樂小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的樂小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
樂小學(xué)生作文1
那是源自內(nèi)心的一種美好的情愫，它平凡，但又珍貴；它樸素，而又華麗；它純潔，卻又多彩。
分享春暖乍寒的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r，綠隨意的揮舞著，有的多，有的少，有的濃，有的淡。分享這無限美好的春意吧！在這年初的春意中，分享生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇。閉上眼，回味，分享是一種快樂之事！
分享夏初雨后的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。夏是火熱的，飽滿的，奔放的。夏讓陽光更明亮，讓知了更歡暢，讓河水更清涼。分享樹蔭下風(fēng)的舞姿，分享池塘中蛙的活潑，分享夏雨中雷的威猛，分享陽光下沙灘邊城堡的神秘，分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)。放開手，觸摸，分享原來如此快樂！
分享落葉綿綿的“秋風(fēng)瑟瑟，洪波涌起”。秋高氣爽的季節(jié)，不僅是豐收的季節(jié)，也是我們大展宏圖的時機。曹操寫下《觀滄�！芬哉剐坌膲阎荆覀儗⒃诹硪粋�“戰(zhàn)場”戎裝待發(fā)。分享落葉充實的黃，分享果實飽滿的亮，分享秋風(fēng)熱情的涼，分享自信的閃亮。仰起頭，微笑，分享的快樂，終于懂得！
分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。冬日是嚴肅的，沉穩(wěn)的。這個季節(jié)，心的溫度融化了冰雪，人們的快樂充滿了整個冰的地域。分享滑冰時的小心翼翼，分享打雪仗時的激情萬丈，分享堆雪人時的童心蕩漾。在這個本應(yīng)安適的季節(jié)，用彼此分享的快樂喧鬧起來，嬉戲起來�？捱^后笑吧，失敗后努力吧，失意后振作起來吧！人生沒有過不去的坎，分享人生中的種種坎，總會有所收獲。因為收獲，所以快樂。握起拳，自信，分享的快樂，會令我更加勇敢！
四季，我們都樂于分享。不要拘泥于自己的得失，放遠我們的心胸，讓我們一起哭，一起笑，一起享受分享的快樂！
樂小學(xué)生作文2
助人是一曲慰人的歌，助人是一首動人的詩，助人是一縷溫暖的陽光。助人是一種美德，助人是一種修養(yǎng)，助人是一種精神境界。
那是我五年級放學(xué)的一天傍晚，學(xué)習(xí)了一天的我筋疲力盡地等待公交車到站。不久，一輛公交車就停在了我的面前，我踏入公交車，很快就找到了座位。我望著窗外的風(fēng)景，藍藍的天空中飄著幾朵被夕陽染紅的白云，碧綠的大樹屹立在馬路兩旁，令我感覺像置身在綠色的海洋。
車上已經(jīng)很擁擠了。突然聽見司機叔叔喊了一聲：“給大娘讓個座！”車上的人就像沒有聽到似的，都無動于衷，司機叔叔又喊了一遍，還是沒有人給大娘讓座。大娘笑笑，用地方言說了一句：“不用不用！我站著就中！”公交車繼續(xù)前進，過了幾站后，人已經(jīng)寥寥無幾了。但不知為什么，只有大娘一個人站著，我很糾結(jié)，到底應(yīng)不應(yīng)該讓座？我想讓座，可我實在是太累了。身為一名少先隊員，我應(yīng)該幫助這位大娘！我又看看那個大娘，她的額頭上有細細的汗珠，雙頰熱得通紅，大約六、七十歲的樣子，腿腳不怎么好使。大娘十分瘦小，踮著腳勉強能握住吊環(huán)。我看著大娘飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心里有一種說不出的酸澀感。我站了起來，疾步走向大娘，對她說：“大娘，您坐這里吧！”大娘聽了，稱贊道：“謝謝你，真是個好孩子！”大娘用粗造的手摸了摸我的頭，做到了座位上，我站在大娘身旁。不一會兒，就感到兩腳發(fā)麻，但我盡量不作出任何動作，為了不讓大娘操心，我故意裝出很輕松的樣子。下了車，我又看看車上的大娘，我感到十分快樂。
這次的經(jīng)歷，使我懂得了，幫助他人十分快樂。這種快樂不同于其他快樂，是幸福的，甜蜜的，無法用語言訴說的。那次，大娘的會心一笑始終印在我的腦海里，揮不去，抹不掉。
助人是一種快樂，我體驗到了，知道了幫助他人的幸福感受。原來，他真的很美妙！
樂小學(xué)生作文3
生活好似一壇蜜罐，裝滿甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去發(fā)掘！而我認為最香甜的，還是那快樂無比的星期一！
記得那是個陽光明媚的星期一，4月1日——愚人節(jié)，它像個小仙子般將快樂降臨校園，同學(xué)們臉上都洋溢歡樂的笑，“哈哈”、“呵呵……”蕩漾在校園上空！
我早早地來到教室，當時，我還不知是愚人節(jié)。突然，有個調(diào)皮的男生對我說：“你鞋帶松了，快點系呀！”我下意識地低頭看，可鞋帶“安分守己”地待在那，我不經(jīng)疑惑，只聽，他興奮地大聲說：“哈哈，你上當了，愚人節(jié)快樂！”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀！我跟著他一起快樂地大笑起來。
我也去騙騙他們！看，目標出現(xiàn)——顧常銳。我“好心”地“告訴”他：“你媽媽在外面找你，你還不快去！”只見，他懷疑地目光上下“掃描”我，我機靈地裝作若無其事的樣子，不讓他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，對一旁的王小卓擠眉弄眼，提醒她，王小卓聰明地接到：“顧常銳，你媽媽在樓下等，你怎么還不下去？”這時，他終于相信，一溜煙地跑下樓，我和王小卓一臉的壞笑。不一會兒，他氣喘吁吁地走進教室，一開口，就滿臉疑惑地說：“我媽呢？怎么沒有？”我又心生一計，“不確定”地“提醒”他：“也許她等不了，在校門口了吧！”聽我這么一說，他急忙飛快地奔下樓，整整過了十分鐘，他才“汗流浹背”地挪下來，好似跟剛剛跑完馬拉松的人有一比！我得意地對他邊笑邊說：“哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時，他才明白上當了，“竟然騙我，可惡��！”雖然被我們愚得如此悲慘，但他的臉上卻羞答答地綻放出微笑。
這天，同學(xué)們互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。歡笑聲，感染著你我他，我們的心情也格外快樂。這一天，是我最快樂的日子！
樂小學(xué)生作文4
一陣和風(fēng)拂過平靜的互勉，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈三去，越散越遠，西洋灑在互勉上的余暉，被吹得斑斑駁駁，我活著，我快樂。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖拽著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮十的離愁與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的輕逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的香味。
我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃自語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
一場細雨潛進安逸的樹林，洗去沉積已久的塵土，洗出一個全新的世界。雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露，沒有牡丹的雍容華貴、千姿百態(tài)，沒有玫瑰的嬌艷欲滴、沁人心脾。 我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美妙心曲，享受大自然給予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂。
蔚藍的天空，漂浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬里，展翅高飛，沒有大雁的群紛而起，群紛而落。
我是一只自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的混心的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。 我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長。我愛小溪，游躍與鵝卵之間。
我是樹枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是…… 我是大自然中一個小小的聲明，雖然微小，但我擁有一顆博大的心。
我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可區(qū)委少的一份子，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點綴而更加美麗，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多采。 我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而感到失落。 因此我活著，所以我快樂。
樂小學(xué)生作文5
“音樂”這兩個看似簡單的字眼，其實蘊藏著無窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰？她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對音樂充滿了無限激情和無限熱愛。
林老師自幼酷愛音樂，長大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得非常好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達十級，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，林老師收了非常多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細長的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個個如水滴般清冽的音符滴下，時而變成暴風(fēng)驟雨，時而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時而變成一陣綿綿細雨，時而變成一個幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當一切都變得靜謐的時候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的�！绷掷蠋熣叿瓨纷V邊糾出剛才犯的錯誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進來。如此認真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢？
林老師還經(jīng)常課余時間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯誤糾出來。
現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。
看著林老師在演奏時的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
樂小學(xué)生作文6
有一種音樂唯有抵達人的心靈深處，才能產(chǎn)生共鳴。世上有一種相識叫一見鐘情，對于我和這首曲子的初次相識也許可以稱得上“一見鐘情”吧。初次接觸這首令人心旌搖曳的塤曲是在一位朋友的空間日志里。
伴隨著朋友唯美的婉約的散文詩，它像一縷靈空縹緲的云煙越過萬里霞光，氤氳融化著枯槁的心靈，穿越著人性的柔軟，促使著饑渴的意念不得不為它回首駐足······它以古樸、渾厚、神秘、凄婉的獨特魅力把我?guī)肓艘粋�飄著唐風(fēng)宋雨的古老國度。踏著渾厚、凝重的前奏，眼前似乎演繹著一幕幕皇家宮殿的恢弘與莊嚴。似乎有那幽悠、沉穩(wěn)的編鐘有條不紊的旋律，像一個歷經(jīng)風(fēng)霜的老者冷眼旁觀著世事的滄桑，不以物喜，不以己悲。那一串串飛揚跋扈的音符帶著泥土的芬芳塤奏出大地絕美的吟唱，像朵朵輕盈七彩的水泡遠離塵世的紛擾與浮華，義無反顧飛向那廣褒無際的靈空世界，尋找一絲心靈的靜然。漸漸地，那沐浴著細雨青煙的古老建筑隱匿在一片蒼茫的霧靄里，只留的那一絲絲說不清道不明的思緒在胸間。似有拋卻世俗的的清高與安然；似有未了的情結(jié)與牽絆；似有相守難相見的遺恨與斐然；似有�？菔癄�、生死不改的決心與誓言。
聲聲嗚咽，如訴如泣，難揮心頭那團濃得化不開的凄美與哀怨。自古多情多苦難，重情、多情之人是痛苦的，也是幸福的。飽嘗了人間的情感之美，也經(jīng)歷了世間的無奈與蒼涼！它曲調(diào)飛揚，跌宕起伏，盡管不曾有一句說辭，卻道出了人生疆場：有曲終人散落下帷幕的蒼涼，有風(fēng)刀霜劍后隱隱的痕傷，有拋卻紅塵瑣事的解脫與釋懷，有超越過后的壯美與淡然。
塤聲悠悠，琴音裊裊，乘著這古風(fēng)韻雨，任思緒飄飛，彌漫繚繞在心靈深處最美的一處悸動。喧囂中的一份靜美，世俗中的一份安然，忘卻那剪不斷理還亂的情緣俗事，摒棄那辛酸隱痛的反復(fù)糾葛。
人生淡如菊“花開似無聲，花落似無意”人生本是多事之秋，隨性、隨意、隨緣。讓時光過濾塵世的紛擾，沉淀一份歲月的安寧，讓滄桑慢慢沖洗心靈的污垢，還原一個至純至美的人之本性！只留得洞察世事的清醒與淡然，讓心境從容淡定，以不變應(yīng)萬變！
樂小學(xué)生作文7
晚上睡覺前，我總會聽會兒音樂。
德拉的《回憶》使我想到作者在創(chuàng)作這首樂曲時，一定回憶起令人陶醉的往事了，而這些往事也激勵他奮勇直前。我聽了這首樂曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開學(xué)典禮，回憶起初一的學(xué)習(xí)，回憶起初一的散學(xué)典禮等許多快樂時光。這一切似乎還是昨天的事，那些美好的往事總讓我潸然淚下——激動、懷念。它還似乎告訴我，往事畢竟是往事，我們不應(yīng)該沉迷其中，我們要奮發(fā)圖強，努力開創(chuàng)明天與未來!
貝多芬的《G大調(diào)小步舞曲》讓我感到輕松、愉快，似乎快要隨著音樂奔向遙遠的古代。這首樂曲讓我想起當時那些貴族在富麗堂皇的殿堂里隨著這首樂曲歡欣雀躍的熱鬧場面。這時，我的心情更加暢快。這種樂曲使我想象出一幅絢麗多彩、生機勃勃的圖畫：在一片新綠的草地上，許多色彩各異的小花隨著音樂搖擺著身姿，像此起彼伏的花海;在一片湛藍的天空下，許多色彩斑斕的蝴蝶隨著音樂漫天飛舞，天地間成了蝶海;天上的七彩飄帶——彩虹隨著音樂歌唱，那美妙的歌聲在天地間回蕩。這首樂曲像要讓我變成一朵小花，永遠用笑臉迎接新的太陽;這首樂曲像要讓我變成一只蝴蝶，飛向遠方，尋找一片屬于自己的藍天綠地;這首樂曲還像要讓我變成一道彩虹，盡心盡力走好自己的路——干出好成績。
柴可夫斯基的《意大利隨想曲》奮發(fā)激昂。我想，當時的意大利一定風(fēng)景秀麗如畫，人們的生活富裕安康。這首樂曲給我自信，使我不再向眼前困難低下高貴的頭，而是從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，知道路的前方充滿光明，昂首挺胸向前邁進，用高科技把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化——把人們帶到一個純凈的世界;你使人們的思想得到啟迪——把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。
音樂，世界因你的存在而繽紛多彩。
樂小學(xué)生作文8
今天是“六一”兒童節(jié)，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學(xué)校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學(xué)校里的趣味運動會已經(jīng)開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會好像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會開心壞了。
樂小學(xué)生作文9
這件事發(fā)生在去年的暑假里。當時，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯。可是我最后一次滑已是在一年前，已經(jīng)不太熟練，但我相信我很快就會學(xué)會的。于是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過了一會兒，我的速度快了一點兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場邊沖了過來，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩(wěn)當。
我加緊練習(xí)，經(jīng)過一段時間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩(wěn)，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩(wěn)，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了�！皼]事吧？真是對不起！”他十分內(nèi)疚的說著。“沒事�！蔽艺f。他趕緊把我扶起來，還嘟囔著：“對不起哦……”“沒關(guān)系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當時我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請出來的一個代表？不！是由于他有一顆助人為樂的心啊！所以我決定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。
我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我已經(jīng)可以滑的飛快，而且穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)牧恕Ｎ乙查_始跟著人群繞場飛馳了！我們在場的左側(cè)，突然我看見了一個小女孩，她在中間那塊地區(qū)滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼��？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是由于我知道助人為樂是快樂的。
后來，我也經(jīng)常幫助他人：同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……
我是助人為樂的好少年！我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，幫助更多需要幫助的人！
樂小學(xué)生作文10
雖然我不知道你的爸爸是怎么樣的，但我知道我的爸爸，是一個喜歡幫助人的好爸爸。今天我就要給大家講講爸爸那顆樂于助人的心！
今年的大年初四，早上的天空下著淅漓小雨。我和爸爸、媽媽、舅媽、舅舅……去給我的外祖祖上墳，由于地方比較偏僻，車只能�？吭诼愤�，當時窗子又壞了搖不上去，所以我和爸爸自告奮勇的'留下來守車。
坐在車里，我和爸爸聽著趙本山的小品都入迷了，這時只聽“撲通”一聲，我們不約而同的向窗外望去。原來外面有一個老人走在田間小路上摔倒了，只見老人的頭朝著秧苗田，身體橫在小路中，隨時都有掉下去的危險。
雖然和老人一路的阿姨一直在用力的拉，但由于她的力量太小始終拉不上來。旁邊一個小朋友也非常著急，只見爸爸二話不說立馬打開車門跑了下去。
在一個坡上面由于下了雨路滑，爸爸幾次像要摔倒要摔倒的樣子，可還是非常艱難的走下去了。我也想下去幫那位老婆婆可看見車子里還有這么多東西，我又猶豫了。“不管了救人要緊”我好像模模糊糊的聽見了這一句話，于是我也急忙跑下了車，正準備下坡，忽然我發(fā)現(xiàn)因為剛下過雨地很滑幾次想試著下去都不行。這時，只見爸爸一滑一滑的走到老人面前，將手用力的伸向老人，一下，二下，眼看就要抓到老人的手了，但腳一滑，又離老人距離遠了，我緊張極了，心撲通撲通的跳個不停，生怕秧田的老人會在這冰冷的冬天凍壞了。我在悄悄心里喊“加油，加油！”
語氣一個比一個重。終于在爸爸的努力下將那位老人拉了起來，我這顆懸著的心才落下了。
爸爸救了那位老婆婆之后我們倆閑著沒事就靠在車上休息，回想剛才的那驚險一幕，我為我有這樣的爸爸而感到驕傲。這時太陽逐漸升起，我曬著太陽心里忽然暖烘烘的，有一種說不出的感覺……
這就是我那愛幫助人的爸爸！
樂小學(xué)生作文11
叮鈴鈴下課了，小紅和小剛在教室里談?wù)撟约旱纳諘窃趺炊冗^的，小紅說：我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個非常大的奶油蛋糕，可好吃啦！我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的！小剛興奮地說。旁邊圍著的許多同學(xué)聽到他們的對話，十分羨慕，也興致勃勃地討論著自己的生日打算怎么過，除了李曉明，他看起來十分難過。
李曉明回到座位上，他皺著眉頭，眼睛望著窗外，心想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，大概又回不來了，難道我又要獨自一人度過生日嗎？
這件事被小紅和小剛知道了，小剛對小紅說：李曉明也快要過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，我們可以帶他去飯店，再約上同學(xué)們一起給他過生日。小紅說：對對對！還可以讓他的爸爸媽媽也趕回來陪他一起過生日，他一定會特別高興。小紅把這件事告訴了班主任李老師，李老師聽了十分贊成，于是就給李曉明的爸爸媽媽打了電話，商量好在李曉明生日那天趕回來給他過生日。
到了李曉明生日那天，李曉明的爸爸媽媽都趕回來了，不但給李曉明準備一個大大的蛋糕，而且是他最喜歡的水果蛋糕呢！這一切李曉明根本不知道，在來飯店的路上，他心里十分難過，因為他以為爸爸媽媽還在外地忙工作。但是，當他走進房間時，就被眼前的一幕驚呆了。
只見房間里有很多彩色的氣球，桌子上擺著一個大蛋糕，爸爸媽媽、老師和同學(xué)們異口同聲地對他說：小明，生日快樂！
李曉明激動地說：這么多人給我過生日，我這是在做夢嗎？李老師說：李曉明，快許個愿望吧！他急忙閉上了眼睛，默默的許了一個愿。接著，他和大家一起分享了蛋糕，吃著香甜的蛋糕，他心想：今天真開心，這真是一個充滿驚喜的生日會！
第二天，李曉明來到學(xué)校，對大家說：謝謝你們，讓我度過了一個難忘的生日！大家說：不客氣，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相關(guān)心幫助的呀！
那一天，在李曉明的生日會上，大家的心里甜甜的，因為互相關(guān)心的人都是幸�？鞓返娜�。
樂小學(xué)生作文12
理想是石，點亮星星之火;理想是火，照亮人生的路;理想是路，指引我們走向光明。
理想，一個熟悉而又陌生的詞匯;一個重要而又艱難的選擇!它離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到它;它又離我們很近很近，因為我們的心中常常有它，我們的生命里不能沒有它的存在。只要理想不死，一切皆有可能。
“理想”簡單來說就是人生的奮斗理念和目標，中國古代也把理想稱為“志”，即方向。理想對于我們來說是很重要的，人的活動要是沒有了理想的支持，就會變得漫無目標，從而缺乏動力，變得空虛而渺小。
古往今來很多思想家都很重視理想。
20世紀80年代，一個小男孩給外國游客當導(dǎo)游，但他不是為了賺錢，而是為了練習(xí)英語口語。他決定要把理想變成現(xiàn)實，一直為之而奮斗。終于，他憑借著對理想的追求及熱愛，實現(xiàn)了他堅持不懈地理想，成為了阿里巴巴集團的主席。他就是20xx年首位大陸企業(yè)家——馬云。
這樣的奇跡無獨有偶：奧運史上第一個獨的三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員，可這個可望不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日。年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠行。正是因為我們心中有理想，才會有努力拼搏的力量，鼓舞著我們?nèi)プ穼だ硐搿?/p>
有人說，理想是美好的，現(xiàn)實是丑惡的，我們追尋著美好的理想，鄙視丑惡的現(xiàn)實;也有人說，現(xiàn)實是真的，理想是空洞的，我們注重現(xiàn)實，而輕視理想。想要讓理想變成現(xiàn)實，我們必須努力進取，在追求理想的途中，我們要不斷的克服它并戰(zhàn)勝它，不畏懼，不退縮。
理想創(chuàng)造了奇跡。只要我們堅持并追求自己的理想，那么我們就能勇敢的面對生活，面對自己的弱點，堅持不懈地努力，最后成為一名強者和勝者。
我們時常做些零碎事，何不嘗試著為自己的理想而奮斗呢?化腐朽為動力，將理想化為現(xiàn)實，那就從此刻做起，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!
樂小學(xué)生作文13
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因為春節(jié)里到處都充滿了快樂，不僅僅可以收到壓歲錢，穿上新衣服，還可以放鞭炮放煙花，不止這些快樂的事情，還有各式各樣有趣的春節(jié)習(xí)俗。在其中，我最喜歡的就是放鞭炮了，下面由我來介紹我快樂的春節(jié)吧！
那天，我去奶奶家過年，那兒有好多大人，算上我有三個小孩。剛進去，第一眼就看見了許許多多的鞭炮，幾乎每種的都有，讓我眼花繚亂。唯一讓我可惜的是：我怕火，不敢放鞭炮！我只好眼睜睜地看著哥哥弟弟玩刺激的，我只能用香來放那個“熒光炮”（只噴出火花，不傷人）。哥哥弟弟看了，異口同聲地說：“膽小鬼！”我表面上反抗，但底氣不足，因為我實在怕呀！
媽媽看出了我的心思，說：“甜甜，勇敢點，你試著用打火機打一下火，然后點香�！眿寢屵呎f邊遞給我打火機和香。
我連忙推開。
“試一試吧！”媽媽鼓勵我說。
我試著按下去，還不到一半，我嚇得松了手，打火機掉了。
“甜甜，快，相信自己一定能行，每個事總有第一次，接下來就不用怕了，加油！”看著媽媽滿含鼓勵的眼光，我頓時有了勇氣。一按，火著了，我有點慌，但我一看媽媽，不怕了，點著了香。
“太棒了，甜甜！”媽媽興奮地說。
“媽，我覺得我敢放哥哥弟弟的那種炮了！”
“真的嗎？去試一試吧�！�
我先點火，再點著炮，一扔，“啪”——炮響了，好高興！我又根據(jù)別人的樣子玩了四響炮，八響炮，十六響炮！每炮都是驚天動地，震耳欲聾。
“快上來！”媽媽催促我們，要放煙花了！煙花？就是那種五彩繽紛的煙花嗎？以前總是只能看見別人放，現(xiàn)在要自家放，而且和煙花近距離接觸，我眼中閃出興奮的光芒�！捌埂摇�，煙花升上了天空，炸開了花。36發(fā)，炮炮五彩繽紛，炮炮響徹天地！
我更加喜歡春節(jié)了，從這些有趣的經(jīng)歷中我懂得了，只要肯努力就一定可以收獲成功的喜悅！
樂小學(xué)生作文14
樂是每個人生活中必有的東西。如果沒有了快樂，人生就會變得黯然失色，就像大地失去了陽光地普照。樂無處不在。每當我看動畫片看到精彩的時候，就感到快樂激動；每當去游樂場盡情游玩的時候，就感到愉快輕松；每當學(xué)習(xí)有成就、畫畫畫得好、鋼琴練得棒，我都會感到驕傲自豪……我在快樂之中享受著成長的美好。
記得有一次，我去公園玩耍。公園里的樹葉已經(jīng)發(fā)黃飄落，小草黃蠟蠟的不再綠油油了，小花兒紛紛凋落，不再芬芳迷人。在別人眼里，這樣的景象或許很凄涼，對我而言，卻充滿著別樣的快樂�？萑~是在跳舞，是在秋風(fēng)中練習(xí)騰飛，小草是在給大地添加養(yǎng)料，小花兒是在醞釀下一個春天的美麗，涼爽的秋風(fēng)善意地告訴人們秋天已經(jīng)來到，提醒農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在已經(jīng)是收獲的季節(jié)了。我想我就是一個快樂的人吧。我會為看到美景而感到快樂無比，我也會為自己戰(zhàn)勝每一個困難，收獲每一份成功而快樂。
就拿我克服心理的恐懼，成功翻越“橫梯”來說吧，那就是一件讓我體會到成功快樂的小事呢。公園的健身區(qū)是我最喜歡的地方。一次，媽媽帶我去公園散步，一進公園，我就向健身區(qū)飛奔過去，先玩了一個“爬樹”，我“蹭蹭蹭”地兩下子就躥了上去。然后又玩了“自行車比賽”、“搖椅”、“3600大轉(zhuǎn)盤”、“舞蹈灣”等。最后我想去嘗試下從小到大都未曾接觸過的“橫梯”�！皺M梯”是公園里的一個健身器材，像是一把橫著的梯子。爬的人必須從頭爬到尾才能成功，中間不能掉下來，很多大人都望而卻步呢。我有些猶豫。媽媽好像是我腦子里的精靈，一看就知道我的害怕，便安慰我說道：“不用擔心，以前不會是因為你太小，可現(xiàn)在你長大了，能行了！”我聽了，慢慢地向那兒走去。我發(fā)現(xiàn)站在“橫梯”的底下，只要一踮起腳就能夠到梯子了�？吹胶芏嘈∨笥讯夹枰职謰寢屚兄约�，幫自己爬，我心里想：我真的長大了，一定能成功的。于是我伸手抓住梯子，剛要提起腳，這時候我又猶豫了：會不會掉下來呢？會不會有人擋道呢？一個個問號從我心底悄悄升起，動搖著我的信心。媽媽在一旁不斷地鼓勵我，告訴我不要想太多，盡力了就可以了。我咬緊牙關(guān)，奮力一蹬腳：出發(fā)了！然而，只爬了一節(jié)，我的手突然不聽話地松了，掉了下來。媽媽跑過來跟我說：“很棒，你已經(jīng)做到了一格，只要再堅持一下，勝利就屬于你了！”我也很開心自己已經(jīng)比小的時候厲害多了，現(xiàn)在只要再努力了，就會成功的。于是我深深吸了一口氣，再次伸出雙手，心里喊著“加油”，一口氣爬完了“橫梯”。在場的人們都為我鼓掌，我高興得飛奔到媽媽懷里。
每一個成功都會讓我快樂無比，雖然過程不會很順利，但是堅持下去就會做到令自己滿意，快樂也會隨之而來，我們與快樂只是一步之遙��！加油吧！
樂小學(xué)生作文15
快樂是什么？有人會說：“我運動，我快樂！”也有人會說：“我付出，我快樂！”我的快樂是什么？我的快樂是一種合作的默契、投入的熱情，是一種充實的喜悅！比如，剛剛和同學(xué)合作手抄報，這個過程就是一件快樂的事。
幾天前，老師給我們布置了一項任務(wù)——制作關(guān)于讀書的手抄報。一個好漢三個幫，我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個臭皮匠能創(chuàng)作出諸葛亮級的作品。晚上，我和朱雨菲一吃完飯，就早早來到集合點——華之維家。我們分工明確，由我來查閱資料；華之維來尋找插圖；朱雨菲設(shè)計模板，絲毫也不馬虎。大家都一本正經(jīng)地忙著自己手上的活，雖然一開始還說說笑笑，但漸漸地，我們越來越投入，越來越忘我，安靜得連地上掉一根針都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去了，要不是媽媽的電話催促，我們都不知已過了九點半。好在手抄報的雛形已基本形成，我們相約明天繼續(xù)。第二天的中午，三人就拉開了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些，短短的近一個小時的忙碌，還是沒有成稿。沒關(guān)系，晚上接著干！大家精神充沛，一點也不覺得繁瑣和勞累。當晚，我記得天空還飄著毛毛細雨，氣溫也驟將了。但我們?nèi)说臒崆楦邼q，渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫、畫圖、上色，幾天的辛苦，終于換來了我們比較滿意的成果。面對構(gòu)圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報，我們的愉悅之情溢于言表。再看看華之維成了個小花臉，朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些，我呢，小四眼又迷糊了一點�？蛇@都沒關(guān)系，大家你一言我一語的說笑著，調(diào)侃著，同時也盡情分享著收獲勞動成果后，所帶來得快樂和欣慰�！翱靵硪粡埡嫌鞍�，留下一份美好的回憶！”我的這一提議，無疑讓快樂得到了升級。
快樂其實很簡單。認真對待、積極投入、精誠團結(jié)，做一件有意義的事，就是一種快樂。結(jié)果或許不是最重要的，但經(jīng)歷的過程才是最寶貴和最值得珍惜的。
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