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我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-24 18:12:25 作文 我要投稿

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

  我喜歡玩足球、籃球、乒乓球,可我最喜歡的還是看書(shū)。我一見(jiàn)書(shū)就著迷。莎士比亞說(shuō)過(guò):“知識(shí)是到達(dá)天堂的翅膀!笔茄,有了書(shū),才能掌握更多的知識(shí):有了知識(shí),才會(huì)攀登科學(xué)的高峰;攀登了科學(xué)高峰,才能?chē)?guó)富民安。

  我家擺滿了書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《百科全書(shū)》……在床頭柜上,我放著一本《睡前108個(gè)故事》,每晚睡前,雖然眼皮兒已經(jīng)打架了,可我還是忍不住要翻翻這本百讀不厭的書(shū)。

  說(shuō)到讀書(shū),我還演繹過(guò)幾個(gè)有趣的小故事呢!聽(tīng)我說(shuō)出來(lái),讓大家分享分享其中的樂(lè)趣吧!

  一天, 表弟問(wèn)我:“哥哥,你最喜歡吃什么?”

  “人!”我脫口而出。

  “什么?”表弟?chē)樍艘淮筇?/p>

  這時(shí),我才猛醒。原來(lái)我正在看書(shū),剛剛念到了“人”字。表弟又問(wèn):“你最喜歡什么動(dòng)物?”

  “怪獸!”我心不在焉地說(shuō)。

  表弟知道我被書(shū)迷住了,故意問(wèn):“你家的電話號(hào)碼是多少?”

  “110!”

  表弟捶了我一拳,笑得前仰后合。

  那天,媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽。我嘴上答應(yīng)著,眼睛可沒(méi)離開(kāi)書(shū)。我捧著書(shū)走出家門(mén),媽媽說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),小心點(diǎn),別被車(chē)撞了!蔽乙贿呑撸贿吙磿(shū),走進(jìn)超市。這時(shí),我怎么也想不起媽媽到底是叫我買(mǎi)什么來(lái)著?味精?油?還是鹽?嗨!肯定是糖了。我買(mǎi)了一包糖回家,弄得等著鹽炒菜的媽媽啼笑皆非。媽媽刮了一下我的鼻子:“小書(shū)蟲(chóng),真拿你沒(méi)治!

  我愛(ài)書(shū),是書(shū)把我?guī)нM(jìn)神秘的太空飛翔。

  我愛(ài)書(shū),是書(shū)把我?guī)нM(jìn)無(wú)垠的大海暢游。

  我愛(ài)書(shū),是書(shū)給了我萬(wàn)能的金鑰匙。

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

  我的家里有一個(gè)會(huì)吃書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”,你們知道是誰(shuí)嗎?他就是我。

  我從小就酷愛(ài)讀書(shū)。從上幼兒園起,我就對(duì)那些顏色鮮艷的圖畫(huà)書(shū)很依賴,每每看到那花花綠綠的圖案,總覺(jué)得特別親切,盡管看不懂,我也要去翻翻。漸漸地,我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)拼音了。于是,拼音讀物便成了我們家的“常客”,媽媽給我買(mǎi)的,叔叔阿姨送的,班上書(shū)柜里借的,總之,我們家的書(shū)越來(lái)越多。

  隨著閱讀量的增加,我認(rèn)的字也越來(lái)越多。之后,我不再滿足于拼音讀物了,書(shū)籍的種類也隨之豐富起來(lái)。什么《昆蟲(chóng)世界》《奇妙的植物世界》《奧秘大百科》《365夜故事》等等。家里的沙發(fā)上、茶幾上、床上、書(shū)柜里,只要我經(jīng)過(guò)的地方,目之所及,觸手可碰,都是書(shū)。這些書(shū),不但開(kāi)拓了我的視野,也增長(zhǎng)了我的知識(shí)?破兆x物讓我知道了夏天要少穿黑色的衣服,雷雨天氣不能站在樹(shù)下; 童話故事讓我沉浸在王子和公主美好的結(jié)局里,為他們高興,給他們祝福;成語(yǔ)故事讓我知道了很多成語(yǔ)的由來(lái),積累了知識(shí)。

  現(xiàn)在,我的家就是一個(gè)“書(shū)香城堡”,城堡里的居民除了我和爸爸媽媽,剩下的都是一本本書(shū)。每天早上一起床,我手里就拎著一本書(shū),有時(shí)是《故事作文》,有時(shí)是《尋寶記》。中午吃飯時(shí),我也會(huì)拿著一本《老人與!。晚上睡覺(jué)時(shí),我還是抱著《365夜故事》。

  每當(dāng)我看書(shū)時(shí),就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里,任誰(shuí)叫我都不理會(huì)。有一次,我坐在椅子上看書(shū),媽媽讓我去吃飯。我就一邊拿著書(shū)看,一邊去盛飯……當(dāng)我坐到桌邊準(zhǔn)備吃時(shí),媽媽突然說(shuō):“你用什么吃飯呀?”我低頭一看,連我自己都嚇了一跳,原來(lái)我竟然在用水杯吃飯。還有一次,媽媽問(wèn)我什么時(shí)候吃飯,我邊看書(shū)邊頭也不抬地回答:“我吃過(guò)了。”媽媽說(shuō):“那你就別吃了!庇谑俏揖屠^續(xù)看書(shū),等書(shū)看完了,我才發(fā)現(xiàn)自己的肚子在咕咕叫,這才意識(shí)到我還沒(méi)吃飯呢!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)吃書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”!

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上的故事,于是,我深深地愛(ài)上了書(shū)里的世界。漸漸地,我把媽媽讀出來(lái)的聲音和書(shū)上的文字對(duì)應(yīng)起來(lái),認(rèn)識(shí)了許多字。從此以后,我開(kāi)始自己看書(shū)了。

  隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。在幼兒園里,每當(dāng)老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),我都會(huì)飛快地跑到“圖書(shū)角”,捧上一本心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀起來(lái),F(xiàn)在,我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了查字典,在讀書(shū)的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)橛胁徽J(rèn)識(shí)的字而擔(dān)憂了。有一次,我在放學(xué)后待在教室里等爸爸來(lái)接我。結(jié)果,我看書(shū)看得太入迷,一點(diǎn)兒都沒(méi)有覺(jué)察到爸爸已經(jīng)來(lái)了。因?yàn)槲姨矚g看書(shū),大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

  書(shū),讓我快樂(lè)?垂适聲(shū)時(shí),書(shū)中的人物仿佛在邀請(qǐng)我,她們好像在說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,跟我們一起玩吧!”看動(dòng)物書(shū)時(shí),可愛(ài)的動(dòng)物讓我真想摸摸它們?纯茖W(xué)書(shū)時(shí),書(shū)中的那些知識(shí)讓我著迷?磾(shù)學(xué)書(shū)時(shí),有趣的數(shù)學(xué)游戲讓我如癡如醉。我還認(rèn)識(shí)了很多小書(shū)友,我們一起看書(shū),一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū),也給我?guī)?lái)了煩惱。我太愛(ài)看書(shū)了,每時(shí)每刻都想看書(shū)。爸爸媽媽擔(dān)心我的眼睛會(huì)近視,所以規(guī)定我每天看書(shū)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。對(duì)于一個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),想看書(shū)而不能看的心情,就像一個(gè)饑腸轆轆的人對(duì)著一桌美味佳肴,卻只能眼巴巴地咽口水。

  雖然不是所有的時(shí)候都能盡情地看書(shū),書(shū)依然是我最好的朋友。書(shū),讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也讓我有勇氣挑戰(zhàn)難題。書(shū),讓我交了許多好朋友,也讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜友情。謝謝你,書(shū),你讓我收獲了許多快樂(lè),也懂得了許多道理。我愿意做一輩子的“小書(shū)蟲(chóng)”,跟更多的人分享閱讀的快樂(lè)。

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  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是打開(kāi)未來(lái)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)籍是指引我們走進(jìn)的方向……

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗粌H會(huì)讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,還能帶我領(lǐng)略很多美好的事物。

  記得有一次,我正津津有味地在看冰心老師的《寄小讀者》,我簡(jiǎn)直是看得如醉如癡,廢寢忘食。媽媽說(shuō):“到飯點(diǎn)兒了,該吃飯了,不要看書(shū)了”?墒枪适碌膬(nèi)容實(shí)在太精彩了,我實(shí)在是舍不得放下手中充滿黃金和白玉的書(shū)籍。剛好我看到了我最愛(ài)吃的“雞腿”的精彩片段,故事把雞腿形容得非常美味,簡(jiǎn)直是色香味俱佳。這時(shí),我的眼前就好像出現(xiàn)了那只可口的雞腿,我不由自主地用舌頭舔了一下我的小嘴巴,再咽一口唾沫。媽媽說(shuō):“我們家什么時(shí)候養(yǎng)了一只小饞貓!比缓,我輕輕地接過(guò)媽媽手中的飯碗,生怕掉地,仿佛自己手中捧的那白米飯就是那美味的雞腿,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  而我的書(shū)蟲(chóng)故事不只這一次,你們看過(guò)精彩的動(dòng)畫(huà)片《小雞不好惹》嗎?當(dāng)看到最精彩的時(shí)刻,廣告卻開(kāi)始。我隨手從書(shū)柜里拿起一本書(shū),入神地看著,無(wú)法自拔。動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了,我卻仍然沉浸在書(shū)的海洋里,等我看完書(shū)之后,抬頭看動(dòng)畫(huà)片時(shí),才發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)演完了。真是搞笑,我對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了,我想這也許就是書(shū)籍的強(qiáng)大力量。

  我就像大海里的小魚(yú)盡情享受海中的無(wú)限知識(shí),我就像天空中的小鳥(niǎo)盡情享受天空中的無(wú)限繁華……

  只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有智慧的人,讓我們用知識(shí)去尊重每一個(gè)人。所以我們應(yīng)該多多讀書(shū),讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我愛(ài)玩點(diǎn)腦,看電視,但我更愛(ài)看書(shū),我喜歡媽媽給我定的《小學(xué)生新作文:課堂內(nèi)外》,里面的《吹牛大王》讓我看的如癡如醉,我要是一捧上書(shū),我就會(huì)把“吃,喝,拉,撒,睡”全部拋在腦后,專心致志的看起來(lái)。

  有一次,放寒假的一天,媽媽硬拉著我彈鋼琴,我實(shí)在受不了了,但還是得看,因?yàn)槲沂羌依锏摹岸贰,媽媽就是“皇太后”。【豢蛇`啊,但是幾分鐘后滿意個(gè)秒計(jì)從我腦海中出現(xiàn),緊接著,我裝腔做調(diào)地說(shuō)要上廁所,媽媽同意了,哈哈,太棒了!

  我走進(jìn)廁所,便從箱子里翻出一本書(shū)來(lái),津津有味的看了起來(lái),5分鐘,10分鐘,20分鐘,媽媽見(jiàn)我遲遲未到,邊偷偷摸摸的來(lái)到衛(wèi)生間,一見(jiàn)邊哈哈大笑,還問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,還規(guī)定沒(méi)次去上廁所必須得先“搜身”才可啊。嗚嗚嗚,好倒霉哦!

  還有一回,我去爺爺家玩,閑沒(méi)事,就拿起爺爺那寫(xiě)老掉牙的書(shū)來(lái)看,西西!還瞞有趣的嘛,不過(guò)一會(huì)兒,爺爺就進(jìn)了門(mén),見(jiàn)我捧著他的書(shū),斜著身子嘟著嘴,不禁捧腹大笑,這下我被爺爺看穿了,多丟人吶,我頭也不回的跑進(jìn)了客廳,看起了電視。不一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,見(jiàn)我在看電視邊笑瞇瞇的說(shuō)“媛媛,等會(huì)兒,靈靈來(lái)了,會(huì)給你帶些書(shū)來(lái)看!蔽衣(tīng)了立刻跑下樓迎接她,一見(jiàn),連個(gè)書(shū)餓影子也沒(méi)有,我又氣又惱,對(duì)奶奶說(shuō)“你騙我,我要高訴你媽媽去!”奶奶卻一點(diǎn)也不慌,反而對(duì)我說(shuō)’你要告就告把!,我媽媽早就去世了。您要怎么樣就怎么樣把!”我沒(méi)法子,只好又回到客廳看電視去了!

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽揖褪悄莻(gè)小小的書(shū)蟲(chóng)!

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  對(duì)于書(shū),我有一種特別的情感。在我的成長(zhǎng)歷程中,書(shū)是我離不開(kāi)的朋友。我會(huì)常常一個(gè)人呆在我的小書(shū)屋里靜靜地徜徉,在書(shū)中,我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光;在書(shū)中,我了解世界各地的風(fēng)土人情;在書(shū)中,我探究其妙的科學(xué)知識(shí);在書(shū)中,我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……媽媽見(jiàn)了總是笑著說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”,我呢,總是抬起頭推推眼鏡笑著接受。

  記得一個(gè)星期日,媽媽看家里缺少衛(wèi)生用紙,就給我下了一道“圣旨”——買(mǎi)紙。我老大不愿意地從書(shū)房里走出來(lái),嘴里嘟囔著:“真是的,我正看得津津有味……”但看到媽媽忙碌的身影,也就無(wú)可奈何地走出門(mén),心想著快去快回。

  走過(guò)新華書(shū)店,我的腳便像著了魔似的,不由自主地往里走。書(shū)架上的新書(shū)可真多呀:《精美散文》、《水滸傳》、《未來(lái)的世界》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本,看看那本,早已把媽媽叫我買(mǎi)紙的事忘到了九霄云外。嘿,《假如給我三天光明》,那不正是我找了幾天的書(shū)嗎?我三步并作兩步跨到書(shū)架前,便如饑似渴地讀了起來(lái):假如她有三天光明,為了這個(gè)夢(mèng)想,海倫. 凱勒設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表:第一天:清晨要看善良、溫厚的人們,長(zhǎng)久地凝望所有親愛(ài)朋友的臉。中午要看一些讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)的書(shū)。下午到森林遠(yuǎn)足。第一個(gè)夜晚無(wú)法入眠;第二天……第三天……讀著它,我仿佛來(lái)到了海倫那個(gè)黑暗的世界,看不見(jiàn)繽紛的樹(shù)葉,看不見(jiàn)多彩的花兒……怎么我的眼睛也有點(diǎn)難受了?脖子也酸酸的?不好,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,得趕緊回家吃飯了。臨走,我不忘看一眼書(shū)價(jià),瞅瞅手里的零錢(qián):唉,差三塊呢,無(wú)奈地放回書(shū)架。

  我一路匆匆往家跑,媽媽問(wèn)我:“紙買(mǎi)哪兒去了?”我不好意思地?fù)蠐项^:“那紙……太貴了”

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7

  假如有人問(wèn)我,你的愛(ài)好是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答——讀書(shū)。

  或許我的愛(ài)好與大家不同,畢竟現(xiàn)在電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)游戲充盈的社會(huì)里,能靜下心來(lái)讀書(shū),確實(shí)也需要一番毅力。嘿嘿……既然已經(jīng)說(shuō)到了這里,那就不得不談到我讀書(shū)的一系列故事了。

  其實(shí),讀書(shū)真的很乏味,這是我最初的想法。即使在爸媽的監(jiān)督下讀書(shū),也不外乎浮皮潦草、應(yīng)付了事。但偶爾的一次讀書(shū)徹底改變了想法。那一天我還是一年級(jí),而就在這一天爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),看到這么厚的書(shū),當(dāng)時(shí)我的腦袋都大了。這么厚,怎么讀呀!我勉強(qiáng)翻開(kāi)書(shū),就這么一看,我不知不覺(jué)被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引,竟然忘記了時(shí)間,也就是這樣一次讀書(shū),讓我愛(ài)上了讀書(shū),從此改變了我的生活習(xí)慣。這本書(shū)究竟是什么呢?沒(méi)錯(cuò),它就是“四大名著”之一的《三國(guó)演義》。

  這本書(shū)究竟有什么魅力,使我如此著迷呢?原因主要為希望和目標(biāo)兩點(diǎn)構(gòu)成。希望什么呢?當(dāng)然是想自己能夠像諸葛亮那樣的聰明。那么目標(biāo)又是什么呢?肯定不是統(tǒng)一地球,我的目標(biāo)是,成為一個(gè)像劉備一樣重情重義的人;像曹操一樣成為一個(gè)有理想的人;像孔明一樣有智慧。

  自從讀了這本書(shū),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,已經(jīng)從我討厭的事漸漸演變成了我最喜歡的事。我已經(jīng)沉浸于書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。什么,你說(shuō)你不信,那么你聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧。

  有一天家里的書(shū)已經(jīng)差不多讀完了,我就向爸爸提出要求去書(shū)店買(mǎi)書(shū),爸爸欣然同意。于是我們快馬加鞭的趕往書(shū)店。

  來(lái)到書(shū)店,我便開(kāi)始挑選了起來(lái)。看到了《湯姆叔叔的小屋》,我便專心致志地看了起來(lái)。那成想剛翻了幾頁(yè),便像吸鐵石般把我牢牢吸住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一雙手輕輕地拍了一下我的肩膀,我正要抱怨,一個(gè)聲音改變了我的想法:“寶寶,別讀了,我們?cè)摶丶伊!”原?lái)是爸爸呀!

  聽(tīng)了我的講述,你的內(nèi)心是否也有些小波動(dòng)呢?你認(rèn)為讀書(shū)有趣嗎?如果有趣,那就讓我們共同在書(shū)海里暢游吧!

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8

  我是一只小書(shū)蟲(chóng),我非常愛(ài)看書(shū)。四大名著我都看過(guò)了,由于我看過(guò)很多的書(shū),所以在班級(jí)里我的作文寫(xiě)得好。可就因?yàn)槲姨磿?shū)了,就發(fā)生了這么一件事。

  四年級(jí)的一個(gè)午后,我走在放學(xué)回家的路上。夕陽(yáng)照在我的臉上,也照在我的書(shū)上。當(dāng)時(shí)的我正在看《嫌疑人的獻(xiàn)身》。我一邊看一邊走,完全沒(méi)有注意到前方。突然“哎呦——”一聲,一股劇烈的疼痛向我襲來(lái),我抬頭一看!原來(lái)我一不小心撞上了電線桿。我的額頭開(kāi)始有些紅腫,伴隨著灼痛感。怎么辦?如果回家被媽媽發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)遭到“絕殺”的。要是幸運(yùn)的話,沒(méi)準(zhǔn)我還能躲過(guò)一劫,把書(shū)留在身邊。不想了,于是我拿起書(shū)簽夾在書(shū)里,合上書(shū)后拿著書(shū)跑回了家。

  回到家后,我在心里默念著:“千萬(wàn)不要被老媽發(fā)現(xiàn)我的異樣。∫蝗晃业暮门笥选獣(shū)就得沒(méi)收了。結(jié)果,媽媽一眼便看見(jiàn)了我紅腫的額頭:“這是怎么回事?”哦,NO!最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了!白搽娋桿了!蔽业拖骂^輕輕地回答道。媽媽看了看我手上的書(shū),又看看我,好像明白了事情的始末。然后不用猜,大家也知道了。那就是我的書(shū)被“絕殺”了。雖然書(shū)被沒(méi)收,但是我不甘心,決定要把它偷回來(lái)。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。周六的一個(gè)晚上,那天媽媽太累了,很早就上床休息了,又趕上爸爸加班,真是“天助我也”。我打開(kāi)手電筒,躡手躡腳地走到媽媽的臥室,把房間巡視了一遍,后來(lái)發(fā)現(xiàn)就放在媽媽的枕頭旁邊,我輕輕地走過(guò)去,慢慢地拿起書(shū)轉(zhuǎn)身回了自己的房間,又可以大飽眼福啦!

  哈哈!我就是這樣一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9

  瞧,那是誰(shuí),正在專心致志地“啃書(shū)”?這個(gè)人,就是我——小書(shū)蟲(chóng)。

  我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),專挑有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。啊,是《昆蟲(chóng)記》,讓我更全面地認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),就選它;瞧,是《居里夫人傳》,讓我明白了“平凡與偉大、淳樸與高尚其實(shí)并不矛盾”,所以一定很“好吃”;看,是《史記》,讓我了解了更多古代歷史故事,真有營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)?泻脮(shū),讓我變得“滿腹墨水”。

  我不僅專挑好書(shū),而且啃得很忘我。

  有一次,已時(shí)值中午。媽媽燒好了飯,便喊我:“寶貝,吃飯了!”可那時(shí)我正在“吃精神食糧”,吃得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛,哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽喊我吃飯?一直到我把書(shū)看完了,才想起吃飯。此時(shí),飯菜已經(jīng)涼了。我是不是很廢寢忘食呢?

  當(dāng)然,“啃書(shū)”也是很有講究的。我啃書(shū),總要先聞聞它的味道,看看合不合口,是不是我所需要的,再慢慢品嘗它的味道,體會(huì)“廚師”的用意,書(shū)的含意。有時(shí)一遍品不出來(lái),那就兩遍,三遍,直至品出味道為止。因此讓我獲得了更多的課外知識(shí)。

  記得有一次學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)測(cè)試,閱讀短文中有一題特別難,這一題可是檢測(cè)平時(shí)的課外知識(shí)的積累。班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都抓耳撓腮,遲遲未下筆。我呢,僅僅是瀏覽了一下,就發(fā)現(xiàn)這篇文章以前詳細(xì)地讀過(guò),于是便“刷刷”幾筆,閱讀短文這道難題就輕而舉易地攻破了!之所以說(shuō)“啃書(shū)”給予我的益處非常大,是因?yàn)椤翱袝?shū)”可以讓人保持思維活躍,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣。

  作為小書(shū)蟲(chóng),我們的口號(hào)是:“啃好書(shū)、好啃書(shū)、啃書(shū)好!逼诖募尤耄

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10

  從幼年始起,書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。書(shū)給了我很多啟示,每當(dāng)我在書(shū)海中遨游的時(shí)候,就會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。

  記憶中,小時(shí)侯,每天晚上媽媽都會(huì)拿著一本故事書(shū),一邊講故事,一邊輕輕拍著我,哄我睡覺(jué)。每天晚上我最高興的.事就是聽(tīng)媽媽講故事,什么“半夜雞叫”啦,“地道戰(zhàn)”啦,我都百聽(tīng)不厭。最后我從愛(ài)聽(tīng)故事演變成了愛(ài)看書(shū),每天我都要讀書(shū)。

  五六歲時(shí),我就愛(ài)上了安徒生童話,我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛(ài)上了“人魚(yú)姑娘”和“丑小鴨”。我的心情也會(huì)隨著主人公的憂傷而悲傷,隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)!我愛(ài)書(shū)中的善良的人們,恨那些可恥的壞蛋!書(shū)使我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人的色彩。每天放學(xué)我都要津津有味的捧起書(shū)看,每當(dāng)看到書(shū)中有趣的情節(jié)便會(huì)哈哈笑個(gè)不停。有一次,我看書(shū)看的太入迷了,媽媽叫我下樓去買(mǎi)一袋白糖,由于我還沉迷于書(shū)中的情節(jié),沒(méi)聽(tīng)清楚就買(mǎi)了一包鹽回來(lái),媽媽見(jiàn)狀哭笑不得,搖搖頭做罷。

  在家里,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),我喜歡看書(shū)的程度已達(dá)到廢寢忘食的地步——床頭、客廳、餐桌,到處都能看到書(shū)的蹤影,就連廁所里也能找到幾本書(shū),有時(shí)吃飯我也不放過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì)。

  書(shū),在我成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我不高興時(shí)看看書(shū),書(shū)中的內(nèi)容便帶我遨游世界,整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)查查字典,難題馬上迎刃而解……

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)無(wú)窮盡的知識(shí)吧!

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11

  “咯吱,咯吱。”瞧!一只書(shū)蟲(chóng)正在“啃”書(shū)。一張瓜子臉上有一雙泉水般清澈的眼睛,眼睛下有個(gè)塌鼻,它們構(gòu)成了一個(gè)活潑, 開(kāi)朗的我。

  我從小就愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)看書(shū)。是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。小時(shí)候我還在上幼兒園,書(shū)架上就堆滿了書(shū),雖然我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但是我會(huì)拼音。不知道是天不斷我讀書(shū)路,還是老媽專門(mén)買(mǎi)的,每一本書(shū)上都標(biāo)注著拼音,我用拼音一個(gè)一個(gè)拼出來(lái),讀完一篇故事,我嗓子都“冒煙”了。But一想到我讀出一篇?jiǎng)尤说墓适拢睦锞拖癯粤嗣垡粯犹,超?jí)有成就感。

  漸漸地我從幼兒園步入小學(xué),書(shū)架上上的那些書(shū)已近不足以滿足我的胃口。我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的圖書(shū)館,那里的書(shū)非常多,看得我眼花繚亂,我迫不及待的辦好借書(shū)證,拿上一本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。書(shū)里的情節(jié)有的讓我哈哈大笑,有的讓我熱淚盈眶,有的讓我打抱不平!皶(shū)蟲(chóng),吃飯!“”媽媽,今天飯點(diǎn)不對(duì),咋那么晚?餓得我肚子咕咕叫!啊毕x(chóng),你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?“”叫我?““不愧是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭!拔医辛四闶,十遍”媽媽有點(diǎn)激動(dòng)!焙冒!我還以為是書(shū)中的主人公在對(duì)我說(shuō)話呢!“吃過(guò)飯我懇求媽媽讓我再看會(huì)書(shū),經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的會(huì)議,媽媽批準(zhǔn)我睡覺(jué)前看一會(huì),沒(méi)想到,我的美夢(mèng)破滅了,因?yàn)樵谕砩纤⒀赖臅r(shí)候,我太激動(dòng),左扭扭,右扭扭,把牙刷扭到地上去了,媽媽一氣之下取消了晚上的看書(shū)行動(dòng)。

  “咯吱,咯吱!鼻!那只書(shū)蟲(chóng)不甘心,一大早在知識(shí)的海洋遨游,貪婪的允吸著知識(shí)的露水。

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12

  我看書(shū)可以看到什么都忘了,這是千真萬(wàn)確的。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我愛(ài)看書(shū),當(dāng)然是件好事,我那個(gè)小小的書(shū)柜已經(jīng)擠不下我那“書(shū)山”了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大箱子,一天天的積累,書(shū)高出箱子一大截。我這“書(shū)蟲(chóng)”一有時(shí)間就往書(shū)堆里鉆,因此也鬧過(guò)不少的笑話。

  有一次,我正津津有味地看《兒童文學(xué)》,突然媽媽叫著:“女兒,天黑了,要下雨,你上去幫媽媽把衣服收了吧!蔽也粷M地放下書(shū),以劉翔沖刺的速度飛奔陽(yáng)臺(tái),拿竹竿,舉起,收下,放好衣服,放下竹竿,一連串動(dòng)作讓人眼花繚亂,看都看不清,我已經(jīng)回到書(shū)房,繼續(xù)欣賞我的書(shū)了。不一會(huì)兒,媽媽又叫道:“女兒,雨停了,再給我把衣服勾上去,快些!”我心不在焉地“嗯”了一聲,慢吞吞地走出書(shū)房,又以劉翔沖刺的速度飛奔陽(yáng)臺(tái),隨手抓起一桶衣服,嗯,干的,就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿,心下在焉地勾著衣服,早把把媽媽讓我勾那桶半干半濕衣服給忘到九霄云外了。媽媽又喊了:“女兒,有桶衣服沒(méi)洗,幫媽媽扔進(jìn)洗衣機(jī)洗了吧!”“嗯!”我抓起另一桶衣服,扔進(jìn)洗衣機(jī),也不知放多少水和放多少洗衣粉,手忙腳亂地放了五匙洗衣粉,放了半桶水,定了時(shí),拍拍手就繼續(xù)看書(shū)去了。

  晚上,媽媽讓我和她去把衣服收了,我提著一本書(shū),心不在焉地跟著媽媽去陽(yáng)臺(tái)。媽媽大吃一驚,因?yàn)樗匆?jiàn)衣服曬著沒(méi)洗的,而洗衣機(jī)里的衣服一個(gè)勁地冒泡泡,洗衣粉的味道一陣陣地飄來(lái),洗衣粉放多了!媽媽發(fā)動(dòng)“獅子吼”:“李——釗——穎,你是怎么洗衣服的!”我還若無(wú)其事地看書(shū)看得津津有味。媽媽氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了,可也沒(méi)有辦法呀!只好咽了口氣:“真拿你這條‘書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法,無(wú)藥可求了!”說(shuō)完,只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股,腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  你說(shuō),我這條“書(shū)蟲(chóng)”是不是很呆呢?

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13

  大家好!我是來(lái)自東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班的一只小書(shū)蟲(chóng)張涵之。為什么我自稱小書(shū)蟲(chóng)呢?因?yàn)槲覐男【头浅O矏?ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí),還能開(kāi)闊我的視野,我能在書(shū)本中了解到許多城市的歷史。比如,今年暑假,我參加學(xué)校的活動(dòng),去到美麗的澳大利亞游學(xué),去之前,我就可以從書(shū)本上了解到澳大利亞的歷史,澳大利亞四面環(huán)海,是世界上唯一一個(gè)國(guó)土覆蓋整個(gè)大陸的國(guó)家,擁有很多自己特有的動(dòng)植物和自然景觀。

  我的小書(shū)櫥里有滿滿的書(shū),有最常見(jiàn)的四大名著,也有我最喜歡的作家的文學(xué)作品,比如:黃蓓佳的《我要做升旗手》,曹文軒的《草房子》,伍美珍的同桌冤家系列

  我最喜歡的一本書(shū)就是四大名著之一的《西游記》。其實(shí)第一次看《西游記》的時(shí)候,我就很佩服作者極其豐富的想象力。因?yàn)橐婚_(kāi)始孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的,我就想:石頭是實(shí)心的,里面怎么會(huì)有一只猴子呢?蒼蠅都不可能。但轉(zhuǎn)念又想,這就是作者值得我們學(xué)習(xí)的地方:想象力。相信大家在讀這一章節(jié)的時(shí)候都很佩服作者的想象力吧。

  西游記的主人公有唐僧、豬八戒、沙和尚和孫悟空。但我最喜歡的還是齊天大圣孫悟空,他不僅會(huì)騰云駕霧,有火眼金睛,還會(huì)七十二變。他本領(lǐng)高強(qiáng),不被刻板的禮儀所拘束,懂得反抗。但是他也有缺點(diǎn),喜歡聽(tīng)別人的奉承話。他還是一個(gè)勇敢的大英雄,面對(duì)玉皇大帝和路上的妖魔鬼怪,也毫不退縮。這就是孫悟空,一個(gè)有勇有謀面對(duì)困難毫不退縮的大英雄。

  我覺(jué)得他身上這種遇到困難永不退縮的精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14

  書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)看書(shū)。

  牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸就給我講《小貓釣魚(yú)》的故事。剛讀小學(xué)一年級(jí),我就讀《葉公好龍》、《猴子下山》等這些寓言、童話故事。到現(xiàn)在五年級(jí)了,我就讀上了《散文集》、《詩(shī)歌集》這些書(shū)籍,當(dāng)然了《成吉思汗》、《儒林外史》、《莊子》、《孔子》這些深入淺出的歷史讀物也成了我的親密朋友。我陶醉在童話的善良、散文的優(yōu)美、寓言的生動(dòng)中,也常常沉浸在歷史讀物中,不能自拔。于是,我就成了家長(zhǎng)、同學(xué)、老師眼中的一個(gè)名副其實(shí)的“四眼資深小書(shū)蟲(chóng)”。

  每次一到周末,我都要纏著爸爸帶我去書(shū)店。我在那兒,如饑似渴地閱讀著,感受到了無(wú)窮的快樂(lè),每每會(huì)忘了時(shí)間,忘了回家,而且每次都會(huì)滿載而歸。

  我不僅經(jīng)常買(mǎi)書(shū)看,而且還經(jīng)常借書(shū)看。

  記得有一回,我從一個(gè)同學(xué)那兒借來(lái)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我一看就愛(ài)不釋手,真想一口氣把書(shū)看完?墒,畢竟上學(xué)時(shí)間有限。還書(shū)的時(shí)間很快就到了,我焦急萬(wàn)分,像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。最后,我用一支心愛(ài)的鋼筆,換來(lái)了又一天的借讀時(shí)間。那一天我真是爭(zhēng)分奪秒地看著,連上廁所都要等實(shí)在憋不住了才去上,終于囫圇吞棗地把書(shū)看完了。盡管我還了書(shū),但書(shū)中的情節(jié)讓我魂?duì)繅?mèng)繞,書(shū)中的一個(gè)個(gè)小生命讓我牽腸掛肚,上課老是走神,睡覺(jué)也不踏實(shí)。于是,我決定要去買(mǎi)一本回來(lái)。在我的軟硬兼施下,爸爸終于同意了,我的小書(shū)架上便又多了一本嶄新的小說(shuō)集。

  我一見(jiàn)到書(shū),就如魚(yú)兒回到了水中,鳥(niǎo)兒回到了林中。我夢(mèng)想,自己每天能捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū),靠在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,倘徉在知識(shí)的海洋中!

我是書(shū)蟲(chóng)600字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15

  俗話說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我的興趣由于對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我把看書(shū)叫做“啃書(shū)”,把書(shū)當(dāng)作“精神糧食”,把好看的書(shū)叫做“甜點(diǎn)”,把不好看的書(shū)叫作“過(guò)期食品”。所以,我天天看書(shū)。

  今天是周末,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我早早地起了床,捧起一本《純真年華》就“啃”了起來(lái)。真是越“啃”越起勁兒,仿佛我也置身于故事里了!岸6.(dāng)當(dāng)”的聲音一下子把我從書(shū)本里給拉回了現(xiàn)實(shí)生活,原來(lái),已經(jīng)開(kāi)飯了。我以神速趕到飯桌子前,又以神速吃完飯,再以神速回到書(shū)本里,我又慢慢地進(jìn)入書(shū)本里的世界。不知不覺(jué)中,時(shí)間悄悄地溜走了,半小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我走到了書(shū)的盡頭。繼而,又回到了現(xiàn)實(shí)生活。我雖然走出了書(shū),但心里還在回憶著想像著這本書(shū)的圖片。特別是《爸爸怪獸怪獸爸爸》這篇文章給我的印象很深,它的內(nèi)容豐富感人,寫(xiě)出了父子情深。還有《藍(lán)花》、《畫(huà)眉》、《薔薇谷》、《綠山谷》、《帶呼機(jī)的大頭》這幾篇文章也很好看,像《藍(lán)花》、《畫(huà)眉》這兩篇文章特別感人,特別是《藍(lán)花》中的主人公銀嬌奶奶和秋秋,作者把她們描繪得生動(dòng)有趣,仿佛她們是真正的人,生活在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。

  《純真年華》這本書(shū)讓我的童年更充實(shí)、更美好,因?yàn)闀?shū)中展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的風(fēng)貌,像梔子花一樣,歷久而彌香。

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