完之后都不好意思的低下了頭。在這之后，每個(gè)同學(xué)一旦看到這個(gè)老人都會(huì)幫他撿垃圾，撿瓶子。愛(ài)心傳遞。李老師滿意的笑了。
可是李老師就在去年被調(diào)走了，調(diào)到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流。”我們無(wú)法留住她。我多希望還能聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音，親切的語(yǔ)言，她就是我的榜樣，是我的偶像。
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